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一葉扁舟作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一葉扁舟作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一葉扁舟作文 1
家鄉(xiāng)的秋浦河上，總有一葉扁舟靜靜地漂著，那是漁民伯伯的家當(dāng)，也是我童年最深刻的記憶。扁舟由厚重的木材制成，船身刷著深褐色的漆，歷經(jīng)歲月沖刷，漆面雖有些斑駁，卻更顯古樸。
每到清晨，薄霧還未散去，漁民伯伯便撐起竹篙，駕著扁舟駛向河心。竹篙輕點(diǎn)水面，激起一圈圈漣漪，扁舟像一片柳葉，在平靜的河面上緩緩滑行。我坐在岸邊的石階上，看著扁舟在薄霧中若隱若現(xiàn)，漁民伯伯的.身影與山水融為一體，像一幅流動(dòng)的水墨畫。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，扁舟載著滿艙的魚蝦歸來(lái)。漁民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅，撐著竹篙哼著小調(diào)，扁舟在金色的河面上劃出一道優(yōu)美的弧線。有時(shí)我會(huì)央求伯伯帶我上船，坐在船尾，看河水從船舷旁流過(guò)，伸手就能觸摸到清涼的河水，格外愜意。
這葉扁舟不僅承載著漁民伯伯的希望，也裝滿了我童年的快樂(lè)。它像一位沉默的老友，見證著秋浦河的朝朝暮暮，也見證著家鄉(xiāng)的歲月變遷。
一葉扁舟作文 2
夏日的午后，我來(lái)到湖邊散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一葉扁舟停在湖心，像一片被風(fēng)吹落的荷葉，孤獨(dú)卻又自在。船主人是一位白發(fā)老爺爺，他正坐在船頭垂釣，神情悠閑自得。
我沿著湖岸慢慢走近，老爺爺熱情地招呼我上船。踏上扁舟的瞬間，船身輕輕搖晃，嚇得我緊緊抓住船舷。老爺爺笑著遞給我一根魚竿，教我如何掛餌、拋線。扁舟在湖心隨波蕩漾，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，偶爾有小魚躍出水面，打破湖面的平靜。
老爺爺告訴我，他退休后就常駕著這葉扁舟來(lái)湖邊垂釣，不為收獲多少魚蝦，只為享受這份寧?kù)o。看著老爺爺滿足的神情，我忽然明白，這葉扁舟承載的`不僅是垂釣的樂(lè)趣，更是一份淡泊的心境。我也暗下決心，要像這扁舟一樣，在人生的海洋中，堅(jiān)守自己的方向，不被外界的喧囂所打擾。
夕陽(yáng)西下，我告別老爺爺，踏上歸途�；赝牡哪侨~扁舟，它依然靜靜地漂著，像一顆堅(jiān)守夢(mèng)想的初心，在歲月中熠熠生輝。
一葉扁舟作文 3
天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我站在窗前，望著窗外的小河，一葉扁舟在雨中緩緩前行，格外引人注目。雨水打在水面上，濺起細(xì)密的水花，扁舟像一片頑強(qiáng)的樹葉，在風(fēng)雨中穩(wěn)穩(wěn)地航行。
船主人是一位中年大叔，他披著蓑衣，戴著斗笠，雙手緊握竹篙，用力地?fù)沃�。雨水順著斗笠的邊緣流下，打濕了他的`衣衫，但他毫不在意，目光堅(jiān)定地望著前方。扁舟在雨中穿梭，穿過(guò)一座又一座小橋，像一位勇敢的行者，在風(fēng)雨中無(wú)畏前行。
看著雨中的扁舟，我不禁想起了自己。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我總是容易退縮，而這葉扁舟在風(fēng)雨中都能堅(jiān)守自己的航向，我又怎能輕言放棄？雨水漸漸變小，扁舟也漸漸遠(yuǎn)去，消失在我的視線中，但它在雨中前行的身影，卻深深印在了我的心里。
這葉雨中的扁舟，讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。在人生的風(fēng)雨中，我們也要像這葉扁舟一樣，不畏艱難，勇敢前行，才能到達(dá)成功的彼岸。
一葉扁舟作文 4
離開故鄉(xiāng)多年，最讓我懷念的，便是村口小河上的那葉扁舟。它不像大船那樣氣派，卻承載著我無(wú)數(shù)的童年回憶，是我心中最溫暖的牽掛。
小時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡做的事情，就是圍著那葉扁舟打轉(zhuǎn)。船主人是一位慈祥的老奶奶，她總是笑著給我們講故事，還會(huì)從船里拿出新鮮的蓮蓬分給我們吃。我們坐在船板上，聽著老奶奶的.故事，剝著甜美的蓮蓬，笑聲傳遍了整個(gè)小河。
每到端午節(jié)，小河上就會(huì)舉行龍舟比賽。那葉扁舟便成了我們的“觀賽臺(tái)”，我們擠在船上，為參賽的鄉(xiāng)親們加油吶喊。扁舟在河面上隨著人群的歡呼輕輕搖晃，像在和我們一起分享這份喜悅。
如今，我身在異鄉(xiāng)，再也看不到那葉熟悉的扁舟，但它的樣子卻深深印在我的腦海里。它像一座橋梁，連接著我與故鄉(xiāng)，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)忘不了故鄉(xiāng)的那葉扁舟，忘不了故鄉(xiāng)的溫暖。
一葉扁舟作文 5
周末，我來(lái)到郊外的湖邊，租了一葉扁舟，想在湖面上享受一段寧?kù)o的時(shí)光。撐著竹篙，駕著扁舟，慢慢遠(yuǎn)離岸邊的喧囂，湖面的風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶著草木的清香，讓人心情格外舒暢。
我放下竹篙，讓扁舟在湖面上自由飄蕩。躺在船板上，看著藍(lán)天白云，聽著鳥兒的鳴叫，所有的'煩惱都煙消云散。偶爾有魚兒躍出水面，濺起的水花落在臉上，清涼爽口。湖邊的樹木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在湖面上，像撒了一把碎金。
我拿出隨身攜帶的書，坐在船尾靜靜閱讀。扁舟隨著湖水輕輕搖晃，像一張?zhí)烊坏膿u椅，讓人倍感愜意。不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，湖面被染成了金黃色，扁舟在金色的湖面上，像一片鑲嵌在黃金上的綠葉。
這葉扁舟承載著我一段寧?kù)o的時(shí)光，讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂，感受到了大自然的美好。在忙碌的生活中，我們也需要這樣一葉“扁舟”，讓自己的心靈得到放松與滋養(yǎng)。
一葉扁舟作文 6
去年夏天，我第一次看到大海，更讓我難忘的是大海上的一葉扁舟。站在海邊，眺望遠(yuǎn)方，廣闊的大海一望無(wú)際，一葉扁舟在海面上渺小得像一粒塵埃，卻又頑強(qiáng)地航行著。
海風(fēng)呼嘯，海浪翻滾，扁舟在波濤中起伏，時(shí)而被海浪托起，時(shí)而被海浪淹沒(méi)，卻始終沒(méi)有偏離航向。船主人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民，他熟練地操控著船槳，與大海搏斗。看著這一幕，我不禁心生敬佩，這葉扁舟在大海上，就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，不畏風(fēng)浪，堅(jiān)守初心。
傍晚，風(fēng)浪漸漸平息，扁舟載著收獲歸來(lái)。漁民們歡呼著，將滿艙的海鮮搬上岸。那葉扁舟雖然渺小，卻承載著漁民們的希望與生活的重?fù)?dān)。它在大海上航行，不僅是為了收獲，更是一種對(duì)生活的.熱愛(ài)與執(zhí)著。
