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教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

時(shí)間:2025-11-16 18:57:57 好文 我要投稿

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

  在日常生活和工作中,我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的教研組長(zhǎng)崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)1

  1、根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本組實(shí)際情況,確立本教研組建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。建立和完善本教研組工作常規(guī),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議,制定教研組學(xué)期工作計(jì)劃,審定備課組學(xué)期工作計(jì)劃,做好每學(xué)期的教研組總結(jié)。協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師備課筆記,做好批改情況,統(tǒng)計(jì)聽課情況。

  2、根據(jù)本組工作計(jì)劃,組織每周一次的校本教研活動(dòng),教研活動(dòng)要準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實(shí),突出“研”字,講求實(shí)效,每次活動(dòng)情況須及時(shí)向教務(wù)處反饋,督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究總課題,確定或?qū)徸h教研組及備課組的下課題,注重課題材研究的.過程管理,學(xué)習(xí)有關(guān)理論,探討教學(xué)科研,指導(dǎo)課題組及教師個(gè)個(gè)擬定教學(xué)論文,爭(zhēng)創(chuàng)本組的特色或品牌。

  3、了解本組教師的教學(xué)情況,每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)。開展有目的、有計(jì)劃的聽課、評(píng)課活動(dòng),其中教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于40節(jié),其中本學(xué)科不少于12節(jié),每學(xué)年對(duì)本組每位教師聽課不少于一節(jié),并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋,同時(shí)要配合教務(wù)處組織好示范課和青年教師研究課及見習(xí)教師每學(xué)期的匯報(bào)課,及時(shí)進(jìn)行說課、評(píng)課活動(dòng),共同探討,提高全組教師整體教學(xué)水平。

  4、組織本組教師學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教育技術(shù),了解、掌握和豐富校園網(wǎng),逐步制作教研組或個(gè)人網(wǎng)頁(yè),積極制作和使用教學(xué)課件。

  5、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),落實(shí)新、老教師結(jié)對(duì)子工作,及時(shí)指導(dǎo)檢查反饋,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、考核等活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)與市、縣教研室及外校教研組的聯(lián)系,及時(shí)了解教學(xué)信息。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)2

  一、教研組長(zhǎng)是學(xué)校最基層的骨干力量,擔(dān)負(fù)著學(xué)校各職能部門工作在本學(xué)科落實(shí)、貫徹的重要任務(wù),是學(xué)校教育、教學(xué)的前沿組織的負(fù)責(zé)人。

  二、有較強(qiáng)的科研意識(shí),承擔(dān)科研課題研究,組織本組教師積極探索,解決教育教學(xué)中遇到的問題。主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極撰寫學(xué)科論文,在教育上有一定的影響,在全組教師中起帶頭作用。

  三、主持教研活動(dòng),組織集體備課、觀摩教學(xué)、互助互聽等活動(dòng),積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

  四、協(xié)助教務(wù)處安排好本學(xué)科教師的`教學(xué)任務(wù),檢查、評(píng)價(jià)本組教師的教學(xué)質(zhì)量。

  五、緊密結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),組織本組教師積極探索,努力做到寓德育于教學(xué)之中,形成教學(xué)特色。

  六、對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

  七、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高教師的素質(zhì)。

  八、關(guān)心本組教師思想、工作和生活及健康情況。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)3

  教研組長(zhǎng)是在學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任直接領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)年級(jí)的學(xué)科教學(xué)與教學(xué)教研工作。

  1、負(fù)責(zé)制定本教研組工作計(jì)劃,并將活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度及時(shí)計(jì)劃上報(bào)教導(dǎo)處,上傳博客。

  2、結(jié)合教研工作計(jì)劃,教研組長(zhǎng)要組織教師實(shí)施(某些計(jì)劃內(nèi)容在實(shí)踐中不能進(jìn)行要寫出修改意見),同時(shí)學(xué)期末要寫出教研組總結(jié),填寫本教研組試卷質(zhì)量分析報(bào)告。

  3、按時(shí)組織好校本教研活動(dòng)確定一個(gè)研究主題,做好專題研究,(每學(xué)期開展4次以上教研活動(dòng)),保證教研的時(shí)間和質(zhì)量,填寫好教研活動(dòng)記錄,期末匯總資料上交教導(dǎo)處。

  4、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)

  1)每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記,及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

