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放風(fēng)箏的作文[優(yōu)選15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![放風(fēng)箏的作文[優(yōu)選15篇]](/pic/00/l/b7e7f3dd4_5ee9e112171e2.jpg)
放風(fēng)箏的作文1
春天來了，陽光明媚，生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明和朋友小紅、小軍一起去放風(fēng)箏。他們來到了華陽湖公園，小紅穿著粉紅色的衣服，抱著蝴蝶風(fēng)箏。小明穿著綠色的衣服，小軍穿著紫色的衣服，大家打扮得像過節(jié)一樣。
小明拿出美麗的燕子風(fēng)箏，雖然燕子風(fēng)箏很美，可是小明不會(huì)放風(fēng)箏，小軍舉起燕子風(fēng)箏對小明說：“放心，我和小紅會(huì)教你的，讓你的.風(fēng)箏飛得高高的�！毙〖t再次叮囑：“對了，記得逆著風(fēng)跑，風(fēng)小時(shí)收線，風(fēng)大時(shí)放線，跑起來！”小明聽完一手拿線，一手拿線軸，風(fēng)吹了過來，小明聽從指揮，跑了起來，在小紅小軍的指導(dǎo)下，小明的風(fēng)箏越飛越高，像是要把天捅破似的。
天上風(fēng)箏各種各樣，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏。
低下頭，遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩放呀放呀，放到了很高的地方，爸爸和媽媽時(shí)不時(shí)贊美他，臉上露出燦爛的笑容。
草坪上，笑聲、叫聲、玩鬧聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，久久地回蕩在天空。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，深深地刻在每個(gè)人的記憶深處。
放風(fēng)箏的作文2
星期天，媽媽帶我去買了一只彩色的風(fēng)箏，上面的圖案是我最喜歡的王者榮耀圖案，我和媽媽一起來到一塊空曠的草地上放風(fēng)箏。
今天是個(gè)大晴天，而且有點(diǎn)風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。一開始，我覺得放風(fēng)箏特別簡單，但是卻很難。第一次放風(fēng)箏的`我自信滿滿，但是我沒想到，風(fēng)箏剛飛了上去就掉到了地上。我的心里非常難受，就在我快要放棄時(shí)，媽媽說：“不要放棄，多試幾次，一定會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我又開始放風(fēng)箏了，就在這時(shí)，我的好朋友王一臣也來了，還帶來了好多小朋友和我一起放風(fēng)箏。王一臣他們把風(fēng)箏放了起來，頓時(shí)，天空就成了各種各樣風(fēng)箏的海洋。有美人魚風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有叮當(dāng)貓風(fēng)箏，美極了！
這時(shí)，我越發(fā)努力的練習(xí)，照著王一臣他們的方法，先拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，再用手拉住線，一收一拉，最后我的風(fēng)箏終于風(fēng)起來了，和大家的風(fēng)箏一起在空中自由飛翔，我非常開心。
最后，我拿著風(fēng)箏開開心心地和王一臣他們告別了，還約好了下次再來這放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文3
春天來了，大地披上了綠色的新裝。小草偷偷地從地里鉆出來，柳樹發(fā)了芽，小燕子從南方飛回來了。一天，媽媽帶我到廣場去放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我拽著線，媽媽舉著風(fēng)箏。我一邊跑一邊喊：“媽媽快松手”，媽媽剛一松手，風(fēng)箏就飛上了天空，我心里好高興呀！
放風(fēng)箏的`作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹诖禾祜L(fēng)和日麗、碧空如洗的早晨，我興高采烈地沖出家門去放風(fēng)箏。我邀請了小伙伴們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是小燕子，翅膀花花綠綠的，漂亮極了。我讓小徐幫忙拉風(fēng)箏，我拿著線軸拼命的往前跑，然后小徐放開了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛的最高。接著一只老鷹風(fēng)箏飛上來。再是一個(gè)三角形風(fēng)箏有紅、綠、黃三種顏色。突然小燕子風(fēng)箏前出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，我馬上搖了搖線，以免風(fēng)箏掉下來。原來那個(gè)龐然大物居然是一條千足蟲風(fēng)箏呀！
