致遠(yuǎn)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的致遠(yuǎn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
致遠(yuǎn)的作文1
一句千古名言：
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�
一位萬(wàn)表丞相：
“三顧頻繁天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情�！�
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。諸葛孔明，一生之寫(xiě)照。歷史黃葉，儼然一儒士風(fēng)范，山高水長(zhǎng)，傳承至今。
如今，世事紛繁，誰(shuí)能心隨朗月高，志與秋雙潔？燈紅酒綠，紙醉金迷，心痛之極。
生于何意？死于何值？人生在世，不與煙火絢麗，“不求聞達(dá)于諸侯”。只為活得坦然，生得無(wú)愧，冷眼浮華，橫對(duì)喧囂。一曲《高山流水》會(huì)知音，盡情揮灑古今情。與音符飄逸云間，散落花叢。潛入竹林，越過(guò)山溪。穿越千年沙漠，尋得一方綠洲。心靜如水，動(dòng)如兔，淡淡的`恬靜，幽幽的芳雅。爾虞我詐，勾心斗角，煩心亂事，如灰飛煙滅。得失之間以一顆平常心視之。此志向宛若紅顏知己相依相訴；若漫游書(shū)海，閱盡人間春色，世事滄桑；若一書(shū)狂草，揮毫潑墨，行云流水；若高歌一曲，釋?xiě)汛蠛煤由剑蝗裘赡塞惿�，嫣然一笑，雍容典雅。似�?/p>
周郎雄姿，羽扇綸巾，談笑風(fēng)聲；
太白文章，明朝白發(fā)，乘風(fēng)破浪；
彭澤愛(ài)菊，采于東籬，悠見(jiàn)南山；
摩詰秋暝，雨后空山，秋高氣爽。又得春風(fēng)滿(mǎn)面，楊柳岸邊，綠意叢生，生機(jī)盎然。
獨(dú)守廬中，放眼天下。飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車(chē)，上知天文，下知地理。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。安天下大計(jì)，吐萬(wàn)丈長(zhǎng)虹�！昂＜{百川，有容乃大�！毙男貢邕_(dá)，海闊天高。知恥而后勇，知辱而后奮。堂堂男兒，哪為區(qū)區(qū)名利折腰？更哪為雞毛蒜皮熱斤斤計(jì)較？
淡泊是拳拳之心，白壁無(wú)瑕；
明志是寒冬臘梅，屢屢幽香；
寧?kù)o是如鏡水面，水波不興；
致遠(yuǎn)是丈夫四海，萬(wàn)里比鄰。
回歸現(xiàn)實(shí)，杯里酒中，醉生夢(mèng)死，還唱“世人皆醉我獨(dú)醒”孰不知呼酒買(mǎi)醉，“年與時(shí)馳，意與日去。”所謂灑脫。然大好年華，早已消逝。
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)常常被人認(rèn)為是不得意時(shí)候的自我安慰，或是懷才不遇，或是壯志難酬，而我看來(lái)是積極奮進(jìn)，自尊自信，自立自強(qiáng)，不卑不亢，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。
“夫君子之行，靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)……”
致遠(yuǎn)的作文2
常聽(tīng)聞人們對(duì)喧囂社會(huì)的抱怨與不滿(mǎn)，喧鬧使人心態(tài)浮躁，生活節(jié)奏的加快令人“壓力山大”，喧囂真是社會(huì)的過(guò)錯(cuò)？恐怕是浮躁的心態(tài)引起無(wú)休止的，最終浮躁了社會(huì)，喧鬧了人心。日復(fù)一日，“鬧”已成為社會(huì)常態(tài)，人心常態(tài)。
有清高者表達(dá)對(duì)喧囂社會(huì)的厭惡，殊不知他已成為“噪音發(fā)生器”的一員。人們?cè)趬毫χ锌释麑庫(kù)o，時(shí)而有之，但對(duì)熱鬧的追求從未停止。對(duì)于真心探索心靈之靜者，唯有鬧中取靜，達(dá)到寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界。
心靜者，使能遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂，享受心之所向。古人有“大隱隱于市，小隱隱于野”一說(shuō)。陶淵明解甲歸田自不必說(shuō)，因無(wú)法忍受官場(chǎng)喧囂而辭官歸隱者數(shù)一勝數(shù)，而如他放出“不為五斗米折腰”的豪邁之詞者至今令人敬佩。喧鬧的官場(chǎng)并沒(méi)有玷污他高潔的心靈，不放棄對(duì)寧?kù)o心境的追求使他毅然離去，即便過(guò)上貧苦的生活，也是心之所向，并能樂(lè)在其中的。但更有甚者，真正達(dá)到“大隱隱于市”境界者，才是拋離了浮躁心態(tài)，保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心。誰(shuí)能如孔孟般，在紛繁復(fù)雜的亂世之中，唯心而論，終救國(guó)救民？誰(shuí)能如秋瑾般，歷經(jīng)滄桑苦難，仍不忘志向，追求一弱女子所不能企及的呢？誰(shuí)又能如王陽(yáng)明、格物知志，使心學(xué)影響后世？在廣褒的天地間，他們的心沒(méi)有染上半點(diǎn)塵埃，風(fēng)起云涌中，他們?cè)隰[中取靜，尋得心之所向，達(dá)到了至高的境界。
