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廉潔的作文

時(shí)間:2026-01-09 18:11:44 好文 我要投稿

廉潔的作文匯編[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的廉潔的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

廉潔的作文匯編[15篇]

廉潔的作文1

  人的一生,不可能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)有大有小,有終生志向的大目標(biāo),有完成任務(wù)的小目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)人生中這么多大大小小的目標(biāo),人人都得付出努力,但面對(duì)有極漫長(zhǎng)的過(guò)程的事,大多數(shù)人都會(huì)把它看作為一個(gè)大目標(biāo),結(jié)果常有人才干了幾分之一便疲憊不堪的'望而卻步,那么對(duì)付這類事情有何方法呢?有兩種方法:一、化整為零,然后再逐個(gè)擊破;二、堅(jiān)持到底,一口氣干完。

  關(guān)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法二

  古往今來(lái),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)用的方法最多的就是方法二了,無(wú)數(shù)成功人士都因此一舉成名,流芳千古。如李白早年見(jiàn)一老嫗用一根粗大的鐵杵磨繡花針,于是有了“只要工夫深,鐵杵磨成針”的千古厲志名句;諾貝爾重復(fù)實(shí)驗(yàn),搭進(jìn)去好幾個(gè)親人的性命和不少錢財(cái),終于發(fā)明黃色炸藥,設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng);愛(ài)迪生經(jīng)歷了千余次失敗,才制造了白熾燈、留聲機(jī)等100多項(xiàng)偉大發(fā)明;居里夫婦幾年如一日在小棚中與瀝青、貧鈾打交道,終于提煉出新金屬鐳與釙。是的,這個(gè)方法確實(shí)造就了不少名人與發(fā)明發(fā)現(xiàn),但往往要付出畢生精力,畢生時(shí)間,而且有的人無(wú)法堅(jiān)持到底,結(jié)果花了精力與時(shí)間之后得來(lái)只有竹籃打水——一場(chǎng)空。

  關(guān)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法一

  我最為欣賞的是方法一,以80年代中期馬拉松國(guó)際冠軍山田本一的事例為證:別人問(wèn)及奪冠法寶,答曰:“智慧”。大家為此疑惑,十年后有了答案:在自傳中他說(shuō):“智慧在于把全程這個(gè)大目標(biāo)分解開(kāi),在跑前先看線路,畫下醒目標(biāo)志,比賽時(shí)用百米速度一個(gè)一個(gè)跑,直到終點(diǎn),這樣40多公里的路程被分為了若干小目標(biāo),輕松跑完!辈诲e(cuò),這方法真是不錯(cuò),在學(xué)習(xí)生活中亦可如此,一本教材半塊磚厚,一口可吃不成胖子,所以分為若干章節(jié),讓咱們?nèi)ブ饌(gè)攻克,一道難題,問(wèn)題眾多,條件眾多,一步求解當(dāng)然不成,我們會(huì)把它分開(kāi)考慮,思考成熟,重新匯集原有問(wèn)題。誠(chéng)然,這個(gè)方法要比第二個(gè)來(lái)得簡(jiǎn)單,方便快捷,但有一點(diǎn)必須注意:分開(kāi)完成,不持之以恒,一樣不行哦!

  關(guān)于目標(biāo)構(gòu)成的人生

  由此可見(jiàn),通向成功的路是由目標(biāo)??人們給自己留的目標(biāo)組成的,這些目標(biāo)大小不一,有人化難為簡(jiǎn),也有人持之以恒,永不言棄,他們都沿此路通向了成功,因?yàn)樗麄冇幸懔εc智慧。還有一種人,沒(méi)有目標(biāo),渾渾噩噩地活著,他們是無(wú)法成功的笨蛋;更有一種人,朝三暮四,朝令夕政,今天立個(gè)志,明天改個(gè)目標(biāo)什么的,到頭只得一場(chǎng)空,他們就是最差勁的人,有目標(biāo)卻多變并不加追求的人,比無(wú)目標(biāo)者更差勁。你想,你是哪一種?

廉潔的作文2

  古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌,廉潔進(jìn)校園作文。君不見(jiàn),一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無(wú)論歷史如何變遷,

  無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

  聽(tīng)到這里,大家也許會(huì)有疑問(wèn),我們只是一所學(xué)校,與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比,廉潔怎么能提到這么高的位置呢?其實(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開(kāi)我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定,在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。孩子是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,而且這種不良意識(shí)一旦形成,以后就難以糾正。現(xiàn)在,某些電視節(jié)目充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染,部分書刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來(lái)送往”。在這種環(huán)境下,如果不對(duì)他們進(jìn)行正確的'引導(dǎo)和提醒,很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。而若想改變這些可能,則離不開(kāi)我們的勤奮工作,廉潔從教,恪盡職守。因此,如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,更好地做到廉潔從教,是我們每一位老師都需要真心面對(duì)、認(rèn)真思考的問(wèn)題。

  我們要通過(guò)廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式,使我們每一位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。親愛(ài)的老師們,孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”就讓我們從每一件小事做起,立足自己的本職崗位,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng)投入教育事業(yè)中去!

