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【精選】?jī)擅媾勺魑?2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的兩面派作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兩面派作文 1
“兩面派”?大家一定認(rèn)為這是一個(gè)貶義詞,但我想告訴你,“兩面派”是我獨(dú)特的個(gè)性,不信就跟我來(lái)看看吧!
我本性是個(gè)活潑好動(dòng)、熱情開(kāi)朗、愛(ài)冒險(xiǎn)的女孩兒,現(xiàn)在你看到的我,卻是一個(gè)又文靜又愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,哈哈,我要告訴你,我的“兩面派”是被逼出來(lái)的。
我是在一個(gè)小漁村長(zhǎng)大的,小時(shí)候,天天和小伙伴們?cè)诤_呑叫◆~(yú),摸小蝦,是個(gè)十足的“野”孩子。五歲那年爸爸媽媽把我接回了城市。剛回來(lái),媽媽就覺(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)槲覐膩?lái)不拘小節(jié),總是大大咧咧的,完全不符合一個(gè)Girl的風(fēng)格,所以爸媽決定改變我。
從哪兒入手呢?計(jì)劃之一是——學(xué)鋼琴。爸爸媽媽認(rèn)為這是能鍛煉我的耐力、規(guī)范我的行為的好方法,他們想讓我日常的一言一行,甚至走路、吃飯都符合一個(gè)淑女的'規(guī)范。唉,真是太不自在,太不符合我這個(gè)“野”孩子的個(gè)性了。雖然我十分無(wú)奈,但是為了讓母親大人開(kāi)心,讓老師們喜歡,我還是堅(jiān)持了下去。
一年后,我成了“淑女”,漸漸地,大家對(duì)我的評(píng)價(jià)也由“假小子”變成了“優(yōu)雅女生”。但是大人們并不知道,這期間,在他們的嚴(yán)格要求下,我也練就了“兩面派”的本領(lǐng)。
在同學(xué)面前的我……呵呵,你們是意想不到的,有事實(shí)為證。
在一個(gè)晚上,我在同學(xué)家的修理廠吃燒烤,突然有人提出來(lái)一個(gè)“鬼屋探險(xiǎn)之旅”,我爽快答應(yīng)了,而且走在最前面。可是當(dāng)我走到黑黢黢的車庫(kù)門(mén)口時(shí),我故意大喊:“有鬼!”結(jié)果,后面同學(xué)“哇”的一聲一溜煙兒地跑掉了。哈哈哈,膽小鬼,還沒(méi)有我這個(gè)“優(yōu)雅女生”富有冒險(xiǎn)精神呢!
后來(lái)同學(xué)把我的“光榮事跡”大肆宣傳,漸漸地,連男生們都開(kāi)始怕我,我的某些行為也就更加對(duì)得起“暴力女隊(duì)長(zhǎng)”的稱號(hào)了。這不,那一次,我把一個(gè)男生的帽子一下子搶了下來(lái),他不停地追我,哈哈,我早有準(zhǔn)備,一下子把他的帽子扔進(jìn)了女廁所……唉,現(xiàn)在回想一下,我還真有點(diǎn)同情那個(gè)男生。
因?yàn)槲沂且粋(gè)“兩面派”,所以,我在老師眼中還是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。我相信我“兩面派”會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。讓大家都喜歡我,喜歡不同性格的我。
我是個(gè)“兩面派”,我覺(jué)得這是一種特異功能,一般人是做不到的。
兩面派作文 2
瞧!前面走來(lái)了一位衣著樸實(shí),慈眉善目、笑容可掬的女教師,她就是我們班的“兩面派”老師——蔣老師。
蔣老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁,一雙明亮的大眼睛一眨一眨的,十分美麗!為什么說(shuō)我們的蔣老師是“兩面派”老師呢?那就讓我來(lái)告訴大家吧!
——和藹可親派
曾記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛,天氣寒冷,我感冒發(fā)燒了。清晨,我起床就覺(jué)得頭暈眼花的,為了不耽誤學(xué)習(xí),我隨便吃了點(diǎn)感冒藥,就堅(jiān)持著來(lái)學(xué)校上課了。迷迷糊糊上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課后,頭還是暈乎乎的,而且感覺(jué)越來(lái)越難受了。這時(shí)上課鈴響了,蔣老師急匆匆地走進(jìn)了教室,開(kāi)始給我們上語(yǔ)文課。蔣老師講得繪聲繪色、引人入勝,但我始終無(wú)法集中精力,一陣陣的咳嗽聲還打破了教室的沉靜,引起了蔣老師的注意。她緩緩地走到我身旁,輕輕地說(shuō)道:“孩子,你感冒了嗎?”我心理很害怕,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師用手摸了摸我的額頭,說(shuō)道:“你頭熱得厲害,一定是發(fā)燒了,身體好才能學(xué)習(xí)好!笨吹嚼蠋煕](méi)有批評(píng)我的意思,我懸著的心終于放下來(lái)了。說(shuō)著蔣老師就打電話請(qǐng)我爸爸來(lái)帶我去看醫(yī)生,并叮囑我:“現(xiàn)在天氣變冷了,要注意添加衣服,謹(jǐn)防感冒!卑职謥(lái)接我了,老師送我們出來(lái),她剛轉(zhuǎn)進(jìn)教室門(mén)又出來(lái)說(shuō)道:“孩子,安心去看醫(yī)生,今天的上課內(nèi)容,老師明天給你補(bǔ)上!蔽衣(tīng)后,心里暖暖的。我們的蔣老師是天底下最好的老師!是和藹可親的,像媽媽一樣溫暖的老師!
——嚴(yán)厲派
還記得,本學(xué)期第一次語(yǔ)文月考,大家都沒(méi)有考好,特別是作文,是寫(xiě)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們班有的同學(xué)寫(xiě)成了《打雪仗》,有的寫(xiě)成了《今天真是快樂(lè)的`一天》,偏題的同學(xué)有點(diǎn)多。蔣老師十分氣憤,說(shuō)道:“這次月考的內(nèi)容,我基本都講過(guò),還考成這樣?!這說(shuō)明什么問(wèn)題?說(shuō)明了有的同學(xué),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作文不認(rèn)真審題。同學(xué)們,大家都要刻苦努力,一分汗水、一分收獲,少壯不努力,老大徒傷悲!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真總結(jié),力爭(zhēng)下次考出好的成績(jī)……”我們?nèi)嗤瑢W(xué),被蔣老師說(shuō)得臉紅得比太陽(yáng)還紅,都低下了頭。下課后,蔣老師又給沒(méi)及格的同學(xué)一個(gè)“驚喜大獎(jiǎng)”,要請(qǐng)他們到她的辦公室去“坐一坐、聊一聊”。我想,他們應(yīng)該又被蔣老師叫去“加餐”了吧。
這就是我的“兩面派”老師,你們有這樣的“兩面派”老師嗎?
兩面派作文 3
我的媽媽很漂亮,是個(gè)特愛(ài)美的人?墒牵@樣愛(ài)美的媽媽也是個(gè)邋遢的媽媽。
周末在家的媽媽,一點(diǎn)兒都不愛(ài)收拾打扮。披著一頭亂糟糟的頭發(fā),像個(gè)鳥(niǎo)窩似的。睡衣也松松垮垮的,一點(diǎn)兒也不精神,更過(guò)分的是她有時(shí)連臉都懶得洗呢。這個(gè)媽媽真是太邋遢了。
在家如此邋遢的媽媽,出門(mén)時(shí)卻像變了個(gè)人似的,總是精心打扮自己。
瞧,她來(lái)了!皟鹤,這件衣服怎么樣?”我看了一眼,把頭搖得像撥浪鼓似的,媽媽灰溜溜地進(jìn)了臥室。不到一分鐘,她又出來(lái)了,還擺著模特的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),眼睛像天上的星星眨巴著,仿佛在問(wèn):“好看嗎?”她轉(zhuǎn)到側(cè)面,再轉(zhuǎn)到背面,接著,又轉(zhuǎn)到了正面,這樣來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了好幾圈,讓我360度無(wú)死角觀察。我眉頭一皺,嘴巴一撇,評(píng)價(jià)道:“這……衣服嘛……嗯……”媽媽一瞧我這支支吾吾的樣,臉立刻變成了苦瓜;身體像打了霜的茄子,跟軟泥巴一模一樣;擺好的`姿勢(shì)瞬間就沒(méi)樣兒了,有氣無(wú)力地問(wèn)我:“兒子,難道不好看嗎”看著媽媽那難過(guò)樣,我不忍心再繼續(xù)騙她,哈哈大笑:“媽媽,騙你啊。這件衣服好看極了!真是‘此衣只應(yīng)天上有,人間能得幾回穿’啊!媽媽穿上真的是七仙女下凡哪!”媽媽立馬轉(zhuǎn)陰為晴,眉開(kāi)眼笑道:“這孩子,小嘴真甜!”還沒(méi)等我完全消化媽媽的表?yè)P(yáng),她卻突然生起氣來(lái):“你這熊孩子,真淘氣,連媽媽也敢逗,看我怎么收拾你!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊追。而我像只靈活的小兔子,早已逃出了媽媽的“五指山”。
選好了衣服,媽媽開(kāi)始弄發(fā)型了。她最愛(ài)的發(fā)型莫過(guò)于馬尾辮了,既青春又好看,像十八歲的青春美少女。無(wú)敵,無(wú)敵,真無(wú)敵!
