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關(guān)于教師節(jié)的詩歌帶題目
詩歌一：因?yàn)椋抢蠋?/strong>
一群四五歲的孩子，
攀爬纏繞在一個(gè)十七八歲的少女身旁，
我要。。。。
我想。。。。
女孩笑著一一答復(fù)。
盡管她已疲憊。
幾十雙敏銳的眼睛，
投射在一位雙鬢斑白的老者身上，
再講一遍。。。
不要走開。。。
老者不厭其煩，一遍又一遍。
雖然他以汗流滿面。
因?yàn)?/p>
他是老師!
詩歌二：她在走進(jìn)教室(贈(zèng)歷史老師)
我靜默的等待，
呼吸平穩(wěn)而淡然。
只怕會(huì)錯(cuò)過那一霎。
目光專注里，
閃過一抹擔(dān)心。
淡淡不安浮現(xiàn)。
她走在美的光彩中
像彩虹在云霧中漫近，
朦朧隱現(xiàn)而亮麗?
教室是靜默的，
夕陽安逸的灑落，
她走進(jìn)在余輝里，
充滿柔情而黃暈。
顯現(xiàn)出迷人的華美，
她是微笑而來的，
而不失清新。
我看見這畫面，
那時(shí)候，我心想，這豈不是
花兒在夕陽中飄蕩。
她走在夜晚里，
遼闊而星彩漫天。
明紫色的星辰，
似皎潔明月的面容
恰爾柔美而純情。
我看見者畫面，
那時(shí)候，我心想，自己豈不是
身在晴空無云的夜晚。
她走在烏云遍布的早晨，
像微射森林的晨曦。
零散而陽光。
她若現(xiàn)的笑容，
似變換跳動(dòng)的耀斑，
調(diào)皮而明媚。
我看見這畫面，
那時(shí)候，我心想，她豈不是
漸而升浮的朝陽。
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