小故事大道理(精品15篇)
小故事大道理1
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了一本很有意義的書(shū)，名字叫做《小故事大道理》，這本書(shū)教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!
記得我讀過(guò)這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對(duì)待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒(méi)有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對(duì)待這個(gè)人，讓他覺(jué)得十分溫暖，
最終沒(méi)有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個(gè)善良的.人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔�，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對(duì)待;不傷害任何動(dòng)物;尊敬他人;
不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華
在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。
俗話說(shuō)的好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺(jué)得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!
小故事大道理2
大家知道，蝙蝠是在夜間活動(dòng)的，接著，就讓我給你們介紹一下吧！
從前，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次鳥(niǎo)類(lèi)勝利了，蝙蝠就飛到鳥(niǎo)類(lèi)中說(shuō)：“我有翅膀，也是鳥(niǎo)類(lèi)的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強(qiáng)大的.走獸，真是可喜可賀呀！”
第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了，蝙蝠袖手旁觀，后來(lái)走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說(shuō)：“我是老鼠的同類(lèi)，所以是走獸，以后請(qǐng)多多指教�！本瓦@樣蝙蝠每天都過(guò)著幸福的日子。但是好景不長(zhǎng)，這不，苦日子該來(lái)了，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的行為，都一起來(lái)打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來(lái)活動(dòng)，從此，蝙蝠就在夜間活動(dòng)了。
讀了這故事，我覺(jué)得蝙蝠的做法是錯(cuò)誤的，它不應(yīng)該三心二意，沒(méi)有自己的立場(chǎng)，最后成了“兩面派”。我覺(jué)得做人就應(yīng)該追求一個(gè)目標(biāo)，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對(duì)，不能輕易妥協(xié)。
小故事大道理3
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書(shū)。其中，令我深受啟發(fā)的一本書(shū)是《勵(lì)志故事》，這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺�！秳�(lì)志故事》里的小故事—《樂(lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱(chēng)為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品�！赌氐墓适隆分v述了著名的書(shū)法家王羲之的故事�？釔�(ài)書(shū)法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書(shū)房練字，書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書(shū)房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門(mén)口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書(shū)法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的.池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《勵(lì)志故事》這本書(shū)，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。過(guò)年前和兒子共同挑選了一本《勵(lì)志故事》一起閱讀，那是一本勵(lì)志的書(shū)，書(shū)本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達(dá)芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤(rùn)的認(rèn)真讀書(shū)、梅蘭芳苦練基本功、雖然書(shū)中很多事例自己都曾讀過(guò)，但重新看一次，思想上又有深一層的認(rèn)識(shí)，正所謂溫故而知新，而且對(duì)教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書(shū)之后，我覺(jué)得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了，兒子思想上和行動(dòng)上都或多或少地受到書(shū)中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠(yuǎn)不及這次兒子看過(guò)那本書(shū)后的感受深刻。因?yàn)榘l(fā)覺(jué)有時(shí)在閑聊中，兒子都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地引用看過(guò)的一兩個(gè)事例出來(lái)，而我也會(huì)故作不理解狀，問(wèn)他對(duì)那故事的理解和引用原因。我想這是我們共同閱讀那本書(shū)的最好收獲了。