你別以為她弄好發(fā)型就完事兒了,重頭戲還在后面呢,那就是化妝。瞧,她先把洗面奶擠在手上,均勻搓散,再在臉上打圈圈,最后清洗干凈才算結(jié)束了化妝的第一步;洗完臉,媽媽就開(kāi)始往臉上拍水了,拍了一次又一次,還美其名曰:“女人是水做的,缺啥也不能缺水!迸耐晁纸又ㄋ,一瓶又一瓶,我也不知道她具體都抹了些啥。反正每次出門(mén)前,她不搗鼓個(gè)半小時(shí)是絕對(duì)出不了門(mén)的。爸爸常說(shuō):“你要把自己打扮成一朵花嗎?”還真是,媽媽每次出門(mén)都美得像花似的。
我喜歡我這個(gè)“兩面派”媽媽。邋遢,臭美我都喜歡。
兩面派作文 4
媽媽是雙子座,書(shū)上說(shuō)雙子座人聰明、善變,具有雙重性格,一面童真、幽默,一面嚴(yán)肅、較真。生人面前是“女神”,熟人面前是“女神經(jīng)”。我的媽媽就是這樣的性格,我叫她“兩面派”媽媽。
媽媽愛(ài)漂亮,喜歡穿各種漂亮裙子,每次出門(mén)都把自己打扮得跟個(gè)“小仙女”似的,聽(tīng)見(jiàn)有人夸她年輕漂亮,她嘴上假裝謙虛說(shuō)著:“哪里哪里,沒(méi)有沒(méi)有,老啦老啦……”其實(shí)我知道她心里早就樂(lè)開(kāi)了花。而在家不出門(mén)的媽媽跟在外面的媽媽那是有著天壤之別。蓬頭垢面,穿著寬松的睡衣,系著大花圍裙,看起來(lái)就像是一個(gè)“中年婦女”。
媽媽有點(diǎn)“懶”,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候可以在床上躺一整天,聽(tīng)著音樂(lè)刷著手機(jī)實(shí)在安逸!連喝水也要我來(lái)伺候,而我和弟弟就像是媽媽的小跟班,屁顛屁顛地隨時(shí)等候著媽媽的差遣?筛嗟'時(shí)候媽媽又很勤快,把家里收拾得干干凈凈、井井有條。還經(jīng)常變著花樣給我們做好吃的,蒸排骨、爆牛肉、焗大蝦、烤面包……光是想想我就已經(jīng)垂涎三尺。
媽媽工作時(shí)間自由,但忙起來(lái)那也是拼命三娘一樣,不吃不喝不眠不休,不做完絕不停手。她常說(shuō):“拖拖拉拉一陣子不如辛苦一下子!”因此媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也是這樣要求的,“抓緊時(shí)間,提高效率,早做完早休息!”,同樣的話媽媽每天都要叨叨好幾遍。
媽媽屬兔,心情好時(shí)就像小兔子一樣溫順可愛(ài),任我和弟弟在家怎么胡鬧,她都是一副和藹可親的樣子,有時(shí)候甚至還陪著我們一起瘋玩?傻搅巳虩o(wú)可忍的時(shí)候媽媽又像個(gè)“母老虎”一樣張牙舞爪、大發(fā)雷霆 ,一副要活了我的樣子,實(shí)在讓我膽戰(zhàn)心驚。
我一直有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛(ài)整理自己的書(shū)桌。媽媽說(shuō)了我好多次,可我還是屢教不改。有一次我做完作業(yè),把書(shū)本和筆隨手一丟就準(zhǔn)備出去玩。媽媽一把抓住了我,要我整理完書(shū)桌才能走。我一邊掙脫一邊不耐煩地說(shuō):“我明天再整理嘛!”媽媽一聽(tīng)頓時(shí)火冒三丈,一巴掌拍在桌子上,指著我鼻子怒吼道:“明天明天,你怎么不明天再去玩?你怎么不明天再吃飯?今日事就要今日畢!”我被媽媽的巴掌聲嚇得一哆嗦,迫于“母老虎”的威嚴(yán),我只好乖乖去整理桌子,免得又要挨皮肉之苦。
瞧,這就是我的媽媽,你們說(shuō)她是不是個(gè)“兩面派”?一面溫柔一面粗暴,一面可愛(ài)一面嚴(yán)肅。其實(shí)我想說(shuō):“媽媽,無(wú)論你有多少面,我還是一樣愛(ài)你!”
兩面派作文 5
去過(guò)羅馬之后,我便在手提包里塞了個(gè)銅板,銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神,每年元旦,古羅馬城都要向他獻(xiàn)禮。他前后長(zhǎng)著兩張面孔,向后的一張面孔用來(lái)觀察過(guò)去,吸取歷史教訓(xùn);向前的一張則是面向未來(lái),帶給人們美好的憧憬。
人的確往往有兩面性。我們經(jīng)常在面對(duì)工作和面對(duì)自己時(shí)產(chǎn)生很大的矛盾,又或是在公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域沖撞時(shí)爆發(fā)性格上的沖突,一點(diǎn)也不開(kāi)心。我們不妨看看古老羅馬神,想想他的論調(diào)——兩張臉都是自己!
我到威尼斯,遇見(jiàn)一位擁有建筑學(xué)博士學(xué)位的導(dǎo)游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷,聽(tīng)著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代,真是享受。
面對(duì)這么一位有學(xué)識(shí)的導(dǎo)游,我終于忍不住問(wèn)他:“你喜歡威尼斯哪一點(diǎn)?為何選擇待在這里?”
聰明的導(dǎo)游嘴角略微揚(yáng)起,說(shuō):“你是不是想問(wèn)我拿了建筑博士學(xué)位,為何不去外面高就,還窩在這里做導(dǎo)游?”尷尬的我只好承認(rèn)自己管不住那庸俗的好奇心。
“在這兒讀建筑博士往往要花上10年,但一旦待上兩年,人們都會(huì)愛(ài)上這里。我回到亞洲,看到大家只知道拼命應(yīng)酬賺錢(qián),可就算我搞建筑賺了大錢(qián),又如何呢?在這美麗的城市,當(dāng)導(dǎo)游聊建筑是件很開(kāi)心的事,我愿意把往后幾十年全部獻(xiàn)給意大利。我?guī)н^(guò)好多有錢(qián)人的旅行團(tuán),這些人都說(shuō)很想跟我換換角色過(guò)日子。”博士導(dǎo)游說(shuō)。
在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”,可能家里三代都是當(dāng)船夫的,他們認(rèn)為劃船這份工作無(wú)關(guān)貴賤。的確,威尼斯人和我們的價(jià)值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書(shū)的料,家長(zhǎng)們會(huì)早早就將孩子送去學(xué)才藝、打鐵、美發(fā)或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來(lái)做事。
近日,我有一位位居高位15年的女強(qiáng)人朋友,忽然拋棄既有的'成功,到紐約學(xué)習(xí)心愛(ài)的美食烹飪技術(shù),而且一去就是3年!