  2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體,并做好技術(shù)指導(dǎo)(語(yǔ)音室、電教室、電子備課室等)。

  3)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5、經(jīng)常檢查本組教師作業(yè)批改情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。

  6、協(xié)助教導(dǎo)處組織教研活動(dòng)、常規(guī)檢查、校本培訓(xùn)等工作。

  7、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的'校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。

  8、帶領(lǐng)組內(nèi)主動(dòng)使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體,學(xué)習(xí)農(nóng)遠(yuǎn)光盤,提高課堂效率,改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

  9、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)。

  10、教導(dǎo)處要求上交的各項(xiàng)材料,督促教師及時(shí)完成并收齊,統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

  11、要及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議(教學(xué))精神。

  篇21、在學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)制定出本學(xué)期、本學(xué)年教研工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,落實(shí)教研專題和教改項(xiàng)目的程序。

  2、利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織本學(xué)科學(xué)習(xí)課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)理論和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  3、具體組織本學(xué)科教研、教改活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)科專題研究工作,有內(nèi)容、有記載。

  4、組織課堂教學(xué)入門課、達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;落實(shí)各教研部門下達(dá)的任務(wù)。

  5、檢查備課組的集體備課,組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報(bào)課活動(dòng)。

  6、督促教師開展教研活動(dòng),組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文。

  7、負(fù)責(zé)組織學(xué)科興趣小組活動(dòng),開展好本學(xué)科的小制作、小發(fā)明、小論文及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等。

  8、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)的組織,督導(dǎo)及單元同步教學(xué)工作。

  9、認(rèn)真組織教師集體備課,寫好單元、課時(shí)教案。

  10、經(jīng)常性組織教師聽課、評(píng)課、說課活動(dòng)。

  11、認(rèn)真做好單元檢測(cè)題的出題、考試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析。

  12、有計(jì)劃地開展學(xué)科競(jìng)賽,學(xué)科講座活動(dòng);積極幫助本班級(jí)組教師課堂達(dá)標(biāo)。

  篇2教研組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,是本學(xué)科教學(xué)、教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。同時(shí),教研組長(zhǎng)還是教研處的兼職教研員和本年級(jí)當(dāng)然的學(xué)科備課組長(zhǎng)。其職責(zé)如下:

  1、教研組長(zhǎng)主持教研組工作,組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育方針、政策,貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,并經(jīng)常向教研處、教務(wù)處匯報(bào)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制定教研組年度和學(xué)期工作計(jì)劃;審查本教研組內(nèi)各備課組工作計(jì)劃;期中、期末組織本學(xué)科教師命題和審核試題;組織、督促教師做好閱卷、評(píng)分和試卷分析工作。期末寫出教研組工作總結(jié)。

  3、組織本組的教研活動(dòng),開展以改進(jìn)課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動(dòng),組織開展教改實(shí)驗(yàn)課、研究課、示范課的教授和評(píng)議,幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握規(guī)律,提高教學(xué)水平。

  4、負(fù)責(zé)本學(xué)科資料的收集和整理工作。組織編寫教輔資料。

  5、組織好本組的匯報(bào)課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課以及以老帶新、第二課堂、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。

  6、掌握本組教師備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)的情況,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度的考核工作,評(píng)價(jià)本組教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果。落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)基本要求。

  7、負(fù)責(zé)教研刊物稿件的采集、初審和發(fā)送工作。

  8、對(duì)本學(xué)科儀器、教具、資料的購(gòu)買、管理和使用,向?qū)W校提出建議。

  9、向?qū)W校提出本組教師外出參觀學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)的建議。

  10、對(duì)本組教師工作安排向?qū)W校提出建議。

  11、做好本組同志的思想政治工作。

  12、協(xié)助有關(guān)人員做好本組的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)4

  1、組織本組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師按照黨的教育方針、教育規(guī)律和課改精神進(jìn)行教學(xué)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和本組特點(diǎn),從教學(xué)實(shí)際出發(fā),確定教研課題,制訂切實(shí)可行的`教研計(jì)劃。及時(shí)總結(jié)教研成果,組織指導(dǎo)組內(nèi)教師撰寫論文。