心靜者，遺忘心中的`喧囂，從而享受社會(huì)的喧鬧。莫言的老宅四合院中，如今擠滿(mǎn)了慕名前來(lái)參觀(guān)的游客。他的文筆如同這老宅一般古樸，蘊(yùn)含著濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)前，他潛心創(chuàng)作，筆耕不倦，不顧外面喧囂的生活，隨心寫(xiě)出樸實(shí)有力的字句。得獎(jiǎng)后的他曾被媒體推上了高峰，演講邀請(qǐng)不斷。聚光燈下的他仍是那么謙虛，立下了繼續(xù)靜心創(chuàng)作的目標(biāo)。在社會(huì)喧鬧中，他不受其影響，不忘初心，社會(huì)的喧囂對(duì)他而言未免不是一種樂(lè)趣。正如他所說(shuō)：“喧囂不完全是負(fù)在的�！闭_對(duì)待心中的浮躁，在物我兩忘中傾聽(tīng)心靈的呼喚，這才真謂之靜。
古語(yǔ)云：非寧?kù)o無(wú)經(jīng)致遠(yuǎn)。我們不能要求社會(huì)去除喧囂，但我們能在鬧中取靜。古來(lái)有所成就者，難道不都懷有沉靜的心，身處社會(huì)之中，遠(yuǎn)離心中的浮躁，尋得久違的寧?kù)o。
致遠(yuǎn)的作文3
大千世界，蕓蕓眾生。我們每個(gè)人都很渺小，如宇宙中的塵埃。生存或者是消逝，這些都無(wú)法掌握。我們能掌握，是自己的使命。安靜地完成使命，是我們的“本分”。
前一向氣溫驟降，新疆的霧凇景觀(guān)壯美亮麗。可以想象，即使天寒地凍，雨雪紛飛，有如此美景在旁，也不會(huì)感到煩悶吧。美麗的霧凇陪伴著當(dāng)?shù)厝耍惆橹陆�，陪伴著萬(wàn)物。
這就是大自然的使命。
天地寂靜，這是為了迎接暴風(fēng)雪的喧囂，而在這之后，便是大自然留給世間的壯麗風(fēng)景。他在安靜地完成自己的'使命，將大自然的神奇展現(xiàn)給所有的觀(guān)眾——即使它很普通，而且很快就會(huì)消逝。
高慧云，一個(gè)普普通通的古籍修復(fù)者，雖是一直默默無(wú)聞，但卻在歷史中為中國(guó)留下了更深的印跡。為古籍續(xù)命，就是為人類(lèi)續(xù)命。拆書(shū)、補(bǔ)書(shū)、訂書(shū)、壓平……周而復(fù)始，卻從未停歇。因?yàn)樗溃@是她的使命。
正是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞，榮辱不驚，才讓她在這又窄又長(zhǎng)的道路上寧?kù)o致遠(yuǎn)。
人也好，物也罷，世上的每一份子都需要完成自己的使命，寧?kù)o致遠(yuǎn)，方得始終。
大自然所創(chuàng)造的霧凇景觀(guān)，蘊(yùn)含著自然本源的無(wú)限和諧；高慧云所修復(fù)的7000余冊(cè)古籍中，記錄著的是中華兩千多年的輝煌歷史。而這些，都是由一種默默的力量在安靜中完成了它們的使命。
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它必將給所有人寫(xiě)出最完美的答案。大自然用時(shí)間留下了壯美的瞬間，高慧云用時(shí)間留下了精彩的永恒。
寧?kù)o，致遠(yuǎn)。這是許多人的座右銘，確實(shí)值得深思。現(xiàn)代社會(huì)多了浮躁、喧囂；少了沉著、寧?kù)o，而這些，卻正是我們所需要的。安靜地完成使命，是我們的本分。
記得馬云曾經(jīng)講過(guò)這樣的意思：我曾在最落魄的時(shí)候想過(guò)放棄，但寧?kù)o的杭州讓我的沉如止水，我一直在安靜的往前走，直到最近幾年才被人發(fā)現(xiàn)。
我想，這就是他的使命履行，因?yàn)樗茫簩庫(kù)o，致遠(yuǎn)。
那么，我們呢？也不要為眼前的無(wú)人知曉而感到苦惱，因?yàn)槟愕呐υ诓痪煤髸?huì)瞬間綻放，也有可能會(huì)成為永恒。需要謹(jǐn)記——
心寧?kù)o，方致遠(yuǎn)。
致遠(yuǎn)的作文4
親一愛(ài)一的遠(yuǎn)方朋友：
你們好 。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的，渴望友情的心先給你---遠(yuǎn)方的朋友。我叫薛婧美，今年十三歲。是個(gè)開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)的女孩。我嘛。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙烔烔有神的大眼睛。文靜的我，嘴角常常掛著絲絲笑意。但令我驕傲的身材高大沒(méi)人敢欺負(fù)我。呢是不是和我一樣哪。還是個(gè)帥氣的男生哩。不管怎樣，都讓遠(yuǎn)隔千里的我們架起一座友誼的橋。
我不知道你那邊情況。如果你是四川的朋友，請(qǐng)帶去我深深的問(wèn)候，經(jīng)過(guò)大地震后，你們的家鄉(xiāng)回到往日的繁華了沒(méi)有。如果你們需要的.話(huà)，可以告訴我，我一定會(huì)幫你們的。如果你生活在城市中的話(huà)，請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)里來(lái)，內(nèi)蒙古，那就是我的故鄉(xiāng)。來(lái)到這里，就要去草原。去吃草原特色，如，奶茶，奶酒， 手抓羊肉等。感受當(dāng)?shù)厝说臒嵊H。這些還不夠，要騎一騎蒙古馬。馬特別好，又壯又快。站在無(wú)邊的草原總想高歌一首，表示我滿(mǎn)心的愉快。
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們來(lái)建起這友親橋。
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上
未來(lái)的好友
致遠(yuǎn)的作文5
永遠(yuǎn)愛(ài)夏天勝過(guò)其他季節(jié)，即使家鄉(xiāng)的夏天很熱很熱。
夏天，小巷，小朋友。
