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關(guān)于水滴石穿的演講稿范文（精選10篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于水滴石穿的演講稿范文，歡迎大家分享。
水滴石穿的演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這學(xué)期，我們學(xué)了很多優(yōu)美的課文，其中有一篇課文使我久久不能忘懷。這篇課文叫《滴水穿石的啟示》，其中有一句話對(duì)我的影響很大：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這一句普普通通的話，竟讓我有所感悟。那么，先讓我講講課文說(shuō)了些什么吧?
古人云：“滴水穿石，非為使然，恒也�！边@句話說(shuō)明了“滴水穿石”并不是一時(shí)的`結(jié)果，而是恒久的結(jié)果。這句話不正與文中的愛(ài)迪生、李時(shí)珍、齊白石所相對(duì)應(yīng)嗎?
晉朝書(shū)法家王羲之，從小勤奮好學(xué)，練習(xí)書(shū)法。他曾坐在池邊專(zhuān)心致志地練字，練完后，他就在池子里洗筆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，池水都成了墨色。后來(lái)，王派書(shū)法也因日日夜夜的不懈練習(xí)，別具一格，飲譽(yù)天下。
這篇課文先后講述了堅(jiān)持不懈的李時(shí)珍，持之以恒的愛(ài)迪生，鍥而不舍的齊白石，古今中外成就事業(yè)的人所堅(jiān)持的信念和支持。李時(shí)珍為了后代不用冒險(xiǎn)采摘草藥，不會(huì)中毒，寫(xiě)出了藥學(xué)巨著《本草綱目》，愛(ài)迪生為了讓人們遠(yuǎn)離黑暗發(fā)明了白熾燈，齊白石為了畫(huà)出美麗的畫(huà)，每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅。
讀完了這篇課文之后，我突然開(kāi)始檢討自己以前因?yàn)槔щy而半途而廢的事情：一日，我向媽媽提出要學(xué)小提琴，因?yàn)槲铱吹轿业耐瑢W(xué)會(huì)拉，非常羨慕，所以我也想當(dāng)一名“小提琴家”。等我把所有的準(zhǔn)備做好了，才開(kāi)始學(xué)了四五次的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)兒后悔了，我沒(méi)想到學(xué)拉小提琴會(huì)這么累。看著別人在臺(tái)上很輕松呀!為什么我卻這么難呢?想完，我便開(kāi)始打起了退堂鼓。我想讓媽媽停課，不要學(xué)了。媽媽一向支持我的意見(jiàn)，這次卻非常反常，“不是你自己要學(xué)的嗎?怎么現(xiàn)在開(kāi)始后悔啦?你還是不是小男子漢啦?”她這樣教訓(xùn)我道。此時(shí)，我突然明白了媽媽話中的含義，慢慢地堅(jiān)持練習(xí)，還取得了進(jìn)步�，F(xiàn)在，我也是一名“小提琴新星”了。如今我才知道，當(dāng)我看到別人精彩的表演時(shí)，卻不知道他們付出了多少艱辛的勤奮和汗水才能獲得這樣的掌聲。
由此可見(jiàn)，不管目標(biāo)離你多遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，鍥而不舍，就會(huì)離自己的目標(biāo)更近一步!
