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別擔(dān)心我可以的作文

時(shí)間:2025-12-08 21:37:58 好文 我要投稿

別擔(dān)心我可以的作文(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的別擔(dān)心我可以的作文,歡迎大家分享。

別擔(dān)心我可以的作文(優(yōu))

別擔(dān)心我可以的作文1

  幼鷹因?yàn)樽约焊矣趪L試飛行,才有了翱翔藍(lán)天的老鷹,小苗因?yàn)樽约河掠趤y世之中,才有直入云霄的望天樹(shù),許多事情都是需要自己去挑戰(zhàn),才能收獲成功,對(duì)于媽媽我想說(shuō):“別擔(dān)心,我可以!

  這次期末考試成績(jī)差,都讓我不敢相信,可事情已經(jīng)發(fā)生了,你必須面對(duì)事實(shí)。

  當(dāng)我吃完午飯?jiān)谛菹⒅畷r(shí),吃水果,你會(huì)一個(gè)勁的勸我喝水:“吃這個(gè)東西可以在飯前吃,還是喝水吧,有助于健康”!在你萬(wàn)般組織下,我只好喝飲水機(jī)里的白開(kāi)水,望著你那擔(dān)憂的臉龐。我想對(duì)你說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的,我是一個(gè)健康的.孩子。”

  當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)打掃房間時(shí),你會(huì)說(shuō):“房間的垃圾我會(huì)收拾,你可以專心去復(fù)習(xí)了!蔽抑缓梅畔率种械睦闷饡(shū)背公式,看著你拿烏黑頭發(fā)中露出幾絲白發(fā),我想說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!

  媽媽,我知道你是為我好,想讓我的青春不留遺憾,可我總有一天會(huì)離開(kāi)你和爸爸,獨(dú)自出去闖蕩江湖,所以別擔(dān)心,我可以的!

別擔(dān)心我可以的作文2

  夜里群星閃耀,那蟬鳴聲是你對(duì)我的慰問(wèn)。

  你總會(huì)在夜里和我徹夜長(zhǎng)談,談夢(mèng)想,談目標(biāo),談行動(dòng),你是我的心靈治療師,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,在夜里給我輸送溫暖與擁抱,讓我在第二天開(kāi)啟新的綠色希望。你是我的鞭策者,你總會(huì)規(guī)范我的品行,教育我做人的基本原則,你也總會(huì)擔(dān)心我面臨即將到來(lái)的高中生活時(shí)的心態(tài),怕我壓力太大,出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。

  哥哥別擔(dān)心,我可以的!你給予我的溫暖足以讓我堅(jiān)定意志,邁開(kāi)步伐,奔向三年后的.考場(chǎng)。即使路上障礙鋪滿,即使摔倒,即使……

  在人行中穿梭,那一束陽(yáng)光,是你給我的方向和希望。

  每當(dāng)我迷茫的停留在分岔路口時(shí),你總會(huì)指引我方向,我用迷茫的眼睛望著你,望著你眼眸的另一邊是浩瀚星辰,是群星閃耀,是神秘幽靜的星辰宇宙,每當(dāng)這時(shí)我似乎都能從你眼中尋找到答案。但你總會(huì)擔(dān)心我以后的路不能自已選擇,不能在面臨難題時(shí),勇敢踏出那一步。

  哥哥別擔(dān)心,我可以的。人生的路那么長(zhǎng),我總會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,盡管你不在我身邊我也會(huì)牽記你的教育。因?yàn)橛心,足以使我快速成長(zhǎng)起來(lái),因?yàn)槟愕哪且皇饷,讓我能正確走向人生的目標(biāo)。

  小花凋謝,你總會(huì)耐心澆灌,等待著它重新煥發(fā)生機(jī),你總會(huì)注意到我的身體健康,就像神醫(yī)一樣的預(yù)算。

  記得小時(shí),我生了一場(chǎng)大病在醫(yī)院里躺著,當(dāng)我醒來(lái)第一眼看到是你時(shí),我的眼淚不禁的往下流淌到腦后,那眼淚是暖的,因?yàn)橛心。父母不在家時(shí),是你照顧我,帶我玩遍所有小游戲,讓我的笑容再次天真無(wú)邪地綻放。

  哥哥別擔(dān)心,我可以的。我依然幸福,依然快樂(lè),因?yàn)橛心愕南ば恼疹櫤团惆椤?/p>

  不管是以后別離,各自生活,還是我們都老了,我依然是你最幸福的妹妹。別擔(dān)心,我一定能堅(jiān)強(qiáng)地,快樂(lè)地走到那時(shí)候。

別擔(dān)心我可以的作文3

  傍晚,放下手中學(xué)生必背古詩(shī)詞,用指尖輕輕地揉來(lái)揉來(lái)揉眼角,暈黃的燈光灑在我的臉上,夏風(fēng)與高溫對(duì)峙著,夜里的街燈照亮來(lái)行人的前方,也讓我的視線變得光亮起來(lái),一些過(guò)往的場(chǎng)景也在眼前若隱若現(xiàn)。

  記得,小升初的時(shí)候我以數(shù)學(xué)滿分,語(yǔ)文差幾分達(dá)滿分的成績(jī)進(jìn)入理想的初中學(xué)校時(shí),媽媽是多么的開(kāi)心。那時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,數(shù)學(xué)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我的數(shù)學(xué)將會(huì)影響我的升學(xué),并囑咐我多做練習(xí),媽媽是日夜操勞著,把我的日程安排得滿滿的,我在媽媽的協(xié)助和老師細(xì)心的指導(dǎo)后,我鼓足卯勁,挑燈夜讀,苦刷習(xí)題。那時(shí)媽媽經(jīng)常問(wèn)我數(shù)學(xué)刷題刷得怎么樣時(shí),我總是給媽媽說(shuō)“別擔(dān)心,我可以的”,結(jié)果也是不出意料,考上來(lái)理想的學(xué)校!皠e擔(dān)心,我可以的”看似一句隨意的安撫,卻也給我一種逼著自己努力的動(dòng)力。

  就在前些日的模考時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)離設(shè)定的目標(biāo)還差很遠(yuǎn),輔導(dǎo)老師也經(jīng)常給我指出古詩(shī)詞的背誦還不行,媽媽聽(tīng)后也是憂心忡忡,我也更是悶悶不樂(lè)。于是,媽媽給我提出每日一記的要求,我也以搪塞的形式應(yīng)付,但媽媽還是緊抓著不放,讓我被迫就范。媽媽每天都會(huì)翻開(kāi)我的習(xí)題和背誦的記錄表,有些時(shí)候還會(huì)給我做些標(biāo)記,看著資料上的紅標(biāo)記沾著媽媽的手指邊印,一道一道的紅勾,仿佛勾動(dòng)了我的心弦。