重新開(kāi)始自己的另一段人生,其實(shí)不容易,是需要一點(diǎn)膽識(shí)的。但進(jìn)一步想,有“膽識(shí)”其實(shí)不難,更難的是很多人在面對(duì)選擇時(shí)不知道該做別人心中認(rèn)可的自己,還是選擇做真實(shí)的自己。我們不妨練習(xí)一下當(dāng)個(gè)羅馬兩面神——
第一、學(xué)習(xí)羅馬神的“妥協(xié)”!皾M意自己的現(xiàn)況,隨時(shí)隨地做自己”并不是件容易的事,有時(shí)必須懂得妥協(xié)。
第二、周末不妨面對(duì)鏡子,靜下心來(lái)想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己?想象中的未來(lái)和現(xiàn)在是否有沖突?“做自己”絕對(duì)不是有錢(qián)人才能做的事,如果超過(guò)40歲,還在做別人,那么你的榜樣永遠(yuǎn)是別人,這樣會(huì)很辛苦。
第三、要找回“感覺(jué)”。社會(huì)世俗會(huì)讓人變得“無(wú)感”,我們要時(shí)時(shí)想著羅馬兩面神,不要只看無(wú)奈的過(guò)去,而是面對(duì)未來(lái),要有美好的幻想與盼望!
兩面派作文 6
時(shí)代在發(fā)展,經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步。我們中國(guó)日益強(qiáng)大,為世界帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。近年來(lái),“共享”的話題走進(jìn)我們的視野,跨進(jìn)我們的生活!肮蚕韱诬嚒薄ⅰ肮蚕頃(shū)店”……它們不但給人們帶來(lái)了方便,而且也激發(fā)出人們最真實(shí)面貌。
在上海,只要有小區(qū),周圍就一定少不了共享單車,哪怕小區(qū)里也隨處可見(jiàn)。王大媽,小區(qū)里出了名的性格潑辣,蠻橫無(wú)理,自私自利。昨天一大早就又上了“頭條”。
“王大媽,您這樣做是不對(duì)的!币粋(gè)青年小伙雛著眉,緊張地咬著薄薄的嘴唇。
“哎呦,你這個(gè)小伙子不去上班,跑來(lái)我這里鬧騰啥?”王大媽瞪大銅幣似的眼睛,朝青年男子翻了一個(gè)白眼。
“王大媽,這個(gè)是共享單車,不是您私人的!彼妹昂沟氖郑屏送瓶鞆谋橇荷匣涞难劬,好似準(zhǔn)備好好理論一番似的,“要是您真的想要一輛自信車,就去買(mǎi)一輛便是。何必霸占著這輛好多人都騎過(guò)的車呢?”
“什么?你說(shuō)什么?霸占?”王大媽雙手叉腰,顛了顛腦袋,嘴角似笑非笑,“你睜開(kāi)眼睛看看,好好看看!看看清楚!這自行車上清清楚楚地寫(xiě)著:王大媽專騎!
“這不就您自己寫(xiě)的嗎?”他長(zhǎng)嘆一口氣。
“我自己寫(xiě)的?你就別瞎說(shuō)嘍!你看見(jiàn)了?沒(méi)有!那你還和我在這嘰嘰歪歪?掙不掙錢(qián)?閑得慌啊?哎呦,現(xiàn)在的年輕人啊……”王大媽自言自語(yǔ)地說(shuō)了一大串,說(shuō)著說(shuō)著就把車鎖上,扭秧歌般地走了。
“哎——”青年小伙赤紅著臉,搖搖頭,一言不發(fā)地也走了。
一個(gè)人的品質(zhì)這么可以這么壞?充滿了自私自利。
我也揮手而去,仿佛一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。突然,一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝的男子扛著自行車,強(qiáng)行拉走我的視線。
“您在干什么呀?”一個(gè)小學(xué)生從我身邊略過(guò),好奇心趨勢(shì)她走向答案。
“你好,小妹妹。我在搬運(yùn)自信車呢!彼鎺⑿,慈祥又可親。
“搬運(yùn)自信車?您是在賺錢(qián)?”小妹妹撓了撓后腦勺,百思不得其解似的'問(wèn)。
“不是哦,小妹妹!彼畔录缟系淖孕跑,溫柔地摸了摸小妹妹的頭。
“他們不給你錢(qián),你為什么要幫他們搬。俊币苫笠瞾(lái)越多,好像龍卷風(fēng)席卷而來(lái)。
“我是在鍛煉身體!彼冻隽思兇獾奈⑿,小妹妹也和跟著笑起來(lái)。
這就是人最純粹的樣子吧!沒(méi)有摻雜任何的污穢。一個(gè)人的品質(zhì)還可以這么優(yōu)秀。充滿了誰(shuí)己為人的付出。
共享單車不但給人們帶來(lái)了方便,而且也激發(fā)出人們最真實(shí)面貌。
兩面派作文 7
凡是見(jiàn)過(guò)我弟弟的人,都 說(shuō)他長(zhǎng)得很可愛(ài):又大又圓的腦瓜兒,白里透紅的小臉蛋兒,雙耳好似一對(duì)小元寶,可討人喜歡啦!小伙伴們都 親切地叫他“鵬大哥”,而我卻戲稱他是個(gè)“兩面派”。這是為什么呢?
A面每當(dāng)?shù)艿艹鲩T(mén)作客 ,總會(huì)得到一在堆贊揚(yáng)的話語(yǔ)?渌L(zhǎng)得活潑可愛(ài),夸他嘴巴甜,夸他小小年紀(jì)就有紳士風(fēng)度……
不論弟弟做什么事,見(jiàn)什么人,他總是笑呵呵地沖人家部聲好。
人家叫他唱首歌,他便落落大方地唱上幾句;讓他回答問(wèn)題,他就胸有成竹地答上幾句,不過(guò)通常是答非所問(wèn),逗得大家哈哈大笑。
弟弟在外邊很有風(fēng)度,不打架、不罵人,還熱情幫小朋友。有一回,弟弟的好友香香摔了一跤,大哭起來(lái)。弟弟見(jiàn)狀,趕忙扶起香香,說(shuō):“好孩子是不哭的!”香香沒(méi)理他,哭聲更大了,弟弟見(jiàn)這招不靈,便裝作無(wú)奈的樣子聳聳肩,一本正經(jīng)地說(shuō):“你本來(lái)很漂亮,可你哭的樣子真難看,就像丑八怪!币苍S是愛(ài)美的緣故吧,香香不哭了,弟弟忙扯著香香的手,飛一般地去找小朋友們玩了!
B面一進(jìn)家門(mén),弟弟似乎就變成了另一個(gè)人!捌茐耐酢薄ⅰ皳v蛋鬼”等稱號(hào)用在他身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
弟弟喜歡玩具,也愛(ài)把它們拆壞。一次,弟弟從爺爺手中拿到了一輛小巧玲瓏的`電子遙控車,興奮極了。可第二天,爺爺卻發(fā)現(xiàn)遙控器已成了一堆零件兒,車身上遙控天線也不翼而飛。不用說(shuō),這準(zhǔn)是弟弟的“杰作”。
事隔不久,一輛新的迷你型四驅(qū)車出遭到了同樣的待遇,被拆得七零八碎!澳阏f(shuō),是不是你拆的?”媽媽厲聲責(zé)問(wèn)!安皇锹铮∥颐髅魇呛苄⌒牟鸬!”瞧,他還覺(jué)得挺委屈呢!
炎熱的夏天到了。一天,我和奶奶正津津有味地看著電視,弟弟趁機(jī)溜進(jìn)了我的房間。我進(jìn)去一看,呵,屋里可真冷。≡瓉(lái)弟弟偷偷打開(kāi)了空調(diào)!澳阍O(shè)的是多少度?”“17度!钡艿茉诿薇焕锫唤(jīng)心地回答!笆裁?”我很吃驚!皼](méi)關(guān)系,還有好幾床棉被呢!钡艿艿靡庋笱蟮卣f(shuō),“姐,我們邊吹空調(diào),邊吃面包,邊玩游戲,你看好不好?”看著他自得其樂(lè)的模樣兒,我真是哭笑不得。
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲,“姐駔……”不好!“兩面派”弟弟又來(lái)了,這回,不知他又將玩什么花招?