我記得我還是個(gè)小朋友的時(shí)候，一年四季，總是喜歡跑來(lái)跑去，皮膚曬得黝黑。放假如此，上課也如此。每天沉迷探索去學(xué)校有幾條路線(xiàn)，把學(xué)校附近的小巷走了個(gè)遍。長(zhǎng)大后也沒(méi)改過(guò)來(lái)，一直喜歡往老街小巷里鉆。最喜歡聽(tīng)誰(shuí)家隱隱約約電視的聲音，喜歡聞窗口飄出來(lái)的炒菜香，判斷煮了什么飯菜，好不好吃。
一年四季亂跑，但小時(shí)候最喜歡的還是夏天。因?yàn)橛惺罴�、冰淇淋、好吃的水果和好看的裙子。而夏天，就是從翻出放了大半年的風(fēng)扇、被單、夏季衣服，洗一洗晾干，從班上的女孩們較勁誰(shuí)第一個(gè)穿裙子開(kāi)始。
夏天是什么呢？夏天是鄉(xiāng)下外婆家的西瓜田，是做不完的暑假作業(yè)，是嬉笑追逐的兒時(shí)玩伴，是知了聲中無(wú)所事事的夏天。
澄澈的藍(lán)天，冰鎮(zhèn)的汽水，梨樹(shù)上飽滿(mǎn)的果實(shí)，傍晚萬(wàn)蟬齊鳴的交響樂(lè)，籃球場(chǎng)上揮灑汗水的男生，裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng)的女孩，和一年四季中最明晰的星空，每一樣都在這個(gè)季節(jié)里告訴你，生命本該熱烈。
暑氣將至?xí)r，只想把所有的氣統(tǒng)統(tǒng)塞到一個(gè)密不透風(fēng)的瓶子里，現(xiàn)在夏天走了，卻忽然很想挽留一下，想打開(kāi)瓶子讓夏天多陪我一下。
這個(gè)季節(jié)實(shí)在溫暖得過(guò)分，星辰又璀璨得驚人。
午后的.陽(yáng)光透過(guò)林蔭枝間的縫隙在石子路上落下光斑，讓人誤以為寒冬永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夏天的幸福大概就是周五放學(xué)后日光散漫的午后買(mǎi)一杯茉莉綠茶配上薄層酸甜冰沙，至橙紅色絨花狀細(xì)軟撥開(kāi)整日迷朦觸及舌尖神經(jīng)，所謂甜度達(dá)到最高的分秒清晰。向來(lái)喜愛(ài)軟綿冰沙在上顎時(shí)鉆著縫隙透過(guò)有夏日般清甜醇厚茶香繚繞過(guò)每一顆牙齒，落下一曲溫潤(rùn)碰撞出清冽叮咚歡愉。
夏天，是個(gè)奇幻的季節(jié)吧。明明熱的渾身黏膩，但是有傍晚的紅霞可以看，還有微風(fēng)正好，吹起劉海，掀起單薄的T恤吹散所有的熱氣，有喧囂，也有恬靜。而少年人的夏天最輕易結(jié)束，誰(shuí)叫他們風(fēng)華正茂。就當(dāng)我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)，夏日的風(fēng)也從未吹過(guò)我的耳畔，我也從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)橘子汽水的味道。鮮活的，陳腐的，美滿(mǎn)的，殘酷的。喧鬧著來(lái)，死一般寂靜地走，夏天總是這樣。
敬那些墮落至極，卻也無(wú)比燦爛的日子。
致遠(yuǎn)的作文6
親愛(ài)的奶奶：
您好！最近身體還好嗎？
雖然您遠(yuǎn)在他方，但是我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著您。記得我剛升入初中，心里總有一種莫名奇妙的感覺(jué)，不知道是好是壞。因?yàn)樵谶M(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)生活就發(fā)生了巨大的改變，越來(lái)越大的壓力聚集在我的心中，感覺(jué)越來(lái)越無(wú)法適從。面對(duì)陌生的同學(xué)，陌生的老師，以及陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我手足無(wú)措。
但是，隨著時(shí)間的磨合，我漸漸適應(yīng)了這兒陌生的學(xué)習(xí)生活。奶奶您知道嗎，我現(xiàn)在又交了許多新朋友了，他們對(duì)我很好，還經(jīng)常給予我?guī)椭�，我也時(shí)常的去幫助他們。還有，這里的老師也很好，是他們讓我慢慢放松下來(lái)，使我慢慢的更加適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活，您就放心吧，您的'孫女會(huì)好好的聽(tīng)您的話(huà)安心讀書(shū)的，不會(huì)再讓您操心了。
最近，我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，期末考試的來(lái)臨，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)，我也一樣，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，下了課還是在復(fù)習(xí)，基本上沒(méi)有課余活動(dòng)的時(shí)間。但是，這樣也好，每天也不用去想其它的事情，就只有學(xué)習(xí)。但，在只有我獨(dú)自一人時(shí)，心中卻有了一種莫名的孤獨(dú)，奶奶，我想您了。
奶奶，您不是老說(shuō)我語(yǔ)文不行嗎？原來(lái)的我根本就不愛(ài)上語(yǔ)文課，但是，現(xiàn)在的我肩負(fù)著語(yǔ)文課代表的責(zé)任，我會(huì)好好努力的。即時(shí)我的成績(jī)不怎么樣，但，我會(huì)繼續(xù)加油，雖然不一定是最好的那一個(gè)，但我一定會(huì)是最努力的那一個(gè)。
奶奶，我想明白了，我會(huì)好好讀書(shū)的，為了您，也為了我自己，我會(huì)好好努力的。奶奶，現(xiàn)在的我變得懂事兒了許多，我知道了過(guò)去我的一些做法都是錯(cuò)誤的。我會(huì)讓您看見(jiàn)一個(gè)與以前不一樣的我，我會(huì)讓您為有一個(gè)我這樣的孫女引以為傲的，您就放心吧！我經(jīng)�；貋�(lái)看您的，請(qǐng)您不用掛戀我，最近家里有點(diǎn)冷了，要記得注意保暖，別凍感冒了，要好好注意您的身體。我不在您的身邊，您要好好的。