廉潔的作文3

  今天晚上,我懷著興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完,使我受到了很大的教育,讓我們走向和諧社會(huì)主旋律。

  書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們?cè)S多道理。書中使我印象最深的是一則《關(guān)愛(ài)行動(dòng)在廣州》的故事。這則故事講述了一個(gè)腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過(guò)了難關(guān),挽回了他的生命。還有同時(shí)患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。廣州人的這份熱情,使和諧讀后感《讓我們走向和諧社會(huì)主旋律》。

  今年,我們的'祖國(guó)再一次奏響了和諧社會(huì)的主旋律。在那次令國(guó)人痛心的5.12四川汶川大地震中,整個(gè)汶川的樓房頓時(shí)成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋,好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝,靠著頑強(qiáng)的意志力克服了困難。消防官兵冒著生命危險(xiǎn)前往廢墟營(yíng)救,用雙手把一塊塊磚石搬開(kāi),解決了一個(gè)又一個(gè)難題,把一條條生命從死神手中奪了回來(lái)。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續(xù)戰(zhàn)斗,盡可能地?fù)尵瘸龈嗟纳麄兊男袨楦袆?dòng)了所有的人。政府及時(shí)給災(zāi)民建起了板房,讓人們能夠重新學(xué)習(xí)和生活。社會(huì)上許多人給震區(qū)捐贈(zèng)了大量的錢、衣物、書本之類,幫助震區(qū)的人們重建家園。我們班也開(kāi)展了捐募活動(dòng),我捐了100元,雖然錢不多,但也獻(xiàn)出了我的一份愛(ài)心。

  我要像書上說(shuō)的那樣尊榮棄恥,廉潔自律,見(jiàn)賢思齊,胸懷大志。

廉潔的作文4

  《祖孫四代,傳承勤勞樸素家風(fēng)》

  孔子有過(guò)這樣一句“過(guò)庭訓(xùn)”:“不學(xué)‘詩(shī)’,無(wú)以言;不學(xué)‘禮’,無(wú)以立!奔彝ノ拿魇巧鐣(huì)文明的縮影,反映著整個(gè)社會(huì)文明的程度。漫漫光陰長(zhǎng)河中淌過(guò)無(wú)數(shù)有血有肉的鮮活個(gè)體,沿溯血脈而上是家風(fēng)串聯(lián)傳承著這個(gè)個(gè)體,乃至整個(gè)家族的靈魂。一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。今天就讓我用文字將我們家族的故事娓娓道來(lái)。

  “老麻,您的衣服已經(jīng)這么破了為什么還不換?”(老麻在潮汕話中指曾祖母)。當(dāng)時(shí)老麻已步入耄耋,仍神采奕奕面帶吉祥瑞光,她得知我們要來(lái)把針線活往桌子上一放,急匆匆跺拉著拖鞋出來(lái)迎接我們。她依舊如我小時(shí)記憶那般手腳伶俐不需要?jiǎng)e人攙扶,只是我注意到了老麻衣服上四處散亂地打上了一個(gè)又一個(gè)藍(lán)灰的補(bǔ)丁!耙路,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年就過(guò)去了!崩下榇认榈匦χ鴮(duì)我說(shuō),臉上福氣的皺紋隨著臉部動(dòng)作而牽扯。

  飯過(guò)三晌,一家子人圍在飯桌上輕聲細(xì)語(yǔ)地回憶往事,夾雜著頭頂?shù)踔娘L(fēng)扇慢悠悠的“嗡嗡”聲。在安靜祥和的氛圍下老麻拾起手上的針線活一遍縫著一邊講話,從零星的言語(yǔ)片段中我終于知曉了補(bǔ)丁背后的秘密:老麻自小家里窮,嫁了人后時(shí)運(yùn)不好又守了活寡,一個(gè)人把三個(gè)兒子拉扯大。為了補(bǔ)貼生計(jì),老麻壓榨每一分一秒閑暇時(shí)光,平日還會(huì)為村子里的'紅白喜事縫紉服飾。從前養(yǎng)成的勤儉樸素的好習(xí)慣還一直延續(xù),耳濡目染地傳給了孫子們、曾孫子們:我祖父那一輩都是種莊稼的老實(shí)人。

  只有老叔走出東巷村到鎮(zhèn)子上數(shù)十年如一日地刻苦鉆研學(xué)畫、鑲瓷工藝,成為潮汕地區(qū)有名工藝人,現(xiàn)在還可以在廣東博物館潮州館看到老叔畫的壁畫。我父親那一輩也是在節(jié)儉樸素的家風(fēng)中長(zhǎng)大的,爺爺奶奶都沒(méi)有什么文化,只能拼命耕田種瓜,父親作為家里最小的兒子也會(huì)一起幫忙動(dòng)手做工。四個(gè)懂事孝順的兒子刻苦讀書不讓父母操心,最終都能以優(yōu)秀的成績(jī)考上大學(xué)。