之前對(duì)于兒子看什么書(shū)，我沒(méi)有什么過(guò)分的要求，他覺(jué)得有趣就看，有時(shí)他講的書(shū)中內(nèi)容我也接不上話題。通過(guò)這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書(shū)，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動(dòng)力，又能增強(qiáng)母子間的交流，讓孩子對(duì)看過(guò)的書(shū)記憶得更深刻和牢固。
小故事大道理4
我問(wèn)佛：“有人羞我，辱我，罵我，悔我，欺我，騙我，害我，我將何以處之?”佛曰：“容他，憑他，隨他，盡他，讓他，由他，任他，幫他，再過(guò)幾年看他�！比松y免要受些委屈和傷害，與其耿耿于懷郁郁寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。只有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能練就波瀾不驚的淡定。
小故事大道理5
能到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物：一是蒼鷹，二是蝸牛。蒼鷹是因?yàn)樗鼈儞碛邪寥说某岚?而蝸牛能爬上去就是認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向，并一直專(zhuān)注朝著這個(gè)方向堅(jiān)持，不為道路上的小風(fēng)景停留下來(lái)，它們要的.就是最高的位置，看到最好的風(fēng)景。
小故事大道理6
今年暑假，我讀了《小故事大道理》這本厚厚的書(shū)。它讓我明白了許許多多的道理。
這本書(shū)其中一個(gè)故事講的是：一位美國(guó)教授給自己的`學(xué)生講了一段非常精彩的話�？墒钦n后，一名學(xué)生對(duì)教授說(shuō)，他在一本雜志上見(jiàn)過(guò)教授講的話，他沒(méi)有說(shuō)出這段話的來(lái)源。教授核實(shí)后，立即辭職了。當(dāng)?shù)诙焐险n時(shí)，他做的第一件事就是給學(xué)生道歉。作文1個(gè)作文1事告訴我們：誠(chéng)實(shí)守信是人生道路上必備的通行證。我們做的每一件事都要守信。否則，我們將永不安寧。
在生活中，我也有不守信的時(shí)候：有一次，爸爸來(lái)電話，問(wèn)我有沒(méi)有做作業(yè)、有沒(méi)有拉琴。起先，我想渾水摸魚(yú)，，蒙騙過(guò)關(guān)，所以說(shuō)“做了”。爸爸疑惑地問(wèn)：“到底做了沒(méi)？”我又說(shuō)做了。結(jié)果爸爸回來(lái)要檢查作業(yè)時(shí)，我卻啞口無(wú)言了。爸爸追問(wèn)道：“你不是說(shuō)做了嗎？作業(yè)呢？在哪里！”頓時(shí),眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
《小故事大道理》讓我明白了許多道理，真是本好書(shū)呀！
小故事大道理7
閱讀書(shū)目：小故事大道理閱讀時(shí)間：10分鐘
日有所誦：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
哲理句子：
1.上帝給我們關(guān)閉了一扇門(mén)，卻給我們帶起了一扇窗。
2.把握眼前，堅(jiān)持不懈，那么成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
3.把想象中的春天鋪開(kāi)，是成功的秘訣。
書(shū)香一瓣：
今天就讓我們一起走進(jìn)“十六談機(jī)遇——不要讓她在你身邊悄悄溜走。”這一單元的天地吧！我最次換的一篇文章就是“發(fā)現(xiàn)金獅子的人”了。
“發(fā)現(xiàn)金獅子的`人”主要寫(xiě)了：一個(gè)非常窮苦的流浪漢請(qǐng)求天神賜給他一點(diǎn)財(cái)富。天神聽(tīng)見(jiàn)后，就在他的必經(jīng)之路上放了一只很大的金獅子。當(dāng)流浪漢發(fā)現(xiàn)是，覺(jué)得這有點(diǎn)不可思議�？伤峙逻@真的是一只真的獅子，怕它會(huì)來(lái)咬自己，他的膽怯和貪婪在做斗爭(zhēng)......最終，他還是走后不久，一位樵夫路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了金獅子，就毫不猶豫的把它搬走了。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：只有勇于抓住機(jī)會(huì)的人才能得到機(jī)會(huì)的青瞇。
機(jī)會(huì)是難得的，也是寶貴的。生活中也有這樣的事例，就先拿我來(lái)說(shuō)吧。上次，我去親戚家吃飯，打算先和弟弟妹妹玩會(huì)兒再去吃。在玩的無(wú)意中，我嗒然在地上發(fā)現(xiàn)了兩張五元的鈔票！在我猶豫要不要撿它時(shí)，和我爸爸媽媽在一個(gè)廠上班的叔叔也發(fā)現(xiàn)了它，就把它撿了起來(lái)，然后把其中的一張給了我弟弟，另一張則給了他自己的兒子。后來(lái)我才知道，原來(lái)那是我爸爸的錢(qián)！自從那次事后，這個(gè)道理就一直深深地記在了我的心底。所以說(shuō)，一碰到好的機(jī)會(huì)，無(wú)論它是什么，都一定要牢牢的把握住。
