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讀書的文章
讀書的文章1
我與《青年文摘》，從接觸到信任，是一件很不經(jīng)意的事情。然而在這不經(jīng)意間，它已伴隨了我好幾年的成長(zhǎng)。回想起這幾年中所走過的路，哪一段竟然都與它有點(diǎn)或多或少的關(guān)聯(lián)
還記得我買的第三本《青年文摘》中，講述了這樣一個(gè)故事：女孩侯晶晶十一歲時(shí)下肢癱瘓，從那以后她不但無法站起來，而且不得不忍受心里和生理上的巨大創(chuàng)傷，然后她在那幾乎沒有希望的生活中選擇了堅(jiān)強(qiáng)。十二年后，她自學(xué)成才，憑著頑強(qiáng)、自信和她優(yōu)異的成績(jī)回到了校園，成為一名研究生……當(dāng)我讀著她的故事時(shí)，不禁感慨萬千。我真真切切地感到了一個(gè)人在如此巨大的痛苦中頑強(qiáng)的生活，那需要多少對(duì)生命的熱愛和執(zhí)著。那時(shí)，我捧著《青年文摘》，如獲至寶。再苦再累，對(duì)生命的渴望和熱情不會(huì)泯滅。從那以后，我會(huì)經(jīng)常拿起《青年文摘》，腦海中閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，仿佛能從中找到不竭的動(dòng)力。我對(duì)《青年文摘》的信任也因此與日俱增。
《青年文摘》就是這樣一本雜志，總能用它豐富的內(nèi)涵激勵(lì)我。更重要的是，這樣一本本薄薄的小冊(cè)子滿載著真情，向我展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界。幫助我能夠更深入的了解這個(gè)社會(huì)，提供給我很多的經(jīng)驗(yàn)，分享許多的感動(dòng)于歡樂。
這里有一個(gè)沒有"綠卡",沒有固定收入，卻在美國(guó)將三個(gè)子女培養(yǎng)成博士的中國(guó)女性的故事，她只為完成丈夫臨終時(shí)的遺愿和維護(hù)一份中國(guó)人的尊嚴(yán)；這里講述了一個(gè)身患絕癥的少女，如何用自己的真誠(chéng)和樂觀為網(wǎng)友送去溫馨，最后在鍵盤前凄然而逝的故事……就是這些平凡人身上每天發(fā)生的一件件發(fā)人深思的時(shí)間，訂成了這一本本看似輕巧，實(shí)則沉淀淀的《青年文摘》。
對(duì)于這樣的一本讀物，我發(fā)現(xiàn)它的'幫助絕不亞于一位良師益友。它包含了生活中的方方面面。親情、友情、愛情，或許有些故事還太深?yuàn)W，現(xiàn)在的我還無法徹底理解，但它能夠幫我少走許多的彎路。
不是一定要等親人都老去之后才感覺到親情的珍貴，不必一定要嘗到失敗的苦痛后才會(huì)對(duì)成功充滿渴望，也不用一定要到自己年紀(jì)一把的時(shí)候才去珍惜所擁有的每分每秒�！肚嗄晡恼�，這本一看書名，就知道適合我們這種"青年"來閱讀的刊物，我很慶幸自己的生活中能有這樣的一個(gè)"朋友".
別笑我不夠現(xiàn)實(shí)，老是沉醉在這一個(gè)個(gè)并不發(fā)生在自己身上的故事中。《青年文摘》教會(huì)了我如何對(duì)待生活。每次捧讀它的時(shí)候，總覺得自己仿佛能和書中的一切交流著彼此的思想，它早已成為我忠實(shí)的朋友。
讀書的文章2
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了�！币晃焕袭嫾颐靼滓院�，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這一個(gè)病人居然活了下來。我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的'期望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
讀書的文章3
孔子生性幽默。一天，孔子來到武城，聽到奏樂唱歌的聲音，就說：“割雞焉用牛刀(這種小地方，值得用禮樂去教育他們嗎)”子游說：“過去我曾聽人說過：君子學(xué)了道就愛護(hù)別人，小人學(xué)了道就容易使役。(可見教育總是有用的)”孔子說：“同學(xué)們!子游說得對(duì)!我剛才的話只是開玩笑的'(前言戲之耳)!”《林語堂散文》中也寫道，孔子罵別人：“你真真是個(gè)飯桶!”一個(gè)“真”還不足以表達(dá)他的情緒，還要再加一個(gè)，以加強(qiáng)語氣。這一個(gè)孔老夫子，也真真搞笑!
