傳染病應(yīng)急預(yù)案
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，保不準會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，常常需要預(yù)先準備應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。
傳染病應(yīng)急預(yù)案1
為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2、組織機構(gòu)
由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
常務(wù)副組長：
2.2成立基本應(yīng)急小組
2.2.1安全保衛(wèi)小組（組長：XXX）
職責(zé)：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
2.2.2醫(yī)療救護小組（組長：XXX）
職責(zé)：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作。
2.2.3綜合信息小組（XXX）
職責(zé)：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負責(zé)向新聞報送提供真實材料。
2.2.4后勤保障小組（組長：XXX）
職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。
3、建立保障機制
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)的原則。
3.1加強健康教育每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的.專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
3.2嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。
對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校應(yīng)急辦。
3.4加強師生體制鍛煉。
學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
3.5預(yù)警聯(lián)動學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
傳染病應(yīng)急預(yù)案2
一、工作目標
貫徹落實黨中央國務(wù)院、省市區(qū)政府和上級教育部各項決策部署，壓實責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
二、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勒保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機制。
三、應(yīng)急措施
如發(fā)現(xiàn)傳染病病例時，學(xué)校應(yīng)立即啟動突發(fā)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)執(zhí)、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導(dǎo)病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
（二）各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組乂總負責(zé)）及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作:快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。
2 .信息聯(lián)絡(luò)組:（總負責(zé)）掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3 .安全后勒保障組:（總負責(zé)）提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資確保應(yīng)急工作順利開展。負責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
4 .醫(yī)療保障組:（總負責(zé)）組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勒追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，香明缺勒原因:配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的`健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。
5 .消毒組:（總負責(zé)）在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終未消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作:加強校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒）。
6 .宣傳和心理疏導(dǎo)組:（總負責(zé)）負責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳傳染病防控知識，告知師生一定要正確佩戴C罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況,密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作:穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
四、預(yù)案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估,由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案3
根據(jù)教體局的文件精神，為加強我校對傳染病的預(yù)防和控制工作，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的`傳染病，保護廣大師生身體健康，保障我校教學(xué)的正常進行，特制定此方案。
一、 成立傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：江廷明
副組長：張付顯
成 員：全體教師
二、 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：
及時準確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調(diào)和組織全校力量對傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報告，早治療。保健教師負責(zé)傳染病預(yù)防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)住處網(wǎng)，建立學(xué)校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時取得聯(lián)系。
四、預(yù)防措施
1、堅持晨檢，嚴禁體溫在38℃以上師生進校，如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀，應(yīng)立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。
2、確保室內(nèi)空氣流通，環(huán)境整潔。
3、堅持對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。
4、保證在校學(xué)生及時接受預(yù)防接種，同時做好預(yù)防接種證的登記工作。
5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學(xué)生家長）進校。
7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護意識。
五、傳染病應(yīng)急事件的處置：
在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。
2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時間內(nèi)，設(shè)立臨時現(xiàn)場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級部門允許后，啟動通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。
5、后勤部門準備好錢和物品，以備隔離之需。
