【熱門】同行的日子作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同行的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同行的日子作文1
她，我永遠也無法忘卻。
她，我永遠當做的好朋友。
可是，卻因一場病，離我遠去了。
還能依稀記得，她的容貌，她的聲音。可是，卻那般模糊，無法記得更加清晰……——時間的水沖淡了我對她的`一切記憶……
無數日日夜夜，我都在思戀著她。思戀著我們那已不復存在的友誼。
想到曾經她剛離去的時候，我曾一度沉浸在對她的思戀之中。
我哭過，為她而哭。流的眼淚或許可以裝滿一個可樂瓶了。
我想過：這是不是只是一場夢？醒來……就好了……
可是……這是事實，殘酷的事實，無法改變的事實啊！
我不敢相信，我想要逃避，真的不敢相信，她竟然……死了……
走在路上，曾經和我有說有笑的她……沒有了……就像化作了空氣一般沒有了……
曾經的兩個身影……如今變成了一個……
背上的書包日漸變得沉重，學習，也日漸變得沉重。
作業(yè)時時把我壓得喘不過氣來，使我的腦海里只有學習而忘卻了許多事情。
不過，唯有她，我時時能夠想起。
這種思戀……我想……在另一個世界的她……應該也能感覺到吧……
同行的日子作文2
春風輕輕拂過臉頰，透過窗子，映入眼簾的是學校寬大的操場。艷陽高照的早晨，我仿佛嗅到了夏天的味道�？上�，榕樹下的石椅上少了一個讀書學習的身影，思念涌上心頭，你可安好？
剛來三中時，我像是一只剛出世的小牛犢，對這里一無所知。那時你已經是一位資深的高三學姐了。在歲月的磨礪下，你清秀的面容也帶著一分堅毅。你帶著我，參觀這說大不大說小不小的三中，告訴我，寄宿生活些要注意什么……在你最忙碌的那段時間里，你也經常來探訪我。
初一的學習生活充滿了樂趣，那時候我的每一天都是輕松愜意的，渾然不知你的忙碌。我邀請你一起去操場散步，你丟下手頭中的事情，陪我一道聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上和我論天論地，談人生談理想。你總感嘆光陰似箭，說我肯定不如小時候可愛。
漸漸地，我清楚地了解到你的處境，我仍然與你同行，卻不愿浪費你僅剩的一點復習時間，于是陪你背誦高中生澀難懂的文言文。其實我并不完全了解你，因為我始終無法理解，明明文科讀的好的你為什么卻選擇讀理科，難道僅僅是個人喜好的原因嗎？
與你同行的日子，慢慢地在減少，直至你走進高考考場，我才真正地意識到你即將離開我了。當你奮筆疾書時，我正躲在家中，輕輕地抽泣。我們明明是可以為這頓飯誰洗碗而吵架的姐妹，明明是可以為了爭搶遙控器而大打出手的姐妹，為什么我卻要承受你的即將遠走而悲傷？幼稚的心懷呵，就這么無端地無厘頭地心生抱怨無法釋懷……
然而該來的總是要來的`，當你登上去往大學所在城市的動車時，我聽著列車遠去的長鳴，竟哭得一塌糊涂。你真的離我遠去了。但是謝謝你呀！在我最懵懂的時候，你如一座燈塔，照亮了我前進的方向。
與你同行的日子里，有悲歡，亦有離合。天下沒有不散的宴席，但我們終歸還會相遇。我們是磁鐵的兩極，雖然也會相互排斥，卻同為一體。
老榕樹的石椅上，少了的那抹身影，就讓我腦補上去罷。心中的思念手冊，就用與你同行之日的記憶，揉進春風一遍遍地書寫吧！
同行的日子作文3
在人生漫長的道路上，我有幸遇到一位好老師，孤獨的時候，她給我溫暖;受挫的時候，她給我信心;迷途的時候，她給我引導??
