小學三年級暑假作業(yè)的第四單元試題

　　一、形近字組詞：

　　載()裁()制()提()哀()導()

　　截()栽()治()題()衰()異()

　　喝()藻()躁()概()宵()唾()

　　渴()澡()噪()溉()霄()睡()

　　努()旋()辨()虛()即()冶()

　　怒()旅()辯()慮()既()治()

　　二、用“”劃去括號里不正確的字。

　　(栽裁)箭歐(洲州)(抄吵)寫打(消銷)

　　(訊迅)速(段斷)開(汗旱)災(勸幼)告

　　郁郁(蔥蔥匆匆)喜出(望忘)外(熊熊雄雄 )大火

　　語無(倫論)次   目不轉(睛 晴)

　　三、課文內容填空

　　1、少壯不努力，________________。

　　一日之際在于晨，________________。

　　花有重日開，________________。

　　黑發(fā)不知勤學早，________________。

　　2、我常做這樣的游戲，有時和()賽跑，有時和()比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我()就做完了。從中我明白了，假若你一直和()賽跑，你就可以()。

　　3、爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“()，()”還讓我感到()，比“()，()”更讓我有一種()。后來的`二十年里，我因此()。雖然我知道人永遠()，但是可以比原來()，如果()，有時可以()。那幾步雖然()，用途卻()。假若你一直()，你就可以()。

　　4、國慶節(jié)到了。多么(   )的節(jié)日!多么(   )的檢閱!街道上(   )，樓房上()，主席臺上(   )了國家領導人和外國貴賓。

　　5、“既然你錯了，就應該第一個()請他()。而你不應該向一個()的朋友()!”

　　爸爸認為()比()高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應該()，不應該()。

　　總結：同學們，上面的暑假作業(yè)的第四單元試題你都會做嗎？做好家庭作業(yè)可以幫助您在考試時更加流暢的答題哦，小編祝愿您在每次考試中都能取得好成績！

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