陳毅探母同步練習題
一、看拼音，寫詞語。
mǔ qin ɡù xiānɡ jīn tiān yīnɡ dānɡ
yuán shuài mù chuánɡ duō shǎo chén liè
二、寫出反義詞。
小（ ） 多（ ） 前（ ） 粗心（ ）
三、比一比，再組詞。
元（ ） 應（ ） 公（ ） 故（ ）
遠（ ） 廣（ ） 今（ ） 古（ ）
四、按課文內容填空。
1．____________ ________________，你不知道替我洗了_________________衣服。__________________________，我給你洗洗衣服，是應該的'��！
2．陳毅________________洗衣服，___________________跟__________________談家常。
五、照樣子，把句子寫完整。
例：陳毅一邊洗衣服，一邊跟母親談家常。
1．媽媽一邊織毛衣，一邊 。
2． ， 。
例：一進家門，陳毅就來到母親床前。
3．晚上一放學，小紅就 。
4． ，媽媽就開始做飯。
5． ， 。
六、閱讀驛站（背一背）：
成語話“忠孝”：
赤膽忠心 精忠報國 忠貞不渝
孝子賢孫 情深似海 骨肉之情
欣賞陳毅爺爺寫的詩：
青松
大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時。
紅梅
隆冬到來時，百花跡已絕。
紅梅不屈服，樹樹立風雪。
秋菊
秋菊能傲霜，風霜重重惡。
本性能耐寒，風霜其奈何。
【陳毅探母同步練習題】相關文章：
《陳毅探母》同步練習題精選08-01
《陳毅探母》同步練習題08-01
《陳毅探母》的教案06-26
陳毅探母的教案06-24
陳毅探母說課稿11-02
陳毅探母的教學反思07-01
陳毅探母-教案示例07-20
人教版《陳毅探母》教案06-26
《陳毅探母》教學反思08-05