人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
直到小學畢業(yè)，中學開始，她出現了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長發(fā)，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。
因為有她，我的成績上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對，只有她在那時候開導我，鼓勵我??我變了，因為我的世界從此亮著一盞燈。
于是，努力成為我唯一的目標，于是，寢室里半夜的墻壁多了一個認真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的'窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫的"加油"
或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開心的。
浮云不會孤單，因為有天空陪她同行;游魚不會孤單，因為有碧水與她同行;綠草不會孤單，因為有大地與她同行;我永遠不會孤單，因為有你與我同行。
同行的日子作文4
是在放學的時候看到她的。
她穿得一身雪白，長長的頭發(fā)隨意地垂落下來，靜靜地站在那兒微笑著，像是在等待什么人，可是沒什么人去注意到她。
我經過她身邊時，嗅到一股極奇異熟悉的香味；恍惚間，仿佛想起了什么，然后就聽到她用一種極輕柔地聲音說：“你好，梔子花什么時候開呢？”那一刻，我忽然有種窒息的感覺，她的聲音，她說的話怎么那么熟悉呢？我回過頭，她正微笑著看著一只小狗，我不再看她，飛快地走回家。
家中照�？諢o一人，現在是冬天，天黑得早，每次打開家門后第一件事就是開燈，光亮讓我覺得安心。
走進房間，我發(fā)現桌上有一封信，疑惑地打開，很潔凈的紙，沒有一點多余的圖案，上面寫著：快看，梔子花在笑呢；它們一定都很快樂吧？我忽然很模糊地想起來，這一定是個小女孩說的話，那么她是對誰說呢？心里有個聲音告訴我：“你已經知道答案了，不是嗎？”
我轉過身，然后就看見了她，她笑著看著我，指著外面說：“門沒關”；“哦”，我應了一聲；她看到我疑惑的眼神，問：“你真地不記得了？那一年，那棵梔子花樹……”我記起來了，我記起來了；是的，那一年，是在那一棵梔子花樹上，我看見了那個女孩子，她隨著幾朵落下的梔子花一起跳下來，微笑著對我說：“我叫梔子”；“梔子”我喃喃念道，她快活地笑著，眉眼里都是笑意，那香味是梔子花的味道啊。
這時，電話響了，我過去接，是爸爸，他說他有事不回來吃飯了，讓我自己隨便吃一點，我掛了電話，心里很涼很涼，我已經算不清這是第幾次了，自從他們離婚后，我就一直這樣寂寞地一個人；梔子走過來，她看著我，說：“想哭就哭吧”。我再也忍不住，哭了出來，她輕輕抱著我，那香味縈繞在我周圍，讓我覺得很安全。其實自己這一段時間過得很糟糕，父親經常不在家，母親在外地，學校一個朋友也沒有，大家都說我很冷酷，不愿意和我在一起；而且最近明明很努力地去學習，可這一次的考試還是考差了，一直憋了很久，今天真的忍不住了；我問梔子：“為什么要我一個了承受這么多，真的很累，很累；我也只是一個孩子，也想要快樂幸福地生活�！彼f：“一切都會過去的，你看，我不是回來了嗎，開心一點啦，好不好�！蔽业男脑谒脑捳Z中逐漸恢復了平靜，也緩慢地露出了笑容。
從這天以后，梔子就一直陪在我身邊，我經常和她說身邊發(fā)生的事，她總是安靜地聽安靜地笑，然后告訴我不論發(fā)生什么，都一定要微笑，堅強地面對一切，只有自己先有了一顆堅強的心，才能不被什么打倒。有時候她也會給我唱歌，沒有歌詞，她輕輕哼著旋律，那樣動聽，那樣優(yōu)美，心靈仿佛被清洗一般，足以讓我忘記所有的煩惱。
有了梔子的陪伴，我覺得自己不再是一個人了，也不會總是覺得很孤單，性格似乎也開朗了很多，而且有很多女生都說我笑起來很好看，很溫柔，也交到了很多朋友，似乎自從和梔子在一起后，一切都好起來了。
