平凡的人作文（精）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的平凡的人作文，歡迎大家分享。

平凡的人作文1

　　他只是個(gè)平凡的人，但他有著不平凡的氣質(zhì)，他雖只是個(gè)普通的老師，但他的手有種魔力，能讓他的學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游，懂得學(xué)習(xí)的樂趣，快樂的真諦，我也曾是這樣一位幸運(yùn)者，經(jīng)過一年多的教育，我總結(jié)了，別人能做的，他都能做。

　　他姓李，我的都叫他李老師，他很高，他同樣也很黑，黑得有個(gè)性，但對我來講，最有個(gè)性的是他的`教學(xué)。在他管教的班里一年，上語文課，從沒有一個(gè)人敢講話，大家都不是怕他，而是敬佩他，在一年里，他從沒有缺過課，無論刮風(fēng)下雨，他總是第一個(gè)到班里，早晨做操，他總是會(huì)去監(jiān)督我們，也沒缺過。不過最有個(gè)性的是他對我們的品德教育，每次，當(dāng)我做得不對的時(shí)候，他都會(huì)將我們叫到辦公室，進(jìn)行一番品德教育，每次，我們都會(huì)認(rèn)真聆聽，也許，正因?yàn)槿绱�，在他的班里，從沒發(fā)生過什么大事。

　　只記得有一次，班里同學(xué)過生日，他們相約到街上的酒館去喝酒慶祝，同學(xué)們都喝得面紅耳赤。這件事被李老師知道了，老師將他們叫到辦公室，仔細(xì)的責(zé)問，打罵，同學(xué)們都哭了，但是，不是因?yàn)榇虻猛�，而是面對老師，覺得羞愧而哭，他們都覺得對不起老師，愧疚了老師對同學(xué)們的教育與栽培。

　　在那之后，我的班常被評為優(yōu)秀班級，老師開心起來，因?yàn)槔蠋熼_心起來，我們也開心起來。

　　雖然，老師很平凡，但在我們的心中，他們就是我們的第二任父母，他們是我們生命中最美麗的一道風(fēng)景。

平凡的人作文2

　　人不一定要活得轟轟烈烈，只要你為國家、為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)，你就不是平凡的人。

　　我們鄰居是一個(gè)五十多歲的老頭，和他四十多歲的老伴、孫女，他的兒子和兒媳婦出外打工了，爸爸媽媽出于同情，有時(shí)叫我給他們拿點(diǎn)水果、雞蛋……可我卻不喜歡這老頭，因?yàn)槲移匠Ｔ诩议T外和別人吵架或打架了，他就會(huì)告訴我的爸爸媽媽，害我被爸爸媽媽批了好幾次，從那以后每當(dāng)我看見他，心里就會(huì)像火山噴發(fā)一樣，恨不得把他燒死。但一想到老師說過要善待老人，火焰也就少了點(diǎn)。但是他在我心里的地位就如同老鼠在貓心里的地位。不過從那件是過后，我認(rèn)為他不在是一個(gè)多管閑事的老頭，而是一個(gè)勤勞、樸素、樂于肋人的人。我清清楚楚的記得那是星期五，學(xué)校早早地放學(xué)了，我背著書包興高彩烈的走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)公路上有一個(gè)大坑，可能是貨車太重了把路壓壞了，也有可能是哪個(gè)人缺德故意弄的，但是來來往往的行人卻沒有一個(gè)人占出來把坑填滿，當(dāng)然其中也有我，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是多管閑事，這些事應(yīng)該叫警察來，與我這個(gè)平民無關(guān)，于是我便沖沖茫茫的往家里跑。剛走到家就看見老頭提著一包東西慌慌張張的出了門，我看見老頭子慌慌張張的樣子，好奇心促使我跟在了他的.后面，我跟蹤他到了公路上，發(fā)現(xiàn)他打開口袋，用鏟子舀出里面的泥土倒在坑里，我看見他的行為驚呆了，別人不肯做或做不到的事他卻能夠做成功，他卻有偉大的神力，從前的怨恨，便完全消失。

　　他是一個(gè)平凡的人，卻做了一個(gè)不平凡的事，他在我心中是一個(gè)頂天立地的英雄，是一個(gè)擁有一顆金子般心的人，是一個(gè)“閑人”。

平凡的人作文3

　　世間百態(tài)，酸甜苦辣，人生苦短，安能平凡？

　　人生短短幾十年，我們到底該如何度過，到底該如何掌握？是該安穩(wěn)地平凡地走過一生，還是該歷經(jīng)風(fēng)雨、磨難，去輝煌一生？

　　其實(shí)答案很簡單，只是我們中的許多人都不愿意邁出那一步。我們都想要不平凡的人生路，都想輝煌一生，鮮花鋪路，掌聲陪伴，卻不想去經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨難。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷磨難又怎能輝煌？

