自尊的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的自尊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自尊的作文1

　　自尊是人人都需要的，在生活中每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可與尊重，尊重是一種美德，自尊與被別人尊重都是快樂的。

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱，它是一種健康良好的心理狀態(tài)。如果一個(gè)人連自尊也沒有了，他活在世上無異于行尸走肉。一般來說，一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

　　我想大家都可能知道蘇霍姆林斯基說過的一句話：“人類有許多高尚的品格，但有一個(gè)高尚的品格是人性的頂鋒，這就是個(gè)人的自尊心”，因此自尊心對每個(gè)人來說都非常重要。然而現(xiàn)實(shí)生活中我們的言行有時(shí)會被他人誤解，得不到他人的尊重和理解，甚至?xí)�受到不公正待遇，受到言行逼迫。每到這時(shí)，我們也許會墜入失望、苦悶、自卑的深谷，似乎所有的自尊都被剝奪了。而有些人不會這樣，他們會從容面對，不管遇到多大的困難，始終保持一種樂觀、向上的精神狀態(tài)，不氣餒、不灰心、不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，并通過自己的進(jìn)一步努力，找到自己的人生價(jià)值，最終贏得別人的尊重，感受到自尊的快樂。

　　自尊是一個(gè)人生存的支柱，沒有自尊的人如同一具空骸，在世界上、在人們的心中都已不具任何意義了，所以自尊是一個(gè)人靈魂中不可或缺的東西，我們要學(xué)會自尊。自尊，也是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有懂得自尊的人，才會得到他人的尊重。而一個(gè)人只有學(xué)會了自尊，才會自我約束，積極進(jìn)�。灰粋�(gè)人有了自尊，才會維護(hù)自己的聲譽(yù)、珍惜自己的人格；一個(gè)人有了自尊，才不會讓別人欺負(fù)你、侮辱你。蘇聯(lián)作家別林斯基說過：“自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大的杠桿”，可見自尊心對我們是何等重要！

　　然而，生活中往往就有那么一些人視自尊為兒戲，不把自己的自尊當(dāng)回事。就拿我們中學(xué)生來說，有一些學(xué)生就不懂得自尊自愛，小小年紀(jì)就談戀愛，今天竟然聽到一個(gè)小男生才十幾歲就談了好幾次戀愛，這不得不讓人承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：當(dāng)代中學(xué)生中有一部分人確實(shí)沒有學(xué)會自尊自愛。

　　讓我們看一則故事：有一次貝多芬和歌德在熱烈的討論，這時(shí)德國的皇后和皇太子從他們身邊走過，并向他們脫帽致敬，親熱地打招呼。貝多芬只是把頭一抬，禮貌性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，歌德卻受寵若驚，趕忙抖抖身上的塵灰，整整衣領(lǐng)，脫下帽子拿在手上，然后畢恭畢敬地迎上去向皇后他們致敬�？吹礁璧逻@種卑躬屈膝的樣子，貝多芬先前心目中這位詩人高大的形象頓時(shí)土崩瓦解了。

　　這則故事告訴我們：有自尊是一個(gè)人品德、形象、氣質(zhì)的基礎(chǔ)，沒有自尊，一個(gè)人的品德和名譽(yù)都會瓦解和大打折扣，所以無論什么時(shí)候，在什么地方，我們都要自尊自重。

　　學(xué)會自尊，我們要練就較強(qiáng)的自制能力，能抵擋“嗟來之食”的誘惑，能不為高官厚祿所動(dòng)，能承受敵人的百般威脅，做到富貴不能淫，貧賤不能敵，威武不能屈。因?yàn)橹挥凶宰�，我們才能在任何時(shí)候都清醒的知道自己的選擇、自己的原則。學(xué)會自尊，我們還要做到奮發(fā)向上，只有奮發(fā)向上，我們才有資本不受他人挑釁；只有奮發(fā)向上，我們才會有足夠的智慧和能力去維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　學(xué)會自尊，我們也要尊重他人。物理學(xué)上講到力是相對的，你對它用了力，相反地，它也會對你有一個(gè)反作用力。類似的.，你尊重別人，別人也會尊重你。因?yàn)槿硕际亲运降�，很少有人會尊重一個(gè)不尊重自己的人。大家都記得晏子使楚的故事吧：楚王仗勢欺人，用側(cè)門迎接晏子，說齊國人慣于偷竊等，侮辱晏子，而晏子不懼權(quán)勢，聲勢俱厲、言辭犀利地反駁并“反客為主”的回敬楚王，恰當(dāng)適度地維護(hù)了自己的人格和尊嚴(yán)。

