足球訓(xùn)練作文[優(yōu)秀15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的足球訓(xùn)練作文，歡迎閱讀與收藏。

足球訓(xùn)練作文1

　　十三中20xx年足球班級(jí)聯(lián)賽開始了，我們班即將與五三班踢比賽，為此，老師專門聯(lián)系專業(yè)的教練，在星期五下午給我們訓(xùn)練。

　　到了中午，下午我們?cè)缭绲膩淼搅瞬賵?chǎng)上，開始熱身不一會(huì)兒，教練就來了，我們站成一列縱隊(duì)，帶教練發(fā)話，隊(duì)員們也都靜靜的看著教練。

　　我原本以為教練是一位新來的教練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個(gè)教練就是第二課堂，給我們訓(xùn)練的老師，這真的是一個(gè)意外之喜。

　　之后教練用小旗子擺了一個(gè)球門，教我們?nèi)绾伟l(fā)球，帶球和射門�！鞍l(fā)球要控制好球的速度，不要讓球跑出自己的控制范圍�！�

　　“帶球就是將球帶過對(duì)方的人，拉近與門的.距離，可以帶球走，S型路線，”教練說著給我們演示了一遍�！安痪褪菫榱嗣院�守門員？讓他不知道你要從哪個(gè)方向射門�！蔽覀儗⒔叹氄f的話都銘記于心。

　　“當(dāng)你帶球到一定距離時(shí)，就可以射門了”，教練抬起腳一下踢出球，以極快的速度沖了過去，撞在了墻上，彈飛了回來，“哇！”，我們驚嘆道，那么高��！

　　看完教練的示范，我們也照貓畫虎的學(xué)了起來。剛開始每個(gè)人的動(dòng)作都很別扭，還有點(diǎn)僵硬。但隨著一遍遍的訓(xùn)練，我們都漸漸熟練了起來，終于小彭射進(jìn)了第一次門。哈哈！守門員也吃力起來了呢！

　　練會(huì)了，我們又與五七班打的比賽，只不過還沒有進(jìn)球，訓(xùn)練就結(jié)束了，我們便依依不舍的回到了家！

　　經(jīng)過這次訓(xùn)練，我們的技術(shù)都有所提高，對(duì)這次比賽的勝利也有了七成的把握，我相信我們一定能進(jìn)入總決賽的！

足球訓(xùn)練作文2

　　足球是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，最早期是源自中國的，人們稱它：蹴鞠。

　　足球比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：每隊(duì)派出1位守門員與4位球員，盡量將球射入對(duì)方的球門內(nèi)，每射一球就可得1分，比賽完畢后，得分多的一隊(duì)就算勝出!

　　體育課上，童老師提著一個(gè)袋子，笑盈盈地朝我們走來，“童老師好”，王李杰大叫了起來，我們也紛紛叫了起來“童老師好”“童老師好”……童老師也跟我們打起了招呼，可沒過多久，我們就把注意力集中到了袋子上，童老師好像看穿了我們的心思，把手伸進(jìn)袋子里——里面竟是個(gè)足球!男生們?nèi)轮�要踢，可童老師卻把我拉到了角落，讓人群散了，我好奇地想：童老師要足球干嘛呀?這時(shí)，童老師和藹的對(duì)我說，這次比賽非常重要，可楊孜婧摔了腿，所以，我來代替她，好吧?我不敢回絕，只好逞能的笑了笑，童老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把球遞給我，給我做了個(gè)示范，做完后，示意我學(xué)她，我便模仿她的樣子，把球奮勁往墻上踢，可踢得一點(diǎn)也不好，還有幾個(gè)男生在后邊嘖嘖地諷刺我，我郁悶極了，踢了第二個(gè)球……“踢不好就別逞能了”苛刻的語氣讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!放學(xué)后，我踢著瓶子回到了家，走進(jìn)小區(qū)，我看見一個(gè)大口的垃圾箱，“1、2、3!”我“砰”地把瓶子踢進(jìn)垃圾箱，我驚駭?shù)目粗�這準(zhǔn)確無誤的弧度，我不禁為自己鼓起掌來，旁邊幾個(gè)小妹妹“咯咯”笑起來，那銀鈴般的'笑聲讓我覺得有些梅西的架勢(shì)，回到家，我用我的公主皮球瘋了似的練習(xí)，我可不能給我們班丟臉!

