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摩擦起電作文[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的摩擦起電作文,希望能夠幫助到大家。
![摩擦起電作文[通用]](/pic/00/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
摩擦起電作文1
今天,老師教了我們一個(gè)既好玩又簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),它的名字是——摩擦起電。實(shí)驗(yàn)需要的材料是一把尺子,和一頁(yè)紙。
老師給我們演示了一遍,先用尺子摩擦頭發(fā),接著用尺子慢慢貼近紙片,然后尺子竟然把撕過的紙片吸起來了,有的.同學(xué)疑惑不解,說摩擦過的頭發(fā)的尺子不還是一把尺子嗎?老師告訴他說“塑料尺摩擦頭發(fā)可以產(chǎn)生靜電,而靜電可以吸附紙片,讓紙片立起來!甭犃死蠋煹慕忉,同學(xué)們恍然大悟。
老師演示過后,便讓我們自己動(dòng)手操作,我先用尺子摩擦我的頭發(fā),接著把剛才準(zhǔn)備的紙撕成小紙片,然后我將尺子慢慢貼近小紙片,最后我沒有吸起紙片,我有些失望。但是我不放棄,我在第二次試驗(yàn)中成功了,我高興極了。
通過這一次實(shí)驗(yàn),我懂得了遇到新奇的事情,要公布出來和大家一起分享。
摩擦起電作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日下午,我正懶洋洋地坐在椅子上看書,突然我在書上看見一個(gè)有趣而且又簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn):
“用一把尺子在衣服上來回摩擦之后,再輕輕靠近黃豆大小的小紙片會(huì)發(fā)生神奇的一幕!蔽易x著書上的文字。會(huì)發(fā)生什么呢?要不試試?
說干就干,我找來一把淡黃色的透明塑料尺和一張彩色軟紙。我先把彩色軟紙按照書上所說撕成黃豆大小的小紙片兒,然后用塑料尺在衣服上用力地來回摩擦,然后小心翼翼地靠近小紙片兒。
“什么玩意兒?!連動(dòng)都不動(dòng)一下的?”面對(duì)紋絲不動(dòng)、毫無(wú)反應(yīng)的小紙片,我無(wú)語(yǔ)至極,不由自主地大叫起來。
第一次實(shí)驗(yàn)沒成功,但是我不甘心,既然書上有那就說明有人做過,他們能成,我有何不可?
我又重新摩擦塑料尺,不過我這次是在被子上摩擦的。摩擦完之后我又一次滿心期待地靠近那幾張“倔強(qiáng)”的小紙片兒。
“不是吧!你只給我吸一張?”我看著那唯一一張被吸上起去的小紙片兒哭笑不得。
“我就不信了,我怎么會(huì)成功不了!”我給自己打氣。
“哎,哎,哎,上去了,上去了!”我突然欣喜若狂地大叫起來。我成功了!
我疑惑不解,到底是什么原因讓小紙片兒吸到塑料尺上的呢?我急忙翻到書本的最后一頁(yè)尋找答案,原來讓塑料尺吸到小紙片兒的不是其他東西就是我們生活中常見的靜電!因?yàn)槊庐a(chǎn)生的.靜電較大,就像我們大冬天的時(shí)候脫毛衣會(huì)聽見“滋啦,滋啦”的聲音其實(shí)就是靜電。而我這次就是在毛衣上摩擦,所以很輕松的把小紙片兒吸了上去。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我明白了靜電可以吸東西,而且讓我感受到了成功的喜悅。好開心哦,滿滿的成就感!
摩擦起電作文3
我在讀書時(shí),看到摩擦起電很神奇,可以吸住一些細(xì)小的東西。真的有這么神奇嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),試試看。
我迫不及待地準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)所用的材料:一支塑料鋼筆和一些碎紙片。實(shí)驗(yàn)開始了,我拿起筆桿快速地在頭發(fā)上摩擦,當(dāng)摩擦到我頭皮都熱的時(shí)候,我迅速地拿起筆桿,慢慢地靠近紙屑,我想,奇跡會(huì)不會(huì)發(fā)生呢?我屏住了呼吸,瞪大了眼睛,等待著奇跡的到來,當(dāng)筆桿靠近紙片一兩厘米的時(shí)候,奇跡真的發(fā)生了。碎紙片像長(zhǎng)了翅膀一樣,“飛”了上去,粘在了筆桿上。啊!太神奇了!