　　歷經(jīng)磨難成就大業(yè)的人古已有之。

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。上述六人都是經(jīng)受一番磨煉最終有所作為。

　　越王勾踐臥薪嘗膽十年磨煉終滅吳，成就千秋霸業(yè)；司馬遷受到宮刑之苦，忍辱負(fù)重，終成《史記》，名垂千古；晉文公流亡19年回國，大治晉國，成為霸主。

　　除此之外，不論是克服耳聾的貝多芬，還是寫出《輪椅上的夢》的張海迪，還是集盲聾啞于一身的海倫凱勒，他們哪一個(gè)人的經(jīng)歷不都充分說明了“自古磨難出英雄，從來紈绔少偉男”。

　　所以，為了不讓我們變成碌碌無為的人，我們必須經(jīng)風(fēng)雨，歷磨難。

　　讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去闖蕩，去磨礪，去開拓屬于我們的不平凡的人生之路，去品味這人世間的酸甜苦辣咸，去發(fā)現(xiàn)人生的真正意義，去迎接屬于自己的輝煌！

　　盡管我們的'路會(huì)走得很艱難，但我相信只要我們有足夠的勇氣、足夠的毅力去斬?cái)噙@條路上的荊棘，我們終會(huì)有到達(dá)勝利彼岸的一天!我們揮灑的汗水終會(huì)澆灌出燦爛的生命之花！最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們的一生也并不平凡，我們一樣也可以做得很棒！

　　朋友們，我相信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｗ屛覀冮煵较蚯�，走出一條屬于自己的不平凡的人生路！

平凡的人作文4

　　在家中經(jīng)常跟父母念叨的教師必須是他，不明白哪一天上課從他的口中又會(huì)蹦出一句口頭禪，從此流傳在七（1）班的同學(xué)的交流與談話中，帶來一陣歡笑�？赡艽蠹易詈薜氖撬�，最愛的也是他。

　　還清楚地記得，第一次與他相識(shí)的情景。樸素的裝束，稀疏的頭發(fā)中夾雜著縷縷銀絲，一張飽受風(fēng)霜的臉，年紀(jì)有些偏大，卻德高望眾——畢竟是一位歷經(jīng)世事的人�？傊�，他給我的第一印象是笑容滿面，有些和藹可親，與以后相處的他不太一樣。

　　漸漸接觸多了，了解得也多了。

　　上他的語文課，心是平靜不下來的，倒不是因?yàn)樗�嗓音洪亮——可是他的聲音也頗有特點(diǎn)，聲音里似乎蘊(yùn)含著感情，亦或是他人生中沉淀了太多的往事，亦或是他顯得老練的語氣，總是讓人難忘。他點(diǎn)人回答問題才是課堂“驚心動(dòng)魄”的最大緣由。每個(gè)人都有被點(diǎn)起來的可能，你倘若不專注聽講，擅長隨機(jī)應(yīng)變與靈活的思維，你可能就不能避免一節(jié)課的罰站與得到一兩句看似尖酸刻薄卻又是諄諄教導(dǎo)的話語。

　　記得有一次上課，他依舊捧著幾本書和那個(gè)不知陪伴了他多久的保溫杯——他上課總是要喝水，可能是他嗜好吸煙喜歡咳嗽的緣故，大步緩慢跨進(jìn)，頗有瀟灑之意。上課開小差的我是被他盯住了，未曾發(fā)覺的我肆無忌憚地跟同桌輕聲講著話。霎時(shí)間宛如晴天霹靂般一聲暴喝傳入我的耳邊：“黃熳，這個(gè)問題你來回答一下�！本拖窈鋈惑@醒夢中人，我木訥地站起，愣愣地站在那里，無話可說，有些不敢直視他的眼。瞬間自身的臉漲得通紅，羞愧不已�！耙院笊险n認(rèn)真點(diǎn)啊……”對于我來說他的言辭是有些犀利的，感覺比直截了當(dāng)?shù)呢?zé)備更深入人心。

　　之后下課后，他找我去教師辦公室，教育了我一番，盡管說的話有些刺耳，但句句深刻。這也是所謂的“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”吧。

　　自然，上課時(shí)的`他有嚴(yán)肅的一面，也有趣味的一面的。

　　其實(shí)其他班的語文教師是很少給學(xué)生上作文課的，但他不然，無論時(shí)間多么緊迫，他都要在我們寫作文之前講解一些寫作技巧。大家都是愛上他的作文課的。與平時(shí)的講課不一樣，處處充滿趣味。

