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自我認知
自我認知1
認識你自己，從而管理你自己
“認識你自己”，兩千多年前，古希臘的愚人說。古希臘人比擬形而上，不說清晰怎么認識你本人。“管理你自己”，一九九九年，治理巨匠杜拉克發(fā)表文章說。杜拉克深入而求實，終于向經(jīng)理人說明白了怎么認識你自己，而且把“意識”回升到了“管理”的高度。怎么管理你自己？杜拉克說，你要問自己五個問題。
第一個問題是：我的長處是什么？很少人真正曉得準確謎底。你應(yīng)當向四周的人追求反饋并加以剖析，發(fā)明自己真正的長處，而后盡力完美自己的長處。同時，找到那些妨害了自己發(fā)揮長處的處所（比如鄙棄自己專業(yè)范疇之外的某種主要的技巧、或者在人際來往中缺少應(yīng)有的禮貌），把它們改掉。
第二個問題是：我做事的方式是什么？就像人的長處各有不同，做事方式也各有不同。比如你是“讀者”(reader)仍是“聽者”(listener)？“讀者”喜歡看書面材料，“聽者”習(xí)慣聽口頭匯報。又好比，你用什么方式學(xué)習(xí)？最常見的`是“聽”和“讀”，然而也有很多人的重要學(xué)習(xí)方式是“寫”或“說”。
在做事方式這個大問題下，要問的小問題還良多。比如，你是善于團隊配合，還是習(xí)慣單打獨斗？你是擅長做一把手，還是習(xí)慣做副手？你是當決議者還是智囊？你是在高壓之下越戰(zhàn)越勇，還是在和平有序的環(huán)境下才干杰出發(fā)揮？你是在至公司還是在小企業(yè)更能獲得績效？要害不在于回答這些問題，而在于回答問題后并采用相應(yīng)的舉動。
第三個問題是：我的價值觀是什么？人和企業(yè)都有自己的經(jīng)營價值觀，假如二者抵觸，你就難以施展績效。比方，如果你信奉內(nèi)部培育人才而企業(yè)愛好空降外助，你尋求長期事跡而企業(yè)追求短期結(jié)果，你提倡沖破性翻新而企業(yè)樂意連續(xù)改良，就是價值觀的矛盾，而不是誰對誰錯的問題。
回答前三個問題后，你能力回答第四個問題：我該去哪里工作？或者，你至少知道你不該去哪里工作。知道該對什么樣的工作機遇說不，知道自己將以怎樣的方式做一項新工作，并要求相應(yīng)的預(yù)期和配合。
這時該答復(fù)第五個問題了：我該貢獻什么？要斟酌到三方面的因素：一是局勢的請求，二是基于自己的優(yōu)點、做事方法跟價值觀，怎么能做出最大奉獻，三是什么樣的成果影響深遠。
自我認知2
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中自我認知包括哪些內(nèi)容？
第一步，分析自己的性格。
每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好，容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
第二步，分析自己掌握的知識、技能。
每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理;有的人動手能力強，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結(jié)合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。
第三步，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。
這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調(diào)動的資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點，避免工作中走彎路。
職業(yè)規(guī)劃中適合的工作才是好工作
假如職業(yè)規(guī)劃師說你不適合做會計，盡管你是學(xué)會計的，并不是說你一點都不具備做會計的能力。其實你可能已具備了一定的做會計的能力，假如你去做，也不是說一定會做不來。
“從事適合的職業(yè)”就是“做回我自己”、從事適合我自己的職業(yè)，代表了五層意思：
1、 從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有工作滿足感”的.職業(yè)，就是每天享受工作，而不是每天厭煩上班、對從事的工作感到厭倦甚至痛苦。
2、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“進步和發(fā)展最快”的職業(yè)，最能發(fā)揮自己的性格和天賦優(yōu)勢，是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑。
3、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“一生長期發(fā)展”的職業(yè)，能取得一生職業(yè)生涯長期的成功，而不是依賴某個偶然機會的短時間內(nèi)的成功。對有些人來說，適合的職業(yè)意味著對他是最好的職業(yè)，不是唯一可以做得來的職業(yè);對于另一部分人來說，適合的職業(yè)可能意味著是唯一能夠持續(xù)發(fā)展的職業(yè)，不適合的職業(yè)很難持續(xù)發(fā)展下去。
4、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最成功”的職業(yè)，能最大程度地發(fā)揮自己的潛力，在這個職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次，能取得自己可以獲得的最大的成功。
5、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有競爭優(yōu)勢”的職業(yè)，與其他人競爭時有最重要的優(yōu)勢——性格和天賦優(yōu)勢。因為即使一個人有專業(yè)的優(yōu)勢或經(jīng)驗的優(yōu)勢，大家都從事同樣的工作一段時間后，有性格和天賦優(yōu)勢的人進步更快，在知識和技能上會逐步趕上并超過僅僅有專業(yè)優(yōu)勢或經(jīng)驗優(yōu)勢的人，這樣這個人的這些后天優(yōu)勢也會逐漸喪失。
自我認知3
大學(xué)生是一群充滿活力、熱情、充滿夢想和活力的年輕人，在大學(xué)校園中度過了四年時光。在這個過程中，大學(xué)生的自我認知經(jīng)常會受到挑戰(zhàn)和考驗。自我認知是自我理解的過程，它涉及了自我認識的方方面面。這篇文章將探討大學(xué)生的自我認知，為讀者提供一些體驗和經(jīng)驗。