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我向“度娘”發(fā)起了問號(hào)。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果,使兩個(gè)物體帶上了等量的電荷。得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的.物體帶正電。因此原來不帶電的兩個(gè)物體察擦起電時(shí),它們所帶的電量在數(shù)值上必然相等。摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。
像這樣神奇的事情,還有許多,需要我們善于觀察,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
摩擦起電作文4
記得小時(shí)候,有一次過冬,那一年的冬天很冷,大家都穿上了厚厚的毛衣,我也不例外。穿上毛衣真的就暖和了,我心里想:“媽媽可真懂知識(shí),穿上毛衣,真的就不冷了耶!”我暖和起來后,就跟伙伴們玩玩兒起來了,不知不覺,天色已經(jīng)暗了下來,大家都回各自的.家里,鉆進(jìn)被窩,睡大覺,做美夢(mèng)去了。媽媽也叫我回家了,于是,我也回家了。(其實(shí),我是不想回家的,因?yàn)槲疫想多玩兒一會(huì)兒,只是覺得媽媽懂的知識(shí)多,回家應(yīng)該是對(duì)的,所以才跟著媽回家的)
回到家里以后,媽媽就急著對(duì)我說:“快快睡覺,都這么晚了,明天還得去上學(xué)呢,哦!對(duì)了,睡覺時(shí),把毛衣脫掉哦!不然,睡覺時(shí),會(huì)不暖和的,知道了嗎?”“?為什么?我覺得穿上它很暖和的,干嘛要脫掉?”媽媽聽了后,用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說:“看你脫不脫,感冒了,可別怪我!蔽蚁耄骸熬拖嘈艐寢尠!反正,每次聽媽媽的話總沒錯(cuò)!庇谑,我把這厚厚的毛衣脫了下來,由于當(dāng)時(shí)我房間的燈正好壞了,爸爸還沒幫我換,所以,我就不開燈了,我把毛衣脫下來時(shí),看見了一些光亮,我以為是我眼睛太疲憊了,沒看清楚,可是,當(dāng)我把毛衣扔在一旁的時(shí)候,又看見了光,我尖叫一聲,沖出了門,跑到媽媽身邊去,告訴她我撞鬼了,媽媽聽了我的敘述后,笑著對(duì)我說:“這是摩擦起電,這世界哪兒來的鬼啊!”
哦!原來這是衣服摩擦后,產(chǎn)生的靜電那,我想這世界上,沒有人會(huì)這么小就懂摩擦起電吧,可是一問才知道,很多人都知道!看來,我得多學(xué)點(diǎn)知識(shí)才行啊!不然,我不就落后別人一大段了嗎?
摩擦起電作文5
今天,我和我的好朋友一起做了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做摩擦起電。
我們先拿出剪刀和紙張,把紙張剪成許許多多的小紙片,放在桌子上。接著我們拿一把尺子或一支自動(dòng)筆在自己的'頭上輕輕摩擦,然后我就迫不及待的把尺子靠近小紙片。哇!還沒有貼上去,小紙片就不知不覺地跳了上來,有的小紙片像在玩老鷹捉小雞,排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。還有的小紙片像在桌子上跳起了舞。我把尺上的小紙片弄了下來,又在頭發(fā)上摩擦了幾下,又去靠近小紙片,吸的更多啦,我把尺向右邊移,小紙片也跟著尺去了右邊,我把尺移向左邊小紙片也跟著尺到了左邊。最后我又好奇得想了一下,為什么小紙片會(huì)吸到尺上呢?
我?guī)Я艘粋(gè)大問號(hào)去問了爸爸,爸爸告訴我“你剛才的實(shí)驗(yàn)就是因?yàn)樗芰瞎P與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把小紙屑給吸引了,比如,在天氣干燥的時(shí)候我們梳頭,頭發(fā)會(huì)飄起來,脫毛衣的時(shí)候會(huì)有噼啪的聲音,甚至還能看到光,這都是摩擦起電。”聽了爸爸的話,我和朋友恍然大悟,原來是這樣啊。
科學(xué)的世界,無(wú)奇不有,只要我們留心觀察,勤于思考,定能發(fā)現(xiàn)很多奧秘!