那一天，幾個和我關系很好的女生過來找我，她們很擔心地看著我，問我是不是出了什么事，我笑著搖頭，問她們怎么了；她們說：“我們很擔心你，那天在街上看到你一個人自言自語，還莫名其妙地笑，如果有什么事你一定要告訴我們，不論發(fā)生什么，我們都會幫助你的�！蔽衣犃撕芷婀郑翘煳液蜅d子在一起的呀；我對她們說：“你們看錯了吧，那天我和一個穿白衣服的女孩在一起呀”，“怎么可能”她們異口同聲地說，很詫異地看著我；我忽然想到第一次見面那天，除了我，沒有別人去注意梔子，心里忽然有一種恐慌的'感覺，告別她們，急急忙忙地回到了家。
梔子站在那兒，她看著我，第一次那樣的憂傷，但她還是笑著對我說：“我要走了�！币幌伦游毅蹲×�，她繼續(xù)說：“每個人遇到困難的時候，卻沒有一個人可以依靠，有些人會幻想，希望可以遇到一個人陪伴自己走過，而等到那段時期過去，又會漸漸將那個人遺忘，有些事情本身是不存在的，但想得多了也就以為是真的了。”我看著她說：“那你是誰？”她笑著說：“我只會為你而存在，在你小時候以及現在都只有你能看到我，不要為我的離開而悲傷，人總是要面對現實的，你不可以一直依賴我�！蔽乙痪湓捯舱f不出來，喉嚨里像是有什么東西堵住了，她又說：“你知道梔子花的花語是什么嗎，喜悅以及永恒的愛與約定。所以你一定要每天都快快樂樂的，像你最愛的花一樣�！蔽液鋈缓芟肟�，閉上了眼睛，等我睜開眼時，眼前已空無一人。
這時有許多雪白的東西落下，是梔子花嗎？我看著，哦，下雪了；是她給我的禮物吧，梔子，親愛的梔子，我想我懂你的意思了，不論今后有沒有人陪伴，我都會微笑著去面對一切。
但是好遺憾那句話沒有來得及對你說，謝謝，謝謝你陪我走過那一段日子。
同行的日子作文5
那天早晨出門，感覺身后有什么東西跟著，嘻嘻，又是這幫小家伙。
不記得多少天前了，我背著書包去上學，突然聽到一陣穿梭聲，我猛地回頭一瞧，咦，什么也沒有，歪著頭想了想，可能是自己多疑了吧。
三周前，我到院子里看茶花是否開了，好像聽到了同樣的聲音，我當時感覺很奇怪。
兩周前，我放學回家時，又聽到了這種聲音。如果說第一次是幻聽，第二次是多疑，那這第三次又怎么解釋呢？我十分好奇，順著聲音走啊走，終于前面發(fā)現了一團黑色的毛絨絨的東西，它跑得不怎么快，我不用幾步就能追趕上，但我停下了腳步：它如果是什么咬人、有毒的動物，我哪怕是追到了也不敢去抓它；它越往里面跑，光線越暗，地勢也越低洼，萬一前面有什么坑或者不小心摔跤，吃虧的可都得是我。算了，要探究什么時候都可以，何必急于一時？于是，我回家了。
上周六，我鼓足勇氣又到了那個低洼的地方，再一看去，哎，上次那家伙不是黑呼呼嗎？今兒怎么變成黑白相間的啦？我小心翼翼地走近仔細一瞧，哇，是一群小貓咪！它們正擠成一團互相取暖呢。真可愛！我想起了前二個星期，我去追的那個步履蹣跚的家伙應該就是它們的媽媽啦，因為懷了孩子所以行動遲緩。但我又有疑問了：孩子們都在這兒，母親怎么不見了？不一會兒，它們的媽媽叨著一些食物回來了，她見了我，放下食物就要撲過來，我嚇得趕快跑了。
又過了幾天，我擔心貓媽媽和小貓咪們吃不飽，便在它們窩的周圍放一些我家吃剩的`飯菜。有幾次貓媽媽都看見我了，我沖她笑笑，也不在意她是否能讀懂這笑的意思。后來我再去送食物時，貓媽媽也不過來咬我了，而是當著我的面把那些吃的帶走，有時還在我身邊輕輕的蹭幾下，算是對我友好的表示了。有幾次我出門，這只母貓竟然跟在我身后，有一種要送我去讀書的感覺�？粗棺屛蚁肫鹞业哪赣H送我讀書時的那種眼神，是那樣的慈祥，我心頭一熱，趕緊上學去了。
又過了些日子，貓媽媽帶著她的孩子開始嬉鬧了，我也忍不住加入了它們的行列，小貓咪十分可愛，眼睛時而睜著，時而閉著，哪兒曖和就往哪兒蹭，我也一會摸摸它們的頭，一會摸摸它們的腳，渾身軟呼呼的，那一刻，好安祥，人與動物祥和的畫面讓我產生一種錯覺——我們好像是一家人。
清晨，貓媽媽又帶著它的寶寶（其實是一個一個把它們叨到草坪上來的），看著它們在悠哉悠哉地玩耍，我覺得很有意思，其實那種生活不也是我向往的嗎？發(fā)現這群小貓，我很開心，也很幸運！謝謝老天送給我的這群開心果！
同行的日子作文6
淺粉色的芳香，隨風而來，遺留下她的背影，“血濃于水”的我們，漫步在這璀璨的7月里。
——題記
淡紫色的薰衣草映入眼簾，你對我揚起了別樣的嘴角�；腥婚g，眼角竟?jié)B著淚花。我想，是沙子迷了眼了吧？
我還記得。
