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銘記那份美好作文

時(shí)間:2025-12-12 12:21:59 好文 我要投稿

[經(jīng)典]銘記那份美好作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的銘記那份美好作文,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]銘記那份美好作文15篇

銘記那份美好作文1

  站在青春的轉(zhuǎn)彎處,站在一個(gè)生命與另一個(gè)生命的間隙,只是為了追求那些難忘的擁抱。

  ——題字

  在我的記憶中,我牽著父母的手長(zhǎng)大。

  終于有一天,我七歲了。這是我上小學(xué)的第一天。那天早上,我媽媽像往常一樣牽著我的.手。在上學(xué)的路上,媽媽告訴我,“新學(xué)校有很多新朋友。你們應(yīng)該一起玩!蔽倚蕾p沿途的風(fēng)景,期待一切新的事物。

  雖然我在路上很開(kāi)心,但當(dāng)我在新學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,一種酸楚的感覺(jué)涌上心頭。然后莫名的淚水充滿了我的眼睛。我對(duì)學(xué)校的所有好奇都變成了恐懼。那時(shí),除了我的家人,世界上所有的人都很奇怪。膽小的那個(gè)以為我會(huì)整天呆在一個(gè)陌生的世界里,想進(jìn)入母親的懷抱。

  看看附近哭泣的孩子。我再也忍不住了!“嗚!”我熱淚盈眶,母親慈祥地看著我,對(duì)我說(shuō):“兒子,在這個(gè)世界上,除了父母,你必須學(xué)會(huì)和更多的人交流,除了拼音,你必須學(xué)會(huì)更多……”我知道,我不能流淚,母親也告訴我,眼淚不是解決問(wèn)題的方法,所以我停止了哭泣。我媽媽看著我,對(duì)我微笑!胺艑W(xué)后你不能忘記我,”我擔(dān)心地警告道,“讓我們拉鉤吧!薄般^子一百年都不會(huì)變……”我們?cè)陉?yáng)光下微笑。那一刻,我媽媽給了我一個(gè)擁抱。那時(shí)候,我很開(kāi)心。那一刻,我在母親懷里享受的母愛(ài)深深印在我的心里。

  小鷹幼時(shí)受到鷹的愛(ài)和保護(hù)。鷹教會(huì)鷹飛翔和生存,因?yàn)辁椷t早會(huì)長(zhǎng)大并自己飛翔。我想我也是。沒(méi)有時(shí)間的痕跡。當(dāng)我們驀然回首,翻閱我們心中的書(shū)籍時(shí),我們發(fā)現(xiàn)在某一頁(yè)、某一行、某一句話中有一種難以形容的感動(dòng),這種感動(dòng)在我們的記憶中留下了不可磨滅的痕跡,令人難忘。

  這就是生活的美,它無(wú)處不在。

銘記那份美好作文2

  漆黑的眼睛看到了全世界的美好,帶著溫暖的回憶,大樹(shù)下發(fā)芽的土地,長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑,到處都是腳印,但這些都不如我烏黑的眼睛明亮的褪色。

  那時(shí)候我還是個(gè)十歲的孩子,面對(duì)未知,探索世界。我很高興我這么激動(dòng),讓父母帶我出去旅行。在那個(gè)過(guò)程中,我看到了。

  這就像一個(gè)天使逆天而行,來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到我身邊。它給黑暗帶來(lái)白晝,用異彩點(diǎn)綴星空,給世界增添光明。這是一個(gè)無(wú)名的奇跡,令人驚嘆。

  七月是炎熱的夏季,心里的'焦慮與天氣相對(duì)應(yīng)。這時(shí),我突然萌生了旅行的想法。心與魂似乎有了聯(lián)系,母親的天籟之音響起:要不要去旅行?我看見(jiàn)媽媽靠在門(mén)上,手里拿著一張機(jī)票。這時(shí)候我只覺(jué)得票比金還金,比燈泡還亮。就這樣,我們踏上了旅程。

  這是哪里?一覺(jué)醒來(lái),只見(jiàn)廣闊無(wú)云的天空,大地上綠草如茵,一望無(wú)際。我不知道。我買這張票時(shí)不小心把它弄丟了。我沒(méi)注意。母親回答。但是,我無(wú)意照顧他們,因?yàn)檫@里太美了!一直跑,直到你看到一座山。是完美的白色,但不是雪|;藍(lán)色的條紋從山腳向上蔓延。我從未在.的山上見(jiàn)過(guò)如此奇怪的構(gòu)圖,也許是年輕的好奇心在驅(qū)使我前進(jìn)。我一直覺(jué)得上面有吸引人的地方。但是我爸媽也跟著去了,他們一致認(rèn)為這座山不能靠近。因?yàn)楹推渌椒宀灰粯,我別無(wú)選擇,只能撤退。

  晚上,他們和朋友出去吃飯。而我只對(duì)年山峰感興趣,所以沒(méi)去。這時(shí),我看著外面的黑暗。如果是正常的話,我自然害怕。但此刻,好奇心取代了恐懼。我拿起電燈和外套出去了。

  終于到了,山好像知道我來(lái)了,梯子出現(xiàn)了。我鼓起勇氣爬了上去,但一定是夏天,高處的冷風(fēng)卻讓我瑟瑟發(fā)抖了幾下。在山頂上,我覺(jué)得自己置身于一片雪中,但夏天全身溫暖。太神奇了!我驚呼道。擺在我們面前的震驚是自然界的奇跡。

  在天空黑暗的日子里,有無(wú)數(shù)的星星在閃爍。周圍有紅紫色的燈光,一串小球極其耀眼。夏天搭配這座雪山真的很棒,這種美一直留在我心里。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了,然后我意識(shí)到那只是一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)樽詮哪谴温眯泻,再去的時(shí)候,它就不見(jiàn)了,我好像失去了一些珍寶,心里少了些什么。然而,這個(gè)夢(mèng)讓我知道,它回來(lái)了。