兩面派作文 8
一天晚上,媽媽做好了飯,明明一看見(jiàn)土豆就說(shuō):“為什么不是薯?xiàng)l呢?”媽媽就說(shuō):“土豆有營(yíng)養(yǎng),薯?xiàng)l有什么營(yíng)養(yǎng)啊!”媽媽和明明就你一句我一句地吵起來(lái)。
突然,丁當(dāng)丁當(dāng)……媽媽一開(kāi)門(mén),明明一看,是老師。他便跟老師問(wèn)好:“老師好!”心里想:“我不能暴露自己挑食的毛病!毕氲竭@兒,明明就端起飯碗,拿起筷子,大口大口吃了起來(lái)。爸爸一看,心想:這孩子,老師不在就不聽(tīng)話,見(jiàn)到老師就聽(tīng)話了,沒(méi)出息。明明吃完飯,洗完碗,跟老師說(shuō):“老師,你們聊著,我寫(xiě)作業(yè)去了!崩蠋熆粗髅麟x去的.背影,說(shuō):“這孩子不是挺乖的嘛!”明明暗自得意:我都能讓老師夸獎(jiǎng)我了,哈哈哈……
媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,心想:這孩子真是個(gè)兩面派!
老師走了,明明就跳出來(lái)大聲喊道:“真不應(yīng)該吃那碗飯啊……”
兩面派作文 9
和我在一起玩的朋友們都知道我生活在一個(gè)“蜜罐”當(dāng)中,因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈祥的父親,大多孩子的父親都很嚴(yán)厲,擁有一個(gè)慈父真的是很不容易!這促使我在朋友面前自豪起來(lái),每當(dāng)朋友提起自己的父親,我就會(huì)帶著一種自豪說(shuō):“我的父親,最愛(ài)我!
小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常和小伙伴四處跑跳打鬧,因此,每當(dāng)我外出歸來(lái)總要遍體鱗傷,不是這兒磕著就是那兒碰著的,一道一道的傷疤就這樣成為了我成長(zhǎng)的印記。這時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)安慰,撫平我一道道傷疤的人——我的父親。父親的話給了我力量,給了我勇氣,讓我停止了哭鬧,爸爸的話是真的很管用!
可是突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我的父親不是原來(lái)的那個(gè)父親了,父親的舉動(dòng)很讓我迷惑。爸爸在做什么?為什么爸爸的變化會(huì)這么的大?難道爸爸不愛(ài)我了么?我的腦子里打上了一系列的問(wèn)號(hào)·····
俗話說(shuō):人倒霉了,喝涼水都塞牙。這句話真是說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。這一天,屋外狂風(fēng)大作,天空中聚集起了大片的烏云,可是我卻發(fā)高燒了,渾身無(wú)力的我想讓媽媽帶我去看醫(yī)生,可是媽媽今天加班,早早的就離開(kāi)了家,萬(wàn)分慶幸的是爸爸今天休假,真是太好了,我有救了!爸爸此時(shí)在廚房里做早飯,從我的臥室到廚房只有三米的距離,十秒就可以走到的路程,我卻整整花了兩分鐘,本來(lái)是三米的距離,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻像是整整三十米。走到父親身邊,我對(duì)他說(shuō):“爸,我發(fā)燒了,39.2度!闭f(shuō)著便把溫度計(jì)拿給他看。可是令我吃驚的是,父親竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,滿不在乎的對(duì)我說(shuō):“哦,那趕緊去打針吧。”說(shuō)著便去做菜去了。
“啊?沒(méi)搞錯(cuò)吧?老爸不會(huì)也發(fā)燒了吧?讓一個(gè)病人自己去醫(yī)院,怎么能行得通呢?況且···況且我還是一個(gè)小孩子,老爸真狠心,我的死期到了啊!”真的有一種想哭的沖動(dòng)?墒怯钟惺裁崔k法呢?老爸不帶我去,我只好自己去了,有病不治,在這里拖著就更不是辦法了啊。倒霉,倒霉,真倒霉。我竭盡全力走到了社區(qū)門(mén)口,打個(gè)車準(zhǔn)備走,可是卻在這時(shí)下起了傾盆大雨,那雨滴比黃豆
粒還要大!上車后,連出租車司機(jī)都親切的問(wèn)我:“孩子,你這是生病了吧,真么沒(méi)有大人陪著呢?你一個(gè)人能行么?”不問(wèn)還好,被他這么一問(wèn),我的鼻子酸酸的,眼睛又有些發(fā)熱!鞍职终媸强珊,竟然讓一個(gè)生病的孩子自己去醫(yī)院,他卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,真是狠心。 蔽衣裨沟。
終于到了醫(yī)院,我先去掛號(hào),拿著掛號(hào)單就去看病了,在那個(gè)小房間里擠滿了人,他們都用異樣的目光看著我,好像在說(shuō):“這個(gè)孩子沒(méi)有父母么?怎么沒(méi)有大人陪著呀!”發(fā)燒的我,臉變得更紅了,哎,真是丟人!終于輪到我了,我拿著藥單匆匆忙忙的逃離了,我不想再次看到那種異樣的目光了,那種感覺(jué)真的是極其的讓人難受!我覺(jué)得頭昏腦脹,真的有點(diǎn)吃不消了,我頂著那種壓力,拖著沉重的步子來(lái)到藥房,拿到藥就到病房打吊瓶。這個(gè)過(guò)程對(duì)于發(fā)高燒的我別提有多么的艱辛了,我甚至有好幾次都要昏倒在路上,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我真的越來(lái)越痛恨父親了,為什么要這般的對(duì)我?
打完了吊瓶,雨也停了,走到醫(yī)院外,覺(jué)得天空的色彩似乎艷麗了許多,可是父親的做法卻成了我心里的一塊疙瘩,令我百思不得其解。我要坐車回家了,在車上,出租車司機(jī)問(wèn)我:“孩子,你認(rèn)識(shí)后面的那輛車么?他好像一直在跟著我們啊。”我隨聲一轉(zhuǎn)身,向后看了看。咦?那不是父親的車嗎?父親為什么一直跟著我們呢?哦,哦,哦··我明白了,原來(lái)父親一直在跟著我呢,其實(shí)父親也是放心不下我才跟著我的。
快到家了,父親卻搶先了一步到家,裝作若無(wú)其事的樣子,說(shuō):“回來(lái)啦!”我就直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)父親:“老爸,你既然這么狠心為什么還要跟著我?你真是夠懶的,連陪我去一趟醫(yī)院你都不去······”“哈哈,被你看到了啊,好了好了,別生氣了,我只不過(guò)是想鍛煉你一下而已,不知道你能不能禁受住考驗(yàn),現(xiàn)在我可以回答你了,你過(guò)關(guān)了!”經(jīng)父親這么一點(diǎn)化,我心中產(chǎn)生了一種巨大的成就感,它告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!我現(xiàn)在才真的明白父親的良苦用心,才明白父親對(duì)我的愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的.想象的。不是不教育,只是教育的方式有所不同,我要學(xué)會(huì)
理解父親,學(xué)會(huì)理解父親那種有所不同的教育方式。
現(xiàn)在我心中的疙瘩解開(kāi)了,無(wú)意中回頭一看,那不是彩虹嗎?我真的感覺(jué)到了:大雨過(guò)后的彩虹真的是格外的魅力,格外的漂亮!
父親是我生命中的繁星,照亮了我人生的道路,如果把我的生命比作是大海中的一艘航船,那么父親就是不可缺少的舵手;如果把我的生命比作是一座花圃,那么父親就是整日為花圃澆水的園丁?偠灾,父親是對(duì)我的人生起著至關(guān)重要的作用,是我生命中不可缺少的一部分!
兩面派作文 10
在我的家里,生活著一個(gè)地地道道的兩面派。
這個(gè)兩面派的第一面:機(jī)靈。
記得有一次,我們一家子去超市買(mǎi)東西。當(dāng)兩面派像個(gè)"007"一樣掃描了整個(gè)購(gòu)物架后,發(fā)現(xiàn)了一包閃閃發(fā)光的土豆片。她立刻蹦了起來(lái),咧開(kāi)小嘴,圓圓的小臉上像是開(kāi)了一朵美麗的花兒似的(才怪,簡(jiǎn)直像團(tuán)包子),她深知:光耍賴不行,要實(shí)行B計(jì)劃!只見(jiàn)她剛才的那股高興的勁兒,現(xiàn)在一股溜兒地全沒(méi)了。兩面派撅起小嘴,假裝傷心地對(duì)著老媽說(shuō):"媽媽,我都好久沒(méi)有吃土豆片了,你看看我,好可憐哦",說(shuō)罷,她居然還假惺惺的'抽泣起來(lái)(你騙哪個(gè)嘛)!媽媽見(jiàn)了,邊笑邊說(shuō):"好,好,你就去拿一包吧。"我見(jiàn)了,不得不感嘆到:嘿,你還蠻聰明嘛!
