- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(通用)書(shū)香伴我行作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行作文1
“書(shū)”是人一生中最好的老師。從小到大，各種各樣的書(shū)時(shí)刻圍繞著你，告訴你了些從前的神話、現(xiàn)在的故事、未來(lái)的幻想。在我這“短短”10年光陰中有著重要的三本書(shū)：
幼兒時(shí)期——《一千零一夜》
從出生到4、5歲時(shí)。每日我一定會(huì)聽(tīng)一篇《一千零一夜》。《阿里巴巴的故事》是我最喜歡的故事之一，我可是百聽(tīng)不厭，特別是這句“芝麻開(kāi)門(mén)”還是我當(dāng)時(shí)的`口頭禪呢！阿里巴巴的老實(shí)與智慧，令我常常在夢(mèng)中見(jiàn)到他，見(jiàn)到他在樹(shù)上看大盜們進(jìn)入寶庫(kù)�！耙宦暋ヂ殚_(kāi)門(mén)’就可以獲得無(wú)窮的寶藏”這是我小時(shí)候認(rèn)定的道理，到長(zhǎng)大以后才知道，這是不可能的。
兒童時(shí)期——《安徒生童話》
漸漸地長(zhǎng)大了，但我還是稚氣未脫，聽(tīng)完了《一千零一夜》后，在書(shū)店中發(fā)現(xiàn)了一本童話書(shū)，封面上有一個(gè)小女孩捧著一枝火柴，心中幻想著火雞、壁爐等等。還有一個(gè)小孩指著一個(gè)沒(méi)有穿衣服的國(guó)王。我很好奇，一篇一篇地看下去。當(dāng)時(shí)讀《安徒生童話》就是我最大的興趣。可是當(dāng)時(shí)的我還只能理解表面的一層。
少年時(shí)期——《假如給我三天光明》
三年級(jí)的暑假，媽媽給我推薦了一本海倫·凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》。看完這本書(shū)的晚上，我一直躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。假如我一個(gè)人生活在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的世界里，不要說(shuō)是八十七年了，就算是一天一夜，我也會(huì)受不了的，也有可能會(huì)自殺！可是為什么海倫·凱勒可以過(guò)得很好并且給人類(lèi)帶來(lái)光明和希望呢？他還用自己的親身經(jīng)歷，告訴了成千上萬(wàn)的正常人——珍惜現(xiàn)在，也讓那些身體有缺陷的人知道——永不言棄！
這三本書(shū)雖然意義不同，但是會(huì)給我一生用不盡的知識(shí)。
書(shū)香伴我行作文2
曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她在懷我的時(shí)候特別愛(ài)看書(shū)。這樣算來(lái)，我在媽媽的肚子里時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始看書(shū)了。而后在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，看著漫畫(huà)書(shū)傻傻的`發(fā)笑；上幼兒園時(shí)，愛(ài)聽(tīng)媽媽講書(shū)里的故事；直到上小學(xué)時(shí)，才開(kāi)始自己看書(shū)。從此，愛(ài)上了書(shū)，迷上了書(shū)，癡迷到了書(shū)不離手。
我看過(guò)的書(shū)有：《格林童話》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等等，其中我最喜歡的是《木偶奇遇記》。這個(gè)故事講了木匠安東尼做了個(gè)木偶匹諾曹，而這個(gè)匹諾曹很愛(ài)撒謊、貪玩，所以天使施了個(gè)魔法：只要他一說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。他一貪玩，就會(huì)變成一頭驢。不僅如此，他還一不小心被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子。在經(jīng)歷了一系列的“奇遇”后，匹諾曹就變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、不說(shuō)謊的好孩子。
看了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)做人的道理：從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。
書(shū)香伴我行作文3
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！睍�(shū)就是人類(lèi)的精神食糧，也是大腦的“美食”。
