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朱雅娟《馬蹄鐵》閱讀答案
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聽到馬蹄的聲音，小鐵匠的嘴角就會微微上揚。不用說，生意到了。小鐵匠沒有停手里的活兒，該打鐵打鐵，該淬火淬火。甚至也不正眼瞧那牽馬的人，只讓爐火把自己的臉龐映得更加火紅。
小鐵匠是個女人。
但人們從來沒有把她當女人看，連她自己也是。滿臉的炭灰，頭上頂著青氈帽，常年穿同一色青灰襖子、青灰褲子，襖子上盡是火星濺到燒破的星星點點，腰里再束一根麻繩兒。掄起錘子打鐵，干凈利落，甚至有一點兒孔武有力的味道。這樣的女人，應該不是女人。
“左前掌早就應該換了，后右蹄再過一個月來換吧�！毙¤F匠粗著喉嚨說。
“嘿，瞧都不瞧，這都知道！”
“從馬蹄聲就能聽出來的�！睘榱搜陲椬约耗屈c兒小驕傲，小鐵匠特意加了一個“的”字，顯得既自信又謙虛。語氣也是火候，跟打鐵一樣。掌握好火候，才能打出上好的鐵器來，尤其是這看似不起眼的馬蹄鐵。
馬蹄鐵也叫馬掌，月牙形的，釘在馬啊驢啊騾子的蹄子上，既可以保護蹄子不被磨損，又可以防止蹄子打滑，作用可大哩。
小鐵匠釘馬掌的技術也很嫻熟，那些硬蹄牲口在小鐵匠的身邊格外馴服。這時候，小鐵匠就是一個溫柔的小女人，仔細認真地用小鏟刀鏟平蹄子上的角質層，按照蹄子大小選好馬掌，用倒釘把馬掌釘牢。
小鐵匠手藝好，收費也便宜，十里八鄉(xiāng)的人都來找她釘馬掌。
大雪片子紛飛的冬日，來了幾個外地的騾馬販子，他們每人騎著一匹高頭大馬，身后的腳夫牽著的馬背上都捆著一個個衣衫襤褸的瘦小姑娘，有一二十個。為首的漢子似乎一點兒都不怕冷，敞開胸膛，騎著馬站在鐵匠鋪門口吆喝：“打鐵的，拿幾個小爬爬來坐�！�
小鐵匠眼神閃躲，急忙拿出幾個小板凳。
漢子打了個口哨，笑道：“沒想到北方這邊也有人聽得懂我們江淮官話�！苯又愿佬¤F匠給其中的幾匹馬釘上馬掌。
小鐵匠勉強笑笑，偷眼瞧瞧那些小姑娘。
漢子又笑：“炮崽子，你也覺得這些‘瘦馬’漂亮？再過幾年來揚州找我，我保管給你留一匹養(yǎng)得風情萬種的小母馬�！�
身后一陣爆笑，小鐵匠強忍著惡心，認真地釘馬掌。不用說，這些人不光是騾馬販子，還是人販子。
其中一個人販子上下打量著小鐵匠，忽然說：“這個打鐵的是個雌兒�！�
“女人？”漢子來了興趣，圍著小鐵匠轉了幾圈，“打鐵的，給爺轉個臉，出個聲�！�
小鐵匠低了頭，手上的活計卻沒有停。
有販子叫道：“大哥別做虧本的生意，這打鐵的女人腳比我的都大，是最次的貨色了�！敝車质且魂嚭逍Α�
釘完馬掌，小鐵匠瞧了瞧漢子騎的馬，說：“大爺的這匹馬馬掌有些松了，換換才好�！睗h子道：“才換了個把月，換什么換�！毙¤F匠說：“大爺的這匹馬喜歡蹬后蹄，大爺又長得魁梧，馬掌受力太多馬釘就松了，走起路來馬蹄聲就不利落�！闭f著，牽著馬走了幾步。
漢子笑道：“又想多掙爺的錢。好吧，看你手藝不錯，給爺換換�！逼溆鄮讉�販子起哄：“大哥的馬換馬掌，小弟的就不給換了？”
小鐵匠笑了，笑聲脆生生的。
“各位爺不用換了，前面的青泥嶺只有下雨路才滑。”漢子聽了，捏了小鐵匠的臉蛋一下：“乖乖隆地咚，會拉生意啊，給爺故意說反話。下了雪，不是比下雨更滑？我們還要忙著趕路，馬掌全給我換了�！�
小鐵匠這次換馬掌更用心了，挑馬掌、揀鐵釘十二分仔細。好容易換完馬掌，已是正午時分。漢子摔給小鐵匠幾個銅子兒，翻身上馬，一聲口哨之后，馬和人走得干干凈凈。
小鐵匠站在門口，看著漫天飛舞的雪花掩蓋了整個集市。
次日天晴，傳來一個駭人的消息，一群從揚州來的騾馬販子在青泥嶺馬失前蹄，為首的幾個騾馬販子滾下了山崖。而那些低價買來的小姑娘們趁亂紛紛逃走。
官府的人來捉小鐵匠，卻見鋪子的門大開著，小鐵匠已不見了蹤影。
“在馬掌上做手腳，還能夠把馬匹走路的時間估摸準，這個小鐵匠真不簡單！”大伙兒說。
�。ü�(jié)選自《傳奇·傳記文學》）
題目一
7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）
A.文中多次寫到小鐵匠的“笑”，有生意來了的欣喜，有禮貌式的回應，有輕蔑的嘲諷。
B.文中先說小鐵匠是女人，又說她應該不是女人，后說她是溫柔的小女人，文曲而意豐。
C.小說注重前后照應，如前文寫小鐵匠“掌握好火候”，后文寫“把馬匹走路的時間估摸準”。
D.“馬蹄鐵”是線索，而且它“看似不起眼”“作用可大哩”，突出了小物件有大作為的主題。
8.有句名言：“打鐵還需自身硬�！闭務劚疚氖侨绾尉唧w塑造小鐵匠的“自身硬”的。
9.作者朱雅娟攜本文《馬蹄鐵》在內的十篇小說角逐小小說金麻雀獎，在眾多作家中脫穎而出，給她的授獎詞寫道：“作者善于“經營”細節(jié)，使作品常常出人意表，有“點”可看……�！闭堃源藢π≌f進行簡要賞析。
參考答案
7.D（D項，“突出了小物件有大作為的主題”說法錯誤。因為“馬蹄鐵”是托物言志，“馬蹄鐵”代表小鐵匠的外在特點和內在品質，突出小人物有大作為的主題。）
8.（1）動作描寫。如“掄起錘子打鐵，干凈利落，甚至有一點兒孔武有力的味道�！北憩F(xiàn)出小鐵匠動作熟練麻利。
�。�2）語言描寫。如“從馬蹄聲就能聽出來的。”“大爺的這匹馬喜歡蹬后蹄，大爺又長得魁梧，馬掌受力太多馬釘就松了，走起路來馬蹄聲就不利落”的話語，表現(xiàn)出小鐵匠非凡的耳力和眼力。
�。�3）側面描寫。如“十里八鄉(xiāng)的人都來找她釘馬掌。”和文末大伙兒稱贊小鐵匠本領高超的話，更突出小鐵匠本領的過硬和影響力大。
9.細節(jié)描寫使情節(jié)陡生波瀾，卻在情理之中。如人販子滾下山崖，讓人意外；其實前面寫了小鐵匠勸人販子首領換馬掌的語言細節(jié)，挑馬掌、揀鐵釘十二分仔細的動作細節(jié)、雪花掩蓋了整個集市的環(huán)境細節(jié)來埋下伏筆。
朱雅娟《馬蹄鐵》閱讀答案
說明：朱雅娟的《馬蹄鐵》是一篇極具質感的小小說，以“馬蹄鐵”為核心意象，通過細膩的細節(jié)描寫展現(xiàn)人物情感與人性溫度，契合其“幽默調侃中見溫暖、細節(jié)處藏深意”的創(chuàng)作風格。以下結合作品核心內容設計典型閱讀題及解析答案，涵蓋意象作用、人物形象、主題思想等高頻考點。
題目二
“馬蹄鐵”在小說中具有多重含義，請結合文本簡要分析其作用。（4分）
請概括小說中主人公的性格特點，并簡要分析作者是如何塑造這一人物的。（4分）
結合全文，說說小說結尾的設計有何妙處。（3分）
朱雅娟的作品常體現(xiàn)“犀利中帶著柔情，調侃中見出溫暖”的風格，請結合《馬蹄鐵》的內容，舉例說明這一特點。（3分）
談談你對小說主題思想的理解。（4分）
參考答案及解析