自我認知對一個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。首先，自我認知可以幫助我們了解自己的內(nèi)心世界和個性特征，發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點和缺點。其次，自我認知可以幫助我們更好地認識自己的興趣愛好和人生目標，為我們的未來規(guī)劃事業(yè)和生活做出明智的決策。最后，自我認知可以提高我們的情商和社交技能，讓我們更好地與他人溝通和合作。
但是，大學(xué)生的自我認知也面臨一些問題。首先，許多大學(xué)生缺乏自信心，他們在面對外部壓力時往往容易沮喪和失望。其次，許多大學(xué)生對自己的興趣愛好和未來的方向缺乏明確的認識，缺乏一定的目標意識和規(guī)劃能力。最后，許多大學(xué)生也缺乏批判思維和判斷力，容易受到外界的影響和自己的`情緒波動而做出錯誤的決策。
要改善自我認知，大學(xué)生需要采取一系列措施。首先，他們需要擺脫焦慮和壓力，逐漸形成一種積極的態(tài)度和習(xí)慣。其次，他們需要咨詢導(dǎo)師、同學(xué)和家人等周圍人的意見，了解自己的優(yōu)點和缺點。最后，他們需要規(guī)劃自己的目標和未來發(fā)展，提高自己的批判思維能力和判斷力。
總之，自我認知對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。了解自己的內(nèi)心世界和個性特征、發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點和缺點、制定人生目標和規(guī)劃、提高情商和社交技能，都需要通過自我認知來實現(xiàn)。因此，大學(xué)生需要關(guān)注和改善自我認知。
自我認知4
自我認知智能是有關(guān)人的內(nèi)心世界的認知：了解一個人的感情生活和情緒變化，有效地辨別這些感情，最后加以標識，作為理解和指導(dǎo)自己的能力。具有較好自我認知智能的人，頭腦中有一個關(guān)于自己的，積極可行的有效行為模式。
加德納認為自我認知智能就是對自己內(nèi)部心理的理解和調(diào)控，如意識到自己的情感生活并能區(qū)分這些情感，且能根據(jù)這些情感指導(dǎo)自己的行為。內(nèi)省智力高的人有行之有效的自我系統(tǒng)。人際智力使人們理解他人、同他人合作；而自我認知智能使人們了解自我、調(diào)控自我。
兒童的.自我認知智能，主要是指兒童自我意識的水平，即兒童對其自身的認識、評價、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和控制等的水平。其中主要是自我評價。
自我認知智能是個性中最有影響的成份，是一個人關(guān)于自己的一整套認識。它一方面包括對自己身體的認識，另一方面包括對自己的社會能力以及其他種種能力的意識，所有這些都是在社會化的過程中一步步地發(fā)展起來的。
家庭氣氛對孩子自我認知智能的影響也很大，和睦的家庭比優(yōu)越的經(jīng)濟文化條件更能助長孩子良好的自我意識。有的心理學(xué)家把家庭氣氛分為溫暖的或敵意的，另一方面分為限制或?qū)捜莸摹Ｑ芯勘砻�，既溫暖又有適當限制的家庭家長本身自信心就很強，他們對孩子要求高，又提倡民主，對孩子關(guān)懷、信任、鼓勵，這樣的家長最易培養(yǎng)出自信心很強的孩子。所以家長一定要為孩子創(chuàng)設(shè)一種寬松民主的家庭氣氛，以培養(yǎng)孩子自我認知智能的發(fā)展。
自我認知5
本人作為班里的學(xué)習(xí)委員，我積極組織各種班級學(xué)習(xí)活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。
我深刻認識到在現(xiàn)在的社會更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。一年來，我認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，對于所學(xué)的每一門都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，不斷充實自己的頭腦，取得了比較滿意的學(xué)習(xí)成績，獲得校甲等獎學(xué)金、乙等獎學(xué)金。在以后的.學(xué)習(xí)中，我將努力認真學(xué)習(xí)剩下的課程，爭取取得更加優(yōu)異的成績，為自己四年的大學(xué)生活作出的詮釋，并畫上圓滿的句號。
自我認知6
剛上大學(xué)的時候，在新的學(xué)期，新的環(huán)境下要重新開始，是很困難的，總有些事情會讓你很擔(dān)心，但是所有都過去了，無論過去是失敗或是成功，忘記以前的成功和失敗，我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗，并能很好的應(yīng)用，那才算有點成就。我一直這樣認為，做人第一，做學(xué)問第二。
本人尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，本人性格有點羞澀，膽小，但熱愛生活，喜歡運動，我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，有不懂得會及時問老師，善于聽取別人的意見。在放假期間，我會去做暑假工，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，還有更加的獨立了，更能夠處理好自己的事情了，我喜歡計劃自己的生活，可有些時候卻會因某些事情而改變。
我從小就是個能吃苦、踏實的女孩，希望自己的努力能夠創(chuàng)造出自己想要的未來。我很幼稚，不夠成熟，我覺得我的語言交流方面很欠缺，總是會讓人聽了產(chǎn)生歧義。我的字寫得很差，練了很多也感覺沒用，不知是怎么的。方法不對嗎？但是總搜尋不出答案，可我不會放棄，有時間就會練的。
有時候我覺得自己有點高估自己的能力，以為這件事可以做好，可結(jié)果卻不容樂觀。有些時候，很自卑，我不夠相信自己，對自己沒有信心。我就是一個矛盾體。有時候我覺得我很固執(zhí)，明知可能不會有好的結(jié)果，卻也一直堅持。有時候我又很沒有主見，有點別人說什么就是什么的感覺，即使自己心里有想法也會跟著別人改變�？傆X得別人說的就是對的。
我計劃著我的生活和未來，我知道我想要的是什么，我會為了我自己的夢而努力，以后我也不知道能不能從事自己的專業(yè)，如果能固然好，如果不能，那我只好選擇以后當老師或考取公務(wù)員，我也在準備考取教師資格證，如果有能力當上了老師，那也不錯，但如果失敗，我為了自己多選擇了一條路，我考取了本科畢業(yè)證，為了提升自己的軟件設(shè)施，為了以后可以考公務(wù)員奠定基礎(chǔ)，但據(jù)我的了解，很難很難，可我還是希望去試一下。即使失敗，也努力過。我不知我的'方向是不是對的，但是這也算是我的理想吧。為了自己的未來努力吧！
我一直認為只有努力，你才有資格擁有你想要的！