　　所以，要想別人尊重你，你必須先尊重別人。無論是誰，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人最基本的表現(xiàn)就是對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度感同身受，還要善于欣賞接納他人；其次不做有損他人人格的事情。這樣，不僅快樂了他人，也完善了自己�？傊�，學(xué)會尊重他人，才能得到別人的尊重。別人尊重你了，你才會是一個(gè)有自尊、有自信的人。

　　自尊永遠(yuǎn)是我們心中不滅的火種，是我們生命的靈魂和主宰。只要我們堅(jiān)定自己的信念，沒有人能剝奪我們心中的自尊，沒有人能損害我們用自尊維護(hù)的人格。

　　能打敗自己的人只有自己！讓我們每個(gè)人都堅(jiān)強(qiáng)自尊的活著，做自己的主人、做生活的強(qiáng)者、做事業(yè)的成功者！

自尊的作文2

　　我今年8歲了，是一名二年級的小學(xué)生。在大人們的眼中，也許我就是一個(gè)小孩子，但小孩子也有自尊心，它也需要大人們的用心呵護(hù)。一個(gè)周六的早上，我迎著微涼的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，興高采烈地跟著媽媽去上英語課。由于提前半小時(shí)到了學(xué)校，媽媽開始考我上節(jié)課學(xué)的單詞�？墒牵�我因?yàn)樨澩婧芏鄦卧~不會背，媽媽生氣了，狠狠地批評了我，還用手指使勁地戳了我的頭。周圍有很多同學(xué)，有的是我們班的，有的是別的班的，他們都睜大眼睛看著我。

　　我覺得很丟人，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我拼命地想忍住眼淚，可是最后還是哭了出來。上課的時(shí)候，平時(shí)跟我要好的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有的甚至還偷偷地笑我，我很難過，眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，連那些平時(shí)看起來很可愛的英文單詞都變得討厭起來。哪個(gè)媽媽不是望子成龍，盼女成鳳呢，我知道媽媽不是有意的，但她還是傷害了我的自尊心。終于熬到下課了，媽媽來接我了。我一句話也沒說，靜靜地跟在媽媽身后。媽媽看我不像以往那樣嘰嘰喳喳了，就問我：“佳美，你怎么了？”這時(shí)候，我再也忍不住了，放聲大哭起來，一邊哭一邊說：“媽媽，你以后不要在那么多人面前說我了，行嗎？我也需要被尊重呀！”

　　媽媽聽了我的話恍然大悟，急忙蹲下來摸著我的'頭說：“對不起！媽媽忘了，你已經(jīng)長大了，下次我一定會注意的。”看著媽媽誠懇的目光，我原諒了媽媽。在父母眼里，可能我永遠(yuǎn)都是長不大的孩子。但是尊重不是相互的嗎，可是大人們總是會忽略我們的感受，無意間傷害我們的自尊心，成了常有的事。其實(shí)從踏入校門的那天，我們已經(jīng)開始有了自己的思想，已經(jīng)能分辨簡單的是非，已經(jīng)會從大人們的臉上察言觀色。我們尊重父母，尊重老師，尊重長輩，但是同樣，我們更需要所有人的尊重。在尊重的天枰上，我們和父母應(yīng)該是平等的。從那件事以后，媽媽再也沒犯過這樣的錯(cuò)誤了，她再也不忽視我的感受了，自尊是媽媽送給我最棒的禮物，我也決心更加努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)我的好媽媽，一定讓她以我為榮。

自尊的作文3

　　我討厭和別人吵架。

　　我討厭去和別人道歉，在吵架之后。

　　但我也討厭別人來向我道歉，雖然我會開心地接受對方的道歉。

　　我又和媽媽吵架了。又是因?yàn)閿?shù)學(xué)。我只不過向媽媽抱怨了兩句對數(shù)學(xué)的不滿并稍稍發(fā)泄了一下心情，她便大聲地吼了我。我心里也正憋屈著呢，便吼了回去，一場以嘴皮為盾，口水為矛的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

　　最后，媽媽憑借她近四十年的吵架經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了我，即便如此，我倆還是一肚子的氣。媽媽瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身離開了房間，順便拋下一句：“你自己好自為之!”就甩上了門，門發(fā)出“砰”地一聲慘叫，嚇得窗戶瑟瑟發(fā)抖。

　　我用力坐回自己的座位上，雙手抱胸，也不想寫作業(yè)了，那一瞬間，我突然覺得：這個(gè)世上除了我自己以外沒有人在乎我的感受!爸爸不知道從哪里出現(xiàn)的，他打開我的`房門，也瞪著我，似乎在醞釀些什么，但從口里說出來時(shí)，卻只剩下：“去向你媽道歉!”“哈?!憑什么?為什么你老是幫她?為什么不來安慰下我?”我反問過去。“你不了解!”