大海上的這葉扁舟，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到多大的困難，只要我們堅(jiān)守信念，勇敢前行，就一定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，到達(dá)成功的彼岸。
一葉扁舟作文 7
在我家門前的小河上，有一葉破舊的扁舟，它是我和小伙伴們童年的秘密基地，承載著我們無(wú)數(shù)的約定與夢(mèng)想。扁舟的船身已經(jīng)有些腐爛，卻依然頑強(qiáng)地浮在水面上，像一位堅(jiān)守約定的'老友。
小時(shí)候，我們經(jīng)常偷偷爬上扁舟，在船上玩耍。我們把扁舟當(dāng)作戰(zhàn)艦，模仿著電視里的場(chǎng)景，展開激烈的“戰(zhàn)斗”；我們也會(huì)在船上分享零食，聊著自己的夢(mèng)想。有一次，我們約定，等長(zhǎng)大了，要一起駕著這葉扁舟，去探索小河的盡頭。
為了這個(gè)約定，我們每天都會(huì)來(lái)到河邊，練習(xí)撐竹篙。剛開始，我們總是撐不好，扁舟在河里東倒西歪，還經(jīng)常掉進(jìn)水里，弄得渾身濕透，但我們從不氣餒，依然堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我們?cè)絹?lái)越熟練，能夠駕著扁舟在小河上自由穿梭。
如今，我們都已長(zhǎng)大，各自奔向不同的城市，但童年的約定卻永遠(yuǎn)留在了心里。那葉扁舟依然停在小河上，像在等待我們的歸來(lái)。它不僅承載著我們的童年，更承載著我們對(duì)友誼的堅(jiān)守與對(duì)夢(mèng)想的追求。
一葉扁舟作文 8
冬日的湖面，結(jié)了一層薄薄的冰，一葉扁舟靜靜地停在岸邊，覆蓋著一層白雪，像一件精美的藝術(shù)品。寒風(fēng)呼嘯，吹過(guò)湖面，卷起陣陣雪沫，扁舟卻依然穩(wěn)穩(wěn)地停在那里，不畏嚴(yán)寒。
我裹緊棉襖，走到扁舟旁，輕輕拂去船身上的白雪。船身冰冷刺骨，卻透著一股堅(jiān)韌的力量。我仿佛看到，夏天的時(shí)候，這葉扁舟載著人們?cè)诤嫔嫌瓮�，歡聲笑語(yǔ)傳遍四方；秋天的時(shí)候，它載著漁民的收獲，在金色的湖面上航行。如今，它雖然暫時(shí)休息了，卻在默默積蓄力量，等待著春天的到來(lái)。
遠(yuǎn)處的山巒被白雪覆蓋，湖面像一面巨大的鏡子，倒映著天空與山巒。這葉扁舟靜靜地臥在湖邊，與白雪、山巒、湖面融為一體，構(gòu)成了一幅寧?kù)o而美麗的冬日畫卷。我站在扁舟旁，感受著冬日的寧?kù)o，心里格外平靜。
冬日湖面上的這葉扁舟，讓我明白了什么是堅(jiān)守與等待。在人生的`道路上，我們也需要有這樣的堅(jiān)守與等待，才能在合適的時(shí)機(jī)，綻放自己的光芒。
一葉扁舟作文 9
閑暇時(shí)光，我最喜歡做的事情，就是駕著一葉扁舟，在故鄉(xiāng)的小河上閱讀。扁舟不大，剛好能容納我和一本書，船尾放著一個(gè)小凳子，這便是我的移動(dòng)書房。
我撐著竹篙，將扁舟駛到小河中央，然后放下竹篙，讓它隨波蕩漾。我坐在小凳子上，拿出隨身攜帶的書，靜靜地閱讀。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在書頁(yè)上，照亮了每一個(gè)文字；河水從船舷旁流過(guò)，發(fā)出潺潺的'聲響，像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。偶爾有小鳥落在船頭上，好奇地看著我，然后又展翅飛走。
在扁舟上閱讀，我仿佛置身于另一個(gè)世界，所有的喧囂都與我無(wú)關(guān)。我跟著書中的主人公，經(jīng)歷著不同的人生，感受著不同的情感。累了，我就放下書，欣賞著兩岸的風(fēng)景，看著魚兒在水中游動(dòng)，鳥兒在天空飛翔，格外愜意。
這葉扁舟上的書香，是我最珍貴的財(cái)富。它讓我在大自然中感受閱讀的樂(lè)趣，也讓我在閱讀中感受大自然的美好。在這葉扁舟上，我不僅收獲了知識(shí)，更收獲了一份寧?kù)o與自在。
一葉扁舟作文 10
在村口的小河上，有一座簡(jiǎn)陋的石橋，橋邊停著一葉扁舟，擺渡人李爺爺就住在橋旁的小屋里。他守著這葉扁舟，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為兩岸的鄉(xiāng)親們擺渡，不求回報(bào)。
每天清晨，李爺爺就會(huì)駕著扁舟來(lái)到河中央，等待著需要擺渡的鄉(xiāng)親。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他從未間斷過(guò)。有一次，天下著大雨，我要去河對(duì)岸的外婆家，李爺爺看到我，立刻撐著扁舟過(guò)來(lái)接我。船身在雨中搖晃，李爺爺小心翼翼地?fù)沃窀�，確保我安全過(guò)河。
鄉(xiāng)親們都很尊敬李爺爺，經(jīng)常會(huì)給她送一些自家種的蔬菜和水果。李爺爺總是笑著拒絕，他說(shuō)：“我守著這葉扁舟，就是為了方便大家，怎么能要大家的東西呢？”這葉扁舟在李爺爺?shù)牟倏叵�，像一位善良�?使者，連接著兩岸的親情與友情。
如今，李爺爺已經(jīng)老了，但他依然守著這葉扁舟。這葉扁舟不僅承載著鄉(xiāng)親們的出行，更承載著李爺爺?shù)纳屏寂c堅(jiān)守。它像一座燈塔，照亮了鄉(xiāng)親們的前行之路，也溫暖了每個(gè)人的心房。
一葉扁舟作文 11
人生就像一葉扁舟，在歲月的海洋中航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。我們每個(gè)人都是自己扁舟的主人，需要自己操控船槳，堅(jiān)守自己的航向，才能到達(dá)成功的彼岸。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)，就像扁舟在大海中遇到風(fēng)浪。這時(shí)，我們不能退縮，要像勇敢的船夫一樣，緊握船槳，與困難搏斗。只有戰(zhàn)勝了這些困難，我們才能不斷成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)，我們也會(huì)迷失方向，就像扁舟在大海中失去了航向。這時(shí)，我們需要靜下心來(lái)，傾聽自己內(nèi)心的聲音，找到自己的目標(biāo)與方向。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，那些幫助過(guò)我們的人，就像在我們迷失方向時(shí)為我們指引航向的燈塔，照亮我們的'前行之路。
人生這葉扁舟，承載著我們的希望與夢(mèng)想。我們要好好操控它，堅(jiān)守自己的初心，不畏艱難，勇敢前行。相信總有一天，我們會(huì)駕著這葉扁舟，到達(dá)自己心中的彼岸，收獲屬于自己的成功與幸福。
一葉扁舟作文 12
夏日的午后，我坐在家鄉(xiāng)的湖邊，目光被水面上的一葉扁舟吸引。那是一艘小小的'木船，船身泛著淡淡的木紋，像一片輕盈的柳葉，靜靜地漂浮在澄澈的湖面上。
一位老爺爺戴著草帽，坐在船頭悠閑地垂釣。他手中的魚竿輕輕晃動(dòng)，扁舟也隨著水波微微起伏，卻始終穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起層層漣漪，扁舟在漣漪中輕輕搖擺，像在跳一支舒緩的舞蹈。岸邊的綠樹倒映在水中，與扁舟構(gòu)成了一幅寧?kù)o美好的畫面。
我忽然覺(jué)得，這葉扁舟就像老爺爺?shù)纳睿降瓍s自在。沒(méi)有城市的喧囂，只有湖水的靜謐和垂釣的樂(lè)趣。那一刻，我仿佛也置身于扁舟之上，感受著這份難得的安寧與愜意。
一葉扁舟作文 13
江南的煙雨總是帶著幾分詩(shī)意，而煙雨里的一葉扁舟，更添了幾分朦朧之美。細(xì)雨如絲，織成一張薄薄的紗，籠罩著整個(gè)湖面。一葉扁舟在煙雨中緩緩前行，船槳?jiǎng)潉?dòng)水面，濺起細(xì)小的水花。