許多風(fēng)箏沖上云霄，這是多美的'一幅畫呀！
放風(fēng)箏的作文5
星期天，我和父母來到玉佛苑放風(fēng)箏。一下車，我便迫不及待地拿我的'二哈風(fēng)箏，把風(fēng)箏遞給父親，父親在我身后拖著風(fēng)箏，我拿著線飛快地向前跑跑了一會(huì)兒。我感覺不對勁，仿佛有哪些東西拉著我，我回頭一看，風(fēng)箏居然掛在路燈上了。父親說：“你要在空曠的地方跑，那樣風(fēng)箏才能飛起來”。
好累，我向四周看了看，正門那兒最空曠，我拿著風(fēng)箏，向正門跑去，沒過多長時(shí)間，我累了，不放了。我說到：“我那樣累，它還是沒飛”。母親過來講：“你不要著急，歇一會(huì)兒，你先看風(fēng)向，要逆風(fēng)跑，風(fēng)箏就飛起來了，舉起手測風(fēng)向”。大家繼續(xù)放，父親拖著風(fēng)箏，我牽著線跑，父親喊放，一緊一松，它飛了起來。大家說二哈好厲害啊！飛得老高，我大聲喊：“成功了，它到了云彩上了”！
放風(fēng)箏的作文6
星期日的中午，我和同學(xué)約好12點(diǎn)一起去山上放風(fēng)箏。
我12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到了山上，正好同學(xué)也同時(shí)來到了山上。他笑呵呵地對我說：“你可真守時(shí)啊，”我也幽默的回復(fù)到：“人而無信，不知其可也�！蔽覀円贿呎f笑著，一邊拿出了風(fēng)箏，可是問題來了，他的風(fēng)箏竟然飛不起來。
經(jīng)過我們仔仔細(xì)細(xì)的檢查研究，終于發(fā)現(xiàn)了問題，并且快速地把風(fēng)箏修好。我抓起了風(fēng)箏就往前跑，讓同學(xué)拉著線也跟著我跑，選擇了一個(gè)合適的時(shí)間，我對著我同學(xué)喊：“放線，放線�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，風(fēng)箏在我放手的一瞬間真的飛了起來。我們倆高興壞了。
正當(dāng)我們想延續(xù)這份歡笑的時(shí)候，不知道什么原因，風(fēng)箏極速下墜，并且最終掛到了一棵樹上，而且線還斷了。我們倆同時(shí)惋惜，雖然沒有抱怨，但是心情一落千丈。不知道老天給力，還是我們倆運(yùn)氣本來就很好，正當(dāng)我倆著急，不知道怎么才能把風(fēng)箏夠下來的時(shí)候，一股大風(fēng)愣把風(fēng)箏給吹了下來。一同吹過來的`，還有一位叔叔，這位叔叔連招呼都沒打，就直接下手幫我們把風(fēng)箏線接了起來。我們倆都覺得這是老天派下來的一位叔叔。
“等等，慢，慢，放，放，好的，快放，再快，可以，再快”有了這位叔叔的協(xié)助，我們倆的風(fēng)箏很快都穩(wěn)穩(wěn)的在空中自由飛翔。我們倆的心也跟著一起快樂飛翔。
整整一天，我們把太陽都玩落山了，只好戀戀不舍的告別了那個(gè)山頭。
放風(fēng)箏的作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝�，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這個(gè)周末天氣格外好，可以說是風(fēng)和日麗，鳥語花香，我和媽媽來到了玉皇山公園放風(fēng)箏。哇，這里放風(fēng)箏的人真多啊，天上各種各樣的風(fēng)箏千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂�？�！那邊有一只“老鷹”追著“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤中餐，這邊“蝴蝶”伴著“蜻蜓”翩翩起舞......看著這些像在比美似的風(fēng)箏，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，媽媽，讓我們的大青蛇也飛上天吧�！�
媽媽讓我舉著風(fēng)箏逆風(fēng)而站，她在前面拉著風(fēng)箏線喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即松手，媽媽一邊向前跑，一邊放風(fēng)箏線，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線交給我，可沒過一會(huì)兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點(diǎn)沮喪。媽媽說：“沒關(guān)系，我們再來一次。放風(fēng)箏時(shí)你感覺手上的`線松了就收線，緊了就放線�！蔽艺罩鴭寢尭嬖V我的方法嘗試了幾次，“大青蛇”終于在半空中遨游了，它時(shí)而搖擺著大尾巴，時(shí)而搖頭晃腦的，惹得圍觀的小朋友哈哈大笑。