我們背著書包，手拉著手，一路歡聲笑語，奔向知識的殿堂。有時候，我們哼著歌，伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音，我們的心情總會變得格外美好。一束耀眼的陽光，穿透過樹蔭朝我們斜射過來。回頭一望，地上，除了有斑斑駁駁的的樹影還有我們的身影。這是一副多么美的畫卷啊！我竊喜……
我還記得。
那時，因為學校離家太遠，因此我們選擇了在學校食堂吃午餐。
伴隨著下課鈴聲的響起，我們像是去搶寶似的，飛快的沖向食堂。你說，如果誰先打完飯，誰的魅力就大。當時，你捂著嘴巴偷偷樂著。
結果，你先打完，在位置上等我。我捧著餐盤往你的方向走去�！肮�，我的美麗無限大哦！”我輕輕咬咬嘴唇，白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下，以滅滅你的威風。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。
原來，我的后背是一把拼命轉動卻還是像老爺爺般慢悠悠轉動的`風扇，而我卻把通往你的風給擋了下來�！澳悴粺釂�？”我不解地說�！安粫�！快點吃吧！待會菜都涼了�！蹦憧此坪茏匀缓茏匀唬鴿u漸地，你的衣服也浸著汗水。
我起立，走到他的位置上坐下了。霎那間，我想明白了一件事：是你幫我挑了一個涼爽的位置。
我還記得。
我們一起學習，一起玩，一起做過好多好多的事情……
歲月的蹉跎，依昔的場景，依昔的笑容，卻永遠找不回那時的純真。永遠鐫刻在腦海深處最美的記憶。
同窗三個春夏秋冬的我們，相信這三年是無法忘懷的，是刻骨銘心。
又是一年盛夏光景，大樹在朝我們點頭，草兒輕輕搖動著，花兒微笑著看著我們。
你對我說：“我還想與你度過好多個三年。”
我跟你說：“我還想與你同行更多個明天”。
同行的日子作文7
與你的同行的日子，在金色的陽光下熠熠生輝。
記憶的小舟隨著思潮追溯到初中的第一場開學典禮，那天，春日明媚的陽光照在每一張新的臉龐上，溫暖的風從身邊靜靜地流淌著，主席臺上的演講將同學們的目光紛紛吸引過去。我回過頭，在整齊的隊伍中，你斜斜探出的臉投進我的視線，那神采飛揚的眉宇和清爽的笑容給我留下了深刻的印象。于是，這里發(fā)生了目光第一次的交匯，友誼的芽正悄然萌發(fā)……
熙熙攘攘的人群中，四處是攢動的人頭和嘈雜的笑聲，似乎只有我一個人落單地走著，就像一只離群的小鳥，多么孤獨而無助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然從背后伸來，輕快地拍了拍我的肩膀。我驚訝地回過頭，刺眼的陽光中，你露出一個燦然的笑容，“我們……一起走好嗎？”我害羞地低下頭，支支吾吾地答應了。你突然高興地合掌，“太好了！我們以后都一起吃飯吧！”路面上映出你我同行的影子，漸漸的被太陽拉長……
還記得那次學期的中段自查考試，我一個人失落地走出考場，沮喪地耷拉著頭，蓄勢已久的大雨沖破了濃厚的積雨云，就像斷線的珠子，敲打著校園的路面，同時也敲打著我的心靈。
“怎么不開心了？”“考砸了？”“不會吧……”是你熟悉的聲音。“不要這么傷心啦，下次還可以考好的嘛！消極的.情緒會另體內釋放過量的茶酚胺類物質，這會對精神造成很不利的影響哦�！陛p快地話語中帶著玩笑的口吻，雖然這樣，我卻撲哧一聲笑了出來，失落感也似乎得到了平復。
大雨過后，如同白霧般來臨的放學時間。
一路上，我們討論著考試的難題，在你細心的講解下，一直困惑不解的我茅塞頓開，甚至原本覺得枯燥無趣的題目也變得生動了許多。微微抬頭，恍然發(fā)現校道兩旁的榕樹因為雨露的滋潤而變得愈發(fā)青翠，舒展開一片盎然的綠意�？諝庵须硽璧乃钊诵臅缟疋�，天空也露出了原本的蔚藍，幾縷云絲緩緩地結伴而行。樹葉上的雨珠倏地滑落下來，水洼上，你我同行的身影泛開層層漣漪……
想想僅僅兩年的過去，還有僅僅半年間的至今，那平穩(wěn)的從容的每一天，在你的陪伴和幫助下，我度過了一段崢嶸的歲月。時光荏苒，連抓都抓不住，但我不能忘記，在我遲到時，你為我買好的早餐；不能忘記，在我迷惑時，你為我撥開題海的迷霧；不能忘記，在我傷心時，你安慰我的話語和溫暖的笑容；更不能忘記——
你我同行的日子。
同行的日子作文8