船夫穿著蓑衣，戴著斗笠，熟練地操控著船槳。扁舟在雨霧中若隱若現(xiàn)，像從畫中走出來(lái)一般。岸邊的亭臺(tái)樓閣、垂柳桃花，都在煙雨中變得模糊，唯有這葉扁舟，成為了這幅水墨畫的點(diǎn)睛之筆。雨水打濕了船身，卻絲毫沒(méi)有影響它的.前行，反而讓它多了幾分堅(jiān)韌。
煙雨里的扁舟，是江南最動(dòng)人的風(fēng)景。它承載著江南的詩(shī)意，也承載著人們對(duì)寧?kù)o生活的向往�？粗鼭u漸遠(yuǎn)去，我的心中滿是不舍與眷戀。
一葉扁舟作文 14
在我的童年記憶里，外婆家門前的小河上，總有一葉扁舟。那是外公親手打造的木船，船身不大，卻裝滿了我童年的歡樂(lè)。
每到周末，外公都會(huì)劃著扁舟帶我去河中心捕魚。我坐在船頭，小手緊緊抓著船舷，看著河水從船底緩緩流過(guò)，能清晰地看到水里游動(dòng)的小魚和水草。外公撒下漁網(wǎng)，不一會(huì)兒就能收獲滿滿的魚蝦。夕陽(yáng)西下時(shí)，外公劃著扁舟，我坐在船上，手里拿著剛捕到的`小魚，迎著夕陽(yáng)的余暉，開開心心地回家。
如今，外公已經(jīng)老了，那葉扁舟也漸漸破舊，但它承載的童年記憶，卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。每當(dāng)想起那葉扁舟，我就會(huì)想起外公的關(guān)愛(ài)，想起童年的美好時(shí)光。
一葉扁舟作文 15
人生就像一葉扁舟，在歲月的長(zhǎng)河中前行。有時(shí)風(fēng)平浪靜，扁舟平穩(wěn)航行；有時(shí)狂風(fēng)暴雨，扁舟在風(fēng)浪中顛簸。但無(wú)論遇到什么困難，我們都要像扁舟一樣，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)。
記得我第一次參加演講比賽，心里充滿了緊張和不安，就像扁舟遇到了風(fēng)浪，搖搖欲墜。但我沒(méi)有放棄，而是不斷練習(xí)，調(diào)整心態(tài)。比賽那天，我沉著冷靜地完成了演講，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。那一刻，我明白，人生中的`風(fēng)浪并不可怕，只要我們有足夠的勇氣和毅力，就能駕馭好自己的“扁舟”。
每個(gè)人都有屬于自己的“扁舟”，我們要用心駕馭它，在人生的長(zhǎng)河中勇敢前行，去追尋自己的夢(mèng)想。無(wú)論前路如何，都要保持初心，堅(jiān)定信念，讓自己的“扁舟”駛向成功的彼岸。
一葉扁舟作文 16
夜晚的江面格外寧?kù)o，一葉扁舟在江面上緩緩前行，像一顆孤獨(dú)卻堅(jiān)定的星辰，在黑暗中閃耀。月光灑在江面上，泛起銀色的波光，為扁舟照亮了前行的道路。
船夫劃著船槳，船槳與水面碰撞，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，打破了夜晚的寧?kù)o，卻更增添了幾分靜謐。遠(yuǎn)處的岸邊，燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，與天上的星星交相輝映，格外美麗。扁舟在江面上行駛，穿過(guò)一座又一座小橋，兩岸的.景色在夜色中變得朦朧而神秘。
坐在扁舟上，吹著江風(fēng)，感受著夜晚的清涼，我的心里格外平靜。江上的扁舟夜景，是那么的迷人，那么的令人沉醉，讓我久久不愿離去。
一葉扁舟作文 17
在一片茫茫的水面上，一葉扁舟獨(dú)自前行，它承載著人們的希望，向著遠(yuǎn)方駛?cè)�。去年夏天，家鄉(xiāng)遭遇了洪水，很多農(nóng)田被淹沒(méi)，房屋被沖毀，人們的心里充滿了絕望。
就在這時(shí)，救援人員劃著一葉葉扁舟，出現(xiàn)在人們的`眼前。他們駕駛著扁舟，穿梭在洪水之中，救援被困的群眾，運(yùn)送救災(zāi)物資。每一葉扁舟，都像一束希望的光，照亮了人們的心靈�？吹奖庵垴倎�(lái)，人們的眼里充滿了希望，仿佛看到了生的曙光。
那些在洪水中穿梭的扁舟，不僅承載著救援人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更承載著人們對(duì)美好生活的向往。它們是希望的象征，讓人們?cè)诶Ь持锌吹搅讼Ｍ�，�?jiān)定了戰(zhàn)勝困難的信心。
一葉扁舟作文 18
秋日的湖水格外清澈，像一面透明的鏡子，倒映著藍(lán)天、白云和岸邊的紅葉。一葉扁舟在湖面上緩緩行駛，船槳?jiǎng)潉?dòng)水面，激起一圈圈漣漪，打破了湖面的平靜。
岸邊的樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，落葉像一只只黃色的蝴蝶，在空中飛舞，然后輕輕落在湖面上，隨波漂流。扁舟從落葉旁駛過(guò)，仿佛在與落葉同行。船上的游客們欣賞著秋日的美景，有的'在拍照，有的在低聲交談，臉上洋溢著幸福的笑容。
秋日湖中的扁舟，是一幅美麗的秋日畫卷。它讓人們感受到了秋天的美好，也讓人們?cè)诿β档纳钪姓业搅艘环輰庫(kù)o與愜意。我愛(ài)這秋日的湖水，更愛(ài)這湖中的一葉扁舟。
一葉扁舟作文 19
在湖邊，住著一位老漁人，他每天都劃著一葉扁舟去湖里捕魚。這葉扁舟陪伴了他幾十年，見證了他的喜怒哀樂(lè)，也承載了他的生活與希望。
老漁人捕魚的技術(shù)非常高超，每天都能收獲滿滿的魚蝦。他待人真誠(chéng)善良，經(jīng)常把捕到的魚分給鄰居們。有一次，我問(wèn)老漁人：“您每天劃著扁舟捕魚，不覺(jué)得辛苦嗎？”老漁人笑著說(shuō)：“不辛苦，這葉扁舟就是我的`伙伴，捕魚就是我的樂(lè)趣�！�
老漁人與扁舟的故事，讓我明白了什么是熱愛(ài)與堅(jiān)守。這葉扁舟不僅是老漁人謀生的工具，更是他生活的寄托。它陪伴著老漁人，在湖面上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
一葉扁舟作文 20
外婆家住在江南水鄉(xiāng)，記憶里最深刻的，便是河面上那一葉葉扁舟。它們像被時(shí)光遺忘的精靈，在潺潺流水中靜靜漂泊，藏著水鄉(xiāng)最溫柔的韻味。
清晨的霧氣還未散去，扁舟就載著漁民出發(fā)了。竹篙一點(diǎn)，小船便悄無(wú)聲息地滑向河心，只留下一圈圈漣漪。漁民戴著斗笠，披著蓑衣，熟練地撒下漁網(wǎng)，動(dòng)作行云流水。陽(yáng)光漸漸升起，霧氣消散，河面波光粼粼，扁舟在水面上若隱若現(xiàn)，像一幅流動(dòng)的水墨畫。傍晚時(shí)分，扁舟載著滿艙的魚蝦歸來(lái)，船頭掛著的'漁燈輕輕搖晃，照亮了漁民臉上滿足的笑容。
閑暇時(shí)，我最愛(ài)坐在河邊看扁舟。看著它們?cè)跇蚨聪麓┧�，在蘆葦邊�？�，心里滿是寧?kù)o。一葉扁舟，不僅載著水鄉(xiāng)人的生計(jì)，更載著我對(duì)童年的美好回憶。
一葉扁舟作文 21
夏日的午后，我總愛(ài)和爺爺坐在扁舟上，在村前的湖面上漂流。爺爺撐著竹篙，小船慢悠悠地前行，時(shí)光仿佛也變得格外緩慢。
湖面風(fēng)平浪靜，像一面巨大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云。扁舟劃過(guò)水面，驚動(dòng)了水中的魚兒，它們甩著尾巴，在船舷邊嬉戲。爺爺會(huì)給我講過(guò)去的故事，講他年輕時(shí)撐著扁舟去鎮(zhèn)上趕集的經(jīng)歷，講湖底藏著的傳說(shuō)。我靠在船舷上，聽著爺爺?shù)穆曇�，看著兩岸的`垂柳隨風(fēng)搖曳，偶爾伸手去觸碰清涼的湖水，心里愜意極了。夕陽(yáng)西下時(shí)，晚霞染紅了湖面，扁舟載著我們的歡聲笑語(yǔ)，緩緩向岸邊駛?cè)ァ?/p>
