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只是想安靜的愛(ài)你作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的只是想安靜的愛(ài)你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
只是想安靜的愛(ài)你作文 1
我站在原地，空氣中還殘留著你的溫暖，而你在遠(yuǎn)方，說(shuō)是去追尋一個(gè)沒(méi)有我的地方，于是，只剩下我一個(gè)人，守候著沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果。你如同枯黃的樹(shù)葉般，沒(méi)有回音的，落下，再也回不來(lái)，接著一切便隨你的離去而死亡。
花易謝，就像不堪一擊的愛(ài)情，花已凋零，我的世界也到了盡頭，那剩下的荒蕪枯萎，還不能支撐落滿(mǎn)地的悲傷。沉淪在莫名的傷痛里，其實(shí)你已離開(kāi)，可是路還在，陽(yáng)光還在，多的只是無(wú)奈和想念。在指縫里流過(guò)的歲月里，早已回蕩著古老的.氣息，我沒(méi)有失守，連同我，都帶著那股莊重的味道，隨著歲月來(lái)去，越發(fā)顯得孤獨(dú)。我希望我是一朵純白的百合花，綻放在八月里的恬淡，靜靜佇立，用那淡淡的清香，告訴世人我的姿態(tài)不變，告訴世人我沒(méi)有感情，不會(huì)為誰(shuí)變得奔放，不會(huì)為誰(shuí)心痛，可是我不是，我的生命，伴隨著憂(yōu)傷的故事，漸漸演化成一首悠揚(yáng)的曲子，在深夜里，哭。
一直給你安靜的愛(ài)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我沒(méi)有哭，當(dāng)你說(shuō)愛(ài)我的時(shí)候，我沒(méi)有笑，我只想靜靜的愛(ài)你，那些寂寞的深夜，無(wú)言的守候，讓我心如止水，在安靜里淡然，但是你不會(huì)知道，你轉(zhuǎn)身過(guò)后的我，哭得天昏地暗。
渴望過(guò)的天荒地老，終于還是成了沉默無(wú)言的傳說(shuō)，驚擾的夢(mèng)，未完成的詩(shī)，永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)煙雨繚繞的小鎮(zhèn)里。很多時(shí)候，我都會(huì)以為，你早已是散落在人海的影子，我不可能再會(huì)觸摸到你，只是在夜深人靜的時(shí)候，記憶里最深的影子，總是化成一把利劍，直直刺進(jìn)我的心里，讓我痛得無(wú)法呼吸。
也許，除了愛(ài)你，我別無(wú)出路，這執(zhí)著的愛(ài)，讓我滿(mǎn)心傷痕，卻沒(méi)有什么可以讓我擺脫這無(wú)盡的糾纏�？赡苁俏业膼�(ài)太卑微了吧，所以我才選擇一直很安靜地愛(ài)著你，這樣，對(duì)你，或許會(huì)更好吧。
那些喧鬧的世界，墮落在繁華里的人，是否還殘留著真愛(ài)？那淌淚的玫瑰，是否還會(huì)在落雪后鋪成一路的絕情？原諒我自私地把你放在我的心里，我只是想單純地想念著你，愛(ài)著你，是因?yàn)�，我終究還是成為了你生命里的過(guò)客，在以后的歲月里，空氣里不再凝結(jié)你的笑，唯有凄美的故事里，才能找到與你相似的話(huà)語(yǔ)，于是用僅剩的溫存，回味著當(dāng)初演繹的幸福。
那么我安靜的愛(ài)，安靜的思念，是否會(huì)與眾不同，我是否會(huì)在你心里銘記？還是早已在你的世界里遺忘？一輩子是否太長(zhǎng)了，路還在蔓延，而我們?cè)谵D(zhuǎn)角的時(shí)候走散，終于還是回不去了。我走到了終點(diǎn)，等待未走出迷霧的你，可你留戀沿途的美麗，停留在我記憶里最燦爛最美好的角落里，這樣，也好了吧。