三年前的一個早晨，我見到了你。你是那樣的美麗。暮春五月，草長鶯飛。最愛的便是一進校門口兩旁的大楊樹，晨光從葉片的間隙中透過，斑駁的樹影撒在林陰道上，讓我浮想聯翩；還有教學樓間的音樂噴泉，風一吹，水珠飄飄灑灑向你襲來，來不及躲開，便也來個神清氣爽；當然還有那茂林修竹，通幽小路……每一處景致都歷經歲月滄桑，每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。就這樣，我在志愿表上毫不猶豫地寫下了你的名字——濟南中學！
如愿以償，一個月后的我，進入了你的懷抱。初來乍到，你便不客氣地給了我一個下馬威——為期一個星期的軍訓�？粗傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊”的警示大字，踢著整齊的正步，我對你的了解一步步加深：你的`用心良苦，我知道！我喜歡你的真實。以前的我看老師，覺得老師是世界上最自負的人，好像他們永遠是對的，而我們永遠是錯的。現在的我看老師，覺得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠面對著一群長不大的“搗蛋鬼”，但每天還是不厭其煩地反復叮嚀、反復提醒，還得時時接受他們的調侃玩笑。也許這就是你的魅力，讓老師們甘愿留在你的懷抱中，面對頭疼的我們！
你用老師的口傳授我們知識，告知我們：人生的順利從來都是在歷經了顛簸與坎坷后才赫然閃現。在你這里我總能發(fā)現自己的閃光點，從開始的班會主持、辯論比賽，到后來的國旗下演講、學生會競選、赴臺交流……每一次的實踐，都是一次歷練。在你這里我知道了：人生就是要不斷經歷，不斷受挫，不斷成長，不斷磨礪……白駒過隙的彈指一瞬，與你相知已近三年，也許不久的將來我將離你遠去，那么請你不要難過，請你要記得我，記得有這樣一個女孩曾經來到你的身邊，深深地愛過你，在你的呵護與陪伴下，度過了她的豆蔻年華！
同行的日子作文9
初看這名字時，不禁微微笑了�！傲挚稀�，該是個多么特別的人��！
第一次與你相遇，是在貼吧我發(fā)的帖子里。本只是想自娛自樂，卻沒想到竟收到了你大段大段的評論。細細品讀，每一句都是你最為真實的肺腑之言，有鼓勵，亦有建議，讓我深受感動。一個對陌生人都能如此熱情的人，在生活中也一定是個熱心腸！
待到真正與你熱絡，我才發(fā)現你我之間有這么多共同點，你是我“最遠”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長廊中徜徉，當心靈與音符交匯的那一霎，我的眼中撒滿星之碎片，散發(fā)出柔和而迷人的光；你愛漫步于琴聲裊裊的小徑，當手指與琴鍵觸碰的那一瞬，你的心填滿霞之剪影，飛揚出絢麗繽紛的光芒。我們快樂，我們悲傷，我們真實，我們一樣有心靈的疼痛與創(chuàng)傷。我們都是最敏感，卻又最善良的孩子，縱然我們無法在同一時刻、同一地點相伴看日出日落，但我們的心卻永遠在一起，看月圓月缺，聽潮起潮落。
一直覺得你是個美麗的女孩，無論是外表還是內在，一樣的出彩。常常感嘆，世界上怎么會有如此美好的`人！你善良得如同天使，讓人百般憐愛，卻又害怕你會受到傷害。記得有一次，我有些不舒服，但只是小病罷了，并無大礙，你卻對我關懷至微，甚至體貼到囑咐我吃藥，這讓我怎能不為之感動？你通宵達旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙，你拋下自己的一堆瑣事跟我在網絡上語音只是為了給我一些鋼琴上的指導……而當我每次說謝謝你時，你卻總是哈哈一笑，說十分樂意幫忙�！澳阈�，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰�！蹦愕男�，你的美麗，你的善良，讓我的青春愈發(fā)精彩，愈發(fā)美好。
有時會感嘆，為何我們不能在同一個城市，將這份友誼延伸到生活中來�？墒沁@一刻我幡然醒悟，雖然香港和宜春之間有著一段很長很長的距離，但你我的心卻貼的很近很近。感謝你，親愛的林肯，與你同行的日子，即使是在蕭瑟的冬季，也一樣鋪滿陽光，春暖花開。
同行的日子作文10
閱讀就像春天里的細雨，夏日的清風，秋天的金菊，冬天的暖陽，溫暖著我的一生�！}記
黑色的琴鍵透著琉璃的光，茶的清香在空氣中彌漫，我用纖細的手指輕輕的劃過琴鍵，伴隨著飄起的音符，我開始懷念起與閱讀同行的日子。
小時候會怨你