摩擦起電作文6
今天,老師教我們做一個(gè)試驗(yàn),叫做“摩擦起電”,老師先把白紙撕成碎紙片,接著拿一支塑料圓珠筆在頭上輕輕地摩擦了二十下,再把筆放在紙屑中間,只見紙屑們爭(zhēng)先恐后地跳到筆上來,真有趣。
看了老師的示范,大家都迫不及待地要做起實(shí)驗(yàn)。我仔細(xì)地觀察了一下,每人的筆都不一樣,我的筆是圓柱形的.,我把筆放在頭發(fā)里使勁摩擦了二十下,再把筆放在紙屑中間,紙屑們也爭(zhēng)先恐后地跳到我的筆上來,一上去跳了一個(gè)舞就掉下來了,有的在筆上待了二三秒,有的干脆粘住筆不下來了。我看得目瞪口呆,真不明白這是怎么回事。
最后,老師告訴我們:塑料能吸起細(xì)小的紙屑,是因?yàn)樗Σ梁髱狭遂o電。
摩擦起電,這試驗(yàn)可真有趣。
摩擦起電作文7
有一次,我在書上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)叫“摩擦起電”!澳Σ疗痣姟鳖櫭剂x就是兩個(gè)物體互相摩擦,能夠產(chǎn)生電!澳Σ疗痣姟闭娴挠羞@樣神奇嗎?帶著這個(gè)疑惑,我開始了實(shí)驗(yàn)想一探究竟。
我準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用的剪刀、A4紙和塑料尺子。首先,我用剪刀把A4紙剪成許多小的碎紙片,就像小雪花一樣。然后,我用尺子輕輕地摩擦自己的頭發(fā)。接著,再把尺子靠近剪好的碎紙片!斑?碎紙片怎么吸不上去呢?”我覺得很奇怪,“是什么地方做錯(cuò)了嗎?”就在這時(shí),我想起了一句話“失敗是成功之母”。我又重新做起了實(shí)驗(yàn)。這一次,我用尺子在頭發(fā)上使勁地摩擦了很多下,再迅速地靠近碎紙片,紙片竟然被吸上去了,太神奇了,雪花似的小紙片像猴子撈月一樣一個(gè)接著一個(gè)在尺子上飛舞起來。我高興地大聲喊起來:“成功啦!成功啦!”
通過這次小實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了:實(shí)驗(yàn)用的`是塑料尺子。只要是塑料的東西在頭發(fā)上摩擦后,就會(huì)產(chǎn)生靜電。靜電產(chǎn)生時(shí)會(huì)有吸附力,就可以把紙片吸起來,這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)也讓我領(lǐng)悟到了:既使失敗,也不要?dú)怵H,就像我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)一樣,失敗了還能重頭再來。只有細(xì)心觀察,找到原因。再不斷努力,就能獲得成功。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,探索更多的科學(xué)奧秘。
摩擦起電作文8
今天晚上,我做了一項(xiàng)神奇的小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。
首先準(zhǔn)備一把尺子和一張紙,然后把紙撕成小碎片,不用撕得非常整齊,再把尺子放在頭上來回摩擦。我摩啊摩,直到手都摩酸了。由于,我已經(jīng)迫不及待地想知道尺子是否能吸起小紙屑了,所以不管三七二十一,就把尺子拿起來,放在小紙屑上空。我心里打著小鼓,生怕實(shí)驗(yàn)不成功,果然,只讓幾個(gè)小紙片立了起來。
我憑著之前的.經(jīng)驗(yàn),又做了第二次,這下終于成功了,尺子吸住了小紙屑。
但我很納悶,尺子為什么可以吸起小紙屑呢?查了資料,我才知道,原來尺子摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,而靜電是有吸附能力的,可以吸附小紙屑等物品。
生活充滿了樂趣,也教會(huì)了我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)。
摩擦起電作文9
哇,二樓的一七教室在干什么?原來他們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫“摩擦起電”。他們要怎么做呢?讓人迫不及待的想看他們做實(shí)驗(yàn),讓我們一起去看看吧!
首先,老師給我們發(fā)了一張小紙條,讓我們把它撕掉,老師話還沒有說完,有的同學(xué)就拿起紙一直猛撕,感覺紙片跟他們有仇一樣;有的拿起他的小剪刀開始剪,把小紙片弄得小小的,不過他累得氣喘吁吁;還有的在那兒慢慢地撕,不過她撕得很好看,像一位藝術(shù)家。老師還說,要撕得越小越好,我心里想我一定要撕得又好看又小又快。這時(shí)我自信滿滿地開始做了起來,果然我做得又好看又小又快。
撕完紙我們還需要一個(gè)道具,就是一把“普通的.小尺子”,在頭發(fā)上面摩擦。有人先下手為強(qiáng),第一個(gè)就先用尺子在上面摩擦;有人像一只蝸牛一樣慢悠悠地摩擦著;有人用了自己的九牛二虎之力摩擦,累得他滿頭大汗,還把自己弄成像是一位要飯的一樣。
開始摩擦了,我用尺子在頭發(fā)上面摩擦,我使勁地摩擦,不一會(huì)兒,我把尺子放在小紙屑上面,紙片自覺地飛了上去,像一位位芭蕾舞蹈演員。有人沒有成功,他依舊在努力摩擦著,可是還是吸不上去,好像紙片寶寶們都吃了一顆顆。沒有成功的人看見有人做成功了,聽見有人在歡呼自己做好了,他心里很焦急,我想對(duì)他說:“心急吃不了熱豆腐!