  這次我作為林家的第四代人回到家鄉(xiāng)走訪,前輩無(wú)數(shù)樸素的生活作風(fēng)給予了我極大的啟發(fā)。我頻繁地往長(zhǎng)輩那邊跑,腳踏實(shí)地收集了許多第一手資料,這才明白在我收集實(shí)地資料在鍵盤上碼字的過(guò)程,也正是新時(shí)代堅(jiān)韌不拔家風(fēng)的新體現(xiàn)。在物欲泛濫的當(dāng)今社會(huì),靜下心來(lái)去重新描繪從前的故事,去講述過(guò)往那些家風(fēng)古訓(xùn),更是堅(jiān)韌不拔好家風(fēng)不忘初心的新傳承。

  只可惜,老麻過(guò)世四年了,她以九十九歲的高齡結(jié)束了樸實(shí)艱苦的一生。遺憾也是有的,在科技信息高速膨脹發(fā)展的二十一世紀(jì),老麻臨終前仍然沒(méi)有選擇換上面料舒適的新衣裳,而是堅(jiān)持穿著自己一針一線縫制的“補(bǔ)丁”老頭衫。她貫徹著自己過(guò)了幾十年樸素的生活習(xí)慣,雖然再也沒(méi)有下一個(gè)縫補(bǔ)衣服的三年,可這節(jié)儉耐苦耐勞的家規(guī)祖訓(xùn)將繼續(xù)延續(xù)給后輩。

  好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月,用智慧結(jié)晶創(chuàng)造出來(lái)的精神財(cái)富。他們從城市的盡頭,破舊的棚戶區(qū),廣袤的農(nóng)田中走來(lái),一個(gè)個(gè)飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命傳遞了這份執(zhí)著。太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。他們,終將會(huì)成為我們,他們的家風(fēng)家訓(xùn),也會(huì)由我們這一輩繼續(xù)傳承。我們所要做的,就是繼承并發(fā)揚(yáng)光大,迎接第二天的太陽(yáng)!

廉潔的作文5

  自古以來(lái),很多人就把“出污泥而不染,濯清漣而不妖”作為自己的座右銘,意思是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人,這同樣也是任何一個(gè)正直的人都該做到的基本原則。

  在我們這個(gè)社會(huì)中,要是說(shuō)每個(gè)人都大公無(wú)私,未免太過(guò)于不現(xiàn)實(shí)。因此,在我們的生活當(dāng)中就出現(xiàn)了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群。如今,往往有一些xx企業(yè)經(jīng)常拿錢或高職位去賄賂某些公司的主管、職員等人,讓他們不認(rèn)真工作,最終結(jié)果是公司破產(chǎn),甚至鬧出人命。還有一些做食品的廠家,常常因?yàn)椴牧仙倭耍植豢匣ㄥX去買,隨意拿些別的材料去冒充。做出來(lái)的食品被拿到市場(chǎng)上去賣。消費(fèi)者買回去后食用,往往就因這個(gè)“頂替”的原因,使消費(fèi)者用后,輕則中毒,重則死亡。這些昧著良心做壞事的人遲早要遭報(bào)應(yīng)。

  但古人中也有跟他們截然相反的人。例如公儀休,一個(gè)尚書讓他的下人去送了條魚(yú)給公儀休,卻被公儀休用拒絕的方式給回絕了。那人走后,他的弟子子明就問(wèn)他:“老師,你愛(ài)吃魚(yú),為何又不收魚(yú)呢?”公儀休告訴子明:“正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú),所以才不能收人家的魚(yú),你想,如果我收了人家的魚(yú),那就要照人家的意思辦事,這樣就難免要違犯國(guó)家的'法紀(jì)。如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚(yú)嗎?”這段話令我十分佩服。

  東漢時(shí),楊震在赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑時(shí),昌邑縣令王密山來(lái)拜訪他,并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說(shuō):“故人之君,君不如故人,何也?”王密山?jīng)]聽(tīng)明白楊震的責(zé)備之意,說(shuō):“天黑,無(wú)人知曉!睏钫鹫f(shuō):“天知,神知,你知,我知,何謂無(wú)人知?”王密山這才明白過(guò)來(lái),大感慚愧,怏怏而去。古人的清廉,現(xiàn)代人對(duì)我們的教訓(xùn),我們得牢記在心。

  學(xué)校是知識(shí)的寶地,是育人的搖籃,我們要養(yǎng)成廉潔習(xí)慣,學(xué)會(huì)廉潔做人,要讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓廉潔之花綻放校園。

廉潔的作文6

  廉潔就是清廉、清白之意,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)“廉潔”的含義更多的是應(yīng)該知道從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì),從小懂得弘揚(yáng)“敬廉崇潔,人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的精神。

  作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,我從課外閱讀中了解到許許多多廉潔的名人故事。比如明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年,當(dāng)?shù)卦S多人都送來(lái)了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘?捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。又如宋朝的.包拯。當(dāng)時(shí),包拯在端州任職,那兒盛產(chǎn)端硯,一方端硯要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出來(lái)。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活,大量生產(chǎn),上貢朝庭,以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說(shuō):“能持端州方硯,可謂死南昌無(wú)憾。”可是,直到他離任,也未取一件。還有民族英雄吉鴻昌將軍、“兩袖清風(fēng),一塵不染”的鄭板橋、新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷?追鄙嗖粍俣、數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄兲幪帪槿嗣裰,所以他們才能流芳百世,為后人稱頌。而那些貪官污吏,才會(huì)遺臭萬(wàn)年。我想,孟子有句話說(shuō)得好:富貴不能淫,貧窮不能移,威武不能屈。