銘記那份美好作文3

  你的笑,你的哭,你所經(jīng)歷的一切,我都記得。

  你天生活潑好動(dòng),看見(jiàn)什么好玩的就想去試一試。這不,鄰居家的小孩在田埂上捉田雞,你瞧見(jiàn)了,心里癢癢的,再加上那時(shí)不時(shí)傳來(lái)的陣陣笑聲,你就再也憋不住了。

  跳起來(lái)跑進(jìn)車庫(kù),一把抓了個(gè)舀水的大勺子,扛在肩上,踉踉蹌蹌地跑向田埂。你卻被在水渠中歡快游泳的小魚(yú)給吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。哇,好漂亮的小魚(yú)!陽(yáng)光照射在水中,使它的鱗片閃閃發(fā)光,小尾巴搖來(lái)?yè)u去,活像一個(gè)個(gè)亮閃閃的小精靈。你看得入了神,不禁叫了一聲。這下可好,那魚(yú)本悠閑自在呢,被你給嚇了一跳,愣是沖進(jìn)了水草中,連個(gè)影兒也沒(méi)了。你懊惱地拍了拍頭,沖著那水草叢說(shuō):“對(duì)不起啊,小魚(yú),我不是故意的。你出來(lái)吧,好不好,我求求你了!”

  可是呢,小魚(yú)偏就不出來(lái),甚至連個(gè)泡泡都沒(méi)有,弄得你沮喪得很。等得不耐煩了,你嘟囔起來(lái):“誰(shuí)讓你長(zhǎng)那么好看的,怪我咯?”這說(shuō)來(lái)也怪,小魚(yú)似乎聽(tīng)懂了你說(shuō)的話,慢慢游了出來(lái),你歡呼雀躍,拿起大勺子當(dāng)頭一罩,“哈哈哈,小樣!這下看你怎么逃!”你得意地笑了,但當(dāng)你拿起勺子看時(shí),你臉上瞬間晴轉(zhuǎn)陰,原來(lái)那小魚(yú)逃得一條都不剩了,反倒是淤泥滿滿一勺,再看看那水渠,原來(lái)的干干凈凈現(xiàn)已成了渾濁不堪。

  鄰居家的小孩看見(jiàn)你把水渠攪得一團(tuán)糟,就拎著小水桶生氣地走了。你的.耐心發(fā)揮到了極致,竟然靜靜地等著,水漸漸清了,小魚(yú)又出現(xiàn)了。

  “哈哈哈這下所有的小魚(yú)都是我的啦!蹦阈闹懈`喜。

  你準(zhǔn)備向它們發(fā)起新一輪的攻擊,吸取了上次的教訓(xùn),輕輕舉起勺子,又輕輕地一舀,“啊,成了!”

  你手還抖了抖,是真激動(dòng)。你把勺子擱在地上,圍著它又唱又跳,手舞足蹈的。

  瘋夠了,才想起小魚(yú)兒,瞧瞧,沒(méi)了!瞬間,你又晴轉(zhuǎn)陰,仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音,不止是心碎,都碎成渣了。

  “我辛辛苦苦撈來(lái)的魚(yú)啊,你怎么都給我跳了出去呢?”

  你重整旗鼓,對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事,可是日頭已偏西,奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喚你回家。

  再見(jiàn),童年的我,你是那么美好!可是我正在長(zhǎng)大!可是我依然記得!

銘記那份美好作文4

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。”她一邊梳著我的長(zhǎng)發(fā),一邊教我詩(shī)。聲音愈來(lái)愈遠(yuǎn),我伸手想去抓住那個(gè)影子,時(shí)間的沙卻從指縫間流走,消失,不見(jiàn)。

  時(shí)間忽然倒流,好像看到一家小院,她愛(ài)惜地?cái)[弄花草,忽地抬頭,眼睛彎成了好看的月牙,停下手中的活,笑著說(shuō),小丫頭來(lái)了。

  姨婆的房子不大,中間卻有一個(gè)小院,長(zhǎng)滿了適時(shí)的花草。姨婆總擔(dān)心年幼的我頑皮,踩壞花草,就抱著我,指給我看各種各樣的花,卻被旁邊玻璃瓶中的花吸引,我掙脫了姨婆的懷抱,指著問(wèn),這是什么,“水仙”,她笑了笑。

  水仙是姨婆過(guò)年時(shí)買來(lái),與別的花不同,它在水中生長(zhǎng)。玻璃瓶并著那株芽被我遺忘在過(guò)節(jié)的煙花爆竹中。春來(lái)了,它開(kāi)了,沒(méi)有桃花的粉嫩,梅花的清幽,水仙普普通通,除了粗壯的莖,倒也沒(méi)什么不同,平淡的很。

  我在旁邊小聲嘟囔,姨婆笑了,說(shuō)生活也很平淡,再回頭看看,水仙好像有些不大一樣了。

  花瓣小心翼翼地張開(kāi),卻不完全盛放。好像一個(gè)年輕的女子,文雅樸素。沒(méi)有什么華麗的點(diǎn)綴,綠映白,花朵沒(méi)有團(tuán)在一起,而是隔些距離,誰(shuí)也不擠著誰(shuí),近聞?dòng)械ㄏ,不食人間煙火,卻成我眼中,小院里最美的`風(fēng)景。

  姨婆牽著我的手,坐在小板凳上!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!彼p輕地開(kāi)口,我不解,疑惑地看著她,她笑笑,摸摸我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō),人生還是平淡些好,要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。姨婆久久地抓住我,看著水仙,久久凝思著。

  我愛(ài)這個(gè)小院,愛(ài)這個(gè)恬淡的日子,也愛(ài)上這個(gè)平淡的生活,更愛(ài)平淡的水仙。小院的日子,是我一生最難忘的情絲。

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!币唐诺挠白佑譂u漸遠(yuǎn)去了,在眼中徹底消失。一回首,只有水仙還在。