　　作文課趣味也是因?yàn)樗�“�?dú)特”的方言，不時(shí)會(huì)逗得全班哄堂大笑，使我記憶猶新。有時(shí)，他會(huì)給我們念念他自我寫的文章——畢竟，一位作家的作品肯定不會(huì)少。他用一種自豪又自信的語氣來展示。文章優(yōu)美，給予我們很多借鑒。

　　有時(shí)跟別班的朋友談起作文課，幾乎他們的教師都從未給他們上過，只是照本宣科地把作文寫作要求念一遍，這就是他們的作文課。我忽然為自我的語文教師是他而感到慶幸和自豪。

　　他總是擠占我們一切的空閑時(shí)間來上課，自然，他受到的抱怨聲是最大也是最多的。但回想起來，他這樣做他何曾關(guān)心過自我？只是天天想著這班學(xué)生。我相信沒有哪一位教師愿意講課講到喉嚨發(fā)炎，嗓子冒煙的，但我相信每一位教師都會(huì)為了學(xué)生付出很多。

　　我記得他的一句口頭禪，“你學(xué)習(xí)差一點(diǎn)不要緊，但要乖一點(diǎn)�！边@樣一句很俗氣的話，沒有華麗的詞藻，總令人聽了發(fā)笑，可是發(fā)笑過后，它在很多時(shí)候引起我的深思。

　　一個(gè)平凡的人有著平凡的人生，說著平凡的話，做著平凡的工作，但他卻又顯得不太平凡——他是一個(gè)把工作當(dāng)做事業(yè)來做的人。

平凡的人作文5

　　雖然求學(xué)之路困難重重，即使在平凡的心里有再多的苦楚，抱怨，委屈，不憤…只要能在這個(gè)課堂上聽老師講課，不論這個(gè)老師多么的厭惡她，她都可以忍下去，半夜她會(huì)躲被窩里偷偷哭泣，她沒有可以傾訴的對象，她找到了文字，文字可以將她所有的不快樂都裝下去，跟她交流，激勵(lì)她，無論多大苦難，忍一忍，就過去了！

　　有時(shí)候，我會(huì)想，這是一個(gè)小女孩可以理解的嗎？可是她都懂，她懂得用文字，跟自己聊天，把自己的堅(jiān)持用文字描述出來，安慰自己…這無數(shù)的日日夜夜，她居然都堅(jiān)持了下來，熬了過去…但是，她和人之間的交流卻是極少的，幾乎可以稱的上是沒有！上學(xué)不說一句話，放學(xué)回到家里就是照顧妹妹，日復(fù)一日…從未改變…

　　長期的思想壓抑，又要照顧妹妹費(fèi)心費(fèi)神，小小年紀(jì)就有了失眠的毛病，經(jīng)常會(huì)醒到凌晨一兩點(diǎn)鐘，還是掙著眼睛，急的自己直掉眼淚！卻也不敢出聲……

　　上了初中，平凡終于擺脫了那位老師的噩夢，高興之余，卻發(fā)現(xiàn)，那位老師給她帶來的影響，好些年過去了，早已經(jīng)根深蒂，即使新的老師每位都對平凡贊許有加，同學(xué)們的`鄙夷，厭惡，根本不能消除！新的語文老師，更是對平凡喜愛有加，這都源于平凡寫了一手好作文！每一作文都寫的清新美好，多未來充滿了無限向往……可另老師始終費(fèi)解的是，這么一個(gè)文字清秀，美好的女孩，為什么看起來，卻是不善與人言談，自卑而且畏縮的性格

　　她試圖用很多辦法讓這個(gè)女孩可以對她打開心扉，想要理解她的世界！卻覺得真的是難上加難，視乎這個(gè)女孩對人戒備心理特別強(qiáng)，與她交談，總是默默不言，問他什么，只是簡短的回答三兩字而已！無計(jì)可施之余，語文老師只能在她每天的日記上，每篇作文上批閱時(shí)，都留下各種鼓勵(lì)，貼心的評語……

　　沒想到，這樣的做法，居然就慢慢的使平凡向她敞開了心門，雖然只在文字上用心交談，對老師而言，這真是意外的收獲！她用日記每天跟老師講著自己的心事，苦難，孤獨(dú)，夢想……從來不和任何人說的話，都會(huì)淋漓盡致的寫在紙上，這樣的交流是平凡最快樂的事情！她會(huì)忘記別人對她的看法，漠視嘲笑的語調(diào)，無視別人諷刺的眼光，淡然的走過魚目混雜的人群，她開始覺得這種無謂的傷害，讓他痛苦，讓他抑郁，讓他憂傷，值得嗎？這些事或人都是與她無關(guān)的，自己應(yīng)該看到的是自己的生命力，努力的駐扎在這些人群之中，找到自己所喜歡做的事情，看見喜愛她的人們，這些足夠了……