　　我不了解?我不了解什么?我媽嗎?怎么可能?我怎么可能不了解我媽?我知道她朋友多，知道她現(xiàn)在一直在擔(dān)心臉上的皺紋，知道她最近脾氣很大，工作壓力也大……我突然驚醒了，是啊，我生氣時(shí)為什么想不到媽媽呢?媽媽的壓力可時(shí)比我還大啊!爸爸說我不了解，我還真是不了解!唉!我真傻，以為自己才是全家最苦的，卻不會換位思考，我真傻，真的。

　　但我還是不想找媽媽道歉，因?yàn)槲乙呀?jīng)走上了這個(gè)臺階，旗子都立好了，再下去總覺得拉不下面子。于是在心里深深地反思了一會，決定就讓這事兒隨時(shí)間而過去吧!

　　令人意想不到的事發(fā)生在第二天早上，媽媽主動(dòng)來向我道歉，她臉上全是不好意思的笑容：“昨晚是我不好，我知道你的學(xué)習(xí)壓力大，對不起。媽媽最近壓力也很大，我們互相諒解一下，好不好?”我扭過頭，一副不在意的樣子：“知道啦，這種小事我是不會放在心上的!”但在媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)，我卻悄悄抹了把眼淚。我當(dāng)時(shí)真是太會講話了!

　　這件事我一直放在心里，每次想起都懊惱不已，但又能怎么辦呢?說出去的話，施加給對方的傷害，都如潑出去的水，收不回來了，也只能記住它，以后用來警醒自己吧!

　　唉!為什么我不能放下我那不明不白的面子呢?后悔莫及!追悔莫及!

自尊的作文4

　　今天我已下定決心改掉自己上課和別人說話的壞毛病，因?yàn)樽蛲戆嘀魅蜗蛭野职指鏍盍�，說我上課經(jīng)常和別人說話。爸爸聽了，狠狠地“K”了我一頓，要我上課認(rèn)真聽講，不要說話。

　　上午第一節(jié)課是美術(shù)課。因?yàn)椴皇前嘀魅紊险n，所以大部分同學(xué)都十分放肆，教室里十分吵鬧。這時(shí)，美術(shù)老師走了進(jìn)來，我端端正正地坐著，沒有與任何人說話，等待著老師表揚(yáng)我。這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)移向了我這一邊，我心里十分高興，以為老師很快就要表揚(yáng)我了。

　　“你這同學(xué)，怎么還在說話呀？”美術(shù)老師說，同時(shí)，她把手指向我。

　　“你快站起來，回答我�！泵佬g(shù)老師又接著說。

　　“老師您錯(cuò)了，我沒有說話，我絕對沒和任何人說話�！蔽乙贿呎酒饋恚�一邊解釋。

　　這時(shí)，全班一片寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚，美術(shù)老師瞪了我一眼，又說：“你這同學(xué)，還狡辯什么，剛才我明明看著你說話了，坐下�！蔽覛鈶嵉淖�下，那一節(jié)課，老師的任何話我都沒有聽進(jìn)去，心里覺得十分委屈，肺都快要?dú)庹�了�?/p>

　　下課了，我急匆匆地跑到美術(shù)老師的辦公室，想和老師解釋清楚，辦公室里有許多老師，美術(shù)老師正在批改圖畫本，我便對老師說：“老師，您看錯(cuò)了吧，我上課一直都沒說話呀！”老師怔住了，好一會兒才說：“你這孩子，我怎么會看錯(cuò)呢？快回去吧！”我默默地離開了美術(shù)老師的`辦公室，心里更是不平靜。

　　放學(xué)了，我又來到美術(shù)老師的辦公室，只見其他老師都走了，老師正在清理辦公桌，我剛要開口，老師先說了：“我知道你上課沒有說話，當(dāng)時(shí)，我指的是你身后的那位同學(xué)，你卻站起來了，我又不能當(dāng)著這么多同學(xué)說我錯(cuò)了。后來你又到辦公室里來找我，可是辦公室有那么多老師，你又要我說什么好呢？……”

