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苦命的星期天
苦命的星期天1
我們的童年是快樂的，我們擁有無數(shù)個星期天，可有多少個是快樂的`呢？
我的星期天早已被課程填滿了每個時間。雖然同在一個班，同一個老師教，但有些學生學習很好，有些學生學習很差。這是為什么呢？許多人都產(chǎn)生了這個疑問。原因其實就在于時間。
你有想過嗎？上課時你在干什么？交頭接耳、做小動作還是認真聽課仔細學習？每天放學后你在哪里？校內(nèi)打籃球、校外玩游戲還是早早到家寫完作業(yè)預(yù)習、學習、復(fù)習？每天寫完作業(yè)后你在干什么？玩游戲、打電腦還是認真復(fù)習提前預(yù)習？每個星期天你又在干什么？寫完作業(yè)就開始了一個星期的放松？有想過嗎？你在放松時——那些學習好的人又在干什么呢？他們躲在家里溫習功課，有些人卻說她們只會看書，那你們呢？你們又會什么？
但是因為我們的學習量過多而導(dǎo)致我們的壓力過大，所以我們也要適當?shù)姆潘�。而且每個星期天都還要去上一些叫不上來名的補課班，快樂自然離我們越來越遠了。快樂的星期天也就變成了苦命的星期天了。
苦命的星期天2
又一個星期天，這就意味著24小時都要在大人的監(jiān)控之下，干這干那，有時我想上學都比待在家里有意思。哎，我真是苦命的娃啊！
下午我剛剛學完興趣班回來，想要坐下看一會兒電視，誰知老媽卻一把奪過我手中的遙控器，下了圣旨：“趕快給我去做作業(yè)，不要再看了。”我心想：禮拜天也不能放松，休息一下啊！不讓我看電視對于我這個電視迷來說是一個多大的刺激啊，我賭氣地不肯站起來，可眼一想“母命難違”，要是和老媽對著干準沒有什么好果子吃，我于是便灰溜溜地乖乖回房做作業(yè)去了。
人家是人在曹營心在漢，而我則是人在寫作業(yè)，心卻早已飛到九霄云外去了，哪還有什么心思做作業(yè)啊，心里想著怎樣才能脫離書海�。】衫蠇屍獣晕业哪屈c鬼心思，還像個“克洛勃”似的每隔幾分鐘都要來查一次崗。而我卻每次都不老實，老媽不在的時候我就看新買的漫畫書，但做著一行卻辛苦得很，耳朵得時刻監(jiān)聽外面的動靜，一有老媽的腳步聲走進，我就飛快地拿起筆，裝作一副認真苦讀的.樣子。幾次下來老媽見我乖了不少，就干脆不來檢查了，我心里卻高興的直呼著：“萬歲，自由萬歲！”
我偷偷打開房門一看，見老媽正興致勃勃地在玩電腦，和別人qq聊得不亦熱乎，一時半會兒肯定也顧不到我，偷偷開溜一會應(yīng)該也沒什么問題吧。說干就干，我借故去上廁所，實際上則逃脫寫作業(yè)的苦海。但我玩了一會便沒了興致，心想還是乖乖地寫作業(yè)吧。其實只要我認真做，做的速度也挺快的。老媽見我如此認真的做完了所有作業(yè)，便獎勵我玩了一會兒電腦又同意我繼續(xù)看電視了。
這樣反常的變化，真讓我“受寵諾驚”�。�
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