兩面派的第二面:打死不認(rèn)賬。
次日下午,我放學(xué)回家以后,到自己房間一看:俺們心愛(ài)的小黑板不見(jiàn)了!我望兩面派那兒一看:果不其然,果然在她的房間里。我二話不說(shuō),吃飯飯去嘍。
在偶吃飯時(shí),不小心揀了一丁點(diǎn)兩面派最喜歡的菜,她發(fā)現(xiàn)了,便咋呼呼地大叫:"我的,我的。⑽遥⒚⒘,又朝她吼去:"你咋這么小氣,你拿了我的黑板,我都沒(méi)說(shuō)你。⑺宦(tīng),那可不得了了,仿佛滿院子的人都聽(tīng)得見(jiàn)她的聲音:"我沒(méi)有拿啊,我好久拿了嘛,真是的,你看看我身上嘛,哪兒有嘛?我明明沒(méi)有拿啊!你還非要說(shuō)我拿了!好不講理哦。ⅲê伲降资悄膫(gè)不講理哦?)
哈哈,這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的兩面派
啊,其實(shí)就是我的妹妹啦!
兩面派作文 11
昨天是新學(xué)期的第一天,期的第一天,也是我表弟張偊帆步入小學(xué)的第一天,我很想知道表弟這個(gè)“小頑皮”在學(xué)校里表現(xiàn)的情況,可總是沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我親眼目睹。
晚上回到家,剛上飯桌,媽媽就聊開(kāi)表弟整整一天在校的情況。聽(tīng)了媽媽的介紹,我簡(jiǎn)直是驚呆了,真所謂“不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳”!
張偊帆在學(xué)校里斯斯文文,經(jīng)常在教室里看書(shū),偶爾才出去玩一會(huì)兒,而且在家每天追著吃飯的他竟然一下子吃了兩大碗飯 !
天哪!這是平常貪玩、頑皮、不肯吃飯、只吃零食的表弟張偊帆嗎?怎么就一天的時(shí)間像變了個(gè)人似的?真是刮目相看!真是不可思議!
今天是星期天,開(kāi)學(xué)后的`第一個(gè)星期天,表弟在中午時(shí)分來(lái)到了我家,只見(jiàn)他臉花了,手臟了,衣服濕了,褲子也黑了,仍然回到了以前沒(méi)上學(xué)時(shí)的模樣?粗臉幼,我的腦海里馬上映出了三個(gè)字:兩面派。
想起以前沒(méi)上小學(xué)的我,也是這樣的貪玩,懶惰,也是這樣的“兩面派”。
既然我和表弟都有“兩面派”這個(gè)通病,那我的媽媽有沒(méi)有了呢?
于是,我去問(wèn)媽媽,沒(méi)想到,媽媽小時(shí)候竟然也是個(gè)“兩面派”:在家是一套,在外又是一套,“狂野”與“文靜” 經(jīng)常在她身上交織。
我又向鄰居打聽(tīng)了他家小妹妹的情況,原來(lái)她也和我們一樣,在家很任性,動(dòng)不動(dòng)就生氣,叫她讀書(shū)躲起來(lái),可到了學(xué)校里,就溫順得像只小綿羊,老師說(shuō)什么,她就做什么。
看來(lái),這“兩面派”基本上是所有小孩都存在的“通病”;蛟S,這也是每個(gè)小孩子在成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的一段路程吧。
兩面派作文 12
小錦是我的好朋友,他高高瘦瘦的,打籃球時(shí),總能發(fā)揮他身高的優(yōu)勢(shì)成功給對(duì)手蓋帽;跑步時(shí),總能發(fā)揮他的'大長(zhǎng)腿優(yōu)勢(shì),跑得飛快。在我心里,他是個(gè)不折不扣的“兩面派”。
1、惡作劇
星期三,第一節(jié)課下課,我在操場(chǎng)看風(fēng)景,看見(jiàn)小錦在花壇邊轉(zhuǎn)悠,好像在找東西,我問(wèn):“小錦,你在干什么?”他沒(méi)有說(shuō)話,我也只好走開(kāi)了。放學(xué)時(shí),小錦神秘的對(duì)我說(shuō):“把手伸出來(lái),我給你看一樣?xùn)|西。”我半信半疑的伸出手,小錦從書(shū)包里拿出一個(gè)花瓶,把蓋子打開(kāi),把花瓶倒扣過(guò)來(lái),倒在我手機(jī)上。天哪,是一只蜘蛛!我嚇得魂飛魄散,這家伙卻笑著跑開(kāi)了!
2、體貼
這件事過(guò)后的第三天,我不小心感冒了,他說(shuō)要來(lái)照顧我,想到上次他捉弄我,現(xiàn)在我都有點(diǎn)后怕。后來(lái)他從老師那借來(lái)了一個(gè)茶壺?zé)碎_(kāi)水,過(guò)了幾分鐘水燒開(kāi)了,他把水倒在杯子里,給我端了過(guò)來(lái),溫和的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)喝吧,喝開(kāi)水對(duì)身體好,有助于治療感冒!
我第一次看見(jiàn)小錦這么溫暖,我都有點(diǎn)感覺(jué)不像是他了,他真是有點(diǎn)奇奇怪怪。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么叫他“兩面派”了吧!
兩面派作文 13
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,花兒向我們微笑,小草向我們點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒在枝頭向我們歡唱,就在此時(shí),本班傳來(lái)一陣陣吵架聲。
是誰(shuí)呀!哦,原來(lái)是本班班長(zhǎng)和班干在吵架!她們倆像斗架的母雞,都臉紅脖子粗的,你罵我一句,我罵你一句,吵得不可開(kāi)交。班長(zhǎng)滿臉通紅地對(duì)班干罵道:“你給我聽(tīng)好了,我是班長(zhǎng),我做事用不著你管。”班干不滿地說(shuō)道:“這件事明明是你的不對(duì),還罵人!钡降资鞘裁词虑檠剑≈劣趦蓚(gè)人大動(dòng)干戈嗎?后來(lái)我才從別的同學(xué)口中知道,班干因?yàn)橹肛?zé)班長(zhǎng)不應(yīng)該早晨遲到,所以,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始了。
下午,在表?yè)P(yáng)與批評(píng)的班會(huì)課里,老師宣布了今日被批評(píng)的`人:“LT,MJ,JWT!蔽乙詾榘嚅L(zhǎng)和班干都會(huì)因?yàn)樯衔绯臣芘u(píng),哪知道單單批評(píng)了班干,反而還表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng),這讓我們?nèi)喽及偎疾唤猓抡n了,同班同學(xué)可可(化名)告訴了我為什么。原來(lái),今天上午最后一節(jié)課,她發(fā)現(xiàn)她鋼筆燒了,班長(zhǎng)見(jiàn)老師來(lái)了,主動(dòng)把筆借給了她,老師正巧就看見(jiàn)了。
哦!班有“兩面派”,居然是班長(zhǎng)。在同學(xué)們面前兇巴巴,在老師面前卻樂(lè)于助人。OMG!親愛(ài)的班長(zhǎng),請(qǐng)讓“兩面派”離開(kāi)你吧!否則,你真的好陌生!
兩面派作文 14
“兩面派”?大家一定認(rèn)為這是一個(gè)貶義詞,但我想告訴你,“兩面派”是我獨(dú)特的個(gè)性,不信就跟我來(lái)看看吧!