　　美好的時(shí)光卻總是不會(huì)陪她太長的路途，只教了他們兩年時(shí)間，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，語文老師被調(diào)離去其他學(xué)校授教了！新?lián)Q來的老師雖然也是和藹可親，可是再也沒有人會(huì)用日記跟她交談，也不能再把自己的心事，寫在每天需要上繳的日記里！

　　在臨近高考的最后一年里，她又開始慢慢的自己像蠶繭一樣慢慢的包裹了起來！

平凡的人作文6

　　平凡，平凡意味著什么呢？平凡在別人看來意味著平庸，但在我看來意味著一種偉大。因?yàn)橛泻芏嘤蟹欠步?jīng)歷的人，他們通常都是平凡的人。

　　我們都是平凡的人，我們不必去羨慕明星的萬人寵愛，也不必去追求榮華富貴，平凡的人生，也有一種不一樣的景象，我們要甘于平凡。

　　因?yàn)槲覀兤椒玻�我們可以做一個(gè)悠閑自在的人，每天無憂無慮，我們不用去經(jīng)歷那些明星的緋聞與曝光，也不必經(jīng)歷著處處小心謹(jǐn)慎的生活，更不用經(jīng)歷那些有著高高在上之位的人每天的勾心斗角，因?yàn)槲沂且粋�(gè)平凡的人。

　　在日本，有一個(gè)國家級的獎(jiǎng)項(xiàng)叫“終身成就獎(jiǎng)”而最近一屆的終身成就獎(jiǎng)就發(fā)給了一個(gè)清水龜之助的“無名之輩”，清水之龜之助是東京一味普遍的.郵遞員，工作25年，他始終如同第一天上班一樣，從未有過遲到，早退，脫崗與任何缺勤情況，沒有請過一次假，送過千千萬萬的快遞卻沒有出過任何差錯(cuò)，無論刮風(fēng)下雨他都能把快遞及時(shí)準(zhǔn)確地送到收件人的手中。

　　清水龜之助在獲獎(jiǎng)時(shí)不無感慨地說，這一切都由于從小母親給他的人生真諦，從不平凡的生活中尋找快樂！

　　每個(gè)生命都是珍貴的，不管他強(qiáng)大還是弱小，優(yōu)秀還是平凡，只要有一個(gè)健康的身體，良好的人品，只要向著職業(yè)規(guī)劃走，做自己喜歡作的事，無論將來是成功還是失敗，他的人生都將是快樂而美好的。

　　做一個(gè)平凡的人！

　　我平凡我快樂！

平凡的人作文7

　　盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余輝，我只擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的——感動(dòng)。

　　在我們的生活中，令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場景……

　　記得那時(shí)暑假的一天，我和媽媽騎自行車去買菜，誰料，我的車太久沒騎，壞了。我和媽媽只好兵分兩路：媽媽去買菜，回來接我。我去修車，修完在那等她。

　　我扶著車，慢悠悠地走向一個(gè)老爺爺?shù)男捃囦�，走到哪里，爺爺問：“那的車那兒壞了？”我說：“車胎好像壞了。”爺爺聽完后，就把我的車倒了過來，用他的工具把我的外車胎卸了下來，可是就在這時(shí)，有一個(gè)年輕人騎著車莽莽撞撞的沖過來，“啪”的一聲跌倒在地上，車子飛得好遠(yuǎn)，爺爺見了，連忙去扶他，可那個(gè)年輕人還誣陷爺爺，說是爺爺把他弄跌的，那個(gè)年輕人指著爺爺?shù)?鼻子說：“你必須把我的車子修好，我過一會(huì)兒來取你聽見了嗎？不然你就……”

　　我聽完，好想去‘路見不平，拔刀相助�！�可那個(gè)男的早就走了，爺爺把那個(gè)男的車扶到修車棚里，對我抱歉的口吻說：“對不起，我可以先修他的車嗎？”“當(dāng)然可以”我說。

　　爺爺把他的車很嫻熟把他的車修好，然后又看了看他的車輪，準(zhǔn)備修的時(shí)候。我對老爺爺說：“你可以不幫他修車輪的，他以后自己跌了，又不管你的事�！睜敔敁u了搖頭說：“不，俗話說得好‘幫人幫到底，送佛送到西’嘛。”