　　終于迎來了第一場(chǎng)球賽，我的心里像裝了幾百只兔子，套上球服的我被安排到守門員——吳永琪前面站著，明明知道自己是來湊人數(shù)、打醬油的，可我就像一個(gè)打了敗戰(zhàn)的士兵，眼前飄著一層愁云，心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知怎么辦才好，“噓——!”裁判吹了聲哨，我突然明白了這次比賽的重要，用拳頭拍了拍胸口，給自己一個(gè)堅(jiān)定的眼神“我一定要贏!”我跟著球，想像個(gè)球星一樣把球攬到自己腳下，可卻被大波大波的球員擠出搶奪“黃金寶座”的范圍。我垂頭喪氣地回到自家球門前，膽怯地咬了咬指甲，正當(dāng)我準(zhǔn)備永遠(yuǎn)做一個(gè)弱者時(shí)，我聽見了同學(xué)們的歡呼，我抬頭一看，原來是我們進(jìn)球了!我開心地歡呼起來，這時(shí)，我看見了童老師，見她正注視著我，我想：童老師肯定是看到了我剛才的那副樣子了!突然，童老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，我見了十分激動(dòng)，咬咬牙有投入了搶球行列。

　　最后，我們贏了，以完美的分?jǐn)?shù)贏了，雖然其中沒有任何一球是我踢進(jìn)的，可我依然十分開心。因?yàn)�，我努力了�?/p>

足球訓(xùn)練作文3

　　我的課余生活就像天上閃爍的星星，數(shù)量無數(shù)！我最喜歡的課余生活是踢足球。

　　每個(gè)周末都和朋友去足球場(chǎng)，雙方球員各就各位：前鋒站在前面，負(fù)責(zé)搶球和投籃。后衛(wèi)站在門將面前，負(fù)責(zé)阻止對(duì)方球員進(jìn)入進(jìn)攻區(qū)域。守門員站在球門前，負(fù)責(zé)阻止對(duì)方球員將球射入球門.比賽開始了，雙方都在激烈地爭(zhēng)奪球。突然，對(duì)方球員鏟球并搶走了球。他帶著球來到這里，我們防守嚴(yán)密，��！他開槍了，耶！我太高興了！幸運(yùn)的`是，球被我們的守門員接住了。好險(xiǎn)��！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我。當(dāng)我轉(zhuǎn)身把球傳給前鋒時(shí)，前鋒帶著球向球門跑去，很快他就到了球門。他使勁踢，��！可惜球打在了球門的門柱上。比賽還剩最后10分鐘，我拿著球向球門跑去，用力踢了一腳。他們的守門員沒有接住。我們終于1比0贏了！

　　通過踢足球的活動(dòng)，我明白了，“世上無難事，只怕有心人。”踢足球時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，你就能成功。通過這次勝利，它成了我不可或缺的課余生活。

足球訓(xùn)練作文4

　　周日，我去龍歸小學(xué)足球訓(xùn)練，爸爸開車火速到達(dá)了目的地，我匆匆忙忙換完衣服，到足球場(chǎng)集合。新教練很嚴(yán)格，要求我們認(rèn)真訓(xùn)練，他要了解我們的個(gè)人能力，制作新的訓(xùn)練方案，讓我們能掌握各種技能。

　　時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了比賽時(shí)間。我們U11梯隊(duì)和U10梯隊(duì)先踢一場(chǎng)熱身賽，我剛上場(chǎng)十分鐘，比賽就結(jié)束了。第二場(chǎng)重頭戲，我終于成了主力，而且是后衛(wèi)核心，雖然我沒有進(jìn)球，但是我防守特別積極，因?yàn)椤昂玫姆朗鼐偷扔谶M(jìn)攻”。比賽下半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，對(duì)方犯規(guī)了，我們獲得了一個(gè)任意球，隊(duì)友們把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了我。這是我第一次踢八人場(chǎng)，我深深地吸了一口氣，爆發(fā)出了我的極限力量，只見足球打到了橫梁上，嗵！球飛了出去。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，我真的'很失望，隊(duì)友們都來安慰我，漸漸地我又找回了自信。比賽繼續(xù)著，我一下左一下右，擋住對(duì)方的進(jìn)攻路線，讓對(duì)方難以突破，又過了幾分鐘，比賽結(jié)束了。