在我上一至三年級時，那時的我還很小，不懂什么道理，只知道閱讀是為了老師和父母的交代。每次都是在母親的再三嘮叨下那起一本不情愿的語文書，大聲的朗讀、背誦。然后再給媽媽回復成果，有時還會拿帶拼音的《烏鴉喝水》、《拇指姑娘》……等一些兒童讀物來閱讀，大一些了便拿起《安徒生童話》來閱讀，實際上我并不完全能認得，讀的一知半解。一切都是遵從父母之命，我一點也不喜歡閱讀，真不知道人們?yōu)槭裁匆x書，哎、怨恨死你了。
懂事些會想你
上四至五年級時，那時的我已懂事了，知道道理。聽父母說，閱讀是為了我自己的將來著想，自己受益。所以時不時想拿起書去閱讀，體會其真諦，但也會被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“許”轉》、《三國演義》……還有一些外國名著，如：《茶花女》、《苦兒流浪記》……我并不明白書中人物為什么那樣做，為什么有那么多的投降派等，我還是比較喜歡兒童出版社的書，時時會想念閱讀。
成熟了會愛你
上六年級至初一時，那時的我已“博大精深”了，自己明白了，閱讀是為了自己的前程，。知“書讀百遍，其義自現”知道理，我喜歡閱讀每一本有意義的書，名著、童話、寓言無所不愛，見書就讀，并且每本書至少閱讀三遍，明其境、知其意。閱讀就像一顆甜甜的糖，天的我像掉進了蜜缸里，但蜜中也有雜質，讓我苦不堪言。閱讀中辛酸的故事，也讓我的心跟著一起痛苦，現在我喜歡閱讀。
閱讀，如沁人心脾的`甘泉，暢飲甘泉，我的內心變得澄澈而又明亮。
閱讀，如熏人欲醉的海風，感受海風，我的內心變得純凈而又寬敞。
閱讀，如令人心折的白雪，領略白雪，我的內心變得安靜而又祥和。
日給我溫暖，月給我皎潔，星給我浪漫，風給我涼爽，而閱讀卻給我永遠的幸福。閱讀的酸，你知道嗎？閱讀的苦，你知道嗎？閱讀的辣，你知道嗎？萬千感慨無頭敘，盡在心中細細品。
我懷念，我與閱讀同行的日子！
同行的日子作文11
春風輕輕拂過我的臉頰，透過窗戶，我看到了學校寬闊的操場。在一個陽光明媚的早晨，我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是，榕樹下的石椅缺少一個讀書和學習的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎？
當我第一次來到第三中學時，我就像剛出生的小牛。我對此一無所知。那時，你已經是一個高年級的姐姐了。在歲月的磨礪中，你英俊的臉龐也帶著一分堅毅。你帶我去參觀第三中學。告訴我在你最忙的時候，在寄宿生活中要注意什么，你經常來看我。
初一的學習和生活充滿了樂趣。那時，我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請你去操場散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上，和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時間像箭一樣飛逝，說我沒有小時候那么可愛。
漸漸地，我明白了你的處境。我還是和你一起走，但我不想浪費你的時間復習。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實上，我不完全理解你，因為我不能一直明白了，你文科好的時候為什么選擇學理科？只是因為個人喜好？
和你一起旅行的日子在慢慢減少，直到你走進高考考場，我才真正意識到你要離開我。當你努力寫作時，我躲在家里，輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭著洗碗的姐妹，也是可以為遙控器爭著的姐妹。你要走了，我為什么要忍受你的悲傷？幼稚的`心靈，無緣無故的抱怨不能放手
然而，應該來的人總是來的。當你坐上開往大學所在城市的火車時，我聽到火車駛離的長長的聲音，我在一片狼藉中哭泣。你離我真的很遠。但謝謝你！在我最無知的時候，你就像一座燈塔，照亮了我前進的方向。
在和你一起旅行的日子里，有歡樂，有悲傷，也有分離和團聚。世界上沒有宴會，但我們終究會見面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥，但他們是一體的。