答案：①“馬蹄鐵”是小說的線索，串聯(lián)起主人公的生活經歷（如與馬蹄鐵相關的職業(yè)、過往的回憶、與人的交集等），使情節(jié)更連貫；②是核心意象，象征著主人公堅守的初心、質樸的品格，或是一段難忘的情感、一段塵封的往事；③具有象征意義，暗示生活雖平凡甚至帶著些許粗糙（如馬蹄鐵的銹跡、冰冷），卻藏著溫暖與力量；④奠定小說的情感基調，圍繞馬蹄鐵的故事傳遞出對人性美、平凡堅守的贊美。 解析：本題考查意象的作用，需從線索、象征意義、情感載體、情節(jié)關聯(lián)等角度分析，結合朱雅娟擅長以小物件承載深意的創(chuàng)作特點，挖掘“馬蹄鐵”背后的情感與主題內涵。
答案：（1）性格特點：主人公兼具質樸堅韌、善良真誠的特質，可能帶有一絲固執(zhí)的堅守，在平凡生活中藏著對他人的善意與對生活的熱忱。（2）塑造手法：①細節(jié)描寫，通過主人公打磨馬蹄鐵的動作、對待他人的細微舉動（如給求助者額外的幫助）展現(xiàn)其性格；②對比手法，將主人公的堅守與他人的浮躁形成對比，突出其品格；③環(huán)境烘托，通過主人公工作場景（如簡陋的鐵匠鋪）的描寫，烘托其質樸的形象；④側面描寫，借助他人對主人公的評價或態(tài)度，側面展現(xiàn)其善良與可靠。 解析：本題考查人物形象與塑造手法，朱雅娟善于通過“經營細節(jié)”塑造人物，需緊扣文本中具體細節(jié)，結合常見塑造人物的手法分析，突出人物的平凡與偉大。
答案：①結尾可能采用“留白式”設計，留下一定的想象空間，引發(fā)讀者對主人公未來生活或故事后續(xù)的思考；②呼應前文的“馬蹄鐵”線索，使結構更完整；③深化主題，結尾的情節(jié)（如主人公將修好的馬蹄鐵送給需要的人）進一步凸顯人性的溫暖，強化對平凡堅守的贊美，契合作品“調侃中見溫暖”的風格。 解析：本題考查結尾的作用，需結合小小說“以小見大、結尾點睛”的特點，從結構呼應、主題深化、讀者感受等角度分析，體現(xiàn)朱雅娟作品“出人意表，有‘點’可看”的敘事特點。
答案：示例：小說中可能先以調侃的語氣描寫主人公經營鐵匠鋪的平凡與不易，或是他人對“打磨馬蹄鐵”這一老行當的不解（體現(xiàn)“犀利與調侃”）；但隨后通過主人公幫助貧困孩子修馬蹄鐵、免費為老人修補農具等細節(jié)，展現(xiàn)其內心的柔軟與善良（體現(xiàn)“柔情與溫暖”）。這種先抑后揚的風格，讓平凡的故事充滿溫度，既真實反映生活的煙火氣，又傳遞出人性的美好。 解析：本題考查作品風格的賞析，需緊扣“犀利中帶柔情，調侃中見溫暖”的核心，結合文本中的具體情節(jié)，從“調侃/犀利”與“溫暖/柔情”兩個層面的對比與融合進行分析。
答案：小說以“馬蹄鐵”為載體，核心主題是贊美平凡生活中的堅守與善意：①歌頌主人公對老行當的堅守，展現(xiàn)傳統(tǒng)匠人質樸的職業(yè)精神；②傳遞人性的溫暖，通過主人公與他人的交集，體現(xiàn)人與人之間的真誠相助；③反思現(xiàn)代社會的浮躁，以主人公的平凡堅守反襯當下人對功利的追逐，呼吁人們關注生活中的小美好與人性美。 解析：本題考查主題思想的理解，需結合朱雅娟作品“冷語熱心，入木三分”的特點，從人物堅守、人性美好、社會反思等層面挖掘，突出作品對平凡人生的關注與贊美。
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