書(shū)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是幾頁(yè)寫(xiě)滿字的紙裝訂在了一起。而讀書(shū)這種行為，更是被認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間、愚蠢的行為。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我最好的伙伴，一位值得信任的益友。在我傷心難過(guò)時(shí)，讀幾頁(yè)書(shū)，煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外；在我生病時(shí)，讀幾頁(yè)書(shū)，難受的感覺(jué)一瞬間便離我遠(yuǎn)去；在我遇到困難時(shí)，讀幾頁(yè)書(shū)，霎時(shí)眼前一亮，書(shū)為我指明了方向。早晨起來(lái)，讀上幾頁(yè)書(shū)，聞著那濃郁的'書(shū)香，品味著優(yōu)美的語(yǔ)句，令人神清氣爽。
俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口”，但書(shū)是打開(kāi)窗戶的鑰匙。我看過(guò)那么多書(shū)，但有一套書(shū)至今令我記憶猶新，那就是《特種兵學(xué)�！�。書(shū)中講了梅花雀、百靈鳥(niǎo)、劍齒虎、東北虎等少年特種兵歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦沖破特訓(xùn)營(yíng)，成為了國(guó)之棟梁。讀完這套書(shū)，我不僅學(xué)到了許多軍事知識(shí)，還懂得了做什么事要有一種永不放棄的精神。除了《特種兵學(xué)�！�，《綠野仙蹤》、《彼得。潘》、《福爾摩斯探案集》等書(shū)都值得一讀。
同學(xué)們，和我一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，感受書(shū)中那濃郁的清香。
書(shū)香伴我行作文4
最近魅力語(yǔ)文推出了《我的書(shū)香校園》的評(píng)選活動(dòng)。我們積極都為我們蘭師附小學(xué)校投票，我和書(shū)的故事就開(kāi)始了。
在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就已經(jīng)給我買(mǎi)了《安徒生童話》�！陡窳滞挕返仍S多帶有彩色插圖的有趣生動(dòng)的.一本本書(shū)籍，每當(dāng)看到這些彩色圖片是，我總是有種說(shuō)不出的高興來(lái)，每一個(gè)漆黑的夜晚，我總是在媽媽念的故事里緩緩入睡，慢慢地，我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立閱讀一些書(shū)了，雖然有些字我仍不認(rèn)識(shí)，但我可以根據(jù)漢字上的拼音來(lái)讀書(shū)，我覺(jué)得，書(shū)就像是我的一位好朋友。
在我小學(xué)的時(shí)候，我還是忘不了讀書(shū)，每上一節(jié)課就會(huì)有短暫的休息時(shí)間，有人上廁所，有人玩耍，但我總是會(huì)靜靜地坐著，拿出一本書(shū)用心看，連一個(gè)插圖也要看半天，不知看了多久，旁邊的同學(xué)提醒我：上課了，這時(shí)我才猛得回過(guò)神來(lái)，原來(lái)上課時(shí)間到了。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但我依然陶醉在圖書(shū)世界了，不論在學(xué)習(xí)或者生活當(dāng)中，只要有時(shí)間我一定會(huì)拿一本書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。當(dāng)我讀到好詞佳句總是會(huì)不由自主地反復(fù)品讀，體會(huì)好在哪兒，慢慢地，我的詞匯量多了，寫(xiě)作文也不吃力了，這都是與我平時(shí)的讀書(shū)有很多關(guān)系。
我和書(shū)從小就結(jié)下了不解之緣，書(shū)教會(huì)了我很多，書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我行。
書(shū)香伴我行作文5
小時(shí)候，我十分開(kāi)朗，交了許多朋友�？墒菚�(shū)，卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴，怎么也不肯和我做朋友。可是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，變暗自下決心要交到書(shū)這個(gè)好朋友。
之所以我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以提高寫(xiě)作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西，僅僅在書(shū)上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫(huà)書(shū)，雖然看起來(lái)外表華麗，可是卻不堪一擊，很快就被我征服．正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎．接著，我又看了許多書(shū)，比如：故事書(shū)，童話書(shū)，小說(shuō)之類(lèi)的，一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向．可是我沒(méi)有放棄，反而更加努力了．漸漸的，那些文字變得善解人意了．每當(dāng)你看完一本書(shū)，你就會(huì)走進(jìn)那本書(shū)的'內(nèi)心世界，看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界，認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友．如果你把書(shū)給看透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受，看到每一個(gè)字，每一句話的火熱，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而開(kāi)心，就像你的好朋友，大家把自己內(nèi)心的話都說(shuō)出來(lái)，一起安慰對(duì)方．