　　這場(chǎng)訓(xùn)練賽我們雖然以0：2輸了，但我們也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，我相信，我們能踢得更好！

足球訓(xùn)練作文5

　　足球好像是我爸爸帶進(jìn)我的世界的。

　　我記得小時(shí)候，每當(dāng)有足球比賽的時(shí)候，我爸就主導(dǎo)電視。我當(dāng)然不同意。我想看我的動(dòng)畫片。爸爸沒給我看，指著電視對(duì)我說：“足球多好看啊，看……看……！”可惜我差點(diǎn)進(jìn)了。”我眼睛瞟了一眼電視，看到一群人在搶一個(gè)黑白圖案的足球�？戳撕芫�，覺得沒意思，還是去逗我爸給我看動(dòng)畫片。結(jié)果我爸生氣了，喊我回房間。我也很生氣，跑回房間。想著：足球真煩人！爸爸也討厭！是什么足球比賽，不能看動(dòng)畫片！

　　稍微大一點(diǎn)，對(duì)足球還是那種討厭的態(tài)度。我等不及要?dú)У羧�世界的足球，看他們�(cè)趺刺吡耍?/p>

　　六年級(jí)一場(chǎng)大型足球比賽前，班里幾乎所有的`同學(xué)都在討論，都說中國會(huì)贏。晚上回家看到我爸在看球，我趕緊跑�？炜矗“�，球差點(diǎn)被鏟掉了。這個(gè)人挺會(huì)持球的！球出來了，差不多該出手了！可惜球打在門框上滾到了場(chǎng)上。我不知道怎么回事，但我被迷住了。時(shí)不時(shí)還喊幾句“加油，中國隊(duì)”。爸爸用疑惑的眼神看了我很久，我不在乎。嘿，為什么我好像有點(diǎn)喜歡足球？

　　事實(shí)上，我不知道足球比賽的規(guī)則。我不知道為什么這個(gè)人罰點(diǎn)球，那個(gè)人罰角球，但是我真的很喜歡足球。我也希望中國足球隊(duì)能在足球場(chǎng)上發(fā)揮大作用。

足球訓(xùn)練作文6

　　今天是第二期足球訓(xùn)練營開始的日子。我心情十分激動(dòng)，于是早早地就來到了學(xué)校。一邊熟悉熟悉幾十天沒碰到的足球，一邊等待著訓(xùn)練的開始。終于訓(xùn)練開始了�？蛇@時(shí)還有幾個(gè)人沒來。為了等他們而又不浪費(fèi)我們的訓(xùn)練時(shí)間，教練就跟我們玩起了“耍猴”。不知不覺十分鐘過去了，遲到的人終于都來了。第二期足球訓(xùn)練營正式開始啦！

　　第一個(gè)項(xiàng)目是是個(gè)人在一個(gè)小圓圈里帶球。帶球時(shí)不能撞到別人，可以利用變向過人。一共五輪，每輪三分鐘。訓(xùn)練開始了，大家向一群靈活的老鼠在圈子里竄來竄去。一些技術(shù)不好的`人總是會(huì)碰到其他人，球還動(dòng)不動(dòng)就跑掉了。幸好我的技術(shù)還不錯(cuò)，有人快撞到我的時(shí)候，我腳往左一歪，右腳再一撥，雙腳同時(shí)跨到球的后面，一個(gè)完美的過人就完成啦。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在家沒有運(yùn)動(dòng)，一輪搞下來，我就已經(jīng)雙手叉腰上氣不接下氣了。五輪下來，我已經(jīng)精疲力勁咯！

