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精神救助作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼木窬戎魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精神救助作文1
天色漸晚，一位知名的慈善家還在路上游蕩著。他的車壞了，手機也丟了，他感到很無助，很想回到自己溫暖的房子，看看自己的妻子……
走到一個陰暗的街口，他開始有些瑟瑟發(fā)抖了——因為這寒冷的天氣和恐怖的街燈。
突然，他感覺有腳步聲緊跟在他身后，可一回頭，什么也沒有。他走的更快了，身后的腳步也加快了節(jié)奏。他開始奔跑，想要離開這條巷子，卻撞到了一堵墻似的`硬物。他摔倒了。有一個人從背后扶起他，他習(xí)慣性的說了聲謝謝�？僧�(dāng)他回頭一看，立即縮了幾步——一個衣衫襤褸，皮膚粗糙，渾身臟兮兮的老頭兒在對他笑。但作為一個慈善家，他已經(jīng)習(xí)慣了與這些人接觸。于是，他又向前挪了幾步，改用溫和的語氣問道：“剛才一直是您跟著我嗎？“
老人憨憨地點了點頭，繼續(xù)對他笑。
“那您為什么跟著我呢？“慈善家繼續(xù)用溫和的語氣問老人。
老人并沒有回答，只是盯著慈善家手里的手里的面包圈，一動不動。
慈善家立即明白了，趕緊把手中的面包圈遞給老人。
老人很高興，顧不得說謝謝就一溜煙兒跑了。
精神救助作文2
我一直以為自己是一個善解人意的女人，在別人需要的時候，會解囊相助。可是，一個14年沒見過火車、沒看過電視、連50元人民幣都沒見過的山溝里的小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣！
有一年，我在朝陽市凌源縣瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時，那女孩從門縫里盯了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢回到了學(xué)校。后來我們成了朋友。
夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然，一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締�？”“那�?dāng)然。你頭一次來市里，玩夠了再說�！彼缓貌蛔雎�。
晚上，我和女兒的說話聲，電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力，她先把女兒給她的舊書裝進書包，又拼命地從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪里玩，她說哪也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的.知識才是自己的，誰也奪不去。
我極力想給她的，卻不是她所要的，我很沮喪。
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