關于一堂混亂的課日記200字

　　請看練習課的“風采�！�

　　“可惜我沒抄完�！薄拔页�的'字比你還爛，還沒有抄完�！蔽遗赃呁瑢W正在和她的同桌說話呢!這真是“螳螂捕蟬，木有黃雀”啊!我環(huán)顧四周，只見數(shù)學老師正在快速地批改作業(yè)，還偶爾冒出幾句：“徐冰”“沒寫完的同學快點啊!”突然，前面莫名其妙地傳出一陣笑聲。數(shù)學老師看似很“親”地拍了郭同學的肩，“談笑風生啊!”顯然，郭同學被嚇了一跳。“我們不等了，報紙同桌互換。來，我再說一遍，沒寫完的打叉�！薄暗谝活}，4y=12.8……”“×××，你寫第一排第一道�！焙�，還有很多人渾水摸魚，大開“話”戒。只見我前后左右同學不時出現(xiàn)各種表情，還夾雜許多話語�！岸６６！�…”

　　這堂練習課太混亂了!

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