水滴石穿的演講稿 2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
但凡一項(xiàng)杰出成就的取得，大多離不開(kāi)背后日復(fù)一日的累積，積累力量、積累經(jīng)驗(yàn)，積小成大。成功需要日積月累，日積月累更需要堅(jiān)持的毅力。
如果你每一天給自我定下記十個(gè)單詞的計(jì)劃，剛開(kāi)始尚能維持，而后也許會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，雖然隔幾日也能背幾個(gè)單詞，可是艾賓浩斯記憶遺忘曲線卻告訴你人是無(wú)法抗拒遺忘的，即使是日積月累，回頭來(lái)看也總有想不起來(lái)的單詞。如何突破那令人頭痛的曲線呢?最好也是惟一的'辦法就是在記憶的周期內(nèi)反復(fù)記憶那些你需要的內(nèi)：五分鐘一次，十五分鐘一次，十四小時(shí)一次。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、枯燥的過(guò)程，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但僅有那些毅力頑強(qiáng)的人才會(huì)將那些日積月累的單詞在腦海中扎下根來(lái)，一旦需要，那些詞語(yǔ)就會(huì)在腦海中鮮活起來(lái)，清晰無(wú)比。記住，這一切如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力支撐就像登天一樣難。
體育鍛煉中經(jīng)歷不適、低迷是難免的，原本制定的健身計(jì)劃可能因?yàn)檫@些難以付諸實(shí)踐，缺乏毅力堅(jiān)持不下來(lái)，到頭來(lái)鍛煉效果大打折扣，甚至，平添了許多不應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)損傷。難怪健身教練在指導(dǎo)學(xué)員時(shí)，總會(huì)在“每一天做__運(yùn)動(dòng)多少次”之前加上一個(gè)前綴“堅(jiān)持”。很簡(jiǎn)單，沒(méi)有毅力與堅(jiān)持，日積月累會(huì)變得舉步維艱。
籃球巨星科比，響當(dāng)當(dāng)?shù)幕@球超級(jí)巨星，就是一個(gè)平凡而偉大的例子。孩童時(shí)期抱著對(duì)籃球的熱愛(ài)，沒(méi)有籃球場(chǎng)，每一天在自我家的墻壁上無(wú)數(shù)次地拍打籃球，他母親實(shí)在忍無(wú)可忍怒吼道：“NO!”但母親的怒吼沒(méi)有阻止科比對(duì)籃球的堅(jiān)持。
成年后，每一天練習(xí)投籃達(dá)幾千次，他的堅(jiān)持奠定了他在球場(chǎng)上唯我獨(dú)尊的王者地位，日積月累的投籃練習(xí)造就一記記精準(zhǔn)的三分，他用他的經(jīng)歷告訴我們?nèi)辗e月累更需要堅(jiān)持的毅力。
大海的廣博源于每一滴水的積累，沙漠的浩瀚源于每一顆沙粒的匯集。日積月累說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)便，也是成功的不二途徑，而若想真正從這條途徑走向成功，走向輝煌，請(qǐng)銘記：日積月累需要堅(jiān)持的毅力。
水滴石穿的演講稿 3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
華羅庚說(shuō)過(guò)這樣的一句名言：聰明在于勤奮，天才在于積累。毫無(wú)疑問(wèn)就是做人要勤奮，積累知識(shí)，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，不就是多記一點(diǎn)書(shū)嘛!但有幾個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)成為人們口中的天才或聰明的呢答案是沒(méi)幾個(gè)，那是極少數(shù)人才能完成的。
若叫你每一天寫(xiě)一篇文章的話，第一天，你會(huì)認(rèn)為這有意思，用筆在紙上耐心的寫(xiě)完，第二天，第三天過(guò)去后，便會(huì)厭惡寫(xiě)文章，甚至一個(gè)月過(guò)后，你看到文章就頭暈，你還有什么心境寫(xiě)文章啊!整天都會(huì)無(wú)所事事，更別說(shuō)成為聰明的人了。
聰明是天才的基礎(chǔ)，想聰明就必須勤奮，人生下來(lái)就是一個(gè)腦子，兩只手，兩只腳，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)好，然而聰明不聰明就在于這個(gè)人是否勤奮，在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦，但沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)，最終成為普通人。
想成為天才，勤奮是必須的，積累才是最重要的，就算你勤奮，每一天讀十本書(shū)，但這還只記住一本書(shū)的大概資料，還不如認(rèn)真的積累一本書(shū)呢!一天一本，十天就十本了，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)也越來(lái)越多，成為天才就不是難事了。