小故事大道理8
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū)，這本書(shū)里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。
我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后，覺(jué)得《重要的'尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購(gòu)20xx支鉛筆，你要帶多少錢(qián)？篇三：讀《小故事大道理》有感
讀《小故事大道理》有感
作者：廟林小學(xué)六年級(jí)一班陳瓊指導(dǎo)老師：何繼余13548342241每個(gè)人都有自己喜歡的好書(shū)，而我喜歡的一本好書(shū)是《小故事大道理》。別看它只是一本小小的故事書(shū)，可是它里面卻蘊(yùn)藏著許多道理。
我記得那是星期一的最后一節(jié)課，老師去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)給我們看，我得到的是一本《小故事大道理》的書(shū)。拿到書(shū)，我便迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看，剛看了一兩個(gè)故事就覺(jué)得這本書(shū)很乏味，不想在看下去了。于是就把它放在書(shū)包里，打算到了星期五就把書(shū)還給老師。
東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。
小故事大道理9
小故事1、習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)
晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán)，父親和兒子在客廳看電視。
突然，廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲，然后一片沉寂。
兒子望著他父親，說(shuō)道：「一定是媽媽打破的�！�
「你怎么知道？」
「她沒(méi)有罵人」
大道理：我們習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。
小故事2、酒窩大道
有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。
其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。
而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)： 諸位先生，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道�！�
大道理：雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。）
小故事3、志愿
同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。
中國(guó)的老師斥之為：「胸?zé)o大志，孺子不可教也！」
外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō)：「愿你把歡笑帶給全世界！」
大道理：身為長(zhǎng)輩的我們，不但容易要求多于鼓勵(lì)，更狹窄的界定了成功的定義。
小故事4、手環(huán)
有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。
一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十元，另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十元。
她大為心喜，立刻買(mǎi)下二百五十元的手環(huán)，得意洋洋的走出店門(mén)。
臨出去前，聽(tīng)到里面的店員悄悄對(duì)另一個(gè)店員說(shuō)：「看吧，這一招屢試不爽。
大道理：試探如餌，可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性，然而那常常是吃虧受騙的開(kāi)始。
小故事5、欠著
乞丐：「能不能給我一百塊錢(qián)？」
路人：「我只有八十塊錢(qián)�！�
乞丐：「那你就欠我二十塊錢(qián)吧
大道理：有些人總以為是上蒼欠他的.，老覺(jué)得老天爺給的不夠多、不夠好，貪婪之欲早已取代了感恩之心。）
小故事6、風(fēng)景
在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：
我說(shuō)你為什么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西
大道理：有人只知道在人生的道路上狂奔，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。）
小故事7、體諒
妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。
趕快把魚(yú)翻過(guò)來(lái)�？扃P起來(lái)，油放太多了！把豆腐整平一下。哎唷，鍋?zhàn)油崃�！�?/p>
「請(qǐng)你住口！」妻子脫口而出「我懂得怎樣炒菜�！�
你當(dāng)然懂，太太，」丈夫平靜地答道：
「我只是要讓你知道，我在開(kāi)車(chē)時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺(jué)如何�！�
大道理：學(xué)會(huì)體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)看問(wèn)題。
小故事8、理由充分
一輛載滿乘客的公共汽車(chē)沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車(chē)子。