記住，每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，都看一本書(shū)，就多交一個(gè)朋友，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)飛翔．
書(shū)香伴我行作文6
從小，我就喜歡聽(tīng)故事，那時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好多好多的故事書(shū)。每天，一有空就講故事給我聽(tīng)。在媽媽講的故事中，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小紅帽，美麗的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的小女孩等等。隨著故事情節(jié)的起伏，我會(huì)為他們悲慘的`命運(yùn)而傷心，為他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終得到幸福生活而高興。可以說(shuō)，我是在聽(tīng)媽媽講得故事聲中長(zhǎng)大的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，早已不需要媽媽再為我講故事了。我可以自己看書(shū)了，自己看書(shū)的感覺(jué)真爽，想看什么，就看什么。我也從看童話書(shū)轉(zhuǎn)移到看各種各樣的書(shū)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真帝和生命的意義；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的地球；《中華五千年》讓我看到了華夏的文明，同時(shí)也看到了華夏人民的苦難。每到星期天，我就會(huì)到閱覽室去借書(shū)，然后，回家慢慢地看。只要有書(shū)看，我什么事都可以不做，甚至連作業(yè)也會(huì)忘了做。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識(shí)，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且還提升了我的寫(xiě)作水平。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀，并喜歡從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴著你我永遠(yuǎn)同行。
書(shū)香伴我行作文7
我自幼就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是享受，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……
從我牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，媽媽就給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事，我聽(tīng)得如癡如醉，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚。漸漸地，我對(duì)書(shū)有了更多的了解，從那是起我愛(ài)上了書(shū)。媽媽溫柔的聲音像縷縷春風(fēng)浸潤(rùn)著我幼小的心靈，書(shū)中美妙的`故事也深深扎根在我心中。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我接觸到了拼音，總纏著家長(zhǎng)買(mǎi)一本本的拼音讀物，邊拼邊理解故事的道理。正是這些大道理使我現(xiàn)在遇到困難時(shí)能更好的處理�，F(xiàn)在一本本中外名著點(diǎn)綴著我生命的海洋，我的生活因?yàn)橛辛怂訝N爛。我知道書(shū)帶給我的不止這些，它為我的作文畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。面對(duì)五六篇作文上報(bào)和老師同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊，我知道這是書(shū)給予我的榮耀。
有了書(shū)我可以忘記身邊的一切，只要能讓我在書(shū)海暢游，我可以廢寢忘食。
一個(gè)寒冬的晚上，呼嘯的北風(fēng)拍打著窗戶，風(fēng)中加雜著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在床上無(wú)所事事，隨手拿起床邊的一本《夏洛的網(wǎng)》，翻開(kāi)書(shū)我立馬鉆進(jìn)書(shū)海里，與主人公們見(jiàn)面。