  很多年后,母親告訴我,姨婆的名字,叫錦瑟。

銘記那份美好作文5

  在鄉(xiāng)間的田野上,有一份美好,永遠(yuǎn)那么燦爛奪目,讓人難以不銘記它。

  小時(shí)候,我與伙伴們共同擁有一塊小田,巴掌大的土地,樸素的南瓜,卻給我們帶來(lái)了難以忘卻的'美好。

  春天是南瓜田里最熱鬧的時(shí)候,大人們帶著我們到了田里,教我們?cè)趺床シN、澆水、施肥。小孩們也十分認(rèn)真地學(xué)著。幾乎每天,我們都會(huì)到小田里去看看它們。直到細(xì)細(xì)的柄上長(zhǎng)出手掌似的小葉兒時(shí),我們才放心地等待著夏天的到來(lái),夏天,南瓜藤繁茂的葉間點(diǎn)綴著大塊兒大塊兒如金子般的黃色,這是南瓜花。它不像其他花一樣小巧玲瓏,也不像其他花那樣在烈日下垂頭喪氣。它們大朵大朵地開(kāi)著,絲毫不畏懼陽(yáng)光,反而顯得它們更加燦爛耀眼。有時(shí),清晨的露珠愜意地躺在她們身上,花瓣微微下垂,好似一個(gè)身披黃色長(zhǎng)裙的姑娘。在翠綠的南瓜葉下顯得更加美麗。

  收獲的季節(jié)是我和小伙伴們最期盼的時(shí)候。一到傍晚,我和小伙伴們便飛快地跑到田地里,彎著腰,仔細(xì)地尋找著成熟的南瓜。暮色撒在南瓜葉上,一層絨毛清晰可見(jiàn)。斑駁的光點(diǎn)透過(guò)它們?nèi)雎湓诠麑?shí)上,更增添了幾份金黃。有時(shí),我們便陶醉在其中,竟停下腳步,靜靜地站立在那兒,久久不愿離開(kāi),似乎是想把它們?nèi)垦b進(jìn)腦海里。

  如今那塊小田已建成了石頭房。南瓜葉、花、果都已不復(fù)存在了,但這份美好將被我永久地銘記在心中。

銘記那份美好作文6

  在我的記憶中,總有一個(gè)人陪伴著我,他也一直在我背后默默的幫助著我。他五官端正,成績(jī)優(yōu)秀。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。記憶中的美麗是我最重要的記憶片段。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,我經(jīng)常在不理解的時(shí)候犯錯(cuò)誤。有一次,我打碎了奶奶最喜歡的花瓶,因?yàn)楹ε掳ちR而逃離了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。但畢竟,報(bào)紙無(wú)法控制火勢(shì)。奶奶發(fā)現(xiàn)了。她打電話給我和我哥哥,生氣地問(wèn)我們是誰(shuí)打破了它。

  我什么也沒(méi)想,脫口而出,“我哥哥弄壞了它!蹦棠搪(tīng)到后一直在責(zé)罵哥哥,但是哥哥只是靜靜地聽(tīng)著,什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí),我仍然哭著對(duì)奶奶說(shuō):“你必須停止談?wù)摳绺,他必須知道他錯(cuò)了!蹦棠踢對(duì)哥哥說(shuō):“看看你妹妹,她比你更懂事!”。所以我哥哥替我承擔(dān)了責(zé)任。

  另一次,我去我家附近的公園找鵝卵石,打算拼出我哥哥的名字,作為生日禮物送給他。然而,天空中出現(xiàn)了意想不到的事件。不久,天下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過(guò)了很久,突然看到一個(gè)熟悉的身影——是哥哥。當(dāng)我看到他的時(shí)候,我非常激動(dòng),因?yàn)槲医K于可以回家了,但是看到他在淋濕的情況下跑來(lái)給我一把傘,我很傷心。問(wèn)他,“為什么?”我哥哥只回答我,“因?yàn)槟愀匾!边^(guò)了一會(huì)兒雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我們肩并肩走回家。

  我哥哥高中畢業(yè)后很少回家。他今年夏天回電話說(shuō)他想回家。我的心情突然變得異常激動(dòng)。偶爾,我會(huì)看到我哥哥桌子上的筆記本,好奇地打開(kāi)它。其中有一段話:有時(shí)我想,如果我沒(méi)有遷就她任性的任性,她可能會(huì)學(xué)會(huì)謙虛,但我無(wú)法忍受。我不忍看到她悲傷的眼淚,因?yàn)槲覀兞髦瑯拥难矣胸?zé)任照顧她。看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。

  突然,我聽(tīng)到了哥哥的腳步聲。我迅速合上日記本,沖了出去。我沒(méi)想到會(huì)碰到我哥哥。他看到我的眼睛濕潤(rùn)了,問(wèn)我:“怎么了?”我沒(méi)有回答,但哭得更厲害了。當(dāng)我哥哥看到我哭的.時(shí)候,他把我抱在懷里說(shuō):“乖一點(diǎn),不要哭。”

  從那時(shí)起,我變得比以前更理智了,我想對(duì)我的兄弟說(shuō):“你對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我們有相同的血統(tǒng),所以我有責(zé)任照顧你!

  天空,天空再次微笑,燦爛的微笑像彩虹一樣美麗而難忘。每當(dāng)我看到彩虹,我似乎又能看見(jiàn)它了。雨后的彩虹下,兩個(gè)人并肩走回家。

  那個(gè)為我背黑鍋并給了我一把傘的人,總是遷就我的哥哥和那些難忘的事情,已經(jīng)深深地印在我的腦海里。我將永遠(yuǎn)記得那段美好的記憶,并像藤蔓一樣守護(hù)著它。

銘記那份美好作文7

  這份美好,淡淡的,卻如同潺潺的涓流,細(xì)細(xì)的,慢慢的,一直流進(jìn)了我的心里。我初一,妹妹還只有四歲。

  那天,我放學(xué)回家,迎著燦爛的夕陽(yáng),走在這條歸家途中。此刻是學(xué)生黨潮,路上的書(shū)包派絡(luò)繹不絕,兩旁的店鋪擠滿了人。我百般無(wú)聊的四周瞎看,正望到一個(gè)冰柜。視線定格,渴望的癡迷里面的罐裝冰可樂(lè)。

  摸摸口袋,呀!有錢(qián)!于是急忙跑過(guò)去,可樂(lè)到手,準(zhǔn)備回家美滋滋的享受。

  思想一頓,突然想起了家里的那個(gè)小魔王——妹妹!