一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車(chē)子的人："老兄！算啦，你追不上的！"
"我必須追上它，"這人氣喘吁吁地說(shuō)："我是這輛車(chē)的司機(jī)"
(大道理：有些人必須非常認(rèn)真努力，因?yàn)椴贿@樣的話，后果就十分悲慘了！
然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿�，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來(lái)。）
小故事9、后生可畏
小男孩問(wèn)爸爸："是不是做父親的總比做兒子的知道得多？"
爸爸回答："當(dāng)然啦！"
小男孩問(wèn)："電燈是誰(shuí)發(fā)明的？"
爸爸："是愛(ài)迪生。"
小男孩又問(wèn)："那愛(ài)迪生的爸爸怎么沒(méi)有發(fā)明電燈？"
大道理：喜歡倚老賣(mài)老的人，特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代。
小故事10、不必緊張
小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。
醫(yī)生說(shuō)："我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。"
小明媽媽說(shuō)："在你來(lái)前，我該做甚么？"
醫(yī)生說(shuō)："給小明喝一杯白開(kāi)水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。"
大道理：Take it easy!放輕松些，生活何必太緊張？事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì)。 同樣是一個(gè)人，放松的狀態(tài)和緊張狀態(tài)下解決問(wèn)題的能力大不相同。
小故事大道理10
《理財(cái) 小故事大道理》之本書(shū)是我的一個(gè)朋友送給我的。理財(cái)就是怎樣處理身邊的財(cái)務(wù)，爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)給我們讀書(shū)這是理財(cái)，存錢(qián)來(lái)給身邊的朋友買(mǎi)生日禮物這也是理財(cái)。
其中給我印象最深的是《理財(cái) 小故事大道理》中的一個(gè)小故事叫《錢(qián)箱》：小明把今天存起的零用錢(qián)放進(jìn)錢(qián)箱囊。那是一個(gè)很普通、毫不起眼的鐵錢(qián)箱，是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。
那晚，窗外下著大雨。小明見(jiàn)到爸爸把一張有一張的鈔票放進(jìn)一個(gè)信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這些錢(qián)你要寄去哪呢？”
爸爸笑著說(shuō)：“這些錢(qián)是寄給廣西一個(gè)年輕人的'。十多年前我開(kāi)始供養(yǎng)他生活和讀書(shū)，算起來(lái)他有二十五歲了。這個(gè)月前他寫(xiě)信給我說(shuō)‘他以全省第一的成績(jī)?cè)谑〖?jí)醫(yī)院學(xué)院畢業(yè)，不久后將成為一個(gè)醫(yī)生，說(shuō)不定可以來(lái)香港行醫(yī)呢！’”
小明問(wèn)爸爸：“那么，他叫什么名字？”
爸爸回答：“好像叫張志誠(chéng)。”
爸爸放下信封走到小明面前， 蹲下身，說(shuō)：“小明，你要知道，即使我們是窮人，也要明白，這世上單是中國(guó)就有很多比我們更窮的人，無(wú)論我們?cè)鯓樱惨獛椭麄儭Ｎ覀兂陨僖稽c(diǎn)沒(méi)有所謂，但他們?cè)俪陨僖稽c(diǎn)就會(huì)餓死的了！既然我們?nèi)兆舆�可以支持下去，為什么不幫幫他們呢？”爸爸說(shuō)罷就從抽屜里拿出一個(gè)鐵錢(qián)箱：“小明，這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會(huì)兒要外出工作，不能陪你度過(guò)十一歲生日了�！�
爸爸看著那錢(qián)箱，說(shuō)：“小明，你要記住，當(dāng)你有零用錢(qián)用剩時(shí)，哪怕只有一元，甚至更少，你也要放進(jìn)這個(gè)前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲(chǔ)存的習(xí)慣，日后用這些錢(qián)去幫助又需要的人，或者幫助自己度過(guò)難關(guān)。知道嗎？”
爸爸走了，在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。他，再也沒(méi)有回來(lái)。
兩年又過(guò)去了。小明十三歲的生日，在醫(yī)院里度過(guò)——他媽媽得了一個(gè)很?chē)?yán)重的并。小明跑去問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，請(qǐng)問(wèn)怎樣才能救活我的媽媽?zhuān)俊?/p>
醫(yī)生很同情他：“小朋友，現(xiàn)在只有奇跡才能救活你的媽媽�！�
后來(lái)，小明用他這兩年存的六百一十元救活了他的媽媽。最后，小明看見(jiàn)了那個(gè)醫(yī)生的醫(yī)生證——瑪麗醫(yī)院，專(zhuān)業(yè)外科醫(yī)生，張志誠(chéng)。
我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)儲(chǔ)存，哪怕只有一元，甚至更少，也要存起來(lái)，以后就可以給有幫助的人。希望大家都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存！
小故事大道理11
年輕人去請(qǐng)教大哲學(xué)家蘇格拉底什么是詭辯，蘇格拉底想了想，問(wèn)道：“我家來(lái)了兩位客人，一位非常干凈，一位非常臟。如果我請(qǐng)他們洗澡，你想他們誰(shuí)會(huì)洗呢?”