  做為小學(xué)生,我們要從小講誠(chéng)信、講廉潔,從身邊的小事做起,例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之,不知為不知,說(shuō)話辦事要做到一諾千金、犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)、與人交往、以誠(chéng)相待、給別人一個(gè)真實(shí)的你,每天都要做到問(wèn)心無(wú)愧。我們做的事雖小,但最重要的是要堅(jiān)持。一滴水沒(méi)有什么,可是認(rèn)真地積攢每一滴水,就將會(huì)有一碗水,認(rèn)真地收起每一碗水,那就會(huì)擁有江河湖海。

  誠(chéng)信,能使人變得受人尊敬。誠(chéng)信,能使人與人之間合作變得更加緊密。誠(chéng)信,能使人們的生活變得崇高無(wú)尚。誠(chéng)信,能使戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)楹推。我們從小做到誠(chéng)信,在我們將來(lái)走向社會(huì),走上工作崗位時(shí)就自然做到廉潔公正。

  廉潔奉公,誠(chéng)信務(wù)實(shí),如金子般寶貴。讓我們以實(shí)際行動(dòng)去構(gòu)造我們每個(gè)人心中絢麗的彩虹吧!

廉潔的作文7

  廉潔,自古以來(lái)就是做好官的標(biāo)志。

  明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的'人。他六十歲壽辰那年,當(dāng)?shù)卦S多人都送來(lái)了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘。可于謙卻一一回絕了他們的禮物。

  宋朝的包拯。當(dāng)時(shí),包拯在端州任職,那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出來(lái)。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活,大量生產(chǎn),上貢朝庭,以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說(shuō):能持端州方硯,可謂死南昌無(wú)憾?墒牵钡剿x任,也未取一件。

  民族英雄吉鴻昌將軍,在其短暫的一生中,不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰(zhàn)讓敵人聞風(fēng)喪膽,而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發(fā)財(cái)7個(gè)字寫在細(xì)瓷茶碗上,交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后,他用卡車?yán)讲筷?duì),集合全體官兵,舉行了嚴(yán)肅的發(fā)碗儀式。他說(shuō):我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官,但我絕不欺壓民眾,掠取民財(cái),我要牢記家父的教誨,做官不為發(fā)財(cái),要為天下窮人辦好事,請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。接著,他親手把碗發(fā)給全體官兵,勉勵(lì)大家廉潔奉公。當(dāng)時(shí)吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營(yíng)長(zhǎng),只有25歲。自此,吉鴻昌就將那只寫有做官即不許發(fā)財(cái)?shù)募?xì)瓷茶碗帶在身邊,用它作為一面鏡子,時(shí)刻提醒自己應(yīng)如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北,直到他39歲犧牲。

廉潔的作文8

  包拯一正氣,公私分明;盧懷慎不爭(zhēng)名利,清正廉潔;周恩來(lái)一心為民,一衣穿梭20年,岳飛,光明磊落,精忠報(bào)國(guó)……這些偉人做人一身正氣,為官一塵不染,向我們昭示著廉潔的內(nèi)涵。其實(shí)懂廉潔的不止這些名人,在我們的身邊,也有許多平常人默默地遵循著他們的準(zhǔn)則——廉潔正直。其實(shí)懂廉潔的不止這些名人,在我們的身邊,也有許多平常人默默地遵循著他們的準(zhǔn)則,廉潔正直。

  我就來(lái)講講我的爺爺吧。當(dāng)時(shí)爺爺就任獸醫(yī)站部長(zhǎng)時(shí),時(shí)常有人會(huì)給他送禮,但是每一次都被爺爺婉言拒絕了。看著那些人興沖沖地來(lái),氣鼓鼓地走,我好奇地問(wèn)爺爺:“他們?yōu)槭裁匆o你送禮呀?你又為什么不收下呢?”爺爺摸了摸我的'頭,讓我坐他膝蓋上,說(shuō):“我們獸醫(yī)站鑒管著市場(chǎng)上的肉攤,市民吃的豬肉必須通過(guò)我們站里專業(yè)的工作人員檢驗(yàn),如果沒(méi)有問(wèn)題,蓋上圖章才能拿到市場(chǎng)上賣。他們送我禮是因?yàn)橛胁∝i肉想讓我們通過(guò)檢驗(yàn),然后拿到市場(chǎng)上賣。你說(shuō)我能同意嗎?這樣的禮能收下嗎?”我搖了搖頭。爺爺又說(shuō):“這事關(guān)系到大家的健康,甚至是生命!政府將這么重要的工作交給我做,我是絕對(duì)不會(huì)徇私枉法的。”我恍然大悟,原來(lái)是這樣呀!爺爺能做到清正廉潔,我為爺爺感到自豪。