我看起來是個很柔弱的女生，也很愛哭，感覺我的淚水就是屬于很泛濫的那種，我也不知為什么不能控制自己的淚水，其實我的內(nèi)心很堅強，我的承壓能力很好。
我覺得我做事情有點粗心，我屬于那種事后諸葛亮，很多事情都要到事后才能想出好方法，覺得那件事該這么做，但也無法挽回。
我的耐心很好，同樣一件事可以不厭其煩的做很多次，但是總感覺同一件事情是越做越糟。我自尊心很強，有時候會因為面子隱藏自己真實的想法，我不愿意欠別人的任何東西，就連一角錢我也不想欠別人的。
我想法很簡單，總覺得世界上一切都那么美好，可因為經(jīng)歷了一些事情和聽著朋友們的講述后，我開始害怕，我怕自己不能很好應(yīng)對社會。我害怕被人騙。對未來其實滿恐慌的，即使知道自己想要什么，自己想要的都是未知的。而且并不是擁有了自己想要的東西就能好好的生活了。還有很多很多的東西要學(xué)習(xí)。
我一直認為成長就是摔倒后又爬起來，然后繼續(xù)前行。即使疼了又怎樣，生活還得繼續(xù)，只能重新打起精神，繼續(xù)前行。
在老師眼里我是一個勤奮好學(xué)，害羞、膽小、責(zé)任感強、禮貌的好孩子。
在舍友眼里我就是那種任人欺負的，不懂維護自己的個人權(quán)益，很沉默，自卑，不夠相信自己，要求完美。
在家長眼里我是一個非常聽話和孝順，勤勞，懂禮貌，很可愛的乖乖女。
在朋友眼里的我是一個開心果，是一顆糖，甜在心里，像一杯清水，單純明凈，是一個很好的傾聽者，有時候像一個孩子，天真無邪，是生活中最好的協(xié)助者。
我也不知道我的能力如何，但我知道不管做什么事情都要認真，要努力地去把事情做好，這都需要時間和耐心加細心，還有學(xué)會總結(jié)每一件事。
自我認知7
�。ㄒ唬┳晕以u估
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有南方人的溫順和仔細。學(xué)習(xí)能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的.人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心，和自制能力。
（二）我的能力素質(zhì)
學(xué)生工作：社團聯(lián)合會調(diào)研部干事最大的收獲：鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等能力，培養(yǎng)了自己的工作方式，做好上下級的紐帶，掌握制定計劃、人員調(diào)配、貫徹思想等能力，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀，學(xué)會了控制場面與處理突發(fā)事件，鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見潛在問題、發(fā)案撰寫等能力。社會實踐：20xx級新生軍訓(xùn)閱兵方陣最大的收獲：熟悉了集體個成員，建立了威信和良好形象，強化了人際交往能力，了解到團結(jié)的力量。
�。ㄈ┧嗽u價
親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面師兄姐，同學(xué)：很坦蕩的一個人，是個很玩得來的朋友。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終。有上進心，心腸好，待人友善，有幽默感。
�。ㄋ模y評工具
1、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測我的氣質(zhì)類型是一般型，即是粘液質(zhì)。積極方面：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強，有耐性，生活有規(guī)律。消極方面：缺乏活力，反應(yīng)遲鈍，為人拘謹，因循守舊性格特征：內(nèi)傾型
2、性格類型心理測試我的性格是稍微外向型性格，即開朗活潑，為人處世靈活多變，感情外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散，有始無終、容易急躁。
3、職業(yè)價值觀自測量表自由型：這種類型的人一開始做事無目的和計劃，但能適時地使自己行動適應(yīng)于當時的氣氛，常被周圍人認為生活隨便，無責(zé)任感，但他能有限的責(zé)任，不麻煩他人，無拘無束。
總結(jié)：以上幾個測評結(jié)果都與“自我認識”基本吻合�？梢钥闯鑫冶容^合適做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評價時，應(yīng)該意識到每種性格的利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。當事人與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好方法，在學(xué)習(xí)和工作中揚長避短。
�。ㄎ澹┳晕艺J知總結(jié)
通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結(jié)果三方面，總結(jié)了“我”：—我是一個比較穩(wěn)重，比較冷靜的人我喜歡從事能充分發(fā)揮個人能力的項目性質(zhì)的工作。我善于從事于協(xié)調(diào)，配置，設(shè)計相關(guān)的工作。
綜上所述，我從事機械類方面的工作較合適。目前我所讀的專業(yè)屬于機電一體化行業(yè)。
自我認知8
心里都裝著一個不可能的人。我心疼每一個不快樂卻依然在笑的孩子。(有沒有那么一個人，看透我在隱身，知道我在等人。通過分析飛途網(wǎng)人才素質(zhì)測評報告中我的職業(yè)興趣類型，職業(yè)價值觀，職業(yè)能力、個性特征以及其他測評并結(jié)合自己的性格特點，我對自己的認知做以下小結(jié)：
職業(yè)興趣類型偏重：社會型為主，管理型次之。
價值取向：自我實現(xiàn)取向為主
職業(yè)能力：推理、數(shù)理能力較強，人文素質(zhì)次之
自身能力：社會交際能力、管理組織能力
熱心、健談、負責(zé)，善于與人合作是我對自己的總結(jié)。善于營造和諧的人際氛圍。得到鼓勵和贊揚時工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當?shù)慕o別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視安全和穩(wěn)定�？赡芎鲆曔壿嬎伎己蜕羁痰亩床炝�，需要注意發(fā)展對現(xiàn)實的感受力和情感。建筑工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
第一部分 建筑工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
