享受過(guò)程的作文(熱門)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的享受過(guò)程的作文，歡迎閱讀與收藏。

享受過(guò)程的作文1

　　有個(gè)美國(guó)富商，在臨終前，他看見附近廣場(chǎng)上有一群孩子在快樂(lè)地提蜻蜓。就把4個(gè)未成年的兒子叫到床前，對(duì)他們說(shuō)：“我已許多年沒(méi)見過(guò)蜻蜓了，你們給我捉幾只來(lái)吧。”

　　不一會(huì)兒，大兒子就帶了一只蜻蜓回來(lái)，富商問(wèn)兒子：“怎么這么快就提了一只？”大兒子回答：“我是用你給我的遙控賽車換來(lái)的�！备簧厅c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又過(guò)了一回兒，二兒子也回來(lái)了，他帶回兩只蜻蜓。富商問(wèn)：“你這么快就捉了兩只蜻蜓？”二兒子說(shuō)：“我把你送給我的遙控賽車租給了一位小朋友，他給我3美分，這兩只是我用2美分買來(lái)的，這是多出來(lái)的1美分。”富商微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不久，老三也回來(lái)了，他帶來(lái)了10只蜻蜓。富商問(wèn)他：“你怎么提了這么多蜻蜓？”三兒子說(shuō)：“我把你送給我的遙控賽車放在廣場(chǎng)上，如果誰(shuí)想玩，一次就要交1只蜻蜓。要不是怕你著急，我還可以收更多的蜻蜓。”富商拍了拍三兒子的頭。

　　最后回來(lái)的是最小的孩子，他滿頭大汗，卻兩手空空，衣服上還沾滿了塵土。富商問(wèn)：“孩子，你怎么搞的？”四兒子說(shuō)：“我捉了半天，也沒(méi)捉到一只，那些蜻蜓好可愛，飛得那么高，我蹦起來(lái)都捉不到它們，不過(guò)有好幾次我差點(diǎn)就抓住了！”看著小兒子眉飛色舞、似乎還沉浸在快樂(lè)中的樣子，富商笑得滿眼是淚，摸著他掛滿汗珠的可愛的臉蛋，富商緊緊地把他摟進(jìn)懷里。

　　幾天后，富商死了，他的孩子們?cè)诖差^發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“孩子們，我并不需要蜻蜓，我需要的是看到你們捉蜻蜓的樂(lè)趣�！�

　　這確是一個(gè)耐人尋味的故事。

　　從經(jīng)商的角度看，大兒子雖然以最快的速度弄來(lái)了蜻蜓，但他卻付出了一輛昂貴的遙控賽車的代價(jià)，很是劃不來(lái)；二兒子比大哥強(qiáng)，他不僅弄來(lái)的蜻蜓多一倍，還賺了1美分，更重要的是，遙控賽車的所有權(quán)仍然歸他自己；老三的辦法效率高、速度快，成本又低，無(wú)疑是最值得稱道的。但是，這些都不是富商所需要的，他需要的是能親眼看到孩子們捉蜻蜓的樂(lè)趣。

　　樂(lè)趣在哪里？它不僅在于事情的結(jié)果，更重要的是存在于做一件事情的過(guò)程中。只要過(guò)程中包含了你的喜悅和快樂(lè)，就不要苛求它的結(jié)果會(huì)是怎樣；因?yàn)樵佥x煌的.成果，再令人炫目的業(yè)績(jī)，有時(shí)也買不來(lái)心情的愉悅。

　　在生活中，曾聽兩個(gè)年輕人在回憶他們的愛情生活時(shí)這樣說(shuō)：不在于將來(lái)我們倆的婚姻是否天老地荒而在于我們?cè)��?jīng)相愛、曾經(jīng)擁有。享受相戀相愛的過(guò)程，才是最重要的。

　　參加一次演唱比賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)，不在于是否最后能得到第一，結(jié)果并不重要，重要的是享受參與的快樂(lè)，享受參加的過(guò)程給身心帶來(lái)的愉悅。如果你太看重結(jié)果，沒(méi)有爭(zhēng)到名次就感到不快樂(lè)，那么就與參加比賽或運(yùn)動(dòng)的目的背道而馳了。

　　秋天到了，正是菊黃蟹肥時(shí)。許多人喜歡品嘗陽(yáng)澄湖大閘蟹，如果有的人怕麻煩，讓人事先把蟹肉剔出來(lái)，那么，一只蟹剔出來(lái)的肉僅有一口就吃完了，你根本體會(huì)不到吃蟹的快樂(lè)。必須自己慢慢剝，慢慢嚼，慢慢品嘗，甚至喝點(diǎn)微溫的黃酒，加點(diǎn)姜絲和話梅，你才能體會(huì)吃蟹過(guò)程的快樂(lè)。

　　一個(gè)鮮活的生命，從娘肚子里出來(lái)呀呀學(xué)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)嬰兒時(shí)期、童年、少年、青年、壯年、老年，到最后撒手人寰，是一個(gè)完整的過(guò)程。打一個(gè)形象的比方，生命是一個(gè)括號(hào)，左邊括號(hào)是出生，右邊括號(hào)是死亡，我們要做的事情就是填好這個(gè)括號(hào)里面的東西，要盡量用濃墨重彩、靚麗多姿的筆觸，使生命的每一天都過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)和有意義，這樣，我們就能有一個(gè)無(wú)悔的、無(wú)怨的、無(wú)瑕的人生。