　　等他修完了，那個(gè)老人剛準(zhǔn)備修我的車，那個(gè)年輕人也來了，他說：“好了嗎，我還有其他事要做呢，那可是你耽誤的�！蹦莻�(gè)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好了。你拿走吧。”

　　那個(gè)年輕人連說一聲謝謝都沒說就走了。那時(shí)我真想吐一口唾沫在他身上，可我要講究禮貌，況且老爺爺還在旁邊呢。

　　老爺爺走到了我的車子的旁邊，僅僅幾分鐘就修好了，就在那時(shí)，我媽媽也來了。我媽媽付完錢，我們就一起回家了。

　　在回家的路上，我把一切事告訴了媽媽，媽媽說：“那個(gè)年輕人真是個(gè)壞孩子，你以后不要像他一樣啊，那個(gè)老爺爺，他幫那個(gè)年輕人把車子修好，以防他出事故，把車的每一個(gè)地方全都修好了。他可真是個(gè)非同凡響的人啊�！�

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感動(dòng)，如遜人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　當(dāng)這個(gè)世界上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，以無情。

　　人啊，每天背多少平凡的事情感動(dòng)著�；蛟S，有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗�生活在愛之中�！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由會(huì)讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？

平凡的人作文8

　　說到“平凡”這個(gè)詞，大家一定覺得它平淡無奇，但是有時(shí)候平凡的人也很偉大。她，就是這么平凡的一個(gè)人，但在我心中她很偉大。

　　她是一個(gè)小賣部的收銀員。一天，我們一家要去七彩云南游樂園玩耍，不巧的是，剛好我訂的快遞也在今天到。我在小賣鋪買東西的時(shí)候，一直在思考這個(gè)問題。收銀員姐姐看見我一臉茫然，十分著急的`樣子，便急忙問我：“小妹妹，怎么啦？”我如實(shí)地把這件事情告訴了她，并請求她幫助我想想辦法。我原以為她也束手無策，可是姐姐卻說：“沒關(guān)系，小妹妹，姐姐幫你取，等你回來后再給到你�！蓖蝗挥幸还蔁釡I像潮水一般涌了上來，我感激地說了一句：“謝謝你，姐姐！”之后開心地走出了小賣鋪。

　　我們從游樂園回到家，已經(jīng)是十點(diǎn)，我瘋了一般地沖向小賣部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了小賣部的燈，還隱隱約約地亮著。跑進(jìn)小賣部后，我看見姐姐依然還坐在椅子上，她看起來已經(jīng)十分困了，眼睛瞇成一條縫，還打了一個(gè)大哈欠。我喊了幾聲：“姐姐，姐姐，快醒醒！”她便用力地睜開眼睛，然后說：“小妹妹，原來是你呀，瞧，你的快遞在這呢，姐姐沒有食言吧！”她從柜子里拿出一件黃色包裝的快遞，我感動(dòng)極了，一不小心哭了出來，姐姐看著我笑了。

　　世界上所有人都很平凡，但他們都有不平凡的一面。就像收銀員姐姐一樣，她雖然很平凡，但是卻是一位樂于助人的人，還是一位守信用的人，她在我的心中很偉大。

平凡的人作文9

　　今天下午我們有幸聆聽了錢江晚報(bào)記者梁老師的講座，受益匪淺。聽了梁老師對于通訊報(bào)道的介紹，我明白了寫通訊報(bào)道并不是一定要重大的、影響很廣的事件，其實(shí)也可以寫一寫生活中普普通通的事情，寫一些發(fā)生在我們身邊的事，平凡的人和事也有許多不平凡的地方。比如我們班就有這么一個(gè)人，他就是——程有為。

　　程有為，也許他的.學(xué)習(xí)成績不是很好，也不大愛說話，但他卻有著一顆幫助別人、愿意為大家服務(wù)、積極向上的心。這些很多同學(xué)都做不到。

　　那一次是選值周班長，這是一個(gè)為大家服務(wù)的小崗位，一開始一個(gè)人都沒舉手，忽然，只聽“嗖”的一聲，一只小手舉了起來，大家聞聲望去，不禁驚呆了，竟然是最不起眼的程有為，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了一直默默幫助別人的他，我不禁有些慚愧，每個(gè)人雖然有著這樣那樣的問題、缺點(diǎn)，但同樣有著我們需要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，他也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，平凡的他有著不平凡的特點(diǎn)。

平凡的人作文10

　　平凡是每個(gè)人都不心甘情愿的，因?yàn)樗麄兤椒簿拖喈?dāng)于失去財(cái)富與地位。可以說世界上沒有一個(gè)人不是為自己想，每個(gè)人都為功名利祿而爭奪，可這一切的一切中，有一件東西是永遠(yuǎn)公平的使者——幸福。它不會(huì)因你平凡而不讓你快樂、也不會(huì)因你有錢有名而給與你，所以，我想做一個(gè)平凡的人，減少煩惱與憂愁。