聰明的關(guān)鍵在于勤奮，天才的關(guān)鍵在于積累。
以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得“日積月累”四字的含義。使我吃了很多苦頭。
在上初一時(shí)。全新的環(huán)境，新的同學(xué)，并且有很多尖子生。使我恨不得能立刻把初一的知識(shí)立刻學(xué)完。來(lái)超過(guò)所有的學(xué)生。
那時(shí)候的我，學(xué)習(xí)不求質(zhì)量，只求速度。因?yàn)槟菚r(shí)候老覺(jué)得一些尖子生的學(xué)___度快。我急于求成就聊無(wú)目的的學(xué)習(xí)，并且做題都是做難題，從不做基礎(chǔ)的，為了只是能跟尖子生一較高下。
在平時(shí)的`測(cè)試考中，分?jǐn)?shù)都是一般，使我有點(diǎn)受打擊，到期中考時(shí)，我懵了。因?yàn)楹芴羁疹}，應(yīng)用題，我都不會(huì)做，直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家，等待成績(jī)。
第二天，我進(jìn)入教室里，一片亂哄哄的，應(yīng)當(dāng)是試卷發(fā)了。我走到自我的坐位前，拿起一張張?jiān)嚲聿殚喎謹(jǐn)?shù)，僅有一科及格!我當(dāng)時(shí)感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結(jié)果，而那寫(xiě)尖子生的成績(jī)?nèi)允悄敲吹母�。我十分無(wú)助，感到很大的壓力。
那天午時(shí)放學(xué)后，教師找我談話說(shuō)：“你很努力，但你學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)的，不能急于求成，要打好基礎(chǔ)才行。你想想，一棵大樹(shù)沒(méi)有數(shù)十年的堅(jiān)持，能換來(lái)今日的高大，茂盛嗎”
聽(tīng)了教師的話后，我想了很多。覺(jué)得做任何事情都應(yīng)是腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間積累起來(lái)的，包括學(xué)校。從那天起，我從基礎(chǔ)做起，改變學(xué)習(xí)方法，重新努力半學(xué)期，不急于求成，雖然期末考成績(jī)不是很好。但在初一第二學(xué)期還是取得了較好的成績(jī)。
這使我明白了做事不能急于求成，要用時(shí)間來(lái)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，以取得成功。
水滴石穿的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
堅(jiān)持到底是股韌性，日積月累比它更厚重，一鼓作氣是種勇氣，日積月累比它更深沉。靈光一現(xiàn)是次運(yùn)氣，日積月累比它更細(xì)膩。日積月累，于無(wú)聲處昭顯著深邃浩大的本色。
比起朝開(kāi)夕謝的太陽(yáng)花，曇花的美更讓人迷醉，這就是日積月累的力量。在漫長(zhǎng)的'時(shí)光中，不動(dòng)色的積累著，等待著有朝一日，將自我的美完全綻放，將日積月累的期盼傾注在那一瞬間的驚艷中，那一瞬間的曇花，使所有的花都黯然失色。
只要功夫深，鐵杵磨成針。李白名譽(yù)天下，成為皇帝的座上賓是有了日積月累的詩(shī)書(shū)內(nèi)蘊(yùn);范仲俺寫(xiě)出華文壯志，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是有了日積月累的苦讀;王曦之入木三分，“飄若浮云，矯若驚龍”的書(shū)法是有了將那一池湖水都染成墨色的日積月累。日積月累，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)者們的奇跡。
滴水穿石，擁有日積月累般毅力的人，人生也有了更厚重的底蘊(yùn)。
馮夢(mèng)龍?jiān)f(shuō)過(guò)：“成大事者，爭(zhēng)百年，不爭(zhēng)一息�！泵绹�(guó)女演員露茜.鮑爾從小就夢(mèng)想成為最著名的演員。年幼時(shí)因肺炎而雙腿病殘，但她始終堅(jiān)持著自我的夢(mèng)想，從來(lái)都不放下練習(xí)，最終重新站了起來(lái)。40歲時(shí)，她最終獲得了一個(gè)適合自我的主角，依靠著日積月累下的經(jīng)驗(yàn)，她一舉成名，在艾森豪威爾就任美國(guó)總統(tǒng)的就職典禮和英國(guó)女王伊麗沙白二世加冕儀式上表演，她最終獲得了成功。
有了日積月累，才有了史家絕唱《史記》;有了日積月累，有了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)斗綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》;有了日積月累，才有了記錄下萬(wàn)水千山的《徐霞客游記》。日積月累鑄就了司馬遷的堅(jiān)韌;鑄就了馬克思.恩格斯的定力;鑄就了徐霞客的豁達(dá)與瀟灑。他們的品性，在日積月累中歷久彌堅(jiān)。