建筑工程與建筑專業(yè)——《中國大學(xué)十大最佳專業(yè)》排名第四。
這個專業(yè)在中國是永遠的最佳專業(yè)，為什么？中國的樓房，城市規(guī)劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建，城市建筑越來越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個專業(yè)在中國是永遠的好專業(yè)，而且隨著中國城市的不斷擴張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國的城市化才剛剛開始。
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，建筑工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而建筑工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多建筑工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。
如何在大學(xué)階段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢？
一、土建專業(yè)目前就業(yè)前景分析
1、了解就業(yè)形勢，做好心理準備。
20xx年大學(xué)生簽約率僅33.7％。
20xx年全國普通高校畢業(yè)生達到400多萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。
導(dǎo)致首都大學(xué)生就業(yè)難的主要因素：
（1）畢業(yè)生供需矛盾突出；
�。�2）企業(yè)接收畢業(yè)生存在政策性障礙；
�。�3）就業(yè)市場不適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)的需要；
�。�4）高校就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容膚淺等問題。
目前我國高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在：
從地區(qū)看：東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業(yè)生，而西部不足20%；
從學(xué)歷看：高職高專畢業(yè)生仍然是就業(yè)的難點和重點；
從專業(yè)看：工科和應(yīng)用性較強的專業(yè)就業(yè)形勢較好，而一些文科專業(yè)就業(yè)出現(xiàn)困難。
另外，一些新情況值得關(guān)注：
�。ㄒ唬┦怯萌诵枨笙蛑攸c大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；
�。ǘ┦歉咝．厴I(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等涌現(xiàn)，一些低端崗位被占領(lǐng)；
�。ㄈ┦茄芯可蜆I(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢；
�。ㄋ模┦墙陙泶蜆I(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；
�。ㄎ澹┦巧鐣挠行枨筅s不上高校畢業(yè)生的快速增長。
2、熟悉就業(yè)方式，做好應(yīng)對準備。
�。ㄊ煜ぞ蜆I(yè)方式，為以后自己的職業(yè)發(fā)展提前做好準備，提前進入競爭狀態(tài)。）
�。�1）傳統(tǒng)就業(yè)方式：
中國的社會處在重要的轉(zhuǎn)型變化中：由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向“有中國特色的市場經(jīng)濟”。這個過程是一個利益格局的重新分配的過程。在就業(yè)市場上，我們可以按大的方面對各種利益單位歸類如下：
①公務(wù)員（含事業(yè)單位）
�、趬艛嘈袠I(yè)國企
�、鄹偁幮袠I(yè)國企
�、芡馄�
�、菝駹I企業(yè)
（2）時下新的就業(yè)方式：
�、佼敶骞佟１热缃衲瓯本└咝Ｓ�60名大學(xué)生到郊縣當村官，我們農(nóng)大也有xx名學(xué)生應(yīng)征取得資格。
�、谥г鞑俊�
�、鄣叫〕鞘�、小縣城就業(yè)。由北大經(jīng)濟學(xué)院對20xx年全國大學(xué)畢業(yè)生的問卷調(diào)查同時顯示：目前大學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)開始由大中城市向小城市、縣城轉(zhuǎn)移。而家庭住址在大中城市、家庭人均收入高、家庭社會關(guān)系廣泛的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到工作。
�、茏灾鲃�(chuàng)業(yè)。據(jù)sohu網(wǎng)教育頻道的一項調(diào)查顯示：1995年，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在每年的大學(xué)生就業(yè)形式中所占的比重不足3.6％，而最近的一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，20xx年我國大學(xué)生就業(yè)方式中，自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)達到xx.7％。越來越多的大學(xué)生選擇了這種“非常規(guī)”的就業(yè)模式。
3、看清“就業(yè)難”真相，做好自身建設(shè)準備。
（1）招聘企業(yè)不招應(yīng)屆畢業(yè)生，需要有工作經(jīng)驗的人才。
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”。
�、俸美麃砥髽I(yè)投資管理有限公司每年招收的xx00名員工中，只有40名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；
②北京華聯(lián)印刷有限公司的代表說，“企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，我們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生�！�
�。�2）大學(xué)生綜合素質(zhì)不合格，達不到應(yīng)聘單位要求。