如今，爺爺已經(jīng)老了，再也撐不動(dòng)扁舟，但那些在扁舟上度過(guò)的時(shí)光，卻成了我心中最珍貴的回憶。一葉扁舟，載著親情與溫暖，永遠(yuǎn)停留在我的童年里。
一葉扁舟作文 22
離開家鄉(xiāng)多年，最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的，便是村口河面上那一葉扁舟。它像一個(gè)牽掛，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都指引著我回家的方向。
小時(shí)候，每次離家去鎮(zhèn)上上學(xué)，都是坐村口的.扁舟渡河。船夫是位慈祥的老人，總是笑著接過(guò)我的書包，穩(wěn)穩(wěn)地將扁舟劃到對(duì)岸。那時(shí)的我，總嫌扁舟行駛得太慢，迫不及待地想要去看看外面的世界。如今身在異鄉(xiāng)，每當(dāng)看到水面上的小船，就會(huì)想起家鄉(xiāng)的扁舟，想起船夫的笑容，想起父母在岸邊揮手送別的身影。鄉(xiāng)愁像河水一樣，在心中蔓延開來(lái)。
一葉扁舟，承載著我的鄉(xiāng)愁與思念。它是我與家鄉(xiāng)之間的紐帶，無(wú)論歲月如何變遷，只要想起它，就仿佛回到了那個(gè)寧?kù)o的小山村。
一葉扁舟作文 23
江南的雨，溫柔而纏綿。雨中的扁舟，更添了幾分詩(shī)意與朦朧之美。
細(xì)雨如絲，灑落在河面上，泛起細(xì)密的漣漪。一葉扁舟在雨中緩緩前行，船頭的雨棚下，坐著一位撐傘的女子。雨水打濕了船身，卻絲毫沒(méi)有影響小船的悠然。兩岸的房屋籠罩在煙雨之中，白墻黛瓦若隱若現(xiàn)，與雨中的扁舟構(gòu)成了一幅絕美的.江南水墨畫。我站在橋頭，靜靜地看著這一幕，仿佛走進(jìn)了詩(shī)里的世界。雨滴落在傘上，發(fā)出沙沙的聲響，與小船劃過(guò)水面的聲音交織在一起，格外動(dòng)聽。
雨中的扁舟，是江南最動(dòng)人的風(fēng)景。它讓我感受到了江南的溫婉與寧?kù)o，也讓我明白了生活中的美好，往往就藏在這些不經(jīng)意的瞬間。
一葉扁舟作文 24
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，那一葉扁舟扮演了重要的角色。它不僅見證了我的童年，更教會(huì)了我許多人生的道理。
小時(shí)候，我總愛(ài)模仿爺爺撐篙劃船。剛開始時(shí)，小船總是東倒西歪，我也經(jīng)常掉進(jìn)水里。爺爺告訴我：“劃船要穩(wěn)，心要靜，就像做人一樣，只有腳踏實(shí)地，才能行得安穩(wěn)。”聽了爺爺?shù)脑�，我靜下心來(lái)，慢慢練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了劃船。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，就會(huì)想起爺爺?shù)脑�，想起在扁舟上練�?xí)的時(shí)光。我明白，人生就像劃船，難免會(huì)遇到風(fēng)浪，但只要我們保持冷靜，堅(jiān)持不懈，就一定能夠到達(dá)目的.地。
一葉扁舟，載著我的成長(zhǎng)與感悟。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與沉穩(wěn)，也讓我在人生的道路上更加堅(jiān)定地前行。
一葉扁舟作文 25
家鄉(xiāng)的湖很大，湖水清澈見底。湖面上，總有一葉扁舟在漂泊，像一顆孤獨(dú)而自由的星辰。
春天，湖邊的桃花盛開，粉色的花瓣落在湖面上，扁舟劃過(guò)，花瓣隨波蕩漾，格外美麗。夏天，湖面上開滿了荷花，扁舟在荷花叢中穿梭，花香撲鼻，讓人陶醉。秋天，湖邊的樹葉變黃，隨風(fēng)飄落，扁舟載著落葉，駛向湖心。冬天，湖面結(jié)了薄冰，扁舟靜靜地�？吭诎哆�，等待著春天的.到來(lái)。無(wú)論四季如何變換，扁舟都以它獨(dú)特的姿態(tài)，裝點(diǎn)著湖面的風(fēng)景。
我常常想，扁舟就像一位隱士，在湖面上過(guò)著自由自在的生活。它不追求繁華，只向往寧?kù)o與淡泊。這種生活態(tài)度，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
一葉扁舟作文 26
有時(shí)坐久了，抬頭望望浩瀚的星空。如此迷茫的我，真想卸下包袱，脫掉偽裝，任憑風(fēng)兒撕扯。而后，便變成一葉扁舟，消失在茫茫人海，劃過(guò)歷史的長(zhǎng)河，去感悟人生的真諦。
有時(shí)，我也想變成一葉扁舟，劃過(guò)滄海，去領(lǐng)略曹孟德的豁達(dá)。
“東臨碣石，以觀滄海。”有人說(shuō)他是英雄，但更多人說(shuō)他是“奸雄”。但正是這位“寧讓我負(fù)天下人，休讓天下人負(fù)我”的梟雄統(tǒng)一了整個(gè)北方。
在《觀滄�！贰抖谈栊小穯�(wèn)世之后，我想看看，他究竟是一個(gè)怎樣的人呢。
扁舟帶我在他的遺書中找到了答案。沒(méi)有驚世駭俗的'觀點(diǎn)，也舍去了那些略帶仙氣的辭藻。我看到的是一位內(nèi)心孤獨(dú)的普通男人真正的獨(dú)白：“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年�！彼辉偈悄莻�(gè)心懷天下的圣人，也不是那個(gè)天才橫溢的詩(shī)人，而是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的中年男人。
有時(shí)，我也想變成一葉扁舟，劃過(guò)長(zhǎng)江，去認(rèn)識(shí)蘇東坡的樂(lè)觀。
他，是中華民族的驕傲，為了他的出現(xiàn)，中國(guó)，也許等待了一千年，又一千年。
他的才華，是凡人而又超凡：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！彼乃枷耄鲇谒查g而又影響深遠(yuǎn)：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？”他的性格，既灑脫而又有常人的一面：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜�！�
神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)、睿智的思想、高尚的人格、豐富的人生經(jīng)歷、多方面的巨大成就，還有，它永遠(yuǎn)不滅的那一份詼諧，真可謂：惟大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。在中華文化的歷史長(zhǎng)河中，他的名字就是一座豐碑！
有時(shí)，我也想變成一葉扁舟，劃過(guò)黃河，去認(rèn)識(shí)辛棄疾的無(wú)奈。
這位略帶些悲劇色彩的偉大詞人才是真正的英雄，“橫絕六合，掃空萬(wàn)古，自有蒼生所未見�！睙o(wú)奈現(xiàn)實(shí)，卻只能讓他眼看著自己深愛(ài)的國(guó)家一寸一寸被敵人瓦解，他恨，恨腐敗的南宋，于是《南鄉(xiāng)子》橫空出世，他夢(mèng)，夢(mèng)自己有一天能保家衛(wèi)國(guó)，于是《破陣子》帶著他的抱負(fù)誕生；他嘆，嘆現(xiàn)實(shí)的自己無(wú)能，于是這位偉大的詞人只得隱退山居，無(wú)奈嘆息。
有時(shí)，我也想變成一葉扁舟，在五千年的歷史長(zhǎng)河中盡情遨游……
一葉扁舟作文 27
門前的小船已經(jīng)有很多年頭了。奶奶說(shuō)，家里以前有一艘大船，只是后來(lái)用不到了，大船就顯得有些累贅了，于是就換成了小船。小船看起來(lái)正好似一葉扁舟，水上浮。它的年齡可是比我還大五歲呢。