日積月累是種默默無(wú)聞，是種寬厚豁達(dá)，是種雄心壯志，是種溫和沉靜。永不輕言放下，這就是日積月累的秉性。
水滴石穿的演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《以恒為刃，以韌為鋒》。
漫步在校園的石子路，總能看到墻角那處奇特的景觀：一塊青石板中央，竟嵌著個(gè)光滑的小圓坑，而上方屋檐的滴水，仍在不知疲倦地墜落。這便是課本里“水滴石穿”的真實(shí)寫(xiě)照，它藏著最樸素卻也最深刻的成長(zhǎng)密碼——堅(jiān)持的力量。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！被赝麣v史，王羲之臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，終成“書(shū)圣”；李時(shí)珍跋山涉水，歷時(shí)二十七載，才著成《本草綱目》。這些先賢用一生證明，所有驚艷時(shí)光的成就，都源于日積月累的堅(jiān)守。反觀我們身邊，有人三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，減肥計(jì)劃擱置在美食誘惑里，學(xué)習(xí)目標(biāo)淹沒(méi)在手機(jī)娛樂(lè)中，最終只能在原地徘徊。
水滴石穿的奧秘，不僅在于“恒”，更在于“韌”。每一滴水墜落時(shí)都微不足道，甚至?xí)皇^反彈，可它從未改變方向，始終朝著同一個(gè)落點(diǎn)發(fā)力。正如我們的`學(xué)習(xí)之路，遇到難題時(shí)的困惑、考試失利后的沮喪，都像石頭對(duì)水滴的阻礙。但只要我們像水滴那樣，把每次挫折都化為前進(jìn)的動(dòng)力，把每天的努力都匯聚成向上的力量，終會(huì)迎來(lái)“石穿”的時(shí)刻。
同學(xué)們，成長(zhǎng)從來(lái)不是一蹴而就的奇跡，而是日復(fù)一日的耕耘。課堂上專(zhuān)注的眼神，課后認(rèn)真的復(fù)盤(pán)，深夜臺(tái)燈下的苦讀，這些看似微小的付出，正如那些滴落的水珠，終將在時(shí)光里刻下屬于我們的痕跡。讓我們以水滴為榜樣，以恒心為刃，以堅(jiān)韌為鋒，在逐夢(mèng)路上穩(wěn)步前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
水滴石穿的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！今天我想和大家分享的主題是《微小的堅(jiān)持，偉大的奇跡》。
不知大家是否留意過(guò)公司茶水間的水龍頭，偶爾未關(guān)緊的水滴，久而久之會(huì)在水槽邊緣留下淺淺的印記。這讓我想起“水滴石穿”的典故，它告訴我們：最微小的行動(dòng)，只要輔以長(zhǎng)久的堅(jiān)持，就能創(chuàng)造出震撼人心的奇跡。
在我們的工作中，從不缺少遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但常常缺少將目標(biāo)拆解為日常行動(dòng)的耐心。就像研發(fā)部的同事們，為了優(yōu)化一個(gè)產(chǎn)品細(xì)節(jié)，連續(xù)三個(gè)月每天反復(fù)測(cè)試數(shù)十次；客服團(tuán)隊(duì)的伙伴們，堅(jiān)持每天記錄客戶(hù)反饋，整理成改進(jìn)手冊(cè)，最終讓客戶(hù)滿意度提升了30%。這些成績(jī)的取得，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅(jiān)守。
有人說(shuō)，“水滴石穿”太慢，不如尋找捷徑。可真正的捷徑，從來(lái)都藏在堅(jiān)持里。就像水滴不會(huì)因?yàn)槭^堅(jiān)硬就改變落點(diǎn)，我們也不該因?yàn)槿蝿?wù)艱巨就輕言放棄。當(dāng)我們把每一項(xiàng)工作都做到極致，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都打磨到位，那些看似遙不可及的目標(biāo)，自然會(huì)在堅(jiān)持中逐漸達(dá)成。
同事們，公司的.發(fā)展就像那穿石的水滴，需要我們每個(gè)人的堅(jiān)守與付出。讓我們從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，用微小的堅(jiān)持匯聚成強(qiáng)大的力量，共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
水滴石穿的演講稿 7
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《以水之韌，破石之志》。