  無(wú)數(shù)的廉潔榜樣似甘露澆灌著我幼小的心靈,我心中也長(zhǎng)出了廉潔幼苗。

  做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)守信的人根本就談不上為人正直,就不可能光明磊落地做人,也就不會(huì)是一個(gè)清正廉潔的人。要做好一件大事,必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,培養(yǎng)清正廉潔的品質(zhì)也不例外。我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂(lè)于助人、自立自信自強(qiáng)等等方面做起。任何事情要想做好,還必須要持之以恒,否則先前的努力就會(huì)付諸東流,所以,我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動(dòng)堅(jiān)持下去。

  廉潔在我心,我心將更艷,希望廉潔之物永遠(yuǎn)在中華大地上生根,發(fā)芽,開(kāi)花,綻放……

廉潔的作文9

  廉潔,是的品德。貪,是人們共有的觀念,但想要做一個(gè)廉潔的人,卻要從小事做起,比如說(shuō):我們偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),腐敗,既是革命的`死敵,更是社會(huì)主義的死敵。接著,我們來(lái)看看毛主席清正廉潔的故事。

  毛主席生前,高度重視反腐倡廉,取得了許多可歌可泣、彪炳史冊(cè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

  打鐵先須自身硬。只有自身清正廉潔者,才能自覺(jué)而堅(jiān)決地反腐敗。大量事實(shí)說(shuō)明,在清正廉潔與反腐敗斗爭(zhēng)上,毛澤東有超人之勇氣,真乃古今之罕見(jiàn),全黨之表率!

  在舊社會(huì),當(dāng)官者,一般都是為了個(gè)人發(fā)財(cái),騎在人民頭上作威作福,過(guò)著驕奢淫逸之腐朽生活。即使有清官,也是鳳毛麟角、寥若晨星。毛澤東的一生,大部為官。但他當(dāng)官,從來(lái)不見(jiàn)為了個(gè)人發(fā)財(cái),而是報(bào)國(guó)為民、甘作公仆。其清正廉潔,有口皆碑。

  早在井岡山時(shí)期,身為井岡山的毛澤東,就毅然廢除中國(guó)數(shù)千年舊軍隊(duì)官兵不平等的腐敗惡習(xí),在紅軍中帶頭實(shí)行官兵一致。

  瑞金時(shí)期,身為中華蘇維埃共和國(guó)主席的毛澤東,個(gè)兒又高飯量又大,但他的糧食定量只及普通戰(zhàn)士的3/4。

  長(zhǎng)征道上過(guò)草地時(shí),辣椒是個(gè)寶。警衛(wèi)員設(shè)法為酷愛(ài)吃辣子的毛澤東多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒,被毛澤東嚴(yán)令其如數(shù)退回。警衛(wèi)員不以為然,毛澤東嚴(yán)肅指出:"我們是紅軍,作為領(lǐng)袖怎么能搞特殊?"警衛(wèi)員沒(méi)法,只好照辦。

  新中國(guó)誕生后,功高蓋世的毛澤東,雖已進(jìn)入人生暮年,但他依然廉潔如故,艱苦奮斗依舊,不僅吃穿還是那么省儉,而且在工作上,不分什么晝夜。

  抗美援朝爆發(fā),毛澤東帶頭送子參軍。不幸老年喪子。女兒上學(xué),不準(zhǔn)用公車接送。禮品一律交公。對(duì)親友從不循私。警衛(wèi)人員在外面多吃多占,毛澤東用私款退賠,并就此對(duì)警衛(wèi)人員開(kāi)展整風(fēng),一整就是半月。正因?yàn)槊珴蓶|本人十分注意清正廉潔,為全黨樹(shù)立了表率,所以,在他當(dāng)政時(shí)期,無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平年代,黨風(fēng)軍風(fēng)政風(fēng),都十分純正和清廉,受到中國(guó)人民的稱贊。

  清正廉潔使我們美好的品質(zhì),我們不能為了一時(shí)之利而毀了自己的終身!所以說(shuō),廉潔,還是的品德!

廉潔的作文10

  人們常說(shuō);一文雖微,能污清白人格;萬(wàn)金價(jià)昂,難收公道人心。沒(méi)錯(cuò),正如這句話所言,我們要做一個(gè)廉潔的人,才能獲得他人的尊敬。

  那么廉潔到底是什么呢?廉潔指的是,品性清廉,為人清白的人。廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái):潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度:清楚一點(diǎn)的說(shuō),廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的`態(tài)度。

  不知道有沒(méi)有人聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)小故事:東漢時(shí),楊震在赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑時(shí),昌邑縣令王密山來(lái)拜訪他,并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說(shuō):“故人知君,君不知故人,何也?”王密沒(méi)聽(tīng)明白楊震的責(zé)備之意,說(shuō):“天黑,無(wú)人知曉!睏钫鹫f(shuō):“天知,神知,你知,我知,何謂無(wú)知?”王密這才明白過(guò)來(lái),大感慚愧,怏怏而去。他是多么清廉的一個(gè)人!