　　讓我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程，精彩生命的每一天！

享受過(guò)程的作文2

　　2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上有一場(chǎng)經(jīng)典對(duì)決，是在熊倪和薩烏丁之間展開的。

　　從比賽一開始，薩烏丁就成為全場(chǎng)的主角，他完成的每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美，甚至無(wú)懈可擊。前五輪中，熊倪一直落后于對(duì)手，甚至在第五輪過(guò)后，又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后，名列第三。最后一輪的角逐，薩烏丁因?yàn)樗�選動(dòng)作難度系數(shù)過(guò)高而失誤。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的熊倪，在最后一跳中完美發(fā)揮，以81．６0的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對(duì)中國(guó)跳水隊(duì)而言至關(guān)重要的金牌。

　　熊倪贏了,薩烏丁輸了。“勝者為王，敗者為寇”，我們?cè)撜f(shuō)熊倪是英雄�？墒牵�我看到了一篇關(guān)于這場(chǎng)比賽的報(bào)道，題目卻是“兩個(gè)英雄”。文章說(shuō)，薩烏丁為我們帶來(lái)了一場(chǎng)令人嘆為觀止的.表演，而熊倪憑借超強(qiáng)的意志和穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了這場(chǎng)比賽，他們都是英雄。 不錯(cuò)，莫以成敗論英雄。體育場(chǎng)上的角逐并非只是為了金牌。享受比賽，享受過(guò)程，享受奧林匹克。享受過(guò)程，不錯(cuò)，我們看到，薩烏丁享受的是一種展示自我的過(guò)程，而熊倪則是在過(guò)程中感受到了超越的快樂(lè)。

　　我剛上初三的時(shí)候，老師告訴我們：只問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲。天道酬勤，只要全心付出，結(jié)局一定不會(huì)令你失望。老師的話也許過(guò)于絕對(duì)，畢竟勞而無(wú)獲或多勞少獲的例子并不少見。但有一點(diǎn)可以肯定：付出后可能沒(méi)有收獲，但要想有所收獲，就必須付出。守株待兔的例子不可能發(fā)生在每個(gè)人身上。只有把過(guò)程中的每一步都踏踏實(shí)實(shí)地走好，才具有了成功的可能性。

　　然而，成功并不是僅有這個(gè)就足夠的，還要有一點(diǎn)幸運(yùn)的成分，比如赤壁之戰(zhàn)中的東風(fēng)。但孔明只有一個(gè)，不是每個(gè)人都可以向天借得東風(fēng)，所以結(jié)局往往是無(wú)法預(yù)料的。我們能做的就是眼睛盯準(zhǔn)前方，沿著這條路堅(jiān)定地走下去。“我們無(wú)法把握結(jié)果，但我們可以享受過(guò)程�！�

　　相信很多人都有這樣的體會(huì)：當(dāng)我們把過(guò)多的目光投向結(jié)果，一心想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們有時(shí)便會(huì)因?yàn)槌惺芴�多的壓力而失利。所以，我想與其盯緊勝利給自己加上無(wú)謂的包袱，還不如享受過(guò)程本身。多數(shù)時(shí)候，過(guò)程決定了結(jié)果，如果你在過(guò)程中投入了全部熱情和精力，難道結(jié)局還會(huì)辜負(fù)你的勞動(dòng)嗎？如果讓我選擇，我寧愿在學(xué)習(xí)這事上做一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民，而不是一個(gè)靠算計(jì)和投機(jī)取勝的商人。

享受過(guò)程的作文3

　　老師教導(dǎo)過(guò)我：“結(jié)果并不重要，主要在于過(guò)程之美。學(xué)會(huì)天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你便收獲得更多�！边@句話一直伴隨著我，過(guò)程的美才是我所追求的。

　　我讀過(guò)郭敬明的小說(shuō)，他的書之所以受到讀者們的喜愛是因?yàn)檫^(guò)程之美吧！雖然結(jié)局都是悲傷的，但讀者們看重的是情節(jié)的曲折，而留下深刻的回憶。反復(fù)閱讀，便越讀越值得回味。

　　還有，記得小時(shí)候，一場(chǎng)演講比賽，讓我對(duì)此有了興趣。于是媽媽便天天陪著我練習(xí)。首先寫演講稿，然后讀得順暢流利，慢慢的學(xué)會(huì)聲情并茂。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是非常困難的，但我熱愛，熱愛這一活動(dòng)。媽媽便一直陪著我，耐心地教我記那一大段一大段組成的“長(zhǎng)篇大論”。

　　到真正上臺(tái)的時(shí)候，我因?yàn)槟挲g太小經(jīng)驗(yàn)不足，站在這么多人的面前難免會(huì)有些緊張。我看了看觀眾席上的媽媽，她也正看著我的眼睛，微微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在鼓勵(lì)我：“你行的！”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子，面向群眾，使勁扯拉起自己的衣角，慢慢吐出了我演講的內(nèi)容。于是，我越說(shuō)越順暢，曾多次看向觀眾席的媽媽，她笑容的燦爛讓我更加有勇氣說(shuō)了下去。直到演講結(jié)束，響起熱烈的掌聲，我才迷迷糊糊走下臺(tái)去，用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音說(shuō)：“我知道你行的`，你會(huì)成功的！”