我全神貫注地欣賞著書(shū)中精彩的片段和精煉的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢琢磨，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容又有了深的理解。書(shū)本一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，一覺(jué)睡醒的媽媽不停地催我睡覺(jué)，可我胡亂答應(yīng)，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的渴望怎么也不能割舍。過(guò)了一會(huì)，我累了，眼皮不停得打圈，但我堅(jiān)持看下去……我仿佛來(lái)到了谷倉(cāng)，坐在板凳上，聽(tīng)著夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對(duì)話……我傾斜著身子，流著口水，喃喃自語(yǔ)，手緊握著書(shū)，睡著了。
書(shū)是我終身的伴侶，像我人生中的燈塔，為我在坎坷的人生中指明。
書(shū)香伴我行作文8
書(shū)香縷縷，縈繞卷章；品一首詩(shī)，飲一口茶，寫(xiě)一首詩(shī)，看花香鳥(niǎo)語(yǔ)，覽人間風(fēng)情。
——題記
閱讀是我生活中的一部分，我熱愛(ài)閱讀，也享受閱讀。閱讀之美在靜，閱讀之美在慢。來(lái)到育英，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍更是讓我沉迷在書(shū)香之中。從最初的《繁星·春水》到《魯濱孫漂流記》再到現(xiàn)在的《西游記》。每一字，每一句都在我的心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
閱讀之美在靜。夕陽(yáng)西下，余暉緩緩灑下，落日墜入群山，晚風(fēng)輕柔地吹來(lái)，撫慰著人們一天的勞累。我喜歡在這時(shí)，捧上一本書(shū)，靜靜的，靜靜的，體味著那些走過(guò)心尖的文字。這時(shí)，湖面上閃爍著夕陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)輝光，熠熠生輝，一幅水靈靈的'畫(huà)面浮入眼前。
閱讀之美在慢。淅淅瀝瀝的小雨如纏綿的細(xì)絲從天空中綴下，敲打著玻璃。冷風(fēng)透過(guò)窗子的縫隙帶著絲絲寒氣浸入肌膚。這時(shí)，合上書(shū)本，望向窗外，品讀著剛剛那些細(xì)膩而飽滿，令人震撼的文字，連同那冷風(fēng)一同進(jìn)入心底。
這些時(shí)候，寫(xiě)作靈感便悄然來(lái)襲，拿起筆，那心中萬(wàn)千思緒就會(huì)緩緩流淌，慢慢的，靜靜的，將心中所想，腦海中所念的化作那一個(gè)個(gè)字，一句句話，一首首詩(shī)……
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”是泰戈?duì)枌?duì)人生的品讀；《水滸傳》的綠林好漢又何不豪俠萬(wàn)丈？“十年生死”又怎么不是人生蒼蒼，迷茫無(wú)助，悲思成淚，可又何談？《紅樓夢(mèng)》的情之悲，愛(ài)之傷，又怎么不讓淚落三分呢？但愿書(shū)香之處，有情能悟。
育英，是我夢(mèng)起航之地；
育英，是我不斷成長(zhǎng)之地；
育英，是我放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
書(shū)香之處，有詩(shī)有情，有我有你。
我將繼續(xù)在書(shū)籍的階梯上不斷攀登！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……
書(shū)香伴我行作文9
翻開(kāi)一本墨香四溢的書(shū)，心頭便彌漫著濃濃的詩(shī)意，那種感覺(jué)就是讀書(shū)的感覺(jué)！就是這種香味、這種感覺(jué)一直陪伴著我成長(zhǎng)！
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同在和一個(gè)高尚的人談話�！蔽以c楊紅櫻“談“過(guò)《笑貓日記》，從中我知道了，笑貓會(huì)笑，總是微笑著度過(guò)每一天。俗話說(shuō)：“一笑解千愁�！蔽覀円餐瑯右獦�(lè)觀向上。我和高爾基“談”過(guò)《童年》，從而了解了他童年的悲慘，使我更加珍惜童年的一分一秒。我和魯迅“談”過(guò)《朝花夕拾·吶喊》，從而了解三味書(shū)屋是魯迅的私塾和學(xué)習(xí)的地方……我還與許多著名作家“談”到其他名著，這個(gè)好機(jī)會(huì)，是書(shū)給予我的！��！讀書(shū)是一種完美的享受！
我從《假如給我三天光明》這本書(shū)里了解了盲人、聾人、啞人的生活很艱辛，他們的命運(yùn)很不幸，他們?cè)谛睦砩媳緛?lái)就自卑，我們不但不應(yīng)該歧視他們，反而要幫助他們，使他們感到溫暖無(wú)處不在，有首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！睗u漸地，我在書(shū)的帶領(lǐng)下走向成熟，走向懂事！�。∽x書(shū)是一種完美的享受！