我本性是個(gè)活潑好動(dòng)、熱情開(kāi)朗、愛(ài)冒險(xiǎn)的女孩兒,現(xiàn)在你看到的我,卻是一個(gè)又文靜又愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,哈哈,我要告訴你,我的“兩面派”是被逼出來(lái)的。
我是在一個(gè)小漁村長(zhǎng)大的,小時(shí)候,天天和小伙伴們?cè)诤_呑叫◆~(yú),摸小蝦,是個(gè)十足的“野”孩子。五歲那年爸爸媽媽把我接回了城市。剛回來(lái),媽媽就覺(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)槲覐膩?lái)不拘小節(jié),總是大大咧咧的,完全不符合一個(gè)Girl的風(fēng)格,所以爸媽決定改變我。
從哪兒入手呢?計(jì)劃之一是——學(xué)鋼琴。爸爸媽媽認(rèn)為這是能鍛煉我的`耐力、規(guī)范我的行為的好方法,他們想讓我日常的一言一行,甚至走路、吃飯都符合一個(gè)淑女的規(guī)范。唉,真是太不自在,太不符合我這個(gè)“野”孩子的個(gè)性了。雖然我十分無(wú)奈,但是為了讓母親大人開(kāi)心,讓老師們喜歡,我還是堅(jiān)持了下去。
一年后,我成了“淑女”,漸漸地,大家對(duì)我的評(píng)價(jià)也由“假小子”變成了“優(yōu)雅女生”。但是大人們并不知道,這期間,在他們的嚴(yán)格要求下,我也練就了“兩面派”的本領(lǐng)。
在同學(xué)面前的我……呵呵,你們是意想不到的,有事實(shí)為證。
在一個(gè)晚上,我在同學(xué)家的修理廠吃燒烤,突然有人提出來(lái)一個(gè)“鬼屋探險(xiǎn)之旅”,我爽快答應(yīng)了,而且走在最前面。可是當(dāng)我走到黑黢黢的車庫(kù)門(mén)口時(shí),我故意大喊:“有鬼啊!”結(jié)果,后面同學(xué)“哇”的一聲一溜煙兒地跑掉了。哈哈哈,膽小鬼,還沒(méi)有我這個(gè)“優(yōu)雅女生”富有冒險(xiǎn)精神呢!
后來(lái)同學(xué)把我的“光榮事跡”大肆宣傳,漸漸地,連男生們都開(kāi)始怕我,我的某些行為也就更加對(duì)得起“暴力女隊(duì)長(zhǎng)”的稱號(hào)了。這不,那一次,我把一個(gè)男生的帽子一下子搶了下來(lái),他不停地追我,哈哈,我早有準(zhǔn)備,一下子把他的帽子扔進(jìn)了女廁所……唉,現(xiàn)在回想一下,我還真有點(diǎn)同情那個(gè)男生。
因?yàn)槲沂且粋(gè)“兩面派”,所以,我在老師眼中還是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。我相信我“兩面派”會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。讓大家都喜歡我,喜歡不同性格的我。
我是個(gè)“兩面派”,我覺(jué)得這是一種特異功能,一般人是做不到的。
兩面派作文 15
俗話說(shuō)“萬(wàn)物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類解決了惱,幫助自己干一些望塵莫及的事情,但是,它們心里隱藏著不為人知的秘密。想知道嗎?那就往下看吧!
電視機(jī),應(yīng)該是我們最熟悉的高科技了吧。它在人們寂寞的時(shí)候,為大家解憂。播出一個(gè)又一個(gè)的頻道,讓人們百看不厭。好像身上有一股魔力,把我們的心緊緊的拴住了。但是,它們的'內(nèi)心深處有著許多“陰謀”,而且,總是那么深藏不露。讓孩子們不肯學(xué)習(xí),讓大人厭倦工作?傊,它們可有心機(jī)了。
電梯,已伴著人類走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)。他們天天載著人們往更高的地方爬去,減輕了人們的負(fù)擔(dān)。但它們?cè)缇驮谛睦锎蚝昧恕叭缫馑惚P(pán)”——它想讓所有乘電梯的人都變懶,再也不肯做爬樓梯那樣的“傻事兒”了。
電腦,大家也不陌生吧。它在人們求知和工作的情況下,伸出援助之手。它的腦袋在迅速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,很快就能你一個(gè)答復(fù)?墒,別看它那副文質(zhì)彬彬的樣子,它可比電視“狡猾”多了!他讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了學(xué)業(yè)。真是“物”不可貌相啊!
轎車,現(xiàn)在世界上許多人家都有私家車。一要外出就要用上它這個(gè)“大塊頭”。它跟電梯的思想是一樣的,只是多了一個(gè)心眼——污染空氣。它們的誘惑更大:使人類除了想開(kāi)車外,連走路都很不情愿了。
這回,你可知道高科技的危害了吧。它們才是真正的“兩面派”。所以,我們要少用高科技產(chǎn)品,這樣,我們不僅可以不再“上”它們得“當(dāng)”,而且,還能節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境呢!
兩面派作文 16
我的是一個(gè)“”的人。他有時(shí)暴躁,有時(shí)又,讓人捉摸不透。
有一次,在學(xué)校里,我買(mǎi)了垃圾食品吃,回到家,我不敢跟爸爸說(shuō),我心里就像有一塊大石頭,始終放不下。可最后,還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸十分生氣,皺著眉頭,聲音高亢而充滿怒意地對(duì)我說(shuō):“我教過(guò)你多少遍了,可你就是不聽(tīng)!”一說(shuō)完,爸爸便抓起我的手,拿起身旁的衣架打著我的手。我忍著疼痛,不敢說(shuō)話,心里難過(guò)極了,仿佛一根刺扎進(jìn)了我的心里。爸爸的眼角閃過(guò)一絲堅(jiān)定的神色,隨即,用生氣的目光看著我:“知道錯(cuò)了嗎?看你以后還敢不敢再犯!”我流著淚說(shuō)道:“以后不會(huì)了!”說(shuō)完便回到房間,趴在床上大哭起來(lái),想要把痛苦釋放出來(lái)。這時(shí),爸爸也不知怎么了,突然換了臉色。他走進(jìn)我的房間。爸爸一副又十分心疼我的樣子,用憐愛(ài)的`目光看著我,手輕撫著我的臉頰。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),爸爸是那么的疼愛(ài)我。爸爸緊鎖著眉頭:“你沒(méi)事吧?爸爸也不想打你,只是你做得太過(guò)分了,垃圾食品吃了是會(huì)對(duì)身體不好的,知道嗎?以后可不許再吃了。”我哭著,一把抱住爸爸:“爸爸,不了,再也不吃了!卑职中奶鄣剌p撫著我的后背,溫柔地安慰著我。突然,一股暖流涌上我的心田。
我有一個(gè)這樣的“兩面派”爸爸,就是最滿足的人了。就算他不是最富有,最帥氣的,可他是最愛(ài)我的。在我心里,他就是最棒的!,“兩面派”的爸爸!
兩面派作文 17
我是一個(gè)“兩面派”的人,在老師眼里,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的乖學(xué)生,每次發(fā)的成績(jī)單上都可以得到A;在同學(xué)眼中,我又是一個(gè)溫柔、熱情的女孩子,也擁有很多朋友,可沒(méi)有人知道那么溫柔的.我卻還有另一面。
在家里,我簡(jiǎn)直像個(gè)“瘋子”。“叮叮!濒[鐘一響,我的“瘋子”模式就正式開(kāi)啟了。
一起床,我就看到一只蟑螂在我床下爬來(lái)爬去,“啊——”我尖叫一聲,便從書(shū)柜中拿了好多書(shū)砸向蟑螂,結(jié)果地上亂七八糟,我也不管,直接去寫(xiě)作業(yè)了,當(dāng)然才寫(xiě)了一下,就沒(méi)耐心了,拿了一張紙畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。
剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),我心里決定一定要畫(huà)完并涂色,我慢慢地,慢慢地畫(huà),沒(méi)想到才畫(huà)一半我就不干了,直接拿紅色水彩筆畫(huà)了一個(gè)大叉叉,接著又給撕掉扔到空中又落下,一個(gè)12歲小女孩竟然像3歲小屁孩一樣調(diào)皮、沒(méi)耐性。
最終我還是嫌棄自己房間太亂不呆了,又跑到媽媽的房間去了,到了媽媽房間,我一下跳到了床上,拿出枕頭,往天花板扔去,掉到地上,便不管它了,接著又在床上蹦來(lái)蹦去,就像玩蹦床一樣,老好玩了,簡(jiǎn)直比3歲小孩更像3歲小孩。
可你別看我在家是個(gè)搗蛋鬼,只要我到學(xué)校就不會(huì)那樣了。
在學(xué)校里,老師只要吩咐我,我都會(huì)盡力去完成,有時(shí)就算是要收全班的作業(yè)我也會(huì)去完成。
“嗒嗒嗒”,我走到英語(yǔ)辦公室,英語(yǔ)老師讓我教一下那些考試錯(cuò)的比較多的同學(xué)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你看,這題的關(guān)鍵詞是May,前面要加on,不能加tn,所以選A……”過(guò)了好一會(huì)兒才教完,雖然浪費(fèi)了我一些時(shí)間,但還是很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭蠋煯?dāng)了一回小老師。
這就是我,一個(gè)兩面派的我,我喜歡這樣的我。
兩面派作文 18
我理想的狀態(tài)是這樣的:一面,表面文章做得滴水不漏;做完表面文章后,我也能反手就來(lái)一篇吐槽。
但,這終究只是一個(gè)夢(mèng)想。事實(shí)上,這樣的“兩面派”可一點(diǎn)都不好做!