最后，祝您：在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意！
您的孫女：xxx
20xx年1月12日星期一
致遠(yuǎn)的作文7
“如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能保持頭腦清醒；如果所有人都懷疑你，你仍能堅(jiān)信自己，讓所有的懷疑動(dòng)搖……”居安思危，臨危不亂，處變不驚，這便是－涵養(yǎng)。——題記
“莫見(jiàn)于隱，莫顯于微，故君子，慎其獨(dú)也”。寥寥幾句，凝聚了多少中華民族的智慧？而慎獨(dú)，便是君子的標(biāo)準(zhǔn)，也是涵養(yǎng)的體現(xiàn)。而涵養(yǎng)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
涵養(yǎng)，是控制情緒的功夫。生活處處充滿(mǎn)了意外，若情緒不加以控制，便會(huì)成為災(zāi)難的導(dǎo)火索。臨喜臨怒看涵養(yǎng)，此話(huà)不假。當(dāng)人們被喜悅或憤怒沖昏頭腦時(shí)，失去了那份冷靜，從容，便容易犯下錯(cuò)誤。而真正的智者，取而代之的便是冷靜的喜悅，冷靜的憤怒——這并不是懦弱，而是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，他們保護(hù)了社會(huì)的利益，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)——這便是涵養(yǎng)。
涵養(yǎng)，是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)�！伴e看庭中花開(kāi)花落，臥視天上云卷云舒”。一個(gè)人修養(yǎng)的`高低，直接決定了一個(gè)人的涵養(yǎng)。而修養(yǎng)則體現(xiàn)在為人處事的態(tài)度上。同農(nóng)夫交流，不失自己的風(fēng)度，同國(guó)王同行，能保持距離，這便是涵養(yǎng)的體現(xiàn)，“荀利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”一句，更是將涵養(yǎng)淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。涵養(yǎng)體現(xiàn)在面對(duì)困難時(shí)的從容不迫，面對(duì)險(xiǎn)境時(shí)的機(jī)智沉著，面對(duì)尊嚴(yán)時(shí)的大義凜然……保持自身的素質(zhì)，是對(duì)涵養(yǎng)最好的體現(xiàn)。
涵養(yǎng)，更是一份滋潤(rùn)，是一份培養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)，涵養(yǎng)自身變得愈發(fā)重要。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。只有奮發(fā)進(jìn)取，才會(huì)進(jìn)步�！拔崛杖∥嵘怼�，學(xué)會(huì)反思，才會(huì)做人，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，正視困難，勇往直前。涵養(yǎng)自身，讓心靈之樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)繁花綠葉，結(jié)出碩實(shí)豐盛的果實(shí)。
但理解涵養(yǎng)，擁有涵養(yǎng)，絕不是一名空話(huà)！它需要我們每個(gè)人付出實(shí)際的行動(dòng)，才能體現(xiàn)出涵養(yǎng)的價(jià)值。涵養(yǎng)并不總是那么偉大，它也可以體現(xiàn)為身邊的一些微不足道之事——原諒別人不小心犯下的錯(cuò)誤，幫助別人解決困難，甚至是遵守紅綠燈的規(guī)則，撿起地下的垃圾……不積跬步，無(wú)以至千里，從細(xì)節(jié)，來(lái)提高自身的涵養(yǎng)。
“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做這一木一石呢？”每念及先生這句話(huà)，便久久不能忘懷。同樣，涵養(yǎng)也需要時(shí)間的積累。所以，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，讓我們每個(gè)人，都成為有涵養(yǎng)的人！
致遠(yuǎn)的作文8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我的名字叫張若琪，今年11歲了，在李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)讀五年級(jí)的課程。我有很多愛(ài)好，繪畫(huà)、毛筆字、乒乓球等等。悄悄告訴你，我的乒乓球技術(shù)最近有了好大的進(jìn)步呢！如果和男生一比，他們肯定會(huì)吃驚的�？上麄冎皇侨昼姷腵熱度，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多大興趣了。
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我和你交朋友，就是希望我們能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！如果你可以來(lái)我家的話(huà)，我會(huì)把我家里好吃的、好玩的東西都拿出來(lái)，和你分享。我們這里是繩網(wǎng)之鄉(xiāng)，眾多大型工廠(chǎng)生產(chǎn)的繩網(wǎng)都被運(yùn)到了世界各地，保障了建筑工人的生命安全。