歡快的時(shí)光總是過得快，伴著夕陽，哼著歌，我們回了家。
放風(fēng)箏的作文8
去年春天，學(xué)校要舉行一次放風(fēng)箏比賽。我們高興極了，同學(xué)們回家把自己的風(fēng)箏帶到學(xué)校，盼望這一天早日到來。
好不容易才等來了這一天。當(dāng)時(shí)天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是放風(fēng)箏的好天氣。下午，我們拿著各自的風(fēng)箏在操場上排隊(duì)。等每個(gè)班的人到齊了后，老師就帶著我們向體育場出發(fā)，準(zhǔn)備在那里舉行一場規(guī)模宏大的風(fēng)箏比賽。一路上同學(xué)們有說有笑，開心極了。
不知不覺地我們來到了體育場。比賽開始了，我們就拿著各自的風(fēng)箏放了起來。大家各顯身手，我們一手拿線軸，一手擎著風(fēng)箏，飛快地跑起來，再松開，風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛了起來。同學(xué)們跑著、叫著，都希望自己的風(fēng)箏飛得最高，能成為今天的冠軍。
一時(shí)間，天空中就飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。五彩繽紛的.風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂，目不暇接。有彩色的“蝴蝶”，金黃色的“龍”，黑翅白腹的“燕子”……瞧，那“雄鷹”振翅高飛，博擊長空。這時(shí)“飛機(jī)”趕上來了，要和“雄鷹”決一高低，“火箭”竄上天空，似乎要鉆進(jìn)云霧，探索宇宙奧秘……
我仰望天空，看著那五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯托著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更加鮮艷，更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬，但同學(xué)們一個(gè)個(gè)仍然是那么興致勃勃。
放風(fēng)箏的作文9
今天陽光明媚，微風(fēng)宜人。我媽媽帶我去體育場放風(fēng)箏。
來到體育場，我看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏：金魚擺動(dòng)著長長的尾巴，蝴蝶展開五顏六色的翅膀，仙鶴翩翩起舞，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，把天空裝扮成一幅美麗的'畫卷。孩子們沿著隊(duì)伍跑著，開心地歡呼和微笑。
看到這里，我和媽媽也拿出了我們的老鷹，迫不及待地加入了他們。媽媽拿著風(fēng)箏喊：1，2，3，放開它！聽到指令，我拿著風(fēng)箏線往前跑，時(shí)不時(shí)的回頭看看，可是鷹并沒有飛得高。當(dāng)我匆匆忙忙的時(shí)候，我突然加速了，但是,那只鷹構(gòu)圖了，一頭栽倒了。我又氣又急，心里抱怨：那太糟糕了！放風(fēng)箏很難！
這時(shí)候我媽告訴我，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，逆風(fēng)跑。一開始，不要跑得太快。聽了媽媽的話，我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，我立刻拿起線軸，迎著風(fēng)跑。老鷹乘風(fēng)飛翔。當(dāng)我出發(fā)的時(shí)候，我回頭看到老鷹飛得越來越高，比樹梢和屋頂還高，好像要和蝴蝶、鶴競爭�？粗{(lán)天翱翔的雄鷹，我不禁歡呼：飛啊，飛啊，飛得更高！
這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，也獲得了放風(fēng)箏的快樂。期待下次再放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文10
春天到了，萬物復(fù)蘇，小草探出了頭，五顏六色的花兒爭相斗艷，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六的早上，媽媽叫醒我和姐姐說：“今天天氣好，我們一起去河邊放風(fēng)箏吧！”吃過早飯，我們有說有笑地來到了綠油油的草地上。河邊的風(fēng)景真是太美了，我和姐姐急忙拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。
