因材施教:因各人各種不同的性格,采取不同的教育方法,增強(qiáng)教學(xué)效果。
三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人請(qǐng)教,才能不斷完善自己。
勤于思考:只有勤學(xué)善問(wèn),才能得到知識(shí)。">

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孔子的教育思想有哪些

回答
瑞文問(wèn)答

2024-07-26

有教無(wú)類:讓平民子弟也能接受教育,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
因材施教:因各人各種不同的性格,采取不同的教育方法,增強(qiáng)教學(xué)效果。
三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人請(qǐng)教,才能不斷完善自己。
勤于思考:只有勤學(xué)善問(wèn),才能得到知識(shí)。

擴(kuò)展資料

  勤于思考:只有勤學(xué)善問(wèn),才能得到知識(shí)。

孔子的教育思想有哪些

  溫故而知新:經(jīng)常復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),才能學(xué)好新知識(shí)。

  不恥下問(wèn):提倡人人好學(xué)虛心求教。

  知之為知之,不知不為不知:這就是實(shí)事求是的做學(xué)問(wèn)的基本素質(zhì)。

  孔子道德教育的主要內(nèi)容是“禮”和“仁”;在道德修養(yǎng)方面,他提出樹立志向、克己、踐履躬行、內(nèi)省、勇于改過(guò)等方法;“學(xué)而知之”是孔子教學(xué)思想的主導(dǎo)思想;主張不恥下問(wèn)、虛心好學(xué)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合;同時(shí)還必須“學(xué)以致用”,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐。

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