　　休息過后，第二個(gè)項(xiàng)目時(shí)我們最喜歡的進(jìn)球練習(xí)。大家各個(gè)都很高興，踢球也十分賣力�？墒且矔�(huì)有一些有趣的突發(fā)狀況，比如有人近門里撿球時(shí)頭一低剛好被別人一腳踢中腦袋，還有有人剛準(zhǔn)備撿球，旁邊人不知道一腳把球踢飛了。這些都是我們辛苦訓(xùn)練時(shí)的調(diào)味料。

　　也許時(shí)因?yàn)楹芫眠@樣暢快的練球了，這次訓(xùn)練我特別開心。期待明天的訓(xùn)練快點(diǎn)到來。

足球訓(xùn)練作文7

　　我們的基本功經(jīng)過教練一次次的諄諄教導(dǎo)，訓(xùn)練的已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　這幾節(jié)課，訓(xùn)練的主要內(nèi)容不再是乏味的基本功，而是在模擬實(shí)戰(zhàn)中找空檔。

　　我呢，首先被教練安排到了綠隊(duì)，然后被安排到綠隊(duì)的右路進(jìn)攻。因?yàn)橛衣凡皇侵饕�進(jìn)攻點(diǎn)，所以我累了可以松懈一下。我暗自慶幸自己被安排到了右路，而不是在中路，那樣的話我還不得累死！看看中路隊(duì)友吧：大汗淋漓、氣喘吁吁、兩腿發(fā)軟、表情夸張。這是用來形容他的.幾個(gè)詞。

　　防守球員（紅隊(duì)）突然聚集到了左路，所以，中路有一個(gè)大空擋。不管是紅綠隊(duì)的球員都聚集到了左路，只剩我和教練還有紅隊(duì)的一名防守球員。教練利用好了空擋，把球傳給了我，這樣形成單刀。所有球員看到我和球，都聚集到了中路。面對(duì)大好形勢(shì)，我并沒有直接射門，而是選擇了傳中。中路球員包抄很到位，一記捅射，皮球鉆入網(wǎng)窩。

　　模擬實(shí)戰(zhàn)非常有趣，但是比賽打得卻很激烈。比賽一開始，劉在煬傳球，找準(zhǔn)了空擋，隊(duì)友冷靜控球，低射。1:0！比賽踢到一半，劉在煬大力射門破門得分。2：0！但是，教練說那支隊(duì)伍再進(jìn)一球哪支隊(duì)伍就贏得比賽。所以，比賽回到0：0。這卻給了對(duì)手極強(qiáng)的斗志。但是我們實(shí)力較強(qiáng)，一直壓著對(duì)方。傷停補(bǔ)時(shí)，邊線球引起雙方爭(zhēng)議。但教練始終說我們發(fā)。這是一個(gè)可以傳中的靠近底線的球。劉在煬快發(fā)。但是，對(duì)方還在自打沒趣，和教練爭(zhēng)議，球已開出他們還毫無察覺。球傳到了我腳下。無人盯防加上離球門僅有半米，我停球后從容調(diào)整，內(nèi)腳背一推，球滾入了網(wǎng)窩。1:0！我送入了絕殺球！對(duì)方還完全沒有察覺到發(fā)生了什么，但是，我們贏了！在這幾節(jié)課里，我上演過梅開二度，也上演過帽子戲法，但是從沒送入絕殺球幫助球隊(duì)！

　　我的足球課程以輝煌的6粒進(jìn)球告終。

足球訓(xùn)練作文8

　　我記得，那是3000年的第一場(chǎng)雪，比20xx年晚了一點(diǎn)，不過還好，中國足球贏了世界杯！這和我的教學(xué)是分不開的，因?yàn)檫@個(gè)游戲的分?jǐn)?shù)是10:0，我的曾孫進(jìn)了10個(gè)球，我為此而驕傲！為我，為我的曾孫，為中國足球驕傲！

　　就在我激動(dòng)的時(shí)候，一聲驚雷打破了我的.夢(mèng)，我意識(shí)到那只是一個(gè)夢(mèng)，只是一個(gè)夢(mèng)！但這個(gè)夢(mèng)還是告訴我，中國足球3000年才能出現(xiàn)，但我并不失望，因?yàn)槲覠釔圩闱�，熱愛足球，追求足球，所以我不能放棄。這是我最大的幸福！