在老榕樹的石椅上，讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊，一次又一次地寫著我和你在一起的那一天的記憶！
同行的日子作文12
站在山頂，俯視著那些矯健的身影，我的心像十五個水桶——七上八下。與我同行的伙伴們加油吧，我心中祈禱著。郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我的思緒早已飄遠……
同游赤壁
清風徐來，水波不興。
水上一葉扁舟，您瞑目凝思。清風緩緩吹來，您的發(fā)絲隨之揚起，落下……您嘴里叼起狗尾巴草，優(yōu)哉游哉。水波時起時落，細膩的水花撫摸你的腳踝，泛起點點漣漪。
“三國周郎赤壁”，您的嘴角微微上揚。三國周瑜在赤壁之戰(zhàn)中是如此風流豪情，打得曹操措手不及，但最后呢？——可謂是賠了夫人又折兵。如今的自己也是彼此彼此吧！您自嘲得笑著。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物�！毕胍艞墸�
但是，大文豪蘇軾，樂天派蘇軾怎會輕易放棄？我與您同行，這些日子里您經歷的曲折坎坷我一直歷歷在目。我懂得您的字典里從未出現放棄二字，從前不會，如今不會，以后更不會。我好懷念與您同行的日子，懷念共同經歷挫折，度過困難，平息風雨。
同凌絕頂
陰陽兩岸，浮云層層。
抬頭與您一同望著泰山，心中即刻涌起一份激情，澎湃著喜悅。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”心中的雄心和抱負油然而生。你要登上泰山，你要俯視一切！您的豪情我都明白，“杜子之心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然坐鎮(zhèn)。”與您同行的日子里，我懂得您那發(fā)自內心的'壯志。落榜并不可怕，并不可悲。可怕可悲的是自甘墮落，自暴自棄，幸運的是您沒有。是金子總會發(fā)光的。
懷念與您同行的日子，領略了您的風采，與您同理解，同失落，同自信。
同望峨眉
月明風清，水上弦月。
一彎弦月掛在枝頭，您心中無限悲寥，望著明月訴說著思念，“思君不見下渝州”，可見您是多么思念家人，思念那片土地。
懷念與您同行的日子，您讓我領略到游子的心，那份無比真摯的情。
懷念與您同行的日子，我的人生中最美好的日子，多了份豪情，多了份決心，多了份柔情。
懷念與您同行的日子，我的人生中最難忘的日子，與蘇軾訴心聲，與杜甫談壯志，與李白理思緒。
懷念與您同行的日子，我的人生中最珍貴的日子……
同行的日子作文13
夕陽西下，紅霞當空，漸行在無人的大道上，我們互視而笑。與你同行的日子，總有幾分歡樂；與你同行的日子是我大學生活必不可少的回憶。
不知道最近是因為什么，我們總會在周一的下午約同出去走走，或逛校園，或校內校外亂晃悠，我們就這樣走走停停，看著日落，隨著黃昏的腳步行走在每一條陌生或熟悉的小路上。與你同行的日子，我總會尋到片刻心靜，得到些許鼓勵或安慰。我們到底從什么時候開始成為朋友，又是從什么開始成為可以談心的朋友？也許那段記憶已經模糊，只知道我們現在能夠向彼此吐露心事，可以互相殘暴式的鼓勵、安慰，即使我們兩個都是女生！在你我的記憶里，你跟我講話從來都不溫柔，不管語氣或內容，可我卻能這樣一直接受著。若要問我為何，我也不知道，也許這就是心靈上的互通遠比言語上的互通重要得多，好得多。暴力式的打擊我、損我、刺激我，只是為了讓我能懂你的`用心。94年的你比我優(yōu)秀得多，雖然你在大家面前表現出來的總是一副大大咧咧、粗制濫造的樣子，但真正的那個你也許需要一個懂得欣賞你的人來慢慢發(fā)現你。在班上，你就像是一個開心果，因為你只需要站到講臺上什么都不做，我們一樣可以笑開懷，而你卻總是那么樂意的為大家?guī)砜鞓�，從不抱怨。你說這都是小事，而且大家都那么開心又何樂而不為呢？可在我們眼里，如果那樣的自己會不會就只是大家眼里的一個笑料而已？你不一樣，很大的不一樣，我講不出，我只能體會出，我只能說我很慶幸能跟你成為朋友，我也很感謝你這一路給我講的每一個笑話和每一句簡單而暖心的話，雖然你不喜歡我跟你說煽情的話。
與你同行的日子里，我知道我交到了一個好朋友，我知道了家在我們心中的意義，我也明白了有些事有些人并沒有我們想象中那么重要。愿這四年的時光里，在與你同行的日子里我們共同成長。