①成績不合格，沒有取得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位；外語、計算機沒有通過相應(yīng)的等級考試。比如現(xiàn)在很多企業(yè)招聘時都需要通過英語六級考試。
�、讵毶优畫缮鷳T養(yǎng)，不能吃苦耐勞，沒有奮斗拼搏精神甚至生活習(xí)慣不好。
首聯(lián)商貿(mào)集團去年準備招聘xx名大學(xué)畢業(yè)生，但在200多名應(yīng)聘大學(xué)生中只招到2名合格者。麥當勞的代表說，他們接收的大學(xué)畢業(yè)生都必須經(jīng)過基層鍛煉，在實習(xí)期都要安排最難的活給他干，如先到前廳去端盤子、刷廁所等。但往往是，實習(xí)三天后就有人因為吃不了苦，而被淘汰，淘汰率高達50%。
③大學(xué)生就業(yè)后穩(wěn)定性差，是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。
企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%“。我愛我家”“、華聯(lián)印刷”等企業(yè)接收的大學(xué)生流失率高達70%，甚至像聯(lián)想集團這樣的大型企業(yè)，也認為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率“交的學(xué)費太高”。
（3）大學(xué)生需具備怎樣的綜合素質(zhì)？
我們通過上網(wǎng)及查閱有關(guān)資料：最受招聘單位歡迎的畢業(yè)生應(yīng)具有的素質(zhì)：
1：冷靜、自信、應(yīng)變能力強。
2：有較強的與人溝通能力。
3：有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。
4：有工作熱情，能帶動其他人。
5：思想品德端正，誠實可靠。
6：有一技之長。
從這里我們可以看出，招聘單位對個人綜合素質(zhì)的要求很高，不僅要求應(yīng)聘者擁有優(yōu)良的專業(yè)技能，更要求應(yīng)聘者具有良好的品格和溝通合作能力。
4、找準興趣所在，選擇最適合自己的專業(yè)。
（1）你了解自己嗎？你的興趣是什么。
�。�2）你了解土建專業(yè)嗎？了解土建專業(yè)的就業(yè)方向嗎？
�。ù瞬糠謪㈤嗈D(zhuǎn)載文章《建筑工程專業(yè)的就業(yè)前景分析》和《20xx中國大學(xué)生就業(yè)指南》。）
二、大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃
培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，多從事各方面的活動，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，多參與各項競賽活動，多參加社會實踐，多拿下各種證書，從而以雄厚的實力迎接就業(yè)壓力的考驗，從而成功就業(yè)。
比如：水院第三屆CAD制圖大賽。畢業(yè)生在找工作時，用人單位常常要求面試者現(xiàn)場演示CAD圖形的繪制，但是有很多學(xué)生并不會做。對于自己所學(xué)的專業(yè)， CAD制圖是一項基本技能，工作時常常會用到。
三、新時代的人才觀和擇業(yè)觀
人才：各方面能力突出，具有實戰(zhàn)經(jīng)驗，具有強的適應(yīng)能力；具有外語能力，與人溝通交際能力；擁有優(yōu)良的專業(yè)技能，更要求應(yīng)聘者具有良好的品格和溝通合作能力
擇業(yè)：隨著社會分工的多樣性，每個人畢業(yè)的時候面臨的`選擇越來越多，“鐵飯碗”已越來越少；跳槽很正常，選擇到能發(fā)揮你能力的地方和職位就業(yè)；北京并非首選之地，把眼光放遠一點，比如這次到北京郊縣當村官等。
第二部分 建筑工程專業(yè)就業(yè)方向
1、工程技術(shù)方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，建筑建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到xx多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和建筑工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說建筑工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標段負責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬～2.5萬元；工長：2.5萬～4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～xx萬元；
專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊建筑工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此建筑工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
2、設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向
代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。
典型職業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級咨詢師。
年薪參考：預(yù)算員：1.5萬～3萬元；預(yù)算工程師：2.5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元
建筑設(shè)計師：4萬～xx萬元；總建筑設(shè)計師：25萬元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。一般情況下來說，其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設(shè)計師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學(xué)習(xí)，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設(shè)計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊造價師或預(yù)算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護，能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等，有的職位如建筑設(shè)計師還需要對人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設(shè)計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時代開始積累自己的文化底蘊。實習(xí)時應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價、工程預(yù)算、工程制圖等。