  3、指導(dǎo)教師鉆研教材并開展教學(xué)研究,檢查教師備課情況,在個(gè)人備課的同時(shí),加強(qiáng)備課組集體備課。充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用,盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、經(jīng)常分析各年級(jí)教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,研究改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生的基本方法、基本能力、基本態(tài)度和精神,切實(shí)提高素質(zhì)教育下40分鐘課堂教學(xué)效益。

  5、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。組織觀摩教學(xué)、互相聽課、評(píng)課,研究改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  6、積極捕捉教研信息,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養(yǎng)。

  7、教研組長(zhǎng)要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí),開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況,期末做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研、文明和諧的組室。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)5

  1、學(xué)期初負(fù)責(zé)制定教研組工作計(jì)劃,安排好體育分項(xiàng)教學(xué)和體鍛課任課教師以及課間操值班教師名單,送一份安排表予教務(wù)處主任,張貼一份在教研組。

  2、組織全校學(xué)生體育分項(xiàng)選修的報(bào)名工作,督促集備組長(zhǎng)和體育教師建立體育分項(xiàng)選修學(xué)生花名冊(cè),嚴(yán)格出缺勤管理,提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

  3、對(duì)體育課、體鍛課和課間操要加強(qiáng)管理、督促和指導(dǎo),每周將教師出勤情況反饋教務(wù)處。

  4、每學(xué)年每個(gè)年段至少組織開展一次校內(nèi)的體育單項(xiàng)比賽,并制定好計(jì)劃報(bào)教務(wù)處。

  5、協(xié)助學(xué)校組織一年一次的校運(yùn)會(huì)和科藝節(jié)的`體育活動(dòng)。

  6、負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,帶隊(duì)參加市級(jí)的各項(xiàng)比賽。對(duì)各教練員的平時(shí)訓(xùn)練進(jìn)行檢查,每月向教務(wù)處準(zhǔn)確上報(bào)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練教師工作量。

  7、組織本組教師按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行各項(xiàng)的體育測(cè)量,期末將成績(jī)匯總交教務(wù)處。

  8、負(fù)責(zé)督促體育器材保管員做好體育服裝和器材的管理工作。

  9、定期召開教研組會(huì)議,分析教學(xué)質(zhì)量情況,組織本組教師參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),期末做好工作總結(jié)。

  10、制定落實(shí)體育課和體鍛課學(xué)生安全防范崗位責(zé)任制,加強(qiáng)體育課的安全教育,防止意外傷害事故的發(fā)生。

  11、出席教研組長(zhǎng)例會(huì),完成學(xué)校、教務(wù)處、教研室布置的各項(xiàng)任務(wù)。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)6

  1、負(fù)責(zé)管理學(xué)校內(nèi)部的.保衛(wèi)工作,對(duì)學(xué)校及師生的安全負(fù)責(zé)。

  2、根據(jù)上級(jí)公安機(jī)關(guān)要求和本校實(shí)際,制定并執(zhí)行學(xué)校保安計(jì)劃和措施,管好本組一切人員,統(tǒng)籌安排全校保衛(wèi)工作。

  3、負(fù)責(zé)本校大小案件的登記、查訪、破案工作,重大案件及時(shí)報(bào)告學(xué)校,與公安部門聯(lián)系,盡快破案。

  4、建立與處室、校辦工廠、部門的安全簽約制度,督促處室、工廠、部門落實(shí)各種安全措施。

  5、加強(qiáng)防火工作,建立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì),教育師生了解和掌握消防知識(shí)和技能技巧。

  6、負(fù)責(zé)校內(nèi)巡視,防止外人進(jìn)校干擾教學(xué)秩序。

  7、安排好假期的學(xué)校保衛(wèi)工作。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)7

  1、健全體育器材和體育服裝的管理制度,切實(shí)做好編號(hào)、登記、分類、上架、入庫(kù)、領(lǐng)用、借用、報(bào)廢等手續(xù),每學(xué)年清點(diǎn)一次,并向總務(wù)處和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  2、每節(jié)體育課、體鍛課必須到位做好體育器材的發(fā)放,并做好使用情況登記工作。

  3、對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)器材的保管和領(lǐng)用要嚴(yán)格管理,責(zé)任到人,借出要做好登記,及時(shí)收回整理。若器材和服裝有遺失,責(zé)任人將予以賠償。教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)8

  1、教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的.骨干,按校長(zhǎng)學(xué)期工作意見,在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,管教管研,發(fā)揮學(xué)科組的核心作用,引領(lǐng)與組織本組教師開展教研活動(dòng)。