  也從這時(shí)起我就如上了弦的箭,不能松手,每天起床我就開(kāi)始拿起資料進(jìn)行背誦,心里也一直默念著“別擔(dān)心,我可以”。每天夜里十點(diǎn)回到家后,媽媽的叮囑聲像夏天夜里蒼蠅見(jiàn)人叮,我也在叮囑聲的攻擊中養(yǎng)成了自覺(jué),終于現(xiàn)在也能將必背古詩(shī)詞背得八九不離十,“別擔(dān)心,我可以的”,我會(huì)給自己的未來(lái)一個(gè)好的交代的,因?yàn)椤皠e擔(dān)心,我可以的.”,于現(xiàn)在而言決不是一句隨意的安撫,而是我堅(jiān)定的信念,給我前行努力的動(dòng)力。

  新時(shí)代賦予每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),正是每一個(gè)人都有著心中也會(huì)有著“別擔(dān)心,我可以的”的擔(dān)當(dāng)和信念,用這堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了美好的生活,為復(fù)興中華作出貢獻(xiàn)。

  中考在即,疲憊與痛苦交織著,脫穎而出的曙光也在前方等待著前向的我們,家長(zhǎng)們?nèi)找砸估^的照料,噓寒問(wèn)暖的關(guān)心,讓他們額上的皺紋有機(jī)可乘。每當(dāng)看見(jiàn)他們兼顧著工作還操持著我們的生活,喘氣的噓聲只能躲在角落時(shí),我想對(duì)他們說(shuō)句“別擔(dān)心,我可以的”。

別擔(dān)心我可以的作文4

  從小到大,媽媽一直在我耳邊強(qiáng)調(diào):“一個(gè)人只有擁有自信,才能獲得勝利!

  我一直都在揣摩這一句話,總是認(rèn)為他是母親給予我的人生哲理,可我并沒(méi)有好好利用它。

  記得那是三年級(jí)期末考試的前一晚,我很害怕,畢竟那是第一次在期末時(shí)考英語(yǔ),緊張的情緒徘徊在我心中,仿佛有一只兔子一直在我心中蹦跳一般,待關(guān)了燈,只剩下那急速加快的心跳與那窗外的蟬鳴。

  在平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我早已睡覺(jué)了,可唯獨(dú)那晚,到了十一點(diǎn),我仍張著眼睛,仿佛在思考著什么,生怕明天的考試會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),我把燈打開(kāi)了,凝視著空外的星空,不禁又思緒萬(wàn)分。

  這時(shí),房門(mén)被打開(kāi)了,母親進(jìn)來(lái)了,看樣子,她一直沒(méi)有睡,一直在等著我睡著為止,她問(wèn)我為什么睡不著,望著她那慈祥的'臉,說(shuō)出了心中的煩惱。

  母親聽(tīng)了,她先是一笑,然后對(duì)我說(shuō):“其實(shí)考試只是一次檢查你學(xué)習(xí)成果的總結(jié),它會(huì)指出你哪里有所欠缺,并不會(huì)讓我煩惱,我希望,當(dāng)你考試的時(shí)候,記住一句話“別擔(dān)心,我可以的”,不知不覺(jué)我明白了,躺在床上,品著這一句話,我感受到濃郁的母愛(ài)。

  不知不覺(jué),我長(zhǎng)大了,升入初中,六年級(jí)最后一次期末考試是母親送我去的,在校門(mén),她問(wèn)我“你心中最重要的一句話是什么?”我說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的。”我頓了頓,仿佛對(duì)這句話重新有了新的了解。母親愛(ài)了,我也笑了。

  別擔(dān)心,我可以的,這不僅僅是母親對(duì)我鼓勵(lì),更讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

別擔(dān)心我可以的作文5

  我常想在生活中,尋出一點(diǎn)自信來(lái),然而委實(shí)不容易。目前是這么離奇,心里又那么復(fù)雜,一個(gè)人做不到時(shí),生涯大概總要算是不行了罷,但有時(shí)竟會(huì)連事都不敢做,也總擔(dān)心自己不行。

  但是往往在踢球的時(shí)候,我才覺(jué)得自己是可以的,但又很快失去了信心。我對(duì)自己沒(méi)有信心的觀點(diǎn),又一天一天的長(zhǎng)大起來(lái),像一條毒蛇,纏住了我的靈魂,纏住了我的心。

  然而我雖然有無(wú)端的悲哀,卻并不憤懣,因?yàn)檫@經(jīng)驗(yàn)使我反省,只有我自己的,害怕是不可驅(qū)除的,因?yàn)檫@是因?yàn)槲姨懶×。我于是用了種種方法來(lái)麻醉自己,來(lái)看清自己。才看到了自己:我必須相信我自己是可以的`。所以我必須找到自信。

  既然要找到自信,那就在我原本找到自信的運(yùn)動(dòng)中去找吧。為了使自己擁有信心,開(kāi)始更專注于運(yùn)動(dòng),與同學(xué)交流,提高自己的自信心,要努力學(xué)習(xí)。

  漸漸的,我與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越融洽。期中考試后,我的各科都一直在進(jìn)步。在足球方面,我的球技,提升速度越來(lái)越快。我的自信心也逐漸提高。我慢慢開(kāi)始覺(jué)得:別擔(dān)心,我可以的。現(xiàn)在臨近期末考試,我一定要在這次考試取得一個(gè)令人滿意的成績(jī),去獲取那我奢望已久的自信心。

  一周之后就要上考場(chǎng),臨近期末,我更加不能松懈,考試的時(shí)候,我絕對(duì)要有自信,去相信:別擔(dān)心,我可以的!讓自己和所有人知道,我并沒(méi)有不行,我是可以的。

  所以,別擔(dān)心,我可以的!