  如果被她看見(jiàn)這瓶好喝的飲料的話,我還有的.吃嗎!

  可樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)被我塞到書(shū)包里,確定一點(diǎn)也看不出來(lái)了,才奸詐的笑得似個(gè)狐貍向家的方向走去。

  急忙溜到書(shū)房里!“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣,笑得陰險(xiǎn),比我想象中的簡(jiǎn)單嘛!簡(jiǎn)直太容易了!那么……接下來(lái)就是“享受”時(shí)間了……我拿出可樂(lè),一臉幸福的喝起來(lái)。

  門(mén)突然被打開(kāi)了,妹妹一臉天真無(wú)邪地走進(jìn)來(lái),手里是我書(shū)包上的小掛墜。哦!原來(lái)掉了。

  可是我心不在此,神以慌的手足無(wú)措,一把將可樂(lè)塞到窗簾后面。可是,用力過(guò)猛,桌子上竟然灑了點(diǎn)。

  妹妹火眼金睛,眨巴了兩下眼睛問(wèn)我:“姐姐,那是什么呀?”我慌得不行,故作糊涂:“?哪個(gè)?沒(méi)什么呀……”

  她見(jiàn)我不明白,還特地伸出小手指指給我看:“吶,就是那個(gè)!

  小家伙的眼睛閃著熠熠光彩。

  哎——徹底被發(fā)現(xiàn)了!我慢悠悠,慢悠悠的拿出可樂(lè),一臉為難的解釋:“咳咳……這個(gè)嘛……這個(gè)是……咳咳……哦!這個(gè)這個(gè)是那個(gè)——藥。〗憬憧人粤,要喝藥……你看,咳咳咳咳咳咳咳咳……”我找到了借口,咳得很賣力。

  咳得差不多了,我偷偷瞟她,見(jiàn)她一臉疑惑,我又補(bǔ)充道:“藥呢,很苦的,不好喝的。不信,你嘗嘗!

  我來(lái)了個(gè)“以退為進(jìn)”,把藥遞給妹妹。妹妹連忙擺手退后:“不喝不喝,我不要苦的!蔽以谛睦餆o(wú)良的笑得燦爛,表面上裝的像模像樣:“姐姐要寫(xiě)作業(yè)了,你先去外面玩吧,好吧?”

  “嗯嗯嗯……”妹妹連連點(diǎn)頭,走之前又像個(gè)小大人似的叮囑我:“那姐姐生病了,生病了的話,要、要好好……要好好……”

  “要好好休息是吧?好了好了,知道了。你出去吧?”我看著小家伙小心翼翼的關(guān)上門(mén),笑得花枝亂顫。心里簡(jiǎn)直佩服我“瞎扯淡”的水平。那么接下來(lái),又要開(kāi)始享受了,嘻嘻嘻……

  門(mén)又被打開(kāi)了。我看見(jiàn)妹妹,下意識(shí)一抖:難道她發(fā)現(xiàn)了?!不可能,憑她這智商……

  妹妹笑得開(kāi)心,手里抓了一把東西跑過(guò)來(lái),塞到我手里——大白兔奶糖!

  我一臉懵逼:搞什么啊……仿佛知道我的疑惑,妹妹笑嘻嘻的用不連貫的話對(duì)我說(shuō):“藥是苦的,不好喝……糖是甜的,姐姐喝苦了,就、就吃這個(gè)糖……”

  我的笑逐漸凝固在嘴角,心里不知什么感受,妹妹在我眼里慢慢模糊……我騙了她。∷或_其中,依然為我著想……我一把把她小小的身體擁入懷中,向她解釋……

  結(jié)局已經(jīng)不重要了,重要的是,她甜甜的聲音,小小的身影,以及……這份美好,都已經(jīng)深深的印在了心里,成為我心里的一道彩虹!

銘記那份美好作文8

  慢點(diǎn)說(shuō),爺爺追不上你那蒼老而關(guān)切的聲音,經(jīng)常在我耳邊回響,但現(xiàn)在我再也聽(tīng)不到他的聲音了。看著墻上的照片,我陷入了回憶

  20xx年6月,我六年級(jí)的時(shí)候,爺爺去世了。當(dāng)時(shí)作為一名畢業(yè)生,我在知識(shí)的海洋中掙扎,但聽(tīng)到這個(gè)消息,我的內(nèi)心還是不敢相信,我健康的爺爺會(huì)突然死去。

  三天前的一個(gè)晚上,我快要睡著的時(shí)候,心里突然因?yàn)槟撤N原因感到難過(guò)。當(dāng)時(shí)我心想:怎么回事?我也沒(méi)怎么在意,以為家里出了事,爸媽會(huì)告訴我。

  但我的直覺(jué)是對(duì)的。那天晚上,我的祖父已經(jīng)去了美麗的`世界。接下來(lái)的幾天,我回憶起了過(guò)去發(fā)生在我和爺爺之間的回憶。小時(shí)候大概很少去爺爺家,因?yàn)樘h(yuǎn)了。你有時(shí)間去嗎?但是每次去,爺爺奶奶都會(huì)給我買很多好吃的零食。