  2、每學(xué)期制訂工作計(jì)劃,期末作好工作總結(jié),計(jì)劃與總結(jié)交教導(dǎo)處。

  3、組織教師鉆研大綱,教材,讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系;指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。

  4、調(diào)整各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,并指定各年級(jí)有關(guān)老師擬定教學(xué)計(jì)劃表。

  5、參與教導(dǎo)處的工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)研討。

  6、主持教研活動(dòng),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,組織集體備課、互相聽課等活動(dòng)。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動(dòng);顒(dòng)一要目的、內(nèi)容明確;二要聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,既突出指導(dǎo)性,又要具有普遍性;三要強(qiáng)調(diào)效果。

  7、團(tuán)結(jié)本組教師,調(diào)動(dòng)全員工作積極性,共同搞好教研工作。

  8、組織好本學(xué)科考試閱卷工作,認(rèn)真評(píng)分,統(tǒng)計(jì),寫好質(zhì)量分析

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)8

  1、負(fù)責(zé)新課程改革相關(guān)課題研究。課題確定之后,在組織實(shí)施過程中,要追蹤調(diào)研,檢查落實(shí)。

  2、主抓公開課教學(xué)。一方面要促使教師深入備課,努力提高教師自身的素質(zhì);另一方面要促使教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改意識(shí);再一方面鼓勵(lì)教師勤于探索,著力創(chuàng)新,爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好局面。 3、組織集體備課。注重群策群力,弘揚(yáng)集體智慧。

  4、協(xié)助課改辦主任組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,生動(dòng)活潑而又卓有成效地組織開展教師的職后再學(xué)習(xí)再教育,并勤作筆錄,勤寫心得,結(jié)合教研教學(xué)實(shí)際,適時(shí)運(yùn)用,使所學(xué)知識(shí)和技能有效遷移。

  5、各科教研組長(zhǎng)要組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)理論,明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定年級(jí)教學(xué)要求,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期教研組工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)科研計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  6、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),根據(jù)教學(xué)實(shí)際,圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題,有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào),組織教學(xué)研究課、公開展示課,及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

  7、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材、探索教法和學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好規(guī)范化教案,上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生。

  8、組織好每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要內(nèi)容有:組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問題、征求學(xué)生意見等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,提出解決問題的措施和辦法。

  9、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,組織全組成員學(xué)習(xí)新理念,不斷總結(jié)教學(xué)成果,推廣教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)。

  10、教研組長(zhǎng)要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí),開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況,期末做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)9

  一學(xué)期即將過去,回顧本學(xué)期工作:全體數(shù)學(xué)教師能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到較好的教育教學(xué)效果。現(xiàn)將數(shù)學(xué)教研組一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多要求。我們?cè)诿看谓萄谢顒?dòng)中首先認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)教育理論,學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  工作中堅(jiān)持抓備課常規(guī),教學(xué)常規(guī)的落實(shí),定期不定期檢查教案,作業(yè)。備好課是上好課的基礎(chǔ),全組教師都能認(rèn)真鉆研教材,備寫實(shí)用性強(qiáng)的教案,教師們都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出符合新課程理念和認(rèn)知規(guī)律的課堂教學(xué)。大部分教師的作業(yè)布置適量、適度,批改認(rèn)真及時(shí),有的教師還根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層次布置作業(yè)。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵(lì)性、啟發(fā)性評(píng)語(yǔ),如“你的作業(yè)做的真好”,“好”“棒”等等。備課是基礎(chǔ),上課是關(guān)鍵。平時(shí)的教學(xué),注重課堂教學(xué)中師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)。我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。

  同時(shí),我組利用大多數(shù)教研活動(dòng)時(shí)間組織大量的系列討論、交流、研討課等活動(dòng),旨在于集中幾扎扎實(shí)實(shí)地開展 “我與課改同行”的系列化教研活動(dòng),活動(dòng)中要求上課的老師要想方設(shè)法上好一節(jié)教研課,評(píng)課時(shí)先由上課老師說說自己的設(shè)計(jì)意圖和課堂實(shí)施過程中的成功和不足,再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論和新課標(biāo)理念對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)等各方面進(jìn)行深入的剖析,讓全體數(shù)學(xué)老師通過實(shí)踐、交流、反思、再實(shí)踐,快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學(xué)觀滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中,其實(shí)質(zhì)就是快速的提高每個(gè)數(shù)學(xué)老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。