　　不平凡的人很偉大，世界上有很多人不平凡……，莫言的刻苦努力，讓世人都佩服，他為了實(shí)驗(yàn)而實(shí)驗(yàn)、不畏失敗、繼續(xù)探究，雖然他沒有太優(yōu)越的背景條件，而他沒有因環(huán)境條件而屈服，獲得了中國的諾貝爾獎(jiǎng)，這就是不平凡的人，成名后的追捧，無不讓人羨慕�？晌仪∏∠喾�，我也刻苦努力，但這只是藏在黑暗中的故事，她見不得光明、不喜歡人多的`注目，那樣會(huì)讓我很驕傲，讓后就自我墮落、掉入懸崖中，再也不能重見光明。我寧愿做平凡的人。

　　平凡的人也一定快樂！

　　騎車穿過人群，一聲聲親切的問候溫暖著我的胸懷，這是平凡中的幸福，有時(shí)普通的一聲問候、一句囑托，一個(gè)微笑都能讓我們感受快樂。傍晚，背書包走到家，母親已準(zhǔn)備好熱騰騰的大餐等待我回來，我們將美味的飯菜送入口中，雖沒有那偉大的成就而換來，不是功成名利的幸福，但我覺得物質(zhì)財(cái)富沒有精神財(cái)富重要。

　　在我眼里，無論金錢地位，都沒有親情、快樂重要，我甘愿一輩子平凡，去換來快樂的一笑。我想做一個(gè)平凡的人，不讓自己活在勾心斗角中的爭斗中，也不會(huì)讓自己在黑暗的籠罩中無法自拔。平凡，沒有什么不好，不平凡也沒有錯(cuò)，每個(gè)人想法不同、夢也不同。

平凡的人作文11

　　人生中能夠交到很多朋友，在眾多的朋友中，我最佩服的是何紫----做事勤勤懇懇、盡心盡責(zé)。她常說：“我雖然不是最好的，但我會(huì)努力把自己做的更好”。見過她的人，都對她佩服得五體投地。

　　何紫長得眉清目秀。柳葉似的眉毛，微微向上卷起的睫毛，一雙丹鳳眼，忽閃忽閃著，透著智慧的光芒，讓人不知不覺想多看一眼，再看一眼。烏黑烏黑的馬尾辮，總是扎得很高，伴隨著走路的節(jié)奏一搖一擺的。最讓她驕傲的是那張可愛迷人的櫻桃小嘴，不管走到哪里，見到她的人都說：“這小姑娘唇紅齒白，真是水靈!”平時(shí)總是一臉燦爛的微笑，我總愛親昵地稱她微笑天使。

　　記得有一次，我生病住院，躺在病床上，看著潔白無瑕的天花板，滴滴藥水悄無聲息地流進(jìn)我的血管，思緒卻不知不覺地飛回了那個(gè)仲夏的中午……

　　那天，媽媽讓我去超市買東西，外面的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，媽媽囑咐我要帶把傘，我心想：不就幾步路的距離，帶把傘多麻煩，趁媽媽沒注意一溜煙跑了。在雨中小跑的我好不自在。買完東西回家的路上，忽然感覺自己渾身發(fā)抖，兩只腳也不聽使喚，頭昏昏沉沉的。剛好路過的何紫發(fā)現(xiàn)了雨中的我，摸摸我的額頭：“怎么這么燙?”二話沒說，脫下自己的雨衣穿在我的身上，背起我向醫(yī)院的方向走去。趴在雖然個(gè)頭比我高，僅僅比我大四個(gè)月的何紫身上，聽著她急促的喘氣聲，砰砰的心跳聲，緊張的呼吸聲，我鼻子一酸，淚水溢滿整個(gè)眼眶。想著因?yàn)樽约阂粫r(shí)的淘氣，居然帶來了這么多的麻煩，自己是多么的無知。曾幾次我要自己走，她卻像下命令似的：“快別動(dòng)，你身子弱，馬上就到了”。淚水又一次滑過我的.臉頰，滴落在已被雨水浸透了的何紫身上。

　　跟何紫在一起的每個(gè)時(shí)刻都是開心的，她什么時(shí)候都像個(gè)小大人似的。她心地善良，每每遇到流浪貓狗，都會(huì)毫不吝嗇地喂食物給它們，幫它們洗澡;她幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講她的趣事，消除我的煩惱;她勤儉樸素，從不浪費(fèi)一滴水……