別擔(dān)心我可以的作文6

  “痛死了,最近真的”跑操時(shí)摔的一跤,讓回家那一段短短的路程變成上刑般的折磨。

  有順路的同學(xué)見(jiàn)我走得艱難,想來(lái)攙我一把。我條件反射般地立馬直起身子,忍著痛甩了甩腿:“不用擔(dān)心,我自己可以!蓖瑢W(xué)臉上露出懷疑,我撇撇嘴:“不信?我不但沒(méi)事,你要樂(lè)意,我還能陪你跑八百!彼@才擺擺手,連連說(shuō)“別了”,逃也似地走了。

  她的背影消失在了夜幕中,我才蹲下。腿上好不容易才結(jié)的疤,因?yàn)槲覄偛拍且煌ǔ褟?qiáng)又一次裂開(kāi)了。一個(gè)詞:痛不欲生;位斡朴频,我繼續(xù)往家的方向走。

  忽然想起,自己剛才下意識(shí)地拒絕“不用擔(dān)心,我可以的”其實(shí)是鄰居姐姐的.口頭禪。

  那個(gè)姐姐其貌不揚(yáng),但脾氣好。即便家里被攪得一團(tuán)糟都不會(huì)生氣的那種好脾氣害得人家家里一團(tuán)糟的人就是我。

  姐姐常自嘲是黛玉的身子丫鬟的命,稍微吹點(diǎn)風(fēng)就能發(fā)燒頭痛。但每次叫她去醫(yī)院看看,她又不樂(lè)意,每每我讓她去看病,她都會(huì)沉默一會(huì),然后笑著說(shuō):小丫頭,不用擔(dān)心,我可以的!泵棵柯(tīng)到這話,我都真的想沖她吼:“可以什么啊可以?!臉白得和墻一個(gè)色了還可以!”但也沒(méi)辦法,總不可能押著她去醫(yī)院。

  那時(shí)一味地認(rèn)為,她是不喜歡我,不想讓我插手她的生活。一度不愿意去她家,甚至連帶著討厭“別擔(dān)心”“我可以的”這一類的話。后來(lái)稍微懂了些,懂了她固執(zhí)地一遍遍重復(fù)“別擔(dān)心,我可以的”的背后是不愿讓人擔(dān)憂的好意。

  于是在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了她的話,對(duì)別人伸出的援手統(tǒng)統(tǒng)用一句“不用擔(dān)心,我可以”來(lái)回絕。于是也常為自己的沖動(dòng)埋單譬如為了讓人放棄幫我的念頭若無(wú)其事地逞強(qiáng),然后把人嚇跑,結(jié)果便是傷疤又裂開(kāi)。

  “嘿,小丫頭!编従咏憬愫臀掖蛘泻,看見(jiàn)我明顯不對(duì)的走路姿勢(shì),皺了眉,“怎么了,是不是摔到了?過(guò)來(lái),我扶你上樓!

  我習(xí)慣性地一句:“別擔(dān)心,我自己可以!彼粴庑α耍骸翱梢裕恳蝗骋还盏,你跟我說(shuō)可以?被折騰到拄拐杖了,我看你都還要說(shuō)可以!蔽矣樞茁,沒(méi)說(shuō)話。

  “我可算知道你之前為什么不理我了!鄙蠘菚r(shí)她突然說(shuō),我瞪大了眼睛:“哼哼,想不到吧!你媽媽跟我告密了。誒,小丫頭,你是真的記仇啊,被我拒絕幾次就氣成那副模樣!

  我還沒(méi)說(shuō)話就被她搶著又開(kāi)了口,“但剛被你那么一拒絕,我突然就懂了,這是真的糟心。”

  是啊,我拒絕他人的幫助,雖然有不愿讓人擔(dān)憂的好意,但想想人家的感受,可能覺(jué)得我有些不近人情了吧。也許,我應(yīng)該改改了。

  姐姐似乎和我想到一處了,她慢慢地說(shuō):“所以我打算改改,你也跟著改,行嗎?”

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “其實(shí)也不急,我們慢慢來(lái)”

  樓梯間的昏黃燈光把我們的影子拉得很長(zhǎng)。

  我不擔(dān)心這個(gè)習(xí)慣會(huì)不會(huì)不能改過(guò)來(lái),畢竟正如我總說(shuō)的那樣:別擔(dān)心,我可以的。

別擔(dān)心我可以的作文7

  傍晚,落日余暉染紅了零碎在天邊的云,晚風(fēng)吹拂著即將凋零的樹(shù),落葉紛紛,終歸根。嘆眼前此景,又感此景的孤寂,而心里,也依然有那么一絲震撼。忽而,我回憶起了許多……

  常常以為,自己聽(tīng)厭了家人的嘮叨,總想著,我應(yīng)該有自己的想法,可以做很多的事,這么多年過(guò)去了,我也不須誰(shuí)的指導(dǎo),可以自己完成一切了。疏不知,一生都是在家庭的溫暖中生活的我,不曾發(fā)覺(jué),自己最難以舍棄,最需要的,還是家中溫暖的一切。

  初次分別,是在那陌生的,對(duì)我而言冰冷冷的教室,望見(jiàn)一張張陌生的面孔,令我打著冷顫,忘而卻步。終是無(wú)奈地找到靠后的桌椅坐了下來(lái),我放下書(shū)包,卻無(wú)以安心了。我極力仰著臉,眨巴著眼,父母的身影仍然是那么清晰,深深地刻于記憶。以至于不想讓他們消失,多想目光能把那最熟悉、最親切的身影留住,可當(dāng)父母的身影消失在窗邊,在自己身上再也找不到那熾熱的目光時(shí),我終發(fā)現(xiàn),我不能。 失落之際,卻發(fā)覺(jué),這里沒(méi)有了生機(jī)。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的我不曾孤身一人,原來(lái),我那么需要愛(ài),渴望愛(ài),我如此,離不開(kāi)他們的愛(ài)和溫暖。我沮喪著,俯下頭,深深地埋下了臉于胳膊肘間,極力忍住了眼里的'淚。我怎么會(huì)那么害怕?手不停地顫抖著,忽而抬頭,卻望見(jiàn)了教室里單調(diào)的白色墻壁,到處的彩色文具似乎都沒(méi)有了色彩。冷冷地,我的余光,忽然遇到了班主任老師燦爛的笑容,還有,身邊同學(xué)關(guān)切的目光……心里,竟多了一絲安慰。

  再次重逢,是與父親。人聲嘈雜的宿舍樓里,父親于拐角處的出現(xiàn),讓我再也忍不住幾日的思念與幾夜的淚水。那一刻,我已忘記了要忍住哭泣,父親的慰問(wèn)與關(guān)切,終于撫平了我滿受思念愴傷的心,我找到了方向。

  漸漸地,淚水打濕了衣襟,打濕了面巾紙,也打濕了與母親通話的手機(jī)……父親說(shuō),哭過(guò)之后,就要堅(jiān)持下去了。擦干了滿臉的淚水,結(jié)束了與母親的通話,盡管全程只剩我斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,母親還是笑著說(shuō),怎么哭了?要堅(jiān)強(qiáng)呀……終于,剩下哭紅雙眼的我,啜泣著,輕輕地說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的……”父親欣慰著,便不忍又不得已地離開(kāi)了宿舍樓,離開(kāi)了學(xué)校,再次離開(kāi)我。

  在學(xué)著接受一個(gè)新的環(huán)境時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己還是需要愛(ài)與關(guān)懷,也許,這也正是淚水帶我詮釋的意義。倪涵

