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蘇教六年級上冊語文第四單元測試卷 小學語文六年級上冊 單元練習 蘇教版 試題下載

發(fā)布時間:2016-5-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

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六語上第四單元練習

班級             姓名             得分          

一、看拼音寫詞語。

diāo nàn     shuǎnɡ kuài      chèn  shì     xiōnɡ  yǒnɡ     zhòu  yǔ     suān zǎo    

(       )  (        )    (        )  (        )   (       )  (      )

ɡāo liɑnɡ     mò  shēnɡ      zhuānɡ  jiɑ     zhēnɡ zhá      shuāi  lǎo    zhàn lì

(        ) (        )    (        )  (          ) (        ) (      )

二、選擇正確的讀音或漢字,在下面畫“______”。

擇菜(zé  zhái)   生肖(xiāo  xiào)      挑剔(tī  tì)    剝皮(bāo  bō)  

驀然(mò  mù)   數(shù)(shǔ  shù)九隆冬   震(撼  憾)    (博  搏)擊      

三、詞語練習。

1、把下列詞語補充完整,并解釋所填的字。

心急如(    )                 (     )所不能               

有求必(    )                  熱淚盈(     )              

2、照樣子,寫成語。

  (1)與京劇有關: ____________、 ______________、 _____________

  (2)暴跳如雷:____________、 ________________、 _____________

  (3)戛然而止:____________、 ________________、 _____________

3、根據(jù)語境填寫成語。

戲劇表演通常講的四大角色指的是___________,一陣震耳欲聾的___________,演員們____________,他們唱的___________,表情_______________,演什么角色都___________,征服了臺下無數(shù)的觀眾。直到表演結束了,觀眾仍然覺得______  _  ___,不絕于耳。這種_______  __ __的表演形式,大家百看不厭。

四、選擇正確答案的序號填在(   )內。

(1)人們常說的“東北三寶”是  (       )

A、人參    B、鹿茸    C、烏拉草    D、貂皮

(2)根據(jù)下列情境,說話恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;(       )

A、小兵正在認真做作業(yè),媽媽叫他吃飯,他說:“沒看我正忙著嗎?”

B、陳江借了同學一本新書,不小心給弄臟了,還書時他連聲說:“對不起。”他的同學說:“‘對不起’值多少錢?給我另買本新書吧!”

C、李河騎自行車不小心撞了一個同學,他馬上下車說:“對不起,請問撞傷了嗎?”這個同學說:“沒關系!

D、某中學正要上公開課,課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個學生:“請問同學,上什么課?”這個學生回答說:“你自己不會看課程表?”

(3)選出意思不同于其他三句的一句:(     )

A、這樣精彩的表演,使我贊不絕口。

B、這樣精彩的表演,不能不使我贊不絕口。

C、這樣精彩的表演,怎能使我贊不絕口?

D、這樣精彩的表演,怎能不使我贊不絕口?

(4)“她激動得說不出話來!笨s句正確的一句是(    )

A、她激動。 B、她說不出話來。 C、她說。

五、根據(jù)所學內容填空。

1、填寫俗語。 

①“             ,            ”暑假期間我一定要到蘇州、杭州去旅游;這次旅行我選擇的是桂林,因為人們都說:“                     ”;而爸爸堅持要去黃山,他的理由也是源于一句俗語:“                     ,                   ! 

②“          ,         ”因此,我們必須處理好與左鄰右舍的關系;“                 ,                 ”告訴我們必須經(jīng)過堅持不懈的練習,才能使技藝爐火純青。俗話說:“吃一塹,             !蓖瑯拥腻e誤不能再犯。

2、本單元我們認識了              的姥姥,_____________的牛郎,             織女和     

            的王母娘娘等人物形象,除了《牛郎織女》,我還想讀一讀             、           、

              等其他三大民間故事;除了這些人物,我們還感受了陜北黃土高原上的民間舞蹈藝術              ,它被稱為“                 ”,那場面真是             __。

3.每一個舞姿都充滿了         ,每一個舞姿都            ,每一個舞姿都是光與影的           ,每一個舞姿都使人       在濃烈的            之中,使人            。好一個                                        !

六、按要求完成練習。

1、用線把下列詞語正確地搭配起來。

   開鑿       眼界               改善          自然

   開演       思想               改革          體制

   開通       隧道               改進         &n

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