3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、xx工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。
就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項目直接負責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。
年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理員：1.8萬～2.5萬元；項目直接負責(zé)人：2.5萬～4萬元；專業(yè)監(jiān)理工程師：3萬～5萬元；總監(jiān)理工程師：4萬～8萬元。
專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè)，因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來說，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項目直接負責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進入這個行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應(yīng)級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。
4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位：公務(wù)員、教師
代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位。
就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生
打開了進入xx機關(guān)工作的大門，路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需要使得建筑工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業(yè)的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1.8萬～3萬元；普通公務(wù)員：2萬～3.5萬元。 專家建議：想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識的學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應(yīng)變能力。
第三部分 建筑工程前輩對建筑年輕人的忠告
一、大學(xué)畢業(yè)生如何找工作。
大學(xué)畢業(yè)生找工作的確是一件很大事情。在找工作之前，要明確自己究竟想要從事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一個不太有名氣的學(xué)校畢業(yè)的，還是先找到工作為妙，不要幻想太多。建筑行業(yè)很重視經(jīng)驗的，不管是從事設(shè)計也好，施工也好。能吃苦的同學(xué)、失戀的、想逃避社會的、喜歡當官的、喜歡大自然的、性格孤僻的可以去施工單位，在施工單位混出來人基本都是很能吃苦的人，而且身體好，在工程管理上絕對是個好手，因為建筑工程的特點決定了對它的管理要比一般的管理難的多，因為在施工單位你要和多方人士打交道，是動態(tài)的管理，隨時有新的事件、突發(fā)的事件出現(xiàn)，對我們是個極好的鍛煉。干工程沒有不出事的，而且層出不窮，就象防水工程一樣，沒有不漏的，否則哪有那么防水堵漏公司？處理工程事故是最能學(xué)到東西的，你能記住一輩子，據(jù)統(tǒng)計，在工程質(zhì)量事故中，真正因為工程技術(shù)人員責(zé)任心不強造成的不多，絕大多數(shù)（90%以上）是經(jīng)驗不足造成的。
女生或性格象女生的、喜歡談戀愛的、不想有太多的出息的、喜歡呆在城市的可以考慮進設(shè)計院，大的設(shè)計院進不去，可以先去一般城市的設(shè)計院練練手，差不多了再去大城市。沒有施工經(jīng)驗的人也可以搞設(shè)計，但設(shè)計質(zhì)量不一樣。在施工單位呆過的人搞設(shè)計，他的設(shè)計圖紙非常合理，為施工單位著想，盡量簡化施工。沒有施工經(jīng)驗的人設(shè)計的圖紙，最怕施工的人問他，在現(xiàn)場服務(wù)也是比較費勁。但也沒有必要非得去施工干不可，也可以經(jīng)常去施工現(xiàn)場看看，時間長了也行。
不喜歡建筑行業(yè)的也可以考慮改行，自己做點小生意，開個小公
因此為自己定位很重要，一定要為自己定個方向。為自己定位后就有針對性寫簡歷，簡歷一定不要超過三篇，最好是一篇。在外面找工作最好不要帶畢業(yè)證的原件，因為發(fā)生過許多丟證的事，很麻煩的。在簡歷上寫上畢業(yè)證編號就行了。不能輕易將證件交給用人單位，有些單位為了控制學(xué)生，就扣證件。還有的給安家費，但到了用人單位一打聽，原來要分幾年給付，還要扣證。在投簡歷時，不要硬給人家，一般他們主動收下的有戲。
新畢業(yè)最好是去正規(guī)的單位，比如國企。只有在國企練成手了，才能去私企和民營企業(yè)。
尤其是女生，最好不要去私人的建筑公司，那里的從業(yè)人員有一部分素質(zhì)很差，女生去了很危險，但如果去了國企就沒什么事了。
二、面試中需注意的事項。
面試時回答問題一定要實事求是，有什么想法就說什么。要強調(diào)自己想從基層干起，不怕吃苦。衣著不要太過于華麗，搞技術(shù)的人都比較樸素。我當年晉工程師的時候，只穿著勞動服，對面試的人說我剛從工地過來，沒來得換，雖然答的不太好，但也通過，印象很重要的。不要遲到，有條件的最好要提前一天去看看。到了面試單位要四處走走，看看公司的管理怎么樣，借機和人聊幾句，了解一下新單位。如果公司很破，辦公室內(nèi)的衛(wèi)生很差，我勸你還是別浪費時間了。另外看看面試的人，是不是對你們很和善的，總之要多留點心眼。千萬不要把證件給他們，不要交押金。
三、初到一個新單位要注意什么。