“摩擦起電”其實(shí)是靜電的現(xiàn)象,靜電產(chǎn)生的吸附力只能吸上比這個(gè)吸附力輕很多的物體。難怪有些人吸不上去,原來是小紙片在搗亂,小紙片真團(tuán)結(jié)!
這真是一個(gè)快樂又有趣的實(shí)驗(yàn)!
摩擦起電作文10
”我的紙屑吸上去嘍!吸上去嘍!”這是怎么回事呢?悄悄告訴你,我們?cè)谧鲆豁?xiàng)小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
首先,老師下發(fā)了材料:一根塑料棒、一塊羊毛皮、一些紙屑。然后,我們按照實(shí)驗(yàn)要求,用羊毛皮包上塑料棒,然后使勁的,來回的摩擦,直到我手都酸了,棒子也發(fā)燙了,羊毛皮也快著火了。我想,應(yīng)該可以了吧?我把塑料棒拿了起來,慢慢靠近了紙片,塑料棒好像變成了一根磁力棒,不可思議呀!紙片像飛機(jī)一樣”飛”到了塑料棒上面,而且抓得十分牢固,就連風(fēng)吹一下,他們也沒掉下來,相反,他們卻在棍子上跳起了優(yōu)美的華爾茲,跳了一曲后又玩起了滑滑梯,棒子成了紙片的游樂場(chǎng)。我簡(jiǎn)直看呆了,連半句話也說不出來。我想再看一次,就又開始了第二輪試驗(yàn),可這次全體紙片無(wú)動(dòng)于衷。原來我太心急了。還沒產(chǎn)生一絲微微的'電就拿過去了,所以吸不上,我試,我試,我再試,這下馬力全開,又像抹了502膠水一樣,全吸上去了。
這一切就像變魔術(shù)一樣,原來塑料棒摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,而靜電有強(qiáng)大的吸附能力,可以吸住碎紙等小物品,很神奇吧!
摩擦起電作文11
星期天,爸爸在家休息,看到我作業(yè)寫完正準(zhǔn)備陪弟弟玩玩具時(shí),爸爸叫住了我,對(duì)我說:“馨予,我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”我拍著雙手高聲叫道:“好呀!”
我和爸爸首先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料:一把塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始了,爸爸先讓我把那張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成小紙屑,接著又讓我把塑料尺在頭皮上摩擦,發(fā)出“吱吱”的聲音。一兩分鐘左右后,摩擦好了,爸爸就拿著塑料尺放在紙屑的上方,大約一厘米的距離。你猜怎么著?奇跡發(fā)生了!那些小紙屑竟然跳起舞來,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往塑料尺上粘,真是太不可思議了!此時(shí)的爸爸看起來真像一名帥氣的魔法師。
“爸爸,爸爸我能試一下嗎?”“當(dāng)然可以啦!你現(xiàn)在就分別試試圓珠筆和木制鉛筆吧!”于是,我先拿出一支圓珠筆在頭皮上來回摩擦,然后照著爸爸的樣子,把圓珠筆放在小紙屑的上方,那些小紙屑竟然也跳起舞來,我興奮極了。后來我又用木制鉛筆在頭皮上來回摩擦,卻怎么也沒有吸起來。“咦?這是怎么回事兒?”我好奇地問爸爸。爸爸彎下腰,拍了拍我的'小腦袋,微笑著對(duì)我說:“塑料尺還有圓珠筆它們倆和頭皮摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電,是靜電把那些小紙屑吸起來的,而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電,所以不會(huì)吸起來!薄芭叮瓉硎沁@樣。 蔽医K于明白了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
摩擦起電作文12
今天,老師帶著一張完好無(wú)損的白紙走進(jìn)教室。
老是拿起一張K的白紙,毫不猶豫的把這張完整的白紙,不費(fèi)一點(diǎn)力氣地慢慢地撕起來,最后老師白紙撕成了紙片,接著老師把紙片分給我們每人一張。我分到了一張銳角三角形的紙片,長(zhǎng)大約有我的筆蓋那么高。
老師又讓我們把紙片撕成了紙屑。我開始撕了,我先用左手捻住紙片右手情不自禁地撕了起來。起先我不費(fèi)九牛二虎之力,就撕成了幾十片大紙屑,撕了三四次之后,就要費(fèi)力了,撕到越后面就越難撕,我撕了七八下就撕不動(dòng)了。已經(jīng)成了小紙屑了,有各種各樣的,像圖形軍隊(duì)。