“繩鋸木斷，水滴石穿”，這句古語(yǔ)流傳千年，至今仍在警醒著我們：力量的大小從不取決于瞬間的爆發(fā)，而在于長(zhǎng)久的堅(jiān)持。水，至柔至弱，卻能穿透堅(jiān)硬的巖石；人，若有如水般的韌性，亦能攻克看似不可逾越的難關(guān)。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾給弟子們布置了一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)：每天甩手300次。起初所有人都能輕松完成，可一個(gè)月后，能堅(jiān)持的人只剩一半；一年后，整個(gè)師門(mén)只有柏拉圖一人仍在堅(jiān)持。正是這份看似平凡的堅(jiān)守，塑造了柏拉圖卓越的品格，為他后來(lái)的哲學(xué)成就奠定了基礎(chǔ)。
在我們的生活中，也不乏這樣的例子。外賣(mài)小哥雷海為，在繁忙的工作間隙堅(jiān)持背誦古詩(shī)詞，最終在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上一舉奪冠；科學(xué)家屠呦呦，歷經(jīng)190次失敗，仍堅(jiān)持研發(fā)抗瘧藥物，最終發(fā)現(xiàn)青蒿素，拯救了數(shù)百萬(wàn)生命。他們用行動(dòng)證明，所謂天賦異稟，不過(guò)是長(zhǎng)久堅(jiān)持的代名詞。
或許有人會(huì)問(wèn)，堅(jiān)持真的這么重要嗎？答案是肯定的。就像水滴不是一天穿石，成功也不會(huì)一蹴而就。那些看似偶然的成功，背后都是必然的`堅(jiān)持。當(dāng)我們羨慕別人的成就時(shí)，更應(yīng)該看到他們?cè)跓o(wú)人問(wèn)津的日子里，默默付出的汗水與努力。
朋友們，人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。讓我們學(xué)習(xí)水滴的韌性，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，相信終有一天，我們也能突破重重阻礙，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
水滴石穿的演講稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《水滴石穿，貴在堅(jiān)守》。
相信大家都見(jiàn)過(guò)屋檐下的石頭，那些被雨水滴出的小坑，藏著大自然最深刻的人生哲理。一滴水的力量何其微小，可它日復(fù)一日、年復(fù)一年地朝著同一個(gè)方向墜落，最終竟能穿透堅(jiān)硬的巖石。這就是堅(jiān)守的力量，它能讓平凡變得偉大，讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
在學(xué)習(xí)的道路上，我們每個(gè)人都渴望成功，但真正能抵達(dá)終點(diǎn)的，往往是那些懂得堅(jiān)守的人。記得班里有位同學(xué)，剛上初一時(shí)英語(yǔ)成績(jī)墊底，可他沒(méi)有放棄。每天清晨，他都會(huì)提前半小時(shí)到教室背誦單詞；課間休息時(shí)，他拿著筆記本向老師請(qǐng)教問(wèn)題；晚上睡前，他還會(huì)聽(tīng)一段英語(yǔ)聽(tīng)力。就這樣堅(jiān)持了兩年，他的英語(yǔ)成績(jī)從班級(jí)倒數(shù)躍升至年級(jí)前十。
反觀我們身邊，有些同學(xué)總是三分鐘熱度。今天立志要好好學(xué)習(xí)，明天就被游戲吸引；這星期計(jì)劃要背誦古詩(shī)，下星期就把計(jì)劃拋到了腦后。他們就像那些隨意流淌的水，沒(méi)有固定的方向，自然無(wú)法穿石。而那些成功的人，就像屋檐下的水滴，目標(biāo)明確，持之以恒。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！睂W(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，不是靠一時(shí)的沖刺就能取勝，而是靠長(zhǎng)久的耐力。每天多背一個(gè)單詞，多做一道習(xí)題，多理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些微小的'積累，終會(huì)在某一天匯聚成巨大的力量，幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
同學(xué)們，堅(jiān)守的道路或許枯燥，但終點(diǎn)的風(fēng)景一定值得。讓我們像水滴那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
水滴石穿的演講稿 9
尊敬的各位來(lái)賓，朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《水的智慧，人的修行》。
“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)，我們從小聽(tīng)到大，可直到長(zhǎng)大后才漸漸明白，它不僅是一個(gè)自然現(xiàn)象，更藏著為人處世的智慧。水，至柔卻能克剛，這背后是長(zhǎng)久的堅(jiān)持與專(zhuān)注；人，若能習(xí)得水的智慧，便能在人生的道路上穩(wěn)步前行。