之前要寫(xiě)一篇《在困難中成長(zhǎng)》,愣是把昔日自詡“學(xué)霸”的我整懵了。
事實(shí)上,這篇作文并不難寫(xiě)。我也知道這一點(diǎn),何況暑假有一堆文章吊著,語(yǔ)感也差不了。再不濟(jì),之前的作文也可以拿來(lái)套么!
但,正是這樣一篇easy模式的作文,我竟構(gòu)思了一個(gè)小時(shí)。
對(duì),沒(méi)錯(cuò),一個(gè)小時(shí)。寫(xiě)完我也納悶了,我的水平真的退步了嗎?
首先,起筆之時(shí),我便感受到了一股久違的艱澀感。先是對(duì)著題目發(fā)了十分鐘的呆,思緒也一直躊躇不定,在寫(xiě)與不寫(xiě)間徘徊。開(kāi)始寫(xiě)了,但也是寫(xiě)了幾行又劃掉,浪費(fèi)了大幾百字格子,事后想起來(lái)那叫個(gè)肉痛!從第一次投稿的審核失敗到做題的艱辛,又跳到了某乎遭噴,每件事寫(xiě)上百十來(lái)字便慘遭拋棄。你說(shuō)我有什么辦法呢?若是繼續(xù)寫(xiě)下去,倒也不至于有這么大的痛苦了,但總感覺(jué)哪里不對(duì),偏偏我又是個(gè)完美主義者。
因?yàn)榍捌谶^(guò)于拉跨,后來(lái)我實(shí)在沒(méi)有精力構(gòu)思了,截取了范文里棗樹(shù)被砍的那幾段,做素材用——雖然我還是覺(jué)得棗樹(shù)好無(wú)辜。
都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,有了這個(gè)中規(guī)中矩的開(kāi)頭,后面顯然就順暢太多了。何況還有范文參考,怕它作甚!我?guī)缀趺恳欢味继子昧朔段模ㄟ是不曝了吧,給原作者一點(diǎn)面子),此時(shí)的我是個(gè)莫得感情的仿寫(xiě)機(jī)器。不得不說(shuō)范文還真是好用,比開(kāi)頭不要輕松太多!
但——話盡管是這樣說(shuō),今天我再次翻看的時(shí)候,莫名的羞恥感包圍而來(lái)。我天,我寫(xiě)了些什么?好難過(guò),好難過(guò)?赡,我的水平還是倒退了吧。
寫(xiě)作文的艱辛,各位看官已略知一二。那么,寫(xiě)文的時(shí)候狀態(tài)又如何呢?真的`比寫(xiě)作文更輕松嗎?答曰:不盡然。
寫(xiě)文時(shí)的思路倒是順暢不少,但,我總會(huì)遇到另一股阻力——不理解。
“寫(xiě)這些做什么?”我的奶奶總是如是說(shuō)——只有我做題的時(shí)候她才會(huì)高興。說(shuō)完,她便要找來(lái)眼睛,看我的文了。有那么一瞬間,我覺(jué)得她是個(gè)徹徹底底的俗人:我同意了嗎?知道什么叫“隱私權(quán)”么?
而且,她看后往往并不會(huì)提出什么有價(jià)值的建議,只會(huì)埋汰什么“字丑”啦,不工整啦云云。
這不過(guò)是草稿罷了,加之我還要修改,做成作業(yè)一般的工整程度只會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。反駁兩句,還要說(shuō)什么“我的意見(jiàn)你還不聽(tīng)”,搞得滿屋子都是尷尬的空氣。
現(xiàn)在想起來(lái),與老人家斗氣實(shí)在不值當(dāng)。我應(yīng)該說(shuō):“您的字最漂亮秀氣,排版也最工整,滿意了嗎?”這類話語(yǔ),舒心你我他。
父親是個(gè)更迷惑的人。原來(lái)買(mǎi)課外書(shū)的時(shí)候,他總會(huì)問(wèn)一句“是老師點(diǎn)名要買(mǎi)的嗎?”如果我說(shuō)“不是”,那他是堅(jiān)決不同意買(mǎi)的。
后來(lái)我學(xué)精了,一問(wèn)就說(shuō)“是”?墒牵澳Ц咭怀,道高一丈”,后來(lái)他又要我翻出班級(jí)群的聊天記錄證明了,若是沒(méi)有,便要奶奶打電話問(wèn)班主任。電話那頭沒(méi)有傳來(lái)“肯定要買(mǎi)”的聲音和堅(jiān)定的語(yǔ)氣,一頂“大手大腳”的帽子就扣到了我頭上,有時(shí)還伴著“撒謊”這個(gè)老生常談的話題。
嗚呼哀哉,做人實(shí)不易!
先以為他是單純的摳,不愿花錢(qián)買(mǎi)書(shū),但后來(lái)禁止寫(xiě)文、看課外書(shū)就令人匪夷所思了。
常常在漸入佳境之時(shí),一聲“你看這干什么?”或“你寫(xiě)這干什么?”便能強(qiáng)行掐斷我的思緒。隨之而來(lái)的焦躁感,更要好些時(shí)日方能緩解。
好在還有母親支持者我,這才沒(méi)有像某菌一樣鴿起來(lái)。
“兩面派”實(shí)屬不易啊,兩頭都不好當(dāng)!據(jù)說(shuō)這是職場(chǎng)人士的專用技能,作為學(xué)生黨的我現(xiàn)在倒是信了。
不信又有什么法呢?道行不夠,資歷不深,實(shí)在玩不轉(zhuǎn)!
兩面派作文 19
我有一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)“兩面派”。因?yàn)樗袝r(shí)淘氣,有時(shí)乖巧,簡(jiǎn)直就像有了兩個(gè)人格一樣。
上個(gè)星期四下午第三節(jié)課是體育課,我們自由活動(dòng)的時(shí)候,我看到“兩面派”同學(xué)正在花壇邊上觀察。我問(wèn)道:“汪錦,(其實(shí)他叫汪錦程,不過(guò)我喜歡這樣叫。)想不到你這么愛(ài)觀察,我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”他笑道:“是嗎?看來(lái)我很適合玩捉迷藏呀,對(duì)了,放學(xué)時(shí)我會(huì)送你一個(gè)好東西!”
回到教室,我越想越覺(jué)得不對(duì),為什么汪錦他要放學(xué)時(shí)才送我好東西呢?為什么不現(xiàn)在送呢?這好東西一定有鬼!于是我立馬就跑到他面前問(wèn)他:“汪錦,你要送什么東西給我呀?讓我先看一看唄!”他一聽(tīng)有一點(diǎn)驚慌,說(shuō):“鄭致遠(yuǎn),我說(shuō)了送你就一定會(huì)送的,老師快來(lái)了,你快回到位置上去吧!”