“當(dāng)然是臟的了�！蹦贻p人答道。
“不對(duì)，是干凈的。因?yàn)楦蓛舻娜说侥睦锒际菒?ài)干凈的，而臟的人根本不把臟當(dāng)回事�！碧K格拉底說(shuō)，“那么你再想，是誰(shuí)去洗了澡呢?”
“干凈的�！蹦贻p人回答。
“又不對(duì)，是那個(gè)臟的。因?yàn)楦蓛舻娜艘呀?jīng)沒(méi)必要再洗了，而臟的人卻需要。人們總會(huì)按照自己的所需去做事，不是嗎?”蘇格拉底笑道，“這么看來(lái)，一定是臟的洗了澡，對(duì)嗎?”
“對(duì)�！蹦贻p人這回敢肯定了。
“還是不對(duì)�！碧K格拉底眨眨眼睛，“干凈的'人有洗澡的習(xí)慣，臟的人有洗澡的必要，所以?xún)蓚�(gè)人都得洗澡。這么說(shuō)，到最后兩個(gè)人都洗澡了，對(duì)不對(duì)?”
“應(yīng)該對(duì)吧。”年輕人再也不敢肯定了。
“呵呵，你又錯(cuò)了�！碧K格拉底說(shuō)，“因?yàn)楦蓛舻娜瞬恍枰丛�，而臟的人不愛(ài)洗澡�！�
“可是，可是……”年輕人迷糊了。
“這就是詭辯，每個(gè)答案都有理，但結(jié)果就是不一樣�！碧K格拉底解釋說(shuō)。
邏輯正確，答案卻似是而非，這就是詭辯。實(shí)際上，突破人們的常規(guī)思維，從需要、習(xí)慣等角度去看待和回答問(wèn)題，很多問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)多種可能性。
小故事大道理12
我讀了一本使我受益匪淺的書(shū)——《小故事。大理道》。這本書(shū)主要寫(xiě)了習(xí)慣。職業(yè)。責(zé)任。財(cái)富。愛(ài)情。交際等47輯32類(lèi)。內(nèi)容豐富，讓我百看不厭。
讀了這本書(shū)，的許多哲理故事，我知道了有時(shí)候，我的能力不是不好，我的技術(shù)不是不好，只是我的勇氣不夠。我的心態(tài)不夠，我要大膽去做，不能害怕犯錯(cuò)，不要太相信習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，我才會(huì)有新的進(jìn)步和突破。是這本書(shū)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難，考試考不好該怎樣彌補(bǔ)。就如〝一室不掃，何以掃天下？〞的道理相同，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。積小善終成大德，積小成終成大功。有很多人壯志滿懷地準(zhǔn)備做一番大事業(yè)，卻不屑一顧認(rèn)真做好小事。比如在家里，我能隨手撿起地上的小紙屑，這樣奶奶就可以少?gòu)澮淮窝疫�可以不往馬路上丟垃圾，這樣馬路清潔工就可以減少一分被車(chē)壓的危險(xiǎn)。另外，我如果重復(fù)昨天的行為，只能得到昨天的.結(jié)果；選擇舊的行為，只能收獲舊的果實(shí)；如果想要更好，我就必須打破以前的行為模式，選擇不一樣的行為。俗話說(shuō)〝心動(dòng)不如行動(dòng)〞。把希望放在明天，把計(jì)劃放在今天，把行動(dòng)放在現(xiàn)在。這樣就會(huì)成功。一分耕耘，一分收獲，我付出多少，我就收獲多少。做任何事，我都要銘記兩句話：〝天下沒(méi)有白吃的午餐〞和〝天上不會(huì)掉餡餅〞。如果不想付出艱辛的努力，就想獲得成功，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。在今后的學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事不能前功盡棄。半途而廢，在絕望的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，不能順其自然。我要讓命運(yùn)做我的奴隸�？荚嚳荚伊艘膊换倚�，找出原因，爭(zhēng)取下次考得更好！�。≌媸且槐竞脮�(shū)，它不僅教會(huì)我面對(duì)挫折，還教會(huì)了我習(xí)慣的養(yǎng)成做人的道理。真是一本難以忘懷的好書(shū)！