　　最后，我獲得了二等獎(jiǎng)。雖然不是最高的，但我因參與而高興，享受那過(guò)程的快感，這使我對(duì)過(guò)程美有了最初的認(rèn)識(shí)。

　　是��！只要你熱愛，置身于你所著迷的事物中，將會(huì)獲得很多。只要你明白了過(guò)程之美，結(jié)果就顯得那么微不足道。自己便會(huì)體會(huì)到真正的優(yōu)越感、幸福感與成就感。讓我們享受過(guò)程，享受過(guò)程本身就是一種幸福與成功！

享受過(guò)程的作文4

　　掛在墻上的老鐘還依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴，答，滴，答，……”我們的世界卻發(fā)生著變化。當(dāng)年對(duì)小學(xué)憧憬的我，眨眼已蛻變?yōu)橐幻�初二的中學(xué)生。走在熟悉的路上，回首曾經(jīng)成長(zhǎng)的往事，我感到驕傲，感到自豪，也感到苦盡甘來(lái)的快樂(lè)……

　　初中能讓我們學(xué)到更多知識(shí)和道理，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”不走在知識(shí)前面，只會(huì)落后。我們?cè)谶@個(gè)年齡學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，不管什么事都未曾輕言放棄；我們?cè)谶@個(gè)年齡學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，初三的中考決定你的命運(yùn)；我們?cè)谶@個(gè)年齡懂得父母啰嗦的嘮叨是為我們著想；我們?cè)谶@個(gè)年齡學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)對(duì)待每一件重要的事情……

　　回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)的一次小考失利，自己便回到家關(guān)上房門哭個(gè)翻天覆地。如今再次遇到挫折與阻攔，我便可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)笑著跨過(guò)去。記得那年小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，年輕氣傲的我自告奮勇參加了八百米長(zhǎng)跑，傲氣滿滿的我自以為會(huì)有多輕松，比賽時(shí)才知道自己是多么的弱不禁風(fēng)，還沒(méi)跑到一半便已經(jīng)混身發(fā)軟，灌了鉛似的小腿像一根被水侵蝕的枯木隨時(shí)可能失去支撐。跑完全程像一塊沒(méi)水的海綿倒在跑道邊，當(dāng)時(shí)腦子里唯一剩下的知覺(jué)只有：我要鍛煉，我不要丟臉。再看如今，一口氣便能輕松跑完一千米。成長(zhǎng)的過(guò)程，著實(shí)令我陶醉。

　　記得剛升入初中，由于各方面的影響，我的成績(jī)一直極不穩(wěn)定的處在中下游，老師和家人也為此操碎了心，我那時(shí)忍受著身邊人的訓(xùn)斥，一個(gè)人默默的努力，終于在期末考試中做出了證明�；蛟S在他們看來(lái)我一直沒(méi)做到勤奮和認(rèn)真，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道在他們看不見我的時(shí)候我在朝著心中的信念默默向前。這個(gè)過(guò)程雖艱辛，但等到收獲時(shí)卻讓我欣慰，讓我感到付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，這個(gè)過(guò)程體會(huì)到的，是苦盡甘來(lái)時(shí)的快樂(lè)，也是成長(zhǎng)過(guò)程中最為讓人不起眼的經(jīng)歷。

　　曾經(jīng)，家人說(shuō)過(guò)的`話從來(lái)不放在心上，認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了想有自己的空間，認(rèn)為他們一點(diǎn)也不講道理，從來(lái)不考慮我的感受，所以我會(huì)經(jīng)常頂撞。但有時(shí)仔細(xì)思考，他們也都是為我好吧，或許有時(shí)方法不太妥當(dāng)?shù)�也沒(méi)什么壞心，所以我學(xué)會(huì)了好好解釋，有時(shí)候提出我的一些想法，希望他們可以換位思考，有時(shí)可以采納我的想法，這樣或許是最好的溝通吧，我們也都會(huì)開心的。

　　如今，三年的初中生活已快過(guò)去一半，我們也都在慢慢蛻變，可未來(lái)的路還很長(zhǎng)，且沒(méi)有開鑿，我們要用雙手擊倒成長(zhǎng)路上的艱難與險(xiǎn)阻。雖會(huì)遇到挫折，但只要頑強(qiáng)拼搏，水滴石穿，成長(zhǎng)的路上是艱苦且快樂(lè)的……

享受過(guò)程的作文5

　　話筒的余音還在校園上空回蕩，那一刻，我觸碰到燦爛的陽(yáng)光了。

　　校園科技文化藝術(shù)節(jié)又開始了，班級(jí)又是一片熱鬧，節(jié)目報(bào)名表早已被傳得滿是折角，我舉起筆在表單上猶豫著，最后還是傳給其他同學(xué)了。

　　接下來(lái)的課都是恍恍惚惚，像是在惦記著什么，又滿是緊張，接連的幾天，少了那些調(diào)皮搗蛋的身影，多的都是內(nèi)心的欣喜，看著他們勇敢熱情地追逐喜好，我克服了膽怯，在名單上填下了名字，便開始了練習(xí)。