足球訓(xùn)練作文9

　　寒假一開始，我與幾名同學(xué)一起去華僑城小學(xué)參加了一個(gè)足球訓(xùn)練班。

　　準(zhǔn)備活動(dòng)在訓(xùn)練之前自然必不可少。我們圍著足球場(chǎng)的半場(chǎng)跑了5圈，有做了活動(dòng)手腕腳腕等一系列的活動(dòng)后，身上的關(guān)節(jié)已完全活動(dòng)開來，開始了正式的訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練開始了，教練教我們練習(xí)最基本的顛球。顛球的的基本動(dòng)作是這樣的：用內(nèi)腳背剮蹭球，使球往回旋，另一只腳接球，再重復(fù)同樣的'動(dòng)作，顛球便完成了�？墒�，那球好像不聽使喚似的，每一次都不往回旋，幸虧多練練就沒事兒了。

　　然后教練教我們的是用大腿顛球�？疵�字，動(dòng)作就能猜個(gè)八九不離十：用大腿肌肉顛球，使球往上升，等球落到大腿這個(gè)高度時(shí)再用另一條腿去顛球。這一個(gè)我好像非常在行，一上來就顛了好幾個(gè)。

　　頭球最讓我頭疼。無論是前額抵抗力，還是尋找球的方向，我都是外行。用前額把頭頂起來，，然后用頭找球，再用前額頂。時(shí)間長(zhǎng)了，腦袋真是有點(diǎn)腦震蕩。

　　當(dāng)然，最激動(dòng)人心、最有趣的訓(xùn)練項(xiàng)目是打比賽。紅綠兩隊(duì)，我和劉在煬、房炫羽被分到了綠隊(duì)，王石貽軒和其它兩個(gè)同學(xué)被分到了紅隊(duì)。我們占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，一直在對(duì)方的球門前“徘徊”。但是對(duì)方防守勢(shì)力強(qiáng)大，我們錯(cuò)失了一次次的破門良機(jī)�？蓪�(duì)方好景不長(zhǎng)，比賽打到一半是，劉在煬連續(xù)破門，2:0！全場(chǎng)比賽，對(duì)方只有一次射門。

　　最后，我們輕松取勝。

足球訓(xùn)練作文10

　　我最喜歡踢足球。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我踢足球時(shí)可以忘記一切。

　　有一次，我剛寫完作文，就聽到樓下有人叫我去踢足球。往樓下看，比賽雙方還是南樓隊(duì)和北樓隊(duì)。因?yàn)槲覀兡蠘顷?duì)女生多，經(jīng)常輸。我們?cè)��?jīng)討論過，只要對(duì)方的強(qiáng)手陳力“卡”住了，我們就有獲勝的希望。比賽開始時(shí)，對(duì)手帶著球沖向營地。但是在我到禁區(qū)之前，我把球拿走了。因?yàn)閷?duì)手的.陳力被我們大個(gè)子“卡住”了，我趕緊帶球沖向?qū)κ执箝T。但是我被四名后衛(wèi)包圍，所以我不能投籃，只能把球傳給徐莉。他用力擊球，但被對(duì)方的楊山擋住了。我馬上把球拿回來，一個(gè)大腳，把球打進(jìn)對(duì)方大門。我們終于贏了，每個(gè)人都興高采烈。

　　通過這場(chǎng)比賽，我明白了失敗是成功之母的道理。

足球訓(xùn)練作文11

　　我經(jīng)常看到許多孩子在學(xué)校操場(chǎng)踢足球，這很令人羨慕。今天，我媽媽下班后給我?guī)Я艘粋�(gè)足球。哈哈哈！我又有自己的足球了，雙喜臨門！好的！等天氣轉(zhuǎn)好了，我一定要和爸爸在操場(chǎng)上練腳！