小故事大道理13
文章摘要：作文一有時(shí)間就拿出畫(huà)筆畫(huà)呀畫(huà)?怎么會(huì)在這兒呢。曾折服于老子的“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，讀懂的是那一份淡泊，那一份仁愛(ài)。真實(shí)，乃是把自己的所有感情全部投入于文字之中，但絕非做作、浮華、粉飾、賣(mài)弄?四大美女之三：陳雯。這么單純的愿望,這么一句簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話語(yǔ)，但卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)“80后”“90后”。
我一直是一個(gè)悲觀者，一直把機(jī)會(huì)關(guān)在門(mén)外，不給自己一點(diǎn)兒選擇。直到今天，我看到《小故事大道理》這本書(shū)中的一個(gè)故事，我才從悲觀者變道樂(lè)觀派——
很久以前有個(gè)老國(guó)事，他是一個(gè)很有智慧的老人。這個(gè)老人有一個(gè)口頭禪：“這很好啊，是件好事�！币惶�，國(guó)王不小心砸斷了一根手指頭，問(wèn)老人有什么方法止痛，老人有搬出口頭禪：“這很好啊，是件好事�！眹�(guó)王聽(tīng)后十分生氣，就把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)國(guó)王去打獵是被土著人捉去當(dāng)神的貢品，因?yàn)樨暺肥撬闹蝗娜瞬荒茏鲐暺罚园蓢?guó)王放了。回國(guó)后，他爸老人發(fā)了，問(wèn)：“我少了根手指是好事，可你被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄也是件好事嗎？”老人說(shuō)：“當(dāng)然如果我不在監(jiān)獄里，肯定要陪您去打獵，那我現(xiàn)在還活著么？”老人擺了擺他健全的手指。
看完這個(gè)故事我豁然開(kāi)朗�！叭淌яR，焉知非福�！钡湼Ｖg并沒(méi)有絕對(duì)的界限，這個(gè)故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性，只要能以樂(lè)觀的.眼神去看，每朵烏云背后都會(huì)有彩虹�，F(xiàn)在我走在哪里都想一朵綻放自信樂(lè)觀的迎春花，迎接一年又一年美好的春天。
讀完《小故事大道理》這本書(shū)，我感到美與力量，得到智慧的啟迪。每一個(gè)小故事中都是一次心靈的邂逅，用心感受屬于自己的收獲。它們是我迷失時(shí)的燈塔，是我春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)定劑，為我打開(kāi)了一道道虛掩的成功之門(mén)。朋友，快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信你一定會(huì)找打符合自己的小故事，給予你幸福和成功的答案。
小故事大道理14
暑假里我讀了一本書(shū)：《小故事大道理》，書(shū)中列舉了許多中外古今的小故事，并提煉出深刻的道理。與這本書(shū)相似的還有一名非常有名的書(shū)，那就是《伊索寓言》。兩本書(shū)不同的是，《伊索寓言》里的故事都是寓言，把道理蘊(yùn)藏在烏鴉、兔子這些小動(dòng)物之間的擬人故事中，而《小故事大道理》里的故事都是真實(shí)的，如《做人要“低頭”》這個(gè)故事說(shuō)的.是富蘭克林，他當(dāng)總統(tǒng)時(shí)，到一個(gè)小木屋去拜訪一位老人，卻因?yàn)殚T(mén)楣太低，而他又是抬頭挺胸地走進(jìn)去，頭上便宜多出一個(gè)包。屋里的老人告訴他，做人偶爾也是要“低頭”的，像你今天這樣“抬頭”便容易吃虧�！暗皖^”不僅僅是低下頭這樣一個(gè)動(dòng)作，而是指謙虛，“抬頭”的喻義是指驕傲。