FIRST 不要亂說話。討論技術(shù)問題時，由于我們剛畢業(yè)，發(fā)言的可能較小，正確率更低，所以好最是聽，不要亂插嘴。不要亂評論公司中的某個人，比如太丑，太漂亮，太不正經(jīng)了等。我剛參加工作的時候，看公司的一個女的很不順眼，穿的花枝招展的，就想和對桌的x工程師說說，虧了那天我沒說，很快我就知道了那個女的是他的小姨子。在一個新單位的人際關(guān)系你沒有摸清之前，一定要少評論人�？偸桥u的人一般來說是好人，一定要聽話�。⊥轮g的聊天如果是無關(guān)緊要的，可以參加，否則不要參與。在施工單位聊天是一門必修課，很重要的，要和監(jiān)理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工現(xiàn)場不要指手劃腳的，不要不懂裝懂。對待老同志要尊重，盡管現(xiàn)在大學(xué)生很多，但在單位里大學(xué)生人們還是喜歡的，尤其是施工單位，大學(xué)生并不多的。對待那些沒有文化的人，不要輕視，他們畢竟在單位干了一輩子，在許多方面還是值得我們學(xué)習(xí)的，比如說敬業(yè)精神和工作經(jīng)驗。
SECOND 要勤快點。早上早來一會，打掃打掃衛(wèi)生，整理辦公桌。沒有特殊的情況不要遲到，不要總請假。別人工作忙時，主動幫一下也是必要的。集體活動要參加，不能象在學(xué)校那樣，想來就來，想走就走了。
THIRD要善于學(xué)習(xí)。由于建筑工程的復(fù)雜性決定了我們必須要善于學(xué)習(xí)。一個是向?qū)嵺`學(xué)，一個是向有經(jīng)驗的人學(xué)，還有就是向書本學(xué)，多看些工程實例方面的書，看課本就沒有必要了。
FOURTH要善于吃苦。不管是做施工也好，做設(shè)計也好。要能吃苦，建筑工程本來就是一個艱苦專業(yè)，我念大學(xué)的時候很多人都不喜歡念，現(xiàn)在不同了，因為找工作比較好找，加之從業(yè)人員短缺，現(xiàn)階段學(xué)土建的人多了，但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關(guān)的人，沒有輕松的，就是領(lǐng)導(dǎo)也不象生產(chǎn)單位的領(lǐng)導(dǎo)那么輕松，生產(chǎn)單位一樣產(chǎn)品生產(chǎn)多少年，人員設(shè)備都是固定的，而建筑工程產(chǎn)品由于其自身的特點決定了做從業(yè)人員的勞累。
FIFTH 對待工作要有責(zé)任心。當今社會談責(zé)任心仿佛有點過時了，但作為工程技術(shù)人員卻要有責(zé)任心，而且要強。我當年結(jié)婚三天就上班了，因為當時負責(zé)一個很大的項目，我放心不下，在家里呆不住。有的時候，因為責(zé)任心不強也會導(dǎo)致一些不必要的浪費和返工。新參加工作的人，如果是工作經(jīng)驗不足造成的損失有情可原，但如果是因為沒有責(zé)任造成的損失，領(lǐng)導(dǎo)會對你有意見的。在任何一個單位，出事故是正常的，外表看著正在施工的宏偉的大樓，其實都有許多的問題，有大有小，只是外人不知道罷了。有的畢業(yè)因為出點事故就灰心了，沒有必要，時間長了就會了解，出質(zhì)量事故是絕對的，不出事故是絕對不可能的。
SIXTH 不要站錯隊。新到一個單位，不要和某些人過于關(guān)系甚密，不要參加任何一個幫派，只是努力工作就行了
四、關(guān)于考證和晉職稱的問題。
在建筑行業(yè)有許多證可考的：注冊結(jié)構(gòu)師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等。對于那些需要過基礎(chǔ)課的考試，要先過基礎(chǔ)課，如注冊結(jié)構(gòu)師、注冊巖土工程師等，工作若干后才可考專業(yè)課。有的不需要基礎(chǔ)課，但專業(yè)工齡要求較長，如：注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師，其中注冊監(jiān)理工程師必須具有工程師職稱并且在取得職稱后工作后三年，是要求條件最高的。其它的只對學(xué)歷有要求，對職稱沒有具體的要求�？甲C是大勢所趨，也是社會公平競爭的一種方式，對那些愿意學(xué)習(xí)的人是非常有幫助的。
關(guān)于晉職稱。大專畢業(yè)后三年評助理工程師，證上助理工程師后四年評工程師，即大專畢業(yè)后七年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評高級工程師。本科畢業(yè)后一年后自動轉(zhuǎn)為助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師。即本科畢業(yè)五年后評工程師。在獲工程師職稱五年后可有資格評高級工程師。碩士畢業(yè)后2-3年評工程師，博士畢業(yè)后1年評工程師。
例如某人�？�20xx年畢業(yè)，則他在20xx年晉助工，在20xx年晉工程師。某人本科20xx年畢業(yè)后，他在20xx年晉助工，在20xx年晉工程師，在20xx年有資格晉高級工程師�？船F(xiàn)在的趨勢，專科晉高級的可能越來越小了，除非有重大的貢獻。晉工程師只需提交幾篇論文，不用發(fā)表，可以隨便抄的。但晉高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章。
了解以上內(nèi)容，有助于同學(xué)對今后的人生定位，對自己今后的人生之路有個安排。現(xiàn)在的人生有許多道路可走的，我原來是�？飘厴I(yè)，后來念的自考本科，大學(xué)畢業(yè)十年后又考上了研究生，所以不用一條道走到黑，現(xiàn)在的人生道路是多元。但在人生的緊要關(guān)頭有幾步是非常關(guān)鍵的，工作就是其中之一。我在原單位對手下的技術(shù)人員很好，對新畢業(yè)的大學(xué)生總是加以指導(dǎo)。有的人沒晉完中級職稱就到外面闖蕩，也能闖一陣子，但他現(xiàn)在特別想回來晉職稱，因為土建行業(yè)沒有中級職稱找工作很難的（不是指畢業(yè)生），他本來應(yīng)該在20xx年晉職稱，直到現(xiàn)在也沒晉上，就是沒安排好自己的行程。
五、大學(xué)學(xué)的專業(yè)課與實際的差別。
經(jīng)常有人問我，大學(xué)里面學(xué)的課程在實際中有用嗎？我的回答是，有用，但用的不多而且不夠用。大學(xué)里面學(xué)的許多課程只是讓學(xué)生了解一下內(nèi)容，沒有深
度，和實踐有距離。我是施工單位出身的，對設(shè)計了解的不多�？偟膩碚f，大學(xué)所學(xué)的東西，在設(shè)計院里用的多，在施工單位用的少，但并不是說，施工單位對大學(xué)生要求的低�，F(xiàn)在的工程越來越復(fù)雜了，有許多地方要用到力學(xué)知識的。在國外施工單位的技術(shù)力量是強的，這一點不同于中國。
在實際工作中最實用的是手冊和工程實例之類的東西，要多看看。