在人世間來(lái)來(lái)回回，紅塵浮夢(mèng)，那漸漸積淀成苦澀的記憶，終日里縈繞，細(xì)雨霏霏，隔著一江距離，卻如同隔了千年之遠(yuǎn)，琴聲悠悠，敲響那跌宕起伏夢(mèng)想，提筆寫(xiě)下固執(zhí)的語(yǔ)句，看這些筆跡，是否會(huì)隨著時(shí)間的流逝而泛黃，讓我在以后，能夠想起當(dāng)初的堅(jiān)定。
給你的愛(ài)一直很安靜，來(lái)交換你偶爾給的關(guān)心……那一首歌，珍藏在發(fā)黃的角落里，那一個(gè)人，珍藏在腐朽的記憶里。
只是想安靜的愛(ài)你作文 2
巷口那間斑駁的修車(chē)鋪，是父親守了二十年的陣地，也是我成長(zhǎng)里最溫暖的坐標(biāo)。打我記事起，父親的雙手就總沾著黑亮的機(jī)油，指甲縫里的油污洗了又積，像永遠(yuǎn)褪不去的印記。他話(huà)不多，就連我考了年級(jí)第一，也只是接過(guò)成績(jī)單，用沾著機(jī)油的拇指輕輕蹭了蹭紙角，低聲說(shuō)“知道了，餓了吧，回家吃飯”。
初三那年冬天，我的自行車(chē)后輪突然卡住，推著走了兩里路才到父親的.鋪?zhàn)印１藭r(shí)天已經(jīng)黑透，寒風(fēng)卷著雪粒往衣領(lǐng)里鉆，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)鋪?zhàn)拥臒暨�亮著，父親正蹲在地上，手里拿著扳手?jǐn)Q著什么。聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，他抬頭看了一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是起身接過(guò)我的車(chē)，支在修車(chē)架上。我站在暖黃的燈光里，看著他彎腰檢查，老舊的棉服后頸處磨出了毛邊，幾縷花白的頭發(fā)在風(fēng)里輕輕晃。
“后輪軸承壞了，得換個(gè)新的�！彼K于開(kāi)口，聲音帶著一絲沙啞。說(shuō)著從工具箱里翻出零件，手指靈活地拆卸、安裝，機(jī)油蹭到了臉頰，他也沒(méi)在意，只是偶爾用袖口隨意抹一下。我想說(shuō)“爸，我?guī)湍氵f工具”，話(huà)到嘴邊又咽了回去——從小到大，他總說(shuō)“你看著就行，別沾手”，仿佛我一靠近，那些油污就會(huì)弄臟我。
換好軸承時(shí)，已經(jīng)快九點(diǎn)了。父親把車(chē)推到我面前，又從鋪?zhàn)永锬贸鲆粔K干凈的布，仔細(xì)擦了擦車(chē)座和車(chē)把，“這樣騎著不涼”。我接過(guò)車(chē)把，指尖觸到父親剛擦過(guò)的地方，還帶著余溫�；丶业穆飞�，雪下得大了些，我回頭望，父親還站在鋪?zhàn)娱T(mén)口，路燈把他的影子拉得很長(zhǎng)，像一座沉默的山。
后來(lái)我考上了外地的高中，每次放假回來(lái)，總先去巷口的修車(chē)鋪。父親還是老樣子，蹲在地上修車(chē)，看見(jiàn)我，眼里會(huì)閃過(guò)一絲光亮，卻依舊只是說(shuō)“回來(lái)了，車(chē)放這兒吧，我給你檢查檢查”。直到去年夏天，母親跟我說(shuō)，我每次上學(xué)后，父親都會(huì)在鋪?zhàn)娱T(mén)口站很久，看著我走的方向，嘴里念叨著“路上該餓了，不知道帶沒(méi)帶吃的”。我忽然想起那個(gè)冬夜，他擦車(chē)座的動(dòng)作，想起他總把熱好的牛奶悄悄放在我書(shū)桌旁，想起他從不說(shuō)“愛(ài)”，卻把所有的溫柔都藏在細(xì)節(jié)里。原來(lái)父親的愛(ài)，從來(lái)都不是轟轟烈烈的告白，而是像修車(chē)鋪的燈光，安靜地亮著，在我需要的時(shí)候，永遠(yuǎn)都在。
只是想安靜的愛(ài)你作文 3
外婆的廚房里，總擺著幾個(gè)褐色的腌菜壇，壇口蒙著一層干凈的紗布，系著紅繩，像一個(gè)個(gè)藏著秘密的寶盒。從我記事起，外婆就總在廚房忙碌，洗青菜、曬菜干、腌蘿卜，指尖沾著鹽粒，也沾著歲月的溫度。