　　聽完老師的解釋，我心里的委屈頓時(shí)煙消云散，突然一下子明白了一個(gè)道理：人人都有自尊，老師也不例外。

　　……

自尊的作文5

　　我曾經(jīng)喜歡說話喜歡笑、直到漸漸長大我的缺陷被一群人當(dāng)做開心的事情一樣肆意宣傳、我笑著裝著沒聽到。

　　其實(shí)我心理很窩火、我就在網(wǎng)上憑借自己的人脈肆意踐踏別人自尊。我以為我會不生氣了、可還是一樣夜深人靜我還是會想、我在網(wǎng)上混的再怎樣風(fēng)生水起、現(xiàn)實(shí)還是涼透人心。

　　憑什么有好事不邀請某些人、我賭氣的也不想出門和他們一群勢利眼在一起、或許我的人際還行、好多人都來叫我、我盛情難卻只是答應(yīng)了、但我仍然反感那個(gè)人、

　　我那時(shí)候覺得我還不算太糟糕、我還有人在意、

　　直到不久前、曾經(jīng)一個(gè)和我關(guān)系不是很熟的人突然找我了、說了許多莫名其妙的話、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一個(gè)朋友。我覺得好可笑、

　　我不會為人處世、我很驕傲猖狂、我處處和人頂嘴、我天天和臟話為伍。長輩們一直在教訓(xùn)我、我一直在說謊又不能揭開自己的謊言。我的心也累了。她們說話我充耳不聞、在她們面前沉默寡言。安靜就好我不想逃。

　　剛剛考完試。我意料之中我考砸了。她告訴我，再能干再有出息也比不上好的`家庭。我身邊的那個(gè)富二代很好的詮釋了這句話。其實(shí)我并不擔(dān)心我的將來我自己的一切。不是有人給我依靠是我知道在乎沒用行動(dòng)我也沒有�？照f說我不會。

　　我想我的自尊在作祟一直攪亂我的心。我很難受不知道為什么。

自尊的作文6

　　我忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。

　　那天，英語老師身著西方風(fēng)格的時(shí)尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前�！斑@是誰的臭鞋，脫在過道上?”原來是我的鞋。我有腳氣，有脫鞋的習(xí)慣，我又坐在過道邊上，不知何時(shí)鞋子跑到過道的中央去了�！袄蠋�，對不起，是我的。”我說�！笆悄愕摹�—大家都看看，看你的.穿著打扮，整個(gè)一老土，一點(diǎn)也不講究儀表!”同學(xué)們的眼光“刷刷”地像匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。我也只好聽從父親的教導(dǎo)了：“自尊丟了就丟了吧，只是別怠慢了老師，別得罪了同學(xué)，要學(xué)會點(diǎn)頭哈腰、低眉垂目……”于是，當(dāng)有人說：“老土，今天替我值日!”我就說：“好好好!”當(dāng)有人說：“老土，把我的英語練習(xí)做了!”我就說：“好好好!”當(dāng)老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容!”我就說：“好好好!”……

　　我也忘不了我找到尊嚴(yán)的那堂英語課。

　　那天，英語老師一如既往地走上講臺：“同學(xué)們，今天我要批評一個(gè)人，也要表揚(yáng)一個(gè)人。這次英語段考，咱們56人只交了55份試卷，誰沒有交呢?我按照名單核對了一下，結(jié)果沒有老土的試卷。老土站起來!”我吃驚地站了起來。同學(xué)們的目光又“刷刷”地刺來，我能做的只能是深深低下頭。英語老師接著說：“我要表揚(yáng)的是AA同學(xué)，我們初一年級6個(gè)班級里，他是唯一的100分，為我們班爭得了榮譽(yù)。請AA同學(xué)也站起來，與老土同學(xué)對比一下�！�

　　我昂起了頭，想大笑，像電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑�？墒俏覐埩艘幌伦�，卻一時(shí)間想不起大笑的技術(shù)要領(lǐng)。

　　這時(shí)，我們的班主任興沖沖地跑進(jìn)班里：“告訴大家一個(gè)好消息，咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了。《我是沒有尊嚴(yán)的老土》，很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”終于，同學(xué)們遞給了我另外一種目光。我終于忍不住“哇”的一聲哭出聲來。

　　那節(jié)英語課，我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。

　　哈哈，找回自尊的感覺，爽!