歷覽前賢國(guó)與家，不讀書(shū)就成功的人有嗎？沒(méi)有！我們中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東對(duì)讀書(shū)有著持久不衰的興趣，在緊張的抗戰(zhàn)時(shí)期都不忘讀書(shū)，他的光輝思想照亮了中國(guó)前程；美國(guó)歷史上那位文武雙全、外勇內(nèi)秀的總統(tǒng)羅斯福，無(wú)論多忙都不忘讀書(shū)，有時(shí)在等車(chē)的幾分鐘也手不釋卷。因?yàn)閭ト藗兌忌钪鹤x書(shū)使人明智。書(shū)是一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮了我的前程，指引了我的正確人生方向；書(shū)是我的良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我面前，為我提供智慧的源泉；書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，讓我的生活充滿傳奇色彩。啊！讀書(shū)是一種完美的享受！
讀書(shū)就像品茶，要慢慢地、仔細(xì)地口味一下，這樣就會(huì)品出其中的無(wú)限奧妙。如果品出了其中的無(wú)限美妙，悟出了其中的道理，就會(huì)感受到文章的.詩(shī)情畫(huà)意，語(yǔ)言的精妙絕倫，仿佛身臨其境，愜意的很。�。∽x書(shū)是一種完美的享受！
如果書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，我就是在里面漫游的人；如果書(shū)是海洋，我就是一只小船在海洋里尋找著知識(shí)的源泉；如果書(shū)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。書(shū)陪伴我六年，讓我漸漸長(zhǎng)大，書(shū)是我的伴侶，我的朋友！
書(shū)香伴我行，此時(shí)，我又翻開(kāi)一本墨香四溢的書(shū)。
書(shū)香伴我行作文10
放學(xué)了，轉(zhuǎn)過(guò)街角，飛也似地奔向家中。迫不及待地寫(xiě)完作業(yè)，捧起書(shū)本，如饑似渴地吸取這其中的營(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候，還在呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，我總是纏著媽媽給我講那些美妙、動(dòng)聽(tīng)的漫畫(huà)故事。每當(dāng)講完故事，媽媽就會(huì)講一些我似懂非懂的道理：饑餓時(shí)，書(shū)像面包，口渴時(shí)，書(shū)像牛奶。每當(dāng)這時(shí)，我心中暗自思量，書(shū)真的有這么好吃嗎？記得很小的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，趁媽媽不注意時(shí)，我拿了一本封面格外漂亮的書(shū)吃起來(lái)，“呸”太難吃了。是不是沒(méi)煮熟？我用打火機(jī)點(diǎn)燃了它，聞到煙味的家人，連忙跑過(guò)來(lái)，撲滅了書(shū)本，問(wèn)明原因，搞得他們個(gè)個(gè)哭笑不得。害得我瞪大眼睛憤憤不平地說(shuō)：“不是媽媽說(shuō)書(shū)像面包的嗎？”就在這時(shí)，我迷上了漫畫(huà)書(shū)！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我丟棄了兒時(shí)的.漫畫(huà)書(shū)，換上了深?yuàn)W的小說(shuō)和散文。有事書(shū)中人物做出滑稽的動(dòng)作時(shí)，我會(huì)感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中人物做出損人利己的事時(shí)，我會(huì)感到十分悲憤；有時(shí)書(shū)中人物做出舍己救人的事時(shí)，我會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶。手中捧著書(shū)，仿佛坐在獨(dú)木舟上，在知識(shí)的海洋中遨游。忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
有一次，我在房間中看書(shū)，看著看著竟已不知不覺(jué)的到了十一點(diǎn)，這件事被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她頭一次罵了我。有一回，奶奶不在家，我肆無(wú)忌憚的將書(shū)拿出來(lái)，一頭裝進(jìn)書(shū)的海洋中，就像一匹餓狼貪婪地吃著食物。
童話世界讓我的想象力變得豐富，滿分作文讓我的語(yǔ)句變得更加優(yōu)美，寓言故事讓我懂得許多道理，三味書(shū)屋、城南舊事等一些散文讓我知道大作家筆下的回憶……
我雖然還小，不懂得感情，但我會(huì)為一百零八位好漢發(fā)出感嘆，也為桃園三結(jié)義而感動(dòng)，更是為唐僧師徒歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)而高興。