首先，我們商量好怎么放風(fēng)箏。接著，我拿著線軸跑到前面，姐姐在后面托著風(fēng)箏，媽媽在一旁負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令。不一會(huì)兒，媽媽大聲叫道：“風(fēng)來了！”我和姐姐迎著風(fēng)慢慢跑起來！這時(shí)，只聽見媽媽一聲：“可以放了！”姐姐應(yīng)聲把風(fēng)箏往天空送去，我鉚足了勁繼續(xù)往前跑去。最后，風(fēng)箏在春風(fēng)的`的吹拂下慢慢升入天空。
我一邊使勁奔跑，一邊一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，風(fēng)箏也跟著越飛越高，好像一只在天空中自由飛翔的小鳥。我和姐姐都高興極了，相視一笑。
這是一個(gè)多么有意義的星期六�。∫�?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文11
春天，春光明媚，微風(fēng)拂面，陽光明媚，是一個(gè)適合放風(fēng)箏的日子。下面我們來看看這篇《放風(fēng)箏》。
陽春四月，春光明媚，微風(fēng)拂面，天空中飄著朵朵白云，我們迎來了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，我們?nèi)引R上陣，爸爸驅(qū)車帶我們?nèi)ゴ笥团莘棚L(fēng)箏，我們盡情地沐浴著春光，感受著春天的美好。
到了大油泡，我們一家來到空地上。啊，湛藍(lán)的天空上早已飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，煞是好看:瞧，五彩斑斕的風(fēng)箏扶搖直上，宛如輕盈的彩蝶;活潑的飛鳥，時(shí)而飄搖回旋，時(shí)而直上藍(lán)天，娛樂健身，別有一番情趣……
我逆著風(fēng)在空地上奔跑，希望可以將我的美人魚風(fēng)箏送上廣闊的藍(lán)天。可是美人魚風(fēng)箏卻很有個(gè)性，它一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮，東倒西歪，一頭扎在了空地上。我心想：或許是我沒有掌握正確的方法吧。我又放了些線，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。這次風(fēng)箏聽話了很多，飛起來了，我高興得手舞足蹈，仿佛自己變成了朵朵白云，與藍(lán)天共舞，與風(fēng)箏同游……
誰知，好景不長，風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，我連忙收緊風(fēng)箏線，在空地上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，風(fēng)箏搖曳著，甩動(dòng)著美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的精靈，隨著風(fēng)快樂地飛翔，和小鳥比誰飛得更高，和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
為了讓風(fēng)箏飛得更高，我時(shí)而迎風(fēng)小跑，時(shí)而轉(zhuǎn)身抖動(dòng)手中的線兒，在歡呼聲中，我的美人魚風(fēng)箏越飛越高、越飛越穩(wěn)，我的心里別提有多高興了!
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我們?nèi)叶际珠_心。廣場上充滿了歡聲笑語, 成了歡樂的海洋，幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風(fēng)里。我玩得不亦樂乎，爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中，臉上洋溢著燦爛的笑容。不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏，在藍(lán)天中比美，把藍(lán)天裝扮得更加絢麗多彩!
一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔, 孩子們在春光中歡呼雀躍，多么快樂而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風(fēng)景如畫，人杰地靈，各民族和睦相處，相親相愛，處處是歡樂和諧的景象，這安定祥和的畫面，是無數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的`叔叔阿姨用辛勤的勞動(dòng)換來的。我們是新時(shí)代的少年，每一天都在幸福中成長，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大了把我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富饒!