自尊的作文7

　　就像大浪擊打礁石的澎湃之聲，自尊是心靈之音的回響；就像壯歌響徹四方蕩氣回腸，自尊是人格的最強(qiáng)音。

　　自尊審視過去，啟迪未來；自尊需要情感涌動(dòng)，又要以理性為閘。自尊成就個(gè)人，塑造靈魂；自尊捍衛(wèi)國家，抒寫?yīng)毩ⅰ?/p>

　　一個(gè)國家需要尊嚴(yán)，這是亙古不變的道理，我們不妨?xí)悍Q為國尊。從古至今，是一代代的中華兒女撐起了中華的國尊之天。鄭成功收復(fù)臺灣，讓寶島不再受外族踐踏；魯迅棄醫(yī)從文，以筆代槍，打響了與反動(dòng)勢力的文字戰(zhàn)役；金晶捍衛(wèi)圣火，把不屈的尊嚴(yán)寫進(jìn)奧運(yùn)歷史；奧運(yùn)會開幕式導(dǎo)演團(tuán)讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一刻，中國驚艷世界。

　　一個(gè)人需要自尊，這也是從未改變過的。紅梅傲雪，鷹擊長空，一個(gè)個(gè)不屈的靈魂繪出一道道絢麗的風(fēng)景。曾記否，他歸去來兮低危型HPV11的癥狀有什么呢，采菊東籬下，荷鋤垅畝，不為五斗米折腰，他陶潛，瀟灑地告別官場，捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)；曾記否，越王勾踐臥薪嘗膽，仰視蒼天而自問：你忘記了曾經(jīng)的恥辱了嗎？終以三千越甲吞吳，以恢弘的勝利詮釋了自己的尊嚴(yán)。他們就像蘆葦林中飛翔的白鷺，以不屈而得自由；就像失去光輝的寶劍，以不屈而得以重放光彩。

　　自尊是內(nèi)心情感的.涌動(dòng)，它需行動(dòng)來升華，又要用理性作引導(dǎo)。韓信雖胯下受辱，卻終成一代名將；司馬遷雖慘遭宮刑，但終著千古史書。他們把自尊的火種深深埋在心中，以不屈的奮斗精神，永不言敗的志氣重新將它點(diǎn)燃，讓生命發(fā)出更耀眼的光芒。所以自尊要適時(shí)、適度，不要為了一次小小的傷害而耿耿于懷，不要為了一次無情的回絕而讓自尊受傷，從而失去再次嘗試的勇氣。自尊不是自我封閉、過度自我保護(hù)的擋箭牌。

　　在生命的天平上，自尊體現(xiàn)著人格的重量，把握內(nèi)心的自尊，會讓生命流光溢彩。

自尊的作文8

　　自尊，人為它而活，但有時(shí)會因一時(shí)的貪念而失去。擁有時(shí)并不覺得什么，但失去了會朝思暮想。

　　八歲的那一年暑假，我和父母一起到上海野生動(dòng)物館玩。要到檢票口了，上面寫著：六十歲以上老人半價(jià)，兒童一米一以下半價(jià)。而我正好一米一八，超出了規(guī)定的半票區(qū)，但母親對我說；買票時(shí)膝蓋彎下些，蹲下些超得不多肯定能掩飾過去的。我雖知道要以誠待人不可欺詐，但是這話是母親說的，我也只好照辦了。

　　入園的檢票口我努力彎曲膝蓋，也許是我的演技好，也許當(dāng)時(shí)的人太多沒有注意， 被我們混過了關(guān)。動(dòng)物園中的動(dòng)物很可愛，可為什么我的心老是懸著，腦海中重復(fù)著剛剛進(jìn)門時(shí)的情景，任動(dòng)物再想引起我的注意，可我也總是一翻心不在焉的表情。

　　后來隨著時(shí)間的推移，一些事都淡忘了，或者干脆退出了我的腦海。但是就是這件事，當(dāng)年在檢票口蹲下的一幕，始終徘徊在我的腦海中，它成為我心中一塊永遠(yuǎn)無法抹去的傷痕。

　　當(dāng)年我蹲下的`不是什么，而是純潔冰清如玉的自尊，但是我玷污了它，讓它永遠(yuǎn) 沾上了一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)無法洗去的污點(diǎn)，而這污點(diǎn)就是當(dāng)年貪婪，丑陋的心。當(dāng)年我的父母這樣，而現(xiàn)在竟不知有多少小孩子在重倒我的復(fù)轍，為了那十幾塊蠅頭小利而失去了自己的自尊，這值嗎？一個(gè)人的自尊若被玷污，那么這個(gè)人是一個(gè)永遠(yuǎn)的靈魂不全的人，而我該如何找回屬于自己的那顆純潔的心呢？