小船不是木船，也不是鐵船，是用混凝土制成。平時(shí)，家里人用它在河邊洗洗衣、撒撒網(wǎng)。更多的時(shí)候，它總是被鄰居們借走。有時(shí)用它去某個(gè)地方裝載些小物件，有時(shí)用它去河對(duì)岸的王奶奶家買雞蛋，有時(shí)用它去不遠(yuǎn)處撒網(wǎng)捕魚……
從小，我就喜歡在船上玩。小船不大，我一個(gè)人呆在里面，剛好可以躺下。我總是站在船上從河里撈些水草上來(lái)，抓在手里，濕潤(rùn)潤(rùn)的，手感很好。然后再把它們?nèi)舆M(jìn)湖中央，自得其樂(lè)，樂(lè)在其中。
小船在沒(méi)有人用它的時(shí)候，就孤獨(dú)地漂在水面上。一根木樁，一條長(zhǎng)繩，就將它固定在了碼頭上。有一夜，我無(wú)意中走到陽(yáng)臺(tái)上，看到對(duì)面的河里沒(méi)有一絲波瀾，而小船仍舊呆在那里，任憑清冷的月光，映刻在船身，悠悠好夢(mèng)。
對(duì)于小船，我總是把它當(dāng)成是莫逆之交。
十四歲那年，表哥來(lái)家里做客，我很熱情地拉著他，到船上玩打水漂。他也樂(lè)呵呵的答應(yīng)了。我們就在船上玩得不亦樂(lè)乎。表哥忽然想起了什么事，縱身一跳，跳上了岸，緊接著，小船在水里猛地一晃，我重心不穩(wěn)，身體一晃，就這么跌入了水中。
還好，我也不止一次掉到水里去了。于是，我熟門熟路的拉著小船的船身，重心向上，輕輕一翻，又回到了船上。表哥嚇得不輕，連連拍著胸脯，嘴里說(shuō)著：“沒(méi)事就好�！蔽业靡獾囊恍�。那是自然，我可是和小船有這么多年的感情，它怎么會(huì)讓我有事呢。
有時(shí)，獨(dú)自一人凝視著小船，覺(jué)得它已經(jīng)老了。這時(shí)的它就像一個(gè)女子，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，當(dāng)千帆過(guò)盡，只剩下經(jīng)不起任何波瀾的平靜。二十年的'時(shí)光，抹去了它舊時(shí)的青春明媚，留下一道道歲月的痕跡。它坑坑洼洼的表面，那都是它為人類所做的貢獻(xiàn)。盡管它沒(méi)有大船的英姿卓越，也不能做什么驚天地泣鬼神的大事，可它依舊是那樣忠于職守，盡它最大的力，為人類工作。
小船至今依舊在門前漂浮，也仍有人前來(lái)借用它。我明白，無(wú)論它有多么的衰老，人們都不會(huì)忘記它，它的付出，不會(huì)被凐滅。
一葉扁舟，水上浮……
一葉扁舟作文 28
落座在云水之間，聆聽著古老寺廟傳來(lái)的鐘聲，品著飄浮花香的茶，欣賞著山高溪水長(zhǎng)流，悠閑自在地做一個(gè)閑云野鶴，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地行走在天地間，直情徑行，寧?kù)o致遠(yuǎn)，守候落日黃昏，靜待朝陽(yáng)美景，如此甚好。
世間讓人進(jìn)退兩難之事，也許是，在沒(méi)有第三種選擇的情況下，不知道怎樣才能看得透、放得下……
惟想劃一葉扁舟，自由的暢游在紅塵的繁華、或是獨(dú)享煙雨的靜寞，在純粹的、簡(jiǎn)單愉悅中，逍遙在流金歲月里生活，能擁有蘭天真好，能數(shù)星星的夜晚真好……
點(diǎn)上心燈祈禱，愿今生今世一切吉祥；用深情凝望時(shí)光，愿在歲月里留下的`真情永恒安康。
且行且駐足，欣賞不完的人間景色讓人感嘆不已，更留戀人間煙火的唯美意境與浪漫畫面。
且想是一個(gè)野鶴閑云，逍遙自由的活在世外桃源，刪除太多的物質(zhì)欲望，更沒(méi)有所謂的名利追逐，普普通通、輕輕松松，閑時(shí)，相約同頻的人，品茶聊天，心靜時(shí)，落墨成字留感嘆。
陋室中依然守著花開，守著純真一片，守著內(nèi)心的溫暖，依然能聆聽到風(fēng)吹花葉聲，聆聽到花開時(shí)分的呼喚，仰望夜空，看月缺月圓，看星星眨眼，看萬(wàn)家燈火闌珊。
劃上扁舟去看滿城煙火故事，不會(huì)為世俗的煩惱所牽絆，只會(huì)為忙里偷閑而超脫人世的云煙……
搖曳著小舟從流年身邊飄逸的劃過(guò)，吹拂著身體風(fēng)，帶著溫馨與浪漫，無(wú)限感慨，當(dāng)下的日子是如此美好與如愿；只見，翩然起舞的蝴蝶把美帶入世間，自由逍遙的魚蝦快樂(lè)無(wú)邊，天空上的飛鳥恩愛(ài)陪伴……
劃一葉扁舟，閑云野鶴般悠游人間，用文字取暖，用大自然的愛(ài)作伴，心靜如水又不染俗亂，平凡又不落俗套之煩，在灑脫中惟留字句，與心靈深處的單純悠然；也會(huì)在記憶中尋覓曾經(jīng)的故人，也許會(huì)自說(shuō)自話，也許會(huì)惋惜曾經(jīng)的擦肩，愴然涕流一番……
不知不覺(jué)憶起了先賢，憶起了文人墨客游江南，也憶起了多少紅塵客棧的凄涼與哀怨，更憶起了多少傳奇故事的情節(jié)與情感……
只想，做一個(gè)野鶴閑云，劃一葉扁舟看紅塵煙雨在云水之間……
一葉扁舟作文 29
法國(guó)的思想家繆塞曾說(shuō)：生活如同一朵玫瑰，每一片花瓣代表著一個(gè)夢(mèng)想，每一根刺昭示著一種現(xiàn)實(shí)。
人生在世，卻是輾轉(zhuǎn)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，當(dāng)現(xiàn)實(shí)冰封了熱情，當(dāng)殘酷干涸了心中的綠洲，我們追逐夢(mèng)想的腳步是否會(huì)有所停歇呢？當(dāng)沉默取代了歡笑，當(dāng)冷漠凍結(jié)了想象，那微笑的臉會(huì)不會(huì)稍顯疲憊？
處于世界之中，難免有許多意料之外的事，我們要學(xué)會(huì)如何在窘境中泰然一笑，所以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)很重要。在當(dāng)今世界各種物欲橫流的洪水中，惟有懂得劃開一條清澈的小徑留住心中的清泉才能讓你永恒于世。做到云在青天水在瓶固然不簡(jiǎn)單，三毛曾說(shuō)：心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。所以這其中的'關(guān)鍵便是掌握心的方向，自我守住靈魂的底線。
在人人都趨利附勢(shì)的時(shí)代，梭羅掌舵住了他的扁舟，從繁鬧的都市一路劃向大自然的懷抱。也許這樣的生活過(guò)分單調(diào)，于他卻是獨(dú)享清靜，少了幾分浮躁，多了幾分在山水中冥想人生的淡雅情懷，正應(yīng)了那句曲徑通幽處，禪房花木深，我想這份人生境界，梭羅是達(dá)到了。
人生不如意十有八九，道德的考驗(yàn)，情場(chǎng)的失意，生命的短暫，這些都足以暫時(shí)使我們沉淪，可是學(xué)會(huì)了如何駕馭心中的扁舟，使他駛出陰霾，重獲光明，生活亦是精彩。莫言說(shuō)人生在世，難免經(jīng)受許多委屈，然而這些委屈都是為了讓你以后的人生變更加絢爛多姿，我們不能讓這些委屈揪住你的心靈，擾亂你的思想。
是啊，我們?cè)谛旭們?nèi)心扁舟時(shí)難免誤入歧途，偶遇風(fēng)險(xiǎn)，一味的同他搏斗，讓他長(zhǎng)時(shí)間的困住你，那么再牢固的船也會(huì)有垮塌的一天吧。
在人生的激流中，我們既要做到李白那樣的不卑不亢，也要做到陶元亮那般灑脫自如，不與世俗這條濁水同流合污，也不為覓得清泉而繁瑣自己。
張宗子的《書時(shí)光》中提到：那些冥冥中阻止你的，都是為了今天和明天乃至以后的漫長(zhǎng)歲月，讓真正屬于你的，最終屬于你。有時(shí)候，你以為的歸宿，其實(shí)只是過(guò)渡。所以為何不駕一葉扁舟在人生的浮游中清心自如，舉樽自酌呢。
一葉扁舟作文 30
淚會(huì)風(fēng)干，傷會(huì)結(jié)痂，路很長(zhǎng)，不要怕，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。