讀書的文章4
讀了《大教學(xué)論》后，有很多的感想。書的作者夸美紐斯是捷克摩拉維亞人，他生活的年代是1592到1670年，相當(dāng)于我國(guó)明代萬歷二十年到清康熙九年，是一個(gè)介于文藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運(yùn)動(dòng)之間的時(shí)代。他終生從事教育工作，是一位偉大的教育思想家。他繼承了培根的唯物觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了捷克兄弟會(huì)的民主傳統(tǒng)，在教育思想和教育理論上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)，而被推崇為教育學(xué)生的哥白尼。他的教育體系為現(xiàn)代的系統(tǒng)的教育學(xué)奠定了始基，所以人們又稱它為“現(xiàn)代教育之父”。他一生的著作很多，主要的教育學(xué)說包括在他的《大教學(xué)論》里�！洞蠼虒W(xué)論》實(shí)際上包含了整體教育學(xué)的內(nèi)容，并且奠定了今日分科教學(xué)法的基礎(chǔ)。
他26歲時(shí)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)開始了流亡的生活，從此他幾乎顛沛流離一生。也可能是這種艱苦成就了他深邃的思想，它是人類教育史上第一個(gè)注意到人民大眾教育問題，并提出了普及義務(wù)教育的主張的人。他還系統(tǒng)地制定了分班上課的教學(xué)制度。提出了學(xué)校教育必須與生活實(shí)際相結(jié)合的思想，第一次系統(tǒng)地闡述了教學(xué)的基本原則與規(guī)則。
通過讀這本書，加深了我對(duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”有了更深層次的理解，教與學(xué)不僅局限于老師和學(xué)生，而是泛指“教”與“學(xué)”的活動(dòng)。同時(shí)驚訝于夸美紐斯對(duì)“節(jié)制”這一品德的理解。對(duì)于教育工作者來講，是非常有必要閱讀和了解夸美紐斯的教育思想的
該書開頭幾章，便深深的吸引了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心，解開了心中十幾年的困惑：人生來，到底是為了什么？人活著是為了什么？
“人的終極目標(biāo)在于來世”——“我們?cè)诮裆械囊磺行袆?dòng)與情愛都表明，我們?cè)诮裆荒苓_(dá)到我們的終極目的，而是一切與我們有關(guān)的事物和我們自己都有另一個(gè)終極目的。因?yàn)椴徽撐覀兪鞘裁�，做什么，想什么，說什么，打算做什么，得到什么，擁有什么，都包含有一個(gè)循序漸進(jìn)的原則，雖然我們不停地攀登，達(dá)到更高的層次，然而什么仍在繼續(xù)前進(jìn)，從沒有達(dá)到最高點(diǎn)�！�
“假如有人貪圖快樂，那么，即使他的一切感官全都沉浸在快樂的溪流里面，但是他已習(xí)慣了快樂，他的嗜欲仍會(huì)愛了這樣又愛那樣。假如有人把心思用在研究智慧上面，他的研究便沒有止境；因?yàn)橐粋�(gè)人知道得愈多，他便愈知自己的無知。”
夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提到：“備好工具、材料和模型以后，我們還需要三件事情，才能學(xué)會(huì)一種藝術(shù)——材料的正確利用；熟練的指導(dǎo)；經(jīng)常實(shí)踐。就是說，學(xué)生應(yīng)當(dāng)受到教導(dǎo)，知道在什么時(shí)候去利用他的材料，怎樣去利用；他在利用材料的時(shí)候應(yīng)當(dāng)?shù)玫綆椭�，一面發(fā)生錯(cuò)誤，如果發(fā)生了錯(cuò)誤也可以改正；他不應(yīng)當(dāng)在發(fā)生錯(cuò)誤和被改正錯(cuò)誤的時(shí)候就停止，要到能夠正確地、迅速地工作的時(shí)候才可以停止�！闭n外閱讀是為了積累語言，模仿創(chuàng)作，以及寫意抒情。因此要指導(dǎo)學(xué)生比較各種表達(dá)效果，讓學(xué)生了解多種寫法，為學(xué)生設(shè)置多個(gè)創(chuàng)作題案，引起學(xué)生的反思，掌握作文的技巧。促使學(xué)生從渾沌的被動(dòng)的思維境界到達(dá)一個(gè)比較清晰、主動(dòng)的思維境界，消除他們對(duì)作文的慣怕心理及各種壓抑、凝滯狀態(tài)，為他們本來較為閉塞的寫作思維吹進(jìn)一絲涼風(fēng)，豁然開智，輕松地進(jìn)入寫作佳境。在指導(dǎo)創(chuàng)作實(shí)踐的時(shí)候，要由淺入深，由粗而精，重在創(chuàng)作的的興趣，而勿重創(chuàng)作的技巧或成果。讀后感，讀是基礎(chǔ)，感是關(guān)鍵，要在潛心讀書的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想，把自己的閱讀所感寫下來，或是根基閱讀材料提供的事實(shí)，評(píng)價(jià)其好與壞、真與偽、善與惡、美與丑等，總之要尊重學(xué)生的閱讀個(gè)性，不可要求過高，影響學(xué)生課外閱讀的興趣，甚至使學(xué)生視課外閱讀為畏途。