自尊的作文9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天的班會主題深深觸動(dòng)了我的心靈：今天，我們要做怎樣的青年？這既是對我靈魂的拷問，也是對一代青年精神面貌的追問。思索良久，我堅(jiān)定地舉起了我的手：我們要做自尊又自謙的時(shí)代青年！

　　今天，為什么許多青年有了一點(diǎn)成績便自高自大？既有社會焦慮，風(fēng)氣浮躁，利益爭斗之外因，更有眼界狹小，固步自封之內(nèi)因。為什么遇到一點(diǎn)困難又習(xí)慣性躺平？既有社會壓力大，競爭激烈，內(nèi)卷嚴(yán)重之外因，更有缺乏目標(biāo)，動(dòng)力不足，抗壓能力差之內(nèi)因。這些都成為阻礙青年前行的巨大“絆腳石”。

　　如何擺脫糾結(jié)，掃清絆腳石，奮力前行？朱光潛先生的《給青年的十二封信》給了我啟示：“意識到人性的尊嚴(yán)而自尊，意識到自我的.渺小而自謙，自尊與自謙合一，于是法天行健，自強(qiáng)不息�！碑�(dāng)我們把‘我’放到無限大，意識到人性的尊嚴(yán)時(shí)便生自尊；當(dāng)我們把‘我’縮到無限小，意識到自我渺小，天外有天時(shí)便生自謙。而自尊與自謙合一，才是青年青年突破困境的不二法門。

　　同學(xué)們，做一個(gè)有自尊的青年，不僅要以“理想”引航，排除焦慮，堅(jiān)定前行，還要放大自我價(jià)值，自重自愛，活出尊嚴(yán)。當(dāng)下一些青年經(jīng)不起挫折，一味消極躺平，看不見自身價(jià)值，便容易失去人格，迷失自我。宋儒呂祖謙有言“自安于弱，而終于弱矣；自安于愚，而終于愚矣。”因此遏制此風(fēng)，唯有青年行動(dòng)起來。失聰女孩江夢南，發(fā)掘自我光華，勇于逆境突圍，逆襲成為清華博士，活出人性尊嚴(yán)。自尊自愛，所以自強(qiáng)不息，所以成人成材。

　　“我很重要”的自尊自重固然重要，戒驕戒躁、發(fā)現(xiàn)不足的自謙更重要。有點(diǎn)成績便沾沾自喜、到處宣揚(yáng)是固步自封。朱光潛說“謙虛必起于自我渺小的意識”。擁有謙虛品質(zhì)，才可獲得高遠(yuǎn)的瞻矚與恢廓的胸襟。周海嬰謹(jǐn)記父訓(xùn)，不以“魯迅的兒子”自居，謙虛求學(xué)，嚴(yán)于律己，成長為新中國無線電專家。20xx年袁隆平院士獲得國家最高榮譽(yù)“共和國勛章”時(shí)依然說：“不能躺在功勞簿上睡大覺，要繼續(xù)努力，再攀高峰”。我們青年，站在前人肩膀上，更應(yīng)謙虛上進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚。 自尊與自謙合一，需要把握分寸，權(quán)衡考量。跌入塵埃又能升入高空，不是每個(gè)人都能做到的。因此青年需要在人生道路上不斷歷練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能真正突破重圍，奮力前行。

　　同學(xué)們，今天我們要做怎樣的青年，你有答案了嗎？不自大，不躺平，謙虛上進(jìn)，活出尊嚴(yán)，做一個(gè)自尊又自謙的時(shí)代青年！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

自尊的作文10

　　我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人，只要我考試沒有考好，別人說我，我都會去反駁他，可是沒有任何一次有個(gè)好下場。

　　去年，我和同學(xué)們在學(xué)校里玩，我們本來玩得很開心，突然一個(gè)大雪塊砸到了我的臉上，我氣呼呼地走向那個(gè)人，一拳頭就把那個(gè)人打倒，那個(gè)人起來撲向我，把我撲倒在地，往我的身上打。此時(shí)我心里暗想：“你先打的我，你還有理了？你等著的'，上課我一定會把你告訴老師的�！蔽野阉�推到一邊，自己回到了班級。