水的智慧，首先在于專(zhuān)注。它從不東張西望，也不淺嘗輒止，而是始終朝著同一個(gè)落點(diǎn)發(fā)力。這種專(zhuān)注，正是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶钚枰钠焚|(zhì)。著名畫(huà)家齊白石，一生專(zhuān)注于畫(huà)蝦，從青年到晚年，他反復(fù)觀察、臨摹，不斷改進(jìn)畫(huà)法，最終把蝦畫(huà)得栩栩如生，成為一代宗師。他的成功，正是源于對(duì)藝術(shù)的專(zhuān)注與堅(jiān)守。
水的智慧，還在于堅(jiān)韌。面對(duì)堅(jiān)硬的巖石，水滴從未退縮，即使被反彈，也依然不改方向。人生路上，我們總會(huì)遇到各種困難與挫折，就像登山時(shí)會(huì)遇到陡峭的懸崖，但只要我們像水滴那樣堅(jiān)韌不拔，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，跨不過(guò)的坎。
在這個(gè)浮躁的`時(shí)代，很多人都急于求成，渴望一夜成名、一舉成功�？伤麄兺�，真正的成功從來(lái)都不是一蹴而就的。就像水滴穿石，需要時(shí)間的沉淀，需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。那些看似突如其來(lái)的成功，背后都是日積月累的付出。
朋友們，人生就是一場(chǎng)修行，而“水滴石穿”的智慧，正是我們修行路上的指引。讓我們學(xué)水之專(zhuān)注，守水之堅(jiān)韌，在自己的領(lǐng)域里默默耕耘，相信終有一天，我們也能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
水滴石穿的演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《堅(jiān)持的力量，成長(zhǎng)的密碼》。
不知道大家有沒(méi)有觀察過(guò)下雨天的窗戶(hù)，雨水順著玻璃滑落，起初只是淡淡的水痕，可久而久之，竟能在玻璃上留下深深的印記。這就像“水滴石穿”的道理一樣，看似微小的力量，只要堅(jiān)持下去，就能產(chǎn)生巨大的改變。而這種堅(jiān)持的力量，正是我們成長(zhǎng)路上最珍貴的密碼。
記得我剛學(xué)鋼琴的.時(shí)候，手指總是不聽(tīng)使喚，簡(jiǎn)單的音階練習(xí)都能讓我手忙腳亂。好幾次我都想放棄，可媽媽告訴我：“鋼琴不是一天就能彈好的，就像水滴不是一天就能穿石的。”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)。從音階到簡(jiǎn)單的曲子，從磕磕絆絆到流暢演奏，半年后，我終于能在學(xué)校的文藝匯演上表演節(jié)目。
這樣的經(jīng)歷，相信很多同學(xué)都有過(guò)。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門(mén)新技能，還是攻克一個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，最關(guān)鍵的不是天賦，而是堅(jiān)持。就像班里的學(xué)霸，他們不是天生就比別人聰明，而是每天堅(jiān)持提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、及時(shí)復(fù)習(xí)；就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，他們不是天生就擅長(zhǎng)奔跑，而是每天堅(jiān)持訓(xùn)練，揮灑汗水。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話告訴我們，堅(jiān)持與放棄，往往決定著成功與失敗。很多時(shí)候，我們離成功只有一步之遙，可就是因?yàn)槿鄙倭俗詈笠稽c(diǎn)堅(jiān)持，才與成功失之交臂。而那些堅(jiān)持下來(lái)的人，終會(huì)收獲屬于自己的果實(shí)。
同學(xué)們，成長(zhǎng)從來(lái)不是一場(chǎng)短跑，而是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。在這場(chǎng)奔跑中，天賦或許能讓我們暫時(shí)領(lǐng)先，但只有堅(jiān)持才能讓我們抵達(dá)終點(diǎn)。讓我們學(xué)水滴之堅(jiān)持，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前，相信終有一天，我們都能綻放屬于自己的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
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