小時(shí)候我不愛(ài)吃青菜，卻唯獨(dú)喜歡外婆腌的酸豆角。每天早上，外婆都會(huì)從壇里夾出幾根酸豆角，切成小段，拌上香油，配著白粥，是我最?lèi)?ài)的早餐。有一次我問(wèn)外婆“為什么你腌的酸豆角這么好吃”，外婆笑著摸了摸我的頭，“因?yàn)榉帕恕異?ài)’呀”。那時(shí)候我不懂，只覺(jué)得外婆的話(huà)很有趣，直到后來(lái)，我才明白那“愛(ài)”是什么。
五年級(jí)那年，我得了重感冒，胃口差得很，什么都吃不下。外婆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在廚房里進(jìn)進(jìn)出出，最后從腌菜壇里撈出一小碗酸黃瓜，切成細(xì)絲，炒了個(gè)雞蛋�！皣L嘗這個(gè)，開(kāi)開(kāi)胃�！彼驯P(pán)子端到我面前，眼里滿(mǎn)是期待。我?jiàn)A了一口，酸脆的黃瓜裹著雞蛋的`香，瞬間勾起了食欲。那天我吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯，外婆坐在旁邊，看著我吃，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。
后來(lái)我去城里上學(xué)，每年暑假回外婆家，總能看見(jiàn)她在腌菜。有一次我想幫她洗青菜，她卻把我推到一邊，“水涼，你別沾手，我來(lái)就行”。我站在旁邊，看著她彎腰洗菜，水珠順著她的銀發(fā)滴落，落在青石板上，濺起小小的水花。她一邊洗一邊說(shuō)“你在城里吃不到這么地道的腌菜，我多腌點(diǎn)，你帶回去，想家的時(shí)候就吃一口”。
去年外婆生病住院，我趕回去看她，她躺在病床上，還惦記著廚房里的腌菜壇，“我腌的蘿卜該好了，你去嘗嘗，看咸淡怎么樣”。我走到廚房，打開(kāi)腌菜壇，一股熟悉的香味撲面而來(lái)，壇里的蘿卜晶瑩剔透，像外婆的心意，干凈又純粹。那一刻我忽然明白，外婆的愛(ài)，就像這些腌菜壇，不聲不響，卻在歲月里慢慢發(fā)酵，釀成最醇厚的味道。如今外婆不在了，但那些腌菜的香味，那些她為我忙碌的身影，卻永遠(yuǎn)留在我心里，提醒我，曾有人用最安靜的方式，把愛(ài)藏進(jìn)了一壇壇腌菜里。
只是想安靜的愛(ài)你作文 4
初中三年，我的同桌是林曉，一個(gè)安靜得像空氣的女生。她總是坐在座位上，要么低頭做題，要么默默看書(shū)，說(shuō)話(huà)聲音細(xì)若蚊蚋，就連回答老師的問(wèn)題，都會(huì)臉紅到耳根。我原本以為，我們會(huì)像兩條平行線(xiàn)，直到那本錯(cuò)題本的出現(xiàn)。
初二上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，每次考試都在及格線(xiàn)徘徊。有一次考完試，我看著試卷上刺眼的紅叉，趴在桌子上偷偷抹眼淚。林曉看見(jiàn)了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是從抽屜里拿出一個(gè)藍(lán)色的筆記本，輕輕推到我面前。我疑惑地翻開(kāi)，里面整整齊齊地記著數(shù)學(xué)錯(cuò)題，每道題都有詳細(xì)的解題步驟，旁邊還用不同顏色的筆標(biāo)注了易錯(cuò)點(diǎn)，比如“這里要注意符號(hào)”“輔助線(xiàn)要這樣畫(huà)”。
“這是……你的錯(cuò)題本？”我抬頭問(wèn)她，聲音還有點(diǎn)沙啞。林曉點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉又紅了，“我看你最近數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，這些題都是我覺(jué)得比較重要的，你可以看看，要是有不懂的，我……我可以給你講”。那之后，每天課間，林曉都會(huì)主動(dòng)幫我講題。她講題的時(shí)候很認(rèn)真，會(huì)把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)拆成簡(jiǎn)單的步驟，一遍遍地講，直到我聽(tīng)懂為止。有一次我問(wèn)她“你為什么愿意花這么多時(shí)間幫我”，她低頭摳著衣角，小聲說(shuō)“因?yàn)椤覀兪峭腊 薄?/p>