　　人們常說：友誼長存。我相信：我和何紫能成為永遠(yuǎn)的好朋友。對于她，我不需要用華麗的言語來表達(dá)，我只想說：她平凡，但卻擁有一顆閃亮的心。

平凡的人作文12

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，是個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。每天早晨上學(xué)，當(dāng)經(jīng)過一段熟悉的路就會(huì)想起一個(gè)“平凡”的人。

　　那是一個(gè)深秋的早晨，天還沒亮，星星還在眨著眼，由于是我值日，我便比往常早一點(diǎn)去了學(xué)校，走在路上每當(dāng)有陣風(fēng)吹過就會(huì)讓人不禁打起寒顫來。我走到一段路燈依稀的地方，看見前面不遠(yuǎn)處隱約有一個(gè)人影在有節(jié)奏的“舞”動(dòng)，剛開始我以為是晨練的人，并不在意。當(dāng)我走近跟前一看，才發(fā)現(xiàn)——原來是一個(gè)打掃衛(wèi)生的老爺爺，他大概六七十歲，穿著一雙帆布鞋，雙手并沒有帶手套，一雙眼睛在微弱的燈光下顯得炯炯有神，（聽爸爸說他已經(jīng)在這段路打掃了幾十個(gè)春秋）。只見幾滴豆大的汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從他爬滿歲月的額頭上浸出來，忽閃忽閃的，在燈光下顯得格外閃亮。他彎著腰，用手中的鐵夾像呵護(hù)剛剛出生的嬰兒一樣小心翼翼地把地上的每一張紙每一片樹葉每一塊果皮撿到隨身攜帶的垃圾袋里面，而這些垃圾就像聽話的小孩子被放進(jìn)一輛手推車?yán)铩�…老人或許是沉迷，或許是投入，再或許……就連我在他身后足足站了半個(gè)多小時(shí)也沒有發(fā)覺。只見他每過之處，身后都留下一片潔凈，一片清爽……

　　他漸去漸遠(yuǎn)，那輛裝滿垃圾的小推車也漸漸消失在街道的另一頭，望著他遠(yuǎn)去的背影，突然發(fā)現(xiàn)在他走過的'角落有無數(shù)棵挺拔的白楊樹在寒風(fēng)中屹立著……我下輕輕的撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，深深地向他敬了一個(gè)隊(duì)禮。我走在路上滿腦子揮之不去的是老爺爺?shù)纳碛�！突發(fā)奇想：在我們的身邊有許多像這位老爺爺一樣默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任憑季節(jié)變化，無論狂風(fēng)暴雨，也從未停歇過，他們在平凡的工作崗位上散發(fā)出不平凡的光！

　　他們才是我們最值得尊敬的——平凡的人！

平凡的人作文13

　　在每個(gè)班級里都有一位勞衛(wèi)委員，正因?yàn)橛辛怂麄�，教室的衛(wèi)生才會(huì)那么整潔，正因他們，教室里的同學(xué)才會(huì)正常地進(jìn)行值日。他們在一個(gè)看似平凡的崗位，但他們卻處處發(fā)揮著非常重要的作用，體現(xiàn)著他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，展示著他們的風(fēng)采。我是高一(5)班的一份子，而我們班級也有著這樣一個(gè)同學(xué)，他的名字就叫朱成業(yè)。

　　他可以在每天放學(xué)之后，與同學(xué)們一起留下監(jiān)督他們值日，在他們需要幫助的時(shí)候，他也可以及時(shí)伸出援手，給予幫助。并且每天是最早一來學(xué)校，最遲一個(gè)離校。他每次都盡心竭力地去做好每件事。在一次偶然的'談話中，我問他對于工作各方面的事，他說：老師信任我，同學(xué)信任我，我有信心去做好這個(gè)職務(wù)。當(dāng)然在工作的時(shí)候，我會(huì)遇到很多的困難，但我相信我一定能成功地克服，因?yàn)槲业纳砗�，有各位同學(xué)的支持。

　　看著朱成業(yè)，我陷入了深思，做為勞衛(wèi)委員，他的事情既煩有累，但他可以認(rèn)真地去完成，并做到最好。他的工作熱情與默默無聞的工作精神，值得我們提倡。他的職位雖然小，但他在校園扮演著重要的角色。

平凡的人作文14

　　世界上，除了有豐功偉業(yè)的歷史偉人、為民喉舌的政治人物、光鮮亮麗的螢?zāi)慌枷裰�外，還有一些很平常又普通，隨時(shí)出現(xiàn)在我們左右的人，但他們就像大社會(huì)機(jī)器的螺絲釘，缺少任何一份子，都是很嚴(yán)重的。