我還想組建一個(gè)“手拉手”的友誼活動(dòng)，通過(guò)QQ、電話(huà)等方式搭建起我們之間的友誼之橋。我相信，在不久的將來(lái)，在我們的努力下，中國(guó)將會(huì)更加和睦。我的聯(lián)系方式是：xxxxx，如果有什么事，請(qǐng)盡管打電話(huà)聯(lián)系我！
祝
學(xué)業(yè)有成！
你未來(lái)的朋友：xx
x月x日
致遠(yuǎn)的作文9
當(dāng)我們剪開(kāi)黑暗的罩衫，當(dāng)我們目光如炬，堅(jiān)定不移，前行的道路雖阻且長(zhǎng)，但不再是壓力，而是筑夢(mèng)的階梯。
堅(jiān)持是一種無(wú)形的力量，可以讓自己爆發(fā)無(wú)窮的潛力，讓自己明白自己所選道路是否正確。堅(jiān)持不懈的人，心如一方磐石，孜孜不倦；目如一泓古井，深湛澄清，最終會(huì)開(kāi)出勝利的花朵，釀出酒釅花濃的佳肴。
美國(guó)威斯康星大學(xué)的教授因滿(mǎn)70歲將要退休，可長(zhǎng)長(zhǎng)久以來(lái)，他一直夢(mèng)想著能研發(fā)一種特效藥。年邁的他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持奔走于多個(gè)研究所。歲月的流逝，沒(méi)有磨滅他的斗志，他明確了自己的追夢(mèng)方向，哪怕銀絲滿(mǎn)頭，也要堅(jiān)持到底，最終歲月不負(fù)人，他終于分離出了金霉素。圓夢(mèng)時(shí)分雖遲到了那么些年，但終究不會(huì)缺席。
北宋抗擊名將岳飛在慘遭迫害，國(guó)破家亡之時(shí)，仍然堅(jiān)持不懈用自己的所有力量來(lái)盡可能地收復(fù)失地。他驍勇善戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”紀(jì)律嚴(yán)明，勢(shì)如破竹，造福一方百姓。他的郾城大捷，為后世人所懷念，是千古英雄，他的一切成就，正是源于他的堅(jiān)定的`愛(ài)國(guó)之心。
從古至今，中華民族多少優(yōu)秀兒女都在用生命和激情詮釋著堅(jiān)持不懈的道理。哪怕形勢(shì)千鈞一發(fā)，生命生死攸關(guān)，仍然如朝陽(yáng)般噴薄，似蒼松般勁健。
九零后的“中國(guó)美食網(wǎng)紅主播”李子柒，從小就堅(jiān)持對(duì)中華傳統(tǒng)美食，對(duì)家鄉(xiāng)美食的摯愛(ài)。長(zhǎng)大后生活雖顛沛流離，她仍然堅(jiān)持錄制小祝頻，讓美食跨越時(shí)空界限，向人們展示了一幅如詩(shī)如畫(huà)般的中國(guó)田園生活的四季畫(huà)卷。白巖松說(shuō)：“我們太缺像李子柒這樣的人了！”她的視頻沒(méi)有配英文字幕，卻深受外國(guó)人追捧，成為向世界展示了中華美食文化的一個(gè)窗口。李子柒的成功，再次證明了“堅(jiān)持不懈，方能致遠(yuǎn)”的內(nèi)涵。
堅(jiān)持不懈，方能致遠(yuǎn)。指南針為何永遠(yuǎn)指向南方，因?yàn)槟鞘撬男拍�，它的�?jiān)持。縱然前方星河滾蕩，沿途萬(wàn)千阻擋，也要堅(jiān)持不懈，拼盡血淚，將這荊海踏平，將這阻擋推翻。如此，也不枉人生一場(chǎng)。
致遠(yuǎn)的作文10
我出生在一個(gè)書(shū)香四溢的家庭，爸爸媽媽都愛(ài)看書(shū)，在我家的書(shū)柜、床頭柜、沙發(fā)茶幾，甚至是廁所里都放著書(shū)。我是沉浸在媽媽講的故事中長(zhǎng)大的孩子，曾經(jīng)為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)潸然落淚，也曾經(jīng)為白雪公主最終找回的幸福而歡欣鼓舞，為犟龜持之以恒的精神所佩服，更對(duì)卡梅拉雞舍這個(gè)聰明、團(tuán)結(jié)的集體向往……
多長(zhǎng)次伴隨著主人公的命運(yùn)或喜或悲，忘卻了時(shí)間。記得有一次，媽媽要出去買(mǎi)菜，讓我留意一下灶上的水壺，可是手中《了不起的狐貍爸爸》的出色劇情吸引著我：小狐貍一家人被困在洞中，餓死了怎么辦？它們挖的洞通往何方？我一口氣讀下去，早就把媽媽交代的事情拋到了九霄云外。當(dāng)我正為狐貍爸爸的智謀所佩服，為它們的勝利開(kāi)懷大笑時(shí)，才想起灶上正燒著的水。這時(shí)，水壺里的水已經(jīng)成“白色牛奶”了……
為了攢夠買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我常常把零花錢(qián)省下來(lái)，攢在一起買(mǎi)書(shū)看。親戚朋友知道我愛(ài)看書(shū)，為此，我的生日禮物也逐漸由芭比娃娃、流行服飾、遙控飛機(jī)等變成了《神奇校車(chē)》、《不一樣的.卡梅拉》、《一百條裙子》、《調(diào)皮的阿柑》、《貝絲丫頭》……
為了能獲得更多的書(shū)，我常常打聽(tīng)網(wǎng)上的圖書(shū)打折活動(dòng)，班里同學(xué)誰(shuí)有新書(shū)，也總會(huì)第一時(shí)間知道。我還多次參加了焦作日?qǐng)?bào)社舉辦的校園記者圖書(shū)互換活動(dòng)。當(dāng)在其他小伙伴跟前發(fā)現(xiàn)心儀已久的《如果給我三天光明》、《三毛從軍記》、《蘭心的秘密》時(shí)，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，手中捧著的仿佛是世間罕見(jiàn)的寶貝。換書(shū)活動(dòng)讓我收獲的不僅僅是一本本圖書(shū)，還鍛煉了我的交往能力，學(xué)會(huì)了與人溝通。