  早晨,幾聲雞鳴將大地喚醒,漸漸變得熱鬧起來(lái),進(jìn)行著一天又一天的任務(wù)。上完作文課的我也開(kāi)始投入到寫(xiě)作文去。

  我急忙寫(xiě)了標(biāo)題,就開(kāi)始準(zhǔn)備素材。在這兩個(gè)星期,拿起筆的時(shí)間越來(lái)越少,眼下寫(xiě)一句話都仿佛變得艱難起來(lái)。

  看著一張又一張寫(xiě)滿整頁(yè)的草稿懶散地堆滿了地板,我嘆了一口氣,提著的筆更是無(wú)從下手。隨著時(shí)間在筆尖流走,在一次又一次的思考中向我告別,我變得更加焦慮,心頭涌上一股沉甸甸的感覺(jué)。

  我又扔掉一張草稿紙,抬頭看見(jiàn)剛上完課的弟弟在陽(yáng)臺(tái)嬉笑打鬧,像一只快活的小鳥(niǎo),我羨慕著他的輕松自由,卻又很快回到眼前的工作中。

  這時(shí)候,弟弟急切地跑到我身邊,臉上藏不住喜悅,右手指著左手提著的細(xì)線,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)細(xì)線上綁著一只金龜子的腿。金龜子一飛,弟弟手中的線也跟著飛了起來(lái),他興奮得又喊又跳。

  我饒有興趣地看著這只金龜子,它的一只腿被細(xì)線纏繞著,已經(jīng)斷掉了,靠?jī)芍怀岚蛑沃。他在弟弟的捉弄下(lián)潋v著,像著了魔一樣。地板被它撞得啪啪響,我和弟弟緊張地看著它。

  他有力地?fù)渖戎岚,一次次被?xì)線所阻礙,跌倒在地上,摔得四腳朝天。本以為它已經(jīng)奄奄一息,沒(méi)想到,趁我和弟弟不注意,他又猛地翻過(guò)身,掙扎著朝湛藍(lán)的天空飛去。

  他用力撕扯著細(xì)線,看著在地板上的金龜子掙脫囚住他自由的枷鎖時(shí)的那份倔強(qiáng),黑豆般的小眼睛充滿了自信,堅(jiān)定。心中蕩起一陣陣漣漪。不久,繩子越扯越松,最終,他奮力鼓起翅膀,不等我和弟弟眨完眼,就消失在蔚藍(lán)的天空下,而留給我的,卻是許許多多的思考。

  我心情沉重地回到椅子上,心中不停地想著,腦海中一次次浮現(xiàn)剛才的畫(huà)面:金龜子在這危險(xiǎn)中,沒(méi)有放棄過(guò)希望,終于實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)。我只是為作文而煩惱罷了,又怎么能說(shuō)敷衍就敷衍,說(shuō)放棄就放棄呢。

  我打起精神,心中的蠟燭重新被點(diǎn)燃,灼燒著我,釋放出無(wú)窮的動(dòng)力,在心里對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心啊,我可以的!”

  在自己的鼓勵(lì)下,認(rèn)真地寫(xiě)完了作文,自己也很喜悅!皠e擔(dān)心,我可以的。”這句話也不知何時(shí)定格在腦海中,化為我動(dòng)力的養(yǎng)料!

別擔(dān)心我可以的作文8

  “別擔(dān)心,我可以的。”聲音攜著疲憊,絲絲沁人心。

  又是一年的春,又是一季的春風(fēng)。我走在初春的田野上,遠(yuǎn)處兩行綠油油的油菜,雨霧繚繞的高山,寂然無(wú)色的白云,心里也為之高興。

  我走到山坡旁,蹲下身子,坐在田野上,目光下垂,發(fā)現(xiàn)被我腳踩過(guò)的小草,正在苦苦掙扎,不斷地挺起身子,草尖卻始終未離開(kāi)草地,我的心被觸動(dòng)了,內(nèi)心生出一絲愧疚,便伸手去攙扶,手指輕輕捻起它的身子,但它的身子卻不停翻轉(zhuǎn),彎下的身軀始終沒(méi)有站直,但它還在努力,重復(fù)著之前的動(dòng)作,好似在對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我可以的!蔽⑷醯男〔輷碛胁幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng),我們又何談放棄呢?面對(duì)困難,我們要有小草般的倔強(qiáng),不能輕易放棄。

  穿過(guò)青草地,聽(tīng)見(jiàn)了清脆的水聲,望見(jiàn)了一條小溪,順著小溪一直往上走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小瀑布,我俯下身子,用手輕觸溪水,點(diǎn)起絲絲漣漪,樹(shù)影倒映在清澈的溪水上,溪里的魚(yú)在拼命地往上游,每一條魚(yú)都屏息凝視,周?chē)目諝夥路鸲寄塘,溪水折射出五彩斑斕的光,讓魚(yú)兒披上了新衣,忽然,一條魚(yú)率先沖了上去,尾巴一甩,身軀一震,迎著流水,全身的.魚(yú)鰭在超負(fù)荷的運(yùn)行,晶瑩的水珠順著魚(yú)身滾了下去,熾熱的陽(yáng)光如烈箭般射進(jìn)魚(yú)的身體,時(shí)間一直在流逝,魚(yú)尾越擺越慢,口的呼吸變得急促,鱗片上的光澤也逐漸暗淡,我知道快到它的極限,心想:他應(yīng)該要被水沖下來(lái)了吧。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)覺(jué)太陽(yáng)已到頭上,陽(yáng)光開(kāi)始變得強(qiáng)烈,周?chē)目諝舛急慌で,浮塵如魚(yú)般向上躍,打散和熙的光,改變世界的美。

  “別擔(dān)心,我可以的!”我的耳邊突然想起這一句話,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),望著向上躍的魚(yú),嘴里含糊的聲音如一聲聲加油,微弱卻清脆,擺動(dòng)的魚(yú)尾敲打著節(jié)奏,點(diǎn)燃了溪水,水里霎那間涌出絲絲晶瑩的水珠,是魚(yú),天色的藍(lán),綻放的紅,活躍的黃,真正的白色,魚(yú)群如千軍萬(wàn)馬般向上沖刺,一個(gè)攙著另一個(gè),一個(gè)順著另一個(gè),釋放能量,眼神犀利,是一種堅(jiān)定,對(duì)可能的沖擊,溪兩岸的柳樹(shù)搖曳著未來(lái),柳葉舞著希望,岸邊的巖石守著堅(jiān)定,當(dāng)溪水流淌過(guò)巖石時(shí),它用力握著水,阻擋著,為魚(yú)群爭(zhēng)取著最后時(shí)間。溪水依舊狂奔,奔向絕望,躲過(guò)巖石,闖過(guò)柳樹(shù),瞥見(jiàn)柳葉,全力以赴的向前奔?婶~(yú)群形成了一個(gè)無(wú)形的屏障,御著每一次的進(jìn)攻,以風(fēng)做翼,以夢(mèng)做箏,躍向瀑布口,最終魚(yú)群壟斷了溪水,沖破了束縛,游向了自由。