他認(rèn)為，現(xiàn)世的人生嚴(yán)格講并不是人生，而是永生的序幕，世間的生活只是永生的一種預(yù)備，其目的是使靈魂利用身體作中介，去為未來的'(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))生活預(yù)備各種有用的事情。人的終極目標(biāo)是與上帝共享永恒的幸福，為此，人在有形的造物之中要成為：理性的動(dòng)物，一切造物的主宰和造物主的形象與愛物。人生成就要：熟悉萬物，具有管束萬物與自己的能力；使自己與萬物均歸于萬有之源的上帝。人類的一切優(yōu)點(diǎn)都完全表現(xiàn)在博學(xué)、德行和虔信這三種品質(zhì)中，這是今生與來生的基礎(chǔ)，是我們生活的要點(diǎn)。
關(guān)于《大教學(xué)論》的理解只是膚淺的一點(diǎn)，希望在以后的學(xué)習(xí)中有更多更深刻的理解。
讀書的文章5
講的是一支猴王傳位，把他的三個(gè)兒子叫來，對(duì)他們說他剛從樹上在了三顆李子，兩顆酸，一顆甜的，誰吃到甜的就是誰繼承王位。三個(gè)兒子都同意了，而且覺得很公平。
后來大兒子和二兒子都說自己吃到的是甜的，因?yàn)樗麄兿氘?dāng)猴王。當(dāng)時(shí)小兒子說他吃的那一棵又苦又澀，王位傳給哥哥們吧！最后父王幫王位傳給了小兒子。其實(shí)三顆李子都是又苦又澀的'，厚望早已嘗過，只不過想借此來判斷三個(gè)兒子品行如何，結(jié)果只有小兒子說了實(shí)話，所以王位傳給了小兒子。
城市是衡量人品行是否高尚的一把尺子，則把尺子適用于所有人。城市不僅是一個(gè)人聘請(qǐng)的證明，同時(shí)，它還能樹立起對(duì)家庭，對(duì)工作，對(duì)朋友，對(duì)社會(huì)地強(qiáng)烈責(zé)任感。因此不管時(shí)代怎樣發(fā)展，不管社會(huì)怎樣變遷，你都不要忘記：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。誠(chéng)實(shí)是做人的根本誠(chéng)實(shí)是一切美德的根本，要獲得別人的信任與尊重，你首先應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)。
讀書的文章6
今天，我又把《小豬唏哩呼�！纷x了一篇，以前是囫圇吞棗讀了一遍，現(xiàn)在，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。
我看了看，覺得非常搞笑，在這里面，我認(rèn)識(shí)了粗心的爸爸，善良的媽媽，聰明可愛的唏哩呼嚕。粗心的爸爸講的是這個(gè)豬爸爸非常粗心；善良的'豬媽媽講的是這個(gè)豬媽媽非常善良；聰明可愛的唏哩呼嚕講的是這個(gè)唏哩呼嚕即聰明又可愛。
如果我是唏哩呼嚕那該多好，那么聰明，還什么都不怕，連大灰狼都不害怕，真是太勇敢了，以后我要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，變得勇敢一些。
唏哩呼嚕真是太可愛了。樂于助人，不傷害自己朋友。
讀書的文章7
今天我讀了四庫全書里的《岳飛傳》——“壯懷激烈的抗金名將——岳飛。”
我對(duì)岳飛這人物有一定的了解，岳飛的一生都是英勇抗擊外族侵略。他家境清貧，但13歲就能文善武。為保衛(wèi)江山，岳飛的母親在他的背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，激勵(lì)他安邦定國(guó)，反抗侵略。他足智多謀帶領(lǐng)岳家軍打了許多勝仗。他軍紀(jì)嚴(yán)明，從來不饒害老百姓，對(duì)自己的士兵非常嚴(yán)格。他不徇私情，連自己的兒子犯了軍紀(jì)也不放過，嚴(yán)格處罰。岳飛有勇有謀，有膽有略。卻被大奸臣秦檜所害，以“莫須有”的罪名，含冤入獄，最后就義于風(fēng)波亭；他年僅39歲太可惜了。秦檜，賣國(guó)求榮，甘當(dāng)內(nèi)奸，令人可恨，他遺臭萬年，遭后人唾罵。岳飛堅(jiān)決反抗民族壓迫的`愛國(guó)精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，值得后人永遠(yuǎn)紀(jì)念。
