山西省絳縣第一實驗小學 王明亮

教學內容：小學教學第二冊第３３－－３４頁的例２和例３，練習九中的第１－－３題。

教學目的：１、使學生初步學會解答求一個數比另一個數多幾的應用題。

　　　　　２、培養(yǎng)學生理解能力，分析問題能力。

教學重點難點：求一個數比另一個多幾的應用題。

教具準備：投影片

教學過程：

一、復習

１、口算（６道）�。�、看圖比多少？（２道）

二、新課

（一）教學例２

（１）出示投影片（）

（２）哪個多些，哪個少些？找出同樣多的部分。

（３）指出△比○多幾？

（４）看３３頁例２，△和○圖，再填空。

２、完成３３頁“做一做”題目

（二）教學例３

（１）讀題，理解題意

（２）投影：（出示白兔和黑兔）找了誰多誰少

（３）引導學生進一步思考，求白兔比黑兔多幾只？用減法計算

（４）對照圖講述

２、完成３４頁“做一做”

Ａ、讀題

Ｂ、討論分析

Ｃ、列式解答

三、做課中課（拍手游戲）

四、鞏固練習

１、練習九的第一題

２、練習九的第二、三題

３、奪紅旗游戲

五、小結：今天我們學的應用題里，告訴我們兩個數，要求一個數比另一個數多幾，要先想：哪個數比較多，再想來比較多的數是由哪兩面三刀部分組成的，從它里面去掉和另一數同樣多的部分，就能算出比另一個數多的。