　　那幾天，我不停地搜尋著歌曲，最終定下，又開始了瘋狂的學(xué)唱，每天宿舍里都充滿了音樂(lè)的旋律與歌聲，但心中總是多了許多緊張，這可是要在眾人面前展現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太高難度了吧！我想了又想，正準(zhǔn)備劃掉報(bào)名項(xiàng)目，而同宿的舍友們抓住了我的手，“不管怎樣，不嘗試一下，總是一次不錯(cuò)的'體驗(yàn)�！彼齻冃χ�說(shuō)。我躺在床上翻來(lái)覆去，腦海里卻只閃過(guò)一串串的音符，心里也在哼唱著，那一刻，我決定不再改變初衷。我每天與歌曲為伴，琢磨著歌詞的節(jié)奏。盡管有跑調(diào)的地方，讓我又陷入苦惱之中，但我再也不曾想過(guò)放棄，重要的是享受參與這個(gè)過(guò)程的快樂(lè)感，我就這樣鼓舞著自己，不知不覺(jué)，比賽的時(shí)間卻也一天天近了。

　　終于，閃亮的舞臺(tái)已在操場(chǎng)上搭起，校園沉浸在歡笑與歌聲之中，表演開始了，同學(xué)們都坐在下面期待著精彩的表演，而此時(shí)的我，眼睛愣愣地望著那個(gè)舞臺(tái)，手心早已冒滿了小汗珠，“撲通撲通”的心都快跳出來(lái)，我雙手緊握著，但卻依然抵不住顫抖，我的腦袋早已全是空白了。

　　“就快到了，就快到了……”我的內(nèi)心在吶喊著，我一步步走向舞臺(tái)，想著曾經(jīng)費(fèi)盡心思的練習(xí)，想著這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一刻，我釋懷了，我淡然地放歌，那一瞬間，我已感覺(jué)到耀眼的光芒，歌聲一點(diǎn)點(diǎn)地消散而去，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是這一刻的成功與歡悅。

　　不管出發(fā)點(diǎn)在哪，不管是成是敗，享受這美妙的過(guò)程更是讓人受益匪淺，心本無(wú)波，但因這非凡的一刻，蕩起了圈圈漣漪。

享受過(guò)程的作文6

　　通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

　　我們?cè)谧非笠环N客觀的物質(zhì)需求時(shí)，往往最關(guān)心的是結(jié)果，有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強(qiáng)烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過(guò)程。我們都在長(zhǎng)大，而那些坎坷，挫折都是成長(zhǎng)的過(guò)程，我們可以從這些追求結(jié)果的過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣長(zhǎng)大。如果這道題這次算錯(cuò)了，一定要去研究我為什么算錯(cuò)了，這樣知道了根源在哪里，下一次我肯定不會(huì)讓它再錯(cuò)，同一個(gè)錯(cuò)誤怎么能讓它犯兩遍！從中，我們學(xué)到了知識(shí)，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點(diǎn)。

　　在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績(jī)，而根本不去體味在取得好成績(jī)所付出的'汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè)之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。假如我們?cè)谧鲆坏烙?jì)算題，如果直接照著答案寫上去，那只能是別人的答案，它并不屬于你，因?yàn)槟銖闹幸粺o(wú)所獲，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的大腦去運(yùn)算，去思考過(guò)程，逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí)，認(rèn)真鉆研，仔細(xì)思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的，因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M足的汗水，收獲是不會(huì)讓付出落空的。

　　居里夫人是波蘭的女科學(xué)家，她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是在科學(xué)上多么至高無(wú)上的榮耀��！可卻很少有人真正體會(huì)到她奮斗過(guò)程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次試驗(yàn)用成千上萬(wàn)個(gè)不知疲倦的日日夜夜換來(lái)的。但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露�是享受過(guò)程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿�人，其�?shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？

享受過(guò)程的作文7

　　享受過(guò)程，不畏艱難困苦，不計(jì)較得失；用真誠(chéng)之心感受他人的關(guān)愛與鼓勵(lì)。

　　不知怎的，在即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)上，我被錯(cuò)放到了800米長(zhǎng)跑比賽中。800米長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一次漫長(zhǎng)的征程，每一步都讓我感到煎熬，而那些強(qiáng)大的對(duì)手更是讓我望而卻步。我內(nèi)心早已偷偷打起了退堂鼓。我試圖用各種理由來(lái)推脫這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但老師卻只是淡淡地告訴我：“不要擔(dān)心結(jié)果，重要的是享受比賽的過(guò)程�！�

　　是的，重要的是享受過(guò)程。我一遍遍的告訴自己，接受了這份重任。

　　從那以后，在體育課上，我堅(jiān)定有力的.腳步從未停歇。陽(yáng)光火辣辣地照耀著我的頭頂，激勵(lì)著我向前奔跑；紅色的跑道上留下了我成長(zhǎng)的足跡；汗水如江河般匯聚，告訴我要堅(jiān)持不懈努力。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的奔跑，我的體魄變得越來(lái)越強(qiáng)壯，即使在比賽中失利，我也因此獲得了健康和力量。

　　是的，享受過(guò)程，不為艱難困苦而退縮，而是打敗它，使自己邁上更高的臺(tái)階。

　　校運(yùn)會(huì)終于到來(lái)了。太陽(yáng)收起了往日的火辣辣，綻開燦爛的笑容，蔚藍(lán)的天空和那朵朵白云映襯著我自信的笑臉。我再次站在了塑膠跑道上。跑道邊上的同學(xué)為我吶喊，為我加油，為我鼓勵(lì)，她們?yōu)槲覂A注了最深厚的友誼。似乎他們比站在跑道上的我更為激勵(lì)，不為別的，為了度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，同舟共濟(jì)三年的同伴，彼此感受扯不斷的情恩。

