我看“追星”現(xiàn)象作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我看“追星”現(xiàn)象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我看“追星”現(xiàn)象作文1

　　哇噻，今天呀，是眾人的偶像——mm的演唱會，許多fans都來捧場，門票一億元一張(汗來啦~~這么大的票子!)，場內還人山人海的，真有點不可思議。“喂，自己的偶像來了，還舍得什么錢呢?”作為一名記者的我當場采訪了一位觀眾。

　　“咚恰恰，咚恰恰……我的熱情，好像……”隨著音樂，mm邊唱邊出場了，觀眾們全都以尖叫聲歡呼起來(看來掌聲已經落后啦~~)。五音不全的`我也沒事干，只好聽一聽。

　　在唱的過程中，送花的人真多，mm都拿不住了，只好放在地下。

　　聽了一會兒，我才知道原來音樂這么酷：mm一下子把豎著的話筒扭到左邊唱，一下子又扭到右邊唱。哈，這正適合我這種愛酷的人唱。于是我也跟了起來。

　　哎呀，電視臺那邊接過來了。“喂，能聽到嗎?”我不耐煩的答應了一聲：“哦……”“這邊情況怎么樣了?”“哦……哦，哦，mm把所有觀眾都……都都都迷住……”還沒等話說完，對講機就掉在了地上�！拔梗�喂，喂，你那邊到底怎么了，記者�！�

　　不久，演唱會結束了，我急忙涌上去找mm簽名。人太多，我一下被人踢一腳，一下又被人踩一腳，但我覺得，值，超值呀!這大概就是追星的感覺吧。

我看“追星”現(xiàn)象作文2

　　現(xiàn)在這個時代，有許多的人都喜歡追星，又特別體現(xiàn)在我們中小學生這一大片�，F(xiàn)在的中學生把追星都看得很重要，有時甚至勝過生命。

　　我聽說過這樣一個故事，有一位女生非常的崇拜劉德華，她幾乎買了劉德華的所有唱片，在她的臥室里面全是劉德華的畫報，她非常想與劉德華見一面，于是拿了家里的錢去香港找劉德華，而到了香港卻沒有找到劉德華，她非常的傷心，但她卻沒想到過家中的父母，家里的父母都非常擔心，自己的孩子外出了那么多天，還未回家，會不會出什么事，父母兩人恨恨的吵了一架，這一架讓他們倆離了婚，而在香港的女兒什么也不知道，爸爸由于傷心過度，自己跳河自盡了。從這個例子我們可以看出追星的危害性，讓一個家庭徹底破裂。

　　追星這一現(xiàn)象對我們中學生是不利的，既影響了學習，而且還會讓自己的成績大幅度下降，我們不要一味的去崇拜，應該好好的想一想，他們不是我們崇拜的.對象�，F(xiàn)在，我們的任務是學習，應該好好的去向那些偉大的科學家們學習，他們才是我們學習的對象，同學們追星真的不適合我們。

　　同學們，好好學習吧，不要一味的去追星了。

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