我們做人要像岳飛那樣愛國(guó)，不要像秦檜那樣賣國(guó)！
讀書的文章8
每次走在路上，看到凋落的花兒飄落一地，我雖沒有《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)葬花女子的過火傷感，但是也不免有多少分可惜，心想昨天還在枝頭展示漂亮的各色花兒，怎么一夜之間就會(huì)落英滿地，感性一想，原來這是花兒的宿命，花開花會(huì)謝這是誰也無奈更改的天然法則。此時(shí)不免聯(lián)想到了自己，現(xiàn)在已人過不惑，滿臉的滄桑是歲月留給自己最深的痕跡。
跟著年紀(jì)的增加，童年的'美好記憶老是不經(jīng)意間在大腦中再現(xiàn)，悼念兒時(shí)的那份簡(jiǎn)略與純摯，固然兒時(shí)的玩伴當(dāng)初已各奔貨色，為生活奔命只管蒼老了各自的相貌，然而留在我記憶深處的永遠(yuǎn)是那一張張成熟的笑容，由于這一份份記憶也曾讓自己那一刻幸福滿滿。
難忘自己奮發(fā)讀書，努力改寫命運(yùn)的學(xué)生時(shí)代，為了減輕父母的累贅，努力省下能夠省下的每一分錢。因?yàn)樯倭四欠菀路陌b，總感覺自己就是一只丑小鴨。直到考上了師范學(xué)校，媽媽為我特地買了一件紅色的針織上衣，當(dāng)我穿上這件新衣服的時(shí)候，突然感覺自己本來也是一個(gè)出言不遜的純情?女。
有時(shí)候命運(yùn)很會(huì)給人開玩笑，那些學(xué)生時(shí)期的美妙幻想居然跟事實(shí)落差如斯之大。艱巨的在外奔走生涯讓我再次嘗試到生活真的不那么美好，要想轉(zhuǎn)變運(yùn)氣，唯有靠自己的一直盡力。身心疲乏的時(shí)候，真想歸隱山林，哪怕蓋一建茅草小屋，無聲無息過著闊別繁榮喧囂的平庸日子，感到也是一件幸福快活的事請(qǐng)�？墒乾F(xiàn)實(shí)并不容自己為所欲為，一旦把本人塞入了快車道，想停下來都不可能，這時(shí)只有緩緩神，持續(xù)英勇前行，不知摔了多少個(gè)跟頭，但我總會(huì)抉擇最美的姿態(tài)自己爬起來。傷心的時(shí)候，就大哭一場(chǎng)，讓眼淚洗刷掉心中的哀傷，當(dāng)?shù)诙焯柹鸬臅r(shí)候，我還要面對(duì)太陽微笑。
這么多年的為生活奔波，始終沒能讓心真正靜下來。直到有一天，我溘然感覺自己好對(duì)不起自己，這么多年，還沒有真正為自己活過一天，很少有真正屬于自己的時(shí)光和空間。這時(shí)，再看看蒼老了容顏的自己，假如不必內(nèi)在美來補(bǔ)充自己，在自己的身上恐怕再也找不到什么魅力。昨天看了作家畢書敏的文章《每一天都去收獲》，感概頗深，女人，你不要畢生都為別人活著，學(xué)會(huì)善待自己，在歲月中積淀自己，在沉淀中不斷成長(zhǎng)，即便蒼老了容顏，我們?nèi)阅苡藐柟庾载?fù)和絕佳的氣質(zhì)找回自信。
花謝花會(huì)再開，歲月逝去不再來，咱們唯有愛護(hù)現(xiàn)在，努力過好當(dāng)下的每一蠢才是真正的善待自己,傷感故事！
努力不止，大膽前行，男人如此，女人亦該如此！
讀書的文章9
“我究竟靠什么成為雪漠？”這句話出自一個(gè)僅僅只有十三四歲的少年之口。
這句話一出現(xiàn)在我的眼前，就宛如烙鐵一般重重的烙在了我的心里，在常人還在貪玩的這個(gè)年紀(jì)，卻落出了如此的驚世駭俗之語不得不令我汗顏。
雖說他只是個(gè)十三四的歲孩子，但我卻愿尊稱此人為老師。
“我究竟要成為一個(gè)什么樣的人”我究竟想要做什么？”我的目標(biāo)是什么？”我活著的意義是什么？
這是許師面對(duì)自己的人生做出的思考，對(duì)自己的未來做出的選擇
“我要成為雪漠，甚至比雪漠更高成就的人“這是許師面對(duì)自己的人生問題交出的答卷
光憑是這句話，就令我猛的一驚，要知道，雪師與尋常作家不同，是真正擁有大智慧的人，要是別的什么樣的人也說出這樣的話，大概會(huì)被笑話不知天高地厚，但卻憑后面的文字，我卻知道這并不是癡人說夢(mèng)
許師讀的第一本雪師的書，是《無死的.金剛心》，一個(gè)初中孩子接觸這樣高深的文學(xué)巨著，就可知許師的文學(xué)修養(yǎng)遠(yuǎn)非常人可比，后來，許師甚至請(qǐng)了假來專門聽受雪師的大智慧
“20xx年的晚上，大約是八點(diǎn)的時(shí)候，我回到了家里。剛坐在椅子上，一拿出我的本子，想寫一篇日記。立刻就有一股大力把我按在了那里。
那個(gè)時(shí)候，我的心和我的手好像完全不屬于自己了，仿若是被什么神靈操控著。源源不絕的文字從筆尖涌出，寫完之后回想起來還為自己寫作的速度而吃驚。