　　發(fā)令槍聲響起，驚動(dòng)了樹上的鳥兒，回蕩在云端。我懷揣著老師的期望，憑借著長(zhǎng)期鍛煉的強(qiáng)健體魄，背負(fù)著同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。我毫不猶豫，雙腳踏著風(fēng)一般向前奔去。最后200米、100米……

　　歡呼聲、吶喊聲再次在我耳邊響起，但這已經(jīng)不重要了。我沉浸在回味整個(gè)過(guò)程中，獲得的是比名次更為珍貴的精神財(cái)富，我享受著這個(gè)過(guò)程。

　　享受過(guò)程，盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔；在困境中發(fā)現(xiàn)自身不足；體會(huì)他人奉獻(xiàn)的熱情。擁有的將是比成果更珍貴的人格提升。

享受過(guò)程的作文8

　　“讀書就是與偉人的一次談話”，這句話很精煉地總結(jié)出讀書的益處。的確，讀了一本好書，就會(huì)頓時(shí)覺(jué)得自己的心境和眼界好像到了一種“至高”的境界。我很感慨人類文明的燦爛，其實(shí)更需要我們感慨的，是書本文明，這種文明在幾萬(wàn)年中，傳播了多少典著，影響了多少的人們，他毫無(wú)疑問(wèn)地成為了人類文明的催化劑，他注定要與人類文明的掘進(jìn)發(fā)展結(jié)下不解的情緣。

　　俗話說(shuō)的好：“腹有詩(shī)書氣自華”，書本是人心靈的最好的一味補(bǔ)藥，他可以掩蓋人性的弊端，提升一個(gè)人的內(nèi)涵、心胸、眼界和氣質(zhì)。但是，如何讀書才能達(dá)到這種效果呢？

　　我認(rèn)為，讀書就是一個(gè)享受的過(guò)程，學(xué)會(huì)去享受一部作品，并試圖站在作者或主人公的立場(chǎng)中，才能更好地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和中心主旨。在作品中尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才會(huì)把閱讀的過(guò)程變成一個(gè)享受的過(guò)程。

　　書本就像茶葉，越嚼越有味，把一本名著多讀幾遍，多享受幾遍，每一遍都會(huì)得到一種別樣的感覺(jué)和體會(huì)，只有這樣，才會(huì)做到真正的享受閱讀。

　　把閱讀看成一種習(xí)慣，并試圖每天去做，逐漸把閱讀當(dāng)成生命生活中的一部分，做到“好讀書”的境界，才有“讀好書”的資本。閱讀，不會(huì)高深莫測(cè)的像學(xué)術(shù)那般，他只是漢字的組合，文字的狂歡，閱讀，其實(shí)是世界上最愜意而又輕松的事情，對(duì)他的'投入是最少的，收獲卻是最大的。

　　學(xué)會(huì)閱讀，享受閱讀，把有限的生命投入無(wú)限的閱讀中去，才會(huì)擁有完美的人格、無(wú)瑕的靈魂和含睿的魄力！

享受過(guò)程的作文9

　　你可以試著去享受它。

　　以前我認(rèn)為讀書是乏味的，是無(wú)趣的，所以當(dāng)我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著時(shí)，我只感覺(jué)到不耐煩，甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感�？偸强吹降诙�面的時(shí)候，終究受不了這枯燥無(wú)味的文字，索性把書一合，扔在一邊。在我看來(lái)，這單調(diào)乏味的文字，沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè)趣�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，拿著我的考卷，指著那一大道空白的名著閱讀題，問(wèn)我：“你難道對(duì)這本名著一無(wú)所知嗎？”我只覺(jué)得委屈，輕壓著哭嗓對(duì)老師說(shuō)：“這本名著我絲毫看不進(jìn)去……”聞言，老師笑了，說(shuō)道：“現(xiàn)在大多孩子都這樣，他們找不到書中的樂(lè)趣，覺(jué)得乏味，只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè)趣……嗯，或許你可以靜下心來(lái)，關(guān)上房間的門，去試著享受讀書的過(guò)程�！备�老師道別后，我尋思著她所說(shuō)的話，或許，我可以找到所謂的樂(lè)趣。晚上，寫完功課后，便照著老師的話，關(guān)上房間的門，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心靜下來(lái)，才翻開了名著。我讀得很慢，每個(gè)句子我都細(xì)心體會(huì)著它自身的獨(dú)特的特性，不是把它往腦子里記，而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn)，用幾個(gè)或十幾個(gè)單調(diào)的字拼湊出來(lái)的句子，都飽含著它自身所具有的獨(dú)一無(wú)二的情感，每個(gè)句子所表達(dá)的情感都不一樣，每個(gè)句子都散發(fā)出它獨(dú)特的魅力，吸引著人們?nèi)ンw會(huì)它，揣摩它。

　　每個(gè)句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來(lái)，尊重它們，細(xì)細(xì)品味它們，如果你只是以看書的名義草草瀏覽了一遍，你會(huì)體會(huì)得到它們所表達(dá)的情感嗎？你有尊重它們嗎？你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái)，品嘗它們特有的'魅力，或許，你就不知不覺(jué)融入了這本書，你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程，享受它凈化著你的心靈，享受它豐富你知識(shí)的海洋，享受它帶給你的情感變動(dòng)，享受它訴說(shuō)的自己的故事。

　　享受這個(gè)過(guò)程并不難，但遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單，試著去享受這過(guò)程吧，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己會(huì)變得有些不一樣。