讀書(shū)真的豐富了我的課余生活，讓我的生活變得出色有力。我愿在書(shū)香中走得更遠(yuǎn)……
致遠(yuǎn)的作文11
你問(wèn)我的歡樂(lè)何在？窗頭明月枕邊書(shū)。
——題記
斟一盞香茗，執(zhí)一冊(cè)古卷，在人生路上踽踽獨(dú)行，方覺(jué)最是書(shū)香能與我相伴致遠(yuǎn)。
讀詩(shī)詞，若飲醇醪，不覺(jué)自醉。不必說(shuō)“青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”的樂(lè)觀(guān)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；也不必說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志；更不必說(shuō)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的不屈，“暮色蒼茫看勁松，亂云風(fēng)渡仍從容的泰然……平平仄仄中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的人生哲理，教我冷靜與鎮(zhèn)定，給予我勇氣與信念，贈(zèng)我豁達(dá)與樂(lè)觀(guān)，使我在人生之海航行時(shí)不迷茫、不彷徨。
讀詩(shī)詞，讓我學(xué)會(huì)不畏挫折，抵達(dá)理想的遠(yuǎn)方。
讀散文，如抿清茶，回甘悠久。我醉心于汪曾祺筆下“明亮的、豐滿(mǎn)的、使人動(dòng)情的”昆明雨季和帶著雨珠的使人心軟軟的緬桂花，也沉迷于三毛筆下荒僻落后卻“欣欣向榮地滋長(zhǎng)著生命”的撒哈拉；我迷戀林清玄所寫(xiě)的`“蘇醒的大地，流動(dòng)的早云，光明無(wú)限的天空，滿(mǎn)天清朗的金橙色霞光”，也歆羨沈復(fù)所寫(xiě)的“閑來(lái)靜處，且將詩(shī)酒猖狂，唱一曲歸來(lái)未晚，歌一調(diào)湖海茫�！薄肿志渚渲�，流露出生活的恬淡平和。惟有一顆玲瓏向善的柔軟之心，才能讓生活充清詩(shī)意，活色生香。
讀散文，讓我懂得熱愛(ài)生活，抵達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。讀小說(shuō)，似品咖啡，濃釅深邃。斯嘉麗經(jīng)歷了南北內(nèi)戰(zhàn)，由驕矜自傲變得獨(dú)立自強(qiáng)，她的蛻變令我贊嘆；圣選戈與大魚(yú)鏖戰(zhàn)兩天兩夜，與鯊魚(yú)殊死搏斗，他的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩；韓新月通過(guò)努力考上北大西語(yǔ)系，并與楚雁潮展開(kāi)了一段真摯熱烈的愛(ài)情，卻在二十芳華溘然長(zhǎng)逝，她的命運(yùn)令我嘆惋。從卡四莫多的純粹善良到奧雷里亞諾家族的百年孤獨(dú)，從祥子的墮落到少安的奮斗，書(shū)中形形色色的人物引領(lǐng)我探索這個(gè)世界，領(lǐng)悟生命的真諦，靈魂亦在閱讀中得到洗滌、升華。
讀小說(shuō)，讓我閱盡世間百態(tài)，抵達(dá)人生的遠(yuǎn)方。
松花釀酒，春水煎茶，執(zhí)一書(shū)卷在手，有萬(wàn)頃星河在畔。踏上未知的征途，書(shū)香會(huì)驅(qū)散前方的大霧，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
致遠(yuǎn)的作文12
悠悠的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)的詩(shī)文，是文化藝苑中的瑰寶。它如陳年的洌酒，散發(fā)著誘人的芳香；又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的馨香。嗅著它氤氳的香氣，我一路前行，尋覓它的方向……
當(dāng)我讀到杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，會(huì)引起我無(wú)限的遐思；歷朝歷代興衰起落，多少人夢(mèng)想的盛世繁華，卻只能在史書(shū)中一窺大唐容顏。唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)一脈相傳，訴說(shuō)著歷史的滄桑。從中我明白“興，百姓苦；亡，百姓苦”的教訓(xùn)，讓我更珍視現(xiàn)在生活的幸福安康。
讀詩(shī)歌，可以讓我把握歷史的脈搏，感受歷史的興衰榮辱。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼抉R遷這精妙的見(jiàn)解告訴我們。人不是神，不會(huì)青春永駐，長(zhǎng)生不老。可見(jiàn)秦皇漢武的求仙增壽都是癡人說(shuō)夢(mèng)，鏡花水月。但想要不死，就要好好的活著，努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下。活出真實(shí)，活出價(jià)值。
讀詩(shī)歌，可以讓我體會(huì)到人生的價(jià)值，趁青春作伴，讓我們乘上生活的浪遏飛舟，橫濟(jì)滄海。
明月高懸，我便吟詠“明月松間照，清泉石上流”感受時(shí)空帶給我的'靜謐與安詳；清風(fēng)徐來(lái)，微風(fēng)拂面，便會(huì)仰面感受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意和暢快；落日緩緩，飛鳥(niǎo)長(zhǎng)空，再現(xiàn)“落日與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的蒼茫與美好。書(shū)中所蘊(yùn)藏綺麗妙景，在我腦海中定格為永恒的美麗。