期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從及格線(xiàn)提升到了85分。拿到成績(jī)單那天，我激動(dòng)地抱住林曉，她愣了一下，然后輕輕拍了拍我的背，嘴角露出了一個(gè)淺淺的笑容。后來(lái)我才知道，為了幫我整理錯(cuò)題本，林曉每天都會(huì)熬夜到很晚，有時(shí)候甚至?xí)奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間。她從不說(shuō)“我想幫你”，卻用一本錯(cuò)題本，把她的善意和關(guān)心，悄悄藏進(jìn)了那些密密麻麻的字跡里。
初三畢業(yè)那天，林曉送給我一個(gè)新的筆記本，里面寫(xiě)著一句話(huà)：“愿你以后的每一步，都走得堅(jiān)定又從容�！比缃裎覀�?cè)诓煌?高中，但我總會(huì)想起那個(gè)安靜的女生，想起她的錯(cuò)題本，想起她用最溫柔的方式，安靜地陪我走過(guò)那段難熬的時(shí)光。原來(lái)有一種愛(ài)，不需要轟轟烈烈的語(yǔ)言，只需要默默的陪伴和付出，就足以溫暖一整個(gè)青春。
只是想安靜的愛(ài)你作文 5
我們的班主任李老師，是個(gè)五十多歲的老教師，頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上總是帶著嚴(yán)肅的表情，我們都有點(diǎn)怕他。他從不跟我們說(shuō)煽情的話(huà)，也很少表?yè)P(yáng)我們，就連我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了第一名，他也只是說(shuō)“不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。直到那個(gè)路燈下的夜晚，我才讀懂了他沉默背后的愛(ài)。
初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，每天晚上都要上晚自習(xí)到九點(diǎn)。有一次，我因?yàn)橐坏牢锢眍}沒(méi)弄懂，留在教室里加班。等我終于解出那道題時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了。走出教學(xué)樓，校園里空蕩蕩的，只有路燈發(fā)出昏黃的光。我剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的'身影——李老師正站在路燈下，手里拿著一件外套，看見(jiàn)我，他走了過(guò)來(lái)，“怎么這么晚才走？天這么冷，怎么不穿外套？”
我愣了一下，才想起早上出門(mén)時(shí)走得急，忘了帶外套。“我……我解一道題忘了時(shí)間。”李老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把外套遞給我，“穿上吧，別凍感冒了。你家離學(xué)校遠(yuǎn)，我送你回去”。那是我第一次坐李老師的車(chē)，車(chē)?yán)锖芨蓛簦胖p柔的音樂(lè)。路上，李老師問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況，有沒(méi)有遇到什么困難，語(yǔ)氣很溫和，跟平時(shí)在課堂上的嚴(yán)肅判若兩人。
“其實(shí)，我每天晚上都會(huì)在這兒等一會(huì)兒，看看有沒(méi)有學(xué)生留下來(lái)加班，怕你們路上不安全�！崩罾蠋熀鋈徽f(shuō)。我心里一暖，原來(lái)他每天看似早早離開(kāi)學(xué)校，卻一直在路燈下默默守護(hù)著我們。有一次我跟同學(xué)聊起這件事，同學(xué)說(shuō)，他也被李老師送過(guò)回家，還有一次，有個(gè)同學(xué)發(fā)燒，李老師背著他去了醫(yī)院，忙前忙后，直到同學(xué)的家長(zhǎng)趕來(lái)。