  “一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪!睋碛袌(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)畏懼失敗,攜帶卑微的人才會(huì)渴望成功,沒(méi)有人會(huì)不為成功的欣喜,但卻會(huì)有人為失敗而鼓掌。

  “別擔(dān)心,我可以的。”我低吟道。多給自己一份力量,也許你的生活會(huì)不同,別擔(dān)心失敗,你可以成功的。有人說(shuō)過(guò):亡羊補(bǔ)牢何時(shí)都不算晚,只要用心你與他之間,也不過(guò)是一個(gè)瀑布的高度,只要肯躍,有決心,時(shí)間就不會(huì)辜負(fù)你的努力。

別擔(dān)心我可以的作文9

  眼看著中考越來(lái)越近,體育也成為我成功路上一個(gè)巨大的絆腳石,天生體質(zhì)不好的我自然不占上風(fēng),心情無(wú)比焦慮。

  第一次跳遠(yuǎn)測(cè)試來(lái)臨時(shí),我本是胸有成竹,畢竟從沒(méi)有體育不及格過(guò),可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。達(dá)標(biāo)線是兩米以上,可我竟然只跳了一米八,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松達(dá)標(biāo)甚至超越兩米,我有些無(wú)地自容。我緊張地直冒冷汗,難道我真的不行嗎?以前從未在體育方面操過(guò)心的我開(kāi)始慌了,看著自己的少得可憐的成績(jī),我似乎看到了自己的未來(lái)會(huì)因?yàn)轶w育而考不上高中。

  “別擔(dān)心,我可以的。”

  腦海里突然出現(xiàn)這句話,難道我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄自己的前程嗎?答案是否定的。我開(kāi)始練習(xí)如何跳得更遠(yuǎn),開(kāi)始向別人請(qǐng)教方法,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,只為每次能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕只是一厘米甚至一毫米,我也滿足了。于是我抽出更多的空閑時(shí)間來(lái)鍛煉自己,甚至是周末。但長(zhǎng)期的訓(xùn)練似乎并不起效,我的跳遠(yuǎn)成績(jī)依舊沒(méi)有起色,難道是我方式不對(duì)嗎?還是說(shuō)我根本不行呢?

  突然間,我又有了放棄的念頭,但我再次想起那句伴我前行的話語(yǔ):“別擔(dān)心,我可以的。”我頓時(shí)忘記了放棄的念頭,開(kāi)始尋找了新的方法:觀察。我請(qǐng)來(lái)了一名跳得遠(yuǎn)的同學(xué)為我做示范,我仔細(xì)地觀察著他的動(dòng)作:雙手合并的同時(shí)搖擺蓄力,有力的雙手在空中劃出一道靚麗的弧線,膝蓋微曲如同彈簧一般,似乎做好了一跳必勝的`決心。起跳的動(dòng)作猶如鯉魚(yú)打挺般慷鏘有力,落地時(shí)也是穩(wěn)如泰山?闪钊藳](méi)想到的是,這一套動(dòng)作卻僅只花了幾秒,真是迅捷優(yōu)美。

  我也開(kāi)始不斷練習(xí),不斷提升,從之前的一米八逐漸上升至一米八五,一米九,又逐步升高至一米九二,一米九三,我終于有了較大的進(jìn)步,體質(zhì)似乎也有了微妙的變化,難道這就是運(yùn)動(dòng)的魅力嗎?

  終于到了第二次跳遠(yuǎn)測(cè)試,我竟有些許緊張,擔(dān)心自己不能對(duì)這一個(gè)月的努力負(fù)責(zé)。這時(shí),那句話又涌上心頭“別擔(dān)心,我可以的”,豆大的汗珠從額間涌下,我暗自為自己加油。終于到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的起跳位置上,腦中回憶著動(dòng)作。開(kāi)始了,雙手合并,蓄力,微蹲,起跳,著陸,結(jié)束了一系列動(dòng)作,我長(zhǎng)舒一口氣,看了一眼自己的位置,1.95米。雖然還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),但沒(méi)事,我還有時(shí)間,我還能再努力的!

  豆大的汗珠迎接著陽(yáng)光的照射,映照出我自信的笑。是啊,我還有機(jī)會(huì),所以請(qǐng)別擔(dān)心,我可以的!

別擔(dān)心我可以的作文10

  已經(jīng)很晚了,秋風(fēng)攜帶著幾片落葉,仿佛逃難似的飛快的跑走,黑夜伸出巨大的手捂住了幾乎所有的亮光,偶爾從他手指縫中露出來(lái)的路燈,也只是襯的黑暗更黑了。街上幾乎沒(méi)有什么人,我甚至聽(tīng)見(jiàn)了我自己的心跳聲,我回想起今天早上母親一臉愁容的對(duì)我說(shuō):“今天我有事不能接你回家了,過(guò)馬路的時(shí)候千萬(wàn)小心,左右都要看看,而且一定要小心路上的壞人!”我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的說(shuō):“媽媽別擔(dān)心我可以的!”現(xiàn)在想想我實(shí)在是有些過(guò)于自信了,可是話已經(jīng)說(shuō)出了,我只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。走到路中央時(shí),綠燈上碩大的“5”讓我心頭一跳,趕忙拽緊書(shū)包,腳下緊趕慢趕,當(dāng)我跑到人行道口的時(shí)候,我身后的車(chē)像一只只被點(diǎn)燃的箭矢,帶著火光向遠(yuǎn)方飛去。我扶著膝蓋大口大口的喘氣,用微微發(fā)抖的手打開(kāi)水壺,小口小口的喝水。

  又走了一段路,現(xiàn)在的路上依然是令人恐懼的黑暗,不遠(yuǎn)處有一家餐館,一個(gè)喝的醉醺醺的男人走出門(mén)。他滿臉橫肉挺著個(gè)像是懷孕5個(gè)月的.肚子,臉上的油能炒三盤(pán)菜,一瞬間我的腦子里閃過(guò)了無(wú)數(shù)條社會(huì)新聞,心臟跳的像一匹狂奔的駿馬,快要跑出嗓子眼了,我小心翼翼地繞到馬路牙子上。一邊小碎步飛快的倒騰,一邊慢慢的回頭看。他沒(méi)有跟上來(lái),這句話在我的腦海里被不斷地加大加粗,像是有人用一支紅色馬克筆圈起來(lái)了。我大口的喘氣,腳步卻絲毫不敢停歇,甚至不敢變慢一秒。

  盡管這一路上磕磕絆絆,當(dāng)時(shí)我做到了,我可以一個(gè)人回家了!我心中的驕傲像暴雨般傾瀉而出,之前逃難的秋風(fēng)腳步早已慢了下來(lái),他不再驚慌,輕輕的擁抱了我。黑漆漆的夜,此時(shí)像一張毛毯裹住了我,路燈也撒下溫柔的光,像是撒了一把星星。

  回到家之后,我給媽媽打了一個(gè)電話。電話一接通,我就興奮地大聲說(shuō)道:“媽媽別擔(dān)心,我可以的!”