一本好書(shū)就像一艘艘飛船帶我去領(lǐng)略人世的真諦。書(shū)讓我的童年變得絢麗多彩，在我成長(zhǎng)的道路上，為我指引正確的方向。我沒(méi)有“為中華之崛起”的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有莫言得諾貝爾獎(jiǎng)的才華。我只希望能認(rèn)認(rèn)真真的讀好書(shū)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛而努力。
書(shū)香伴我行作文11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話你們也一定知道是高爾基的名言。可現(xiàn)在，它已成為我精神上的奮斗目標(biāo)。為了書(shū)，我可以廢寢忘食。
記得我很小的時(shí)候，媽媽就每天給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事，我坐在媽媽的腿上聽(tīng)得如癡如醉，有時(shí)還不知不覺(jué)地在媽媽的懷里睡著了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
自從上小學(xué)后，老師告訴我們：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”要我們平時(shí)多看課外書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)。起初，我還不懂，等看了很多課外書(shū)之后，我才慢慢地明白了這個(gè)道理�，F(xiàn)在我每天放學(xué)回家寫(xiě)好作業(yè)，就鉆入了我的書(shū)屋，捧著一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�！�101個(gè)經(jīng)典童話》里面的一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話深深地印在了我的腦海里，讓我知道了如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨……讓我懂得了怎樣對(duì)待生活和學(xué)習(xí)�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事里的小女孩的悲慘的`童年生活很使我傷感，也值得我同情，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。《雷鋒的故事》講的是雷鋒同志是一個(gè)普通的運(yùn)輸兵，然而在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。一次，正是軍人放假的時(shí)候，但雷鋒沒(méi)放假，一個(gè)人在大家睡覺(jué)的房間里默默地打掃衛(wèi)生，把所有同事的被子洗了，破的地方還一針一線的縫補(bǔ)好……放假回來(lái)，大家都異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)這么好把我的被子都縫補(bǔ)好了？”但沒(méi)人回答。這時(shí)的我完全陶醉在書(shū)中，他的一個(gè)個(gè)感人事跡也觸動(dòng)了我的心，讓我想起了人們常說(shuō)的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣，從小要勤儉節(jié)約，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，幫助那些需要我們幫助的人。然而看到了尾頁(yè)，淚水打濕了我的眼睛，1962年8月15日，這是一個(gè)不幸的日子，雷鋒犧牲了……我的思緒也停留在那悲劇性的結(jié)局上，好傷心、好傷心，這么優(yōu)秀的一個(gè)同志生命卻如此的短暫……這時(shí)，連媽媽叫我吃飯都忘了，最后還是媽媽動(dòng)用“河獅東吼”才把我從書(shū)的世界中拉了出來(lái)。媽媽看著我的表情，笑著說(shuō)：“看書(shū)怎么會(huì)看哭了呢，你呀，可真奇怪？”
書(shū)是我不可缺少的東西，因?yàn)樗锩娌刂芏辔也欢闹R(shí)。讓我懂得了許多道理，也讓我更加努力的學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步，書(shū)真是我的好朋友。
書(shū)香伴我行作文12
從小到大，我讀的書(shū)可多了，記憶里最深的就是《寄小讀者》了，這本書(shū)讓我感悟很多，明白了許多道理。
一翻開(kāi)書(shū)，我就被它的內(nèi)容吸引住了“在這開(kāi)宗明義的第一信里，請(qǐng)你們?nèi)菸以谀銈兠媲敖榻B我自己。我是你們天真隊(duì)里的'一個(gè)落伍者——然而有一點(diǎn)，是我常常引以為傲的：是我以前也曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子……”我從這里知道了冰心奶奶對(duì)純真、自由的童年生活很向往，告訴我們要珍惜童年生活。
我繼續(xù)往下翻，便看到了這樣一幅畫(huà)面，“四面眼光之中，它仍是不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”從冰心奶奶的字跡中，我仿佛看到了一只可愛(ài)的小鼠，忍不住想要把它捧在手心，如果在平常我看見(jiàn)老鼠不會(huì)產(chǎn)生一絲的憐憫之心，可那只老鼠是多么可愛(ài)呀！