  有一次,我和爺爺一起去釣魚(yú)。那時(shí)候我才12歲。我不知道怎么釣魚(yú)。釣魚(yú)時(shí)我需要保持安靜,否則我的聲音會(huì)把魚(yú)嚇跑。我一直在和我爺爺說(shuō)話。隨著時(shí)間的推移,我成功地釣到了幾條魚(yú),但是我祖父那邊的魚(yú)都被我趕走了,沒(méi)有一條上鉤。我也笑著天真地向爺爺炫耀,說(shuō):爺爺,你看我多厲害,連一個(gè)都沒(méi)抓到。哈哈哈爺爺只是用充滿愛(ài)意的眼神靜靜地看著我,臉上掛著溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是我爺爺小時(shí)候不屑和我比,其實(shí)是我的愛(ài)和包容。

  還有一次,我光著腳走到門(mén)口。那是夏天。我哥看見(jiàn)我光著腳走脫了鞋,屁顛屁顛的跟著我。當(dāng)時(shí)我爺爺就站在門(mén)邊,靜靜的看著我們玩。我說(shuō):“爺爺,來(lái)和我們一起玩吧!之后我沒(méi)等他說(shuō)話就立馬拉他下來(lái)跟我們玩,于是在太陽(yáng)底下,我們兩個(gè)就很享受的跟老的玩,一直玩到夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的影子才停下來(lái)。哥哥的聲音把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。

  如果能回到過(guò)去,我會(huì)一直陪著爺爺,我們之間的美好回憶會(huì)變得更多。我會(huì)記得過(guò)去美好的回憶。我抬頭看著天空中的爺爺,輕輕地?fù)]了揮手,默默地說(shuō)道:

  我們會(huì)照顧好自己的,你放心吧!

  黑暗中,我仿佛看到爺爺慈祥的臉上露出溫柔的笑容,輕輕向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

銘記那份美好作文9

  美好似一個(gè)個(gè)美麗的貝殼;似一個(gè)個(gè)短暫的夢(mèng);似一個(gè)個(gè)熾熱的太陽(yáng)……

  一不留意林花謝了春紅,一不留意小荷又露出尖角,一不留意春去秋來(lái),年華匆匆,一不留意你的眼角抽出了眼紋,發(fā)絲中隱匿著銀白,但你依舊陪伴在我身旁。

  那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,記得我那一次數(shù)學(xué)考了全班倒數(shù)第一名。天空陰沉沉的,好像有點(diǎn)兒雷陣雨的樣子。我垂頭喪氣漫無(wú)目的'走在街道上,心想:回去又得挨罵。唉!好煩。「悴缓糜忠虻匕!還跪一整夜的!

  那天晚上,我躺在床上怎么也睡不著,翻來(lái)覆去了一個(gè)多小時(shí)。只聽(tīng),非常小的腳步聲由遠(yuǎn)漸近。門(mén)突然輕輕地推開(kāi)了,原本以為是老爸來(lái)看試卷結(jié)果,是你偷偷地悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái)。我趕緊把眼睛閉上,一動(dòng)不動(dòng)地裝睡。你的舉動(dòng)讓我大吃一驚!當(dāng)我透過(guò)眼睛的一條縫,心想:完蛋了!這次,既要挨打,又要跪地板。結(jié)果,你輕輕地走到我面前。我趕緊把頭埋進(jìn)被子里,把被子往上拉一點(diǎn)兒。你輕輕地用手慢慢蓋到肩膀,動(dòng)作是那么的輕柔,使我心頭一震。沒(méi)想到,平日里嘮叨又健忘的母親竟有這樣的一面。

  你幫我蓋好被子后,并沒(méi)有立刻走出我的房間。而是,悄悄地來(lái)到書(shū)桌旁,點(diǎn)亮小臺(tái)燈,把我做錯(cuò)的題目抄在紙上,明天交給老爸,打算明天讓老爸為我講解。接著,又認(rèn)真地看了一遍錯(cuò)題。燈光將你的背影照到墻上,從你微微彎彎的背影中,我能感覺(jué)你對(duì)我的關(guān)心,你對(duì)我的愛(ài)。想到這兒,我的雙眼蒙上了水霧。

  這一刻,我無(wú)法忘懷。

  這一刻,是美好。讓這一份美好永駐心田,使我快樂(lè)成長(zhǎng)。正是這個(gè)背影,使我在知識(shí)海洋中盡情遨游。

銘記那份美好作文10

  在我的記憶中,一直有一個(gè)人陪伴我左右,他也一直在背后默默幫我。他五官精致,成績(jī)也挺好,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而那份銘記在腦海的美好,則是我最重要的記憶片段。

  很小的時(shí)候,不懂事的我經(jīng)常犯錯(cuò),有一次把奶奶最喜愛(ài)的花瓶打碎了,因?yàn)楹ε卤回?zé)罵,趕緊逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。但究竟還是紙包不住火,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她叫來(lái)我和哥哥,很生氣的問(wèn)我們倆,是誰(shuí)打碎的?

  我什么都沒(méi)有想,脫口而出:“是哥哥打碎的”。奶奶聽(tīng)后就一直在責(zé)罵哥哥,而哥哥只是靜靜的聽(tīng)著,什么都沒(méi)說(shuō),這時(shí)的我還帶著哭腔對(duì)奶奶說(shuō):“您別再說(shuō)哥哥了,他肯定知道錯(cuò)了”,奶奶還對(duì)哥哥說(shuō):“你看看你妹妹,她還比你懂事呢!”。就這樣哥哥替我背了黑鍋。

  還有一次,我去家附近的公園找鵝卵石,打算拼成哥哥的名字,送他當(dāng)生日禮物。可天有不測(cè)風(fēng)云,一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我躲在屋檐下避雨。過(guò)了好久,突然看到一個(gè)熟悉的身影——是哥哥。我看到他后很激動(dòng),因?yàn)槲医K于可以回家了,可是看到他不顧自己淋濕了,還跑來(lái)給我送傘,我心痛不已。問(wèn)他“為什么這樣?”,而哥哥只回了我一句話:“因?yàn)槟愀匾薄_^(guò)了一會(huì)兒雨停了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我們倆兒肩并肩,一起走回家。