——題記
小小的我們，對(duì)這個(gè)未知的世界充滿著好奇，對(duì)未來(lái)懷揣著無(wú)限的憧憬。但向前望去，漫漫人生路，何時(shí)才能贏得功名，盼得歸期？
我們每個(gè)人都明白，這終是一條沒(méi)有盡頭的人生之路，也是一段艱苦歷練的成長(zhǎng)之旅。所謂成長(zhǎng)，不是學(xué)會(huì)，就是懂得！它需要用我們的青春去領(lǐng)悟真諦，去體味成長(zhǎng)！
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維所云的三種人生境界亦是成長(zhǎng)的三種境界。
第一，要有一顆對(duì)未來(lái)飽含期待的好奇心，相信在前方，一切未知都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并在夢(mèng)想即將開始的地方為自己立下志向，規(guī)劃好人生的軌跡。
第二，應(yīng)具有滴水穿石的執(zhí)著和永不放棄的精神，相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！庇眯娜ハ硎堋⑷ジ形蜻@一過(guò)程。
第三，還需要一種頓悟，幡然醒悟的機(jī)緣。
我們是新世紀(jì)的領(lǐng)跑者，對(duì)未來(lái)充滿好奇。我們信心十足，欲展望未來(lái)，望盡天涯路。盡管我們現(xiàn)在只是一只雛鷹，一粒種子或一滴水珠。但這終究不是我們最終的歸宿！因?yàn)槲覀儞碛兄畛渥愕腵資源，最強(qiáng)硬的實(shí)力，有能力給我們的成長(zhǎng)注入最有力的強(qiáng)心劑！
于是，我們努力地從土壤中汲取能量，為所確定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，沒(méi)到達(dá)成功的彼岸，決不后悔，決不輕言放棄。盡管“衣帶漸寬”“日漸憔悴”，也無(wú)怨無(wú)悔！可能在此時(shí)，我們所積累的經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)能使自己獲得成功與成就。但從根本上看，它是力量的積蓄，是潛能爆發(fā)前的沉寂。一旦時(shí)機(jī)成熟，達(dá)到它所需要的能量，就會(huì)石破天驚，勢(shì)如破竹，到達(dá)人生中成長(zhǎng)的第三境——眾里尋他千百度，驀然回首，那人竟在燈火闌珊處的頓悟。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，終于厚積薄發(fā)，成長(zhǎng)為一只勇敢的雄鷹，一棵茂密的大樹，或一條涓涓的溪流，完成自己的理想，取得成就。但無(wú)論是雄鷹，大樹還是小溪，都不負(fù)我們作為雛鷹，種子，水珠時(shí)為實(shí)現(xiàn)心中的理想而所受的隱忍，經(jīng)過(guò)這一段段艱苦日子的不懈努力，終于功成名就，美夢(mèng)成真。
當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。因?yàn)槲覀儚淖约旱挠H身經(jīng)歷中得到了領(lǐng)悟，獲得了成長(zhǎng)。
是的，這條路必經(jīng)痛苦，挫折與磨難，你是否堅(jiān)持下去了呢？總有一天，我們會(huì)因這些困苦磨難而改變成自己想要變成的人，而不是變成別人所希望我們變成的人，只有這時(shí)，才能無(wú)畏地向全世界宣布：我已長(zhǎng)大！
一葉扁舟作文 31
我在煙雨里搖擼一葉扁舟路過(guò)江南，不經(jīng)意載入誰(shuí)小溪邊浣紗的眉眼，你低頭笑得恬淡，我抬首再?zèng)]能風(fēng)輕云淡錯(cuò)過(guò)你的每一個(gè)瞬間。
說(shuō)書人輕撫了紙折扇，又說(shuō)一段故事里被人念念不忘的長(zhǎng)安，我卻獨(dú)自醉在你的江南，你一顰一笑的溫婉，讓我流連忘返。又說(shuō)起長(zhǎng)安，良辰美景繁花開遍，惹得多少人贊嘆驚艷，揮毫潑墨寫下那些千古流傳的詩(shī)篇，我卻只小心翼翼提筆為你填一闕憶江南，輕墨淡染倒影里的那一份安然，生怕驚擾了你在水墨里的淺眠。
抬步上石階，誰(shuí)撫琴一曲白頭吟，誰(shuí)提寫一篇鳳求凰，一撥一彈，一字一句，亂了心弦入了執(zhí)念。若說(shuō)江南是溫柔醇厚的酒，綿長(zhǎng)入喉，而江南的你則讓我醉死也甘愿的毒。
牽你的手走過(guò)老去的青石板，似乎這樣就能如同故事里說(shuō)的那樣實(shí)現(xiàn)不離不棄的誓言。沏一杯新茶知你涼暖，添一件新衣許你溫柔，不求和你石橋紙傘煙柳的唯美遇見，可否求你陪我在這江南，不要一世長(zhǎng)安，只愿平平淡淡。 在歲月靜好里約好彼此相伴，后來(lái)你放我一人在這時(shí)光里擱淺。
如果可以，我愿以命做賭，賭你會(huì)陪我到最后，賭你會(huì)陪我在漫長(zhǎng)光陰里不朽，而我只因忘記在煙雨朦朧里抬眼許你一個(gè)回眸，便從此生生辜負(fù)了你在佛前求了五百年的`緣分與擦肩。
又或許，那天我扁舟駛過(guò)你的門前，你唇邊帶笑不過(guò)是一個(gè)美麗卻錯(cuò)誤的習(xí)慣，我卻一再的淪陷，淪陷在我一廂情愿的江南，貪戀著你的笑意給過(guò)的溫暖。大抵如此，我不過(guò)是無(wú)意路過(guò)的少年，而你垂首笑得柔軟只因恰好煙雨綿綿。
茶杯又被誰(shuí)斟滿，鼓掌叫好要說(shuō)書人再來(lái)一段白蛇與許仙的糾葛，別人故事里的愛(ài)恨恩怨，與我無(wú)關(guān)。所有的風(fēng)景突然開始急速的后退變暗，江南被你的離開定格成了永遠(yuǎn)，我又從誰(shuí)身旁路過(guò)，又與誰(shuí)匆匆擦肩，她是否有著與你一樣的眉彎，是否和你有著相似的安然，而自你離開后，我著眼每一個(gè)身影，每一處墨色，都是你。我在扁舟里守著悠悠流逝的時(shí)間，油紙傘突然撐開又被人合上，恰似短暫又突如其來(lái)的緣。那些停留在舊光陰里的日記，不是我的喜樂(lè)，一頁(yè)頁(yè)，全是我再也不忍翻閱的，與你有關(guān)的悲歡。
我將僅余的溫存葬給你在的江南，縱使無(wú)人心疼無(wú)人過(guò)問(wèn)，此后經(jīng)年，依舊守著你我初見的溫暖。
一葉扁舟一江南，一筆淡墨染眉彎。
一葉扁舟作文 32
一葉扁舟在浩蕩無(wú)邊的江河上擺渡，杳不知其所之也。而后卻能找到引航明燈，抵達(dá)裝載成功的岸邊。我就是那扁舟，引航明燈就是我的母親，母親把我從失敗的困苦中救出，讓我在失意中重生。
我望著英姿雄發(fā)的巨輪，情思上系動(dòng)著望洋遠(yuǎn)航、奔向成功的夢(mèng)想。懷揣著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
精神上的向往要付諸于行動(dòng)。
清晨，鳴鳥窺瓦檐，雨露探綠草，荷葉伸懶腰。我準(zhǔn)備好行囊，告別母親，乘風(fēng)逐浪。途中多荊棘、羈絆，河流喘急，可謂是“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也�！弊屛掖绮诫y行。溯流而上，奮發(fā)向上，我仿佛腳底灌了鉛似的，寸步難移。我眼神猙獰，神情痛苦，動(dòng)彈不得，碩大的浪花拍打在我臉上，我迷失了前進(jìn)的方向。
狂潮巨浪阻擋我，暴風(fēng)肆雨嘲笑我，雷鳴閃電恐嚇我。
我被兇神惡煞的浪花滌蕩回了原地，我失敗了，為什么幻想容易成功難。我潸然淚下。心中充滿了苦悶和無(wú)奈。此后，我沉默寡言，郁郁不歡。