我一直就坐在座位上，任由文字像火山噴發(fā)一樣出來。從八點(diǎn)一直坐到了十一點(diǎn)半，也就從八點(diǎn)一直寫到了十一點(diǎn)半。后來我的手實(shí)在酸痛得不行了，才放下了筆。
但那種感覺并沒有消失，依然留在我心里，伴著我的睡眠陷入了沉睡。”
第二天的早上，我剛起來，心底立刻就生起一個(gè)想法：我要去寫完它！——于是，我又坐回了座位上。一拿起筆，又有源源不絕的文字從我心里飛奔出來。從早上五點(diǎn)四十多，一直寫到了七點(diǎn)十六分。還是沒有停過
這么一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻很是觸動(dòng)我的心靈，這兩天晚上和早上的寫作時(shí)間，總計(jì)接近五個(gè)小時(shí)！而且是還是在靈感不斷噴涌的情況下的突然興起之筆，而不是每天固定成章的寫作，若是換成我，怕是兩個(gè)小時(shí)
都沒有，更令我汗顏的是，在許師起床之后，心里的第一個(gè)想法竟是要盡快寫完他，這說明許師是個(gè)毫不拖泥帶水的人，一旦有了要做的事就放不下心來，時(shí)刻想著要去完成他
曾子曰“吾日三省吾身�！�
許師每天都會(huì)這樣問自己？
我究竟靠什么成為“雪漠”？
我究竟靠什么成為“雪漠”？
我究竟靠什么成為“雪漠”？
每讀一句都使我心中的烙印，狠狠的加重了一分。
這是一場(chǎng)心靈的戰(zhàn)斗，真正的對(duì)手，是自己。唯有超越自己的原先，打破那些掩護(hù)的借口，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。
——倘若永遠(yuǎn)在自欺欺人，永遠(yuǎn)在作秀，永遠(yuǎn)在給世界表演。歲月之風(fēng)很快就會(huì)把你掃掉，從此，人世再也沒有你來過的痕跡。
這段話，如同天降甘露，如同醍醐灌頂，如同春風(fēng)拂面，使我內(nèi)心感受了到了一股清涼，此時(shí)，我反思自己
別人時(shí)時(shí)刻刻在想著如何超越自己，如何成為雪漠，而我，又在想著什么？我這個(gè)19歲的青年，恐怕不如一位13歲的孩子的內(nèi)心一半成熟
許師每天寫日記，不只是為了提高自己的寫作水平，最重要的是記錄自己每天都在干什么，離自己的人生目標(biāo)是越來越遠(yuǎn)還是越來越近，反省自己的所作所為能不能讓自己成為雪漠，讓自己與內(nèi)心中懶惰的心魔戰(zhàn)斗
戰(zhàn)勝懶惰，貪玩，懈怠這些魔鬼并不容易，但許師不甘心自己就這樣墮落，也不甘心因?yàn)樽约旱牟慌�，因�(yàn)樽约旱男傅。屖澜缟倭艘环N智慧，少了一種生命的可能性
我要向許師學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻，與自己的心魔戰(zhàn)斗，向著自己的目標(biāo)奮斗，每個(gè)人有自己的道路，我也要闖出獨(dú)屬于我的一番天地！
許師的文章如同那護(hù)法天王一般，每將我要墮落到自己的心魔之中，就把這文章拿出來品讀，便令我的內(nèi)心清醒一番，使其諸多魔鬼邪魔退散
生命不息，步伐不止！改變自己，就在當(dāng)下！命由心造，大善鑄心！
讀書的文章10
假期里，我閱讀了《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。
這是一本講述友誼的故事書，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”；《咬過的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！
其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。于是，女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢(shì)，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂了，可令女醫(yī)生震驚的是，沒人愿意獻(xiàn)血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血，他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了，女醫(yī)生慌了，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護(hù)士趕來了，她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那您為什么還來獻(xiàn)血？”越南護(hù)士又問了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)了所有的人。他說“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选！边@個(gè)故事使我懂得了：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價(jià)。
徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的`風(fēng)，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干您腮邊的眼淚……當(dāng)您遇到困難時(shí)，友誼能為您帶給心靈的避難所。當(dāng)您誤入歧途時(shí)，友誼能為您指引人生的方向。當(dāng)您孤單寂寞時(shí)，友誼能給您溫暖的關(guān)懷……
這本書，讓我們?cè)跍嘏绱旱挠亚槔镢逶￡柟�，感悟童年�?/p>
讀書的文章11
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅�！泵總�(gè)人都要講誠(chéng)信，如果沒做到講誠(chéng)信，那別人想想信任你都沒辦法。
什么是誠(chéng)信呢?就是信用是長(zhǎng)時(shí)間積累的信任和誠(chéng)信度。信用是難得易失的。費(fèi)十年功夫積累的.信用，往往由于一時(shí)一事的言行而失掉。 言忠信而行正道者，必為天下人所心悅誠(chéng)服。要有信用,信人也要信己。人人有信能使自己和他人的獨(dú)立自尊得以實(shí)現(xiàn)。做到言出必行，你的話才有信用。
有一次，王詠琪邀請(qǐng)我和其他同學(xué)星期六上午十一點(diǎn)去她家“放松放松，”我毫不猶豫的答應(yīng)了，反正期末考試完了，爸爸媽媽肯定會(huì)答應(yīng)的，果然，他們就同意了。星期五就這樣慢吞吞地過去了，星期六馬上要來了，我高興地睡不著覺。星期六早上十點(diǎn)鐘，我就高興地出發(fā)了。來到風(fēng)臨洲，已經(jīng)是十點(diǎn)三十分了。我就興沖沖地上了樓。來到她的家里，并沒有熱老非凡，而是風(fēng)平浪靜。馬上，就到十一點(diǎn)四十分了，才有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕了過來。
我還清楚的記著，上個(gè)學(xué)期，李校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話就是關(guān)于誠(chéng)信的�！拔覀冃Ｓ�(xùn)里有一條校規(guī)就是——誠(chéng)信。比如說，一個(gè)同學(xué)約另一個(gè)同學(xué)出去，那是你因?yàn)橐患∈滤詻]去，這就是沒講信用了……”
要做個(gè)講誠(chéng)信的人。
讀書的文章12
《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。
它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。
它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位，對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。
一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。
作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的.“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。
《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。
小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治、奸臣當(dāng)?shù)�、民不聊生的社�?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。
作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。
如此廣泛的對(duì)于面的揭露，是隨著長(zhǎng)篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說，它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。
《水滸傳》的語言生動(dòng)、活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息。