“小朋友們，請(qǐng)容我懺悔！一剎那間我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去，拿著我手里的書(shū)，輕輕將它蓋上。——上帝！它竟然不走。隔著書(shū)頁(yè)，我覺(jué)得它柔軟的小身體，無(wú)抵抗地蜷伏在地上。”冰心奶奶這樣說(shuō)是表達(dá)她對(duì)生命的愛(ài)。
讀了通訊五，我被感動(dòng)了。記得有一年夏天，我在家覺(jué)得無(wú)聊，便想去外婆家玩。媽媽在我臨走前三翻五次囑咐我：到了外婆家不要亂跑，不要暴飲暴食，要有什么事和外婆說(shuō)。我一到外婆家就好像進(jìn)入了快樂(lè)自由天堂，把話拋之腦后，想怎么吃就怎么吃，到外去玩，渴了就對(duì)著水龍頭“猛飲”一陣。到了晚上，我的肚子疼痛起來(lái)，猶如刀子在肚內(nèi)亂捅，痛得我?guī)缀踅谐雎晛?lái)，這時(shí)我才體會(huì)到含辛茹苦，體會(huì)到母愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，我們需要一生去體會(huì)情感。把雙手輕輕地放在胸口，你感覺(jué)到了嗎！這是你的心跳，是你的生命，是你的愛(ài)。愛(ài)就藏在你的心中，愛(ài)是生活的信念，一生都陪伴著你！
書(shū)香伴我行作文13
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，一本好書(shū)就像一個(gè)“聚寶盆”，你吸收的知識(shí)越多，你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有，當(dāng)你真正地把整本書(shū)的`知識(shí)掌握后，你就會(huì)擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此，但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。
“嗚嗚——，哈哈——……”
暗夜?jié)u漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書(shū)，津津有味地看著。書(shū)中的是非曲折使我如癡如醉，書(shū)中的悲歡離合使我魂?duì)繅?mèng)縈�！皢鑶琛�，哈哈——……”原來(lái)我是為書(shū)中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷，當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開(kāi)心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到我還在依依不舍地看書(shū)，媽媽說(shuō)道：“嗯!?別看了，你看都幾點(diǎn)了，再說(shuō)你房間的燈光太暗，趕快睡覺(jué)！”媽媽盯著我把書(shū)放回書(shū)架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書(shū)，回到房間，輕手輕腳地把房門(mén)關(guān)上，有又如癡如醉地看起來(lái)。
“噓——”
忽然，聽(tīng)到房門(mén)外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書(shū)放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽(tīng)到半點(diǎn)聲響，被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發(fā)現(xiàn)一切“安然無(wú)恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我們要坐船長(zhǎng)風(fēng)破浪；書(shū)是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書(shū)是生命的搖籃，我們要快樂(lè)的少年茁壯成長(zhǎng)。讓好書(shū)伴隨我們一生吧!
書(shū)香伴我行作文14
成長(zhǎng)路上，書(shū)陪伴著我，它伴隨我成長(zhǎng)，它伴隨我終老。書(shū)是我的摯愛(ài)，在與書(shū)為伴的日子里，有編織的快樂(lè)，也有灑下的淚水。書(shū)如摯友，迷茫時(shí)，給予人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我愿聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
5歲時(shí)，我開(kāi)始閱讀四大名著，我在里面最喜歡看《西游記》，我當(dāng)時(shí)沉迷到什么程度呢？我當(dāng)時(shí)拿了一個(gè)小的手電筒，躲在被窩里看。所以成為孫悟空成了我那時(shí)特別可笑的夢(mèng)想。那是因?yàn)樗梢云呤��？此砻孢@么風(fēng)光，可誰(shuí)又知道它背后的辛酸。它當(dāng)年被壓在五指山下，一壓就壓了五百年，它一忍就忍了五百年，大丈夫能屈能伸。人，就應(yīng)該這樣！這一幅幅畫(huà)面令我陶醉，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物令我感觸。