  三、搞好教育科研,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí)。我們組承擔(dān)了兩項(xiàng)教學(xué)課題。每次教研活動(dòng)時(shí)間我們有針對(duì)性地選擇這段時(shí)間的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行這方面的討論和研究。全組老師在課題的收尾階段能夠積極收集和準(zhǔn)備資料,為課題的結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,注重務(wù)實(shí)求真,努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,常總結(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。

  四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。同時(shí),全體數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題,新老教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。數(shù)學(xué)組全體教師將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把我們學(xué)校的工作搞得更好。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)10

  教研組長(zhǎng)是幼兒園保教研究的核心成員,具有一定的專業(yè)性,為了激勵(lì)教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們貫徹執(zhí)行國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,努力踐行課改理念,有效開展日常保教工作的`研究與實(shí)踐,特制定本崗位職責(zé)。

  1、協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園日常保教管理工作。

  2、加強(qiáng)自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,先行于人,團(tuán)結(jié)全組人員,促進(jìn)班組文明建設(shè)。

  3、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課改精神,明確保教目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,自上而下、自上而下地定制與實(shí)施教研計(jì)劃。

  4、組織教師定期開展有意義的教研活動(dòng),承擔(dān)指導(dǎo)本組成員的業(yè)務(wù)工作,并做好相關(guān)記錄、評(píng)價(jià)與總結(jié)工作。

  5、協(xié)助園長(zhǎng)定期審閱保教計(jì)劃,有計(jì)劃地組織教師備課、聽課與評(píng)課,相互促進(jìn),共同提高。

  6、協(xié)助園長(zhǎng)對(duì)全組人員進(jìn)行日常工作的檢查與考核、實(shí)事求是地組織教師自評(píng)、互評(píng)與他評(píng)。

  7、做好組內(nèi)青年教師的帶教與培養(yǎng)工作,幫組教學(xué)有困難的教師提高業(yè)務(wù)水平。

  8、做好本組教教研資料的累積、整理與歸檔工作。

  9、合理、有序地教研組內(nèi)的各項(xiàng)工作,帶領(lǐng)全組教師按時(shí)完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  10、組織年級(jí)組的大型主題活動(dòng),如遇突發(fā)事件,及時(shí)開展研討活動(dòng)和工作布置,發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)11

  1、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育工作的方針、政策、法規(guī)和指示,明確教學(xué)指導(dǎo)思想并用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本組特點(diǎn)及時(shí)制定本組計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,每學(xué)期進(jìn)行一次教研組工作的書面總結(jié)和量化評(píng)估。

  3、組織教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱、考試大綱和教材,明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

  4、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)備課組的'指導(dǎo),在教師個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,組織好隔周一次教研會(huì),并作記錄。

  5、結(jié)合教學(xué)工作,組織教師鉆研教育理論,開展教育教學(xué)科研活動(dòng),做到每學(xué)年確立一個(gè)教研課題,每學(xué)年組織組內(nèi)教師至少各開1節(jié)公開課,每學(xué)年有教研論文在地(市)級(jí)以上交流或公開發(fā)表。

  6、組織本組教師的進(jìn)修,不斷提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和工作能力。開展聽課活動(dòng),經(jīng)常深入課堂聽課,每學(xué)期至少聽組內(nèi)每位教師1節(jié)課。配合有關(guān)部門做好對(duì)本組教師的考績(jī)考勤工作。

  7、組織本組教師開展學(xué)科競(jìng)賽和課外興趣小組活動(dòng),每學(xué)期至少組織一次專題講座。

  8、及時(shí)做好期中、期末考試的試卷命題工作,把好質(zhì)量關(guān)。

  9、認(rèn)真建立和保管本學(xué)科的教學(xué)掛圖,模型、儀器等各種教具和資料,并充分發(fā)揮其作用。

  10、制定教師進(jìn)修計(jì)劃,通過老帶新、結(jié)對(duì)子、先行課等形式,幫助新教師盡快提高教學(xué)水平。

  11、定期向教務(wù)處主任匯報(bào)教研組工作。

  12、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)12

  1. 組織教師學(xué)習(xí)教育方針,轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱、及上海市中小學(xué)教學(xué)的文件,明確教學(xué)目的任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確定分年級(jí)教學(xué)的具體要求,開學(xué)初制定學(xué)期的教研組工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,明確各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,并組織實(shí)施。