享受過(guò)程的作文10

　　在某種意義上，過(guò)程比結(jié)果更為重要。有了過(guò)程，結(jié)果如何，都無(wú)所謂了。——題記

　　從小學(xué)至今，我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個(gè)詞，是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，也沒(méi)有深刻的研究，只是偶爾在閑暇時(shí)拿出來(lái)刻劃刻劃，況且還刻得不怎么好。也正因?yàn)檫@個(gè)原因，我一直不曾放棄它，時(shí)斷時(shí)續(xù)地磨礪著，從中真是受益匪淺。

　　二零零五年七月份的一個(gè)晚上，我刻的第一枚印章橫空出世了，雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的大字。我記得，那天清晨，從抽屜中翻出爺爺?shù)挠∽鳎�覺(jué)得好玩，便要了套刻章的工具開始玩弄起來(lái)。過(guò)了一年，等水平稍有提高，我便開始刻我的名字。信手抓來(lái)一塊方石，輕擰水龍頭，在涓涓細(xì)流下用砂紙磨去污垢，將光滑潔凈的一面夾在印床中央。雖然我學(xué)過(guò)點(diǎn)書法，但對(duì)篆書只是半路出家，不得不找來(lái)一本篆刻字典以備不時(shí)之需�？糖安椴樽值�，找到范字，先用鉛筆大致畫在紙上，然后將紙反過(guò)來(lái)，將所得的.反字小心翼翼地畫在方石上。陰文略為好刻，用細(xì)刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋，稍稍修改，又拿起個(gè)大號(hào)的鏟子，慢慢由白紋向周圍擴(kuò)張，不時(shí)吹去那些擋著視線的石沫。待到粗細(xì)差不多了，再做細(xì)節(jié)描繪。我喜歡先將印章放遠(yuǎn)些，便于看到整體上的缺陷。篆書的筆劃是圓滑而有力的，但這卻棱角分明，剛強(qiáng)但缺力度，就微微磨去一層，再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過(guò)邊框，將棱角周圍向外拓，即變得圓潤(rùn)又不太細(xì)。因?yàn)榭痰氖顷幬�，修改尚有余地，磨了刻，刻了改，改了印，印了磨，反�?fù)幾次，終于定稿。待在本子上留下記念，便毫不留情地將兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)所得磨去，期待著下次新生。

　　那幾天，樓里有人家裝修。奶奶問(wèn)：你不覺(jué)得樓下很吵嗎？沒(méi)聽見。我關(guān)上水龍頭，將石頭瀝干，我覺(jué)得很安靜。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了數(shù)枚自刻的作品了。我喜歡它，是因?yàn)槲蚁硎苤�那反�?fù)修改的過(guò)程，與越改越好的成就感。并且，它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩(wěn)與定性，是我一生難忘的。

享受過(guò)程的作文11

　　北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是:“山登絕頂我為峰。”而廈門大學(xué)的教授易中天的感悟則是:“人生就像登山，不必須每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好;不必須每個(gè)人都要登到山頂，但要一步一個(gè)腳印�！�

　　于丹教授注重結(jié)果，易中天教授則注重過(guò)程，兩者都有道理，但我更喜歡易中天的。如果太注重結(jié)果，反而會(huì)讓自己活的太累，每一天都?jí)褐鴫K石頭。曹操的《短歌行》中寫道:“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多�！比松�苦短，就應(yīng)好好享受，不要讓自己過(guò)得太累。

　　有人說(shuō)，人生最大的快樂(lè)不在于擁有，而在于享受。有個(gè)捕魚人提著空桶開開心心地回家，有人看到了，就問(wèn)他沒(méi)捕魚，為何還如此高興，捕魚人說(shuō)捕魚最大的'樂(lè)趣并你不在結(jié)果如何，而在于捕魚過(guò)程。捕魚過(guò)程中，享受了魚調(diào)皮地濺水然后逃跑的樂(lè)趣…即使沒(méi)收獲，但享受了捕魚過(guò)程中的快樂(lè)。如果僅僅為了沒(méi)捕到魚就不高興，那活著就是為了什么，就為了不高興?2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌插肩而過(guò)，但他并沒(méi)有因此沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂(lè)。

　　在日常生活中，許多學(xué)生因高考失利跳樓，他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)，學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂(lè)，難道奮發(fā)讀書只是為了一張文憑?一旦考試失利就想不開，去跳樓，難道一次考試就把十二年寒窗苦讀全抹殺了嗎?結(jié)果只是幾分鐘，而過(guò)程卻是十二年，過(guò)程才令人難忘。學(xué)習(xí)過(guò)程中，解決一道難題后的興奮不已，和同學(xué)一齊午睡時(shí)間偷偷跑上教室刷題的奇異經(jīng)歷，跟同學(xué)因一道題爭(zhēng)執(zhí)僵持個(gè)兩三天，然后去問(wèn)老師，發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵的都是錯(cuò)的尷尬事件，這不都是快樂(lè)嗎，哪年回過(guò)頭想想，你必須會(huì)嘴角上揚(yáng)，懷念這個(gè)時(shí)期的。

　　所以，我們就應(yīng)享受學(xué)習(xí)中的過(guò)程，享受過(guò)程中的酸甜苦辣。

享受過(guò)程的作文12

　　有的人總是把“下輩子”“來(lái)世”掛在嘴邊，報(bào)不了的恩，下輩子報(bào)。做不完的事，下輩子做。于是，做起事來(lái)似乎就從容了很多，不慌不忙，不疾不徐……如果什么都等著下輩子來(lái)完成，那么這輩子又要做什么呢？