同行的日子作文14
臧克家曾經說過：“有的人活著，他已經死了�！蔽乙灿羞@樣一段迷茫的日子。還好有它陪我度過走出那片霧靄，直至今日。
考試卷子發(fā)下來了，一道道鮮紅的叉，刀尖一樣的感嘆號，死亡證書一樣的“反思”沖擊著我的眼，傳入神經，直達麻木的大腦。我明明已經很努力了，為什么成績還上不去？疑惑間夾著些莫明的惱火。望著眼前的大題目，我皺了皺眉，把它放在一邊，我現在沒心思想它。
家長會結束路上，爸爸盡可能告訴我他今天了解到的信息：“你們班的A同學，他成績一直很穩(wěn)定的，他在完成作業(yè)以后還會問老師再要張試卷寫，再看看你呢？沒有吧。還有B同學，最近也很努力的……”“啊，我知道了�！蔽矣采驍嗔税职粥┼┎恍莸脑挘θヒ粋�不耐煩的眼神，卻無意間看見爸爸的.眼神十分憔悴。是因為我嗎？我立馬心虛了下來。反思自己的種種行為：不愿面對大題目；每次都認為自己不可能完成而把難題丟在一旁；每次制定計劃卻都沒能達成……我真的努力了嗎？
一次下課，我洗完手蹦蹦跳跳進教室想找同學玩，卻一眼瞧見A同學捧著書在研究。順著方向看去，發(fā)現B同學竟也捧著書在鉆研，一時羞愧不已。我與前面同學的差距漸漸拉開了，或許就在這一個個短暫而又漫長的課間。別人都在學習，我有什么資格不學習呢？這才是努力樣子啊！我重新反思了一下我的現狀：之前我不寫數學大題目是因為懶散；之前一次次的檢討、反思都只是為了應付老師；之前接到試卷時的難過都只是因為眼前的分數看上去不理想……我將自己血淋淋的一面撕開，最終發(fā)現，我真的沒有努力。
時間緊迫，我也該拼一把了。那天晚上，我拿出昨天沒寫完的題目，看著眼前一般倦意蔓延上來。我想閉上眼，就這樣睡一覺，但我告訴自己，我該努力了，我與前面的同學之間有很大的差距了。于是去洗了把臉，沉下心來認真思考，沒有思路了就按照老師上課講的思路想；方法錯誤了就用另一個方法；計算錯誤了就再算一遍。短短半小時卻似熬過了半個世紀，可是那天我卻睡得格外香甜。
洛克菲勒曾經在《洛克菲勒留給兒子的三十八封信》說過：“我鄙視那些善找借口的人，因為那是懦弱者的行為，我也同情那些善找借口的人，因為借口是制造失敗的病源�！钡拇_，
審視自己的過程或許痛苦，或許漫長，但這恰恰也是成長的一步。與它同行，讓我真正認識了自己。
同行的日子作文15
鳥兒因為有藍天的同行，才能自由翱翔；花兒因為有陽光的同行，才能絢麗奪目；大樹因為有土壤的同行，才能茁壯成長；我因為有你的同行，才能
那一年的夏季，一個改變了我的夏季。隨著太陽光的強烈照射，氣溫不停往上升，幾乎都要爆表了。懶散的我穿著睡衣，躺在柔軟的沙發(fā)上看著電視，嘴里嚼著零食，手里還拿著飲料。
父母見我如此的放松和懶散，便做了一個決定：讓我去爸爸的工地幫忙做雜工。我全身的任何一個細胞都在反抗，但終究還是無效的。
下午2點鐘，原來是一個躺在房間吹著冷氣睡覺的好時間�？煽嗝奈遥话缘赖睦习至嗟搅斯さ�。只見有許多的叔叔阿姨，肩上披著塊毛巾，手里搬著重如泰山的磚塊，額頭上汗水如注，不停往下滴。
“哎，真是苦命人啊。”我搖著頭嘆息道。這時老爸已把手套甩過來，命令我做該做的事。我可憐兮兮地望著爸爸，而他卻徑直往辦公室走過去了。
我極不情愿地套上手套，搬起磚塊。不出十分鐘，我徹底崩潰了，氣沖沖地丟下手套，毫不猶豫地往蔭涼處走。呆呆的我站在陰影里，魂不守舍地看著那些叔叔阿姨們繼續(xù)在烈日下辛苦勞動著，嘴里卻沒有半句怨語，漸漸地，我莫名地感到羞愧。一度不知去向的靈魂此時重新回來了，我定了定神，撿起手套，長吁一口氣，虎視眈眈地對著那些磚塊說：“我可不怕你，我力氣大得很呢，一會兒就能把你們解決完�！�
我一塊一塊地將磚頭搬到目的.地，來來回回已數不清跑了多少趟，手早已磨出泡，汗水也已經覆蓋了我的臉頰，熾熱的太陽光依然不依不饒地燒烤著我的皮膚�？梢驗橛心恪拔业撵`魂”的同行，使我知道自己是在做著一件有意義的事，而不是枯燥乏味機械的事，所以能苦中作樂，日漸堅韌。
鳥兒因為有藍天的同行，學會了飛翔；花兒因為有陽光的同行，學會了綻放；大樹因為有土壤的同在，學會了成長；我因為有靈魂的同行，學會了堅持。
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