終于放學(xué)了,走出校門(mén)后,汪錦送了我一個(gè)盒子,說(shuō)盒子里面就是“好”東西,他說(shuō)完就趕緊跑開(kāi)了。我迫不及待的打開(kāi)盒子,一看差一點(diǎn)沒(méi)被嚇?biāo)溃瓉?lái)里面是一只有毒的蜈蚣,我立馬把他扔到了垃圾桶里,飛快的跑回了家。
第二天,因?yàn)槲遗芟缕碌臅r(shí)候太快,一不小心摔了一跤,扭傷了腳踝。害的我做什么事都只能讓別人幫我。中午在學(xué)校用餐時(shí),大家都急著去打飯,我的.肚子也餓的咕咕叫。這時(shí),汪錦笑嘻的來(lái)到我身邊問(wèn)我:“嘻嘻,鄭致遠(yuǎn),看來(lái)你今天要我這個(gè)‘大俠‘來(lái)幫幫你了!”我看著他,十分想給他來(lái)上一拳,可他偷偷地跑到食堂,為我買(mǎi)了飯菜。我看后一點(diǎn)也不想吃,因?yàn)槲遗滤o我的飯菜里放上一只小蟲(chóng)子,他看出了我的懷疑,說(shuō)道:“不可能會(huì)放蟲(chóng)子,如果放了蟲(chóng)子,我倒立睡覺(jué)!”我這才打開(kāi)飯盒,眼圈突然濕潤(rùn)了,他果然沒(méi)有放蟲(chóng)子,還放了一大塊肉,我立馬覺(jué)得十分溫暖,不由得對(duì)著他露出了感謝的笑容。
這就是我的“兩面派”同學(xué),有時(shí)候我十分討厭他,有時(shí)候我又十分感謝他,他就像有兩個(gè)人格似的,不斷交換。
兩面派作文 20
毛茸茸的小平頭,一張白皙的臉蛋兒,兩條海苔似的眉毛下,神氣的眼珠總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像會(huì)說(shuō)話似的,露出一副淘氣相,他是我的英語(yǔ)班同學(xué)——袁海濤。
一提到這名兒,我腦海里蹦出的第一個(gè)印象就是——逗!上課時(shí),外教老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題,可他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),扭著胖墩墩的身子,左看右看,手捏捏耳垂,嘴巴里嗯嗯啊啊,胡言亂語(yǔ)一通,最后向老師微笑,眼睛瞇成一條縫,示意自己想做下,老師也沒(méi)怎么懂他的意思,只好手一揮讓他蒙混過(guò)關(guān)了,惹得底下的人小聲地笑了起來(lái)。
他可是個(gè)愛(ài)管閑事的家伙,經(jīng)常問(wèn)別人“你晚飯吃這么少會(huì)不會(huì)餓?”“你這字是不是寫(xiě)得歪了?”等無(wú)聊瑣碎的問(wèn)題。
雖然他平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)、無(wú)所事事的樣兒,但其實(shí),他還有另一面。那次,我們學(xué)校搞活動(dòng),每個(gè)人都需要表演,再以觀眾的票數(shù)來(lái)獲得獎(jiǎng)品。我十分膽怯,上臺(tái)前磨蹭了好久,他走到我面前,拍拍我的`肩膀說(shuō)道:“放心吧,你沒(méi)問(wèn)題的!彪S后,他向我立了個(gè)大拇指。
表演完后,一排排人唰唰舉手為我投票——我居然是第一名!袁海濤又走過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭,笑道:“我就說(shuō)行吧!”他的眼睛又瞇成了一條縫。
活動(dòng)結(jié)束后,一個(gè)與我素不相識(shí)的同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嗨,你朋友可真夠義氣的!”我以為他認(rèn)錯(cuò)人了,便問(wèn):“怎么說(shuō)?”“你不知道?你表演時(shí)他可在下面一排排拉票呢,那叫一個(gè)辛苦......”
我沒(méi)有再說(shuō)話。
也許,我表現(xiàn)并沒(méi)有那么優(yōu)異,但是他給了我自信,也許,有些人表面并沒(méi)有那么正經(jīng),但他們其實(shí)也有“另一面”。
兩面派作文 21
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活......
陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“江陰市第二中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上。我們朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
新學(xué)校,新同學(xué),一切一切都是新的:瞧!燒餅般的臉又大又圓,像個(gè)南瓜般頂在他的身體上,肉堆得活像“油團(tuán)”;一笑,眼睛便瞇成了一條線,整個(gè)看起來(lái)真像個(gè)慈眉善目的“彌勒佛”;臉色肉長(zhǎng)滿了,便往脖子下“溜”,脖子變得又粗又短,那脖子上的'肉一層蓋著一層,就像疊疊的浪。這就是他,他就是我的新同學(xué),他就是-——金同學(xué),我們班的“兩面派”!
“上課一天蟲(chóng),下課一條龍!边@句話形容他是最合適不過(guò)了;“金同學(xué),這道題你來(lái)回答!敝灰(jiàn)他像極了羞澀的小姑娘,扭扭捏捏不情愿與凳子“分離”,凳子也依依不舍發(fā)出“吱吱”聲音;雙手撐在桌上,仿佛隨時(shí)會(huì)坍塌,雙腿弓著,不時(shí)還推了下鼻梁上那副重量級(jí)的眼睛,做出一副思考的樣子,雙眉緊連著,好似一個(gè)問(wèn)號(hào),遠(yuǎn)看還真像個(gè)博學(xué)多才的人。過(guò)了許久,才依依聽(tīng)見(jiàn)他千辛萬(wàn)苦從嘴中“擠”出的幾個(gè)字,他可真是可謂“一字千金”!
“嘀零零”,看,那位“彌勒佛”馬上就要“粉墨登場(chǎng)”了。只見(jiàn)他在教室里上竄下跳,走馬燈似的跑來(lái)跑去,一副欣喜若逛的樣子,唯恐天下不亂,和“狐朋狗友”聚在一起高談闊論,說(shuō)得唾沫星兒飛濺,不時(shí)還看著其他同學(xué),課間大戰(zhàn)就此拉開(kāi)了序幕,“狼煙四起”的前景......
這就是我們班名副其實(shí)的“兩面派”!
兩面派作文 22
我們家有一個(gè)兩面派,他頭發(fā)軟軟仿佛是貼在頭頂?shù)暮诿藁ǎ竽X勺留了一條小辮子,像柳條一樣垂下來(lái)。眼睛大大的,像秋天的黑葡萄,炯炯有神。身材像竹竿那樣瘦。但長(zhǎng)得還挺神氣!
他其實(shí)是我家里的大搗蛋呢!
有一次,我正在專心地寫(xiě)作業(yè),他跑進(jìn)來(lái),趁我沒(méi)注意,他一貓腰鉆到我的桌子底下,伸出手,來(lái)?yè)衔业哪_丫,可把我給癢死了,我趕緊把腳移到別的地方,誰(shuí)知他的手一直追著我的腳丫撓。就這樣,我的腳丫到哪,他就跟到哪。我心里有些惱火,他卻越撓越起勁,就像貓抓老鼠一樣,死盯著不放,還邊撓邊笑。我終于忍無(wú)可忍了,就大叫了一聲:“媽媽!”后來(lái)他被媽媽抱走了,我才可以安心地寫(xiě)作業(yè)。你說(shuō)他搗不搗蛋?
他不僅在我面前“肆無(wú)忌憚”,在媽媽面前也一樣“毫不收斂”。
有一次,媽媽在辦公,他神不知鬼不覺(jué)地溜到媽媽身后,在媽媽的衣服上亂涂亂畫(huà)起來(lái)。媽媽見(jiàn)了苦笑著說(shuō):“別畫(huà)了,再畫(huà)我都沒(méi)衣服穿了!笨墒,他哪管這些,繼續(xù)笑嘻嘻嘻地在媽媽的衣服上信筆涂鴉。不一會(huì)兒,好端端一件衣服衣服被他畫(huà)成了“大花臉”了,媽媽苦不堪言,而他卻高興得手舞足蹈,真是讓人哭笑不得。
你說(shuō)這個(gè)孩子頭痛不頭痛?不過(guò),他也有也乖巧的一面!
每天上學(xué)前,我和爸爸媽媽出門(mén),他會(huì)又哭又鬧吵著跟我們一起走,但是,如果你把點(diǎn)讀筆給他,他就會(huì)馬上破涕為笑,安靜地坐下來(lái)玩點(diǎn)讀筆,甚至還會(huì)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”。絲毫不打擾我們的正常生活。那一刻,你會(huì)覺(jué)得他就像一個(gè)專注于自己工作的“小大人”。
現(xiàn)在為了不被染上肺炎,人人都躲在家里,他可以整一個(gè)上午安靜地玩點(diǎn)讀讀筆,不打擾我學(xué)習(xí),也不打擾媽媽工作,還真是乖巧極了!
小家伙有一個(gè)聰明的.腦袋,假如你告訴他一首詩(shī)的上一句,他會(huì)流暢地回答你下句。簡(jiǎn)直是對(duì)答如流,不得不讓人佩服!
這就是我們家的兩面派,一面搗蛋,一面乖巧,可愛(ài)至極!
他是誰(shuí)呢?他就是我的弟弟,也是我的大活玩具——元寶。
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