學(xué)習計劃3篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的學(xué)習目標，續(xù)寫新的詩篇，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習計劃吧。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱贊的呢？下面是小編精心整理的學(xué)習計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
為全面貫徹落實《吉林省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，進一步完善校長培訓(xùn)體系，促進校長“自主、探究、合作能力”的提升，制定20xx年校長網(wǎng)絡(luò)研修計劃：
一、網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習的任務(wù)和目標
校長網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)是提升校長辦學(xué)能力的途徑之一，提高校長“自主、探究、合作”的功能。通過研修使校長更好的積極參與學(xué)校管理和教育教學(xué)指導(dǎo)，推動學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，辦好一所學(xué)校，造就一批優(yōu)秀人才。
二、網(wǎng)絡(luò)研修的內(nèi)容
1、“校長專業(yè)化”專題研究
2、“學(xué)校常規(guī)管理”專題研究
3、“學(xué)校精細化管理”專題研究
4、“學(xué)校管理案例”專題研究
三、學(xué)習要求
網(wǎng)絡(luò)研修要圍繞學(xué)習的四個專題，在三年時間完成學(xué)習任務(wù)。校長要以研修為平臺，做到每天學(xué)習不少于半小時，寫好研修日志，撰寫研修博客。通過學(xué)習可以使師生間、學(xué)員間、校級間展開討論交流。在討論和交流中提高自己的管理能力和水平，把學(xué)校辦得更好。
學(xué)習計劃 篇2
創(chuàng)業(yè)社區(qū)的“三會一課”制度是黨組織對黨員進行思想政治教育和黨員自我教育的具體形式，是加強黨的思想建設(shè)和嚴格黨員管理的重要途徑，也是黨支部組織生活的具體內(nèi)容。為進一步落實“三會一課”制度，堅持黨建帶黨建的原則，以主題實踐活動為主要載體，充分發(fā)揮黨員的主體作用，切實增強廣大黨員的政治意識、組織意識、模仿意識，進一步加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨的工作水平，凝聚黨員力量，激發(fā)黨員的積極性、創(chuàng)造性，由此印刷技術(shù)系制定了《創(chuàng)業(yè)社區(qū)20xx年度“三會一課”實施方案》。 具體措施如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，緊緊圍繞全系黨員發(fā)展的大局，開拓創(chuàng)新，切實改進黨員學(xué)習、教育、管理和組織生活的方式方法，提高組織生活的質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習型黨組織。
二、活動目標
扎實開展“三會一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)支部黨員立足本職崗位，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)高度重視
所謂“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。印刷技術(shù)系黨委成立“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，負責全面工作，各班黨支部書記任成員，負責具體工作。
四、注重落實、協(xié)調(diào)到位
建立有效機制，定時間、定地點進行“三會一課”工作。支部黨員大會周期是一個月，支部委員會、黨小組會的周期是兩周，黨課的周期是一個月。舉辦的時間和地點由黨支部書記決定，盡量按要求做到讓全系的黨員參加，初步培養(yǎng)他們的政治思想意識。
五、強化監(jiān)督、加強管理
“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，定期對黨支部“三會一課”執(zhí)行進行檢查監(jiān)督，
對不定期落實的或者落實情況不好的黨支部進行通報批評，限期整改，對落實情況良好的黨支部進行表揚，組織人員參觀學(xué)習，推廣先進經(jīng)驗。
堅持“三會一課”制度具有深遠的現(xiàn)實意義，黨支部要堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織全體黨員學(xué)習黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，更好的完成各項工作任務(wù)，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
六、具體內(nèi)容
1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解，使廣大黨員充分認識教育活動的目的、意義、方法、步驟，利用好宣傳陣地，營造積極向上的活動氛圍。
2、搞好學(xué)習培訓(xùn)
�。�1）學(xué)習內(nèi)容：鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨的十七大、十七屆四中全會的精神，黨十六大會議精神，黨章、黨史、黨情等，結(jié)合本崗位技能知識進行學(xué)習。
�。�2）學(xué)習形式：集中學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)理論和學(xué)先進典型相結(jié)合，開展座談討論會，利用“三會一課”落實學(xué)習活動。
�。�3）學(xué)習要求：做到“五有”：即有學(xué)習計劃、有學(xué)習資料、有學(xué)習心得、有學(xué)習記錄、有學(xué)習考勤�！叭龝徽n”活動要堅持政治性、思想性和原則性，同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重活動特色、注重活動實效。
3、實施要求
�。�1）廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作的設(shè)想，對“三會一課”的成效進行各班黨支部意見征集，通過對意見的梳理，進一步掌握各班黨員的需求，著力解決好各班黨員反映的問題，制定具體的整改措施，明確重點，落實責任。
（2）建立長效機制。認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固擴大教育成果，進一步堅持和完善“三會一課”，逐步建立和完善增強黨員意識、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的工作制度和長效機制，使黨員意識教育成為經(jīng)�；⒅贫然�'教育活動，促進黨的工作發(fā)展。
�。�3）資料積累。各班黨支部認真做好“三會一課”活動記錄，注意保存和積累活動資料。
（4）開展創(chuàng)先爭優(yōu)。對優(yōu)秀黨支部及表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員頒發(fā)榮譽證書并通報表揚。
七、具體工作安排（見附表）
“三會一課”計劃安排表
備注：1、如學(xué)習時間與節(jié)假日沖突，各班黨支部找時間自行補上。
2、各班黨支部須按要求完成相關(guān)工作。
3、各班黨員應(yīng)積極參與黨支部的學(xué)習和培訓(xùn)。
4、黨支部要健全黨內(nèi)各種活動記錄。
學(xué)習計劃 篇3
本學(xué)期我將認真進行校本研修工作，將所學(xué)到的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。
一、指導(dǎo)思想：
按照培訓(xùn)院的學(xué)習要求,本學(xué)期我將認真進行校本研修工作，將所學(xué)到的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。我個人的校本研修計劃如下：
二、個人研修目標與要求：
1、通過學(xué)習校本課程，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。
2、通過學(xué)習校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習善思考的新型教師。
3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。
4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。
5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。
三﹑學(xué)習內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹤�人讀書
1.至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。
2.必須提交一篇個人閱讀的讀后感，并在個人播客中發(fā)表。
二）、聽評課
1.聽評課的對象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽15節(jié)課。
2.每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。
�。ㄈ┙虒W(xué)設(shè)計
1.教學(xué)設(shè)計是個人研究教材教法的成果，包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。
2.量的要求：精選2篇。
�。ㄋ模┬〗M集中研修
1、認真做好集體備課工作。
2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究。
3、學(xué)習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。
4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。
5、學(xué)習《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德。
6、學(xué)習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動進行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。
�。ㄎ澹﹤�人博客
1.個人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺，我們應(yīng)繼續(xù)做好個人博客。
2.充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討，管理好個人博客。
3.量的要求：上傳原創(chuàng)文章每月1篇以上，發(fā)表評論每月5條以上。
�。┭芯空撐�
論文主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考。
四、具體措施：
1、認真參加參與“片區(qū)教研活動”與“小組磨課”活動，將培訓(xùn)，教研、磨課學(xué)習所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
2、深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思。
3每周做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)論文，每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。
4、認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。堅持寫好教育教學(xué)隨筆。
5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。進行互相學(xué)習和交流。
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