　　不要嘲笑我！說不定以后我就是國足一號(hào)！

足球訓(xùn)練作文12

　　我經(jīng)�？吹皆S多孩子在學(xué)校操場(chǎng)踢足球，這很令人羨慕。今天，我媽媽下班后給我?guī)Я艘粋�(gè)足球。哈哈哈！我又有自己的足球了，雙喜臨門！好的！等天氣轉(zhuǎn)好了，我一定要和爸爸在操場(chǎng)上練腳！不要嘲笑我！說不定以后我就是國足一號(hào)！

足球訓(xùn)練作文13

　　20xx年7月31日；在星期日

　　學(xué)習(xí)踢足球

　　鄭州市文化路小學(xué)17班牛強(qiáng)

　　暑假的時(shí)候，我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢球是近景，非常精準(zhǔn)，用于左右攻擊。腳背踢球是遠(yuǎn)射，很猛，用于前后進(jìn)攻。也可以用腳后跟傳球，傳球方向在身后。通過學(xué)習(xí)踢足球，我已經(jīng)喜歡踢足球了，因?yàn)樗�給我?guī)�來快樂，鍛煉了我�?身體。

足球訓(xùn)練作文14

　　我非常喜歡踢足球，每當(dāng)我看見放在茶幾上的那副炫酷的綠黑相間的守門員手套時(shí)，就會(huì)想起我在寒假里參加過的一次有趣的足球訓(xùn)練。

　　四年級(jí)上的時(shí)候，我正式加入了學(xué)校組織的男子足球乙隊(duì)，我主要練習(xí)守門技術(shù)。在一次訓(xùn)練中，教練想到了一個(gè)一舉兩得的好辦法，那就是讓我隊(duì)的守門由二、三年級(jí)的校隊(duì)成員負(fù)責(zé)射門，這次來檢測(cè)雙方的訓(xùn)練效果。

　　教練一聲令下，第一名同學(xué)向球沖了過去，踢了一個(gè)普普通通的地滾球，按照教練教的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，跪在地上抱住了球，第二名同學(xué)踢了一個(gè)點(diǎn)加平常的`高吊球，我跳了起來，輕松的把球壓在地上。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，輪到校隊(duì)主力齊同學(xué)上場(chǎng)了，我渾身上下每一條神經(jīng)都緊繃著，大腦十分混亂，甚至連手都在顫抖。只聽“砰”的一聲，我一下子清醒過來，敏捷的像那顆射向死角球撲去，雖然我的手摸到了球，但由于這球力量太大，球還是射進(jìn)了門。這球打的我手掌發(fā)麻，我不禁心生佩服：真不愧是個(gè)名副其實(shí)的“齊大炮”啊！

　　就這樣，我們的足球訓(xùn)練結(jié)束了。同學(xué)們聽完我的介紹，你們是不是也想盡快加入這支球隊(duì)了呢？

足球訓(xùn)練作文15

　　開學(xué)的時(shí)候，我報(bào)名參加了足球訓(xùn)練班，第一次訓(xùn)練的情景又浮在我眼前。

　　記得放學(xué)的時(shí)候，我顧不上排隊(duì)，第一個(gè)沖出教室，來到了足球場(chǎng)。老師大聲說：“足球隊(duì)員，集合啦！”我興奮的跑過去。

　　開始練習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目：帶球跑，扣球繞過圓點(diǎn)。我很得意，以為自己做得很好。結(jié)果，我?guī)е鴰е�，球就跑了。連續(xù)幾次，球就是不聽使喚。我急得滿臉通紅，手腳并用，也不管用。就在這時(shí)，老師微笑著對(duì)我說：“不要灰心，你是剛來的，所以你要慢慢地練。”老師的話給了我極大的鼓勵(lì)。他一邊示范，一邊告訴我不要用太大力去踢，不然會(huì)像你剛才那樣。我照著老師的話去做，球一下子聽話了許多，我終于能帶球跑一段距離。這都是老師的功勞。我正想著，老師就說：“不錯(cuò)，剛教的'你就會(huì)了�！甭犃死蠋煹脑�，我笑了笑，自言自語道：“加油，下次還要努力�！�

　　這次的訓(xùn)練，讓我明白了：“做一件事不是一次就能把它做好，要經(jīng)過不斷的努力和嘗試才能做好”。我會(huì)繼續(xù)努力下去，練好足球。

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