  哥哥上中學(xué)以后就很少回家,在這個(gè)暑假他打電話回來(lái),說(shuō)要回家,我的心情一下子就變得異常興奮,偶然間,看到哥哥桌上的筆記本,懷著好奇的.心情打開(kāi)了它,里面有這樣一段話:有時(shí)在想,如果不是我一直遷就任性的她,也許她就會(huì)學(xué)會(huì)謙讓,可我不忍心啊,不忍心看到她傷心流淚,因?yàn)槲覀兩砩狭髦瑯拥难,我有照顧她的?zé)任?吹竭@兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。

  突然,聽(tīng)到了哥哥的腳步聲,我連忙合上了日記本,沖了出去,沒(méi)想到和哥哥撞了個(gè)正著,他看見(jiàn)我眼睛濕潤(rùn),問(wèn)我:“怎么了”,我沒(méi)有回答,只是哭的更厲害。哥哥見(jiàn)我哭了,就把我抱在懷里說(shuō):“乖,別哭了”。

  從這之后,我變的比以前更加懂事,也想對(duì)哥哥說(shuō):“你對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,我們流著共同的血液,所以我也有照顧你的責(zé)任”。

  天邊,天空又在微笑,那燦爛的笑容像彩虹美麗而又令人難忘。每當(dāng)看見(jiàn)彩虹,我似乎還能再看到,在雨后的彩虹下,兩個(gè)人肩并肩一起走回家。

  那個(gè)替我背黑鍋,幫我送傘,一直遷就我的哥哥和那些令人回味的事情,已深深的烙印在我的腦海里。我也會(huì)一直銘記著那份美好的回憶,就像藤蔓一樣緊緊的守護(hù)著這份美好。

銘記那份美好作文11

  流水落花,歸于誰(shuí)家?飄絮浮畫(huà),細(xì)雪卻將心融化。心之所掛,處于何方?淺語(yǔ)入話,寒韻反為夢(mèng)添華。

  ——題記

  漫步在我們?cè)?jīng)一起奔跑的路上,所走之處遍地開(kāi)花,溪水清清。當(dāng)我在拐彎處暮然回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)溪流將曾經(jīng)的我們折射在那姹紫嫣紅之中。

  我想回去,可是我不可能過(guò)去了,歲月在前方擋住了我的去路,如果你還在我身邊,你肯定會(huì)怪我太依戀過(guò)去。但我知道你也一定和我一樣十分懷念記憶中的那份美好。那么今天就讓我好好的懷念一下吧。

  你那時(shí)很皮,并且什么事情都要和我爭(zhēng)。小學(xué)的某一天學(xué)校的小店進(jìn)了幾箱子帶有熒光棒的棒棒糖。你聽(tīng)說(shuō)之后眼睛翻了幾圈,可能是你又有什么“壞點(diǎn)子”吧。就像我所預(yù)料的那樣,你手舞足蹈組織了很多人去買這種棒棒糖。說(shuō)什么晚上要搞“大事情”。我當(dāng)時(shí)出于好奇就參加了你這項(xiàng)活動(dòng)。到了晚自習(xí)下課后我收拾東西準(zhǔn)備回宿舍時(shí)。你一步作兩步來(lái)到我面前催我快點(diǎn)。我沒(méi)理會(huì)你,你便急得跺腳,不由分說(shuō),就硬生生的把我拉走。臨走前還不忘將我的糖帶走。

  到了宿舍,你讓同學(xué)們將糖拿下,磨斷熒光棒,于是我們便絞盡腦汁的想法子將棒子折斷。有的人將棒子放在床上的欄桿上磨,有的人將棒子放在腿上折。還有的用手臂。每劈一下還要叫一下做配音。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間與棒子的.戰(zhàn)斗,我們終于將棒子給“戰(zhàn)勝”了。我們通紅的臉上浮現(xiàn)出了參雜著邪惡的喜悅的笑容,接著燈關(guān)了,你一聲令下,我們甩動(dòng)著手中斷的熒光棒。將里面的熒光液灑在地上,墻上,有如天女散花,整個(gè)宿舍熒光點(diǎn)點(diǎn)有如星海,甚是美麗。

  這時(shí)你還爭(zhēng)著跟我比誰(shuí)灑得猛。突然,門(mén)外響起腳步聲。主任老師來(lái)了,地上的我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”到床上。剛到床上生活老師就破門(mén)而入,打開(kāi)了手電筒。燈光掩蓋了熒光,生活老師見(jiàn)沒(méi)什么異樣就撓著頭走了。這時(shí)你又不死心的要和我繼續(xù)比賽說(shuō)什么要和我爭(zhēng)一輩子……

  可是,你走了。

  關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)一輩子”這個(gè)約定,我們都要失約了,早晨的陽(yáng)光溫暖的斜射。我不禁戀起曾經(jīng)的余熱,心中卻泛起苦澀。卻又不忍將它丟在一側(cè),但悲傷不應(yīng)勝于快樂(lè),無(wú)論如何銘記那份美好。

銘記那份美好作文12

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”我隨著耳機(jī)中的旋律,輕哼著這首充滿活力與回憶的《童年》,仿佛又牽動(dòng)起那段金色的時(shí)光。

  “人之初,性本善……”,稚嫩的童聲吟誦著《三字經(jīng)》,小小的手捧著一本小小的書(shū),身旁躺在竹藤椅上搖著大蒲扇的爺爺忘情地哼著越曲,遠(yuǎn)處艷陽(yáng)高照,近處鳴蟬聲聲。我讀得累了,便隨手將書(shū)一扔,四處玩耍去了,摘下一朵院墻上的小花,嬉笑著掛在祖父的.耳朵上,他也并不惱,只睜眼慈祥地看著我胡亂擺弄他的奇花異草,又沉浸在婉轉(zhuǎn)的唱腔之中了。玩得累了,我就躺在草地上,望著白云悠悠,聽(tīng)著越曲聲聲……