　　有的人總是在犯錯(cuò)時(shí)說(shuō)：如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)選擇這條歧路。他們想的只是一切如果可以重頭開始，卻從不考慮怎樣彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)。其實(shí)，只要用剩下的時(shí)間來(lái)盡力補(bǔ)救，人生何必重來(lái)過(guò)？

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：辦公室有位女職員，長(zhǎng)得很漂亮，但命不好。她總是說(shuō)，父親早死，自己休學(xué)，無(wú)奈之下，為了貼補(bǔ)家用出去工作，卻偏偏碰上那個(gè)混蛋，糟蹋了自己后逃得無(wú)影無(wú)蹤，只留了個(gè)兒子給她，要不是這種種的境遇，她不會(huì)苦成這樣。有一天，同事們一起喝咖啡，她說(shuō)她兒子剛考上布朗士科學(xué)高中，她為兒子感到自豪和滿足，如果她的人生重新來(lái)過(guò)的話，她不會(huì)有這個(gè)兒子，也就不會(huì)有現(xiàn)在的快樂(lè)了。

　　這個(gè)故事讓我悟到了人生的另一種標(biāo)準(zhǔn)。

　　有人說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，有時(shí)輸了也精彩，的`確，在承受痛苦的同時(shí)，也一定會(huì)夾雜著令人欣慰的快樂(lè)。如果重新來(lái)過(guò)，或許那些痛苦免除了，但快樂(lè)不也隨之沒(méi)有了嗎？

　　小時(shí)候，因?yàn)楹芟矚g唱歌，媽媽便花錢讓我去學(xué)聲樂(lè)。那時(shí)候，雖然嗓子好占了一定優(yōu)勢(shì)，但因?yàn)槠渌�人都已�?jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間了，我還是很害怕會(huì)被落下，每天都起得很早，一個(gè)人到山上去練習(xí)發(fā)聲、開嗓。夏天還好，冬天就很困難了，又冷又黑，我依然咬著牙堅(jiān)持著，日復(fù)一日，終于取得了一些進(jìn)步。想想那時(shí)候，竟多次后悔地想，如果當(dāng)初不選擇學(xué)聲樂(lè)不就不用遭這份罪了嗎？看了這篇文章后，我為自己當(dāng)初的想法感到好笑，如果當(dāng)初放棄了，現(xiàn)在的我，還能用我的歌聲給別人帶去快樂(lè)嗎？還能享受到這份給別人帶去快樂(lè)的喜悅嗎？想想當(dāng)初，學(xué)聲樂(lè)的那些日子，也有不少快樂(lè)啊，而且還結(jié)交了好多朋友，有一些直到現(xiàn)在還很要好啊。

　　痛苦，誰(shuí)都不希望擁有，但實(shí)際上，又是誰(shuí)都無(wú)法逃避的。其實(shí)這個(gè)痛苦的過(guò)程，也是痛并快樂(lè)著的。它就像調(diào)味劑，使人生改變了一成不變的模式，成為了一場(chǎng)有喜有憂沒(méi)有定數(shù)的球賽。

　　沒(méi)有顛簸的生活就像無(wú)鹽的菜肴，雖好看，但不受吃，人生正是因苦難而精彩！

　　人生何必重來(lái)過(guò)！享受過(guò)程，把握現(xiàn)在才是最重要的！

享受過(guò)程的作文13

　　每個(gè)人的生活都是絢麗多彩的，它像一只萬(wàn)花筒。而其間能用眼看到多彩的花紋之間的距離好似生活的過(guò)程一樣。

　　在每個(gè)人眼中所謂其間的距離都不雷同，故每個(gè)人看待生活的方式也不同。因?yàn)槲覀兊纳�活不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)有悲喜之分。這些豐富的情緒變化就仿佛我們的異同的心態(tài)，用看待萬(wàn)花筒的眼光去看待生活，要學(xué)會(huì)享受過(guò)程中的快樂(lè)。

　　生活是絢麗多彩的，在這樣的環(huán)境影響下我們何不享受生活，用于去發(fā)掘生活的.美，去感受快樂(lè)的過(guò)程。能把人生看開，用一顆樂(lè)觀的心態(tài)去積極奮斗，追求自己理想的目標(biāo)，那定會(huì)獲取成功的碩果，能看到萬(wàn)花筒眩目的色彩。

　　享受過(guò)程，本身就是幸福；就是成功。人活在世間，就是世間萬(wàn)物的主宰，便不要虛度年華。把一切看開，活得自然就會(huì)快樂(lè)，開心過(guò)是一天，平淡過(guò)還是一天，何不開開心心的過(guò)好每一天，人只要活在快樂(lè)中，就是一種幸福的享受過(guò)程。

　　當(dāng)然，生活中不僅僅有甜，而且還有苦，苦中尋樂(lè)，曾有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這得一句話“春天最難過(guò)的是沒(méi)有收獲的耕耘；人生最難過(guò)的是失去快樂(lè)的享受與寂寞�！笔前�！這句話不正是說(shuō)明了“生活就是一種享樂(lè)�！碑�(dāng)你走過(guò)茫茫蔓延的晚年道路中回頭看時(shí)，你不會(huì)因虛度年華而感到后悔。生活即是如此，有成功定會(huì)有失敗。而生活的理想，就是為了理想的生活。