　　上課了，老師進(jìn)到教室時(shí)，我走到老師身邊，跟老師說起了這件事。老師馬上就給了我一拳，我的鼻子一陣發(fā)酸，老師怒發(fā)沖冠地對我說：“自己班的同學(xué)也敢打？你真是越來越厲害了��？”我一臉無奈地說：“是他先拿雪塊砸我的臉的……”老師冷笑了兩聲說：“那他是故意的嗎？”我又說：“不是故意的�！崩蠋熒鷼獾卣f：“快點(diǎn)跟他道歉去！”我紅著臉走到那個(gè)同學(xué)旁邊，小聲地說：“對不起，你可以原諒我嗎？”那個(gè)同學(xué)說：“沒關(guān)系�！蔽矣旨t著臉回到了座位上。

　　我一整個(gè)晚上都在想，為什么老師教訓(xùn)我，而不教訓(xùn)他呢？為什么，為什么？我就這樣一直想到了天亮。第二天聽課時(shí)也在想為什么。因?yàn)樯险n發(fā)了呆，老師又把我一頓打。我心里想：“還是不要想這件事，繼續(xù)聽課更好！”放學(xué)了，我回到家里想：“今天還是好好睡一覺吧！”

　　還有一次，是我在英語班考試，考完了，一看72分。72就像一雙眼睛盯著我，我一下子就哭了出來，哭了好久才平靜下來。

　　這就是我，一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的人。

自尊的作文11

　　今天，天下起了大暴雨,只剩下寂寞，只剩下無助，也許這就是教訓(xùn)，我也得一個(gè)人去面對，去承擔(dān)！看著雨瘋狂的下著，我的心倍感失落，不是因?yàn)槿魏稳�，而是因�(yàn)槲易约海?/p>

　　我是一位性格開朗、熱情大方的小女孩，我一直充滿孩子氣，喜歡撒嬌，喜歡開玩笑，有時(shí)也喜歡自己一個(gè)人靜靜的聽音樂看書。今天對于我來說是一個(gè)“破繭成蝶”的機(jī)會吧！或許是自己的不留意，或許是自己的倔強(qiáng)，或許是自己的任性，讓我遲遲無法抬起頭來，看媽媽一眼，我害怕，我慌張，像晴朗的天空一下子變得烏云漫天，像白天變成了黑夜，我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)，我不應(yīng)該繼續(xù)固執(zhí)了，繼續(xù)這樣折磨我的內(nèi)心。因?yàn)樵谖业男睦镂沂沁@個(gè)世界上最愛媽媽的人了，沒有我更愛媽媽了！

　　也許之所以愛媽媽才不敢去面對她吧！原來事情沒有自己想的`那么單純，那么可笑。傻傻呆呆的我為什么會做出讓媽媽傷心的事情呢？其實(shí)我也是有很多說不出來的苦澀的感覺，這種感覺一點(diǎn)一滴累積在我的心中……今天我犯下了一個(gè)令我、令大家都后悔的事情，不僅是后悔更多的是失望是責(zé)備。仿佛就是云朵姐妹們正開心的玩著她們想做的事情時(shí)，卻被烏云哥哥們大聲的痛斥責(zé)怪，甚至是打罵！我也有這種感覺，我不想說出來，假裝堅(jiān)強(qiáng)的我或許注定會受到傷害的！

自尊的作文12

　　自尊總是離我而去,我被老師批評了也無所謂,所以,我要抓住它。

　　有一次,我被老師拉進(jìn)了辦公室,把我狠批了一頓,我覺得無所謂,老師又說我臉皮厚,終于有一次，我把自尊爭回來了，我才享受到了勝利的喜悅.那種感覺讓我感到心里很爽，因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在，老師批評我我都沒聽進(jìn)去，但是現(xiàn)在我爭回了沉睡了很久的`自尊，就像魯濱遜一樣，從孤島回來了感到超不一樣。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)老師爭辯，我們頂?shù)煤軆�，你一句我一句，根本不分上下，之后，�?shù)學(xué)老師說了我一頓，我根本聽不進(jìn)去，同學(xué)們說我沒自尊，現(xiàn)在，我上課不老師頂嘴了。我們還要積極發(fā)言，所以我的自尊又爭回來了，就像、歸巢的小鳥，很輕松高興，也像落伍的小雞回到隊(duì)伍，心情超爽。