  年歲漸長(zhǎng),我們搬了新家,不再有大大的院落,調(diào)皮的螞蚱和繽紛的草木。又到一年三伏天,我便與爺爺在陽(yáng)臺(tái)上下棋。圍棋你偷了他的目,他是不知的,象棋你拿了他的車,他是不曉的,跳棋你多跳了一格,他也是不管的。他會(huì)攤著手無(wú)奈地認(rèn)輸,看著我得意揚(yáng)揚(yáng)地向爸爸炫耀,又向表情哭笑不得的爸爸?jǐn)[擺手。就這樣,白云在蒼穹飄散,我們一起消磨了一個(gè)個(gè)涼爽的下午,美好在心中滋長(zhǎng)。

  祖父的頭發(fā)愈來(lái)愈白了,腿腳也不再敏捷了,但他依舊不曾拒絕過(guò)我,只是棋盤(pán)由陽(yáng)臺(tái)的桌子上移到了祖父的床上,只是越曲也不再常聽(tīng)到了,只是那一年的世界杯只有我一個(gè)人守著了。但無(wú)論何時(shí),祖父都會(huì)對(duì)著我露出和藹的微笑,靜靜地聽(tīng)我絮叨著小學(xué)里的趣事兒。他也仍然會(huì)拉住我的手,對(duì)我講述這世界的美好,這宇宙的魔力。

  我的思緒回到了如今,我已是初三的學(xué)生了,面對(duì)著人生中第一次重要的考驗(yàn)——中考,再也沒(méi)有那么輕松悠閑的時(shí)光了。我曾以為,童年只是一段為這之后的一生作鋪墊的時(shí)光,只是騰飛前的蓄力,但其實(shí)它是那么的美好。

  青草地,白云天,我的耳邊仿佛又響起了那首歡快的童謠:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”

銘記那份美好作文13

  我們的生命如同一條漫長(zhǎng)卻充滿精彩和驚喜的旅途。走在這段旅途上,我們會(huì)遇到形形色色的人們和千奇百態(tài)的景色。因?yàn)樗麄兊拇嬖诨虬l(fā)生,我們的人生不再孤獨(dú);我們的人生不再坎坷;我們的人生不再單調(diào)。他們是親人、是朋友或是帶來(lái)溫暖的每一個(gè)人。他們?nèi)缤?yáng)光,照亮我們的心靈;他們?nèi)缤屣L(fēng),吹開(kāi)我們心頭的'愁云;他們?nèi)缤逅,滋?rùn)我們的心田;他們?nèi)缤餍,一閃而過(guò)卻帶給我們驚喜和歡樂(lè)。他們是美好的,雖不可能永遠(yuǎn)存在,但銘記住也是一種擁有。而我要銘記的,是這樣的兩個(gè)人……

  今年暑假里,我去參加了一個(gè)名為“精英少年”的少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)。在這次的夏令營(yíng)中,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)“老鄉(xiāng)”——王晨和王曦。這名字起得大氣利落,同時(shí)從他們的名字也不難看出,這是一對(duì)兒雙胞胎,可當(dāng)他們站在一起之時(shí),完全就不是一對(duì)雙胞胎的樣子。首先,哥哥長(zhǎng)得又矮又瘦,弟弟長(zhǎng)得又高又壯;其次哥哥是細(xì)眉大眼小嘴,弟弟是濃眉小眼中不溜的嘴。這儼然就不是雙胞胎“該有的模樣嘛!”

  他倆比我大一歲,但我們?cè)谝黄鹜嫘χ畷r(shí),你根本看不出來(lái)那種“大小之分”。

  記得在夏令營(yíng)度過(guò)的第四天晚上,我迎來(lái)了個(gè)意想不到的驚喜:那天晚上,我們開(kāi)篝火晚會(huì),在場(chǎng)的人都十分嗨,歡笑聲洋溢在整個(gè)晚會(huì)上。結(jié)果突然教官點(diǎn)名,指認(rèn)包括我在內(nèi)的十幾個(gè)“罪人”,并要求我們認(rèn)錯(cuò)!我們何錯(cuò)之有?這一舉動(dòng)令我們百思不得其解。原來(lái)我們的罪狀是我們忘記了自己的生日!真是虛驚一場(chǎng)!最終我們一起分享了一塊超大的蛋糕,還玩了抹奶油大戰(zhàn)。我被王家哥倆給抹得“五光十色”。但我的眼睛抹進(jìn)了奶油,整個(gè)眼睛火辣辣的難受,什么也看不清楚,王晨趕緊來(lái)幫忙,他和弟弟一個(gè)洗,一個(gè)幫清理,我才與光明重逢。而他們倆呢,早弄得滿身是水了,還問(wèn)我:“你怎么樣,小李?”我這時(shí)一聽(tīng)就想笑,可擠出來(lái)的卻是那未滴下的眼淚,含在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,他們是衡水的,我們就此分手了。我想我可能再也見(jiàn)不得那對(duì)給我?guī)?lái)歡笑與溫暖的雙胞胎了。

  美好一閃而過(guò),它不會(huì)永駐身邊。雖說(shuō)能不能與他倆再會(huì)是個(gè)未知數(shù),但我會(huì)銘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,留住這份美好,仿佛他們一直活躍在我的心中。

銘記那份美好作文14

  深黑的眼眸看到的是遍布的美好,有溫馨的回憶,大樹(shù)下的萌地,綿延的小道,漫地的足跡,然而這都不及那照明了我黑眸的璀璨凋零。

  當(dāng)時(shí)的自己還是一個(gè)十歲孩童,面對(duì)世界有著未知和探索。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己玩心大發(fā),讓父母帶著我出去“闖”了一番,在那次過(guò)程中,我見(jiàn)到了“它”。

  它猶如逆天而行的天使,降臨人間,降臨我的面前,它給黑暗帶來(lái)了白晝,給星空點(diǎn)綴了異彩,給世界增添了光亮。它是個(gè)無(wú)名的奇跡,令人驚嘆。