別擔(dān)心我可以的作文11

  陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò):少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年。我是一個(gè)少年,身處迷茫的少年。

  我正值初二,并不上進(jìn),日子平平淡淡,偶爾打打游戲,斗斗地主,不亦樂(lè)乎。但,因?yàn)樗,讓我平淡的生活多了一道色彩,耀眼璀璨。她,是我乏味的青春中最滾燙的一章。她,是我的老師,帶了我們班兩年,短發(fā)帶眼鏡的中年女子。也許旁人覺(jué)得這樣的形象老氣,不大方,但是,在她身上毫無(wú)違和感,甚至更突顯她的氣質(zhì)。老實(shí)說(shuō),語(yǔ)文并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但因?yàn)橛辛怂业恼Z(yǔ)文成績(jī)“更上一層樓”。剛教我們不久,她便抓住了我們的弱點(diǎn),積累不當(dāng),文言文,課外閱讀失分嚴(yán)重。于是,隨堂一場(chǎng)小測(cè)試就能抓住我們的小心臟,這個(gè)過(guò)程雖不漫長(zhǎng),卻有益。我從一開(kāi)始的及格線掙扎到直沖中上層水平,并且十分穩(wěn)定,這讓我覺(jué)得多幾張?jiān)嚲硪膊皇羌朗。她本人幽默風(fēng)趣,上課總會(huì)講講笑話,因此上語(yǔ)文課我們總是樂(lè)此不疲。初一結(jié)束了,我以為再也無(wú)法上她的課了,初二第一節(jié)語(yǔ)文課,我再一次遇到了她,內(nèi)心喜悅?cè)f分,學(xué)期也過(guò)得飛快。我不知她用什么方法跟著我們上初二,但是,她的用心我們感受到了。元旦表演踩點(diǎn)觀看我們的`表演,錄制小視頻,發(fā)圈鼓勵(lì)。兒童節(jié)的棒棒糖人人有份,換課也總咨詢我們班的意見(jiàn),仿佛一切的背后都有我所不知道的努力。校刊中筆下的孩子,作文中的故事即將結(jié)束,全都是她的手筆。她成功的讓我們記得了李白筆下的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,記得了大帥哥周恩來(lái)周先生,記得了何為為人師表。

  她不能隨著我們上初三,我多么希望在我們的努力下,故事能夠再多一篇,畢業(yè)照上一定能有她。

  可是,生活中,有人慌張見(jiàn)面,有人匆忙告別。即使她不能帶我們畢業(yè),但知道她有帶我們畢業(yè)的心,就不會(huì)覺(jué)得遺憾。“天下無(wú)不散之筵席”,分離后,也許她會(huì)擔(dān)心我們考不上好的高中,會(huì)擔(dān)心我們的成績(jī)波動(dòng)。但我想告訴她:彼方無(wú)限量,未來(lái)尚可期。我們的青春不會(huì)缺少少年該有的一鳴驚人,我也會(huì)越來(lái)越好的,我們會(huì)越來(lái)越好,別擔(dān)心,我可以的,別擔(dān)心,我們都可以的。

別擔(dān)心我可以的作文12

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!痹诿鎸(duì)陰晴不定、波瀾起伏的人生時(shí),要在心中堅(jiān)信著:“別擔(dān)心,我可以的!

  兒時(shí)·父母的教誨

  清晨陽(yáng)光懶洋洋地趴在大地上,晨間露珠散發(fā)著陣陣幽香,舒適愜意,一家四口走在林蔭小道上,欣賞著這美景,可好景不長(zhǎng),偏偏煞風(fēng)景的我一不小心與石子路來(lái)了一個(gè)親密接觸,頓了兩秒,便哇哇大哭,強(qiáng)烈要求父母抱起,而父母只是淡淡看一眼。隨即,父親說(shuō):“你可以自己站起來(lái)的!蔽耶(dāng)時(shí)委屈至極卻又無(wú)可奈何,于是自己鼓起勇氣,加油干勁,忍著撕裂般的疼痛站了起來(lái),繼續(xù)若無(wú)其事般往前走。

  頓時(shí),我內(nèi)心長(zhǎng)出莫名的成就感,不用擔(dān)心,我真的可以的。

  少時(shí)·成績(jī)的挫敗感

  “出段考成績(jī)啦!”大聲的叫喊好像一個(gè)炸彈,在我心中轟炸,可謂恐怖。當(dāng)時(shí)趕緊去看了一下自己的成績(jī),又遭到了晴天霹靂,當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn)。這時(shí)同桌輕柔的聲音在耳邊響起:“一次成績(jī)決定不了你未來(lái)的人生,一笑而過(guò),繼續(xù)前行就好!彼脑捳Z(yǔ)如同羽毛輕拂著我的傷口,我終于清醒了,不再沉浸于消極中,找到原因,抓住方法,突破難關(guān),在暴風(fēng)雨中無(wú)畏前行,掌握住我汪洋中的浮木。

  此刻,我內(nèi)心感受到了自信的快樂(lè),在布滿荊刺的學(xué)習(xí)道路上,別擔(dān)心,我可以的。

  如今·人際交往的疑惑

  小時(shí)童言無(wú)忌,不代表現(xiàn)在還可以肆無(wú)忌憚,在與人交往時(shí),要謹(jǐn)言慎行,這是因?yàn)橹拔矣龅竭^(guò)一個(gè)青年小伙子,因?yàn)閯e人不小心碰倒了他的'東西,那位叔叔誠(chéng)懇道歉,可是這個(gè)青年不但不接受,還破口大罵,污言穢語(yǔ),狂妄高傲……這也引起我的深思,如何跟他人打好交道,這個(gè)問(wèn)題使我很迷茫,這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠(chéng),友善禮貌為交往之本。