  2. 抓好備課工作,組織教師鉆研課程計(jì)劃,認(rèn)真寫好教案,并做好記錄。

  3. 有計(jì)劃地組織教師互相聽課、評(píng)課、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。每學(xué)期聽本組教師的課,及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果,提出改進(jìn)教學(xué)的意見。督促教師完成聽課計(jì)劃。

  4. 組織教師開展教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,確定教研組、備課組和教師個(gè)人的研究課題。每學(xué)期舉行1-2次教學(xué)研究課。研究主題明確,并組織好評(píng)課。集中教研活動(dòng)每學(xué)期6-8次。教研活動(dòng)做到內(nèi)容、人員、時(shí)間三落實(shí)。

  5. 學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)理論。關(guān)心和組織教師的進(jìn)修工作,每學(xué)期至少進(jìn)行一次業(yè)務(wù)上的專題討論。

  6. 經(jīng)常分析教與學(xué)的情況,一學(xué)期內(nèi)檢查學(xué)生作業(yè)1-2次,了解學(xué)生作業(yè)量,教師批改情況,并提出意見,一學(xué)期內(nèi)召開1-2次學(xué)生座談會(huì),聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求。

  7. 配合教導(dǎo)處,組織教師搞好期中、期末考試命題,考試后質(zhì)量分析,評(píng)估。對(duì)本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)情況,競(jìng)賽、各種、各類考試成績(jī)做好記錄和保存。

  8. 開展教學(xué)研究;有能力的組長(zhǎng)開發(fā)教學(xué)軟件,自制和改革實(shí)驗(yàn)教具。認(rèn)真積累、整理本學(xué)科使用的教具、學(xué)具和相關(guān)的.教學(xué)資料。

  9、配合教導(dǎo)處做好每學(xué)期新教材、教學(xué)課本的訂閱工作,指導(dǎo)本組教師選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)生練習(xí)和有關(guān)的教學(xué)參考資料;配合學(xué)校選購(gòu)適合的教學(xué)的參考書籍和教輔材料。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)13

  教研組是幼兒園教研活動(dòng)的基本單位。教研組長(zhǎng)在園務(wù)班子領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、實(shí)施、檢查本段教學(xué)工作,積極完成本學(xué)科的教研任務(wù)。

  1、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,負(fù)責(zé)制訂本年齡段教學(xué)、教研、科研等計(jì)劃。指導(dǎo)本組教師完成各類計(jì)劃制定與實(shí)施。

  2、每周按時(shí)組織教研組教師集體備課,研究教材教法。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況統(tǒng)一布置教材內(nèi)容和要求,明確各活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)和進(jìn)度安排,基本統(tǒng)一全年級(jí)活動(dòng)安排。學(xué)習(xí)《剛要》、《指南》、分析教材、說課評(píng)課。

  3、定期組織教研組教師開展教研、教改活動(dòng)和平行班活動(dòng)。幫助教師解決教學(xué)中的.問題。詳細(xì)記錄每次研討的時(shí)間、內(nèi)容、過程情況及出勤。

  4、統(tǒng)一教研組的教學(xué)進(jìn)度。抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,了解本年級(jí)教師教學(xué)的實(shí)際情況,了解、檢查本組教師的備課、活動(dòng)組織、反饋等教學(xué)常規(guī)工作,關(guān)注幼兒發(fā)展。

  5、帶好本組青年教師,在思想上、業(yè)務(wù)上對(duì)青年教師進(jìn)行具體指導(dǎo)和培養(yǎng)。組織和督促本組開展教科研課題的研究。

  6、期末做好總結(jié),按要求整理好學(xué)期臺(tái)賬,并及時(shí)上交。

  7、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好考核、檢查等工作。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)14

  1、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)及教科研方面的理論,不斷提高教學(xué)、科研、領(lǐng)導(dǎo)教研組的工作能力和水平,做學(xué)校教學(xué)、科研帶頭人。

  2、制定本學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,把握教師教學(xué)情況。

  3、組織本組教師開展教育理論、教學(xué)理論、科研理論學(xué)習(xí),研究探索教育、教學(xué)的規(guī)律,樹立正確的教育思想,積極實(shí)施素質(zhì)教育。確定教研、教改課題并負(fù)責(zé)督促實(shí)施。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處安排本組教師的教學(xué)任務(wù)。組織本組教師間的幫、學(xué)活動(dòng)。