9歲時(shí)，我迷上了四大名著中的.另一本《三國(guó)演義》。原來(lái)只是喜歡看他們打打殺殺，勾心斗角，敬佩關(guān)羽的勇氣，而恨曹操的狡猾與奸詐�？僧�(dāng)我再讀第三遍的時(shí)候，我的觀點(diǎn)來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，突然發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的英雄。這個(gè)大將軍巧施反間計(jì)，連連受挫但依然不忘要統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備，被火燒七百里連營(yíng)后，便回到白帝城一病不起。不和孫權(quán)一樣，奪回荊州，守著父兄的基業(yè)面沖南稱(chēng)帝。我認(rèn)為：曹操把“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這句話，演繹到了極點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位品德高尚的人談話。”還有人說(shuō)：打開(kāi)你喜歡的書(shū)，就走進(jìn)了心靈，開(kāi)始了對(duì)話與交流。多讀幾本好書(shū)，也就多了幾次交流與對(duì)話，交流如清茗，對(duì)話如對(duì)酌。清茗，悠香而淡遠(yuǎn)；對(duì)酌，會(huì)心又靈犀。生活學(xué)習(xí)中，好書(shū)的積累，奠定了聰慧與善辯；交流的增加，也鑄成了機(jī)智與銳利。書(shū)帶給我們的力量，隨著歲月的流逝而愈來(lái)愈強(qiáng)大。
書(shū)香伴我行，每一天，陪伴我，慢慢成長(zhǎng)。讓那醇美的幽香在我的人生，畫(huà)出美麗的彩虹，實(shí)現(xiàn)燦爛的愿望。直到永遠(yuǎn)……
書(shū)香伴我行作文15
幽幽的書(shū)香，你沉醉了多少英豪；幽幽的書(shū)香，你又曾陪伴過(guò)多少人走過(guò)人生之路；幽幽的書(shū)香，當(dāng)我第一次聞到你的氣味，我就知道，你會(huì)陪我一路前行。
初逢
你我的初次相逢，也許應(yīng)該感謝羅貫中老先生，他的一部《三國(guó)演義》被奉為經(jīng)典。當(dāng)我見(jiàn)到一本專(zhuān)為少兒出版的插圖版的《三國(guó)演義》的時(shí)候，就很快被吸引住了，它帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，回到那戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場(chǎng)，它興沖沖的帶我領(lǐng)略了官渡之戰(zhàn)前那蕭殺的寒氣；見(jiàn)識(shí)了關(guān)云長(zhǎng)逼人的豪氣；感受了趙子龍傲人的勇氣……雖然只是初逢，但已經(jīng)被你的魅力所吸引，你為我打開(kāi)了讀書(shū)的大門(mén)。
相識(shí)
隨著年齡的增長(zhǎng)，我成為了一名小學(xué)生，作業(yè)越來(lái)越多，其余時(shí)間還忍不住玩耍，以前的幽幽書(shū)香似乎要離我而去了。但后來(lái)，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的圖書(shū)室的'時(shí)候，我又聞到了幽幽的書(shū)香，并且迅速被那些有趣的書(shū)吸引住。這一塊寶地，它就是我的樂(lè)土，從此我成為了這里的�？�。我利用幾乎所有的課余時(shí)間在書(shū)的海洋中暢游。書(shū)讀多了，我的知識(shí)就豐富了，同學(xué)們有什么問(wèn)題都會(huì)向我請(qǐng)教，他們說(shuō)我就是一部百科全書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)像一艘大船，載著我暢游知識(shí)的海洋；書(shū)像我的翅膀，帶我沖向未知的天空；書(shū)像一架時(shí)空機(jī)器，到我到達(dá)過(guò)去和未來(lái)。
相伴
上初中以來(lái)，幽幽的書(shū)香一直陪伴著我。我孤獨(dú)的時(shí)候，你會(huì)陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚；當(dāng)我困倦時(shí)，打開(kāi)一本《西游記》，立即書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)比，神清氣爽。這陣陣書(shū)香就像一劑良藥，為我提神醒腦，讓我能一直保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我意識(shí)到，書(shū)香已經(jīng)滲透到我的生活的每一個(gè)方面，并一直陪伴在我的身邊，我已經(jīng)習(xí)以為常了。
幽幽的書(shū)香，你和我早在初識(shí)時(shí)便約好一同走過(guò)滾滾紅塵，你還記得么？
【書(shū)香伴我行作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我行作文09-14
書(shū)香伴我行作文(精選)05-15
【精選】書(shū)香伴我行作文01-04
書(shū)香伴我行作文06-27
書(shū)香伴我行09-07
(集合)書(shū)香伴我行作文12-21
書(shū)香伴我行作文[合集]04-14