　　與其活在消極的人生中還不如活在快樂(lè)的人生中，只要你能用眼，用心去感受萬(wàn)物，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它的的美，正如你享受生活的過(guò)程是一樣的。

享受過(guò)程的作文14

　　如果說(shuō)噴泉是結(jié)果，那么泉水蓄積就是過(guò)程。對(duì)于人生而言，結(jié)果是非常重要的，但其中的過(guò)程，更需要珍惜，畢竟結(jié)果是長(zhǎng)期的，過(guò)程是短暫的。

　　人生，在追求成功的同時(shí)，其實(shí)過(guò)程也擁有著樂(lè)趣。當(dāng)你在用一顆懶散的心對(duì)待人生時(shí)，它就會(huì)給你刻骨銘心的教訓(xùn)，反之，你便會(huì)享受到達(dá)成功時(shí)那難以言說(shuō)的喜悅�？刹徽摻逃�(xùn)還是享受經(jīng)歷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程非常美好。

　　生活給了我們?cè)S多的享受和快樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)都是源于那充實(shí)的過(guò)程。俗話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”，如果急于享受生活，那便給你的是無(wú)窮的痛苦，因?yàn)槟悴�沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)程。

　　工作，如果用自己的雙手創(chuàng)造那個(gè)過(guò)程，便也是一種享受。日出而作，日落而息，當(dāng)你經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，回到家中，躺在床上回想這一天的經(jīng)歷時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這滿滿的都是幸福感，因?yàn)槟阌米约旱碾p手創(chuàng)造了一天的生活。

　　人生充滿了變數(shù)，充滿了酸甜苦辣，充滿了富窮貴賤，不過(guò)這才是真正的人生。人活著其實(shí)就是要活出一種心態(tài)。當(dāng)你遭遇挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要灰心氣餒，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，相信夢(mèng)就在前面，要好好享受這其中的過(guò)程。

　　在人生的過(guò)程中，有春花嬌艷，夏葉繁榮，秋目似水；在成長(zhǎng)的過(guò)程中有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，義無(wú)反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。慢慢的成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有驛站，只有一塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷都已煙消云散，成了往事。

　　也許你一無(wú)所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的能量能使你的輝煌從此崛起。也許你萬(wàn)分的失落，無(wú)法超越自我讓心靈風(fēng)和日麗，但你無(wú)論做什么事都必須認(rèn)真對(duì)待，享受這神奇的過(guò)程，享受多彩的'人生。

　　是春花，就在春天綻放，即使時(shí)間很短，也可以留下難忘的瞬間；是落葉，即使在秋天凋零，也要為成熟的季節(jié)增添幾份色彩；是江水，即使?jié)L滾東逝，匯入大海，也要在大自然中找到屬于生命的永恒。

　　人生亦如此，擁有良好的心態(tài)，結(jié)果并不是十分的重要，重要的是享受過(guò)程，一個(gè)過(guò)程往往能使人進(jìn)步，我們要享受過(guò)程，享受人生的過(guò)程。

享受過(guò)程的作文15

　　麗江很美，讓人流連往返。它的美是在于我享受她的美的過(guò)程中完美展現(xiàn)的，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)麗江，不僅是為了在親眼目睹它那充滿古典風(fēng)的美，更是為再如此如詩(shī)如畫的地方體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程�！�—題記

　　小橋；流水；人家古道；西風(fēng)；瘦馬，沒(méi)有斷腸人，但，幽幽古韻依然縈繞整個(gè)麗江古城。夕陽(yáng)西下，古道上，斷腸人的痕跡全無(wú)，只有瘦馬拖起疲憊的軀體載著人兒漸漸遠(yuǎn)去的背影，搖曳在風(fēng)中，有一絲無(wú)奈。夕陽(yáng)的余光殘留在吊腳樓邊的溪水上，映出若隱若現(xiàn)的金色熒光，亦清晰亦朦朧，鞠一捧清溪水，輕輕搖晃，好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。

　　即使是夜晚，麗江也能帶給我們不一樣的感覺(jué)。

　　燈光下，溪水混著若有若無(wú)的光芒靜靜流淌。整個(gè)街道燈火通明，各家各戶的門口紅燈籠已點(diǎn)亮，總會(huì)讓人以為這里的今天是個(gè)特別的日子�？墒墙佑|久了才明白，這里的每個(gè)夜晚都是這樣張燈結(jié)彩、燈火輝煌，為那些想要一覽麗江夜景的游人朋友照亮前方的路。

　　夜里的麗江依然不失風(fēng)韻，更保持著濃濃的古典美，游人們下午休整了一會(huì)，晚上又開始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色籠罩，我靜靜地行走在古道上，時(shí)不時(shí)踏進(jìn)民族商品店，選購(gòu)一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦！

　　逛累了，我安靜的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水潤(rùn)濕的古道上。發(fā)現(xiàn)天空越發(fā)的藍(lán)，云朵形態(tài)各異，大多都擠在一起，在云之間的.縫隙中也會(huì)不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍(lán)。迎面而來(lái)的微風(fēng)還雜夾著古韻和自然的氣息，輕輕捋過(guò)我的發(fā)絲，它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。

　　一天又一天，我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現(xiàn)和享受美的過(guò)程中，找到了真正的美。

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