母親見我此般情形，也擔(dān)心不已，寢食不安。便想讓我釋放心懷，接受失敗，走出陰霾。和藹可親的母親來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)"女兒啊，當(dāng)痛苦和失敗彌漫你心際時(shí)不要傷心，不要自卑，不要放棄生的.希望。是瀑布總會(huì)有“一覽眾山小”的機(jī)會(huì)，是金子總會(huì)有閃耀的時(shí)分，是瑰朵總會(huì)有馨香撲鼻的時(shí)刻。鷹隼經(jīng)歷了墜入深谷之痛，才能翱翔于天際；鳴禪要經(jīng)歷破繭之痛才能歌于樹梢；蓮花要忍受窒息的掙扎，才能吐露芳華。其實(shí)，你最大的敵人是你自己。失敗一次兩次，那都是你成功的奠基。你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!"母親這一席話，將我所有的恐懼和絕望擊成碎片，消釋在黑暗中再也不見。是的人不能永遠(yuǎn)活在自己設(shè)置的黑暗圈牢中，眼淚不是用來(lái)試探自己是否麻痹的工具。全世界，并不僅僅剩下你最疲憊，無(wú)所謂，大不了難過(guò)的時(shí)候，就敷衍走一回。我相信，絕望和失敗一定會(huì)遠(yuǎn)走高飛。母親謝謝你，讓我從失意中走出，讓我重?zé)ㄉ省?/p>
母親說(shuō)"要認(rèn)清夢(mèng)想途中的艱難再去出發(fā)。"我又一次向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，這一次我沒(méi)有迷途，我成功到達(dá)了彼岸。我懷著哭聲來(lái)到這世界，以頗皮天真到擁有夢(mèng)想，這途中母親吃了不少苦。母親為我操心勞累，為我指明方向，是我的引航明燈。漸漸地，白發(fā)爬上母親的頭發(fā)，皺紋爬上母親的額頭，手以甚是粗糙，深邃的眼睛。不管多么艱苦總是對(duì)我微笑，時(shí)刻為我著想。母親，謝謝你！
扁舟走出迷茫，靠在彼岸。
一葉扁舟作文 33
當(dāng)我凝視我初三畢業(yè)照的時(shí)，思緒不禁又飄到了好遠(yuǎn)。三年來(lái)，我們這一只只小船在老師的指引下，載著希望在知識(shí)的海洋中搏風(fēng)擊浪�？晌覅s常�？刂撇缓媚且蝗~扁舟，而偏離自己的航線，常常劃過(guò)一道讓老師失望的軌跡。然而，每當(dāng)這時(shí)老師總是及時(shí)的校正我的方向，用那親切的關(guān)心激勵(lì)著我，使我平平穩(wěn)穩(wěn)地握住手中的雙漿。
不必說(shuō)那片黑土地在老師的手中變得肥沃多彩，不必說(shuō)那雪似的粉筆灰洋洋灑灑染白了老師久經(jīng)歲月考驗(yàn)的雙鬢，僅僅對(duì)無(wú)知學(xué)生的寬容與愛(ài)就足以包容天與地。
每當(dāng)我想起我的英語(yǔ)老師——徐老師時(shí)，一種感激與慚愧之感就油然而生。過(guò)去，我一直不理解徐老師，認(rèn)為她的教學(xué)方法太老套，認(rèn)為填鴨式的教學(xué)方法太呆板。殊不知，這當(dāng)中凝聚了多少老師辛勤的汗水。平時(shí)徐老師對(duì)我們的'要求最嚴(yán)，例如，她要求我們必須天天背課文、被單詞，還隔三差五地給我們默寫，一旦你的默寫沒(méi)有達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論你是數(shù)學(xué)課代表還是學(xué)習(xí)委員，都無(wú)一例外地重默的重默，抄寫的抄寫，一點(diǎn)顏面都不留。隨后，就是測(cè)驗(yàn)，三天小測(cè)驗(yàn)，五天大測(cè)驗(yàn)，為的是進(jìn)行基本功的強(qiáng)化訓(xùn)練。可我們總抱怨老師太強(qiáng)勢(shì)，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，可現(xiàn)在才領(lǐng)悟到嚴(yán)師出高徒，實(shí)踐出真知的真諦，現(xiàn)在對(duì)老師存的盡是感激。
當(dāng)我們還是剛升入初三的毛頭小子，哪里適應(yīng)這被人“壓迫剝削”的生活。有一次，由于我們的輕狂無(wú)知，聯(lián)合了班里幾十個(gè)同學(xué)聯(lián)名寫信給校長(zhǎng)，說(shuō)她簡(jiǎn)直是虐待我們。敏感的我發(fā)現(xiàn)徐老師的眼睛因?yàn)槲覀兊妮p狂無(wú)知而變得黯淡無(wú)光，在那一刻我心一顫，我以為老師將會(huì)因此而把我們放棄，可是老師卻用她慈母般的關(guān)懷與嚴(yán)格要求，伴著我們走完了人生又一重要的一站，為我們的人生歷程劃上了一道完美的休止符。
還有一次，鄰近中考時(shí)，有一天，聽說(shuō)老師病了不能來(lái)上課，我?guī)缀跏切牡自谕敌�。然而�?dāng)鈴聲響起的時(shí)候，不了那熟悉的身影伴著一陣陣咳嗽聲，徐老師依舊為我們來(lái)上課了。此時(shí)，我的心好痛，慚愧與感激之情，在我心頭升起，看著老師那難看的臉色，我心如刀絞。
如今，我們已揚(yáng)帆起航了，而徐老師依舊一屆一屆帶著學(xué)生的理想與追求，面對(duì)流逝的歲月無(wú)怨無(wú)悔，在春華秋實(shí)中撒播與收獲，在汗水的澆鑄中奉獻(xiàn)與給予，這就是我最喜愛(ài)的老師——徐老師！
一葉扁舟作文 34
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，尤其在朝朝暮暮。
泰戈?duì)栒f(shuō)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是
生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。我說(shuō)，世界上最偉大的愛(ài)情不是浪蕩天涯，轟轟烈烈，演繹一場(chǎng)撼天震地的愛(ài)情，而是相濡以沫，平平淡淡，在困難時(shí)兩人一起齊心協(xié)力的愛(ài)情。
我駕著一葉扁舟，徜徉于浩浩蕩蕩的歷史文化長(zhǎng)河中。我看見了西子浣紗的漣漪，望見了貂蟬戲水的波瀾。我與王維一起體味了“明月松間照，清泉石上流”的韻致；一起感受了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的哀傷；我與劉禹錫一同踏上了“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回”的'感傷之路，在那里，我看到了一個(gè)國(guó)家的傷口正在滴血。在悼紅軒里，我看到了曹雪芹先生“披閱十載，增刪十次”終于寫成曠世奇作《紅樓夢(mèng)》。
總愿伴著一盞燈，一杯茶，一張桌，一本書，輕輕翻開那一頁(yè)頁(yè)，一張張紙，那顆浮躁的心突然變得安靜下來(lái)。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)里，我們究竟應(yīng)該怎樣生活，選擇壯闊？選擇顯貴？選擇平靜？選擇隱退？不如選擇詩(shī)意的生活。
一葉扁舟作文 35
我的父親總把自己比作一葉扁舟。他總說(shuō)自己不如其他人的父親，好似一艘帆船，帶著兒女到處游覽。
而我常用沉默來(lái)結(jié)束這種對(duì)話。
父親是個(gè)顧家的人，在單位里力爭(zhēng)上游。而當(dāng)父親工作晉升失敗時(shí)，我從他失落的眼神中讀到了他給自己新的定位：一葉破爛的扁舟。
橘黃色的燈光中，父親癱坐在沙發(fā)上，手里點(diǎn)著一根煙，感傷的目光飄離于這凄冷的空氣中。我知道父親晉升失敗了。在父親眼中，他現(xiàn)在不只是一葉扁舟，還是一葉破爛的扁舟，難以為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。而我卻莫名平靜，沒(méi)有絲毫感傷。