  剎那間,我內(nèi)心感受到人際交往的含義與重要性,同時(shí)也鼓勵(lì)自己:“別擔(dān)心,我可以的”。

  從蹣跚學(xué)步到有思想有內(nèi)涵,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是心靈逐漸發(fā)芽成根的過(guò)程,在未來(lái)日子中,無(wú)論要面對(duì)什么,我都會(huì)告訴自己:“別擔(dān)心,我可以的”。

別擔(dān)心我可以的作文13

  盡管早有心理準(zhǔn)備,我依然有猝不及防的感覺(jué)。初三,較之初一初二,可謂是天壤之別。

  校園的傍晚,對(duì)我來(lái)說(shuō),是壓抑的。天色已暗了下來(lái),白日所有的明耀皆隨著時(shí)間的流逝悄悄隱去。

  正在跑操的我,下意識(shí)地抬頭望向天空,滿眼的昏黑使我的心情低落到了極點(diǎn)。體力也已到達(dá)極限,我似乎沒(méi)辦法堅(jiān)持下去了。想著想著,腳下的步伐也在有意無(wú)意地放慢。

  突然,我無(wú)意間瞥見(jiàn)了夜空角落里的一點(diǎn)光亮,它發(fā)散出來(lái)的明亮光芒,平靜而又溫和地灑落于我的頭頂。這多像媽媽的眼睛,那樣溫和地看著你,帶著幾絲擔(dān)憂。在我認(rèn)為自己已經(jīng)竭盡全力,再也無(wú)力前行時(shí),媽媽都是用這樣的眼神看著我,心疼地說(shuō):“乖啊,歇一歇也好。”但我不想就此認(rèn)輸。我咬緊了牙關(guān),心中暗念:“別擔(dān)心,媽媽,我可以的!”邁開(kāi)腿,加速。我的身旁似乎多了一道身影,與我一同向前奔去。

  終于,難熬的跑操結(jié)束了。

  不過(guò)我并未迎來(lái)想象中的輕松愉悅,回到教室后不僅沒(méi)有神清氣爽,反添幾分空洞迷茫。于我而言,這不過(guò)是換了個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)罷了。

  教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上刷刷劃動(dòng)的聲音。各個(gè)科目千奇百怪的題目,足以讓人眼花繚亂。

  難題來(lái)了!腦內(nèi)蹦出的無(wú)數(shù)種思路,似乎都無(wú)法成為解開(kāi)謎團(tuán)的鑰匙。學(xué)習(xí)這種東西果然還是要看天賦的啊,我自暴自棄地想著,置氣般地把那道古怪的題目塞到最下面。終于,除了它,所有的作業(yè)都完成了。它再次向我露出猙獰可怕的面孔。我思忖:“明天聽(tīng)老師講也行吧?墒,事實(shí)上,它并不是什么超高難度的題目,我是可以做出來(lái)的啊,只不過(guò)需要的時(shí)間比較多罷了”

  正左右為難,不想老師已站到身旁。吃了一驚,抬頭看見(jiàn)老師微微蹙起的眉頭,眼神很平靜,我卻察覺(jué)到那眼神深處的憂慮:你完全可以做出這道題,為什么要輕易放棄?

  低頭,在潔白的草稿紙上,我開(kāi)始了大量推算。一種思路行不通,劃去;再來(lái),第二種思路我的內(nèi)心煩躁,但是大腦卻冷靜地告訴我:別擔(dān)心,你一定可以做到的!

  將近半個(gè)小時(shí),我終于得出了結(jié)論。并沒(méi)有想象中的激動(dòng),倒是為沒(méi)有被自身的否定而擊敗的我而感到驕傲。仰起頭,看到講臺(tái)上的老師,依然一臉平靜,只是,眉頭舒展了。

  時(shí)間很快過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就已至放學(xué)之際。

  走出校門(mén),身心疲憊。我一人落寞地走在熱鬧的街道上,眼前的.璀璨燈火足以覆蓋我的視線,心卻依然空蕩。渺遠(yuǎn)黑暗的天際,正如我的心情那般難以描述。

  等車(chē),我和一排高高的路燈一起站著。它們散發(fā)光芒,照亮人們前進(jìn)的路,沒(méi)有任何怨言,只是聳立著,為無(wú)數(shù)人照亮前行的道路。

  車(chē)快到站了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)站臺(tái)邊,路燈下,翹首張望的爸爸。

  一瞬間,迷茫的內(nèi)心堅(jiān)定起來(lái)。身邊已經(jīng)布滿光明,為何還要將自己困頓于黑暗之中?為何要讓自己深受作繭自縛的苦楚?

  縱使人生路上充滿艱辛,但此刻的我堅(jiān)信那并非不可逾越。不再懷著無(wú)謂的憂慮,只需駕駛生命之舟,揚(yáng)帆起航,對(duì)所有在路旁關(guān)愛(ài)著擔(dān)憂著我的人們,揮手:別擔(dān)心,我可以的。

別擔(dān)心我可以的作文14

  “剛剛?cè)叔叔那坐了會(huì),別人家的孩子都在炒菜了。你看看你,唉,我也不想說(shuō)你了!卑职謸u了搖頭,佯裝十分痛心的樣子。我也搖了搖頭,近三天,這已經(jīng)是爸爸第十一次或明示或暗示的催我學(xué)做菜了?赡苁窍胱C明自己,也可能是被說(shuō)煩了,我猛地站起來(lái),說(shuō):“有什么了不起,我也會(huì)啊。”

  “光嘴上說(shuō)誰(shuí)不會(huì)啊,關(guān)鍵是要用行動(dòng)來(lái)證明你!眿寢尯敛豢蜌獾姆磽舻。“好,今中午就讓你們嘗嘗我的手藝。”

  從小到大,每當(dāng)奶奶炒菜的時(shí)候,我都在旁邊看著。雖然沒(méi)吃過(guò)豬肉但是見(jiàn)過(guò)豬跑啊,所以我認(rèn)為炒菜并不是一件很難的事情。

  嗯……11:30了,該做飯了。我來(lái)到廚房,剛準(zhǔn)備煮飯,爸爸突然沖過(guò)來(lái):“要不要我來(lái)教你……已經(jīng)在煮飯了啊,這水放少了。還有……”“好!你不用說(shuō)了,我知道你快去看你的電視吧,拜拜!蔽乙贿吤χ驍噙@長(zhǎng)篇大論一邊把廚房門(mén)給關(guān)上。呼,世界終于安靜了。