  但對(duì)于我們這些小學(xué)生,并不需要對(duì)“廉潔”有多大的宏圖偉略,只要懂得小學(xué)生該如何做到廉潔就行了。

  我們小學(xué)生的廉潔,是在平時(shí),勤儉節(jié)約,愛(ài)惜生活、學(xué)習(xí)用品,用感恩的心對(duì)待父母、老師;用真誠(chéng)的心對(duì)待朋友、同學(xué)和每一個(gè)人,用公正的心對(duì)待每一件事。不隱瞞事情,欺騙他人,對(duì)于個(gè)人利益更要注重集體利益,對(duì)自己的言行能自我約束,努力做一個(gè)熱愛(ài)集體,懂節(jié)約,講誠(chéng)信的好孩子就可以了。

  廉潔,讓心靈更純潔,在利益面前,做到廉潔是難上加難的,所以請(qǐng)固守你的廉潔!固守你的品格吧!因?yàn)樗鼈兪悄闵牡拙。所以,我們更應(yīng)該從小種下廉潔的種子,讓它慢慢成長(zhǎng),最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  如果我們心存一顆廉潔之心,那么亂倒飯菜的現(xiàn)象我們也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷;如果我們懷有一顆廉潔之心,也不會(huì)對(duì)如何拉攏同學(xué)競(jìng)選班干部而耿耿于懷;如果我們擁有一顆廉潔之心,就不會(huì)對(duì)玩具服裝起攀比之欲。

  最后,請(qǐng)你摸著自己的心問(wèn)問(wèn):廉潔,你,做到了嗎?

廉潔的作文11

  廉潔,“廉”:清廉,不貪不屬于自己東西!皾崱保灏,人光明磊落。意思就是做人清清白白,光明磊落。而我認(rèn)為在做廉潔的人同時(shí),誠(chéng)信更為重要。

  商鞅“立木為信”來(lái)說(shuō)吧:那是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)國(guó)都市的一件事。當(dāng)時(shí)商鞅變法推出新法令,為了得到民眾的信任,便出告示如果有人把南門的木頭搬到西門賞十金,但沒(méi)有人動(dòng)。直到提升到50金,才有壯漢把它搬到北門。商鞅如約給他50金,才獲得了民眾的信任。

  生活中還有許多這樣的事例,就比如我的朋友于雅潔:上個(gè)周六,本來(lái)她打算下午到我家玩,但變化莫測(cè)的天氣竟然下起了大雨。我心想她肯定不會(huì)來(lái)了,還是回屋看電視吧!于是我就回房間看電視。就在我電視看到一半時(shí)突然響起了一陣敲門聲。我立馬打開(kāi)了門,沒(méi)想到竟然是于雅潔!我又驚又喜的把她請(qǐng)進(jìn)屋。只見(jiàn)她的手里拿著一把濕漉漉的雨傘,褲腳濕了一半,變給她拿了毛巾擦。只見(jiàn)她笑著說(shuō):“本來(lái)我打算不來(lái)的,但想起了我們的約定,便冒雨前來(lái)了!蔽衣(tīng)了心里一陣溫暖,也為我剛剛的想法慚愧。

  誠(chéng)實(shí)待人不僅可以溝通人與人之間的`感情,還可以讓大家更信任你。就像季布,那時(shí)季布得罪了漢高祖劉邦,四處逃脫。劉邦為了抓到季布貼出公告,抓住季布,重金懸賞。由于季布待人誠(chéng)實(shí),他的那些舊友不但沒(méi)被金錢迷惑,還冒著株連九族的危險(xiǎn)保護(hù)他。

  由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)待人多么重要。在你有危險(xiǎn)的時(shí)候,別人還會(huì)保護(hù)你;在你有困難的時(shí)候,幫助你。如果你想要讓別人這樣對(duì)待你,首先必須你自己講誠(chéng)信,別人才會(huì)信任你,幫助你。所以請(qǐng)一起做個(gè)廉潔,誠(chéng)實(shí)的人吧!

廉潔的作文12

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。經(jīng)過(guò)廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機(jī)無(wú)限的景象,校園美,心靈更美!而就在這天,少先隊(duì)建隊(duì)日,那歡樂(lè)的樂(lè)曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯(cuò)的,這天就是我們新一學(xué)期的紅歌會(huì)廉潔文化進(jìn)校園。

  與以往不同的是,這一屆的紅歌會(huì),有許多省委,市委的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參觀我們的紅歌會(huì),因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛(ài)國(guó)的一面。紅歌會(huì)前,領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)先參觀我們所制作的展板,自己也榮幸的任職了展板解說(shuō)員這一崗位。