中考前一天，李老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面寫(xiě)著“放平心態(tài)，正常發(fā)揮，老師相信你們”。考試那天，他站在考場(chǎng)門(mén)口，微笑著跟我們揮手，眼里滿(mǎn)是期待。后來(lái)我們才知道，為了幫我們調(diào)整心態(tài)，李老師特意去學(xué)了心理學(xué)，還每天都會(huì)找不同的同學(xué)談心，了解我們的煩惱。他從不說(shuō)“我關(guān)心你們”，卻用路燈下的等待，用一件溫暖的外套，用一張小小的紙條，把他的愛(ài)，悄悄藏在了那些不為人知的細(xì)節(jié)里。原來(lái)有一種愛(ài)，像路燈一樣，不耀眼，卻能在黑暗中，為你照亮前行的路。
只是想安靜的愛(ài)你作文 6
爺爺?shù)脑鹤永铮幸话牙咸僖�，是他年輕時(shí)親手編的。藤椅的顏色已經(jīng)變成了深褐色，有些地方的藤條已經(jīng)松動(dòng)，卻依舊結(jié)實(shí)。爺爺總喜歡坐在藤椅上，要么曬太陽(yáng)，要么看報(bào)紙，偶爾會(huì)閉上眼睛，好像在回憶過(guò)去的時(shí)光。我小時(shí)候，最喜歡做的事，就是趴在爺爺?shù)奶僖芜�，�?tīng)他講過(guò)去的故事。
爺爺是個(gè)退伍軍人，身上帶著軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和沉默。他很少跟我們說(shuō)他的過(guò)去，也很少表達(dá)自己的感情。有一次我問(wèn)爺爺“你年輕的時(shí)候，有沒(méi)有什么難忘的事”，爺爺只是摸了摸我的頭，“都過(guò)去了，沒(méi)什么好說(shuō)的”。我以為爺爺對(duì)什么都不在乎，直到那個(gè)夏天。
去年夏天，我因?yàn)楦呖际Ю�，情緒低落了很久，整天把自己關(guān)在房間里，不愿意出門(mén)。爺爺看在眼里，沒(méi)有說(shuō)什么，只是每天早上，都會(huì)把藤椅搬到院子里的梧桐樹(shù)下，然后在藤椅旁邊放一個(gè)小凳子，上面擺著我愛(ài)吃的西瓜和涼茶。有一天，我實(shí)在忍不住，走到院子里，坐在小凳子上，看著爺爺。爺爺閉著眼睛，陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙，灑在他的臉上，他的眼角有深深的皺紋，像歲月刻下的痕跡。
“爺爺，我是不是很沒(méi)用？”我小聲問(wèn)，眼淚又忍不住掉了下來(lái)。爺爺睜開(kāi)眼睛，看著我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是伸出手，輕輕拍了拍我的肩膀。那是我第一次感受到爺爺?shù)氖郑植诘孟窭蠘?shù)皮，卻帶著溫暖的'力量�！皼](méi)事的，”爺爺終于開(kāi)口，聲音有些沙啞，“人生哪有一帆風(fēng)順的，跌倒了，再爬起來(lái)就好。爺爺年輕的時(shí)候，在部隊(duì)里訓(xùn)練，摔過(guò)無(wú)數(shù)次，也想過(guò)放棄，可后來(lái)還是堅(jiān)持下來(lái)了。你也一樣，只要不放棄，就一定能找到屬于自己的路。”
那天下午，爺爺跟我講了很多他在部隊(duì)的故事，講他如何克服困難，如何堅(jiān)持下去。他沒(méi)有說(shuō)“我為你擔(dān)心”，卻用一把老藤椅，一個(gè)小凳子，用他的故事，悄悄撫平了我心里的傷口。后來(lái)我決定復(fù)讀，爺爺每天都會(huì)在院子里等我放學(xué)，藤椅旁邊的小凳子上，永遠(yuǎn)會(huì)有涼好的茶水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，走到院子里，坐在爺爺身邊，就覺(jué)得所有的疲憊都煙消云散。原來(lái)爺爺?shù)膼?ài)，就像那把老藤椅，沉默而堅(jiān)定，在我需要的時(shí)候，永遠(yuǎn)是我最溫暖的依靠。