　　對我們的貢獻(xiàn)之大，卻民不見經(jīng)傳，雖然我們不可能每一個(gè)都認(rèn)識(shí)，這些平凡人有哪些呢？付出愛心的志愿者媽媽、樂天知命的農(nóng)民、維持人民生命財(cái)產(chǎn)安全的警察等等的……

　　農(nóng)民，雖然他們也是為了維生，但是如果我們少了他們，我們就沒有米飯，我們就沒有蔬菜水果，我們就沒有這些好吃的食物，而愛心媽媽呢？他們也是每天到學(xué)校，如果我們少了他們，就沒有人幫我們借書，就沒有人再我們要過馬路時(shí)保護(hù)我們的安全，也就沒有人在學(xué)校里幫我們這些學(xué)生做大小事，而且，他們沒有酬勞，但他們還是不嫌麻煩的來學(xué)校幫助我們，而警察呢？有些警察打擊犯罪，有些警察指揮交通，有些警察幫助民生有的問題，少了他們，就沒有人來打擊犯罪，少了他們，就沒有人來指揮交通，少了他們，如果我們發(fā)生了問題，也就沒有人來幫助民生發(fā)生的問題，我們要很感謝他們。

　　要怎么表達(dá)感謝呢？對于農(nóng)民，我們可以怎么做呢？我們可以把他們種的.米飯吃完，我們可以把他們種的蔬菜水果吃完，這就是對他們真正的感謝，愛心媽媽呢？當(dāng)我們借完書，可以跟他們說聲謝謝，當(dāng)我們過馬路，可以跟他們說聲早，當(dāng)我們有活動(dòng)，也別忘記他們，這么做是我們可以對他們的感謝，而警察呢？我們?nèi)绻�管好自己，不犯罪他們也�?huì)輕松點(diǎn)，我們也可以遵守交通號志來過馬路，做了這些，是我們暫時(shí)可以做的，只要心理存著感激，他們都會(huì)感受到。

　　世界上還有許多幫助我們的平凡人，我們要去感謝他們，不要當(dāng)作他們?yōu)槲覀兪菓?yīng)該的，要多去想想他們對我們做了些什么，而去感謝他們，還有，在跟這些平凡人們說聲謝謝。

平凡的人作文15

　　人——萬物之靈長，是大自然的杰作。人的發(fā)展史很長有幾億年，文明史有幾千年，在這文明史中，人類涌出了許許多多、形形色色的人：偉人、君子、小人、名人、奸人、普通人……

　　現(xiàn)在的人都聲稱他們長大后要成為一個(gè)不平煩的人，用干出一份大事業(yè)。而我卻認(rèn)為不平凡的人并不是不能干出大事業(yè)。周恩來周總理在提出“為中華字崛起而讀書”這一不平凡的的目標(biāo)時(shí)也只是一個(gè)平凡的人，可他卻干出了一番大事業(yè)。諸葛亮在被劉備請出山之前，也只是一為普普通通的農(nóng)民。在感動(dòng)十大人物中也大多是普普通通的百姓……他們都是平凡的人，但他們做出不平凡的事。為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是他們帶上了拿頂不平凡的.帽子。

　　平凡與不平凡沒有多大的區(qū)別。就像是1.10.100這三個(gè)數(shù)字。對于10來說，100是大的，是不平凡的。而她卻是普通的。可誰又知道普通的10在1面前不也是不平凡的么？這就像是物理學(xué)重大的參照物。參照物不同物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同。對于一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，他能走10米長的道路便是一件不平凡的事�？墒�，這件事在我們眼中是多么的渺小，多么微不足道，多么平凡之至啊！

　　如果非讓我說清平凡與不平凡的關(guān)系。那我只能說不平凡的極致便是平凡。任何人生下來都是平凡的人。哪怕是圣人孔子也改變不了這一定律。平凡是人之始，任何人都是從平凡一步一步走出的。不平凡同樣也出于平凡，同樣也會(huì)終于平凡。不平凡只是其中的過程。就像是人出于土最終歸于土一樣。任何事物到了極致便會(huì)回歸本源。就像是饒了地球一圈又重新回到起點(diǎn)一樣。只不過一個(gè)是萬物不知的起點(diǎn)。一個(gè)是游歷地球一周后擁有了知識(shí)、才能的終點(diǎn)。所以本源即是起點(diǎn)也為終點(diǎn)。人們最終的不平凡也只是平凡的另一種形式罷了。

　　塵歸塵，土歸土。任何人都是平凡亦是不平凡之人。去做一個(gè)平凡之人感受那物極必反的樂趣。

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