  一大早,自己就站在自己負(fù)責(zé)的展臺(tái)旁,準(zhǔn)備迎接老師和家長(zhǎng)們的參觀。自己負(fù)責(zé)的展板稱為“自己珍藏的一張照片”。展臺(tái)上擺放的是由每個(gè)班的同學(xué)親手挑選的一張張覺(jué)得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊(cè),記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。同時(shí),透過(guò)這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會(huì)生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)前來(lái)參觀,自己不由有些緊張,明顯感覺(jué)手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)參觀了,自己報(bào)以最親切的微笑,迎了上去,領(lǐng)著他們參觀起了展臺(tái)。參觀站臺(tái)時(shí),自己也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為“高尚”的相冊(cè)吸引了,自己也給他們介紹了起來(lái),這本相冊(cè)是有六年級(jí)三班同學(xué)制作的'。最有特點(diǎn)的是,這本相冊(cè)里不僅僅有同學(xué)們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時(shí),又有四本相冊(cè)也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學(xué)的學(xué)生,熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)正直,并且心懷感恩。參觀時(shí)間要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)自己的解說(shuō)十分滿意,自己也為自己而自豪,有了這一次的解說(shuō),也讓自己有了經(jīng)驗(yàn),以后再也不畏懼類似的工作了!

  紅歌會(huì)開(kāi)始了,一年級(jí)的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動(dòng)最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級(jí)的女生們用優(yōu)美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學(xué)的合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他們翻動(dòng)的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍(lán)天。

  我們年級(jí)的節(jié)目排在最后一個(gè),三年級(jí)的同學(xué)表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍,我們步入了會(huì)場(chǎng),挺拔的站在了主席臺(tái)下,每位同學(xué)都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無(wú)比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛(ài)自己中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋(gè)人在遇到挫折時(shí),是怎樣勇敢應(yīng)對(duì),我們需要甜美輕柔的演唱;而愛(ài)自己中華描述的卻五十六個(gè)民族的人們歡唱祖國(guó),需要?dú)g快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開(kāi)頭的伴奏曲想起了,同學(xué)們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳?shù)木跋。起唱了,耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來(lái),和著音樂(lè)的節(jié)拍舞蹈著,也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動(dòng)的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠(chéng)的祈禱下,我們結(jié)束了第一首歌的表演!稅(ài)自己中華》的演唱要開(kāi)始了,我們的臉上頓時(shí)洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來(lái),生龍活虎,翻著跟斗,傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽(tīng)出我們愛(ài)國(guó)深情和為祖國(guó)歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時(shí),我們滿腔熱情的喊出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)意,老師和同學(xué)們都報(bào)以了雷鳴般的掌聲。而整個(gè)活動(dòng)也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

  透過(guò)了這次紅歌會(huì),不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個(gè)棕北小學(xué)生,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好,更要做一個(gè)正直、感恩、愛(ài)國(guó)……

廉潔的作文13

  古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏,他們?yōu)槔习傩辗⻊?wù),把自己的一生都奉獻(xiàn)給人民。他們這種清正廉潔、一心為民的精神值得我們贊揚(yáng),更值得我們學(xué)習(xí)!

  最近,我看了這樣一個(gè)故事:明朝名臣于謙居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京時(shí),人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵痢⒛⒐、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴,他沒(méi)有接受。同時(shí)還寫了一首詩(shī)表明心跡:絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻(指百姓)話短長(zhǎng)!

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常發(fā)生這樣的事:老師讓某個(gè)同學(xué)批默寫作業(yè),有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,便給批作業(yè)的同學(xué)一些小恩小惠,讓他裝作沒(méi)看見(jiàn),批自己全對(duì),以此來(lái)逃避師的懲罰。

  其實(shí),這種做法是不對(duì)的。如果不及時(shí)改正這種錯(cuò)誤的,僥幸的心理,就會(huì)鑄成大錯(cuò):長(zhǎng)大后,一碰到難以解決的.困難,就想到用賄賂的辦法解決,要是被查出,輕則懲罰,重則坐牢。所以,我們一定要改正這種不正確的觀念。

  我們是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)未來(lái)的希望,好習(xí)慣只有從小養(yǎng)成,才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。廉潔是做人之本,做事之根。構(gòu)建和諧社會(huì),離不開(kāi)我們。我們只有做到堅(jiān)定自己的信念,樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象,才能徹底消除貪。污腐。敗這種不良現(xiàn)象。

  無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。歷史上有許多值得我們學(xué)習(xí)的廉潔模范人物:一代清官包公、海瑞,人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞……無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是我們的追求!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,堅(jiān)定自己的信念,不貪小便宜,讓我們反對(duì)腐敗,發(fā)揚(yáng)廉潔吧!反對(duì)腐敗,發(fā)揚(yáng)廉潔。反腐倡廉,人人有責(zé)。

廉潔的作文14

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。經(jīng)過(guò)廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機(jī)無(wú)限的景象,校園美,心靈更美!而就在這天,少先隊(duì)建隊(duì)日,那歡樂(lè)的樂(lè)曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯(cuò)的,這天就是我們新一學(xué)期的紅歌會(huì)廉潔文化進(jìn)校園。

  與以往不同的是,這一屆的紅歌會(huì),有許多省委,市委的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參觀我們的紅歌會(huì),因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛(ài)國(guó)的一面。紅歌會(huì)前,領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)先參觀我們所制作的展板,我也榮幸的任職了展板解說(shuō)員這一崗位。

