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小升初奧數(shù)試題及答案的內(nèi)容

時(shí)間:2022-09-24 13:28:54 試題 我要投稿
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有關(guān)小升初奧數(shù)試題及答案的內(nèi)容

  二年級(jí)

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  1.下圖左邊是由9個(gè)小人排列的方陣,但有一個(gè)小人沒(méi)有到位,請(qǐng)你畫(huà)出第9個(gè)小人

  2.將無(wú)法區(qū)分的7個(gè)蘋(píng)果放在三個(gè)同樣的盤(pán)子里,允許有的盤(pán)子空著不放。問(wèn)共有多少種不同的放法?

  三年級(jí)

  1.下圖表示”寶塔”,它們的層數(shù)不同,但都是由一樣大的小三角形擺成的。仔細(xì)觀察后,請(qǐng)回答:五層“寶塔”的最下層包含多少個(gè)小三角形?整個(gè)五層“寶塔”共包含多少個(gè)小三角形?

  2.數(shù)一數(shù):下圖中長(zhǎng)方形分別有多少個(gè)?

  四年級(jí)

  1.將1-10分別填入圖中,使得每個(gè)小三角形3個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)字之和為圖中所表示的數(shù)字。

  2.觀察圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在?處填入正確的數(shù)。

  五年級(jí)

  1.從1,3,5,7,9中取出三個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)字,在這些三位數(shù)中兩兩相減(大減小),其差為198的兩個(gè)三位數(shù)稱為“一對(duì)”,那么共有多少對(duì)?

  2.在方格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使得豎式成立。

  六年級(jí)

  1.某個(gè)自然數(shù)被247除余63,被248除也余63,那么這個(gè)自然數(shù)被26除的余數(shù)是多少?

  2.一次知識(shí)競(jìng)賽共3道題,每題滿分7分,給分時(shí)只能給出自然數(shù)1,2,……,7分,已知參加競(jìng)賽后每人3道題得分的乘積都是36,而且任意兩人各題得分不完全相同,那么參加競(jìng)賽最多有多少人?

  二年級(jí)

  1.下圖左邊是由9個(gè)小人排列的方陣,但有一個(gè)小人沒(méi)有到位,請(qǐng)你畫(huà)出第9個(gè)小人

  解答:

  2.將無(wú)法區(qū)分的7個(gè)蘋(píng)果放在三個(gè)同樣的盤(pán)子里,允許有的盤(pán)子空著不放。問(wèn)共有多少種不同的放法?

  解答:7=7+0+0=6+1+0=5+2+0=5+1+1=4+3+0=4+2+1=3+3+1=3+2+2,共8種。

  三年級(jí)

  1.下圖表示”寶塔”,它們的層數(shù)不同,但都是由一樣大的小三角形擺成的。仔細(xì)觀察后,請(qǐng)回答:五層“寶塔”的最下層包含多少個(gè)小三角形?整個(gè)五層“寶塔”共包含多少個(gè)小三角形?

  解答:最下層的小三角形個(gè)數(shù)依次為1、3、5、7,所以五層“寶塔”最下層應(yīng)該有9個(gè)。整個(gè)五層“寶塔”共有1+3+5+7+9=25個(gè)小三角形。

  2.數(shù)一數(shù):下圖中長(zhǎng)方形分別有多少個(gè)?

  解答:4+3+2+1=10(個(gè))

  四年級(jí)

  1.將1-10分別填入圖中,使得每個(gè)小三角形3個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)字之和為圖中所表示的數(shù)字。

  解答:五個(gè)三角形的總和為10+13+12+16+20=71,中心五個(gè)被重復(fù)計(jì)算兩次的小圓圈之和為71-(1+2+3+……+10)=16,16只能是1+2+3+4+6,所以中心五個(gè)圓圈里填1、2、3、4、6。根據(jù)和為20的三角形可以判斷出,20只能是4+6+10,然后順次填出其它圓圈。

  2.觀察圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在?處填入正確的數(shù)。

  解答:20=(42+12+6)÷3,13=(12+21+6)÷3,20=(21+6+33)÷3。因此?處應(yīng)該為19×3-42-6=9或者是16×3-33-6=9。

  五年級(jí)

  1.從1,3,5,7,9中取出三個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)字,在這些三位數(shù)中兩兩相減(大減小),其差為198的兩個(gè)三位數(shù)稱為“一對(duì)”,那么共有多少對(duì)?

  2.在方格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使得豎式成立。

  解答:被乘數(shù)的81倍要大于10000,10000÷81≈123.46,那么被乘數(shù)至少為124。被乘數(shù)的8倍是三位數(shù),小于1000,1000÷8=125,那么被乘數(shù)至多為124。因此被乘數(shù)只能為124。填法如圖。

  六年級(jí)

  1.某個(gè)自然數(shù)被247除余63,被248除也余63,那么這個(gè)自然數(shù)被26除的余數(shù)是多少?

  解答:這個(gè)數(shù)減去63后應(yīng)該既是247的倍數(shù),又是248的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)為247×248×n+63(其中n為非零自然數(shù))。247是13的倍數(shù),248是2的倍數(shù),那么247×248是26的倍數(shù)。要考慮這個(gè)數(shù)除以26的余數(shù),那么只需要考慮63除以26的余數(shù)即可。63÷26=2……11,所以答案為11。

  2.一次知識(shí)競(jìng)賽共3道題,每題滿分7分,給分時(shí)只能給出自然數(shù)1,2,……,7分,已知參加競(jìng)賽后每人3道題得分的乘積都是36,而且任意兩人各題得分不完全相同,那么參加競(jìng)賽最多有多少人?

  解答:36=2×2×3×3,可以分解為6×6×1、6×3×2、4×3×3。然后考慮題目順序,第二種情況可以有6種排法,其它兩種情況都只有3種排法,所以最多3+3+6=12人。

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