讀詩(shī)歌，可以邂逅很多奇妙美景，在詩(shī)人的引領(lǐng)中感受別樣的美麗，體會(huì)別樣的心情。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”讓我感受母愛(ài)是牽扯不斷的綿長(zhǎng)絲線(xiàn)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我感受到友情是穿越時(shí)空的心靈相惜；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我感受到真正的愛(ài)國(guó)是何其的慷慨和悲壯……。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——詩(shī)歌如甘醇，如香茗，如馥郁充盈的百花園，讓我們吮吸其中的芬芳，吟誦高歌，繼續(xù)前行！
致遠(yuǎn)的作文13
最令人溫馨的陽(yáng)光灑在秋的原野上。今朝九月，乃四季之最也。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的秋季，足以使人浮想聯(lián)翩了，不知這是大自然的神奇秀麗，還是心中的秋色如一。歷經(jīng)上千年的孕育后的秋季，充滿(mǎn)了無(wú)限活力與生機(jī)。如此至極，也算是一種無(wú)人可比的.自然魅力吧。
“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰倍拍恋囊皇住肚锵Α穾ьI(lǐng)我們欣賞到數(shù)千年前的秋景，星光流螢，靜謐安詳。多么美好的畫(huà)卷，仿佛刻在了歷史的波瀾里，舍不得遺失。
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。滔滔江水，紅塵浸染。秋的意味，嘗遍了人間的悲歡離合，歷經(jīng)了官場(chǎng)生涯的不負(fù)得志，感嘆在秋風(fēng)蕭瑟中枯枝落木，回望長(zhǎng)江之水順流而下卻早已滿(mǎn)目愁情。無(wú)聲的夜，起風(fēng)了。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。此情此景，怎能不令人心靜？
寧?kù)o中致遠(yuǎn)，九月的秋天給了我們晚霞的余光，陪著我們一起點(diǎn)亮了希望。也會(huì)使我們身臨其境，也許冥冥之中的寧?kù)o在為我們一點(diǎn)一滴的積蓄著力量，等待著被颯颯秋風(fēng)的寒氣吹醒，厚積薄發(fā)。
此刻恰逢此景，在馬不停蹄的奔波中得以寧?kù)o，無(wú)需多言，卻留得清靜！
致遠(yuǎn)的作文14
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。早在孔子時(shí)代，伴隨著書(shū)籍，他就充滿(mǎn)了知識(shí)和技能，并且活了一百代。諸葛亮博覽群書(shū)，運(yùn)籌帷幄，做事有把握。毛澤東，一代偉人，博覽群書(shū)，才華橫溢，戰(zhàn)略卓越，激勵(lì)著中國(guó)人民走向成功。他們都與書(shū)籍結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)我不太擅長(zhǎng)閱讀時(shí)，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。沒(méi)有這個(gè)故事我睡不著。每天晚上，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。我最喜歡的故事是《匹諾曹》。老木匠把一塊能哭能笑的木頭雕成了一個(gè)木偶，并把這個(gè)獲得了生命的小木偶作為他的兒子帶到了學(xué)校。然而，木偶喜歡玩，被騙了很多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折。聽(tīng)著母親動(dòng)情的聲音，我的心也隨著木偶的成長(zhǎng)而不安地上下跳動(dòng)。木偶沒(méi)有教科書(shū)。老木匠把他的外套換成了一本給木偶的書(shū)。雖然他很冷，但他應(yīng)該用他最大的力量給木偶帶來(lái)快樂(lè)�？梢钥闯鲩喿x是多么重要。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，知道了更多的單詞。我開(kāi)始自己看書(shū)。大多數(shù)時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū)。每當(dāng)我看到一個(gè)小女孩手里拿著一本書(shū)自言自語(yǔ)時(shí)，我的父母總是帶著贊許和寬慰的眼神。我不能忘記坐在我媽媽的膝蓋上，聽(tīng)著她介紹書(shū)中的一封信，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一座山和一個(gè)水，一個(gè)單詞和一個(gè)句子。我不能忘記和我的父親爭(zhēng)論是農(nóng)夫太心軟還是蛇太無(wú)情。我媽媽總是微笑著，一言不發(fā)。這就是閱讀帶給我們家庭的活力和快樂(lè)！隨著時(shí)間的`推移，我是一名初中生。我和我沉默的伙伴，書(shū)一起長(zhǎng)大。家里有一個(gè)藏書(shū)豐富的書(shū)角，所以我可以盡情享受好書(shū)。我讀歷史、經(jīng)典、詩(shī)歌和經(jīng)典。宋末元初的翁森有一首著名的《四時(shí)讀書(shū)與音樂(lè)詩(shī)》，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。在這首詩(shī)中，一年四季都可以感受到閱讀的樂(lè)趣。