  5、要深入教學(xué)第一線。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié),全面掌握本組每位老師的教學(xué)情況,狠抓薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)成功的教學(xué)模式,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  6、認(rèn)真落實(shí)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,通過結(jié)對(duì)子、示范教學(xué)等方式幫助新教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  7、教師的思想、工作和生活情況,起到下情上達(dá),上情下達(dá)的橋梁作用。

  8、指導(dǎo)本組教師作好各類考試的命題、評(píng)卷、總結(jié)和講評(píng)工作。

  9、組織本組教師,經(jīng)常聽取學(xué)生意見、指導(dǎo)學(xué)法,改進(jìn)教法。

  10、收集資料,健全本學(xué)科題庫(kù),及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

  11、按計(jì)劃安排落實(shí)好每次教研活動(dòng),每周組織學(xué)科教研活動(dòng)。做到組織在前,準(zhǔn)備充分、有目的、有內(nèi)容,重過程記錄,務(wù)求教研的實(shí)效性。

  11、督促檢查本組教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)教師深入鉆研教材,認(rèn)真落實(shí)備、教、批、輔、考常規(guī)工作。加強(qiáng)教研組的.集體備課和聽評(píng)課,并及時(shí)進(jìn)行組內(nèi)反饋。

  12、組織本學(xué)科的公開課、研究課、觀摩課的教學(xué)及評(píng)課活動(dòng),研究改進(jìn)教育教學(xué)的方法,交流、總結(jié)、推廣本組教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  13、協(xié)助學(xué)校搞好本組教師的業(yè)務(wù)考核工作。

  14、認(rèn)真組織本組教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織本組教師撰寫教育科研論文,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)15

  一、教學(xué)過程管理

  1、每周全教研組集中活動(dòng)1次,組織研究課標(biāo)、教材和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,上好公開課、示范課、達(dá)標(biāo)課、研討課等,保證各年級(jí)教學(xué)的連續(xù)、完整。

  2、檢查本教研組備課工作情況,每學(xué)期與各備課組長(zhǎng)交流不少于5次。

  3、了解全組教師的教學(xué)基本情況,發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,每周個(gè)人聽課不少于2節(jié)。

  4、制訂、檢查及評(píng)估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果,每學(xué)期作業(yè)情況分析不少于2次。

  5、組織做好考試命題、批改和研究工作,每學(xué)期考試分析不少于2次。

  6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實(shí)工作。

  二、教師管理

  1、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師與教研隊(duì)伍的.建設(shè)。

  2、了解每一位教師的教學(xué)情況,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行分析,每學(xué)期聽本教研組每一位教師講課至少1次,交流1次。

  3、為每一位青年教師配備導(dǎo)師,并協(xié)助導(dǎo)師做好工作,根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期學(xué)科帶頭人和骨干教師觀摩課,并提供分析報(bào)告。

  4、幫助教有成就,教有特色的教師做好總結(jié)工作,根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期青年教師公開課,并提供分析報(bào)告。

  三、教學(xué)研究

  1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標(biāo)、教材的研究及相應(yīng)的現(xiàn)代教學(xué)手段、教法的研究。

  2、深入、細(xì)致地分析教師中存在的知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),有針對(duì)性、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),協(xié)助學(xué)校做好教師專業(yè)成長(zhǎng)工作。

  3、負(fù)責(zé)組織確定本組教科研課題,并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點(diǎn),幫助教師確立個(gè)人的子課題,同時(shí),對(duì)課題的研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。

  四、計(jì)劃匯報(bào)總結(jié)

  1、根據(jù)以上內(nèi)容,每學(xué)期制定教研工作計(jì)劃,并在征求部門領(lǐng)導(dǎo)意見后確定,組內(nèi)教師人手一份,教務(wù)處一份,并送主管校長(zhǎng)和學(xué)校檔案室。

  2、每月在組內(nèi)進(jìn)行一次小結(jié),每學(xué)期一次總結(jié)。

  3、根據(jù)工作需要,隨時(shí)與學(xué)校各方交流情況以得到更多支持。

  4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

  xx中學(xué)初中部

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