《小故事大道理》這本書(shū)里面有著許多十分有趣的小故事，而每個(gè)小故事后面都有著一個(gè)深刻的道理，有做人的道理、有做事的道理、有擁有樂(lè)觀心態(tài)的、有善于發(fā)現(xiàn)身邊機(jī)遇的……
這本書(shū)讓我知道了一個(gè)人的成功并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)方面的，它需要：勤奮、智慧、良好的心態(tài)、堅(jiān)定的目標(biāo)、善于把握機(jī)遇…這其中，品德尤其珍貴，一個(gè)人如何沒(méi)有良好的品德，即使再有學(xué)識(shí)、再有智慧也不能為人稱(chēng)道。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
成語(yǔ)“一諾千金”來(lái)源于“季布一諾”。在我國(guó)西漢時(shí)有個(gè)叫季布的人，在他的家鄉(xiāng)有一句俗語(yǔ)：“得黃金百，不若得季布一諾”，這就是說(shuō)誠(chéng)信在為人處事中的價(jià)值，一個(gè)人如果堅(jiān)守誠(chéng)信，就堅(jiān)守住了人生的價(jià)值，這種誠(chéng)信的力量還會(huì)延伸到周?chē)娜恕?/p>
用真實(shí)的故事來(lái)講述人生道理，令人感觸更加深刻。
小故事大道理15
從小到大我讀過(guò)不少書(shū)，但《小故事大道理》這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是其中《習(xí)慣》這篇文章更是給了我很多的啟發(fā)和觸動(dòng)。
《習(xí)慣》這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一對(duì)父子倆，每天趕牛下山賣(mài)柴，父親有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)。山路崎嶇，兒子眼神好在拐彎處總是提醒道：爹，轉(zhuǎn)彎 了。天天如此。一次父親因病沒(méi)下山，兒子一人駕車(chē)，到了拐彎處那牛說(shuō)什么都不走，他想盡了各種辦法牛就是一動(dòng)不動(dòng)。兒子最終想出一個(gè)好辦法，他大聲地喊 了聲：爹，轉(zhuǎn)彎了。牛應(yīng)聲而動(dòng)。
為什么一句這樣的話竟驅(qū)動(dòng)了老牛呢？我想這可能是牛把它在拐彎處聽(tīng)到的話當(dāng)成了拐彎的命令，久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。因此到了轉(zhuǎn)彎處沒(méi)有命令牛就不會(huì)做出拐彎 的動(dòng)作來(lái)。習(xí)慣的力量是多么巨大��！人也以習(xí)慣而生活著。人的生活中一些事情重復(fù)多了便也養(yǎng)成了習(xí)慣，怎樣才能形成好習(xí)慣呢？我想那就應(yīng)該多重復(fù)做一些好 事吧！在我的生活中我的那些好習(xí)慣就是通過(guò)不斷地重復(fù)養(yǎng)成的.，如疊被子，洗腳，洗襪子，主動(dòng)完成作業(yè)這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。同時(shí)我還存在著許多壞習(xí) 慣：不愛(ài)拉琴，寫(xiě)作業(yè)慢騰騰讀了《習(xí)慣》這篇文章我明白了：做事應(yīng)該不怕麻煩，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成好習(xí)慣。與其拖拖拉拉不如嚴(yán)格要求自己。我決心以后做事 不再讓家長(zhǎng)催促，學(xué)習(xí)講求效率。這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓，玩得才會(huì)更高興。我希望同學(xué)們也都來(lái)閱讀《小故事大道理》這本書(shū)，相信你們讀后也會(huì)有更發(fā)的 啟發(fā)和收獲。
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