我個人認為對大學(xué)的課程，只要是自己答的，能達到60分就行。其實很多課程如果開卷，大多數(shù)人都能答80分以上。在實際工作中就是開卷考試，不會就翻書嘛，又沒有人監(jiān)考！注冊結(jié)構(gòu)工程師和注冊巖土工程師的專業(yè)考試就是開卷考試的。
六、在工作中如何提高自己。
這一點在前面我已經(jīng)說了一些，在這里我簡單提一下。我在單位的時候，有什么活都搶著干，每個月開資，先沈陽去買書。剛開始在工段當技術(shù)員，后來是質(zhì)量檢查員，最后是分公司的主任工程師，編了大量的施工方案，還參加了公司的施工招投標，我主要是做施工組織設(shè)計。20xx年底晉上工程師職稱，20xx年年初我離開了公司。我的感覺是一定要把工作中的體會記下來，平時多攢點資料。因為我是從基層一步一步干上來的，所以公司對我還是很重視的，下面的工程技術(shù)人員對我也很尊重，對一些工程問題的處理，我做的方案他們是認可的。我記得一位院士說，他其實很一般，但和他同時畢業(yè)的同學(xué)都在了機關(guān)，就他在基層，一直從事技術(shù)，邊干邊學(xué)，就有了今天的成就。我們這兒的院士說人的能力總是逐步增長的。剛畢業(yè)的同學(xué)，到了新單位很多東西都不懂，就對自己產(chǎn)生了懷疑。事實很多人都是這樣的，我剛畢業(yè)的時候也是啥也不會。比如一棵小的時候，樹小根也小，樹長大了，它的根也大了，所以不要對自己的能力有疑問。隨著時間的增長，你的樹會越長越大的，根也越越發(fā)達，小樹怎么可能有大根呢？
有的人問我：“我在小城市工作，聽說大城市的施工技術(shù)很先進，我能行嗎”？可以的，沒問題的。我以前在一個小城市干的是重工業(yè)廠房，后來我到北京工作，沒什么不適應(yīng)的。都是那點東西，也是陪各方人士聊嗎，我發(fā)現(xiàn)土建行業(yè)的人都特能講。而且技術(shù)越先進，我們越輕閑。
七、如何跳槽。
在單位干的差不多時候，就得準備跳槽。要作好各種準備：首先把自己的證書都掌握在手中。在走之前要處理好各種事情：欠人的錢要還，不要聲張，妥善處理好和準備拋棄的（男）女朋友的關(guān)系，有情人的要斷絕來往了，有老婆孩子比較麻煩就得帶著了，（男）女朋友在外地的要事先讓他們知道，幫助找個工作，有同學(xué)朋友的請他們幫助介紹，實在沒有可靠人的就得自己出馬了。光棍比較好，一個人拿個包就走人了。膽小怕事的，怕找不到工作又回不了原單位的，可以采用“騎驢找馬”的方法：先不辭職，請假到外地找工作，覺得不行再回原單位。我膽子比較大，就和領(lǐng)導(dǎo)說了句我不干了，就走了。我到北京找工作的時候，先隨便找個單位干著，省了住宿的錢（在旅館里住著很不安全的，最好到大學(xué)的招待所），利用周日到人才找工作，而且你在工作單位就有人給你指路了。我就是在北京的一家房地產(chǎn)公司內(nèi)工作了十天，后經(jīng)高人指點，投奔了另一個公司，我非常滿意。
臨走之前要和同事處好關(guān)系，和領(lǐng)導(dǎo)要說，不是我不愛你，只是我愛不起，因為掙的太少。我沒別的能耐，就有一點比較好：我干過的單位我還可以隨時回去，希望你們也能做這一點。
在另一個單位，不要說原來的單位怎么怎么不好，不要罵原來的領(lǐng)導(dǎo)，因為你的新領(lǐng)導(dǎo)會想，這小子早晚也會罵我的，還是不要吧。跳槽的原因，可以有許多種，就是不要貶低原來的單位和人。
我去過一個外資企業(yè)，其中一個人在面試時，他說，我掌握原來單位的所有秘密，我的老板一聽嚇壞了，他的下場可想而知了，你敢用他嗎？
跳槽就是跳高，越跳越高！
八、關(guān)于愛情。
俗語說：男怕選錯行，女怕選錯郎。在土建行業(yè)的女生找男朋友還是比較容易的，所以在這里就不談女生了，她們只怕會挑花眼了。我對愛情看法是：愛情是美好的，但不要攙雜太多的功利。在施工單位的男生要記住，如果公司來了新的女大學(xué)生一定要掌握第一手資料，第一時間出擊，晚了就不行，以前女大學(xué)生特少，我這么優(yōu)秀，在單位都沒搶著，現(xiàn)在供應(yīng)量比較充足，但也要早出手，最起嗎要挑個好的嗎。如果你已經(jīng)死了心了要離開公司，最好就不要處了，免得對雙方是傷害，很少有男人能做到甩掉女友不傷心的，何必呢！不用著急，我還有高招。如果你混的差不多了，就去大城市工作，首先房地產(chǎn)公司，那里面的漂亮女孩特多，在土建行業(yè)里，只有房地產(chǎn)公司里男女比例比較合理，憑借自己的能力找個漂亮的女孩不成問題，最好是獨生女，在該城市有房的，這是最理想的。實在不行，就去附近的大學(xué)上自習(xí)，專找大四的女生，成功率極高，那時的你西裝革履，又有錢，又喜歡學(xué)習(xí)（畢業(yè)了還來上自習(xí)），女生能不喜歡嗎？那時你會昂天長嘆，當年的我，有眾多的妹妹錯過了，真是可惜了！如果時光能倒流......實在找不著，我也沒辦法了，去征婚吧。愛情還要自己掌握！
九、寄語年輕人。
雖然我三十多了，但是我又重新回到了校園，讀研究生。我所接觸的學(xué)生和同學(xué)與你們差不多大，我對門的小博士才二十一歲，比你們還小呢！我也面臨重新就業(yè)的問題，但我要從容多了。我理解你們，畢業(yè)了，父母養(yǎng)育了這么多年，都想回報社會，父母，證實一下自己的能力，但是不能太急躁，我上面講的小樹的故事，它的根不是一下子就長大的。你們能在一個單位安心工作，平安并且健康就是對他們的最好回報！
十、施工單位并不可怕。
許多同學(xué)一提起施工就害怕，以施工單位不好，實際上不是這樣的�，F(xiàn)在的施工的施工條件比以前強多了，尤其是一些大的正規(guī)的施工單位，生活和住宿的條件是非常好的。如果你們在施工單位碰到象我這樣的領(lǐng)導(dǎo)就好了，我一個星期給你們放假，約會的可以隨時走，向上級多要點女大學(xué)生，這也是穩(wěn)定軍心的大事。肯定有的，經(jīng)濟發(fā)展了，施工單位也會好的。而且越來越多的高素質(zhì)的人在擔(dān)重任，所以前途光明，道路曲折。相信土建行業(yè)男女大學(xué)生比例失調(diào)的日了不會長久了！你沒看到大學(xué)在擴招嗎！這是我們的建設(shè)部部長給教育部部長提的意見。
建筑工程職業(yè)規(guī)劃熱點問題分析
以下的建筑工程熱點分析是根據(jù)暑期社會實踐的訪談內(nèi)容和調(diào)查問卷的成果總結(jié)出來的，每一個問題都闡述了不同的觀點，希望的是同學(xué)們能通過閱讀這篇文章后通過自己大腦的思考來選擇自己的職業(yè)道路。
自我認知9
本人有較強的團隊合作精神，工作熱情，較強的表達能力，在這xx年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到好。堅定自己的`信念，以更高的標準要求自己。有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。