  一大早,我就站在我負(fù)責(zé)的展臺(tái)旁,準(zhǔn)備迎接老師和家長(zhǎng)們的參觀。我負(fù)責(zé)的展板稱為我珍藏的一張照片。展臺(tái)上擺放的是由每個(gè)班的同學(xué)親手挑選的一張張覺(jué)得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊(cè),記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。同時(shí),透過(guò)這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會(huì)生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)前來(lái)參觀,我不由有些緊張,明顯感覺(jué)手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)參觀了,我報(bào)以最親切的微笑,迎了上去,領(lǐng)著他們參觀起了展臺(tái)。參觀站臺(tái)時(shí),我也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為高尚的相冊(cè)吸引了,我也給他們介紹了起來(lái),這本相冊(cè)是有六年級(jí)三班同學(xué)制作的。最有特點(diǎn)的是,這本相冊(cè)里不僅僅有同學(xué)們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的'小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時(shí),又有四本相冊(cè)也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學(xué)的學(xué)生,熱愛(ài)祖國(guó),老實(shí)正直,并且心懷感恩。參觀時(shí)間要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的解說(shuō)十分滿意,我也為自己而自豪,有了這一次的解說(shuō),也讓我有了經(jīng)驗(yàn),以后再也不畏懼類似的工作了!

  紅歌會(huì)開(kāi)始了,一年級(jí)的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動(dòng)最榮耀》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級(jí)的女生們用優(yōu)美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學(xué)的合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他們翻動(dòng)的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍(lán)天。

  我們年級(jí)的節(jié)目排在最后一個(gè),三年級(jí)的同學(xué)表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍,我們步入了會(huì)場(chǎng),挺拔的站在了主席臺(tái)下,每位同學(xué)都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無(wú)比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛(ài)我中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋(gè)人在遇到挫折時(shí),是怎樣勇敢應(yīng)對(duì),我們需要甜美輕柔的演唱;而愛(ài)我中華描述的卻五十六個(gè)民族的人們歡唱祖國(guó),需要?dú)g快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開(kāi)頭的伴奏曲想起了,同學(xué)們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳?shù)木跋。起唱了,耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊飛了出來(lái),和著音樂(lè)的節(jié)拍舞蹈著,也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動(dòng)的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠(chéng)的祈禱下,我們結(jié)束了第一首歌的表演。《愛(ài)我中華》的演唱要開(kāi)始了,我們的臉上頓時(shí)洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來(lái),生龍活虎,翻著跟斗,傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽(tīng)出我們愛(ài)國(guó)深情和為祖國(guó)歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時(shí),我們滿腔熱情的喊出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)意,老師和同學(xué)們都報(bào)以了雷鳴般的掌聲。而整個(gè)活動(dòng)也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

  透過(guò)了這次紅歌會(huì),不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個(gè)棕北小學(xué)生,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好,更要做一個(gè)正直、感恩、愛(ài)國(guó)的人。

廉潔的作文15

  清正廉潔是我們?nèi)松猛局械拿篮没ú莸姆N子,是一股清泉,滋潤(rùn)我們的心田;擁有清正廉潔,我們的世界無(wú)限大,生活回?zé)o限好;我們都會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。

  清正、公正、廉潔在我們班發(fā)生過(guò),在班上的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別的同學(xué)不小心摔倒了,疼得很,我們領(lǐng)先在前的運(yùn)動(dòng)員退了回來(lái),扶起那位受傷的同學(xué),慢慢的一起到達(dá)了終點(diǎn),老師將冠軍判給了我們,我們就因樂(lè)于助人而且又獲得了冠軍而非常的開(kāi)心。

  記得有一次,在元旦節(jié)過(guò)后,老師給我們布置了作業(yè),后來(lái)到了上學(xué)了,我就去上學(xué)了,沒(méi)有想到的是我的英語(yǔ)作業(yè),當(dāng)我們班的英語(yǔ)科代表收起了作業(yè)來(lái)的時(shí)候,我才不知所措,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣,英語(yǔ)科代表王霞似乎等的有一些不耐煩了,我便假裝在那里找作業(yè)的樣子,王霞便說(shuō):“‘溫神’是不是沒(méi)做呀!就連一個(gè)堂堂的大班長(zhǎng)也有不做作業(yè)的時(shí)候!”我便瞪她一眼,她仿佛“登越”了我的'大名,我見(jiàn)情況不妙,我便使出了我的殺手锏了——哄,老班長(zhǎng)呀!求求你了,“我做了的·······就·······就是······就是沒(méi)沒(méi)帶,放我一馬吧!你知道我哪敢不做作業(yè)呀!不做作業(yè)被k的下場(chǎng)!”

  王霞考慮了一會(huì)兒說(shuō):“no!如果你的作業(yè)是子彈你的筆是槍,你在打戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有了子彈,你就只有死了。”

  我見(jiàn)她說(shuō)地更加離譜了,我三步跨為兩步,使出我的必殺絕技,對(duì)她說(shuō):“老先人也~你放了我嘛人總是有錯(cuò)的~未必然你就不讓我活了呀!”

  王霞似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)她將本子交給了老師,到了中午老師將我留了起來(lái),罰了我十篇小字!

  王霞正是清正廉潔!

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