放風(fēng)箏的作文12
回想起小時(shí)候，我總愛和爸爸放風(fēng)箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風(fēng)箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風(fēng)箏的時(shí)候剛好是清秋時(shí)節(jié)，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風(fēng)箏出去放放，玩玩。
來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風(fēng)箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對我說：“首先要測驗(yàn)一下風(fēng)向，然后再牽著風(fēng)箏向與風(fēng)相反的方向地方跑，讓風(fēng)的壓力把風(fēng)箏托起來，并不時(shí)的放線讓它不斷升高�！�
當(dāng)風(fēng)箏拿在手中的'時(shí)候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵(lì)我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行。”我深呼一口氣，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開了手中的風(fēng)箏。
在風(fēng)箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風(fēng)箏慢慢起飛，心中感到快樂極了�？粗谖邓{(lán)的天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我把它命名為了“紫燁一號(hào)”。
風(fēng)箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的秘密。我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉礻柟饷髅摹⒋号ㄩ_，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我們的作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
到了公園，大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏，找同伴，我也喊上同伴，并進(jìn)行了分工。我牽著線，他舉著風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了，他雙手高高地托起風(fēng)箏，我則站在不遠(yuǎn)處，只見他一聲令下：“跑！”我風(fēng)馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風(fēng)箏呼地一下沖上了天，可還沒等我們高興，風(fēng)箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時(shí)我們特別緊張，生怕它會(huì)掉下來。于是我牽著風(fēng)箏線使命跑起來，可無論我怎么用力跑，風(fēng)箏還是掉了下來，頓時(shí)我和同伴失落無比。這時(shí)老師來了，語重心長地對我說：“你要抓住風(fēng)箏的兩邊，找準(zhǔn)風(fēng)的'方向，迎著風(fēng)跑，還要時(shí)不時(shí)地收線或放線。”吸收了老師的教導(dǎo)，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風(fēng)箏的兩邊，我抓住風(fēng)箏線，迎著風(fēng)拼命地奔跑，可半道風(fēng)向突然變了，此刻我并沒有灰心，再來一次，同伴拿住風(fēng)箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風(fēng)向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風(fēng)姑娘這時(shí)候也大方地助了我一臂之力，風(fēng)箏迅速地飛向藍(lán)天，我快速地放線、收線、收線、放線，風(fēng)箏終于在天空中如魚得水了，我的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我們快樂地唱啊，跳�。�
時(shí)間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風(fēng)箏活動(dòng)卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛抑懒俗鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U，不然什么事也做不成！
放風(fēng)箏的作文14
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來，河水潺潺地流著，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。
在陽光明媚的.一天，我覺得呆在家里很無聊，就跑出門外，在樹林里的一條小路上散步，突然一陣微風(fēng)吹過，吹在我的臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然，我腦子里冒出來一個(gè)想法，這么好的一個(gè)天氣而且還有風(fēng)，我怎么不去放風(fēng)箏？說做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會(huì)兒，我們拿著風(fēng)箏站在田野上，我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)定：誰的風(fēng)箏飛地高，那么誰就勝利，勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個(gè)人做一件事。
游戲開始了，我們每個(gè)人都爭先恐后地跑著，邊跑邊抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線，這時(shí)，風(fēng)兒好像也想和我們玩，只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間，把我們的風(fēng)箏吹地越來越高，然而，風(fēng)兒有時(shí)也很調(diào)皮，突然間停在那里不動(dòng)了，讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來，有時(shí)，又突然起勁，讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過了一會(huì)兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時(shí)風(fēng)兒又來找我們了，只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來，將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰突然說了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮�。 蔽覀兌继ь^望向天空，果真漂亮，只見不知從哪里飄來了幾個(gè)泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時(shí)而高，時(shí)而低�？粗切┡菖�，我覺得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢想一樣，在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。
風(fēng)兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，無論何時(shí)何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂，謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏的作文15
今天下午的天氣可好了，太陽曬著真舒服，我和爸爸去杜陵放風(fēng)箏了。
在杜陵的山包上放風(fēng)箏，先是爸爸放風(fēng)箏，后來是我放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏比爸爸放的.風(fēng)箏飛的高。后來我還帶了一些五顏六色的果子回家，今天玩的真高興啊！
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