無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。
在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說中，《水滸傳》是運(yùn)用日�？谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅為農(nóng)民起義的壯麗史詩，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。
它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
讀書的文章13
我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了〈〈小青石〉〉這篇課文，便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個(gè)安靜的地方，它的生活平靜極了，安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活，可后來，它開始討厭這樣的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人運(yùn)到城里去，與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳，它覺得這樣的生活才是最有意義的。讀了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，只有為人民服務(wù)，才是最快樂的。生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊，環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表，他們?yōu)榱艘粋�(gè)城市的整潔，為了千千萬萬的人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí)，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉，為了一個(gè)城市的美化做出了巨大的`貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做一個(gè)像小青石那的人。
讀書的文章14
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心，愛國(guó)文章讀后感。我們的祖國(guó)有五千年的歷史，古老的文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難�？蛇@又算得了什么呢？我們炎黃的'子孫是壓得垮的嗎？看吧，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)依然雄踞于世界的東方，泱泱大國(guó)依然是不朽的神話。
5.12汶川大地震又能怎樣，災(zāi)難面前，我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么，它不過是讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密一些，讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開放以來的30年，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！
我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業(yè)復(fù)興，萬國(guó)敬仰的日子即將到來。
讀書的文章15
在這本書中令我影響最深的人物是桑桑，桑桑是個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他喜歡做一些令人哭笑不得的事情，在小學(xué)六年的.生涯中，他做了許多令我難忘的事情。而且，他還嘗過了許多的酸甜苦辣的事情，當(dāng)然，他也在這些事情中慢慢的學(xué)會(huì)了：
尊嚴(yán)，善良，頑強(qiáng)……還有一個(gè)男孩，叫做陸鶴，別人都喜歡叫他禿鶴，在他的心里，充滿了無助，孤單，所以，他經(jīng)常在碼頭最低的石階上默默地發(fā)呆，流淚，因此，他十分渴望的得到別人對(duì)他的一個(gè)“微笑”、他的自尊。
禿鶴是一個(gè)十分孤獨(dú)的男孩。
讀完了這本書，它讓我懂得了許多的道理，這多我來說，十分重要。
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