我是一名職教人詩歌
我是一名職教人
如今
我也用嘹亮的喉嚨
站在地球最高點上
疾呼
我們腳下的土地開始肥沃
我們播種的樹苗已經(jīng)參天
我們澆灌的花朵芬芳遍野
我們繪制的.藍(lán)圖正在實現(xiàn)
我是一名職教人
如今
我也用嘹亮的喉嚨
站在地球最高點上
疾呼
我們是最有權(quán)利解釋汗水的人
我們是最有權(quán)利享受碩果的人
國家級重點職業(yè)高中的殊榮讓我們驕傲
省級示范性職業(yè)中學(xué)的美譽(yù)讓我們自豪
我們是資源豐富的森林
我們是溫和明凈的大海
我們有包容一切的胸懷
我們有凈化所有的空間
失落者從我們這里獲得自信
已重新上路
無知者在我們這里學(xué)得技能
也做了強(qiáng)人
三百六十行行行出狀元
工農(nóng)兵學(xué)商業(yè)業(yè)有能人
我們是多面手
我們是技術(shù)人
知識、技能，我們雙管齊下
做人、強(qiáng)體，我們兩箭并發(fā)
汽車、數(shù)控、電子、計算機(jī)，是我們的強(qiáng)勢
服裝、幼師、文秘、旅游，是我們的傳統(tǒng)
雙師型教師是職教人的標(biāo)志
多師型教師是職教人的追求
我們學(xué)生人數(shù)逐年攀升
我們就業(yè)形式多樣暢通
我們的規(guī)模正在形成
我們的基礎(chǔ)趨于穩(wěn)定
我們響應(yīng)國家政策與時俱進(jìn)
我們結(jié)合自身實際開拓創(chuàng)新
我們職教人已有了創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗
我們職教人已有了奮斗的精神
今后
橫在我們面前再深的鴻溝也能跨越
今后
擺在我們面前更大的困難也能克服
阿基米德說
給我一個支點
我可以撬起整個地球
我們職教人也說
教你一門技能
你可以改變?nèi)松\(yùn)
我們是職教人
如今
我們也用嘹亮的喉嚨
站在地球最高點上
疾呼
職業(yè)教育的春天來了
職業(yè)教育的時代到了
我們滿懷信心
我們?nèi)呵檎駣^
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