這不僅是一種情緒，也是一種情緒。這是心靈的平靜，這是精神的力量。馬克思說(shuō)過(guò):與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。知識(shí)的來(lái)源是什么？是書(shū)。閱讀是在知識(shí)中游泳，在智慧中穿梭。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，時(shí)代的發(fā)展、科技的創(chuàng)新、思想的解放和社會(huì)的進(jìn)步，沒(méi)有閱讀，顯然跟不上時(shí)代的步伐。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，危機(jī)感也可能會(huì)出現(xiàn)。我們青少年應(yīng)該以閱讀為支撐，把握現(xiàn)在，真正學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。童年時(shí)，優(yōu)雅的書(shū)籍陪伴著我，追逐夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
為了我們的夢(mèng)想和祖國(guó)的未來(lái)，讓我們一起沉醉在書(shū)本中吧。讓我們讓像生命的精神這樣的人物變成一縷微弱的光線(xiàn)，走進(jìn)我們的精神家園，照耀我們的學(xué)術(shù)校園。
致遠(yuǎn)的作文15
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國(guó)掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開(kāi)完一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線(xiàn)中，安靜地創(chuàng)作新作品。
在我看來(lái)，莫言便是那只處在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，正如蝴蝶選擇的是退居山洞深處，莫言選擇了遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言本人。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧?kù)o才能夠成功，而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說(shuō)：“真正的'寧?kù)o不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便可寂靜安然�！币蚨嬲膶�?kù)o是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧?kù)o，便能于車(chē)馬喧囂的繁華都市有一個(gè)寧?kù)o之所。
前段時(shí)間，于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女于丹在端了多年的心靈雞湯后，終于被人轟下臺(tái)。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當(dāng)年的于丹用心靈雞湯撫慰了無(wú)數(shù)人疲困的心，可是近年來(lái)她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們?cè)絹?lái)越難以接受。正是于丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，不懂得如何退居深處，如何來(lái)保持一顆寧?kù)o的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。
與她截然不同的是，紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著作等身，卻仍躬耕于紅樓中；“國(guó)學(xué)大師”季羨林一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開(kāi)作品交流會(huì)，永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì)。大師尚且如此，而我們又有何驕傲的資本？我們又憑什么藐視一切？我們又怎能不屑那一顆寧?kù)o之心？
反觀(guān)當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿(mǎn)早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)；當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時(shí)；當(dāng)當(dāng)時(shí)明月的著作爆棚時(shí)；當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí)，誰(shuí)能告訴我，我們那一顆寧?kù)o的心在哪里？我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧?kù)o，讓我們?cè)趦?nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧?kù)o的心走在社會(huì)上。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧?kù)o、平和的心看待世界。
我相信，低到塵埃里，便能開(kāi)出花來(lái)。
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