  看著冰箱里琳瑯滿目的菜,我決定做個(gè)胡蘿卜炒肉和煎雞蛋。先是切菜,這個(gè)倒容易,我把菜和肉都洗干凈放在砧板上,唰唰唰的就把胡蘿卜切好了片。我滿意的拍了拍手,準(zhǔn)備切肉。這個(gè)肉就有點(diǎn)一言難盡了,我戳了戳這坨顫巍巍的豬肉,軟綿綿的,還帶著一點(diǎn)腥味。但是沒(méi)有別的辦法,我只能忍著內(nèi)心的不適來(lái)處決這塊肉。“在切菜了啊,小心別切到手了。”爸爸的聲音冷不丁從后面響起,“真的不要我?guī)兔幔俊蔽冶粐樍艘淮筇耐瑫r(shí),又把爸爸“趕”了出去!拔抑懒,你們就別擔(dān)心了,我可以的!”我大聲喊著。

  該炒菜了,我洗了洗鍋,擰開(kāi)燃?xì)庠。等鍋里的水被燒干后倒入一些食用油,然后等待油燒熱。這幾個(gè)動(dòng)作我看了沒(méi)有幾百遍也有幾十遍了,所以我做起來(lái)并不生疏。油已經(jīng)熱了,先放肉……不,先去穿個(gè)外套。我火速跑到房間去穿了一件長(zhǎng)袖外套,把拉鏈拉到下巴的位置,像一個(gè)大將軍去打仗一樣來(lái)到了廚房。我把手縮進(jìn)袖子,伸出兩個(gè)手指捏住裝肉的`盤(pán)子,往鍋里一倒,然后跳出兩米遠(yuǎn)。果不其然,剛把肉倒進(jìn)去鍋就噼里啪啦響了起來(lái)。等油跳完舞后,我伸長(zhǎng)胳膊,從袖子里伸出三根手指拿住鍋鏟,小心翼翼地翻炒了一下,等油炸起來(lái)我又退的老遠(yuǎn),如此反復(fù)。果然,肉被我炒焦了。我把肉鏟出來(lái),再倒入胡蘿卜片。鍋里一陣白煙和“唰”的一聲,我又成功的被嚇得跳出老遠(yuǎn)。然而等了幾秒后,什么事也沒(méi)發(fā)生,“哼,虛張聲勢(shì)!蔽覒崙嵉南搿N曳戳藥紫,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么嘛,便大膽起來(lái),不再畏畏縮縮。炒的差不多了以后,我放了一小勺鹽和一點(diǎn)味極鮮,倒入之前炒熟的肉以后,翻了幾下就出鍋了。

  有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn),我煎雞蛋的時(shí)候就得心應(yīng)手了,不一會(huì)我的兩道菜就炒好了。等爸爸炒完后兩道菜以后,我們就開(kāi)飯了。媽媽夾起一片胡蘿卜,對(duì)我說(shuō)“雞蛋有點(diǎn)點(diǎn)咸了,但是這個(gè)胡蘿卜很好吃。不錯(cuò),第一次炒菜就炒的這么好,看來(lái)還挺有天賦的。”

  我自豪的說(shuō):“看吧,我都讓你們別擔(dān)心了,我可以的!

別擔(dān)心我可以的作文15

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  第一次用這種方式跟你們說(shuō)話,總有些不好意思,但是我還是想跟你們聊聊,說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  我是家里的獨(dú)生女,所以你們一直無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我,這一切,我都能夠體會(huì)到。從小到大,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。你們怕我割著噎著,每次都把水果削好、切好,甚至每一塊都插上牙簽;你們怕我磕著碰著,就不允許我學(xué)自行車(chē);你們怕我

  但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我想對(duì)你們說(shuō):別擔(dān)心,我可以的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)當(dāng)一面了,可以承擔(dān)一些責(zé)任了。

  今年暑假,我熱情滿滿地要跟媽媽您學(xué)做飯。早早地,我獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)菜回來(lái),準(zhǔn)備給您一個(gè)驚喜。媽媽,您又驚喜又害怕。您一把接過(guò)我手中的.袋子,往桌上一扔,急急地拉住我的手臂,上上下下地打量:這么熱?你一個(gè)人去菜場(chǎng)干嘛?那兒又臟又亂,有沒(méi)有碰到哪兒?待發(fā)現(xiàn)我一切安好,媽媽嘆口氣:女兒啊,這些事情,媽媽來(lái)做就好了。你去忙你的學(xué)習(xí)吧,你把學(xué)習(xí)學(xué)好,媽媽就最開(kāi)心了。我既委屈又傷心,我甚至還對(duì)您發(fā)脾氣,大聲地叫道:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一天到晚就知道學(xué)習(xí),你煩不煩!然后生氣地把自己鎖在房間里。后來(lái)我想了想,您這么做也有您的道理,你想讓我讀好書(shū),考上好學(xué)校,這也沒(méi)有錯(cuò),但是比起這些,我更想獨(dú)立,我不想成為溫室里的雛鳥(niǎo),永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,更不想當(dāng)我脫離了你們的照顧后便成為一個(gè)廢物。

  媽媽,對(duì)不起,我對(duì)您發(fā)脾氣了。媽媽,別擔(dān)心,我可以的。

  上了初中,我看身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都騎著自行車(chē)上學(xué),十分羨慕,便央求爸爸也讓我學(xué)自行車(chē)。在我再三懇求下,爸爸您才松口。但學(xué)自行車(chē)的路并不是一帆風(fēng)順,剛開(kāi)始那段期間我經(jīng)常摔跤,而爸爸您,也經(jīng)常會(huì)在我摔跤的時(shí)候扶我起來(lái),然后著急地對(duì)我說(shuō):沒(méi)事吧?要不要擦點(diǎn)藥?要不然休息一會(huì)再學(xué)吧。還是不要騎自行車(chē)吧,路上不安全啊可我并沒(méi)有什么大礙,所以,爸爸,別擔(dān)心,我可以的。

  爸爸媽媽,別擔(dān)心,我可以的。

  媽媽,您看,那天你們不在家,我不就自己炒了番茄炒蛋,還做了一個(gè)湯,把自己喂得飽飽的;爸爸,您看,我現(xiàn)在騎著自行車(chē)上學(xué),樣子是不是很瀟灑?別擔(dān)心,我會(huì)記得關(guān)煤氣,別擔(dān)心,我會(huì)過(guò)紅綠燈,別擔(dān)心,

  爸爸媽媽,有些路只能一個(gè)人走,有些事只能一個(gè)人去經(jīng)歷,你們庇護(hù)的小苗渴望成長(zhǎng)為一棵茁壯的大樹(shù)。

  生活本就是一場(chǎng)披荊斬棘的馬拉松,唯有親自嘗試,才能品嘗最甜美的果實(shí)。我已經(jīng)有能力做好多事了,也請(qǐng)你們放一放手,讓我闖出屬于自己的一片天地!

  爸爸媽媽,別擔(dān)心,我可以的。

  此致

敬禮!

  愛(ài)你們的女兒:曉彤

  20xx年3月25日

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