接下來老師又發(fā)令了,老師給我們做了示范,老師先將筆慢慢地放進(jìn)頭發(fā)里,老師輕輕的摩擦了下,看了老師的示范大家都迫不及待地要做實(shí)驗(yàn)。我仔細(xì)地觀察了一下,每人的筆都不一樣,我的'是圓柱形的。我把筆放在頭發(fā)里使勁摩擦了下,把筆放在紙屑中間,紙屑們爭(zhēng)先恐后地要到我的筆上來,一上去跳了一個(gè)舞就掉下來了,有的在筆上待了二三秒,其中有兩只例外,它們上去先跳個(gè)舞,然后使勁地抱住我的筆,我看了目瞪口呆,我好不容易才把它們放下來。
通過這次試驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理;塑料因?yàn)槟Σ翈响o電,就能吸起細(xì)小的紙屑。
摩擦起電作文13
濟(jì)南今年的冬天來的有點(diǎn)晚,到了11月份天氣才漸漸開始冷了,我們都開始穿上毛衣了,我發(fā)現(xiàn)冬天睡覺前脫下毛衣會(huì)有噼噼啪啪的聲音,在黑暗中還會(huì)有亮亮的“電火花”。有時(shí)別人的手碰到我們的手時(shí),會(huì)發(fā)出尖銳的疼痛!這到底時(shí)為什么呢?我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)!
我拿來一支鉛筆和一張報(bào)紙。首先把報(bào)紙鋪在墻上。然后用鉛筆在報(bào)紙迅速地上摩擦幾下后,報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。掀起報(bào)紙的一角,報(bào)紙就會(huì)掉下來!這到底是為什么呢?我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料,終于被我找到原因了!用鉛筆摩擦報(bào)紙,會(huì)產(chǎn)生靜電,使報(bào)紙可以吸附在墻上。然而,由于掀起了報(bào)紙的一角,被掀起的`部分的靜電就會(huì)消失,墻面對(duì)報(bào)紙的吸力也會(huì)消失。當(dāng)報(bào)紙的重量大于墻面對(duì)報(bào)紙的吸力時(shí),報(bào)紙就會(huì)從墻面上掉下來!
因此,脫衣服之后,用手輕輕摸一下墻壁,將體內(nèi)靜電“放”出去,還要保持室內(nèi)有一定的濕度,這樣,才不會(huì)被靜電“電”哦。
摩擦起電作文14
聽說摩擦?xí)痣,產(chǎn)生的靜電會(huì)吸住輕小的東西,老師想和我們做個(gè)試驗(yàn)來證實(shí)。
課上,老師給我們帶來了一把尺子和一些碎紙屑,老師先用尺子的.摩擦面去吸那些碎紙屑,,碎紙屑爭(zhēng)先恐后地爬到了尺子上。同學(xué)們驚訝地叫起來:“哇,太神奇了!”看完老師的試驗(yàn),我們迫不及待地自己動(dòng)手做起來,我用尺子使勁摩擦頭發(fā),然后輕輕地放在碎紙屑上,碎紙屑有的躺在桌子上紋絲不動(dòng);有的和尺子背對(duì)背好像很親密;還有的連成一條線,像毛毛蟲一樣。
原來,尺子真的能吸住那些輕小的東西。老師說:“尺子摩擦衣服也會(huì)吸紙屑。”我們?cè)嚵艘幌,果然如此。老師告訴我們,物體摩擦后可以帶電,帶電的物體可以吸起輕小的東西。
這節(jié)課我體驗(yàn)的成功,我仿佛成了一位科學(xué)家。我真開心呀!
摩擦起電作文15
聽說塑料棒能把紙巾吸起來,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一根塑料棒,一張紙巾和一塊黑色的毛料布。首先把紙巾撕成碎片。紙巾碎片堆起來就像一座小雪山。我在想,為什么要把好好的紙巾撕碎呢?先不管了。接著我右手拿起細(xì)細(xì)的塑料棒反復(fù)摩擦左手上的毛料布,有點(diǎn)小激動(dòng)。仔細(xì)瞧著,塑料棒像火柴一樣。然后,我把塑料棒一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾。奇跡發(fā)生了!塑料棒一靠近紙巾,它們就好像好朋友一樣抱在了一起,可真好玩啊!可為什么塑料棒能把紙巾吸起來呢?我查了下百度才知道,原來是通過摩擦的`方式使得物體帶上電荷。
!這可真是一項(xiàng)十分有趣又能學(xué)到知識(shí)的實(shí)驗(yàn)!
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