　　我看見張玄沒帶書站在后面，也想起我當(dāng)年也沒帶書，我抓住了自尊。

　　我抓住了自尊后，別人批評我時(shí)，我也會知道錯(cuò)了，我的臉皮不會厚了，別人罵我不會覺得沒所謂了。這就是抓住自尊的勝利。

自尊的作文13

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)，同時(shí)也是一個(gè)最高尚的品格。當(dāng)我們的自尊被人尊重時(shí)，快樂便充溢在我們心中。

　　在一次班會上，老師要求我們每人都談?wù)勛约荷蠈W(xué)期的不足與這學(xué)期的改進(jìn)方法，可始終沒有人主動(dòng)站起來發(fā)言，班里鴉雀無聲，安靜得仿佛往地上掉一根針的`聲音都能聽到。半晌，老師十分的大聲指責(zé)我們“你們該說時(shí)不說，不該說時(shí)亂說，好鋼放不到刀刃上�！彪S即拿起花名冊，點(diǎn)名叫同學(xué)發(fā)言。我心理忐忑不安，生怕老師第一個(gè)叫我，兩頰慢慢熱起來，心嘭嘭亂跳，像要跳出來似的�！巴跄衬惩瑢W(xué)！

　　”還好，不是我。但我心里暗暗安慰自己：“其實(shí)這沒什么，只要把自己心里的話說出來就行了！”這樣我的心慢慢平靜下來，充滿自信地看著老師。果然，老師下一個(gè)叫了我，當(dāng)我非常流暢地說出自己的想法后，全班同學(xué)報(bào)以熱烈掌聲，老師也投來贊許的目光。我滿心歡喜地坐下來，感受自尊帶給我的快樂！

自尊的作文14

　　事情很簡單，因?yàn)樽约涸诩彝低档耐骐娔X時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的把屬于我親愛的媽媽，從來都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無情，但我都默默的承擔(dān)了，我就當(dāng)時(shí)自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內(nèi)心也許會好過一些的！我不知道事情會像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來到的，天空是公平的，大地是公平的`。我做了不應(yīng)該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個(gè)很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進(jìn)行反省……這是正確的，這場傾盆大雨在響雷之后下的真的很及時(shí)，他澆滅了我的黃金夢，澆滅了愛幻想的我，他們要讓我認(rèn)識一個(gè)原來很讓人放心的我！我要感謝這場傾盆大雨，讓我不會越陷越深！

　　在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節(jié)省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無怨無悔，你把我當(dāng)成了“優(yōu)質(zhì)股”，說要長期投資，你的一舉一動(dòng)，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類般無微不至的呵護(hù)，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍?zhǔn)住�。每次您都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個(gè)母親來說最殘忍的事情了。您對于我來說就是我的一切我從來就未想過你哪一天真的放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來說，沒有你，也不會有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當(dāng)你每次想把我當(dāng)作股票賣出去的時(shí)候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機(jī)會，而每一次的機(jī)會又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！

自尊的作文15

　　自尊是什么？自尊就是做什么事都講責(zé)任感和信譽(yù)高大。而我卻丟失了我的自尊。

　　讓我丟失自尊的就是我沒有責(zé)任感的毛病。每次交作業(yè)、打作文集、掃地我總是沒有按時(shí)完成。

　　有一次老師叫我們把半個(gè)學(xué)期的作文打印成文集，并且給了我們一個(gè)星期的時(shí)間。我剛開始的時(shí)候很認(rèn)真一回到家里就打起作文，但過了幾天就懶得去打了。每天寫完作業(yè)就看電視和出去玩，也不想著去打完作文集。到了最后兩天我才匆匆忙忙的大起來，但一到我喜歡的.時(shí)間我就不管作文還沒有打完，就去看電視和玩耍。

　　到了交作文集的那一天，我還少打了兩篇作文，老師當(dāng)時(shí)非常的生氣覺得我太沒責(zé)任感了把我批評了一頓，而且又給了我一天的時(shí)間。我感到很慚愧：“老師辛辛苦苦的教我寫作文只是讓我打印我都做不到，我真是對不起老師！”想到這我一會去就開始打作文，但不到一會兒我就又放縱了自己去看電視。

　　到了第二天我雖然勉強(qiáng)趕上了但我的作文集卻忘帶了又在一次讓老師生氣。

　　兩千年以前孔子就說了：“知恥近乎勇。”而我就是一個(gè)不知羞恥沒責(zé)任感的人。

　　從今以后，我做事么事都會盡量把最重要的先做完它，把玩的放在最后面。并且永遠(yuǎn)記注要有責(zé)任感，做一個(gè)有責(zé)任感有自尊的人。

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