因?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為扁舟意味著比帆船差勁，相反，我更喜歡安穩(wěn)處于扁舟中，于細(xì)水中，品味岸邊山水。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，父親也慢慢從失敗中走出來(lái)。我與父親漫走于落日余暉時(shí)，余暉拉出的是一段回憶。
父親看著海上的帆船與岸邊的扁舟，若有所思。我也陷入思考。回憶這段時(shí)光，父親在家的時(shí)間比往日多了不少，陪伴我的機(jī)會(huì)也大大增加。海上的帆船，飛快地馳騁；而岸邊的扁舟，安靜漂流。我更用力握住父親的手，說(shuō)：“我更喜歡岸邊的扁舟，即使沒(méi)能到遠(yuǎn)方去游覽更多的風(fēng)景，岸邊的山水不也是另一番享受呢？”我送給父親一個(gè)大大的.笑容。
父親看著我，嘴角微泛，大手與小手間的溫度慢慢升高。父親說(shuō)：“女兒比我懂事。現(xiàn)在我依舊是一葉扁舟，但我是一葉能陪伴家人細(xì)水長(zhǎng)流的扁舟。晉升的失敗何嘗不如塞翁失馬，因禍得福呢？”我們一同看向那葉岸邊的扁舟，安靜祥如。
夕陽(yáng)余暉漸漸稀少。我與父親也準(zhǔn)備回家。一路上，我們踏著鵝卵石，討論著今晚的菜色，笑聲不斷，陪伴著回家的路途。
岸邊的扁舟仍安靜地停在那兒，而遠(yuǎn)方的帆船飛快馳騁著。一葉扁舟，難道不更能過(guò)著一種細(xì)水長(zhǎng)流的生活嗎？我認(rèn)為是這樣的。
父親現(xiàn)在也常說(shuō)自己是一葉扁舟，但并沒(méi)有以往自嘲之意，更多的是自豪。
而在我心里，父親永遠(yuǎn)是一葉扁舟，一葉能帶著我們細(xì)品山水，體味生活的扁舟。
一葉扁舟作文 36
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！彼未笤�(shī)人蘇軾游經(jīng)杭州西湖時(shí)，也不禁被此美景所陶醉，留下這千古流傳的名句。我想最令他難忘的，莫過(guò)于是那蒙蒙細(xì)雨中的一葉扁舟了吧。
西湖里的船，種類繁多，有五彩壯觀的金龍畫舫，也有玲瓏剔透的輕木搖櫓船。而后者，我覺(jué)得更有一種意境。一頂不甚寬大的大小蓬艙，一雙木質(zhì)小槳，船尾立著頭戴斗笠的老翁，背景是一片煙雨——這便栩栩如生了。船內(nèi)，一張小木桌。兩只小板凳，游人在里邊一邊喝茶，一邊談笑，一邊觀景，何不美哉？
這也只是我無(wú)意看了一眼，并無(wú)仔細(xì)觀看。終于有一次，我坐上的便是那小船了，跨進(jìn)艙內(nèi)，果然跟我看見的一樣，樸素干凈，實(shí)而無(wú)華。那天坐船時(shí)已是夜晚，船夫點(diǎn)亮了小燈，這使我正好看清了他的臉。他的面龐是醬紫色的，這明顯受到了紫外線的`過(guò)度照射。歲月的刀痕在他的臉上分外清晰，使我一看就知道他是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人。他的穿著更為普通，一件汗背心和一條齊膝長(zhǎng)的褲子，看起來(lái)倒是增加了一些些親切感。
船起錨了，緩緩向前行駛著，微風(fēng)輕拂到我的臉上，瞬間吹走了夏日的炎熱。一輪明月深嵌在夜空中，不時(shí)還有云朵遮住了月亮，真可謂“云遮月，余味無(wú)窮。”月光如水，輕輕泄在湖面上，波光粼粼恍若行駛在仙境中。那老船夫似乎也被陶醉了，刁著一支香煙，瞇縫著眼睛，好像在回味著什么……
這便是西湖的美景，那一只只小船仿佛行駛在畫中，畫也因?yàn)橛行〈滞饷利悺?/p>
一葉扁舟作文 37
凈，它代表著安逸；水，代表著純潔；云，代表著飄柔；舟，代表著永遠(yuǎn)的執(zhí)著……
凈水中――落葉從樹上的漸漸飄下，浮現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，水中魚兒的若隱若現(xiàn)，體現(xiàn)的又是一種平靜安逸……
抬頭仰望天空，不料發(fā)現(xiàn)，那潔白的.云朵，猶如碧海中的一葉扁舟，輕輕的蕩漾著……
或許有那么一瞬間，陽(yáng)光會(huì)穿過(guò)這一葉扁舟普照大地，或許有那么一瞬間，風(fēng)兒會(huì)拂過(guò)這一葉扁舟飄向遠(yuǎn)方，或許有那么一瞬間，會(huì)有小鳥在這一葉扁舟下追逐、嬉戲……
盡管這一瞬間是短暫的，但它留給我們的是無(wú)限遐思，和一瞬間心靈的悸動(dòng)。
而在這時(shí)，我想到的是碧水中那一葉小小的扁舟。
在高山，幽谷，碧水的映襯下，它雖然渺小，但它執(zhí)著，駛向遠(yuǎn)方，它承載著無(wú)數(shù)夢(mèng)想，承載著人們的遐思游過(guò)碧水，消失在高山與幽谷之間，而遺留下來(lái)的是那一抹抹水痕，牽動(dòng)著人們的情思，訴說(shuō)著執(zhí)著的永恒。
僅僅一葉扁舟，它卻可以游行千里，原因是在小舟的心理一直有個(gè)目標(biāo)，所以它努力地走著，而這動(dòng)力恰恰是執(zhí)著。
這不正是給人的一個(gè)啟示嗎？經(jīng)歷了人生幾多坎坷，曾經(jīng)，我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò)，但我們終是一路走來(lái)，當(dāng)筋疲力盡時(shí)請(qǐng)留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，相信自己一定能堅(jiān)持到底。
扁舟的執(zhí)著過(guò)后，留下的是一抹抹水痕，我們執(zhí)著過(guò)后，留下的將是一個(gè)精彩的人生！
一葉扁舟作文 38
“一本新書籍，像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋�！� 學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟中央慢慢欣賞。
小時(shí)候，姐姐常常給我講《普羅米修斯》等等的神話故事。不管她給我講多少遍，我都百聽不厭。記得姐姐給我講過(guò)最多的當(dāng)屬《普羅米修斯》，書里普羅米修斯，宙斯的兒子大力神善良純樸的心靈令我感動(dòng)。
長(zhǎng)大了，書便成了我生活中必不可缺的一部分。書是天空，我是快樂(lè)的`雛鷹， 在知識(shí)的天空中盡情翱翔。從《格林童話》到《安徒生童話》，從《陽(yáng)光姐姐》到《淘氣包馬小跳》，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，天長(zhǎng)日久，這些書增強(qiáng)了我的想象力，也使我悟得了一些做人做事的道理。
后來(lái)，我迷戀上了《阿凡提的故事》和《笑貓日記》。中元節(jié)那天早晨，我閉著眼摸索著拿起《笑貓日記》，又摸著昨天做的記號(hào)，找到了！翻開書，我便趴在被窩里默讀起來(lái)。中午，聽說(shuō)要去姑姑家，我慢手慢腳地從被窩中爬出來(lái)。我兩手穿衣服，兩腳卻壓著書本邊看邊穿。起來(lái)后，我邊走邊看，以至于沒(méi)有注意到前面的門檻，一頭撞了過(guò)去，腦袋“嗡”地一聲，我疼痛無(wú)比，但書中有趣的故事將我一下子吸引了進(jìn)去。我繼續(xù)如醉如癡地看書，上了車，我才依依不舍的放下書，叮囑姐姐:“一定把這本書放到書柜的中間，第二排，不錯(cuò)……”路上，我給侄女分享書中“二丫”的故事……
漸漸地，校園小說(shuō)已不能滿足我對(duì)讀書的渴求。我便愛(ài)上了楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，就像書上所寫:“不同凡響的夸張，不可思議的想象，不可復(fù)制的喜劇�！睍械墓适率忠巳雱�，我?guī)缀醢蛇@本書的兩個(gè)版本看完了。
一本好書，就像是一葉扁舟。讓我們乘著一葉扁舟去航海吧！
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