  七月,正是炎夏季節(jié),心中的焦躁與天氣相應(yīng)和。這時(shí),自己突然萌發(fā)了旅游這一想法。似乎是心有靈犀般,響起了母親那天籟的聲音:“去旅游嗎?”只見(jiàn)母親倚著門(mén),手中拿著一張機(jī)票。此時(shí)的`我只感覺(jué)那張票比黃金還金,比燈泡還亮。就這樣,我們踏上了旅程。

  “這是哪兒?”一覺(jué)醒來(lái),映入眼簾的是廣闊的天空萬(wàn)里無(wú)云,大地上,碧草一望無(wú)邊!安恢,這張票是買時(shí)手滑點(diǎn)到的,沒(méi)注意看!眿寢尰卮鸬。然而,我已無(wú)心管他們了,因?yàn),這里好美!一直向前奔跑著,直到看見(jiàn)了一座山峰。它通體雪白,然而卻不是雪|;從山腳向上蔓延著藍(lán)色的條紋。我從未見(jiàn)過(guò)如此奇怪的山,也許是年少的好奇心在催促我向前,我總認(rèn)為那上面有東西很吸引人。但父母緊隨而來(lái),他們一致認(rèn)這座山峰不能靠近,只因它和其它山峰的不同,我無(wú)奈下只好退回。

  晚上,他們出去和朋友吃飯了。而我一心只對(duì)年座山峰感興趣,自然是沒(méi)去的。這時(shí)的我,看著外面黑壓壓一片,假若平時(shí),我自然是畏懼的。然此刻,好奇代替了恐懼。我拿起一個(gè)電燈和一件外套便出去了。

  終于到了,那座山仿佛知道我要來(lái)般,竟然出現(xiàn)了一臺(tái)階梯。我鼓起勇氣向上爬,須然是夏天,但“高處不勝寒”凜冽的寒風(fēng)使我哆嗦了幾下。山頂上,我仿佛置身于一片皚皚大雪地中,然而周身卻是夏溫!疤衿媪!”我驚呼道。眼前的震撼是自然中的奇跡。

  天空中黑暗的白晝,閃爍著無(wú)數(shù)的明星,它周圍有著一道道紅光、紫光,還有一串小球異常耀眼,配上夏季中突現(xiàn)的這座“雪山”,實(shí)在是美妙絕倫,這份美好一直銘記我心中。

  “叮呤、叮呤……”鬧鐘的響聲將我喚醒,我這才知道,剛剛只是夢(mèng)境,因?yàn)樽詮哪谴温糜魏,我再次去時(shí),它已離去,我也仿佛丟失了什么寶物般,心中漏了一些東西。然而,這個(gè)夢(mèng)讓我知道“它”回來(lái)了。

銘記那份美好作文15

  就我記憶所及,一直有一個(gè)人陪著我,他總是在我背后默默的幫助我。他是一個(gè)五官精致、成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,我記憶中的美好是我最重要的記憶片段。

  很小的時(shí)候,不懂事就經(jīng)常犯錯(cuò)。我曾經(jīng)打碎過(guò)我奶奶最喜歡的花瓶,怕被罵就逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。但畢竟我奶奶發(fā)現(xiàn)了。她打電話給我和我哥哥,生氣地問(wèn)我們是誰(shuí)弄壞的。

  我什么都沒(méi)想。我脫口而出:是我哥弄壞的。奶奶聽(tīng)完一直在罵哥哥,哥哥只是靜靜地聽(tīng)著,什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí),我也流著淚對(duì)奶奶說(shuō):別說(shuō)我哥了,他肯定知道不對(duì)勁。奶奶還對(duì)哥哥說(shuō):你看看你妹妹,比你懂事!所以哥哥替我背黑鍋。

  還有一次,我去家附近的公園找鵝卵石,打算拼一下哥哥的名字,作為生日禮物送給他。然而,發(fā)生了意想不到的事情,很快就下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過(guò)了很久,突然看到一個(gè)熟悉的身影,是我哥哥。我看到他的時(shí)候非常激動(dòng),因?yàn)槲医K于可以回家了,但是看到他盡管濕透了還是來(lái)給我打傘,我很心痛。問(wèn)他為什么。而哥哥只給了我一句話:因?yàn)槟愀匾。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我們肩并肩走回家,創(chuàng)作.

  我哥哥上了中學(xué)后很少回家。當(dāng)他今年暑假回電話說(shuō)要回家的時(shí)候,我的心情突然變得異常激動(dòng)。偶爾看到哥哥桌子上的筆記本,好奇的打開(kāi)。里面有這么一段話:有時(shí)候我想,如果我沒(méi)有一直遷就她的.任性,也許她會(huì)學(xué)會(huì)謙讓,但是我不忍心看她傷心落淚,因?yàn)槲覀冇兄嗤难}?吹竭@里,我的眼睛濕潤(rùn)了,一滴晶瑩的液體滴在日記上。

  突然,聽(tīng)到哥哥的腳步聲,我趕緊合上日記本沖了出去。沒(méi)想到會(huì)撞見(jiàn)哥哥。他看到我眼眶濕潤(rùn),問(wèn)我:怎么了?我沒(méi)有回答,只是哭得更厲害了。哥哥看到我哭了,就把我抱在懷里說(shuō),乖,不要哭。

  從此我變得比以前懂事了。我也想對(duì)哥哥說(shuō):你對(duì)我很重要。我們有共同的血脈,所以我有責(zé)任照顧你。

  地平線上,天空又在微笑,那燦爛的笑容像彩虹一樣美麗而難忘。每當(dāng)我看到彩虹,我似乎又看到了。雨后彩虹下,兩人并肩走回家。

  為我背黑鍋的那個(gè),給我打傘的那個(gè),一直遷就我哥的那個(gè),那些值得回憶的事情都深深的印在了我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)美好的回憶,就像一棵藤蔓,緊緊守護(hù)著這個(gè)美好的東西。

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