傳染病應(yīng)急預(yù)案4
為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人民群眾身體健康和生命安全，全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》，確保在發(fā)生傳染病流行時能夠及時、迅速、高效、有序地處理病人。根據(jù)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強傳染病防治工作的通知》精神和進一步加強《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》，結(jié)合本院實際，制定本預(yù)案。
一、設(shè)施配置
1、門診設(shè)立明顯標志指引的傳染病診室及傳染病隔離觀察室，按照診病、觀察、隔離、消毒流程，合理布局，并配備隔離衣、口罩、帽子、消毒液等消毒隔離所需用品，隔離區(qū)內(nèi)配備氧氣裝置、心電監(jiān)護、呼吸機、床頭X光機、吸痰機、氣管切開包及急救治療藥品。主要用于高疑病人及已確診的垂危不能轉(zhuǎn)診的病人隔離觀察。
2、建立健全腹瀉病門診、發(fā)熱門診制度，完善診療設(shè)施配備，早期發(fā)現(xiàn)傳染性病人和帶菌者，及時控制疫情擴散。
二、傳染病人診治流程
1、凡傳染病病人、病原攜帶者及疑似病人由導(dǎo)醫(yī)帶至傳染病診室就診，在明確診斷前，應(yīng)在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察，對可疑病人立即上報傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，由傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家會診，確診病人或高疑病人立即轉(zhuǎn)送市傳染病醫(yī)院。
2、病房對收治的傳染病病人、病原攜帶者治療觀察時，應(yīng)嚴格按照傳染病人的消毒隔離原則處理，嚴防醫(yī)護人員受到感染和交叉感染，嚴防疾病向外傳播。
3、傳染病人出院后，病房要嚴格進行終末消毒處理，對傳染病病原體污染的污水、污物、糞便進行消毒處理。
4、接診傳染病人后，救護車及時按傳染病消毒方法進行有效消毒。
三、報告制度
嚴格執(zhí)行疫情報告制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人時，必須按照規(guī)定的時限立即向疾控中心等部門報告疫情，同時做好傳染病疫情登記報告。對由于瞞報、遲報、謊報或玩忽職守等引起惡劣社會影響的或造成傳染病傳播、流行的，將追究直接責(zé)任人的行政與法律責(zé)任。
四、治療方案
1、成立傳染性疾病醫(yī)療和救護小組，隨時待命，提高解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件和緊急疫情的能力。
2、嚴格按各類傳染病治療、預(yù)防原則，對病人進行搶救、隔離治療，提高與其它有發(fā)熱癥狀疾病的鑒別診斷水平，避免因漏診或誤診所造成的疫病傳播。
五、防護措施
1、組織全院醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)和貫徹落實傳染病防治法、食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例和公共場所衛(wèi)生管理條例等有關(guān)法律法規(guī)，加強對衛(wèi)生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面掌握防治知識，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
2、加強對傳染病的監(jiān)測，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的'醫(yī)務(wù)人員，實施必要的衛(wèi)生消毒處理和預(yù)防服藥、應(yīng)急接種等預(yù)防措施。
3、對需接觸傳染性病人的醫(yī)務(wù)人員及相關(guān)人員進行防護隔離模擬訓(xùn)練，以保證一旦出現(xiàn)疫情，可以規(guī)范有序地開展工作。
4、落實各項責(zé)任制度，努力改善工作人員住宿環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角、清理積水、清理雜物、噴灑消殺藥液，消除蚊蟲孳生地、降低蚊蟲密度，消除病媒昆蟲、釘螺、鼠類及其它染疫動物，切斷傳播途徑；加強自來水和生活飲用水的管理，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的衛(wèi)生標準；加強營養(yǎng)伙房的食品衛(wèi)生監(jiān)測和監(jiān)督。
六、信息、設(shè)備、后勤保障
根據(jù)預(yù)防為主、常備不懈的原則，各有關(guān)科室人員做好應(yīng)急預(yù)防和控制疫情所必需的藥品、生物制品、消毒藥品、器械的儲備及供應(yīng)，把好進貨質(zhì)量關(guān)，嚴防院內(nèi)交叉感染。時刻注意國內(nèi)外、特別是鄰近縣市的疫情，提供準確信息。
傳染病應(yīng)急預(yù)案5
為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級的指示與精神，結(jié)合本園實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
�。ㄒ唬┠康囊饬x：
1、普及傳染病防治知識，提高全園教職員工的自我保護意識。
2、明確傳染病流行時應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，使應(yīng)急工作緊張有序。
3、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t：
1、預(yù)防為主、增強意識
宣傳、普及傳染病防范知識，提高全園師幼的防護意識，清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角，協(xié)助防疫部門加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，負責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實幼兒園傳染病的防治工作。
3、加強管理、明確責(zé)任
傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負責(zé)，各層級人員逐級向上級負責(zé)。
4、快速反應(yīng)、及時處理
建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制，按照"四早"要求（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）及時準確處置，增強應(yīng)急處理能力。
（三）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長
副組長：副園長
�。�5）嚴格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。
2、重大疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外，全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
�。�1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
�。�2）全園師生每日定時檢查體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。
3、特大疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動第一級應(yīng)急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
�。�1）班上教師對缺勤幼兒逐一登記，并及時查明缺勤原因，及時上報。
�。�2）幼兒園避免人群的聚集和流動。
�。�3）活動室、食堂、廁所等使用場地每日進行消毒、通風(fēng)換氣。
�。�4）幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應(yīng)在衛(wèi)生隊的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
①在場老師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長。
�、趫@長、主管副園長、保健員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，迅速聯(lián)系急救中心，并在第一時間上報衛(wèi)生隊，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門匯報。
�、墼趥魅静×餍袝r，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，聯(lián)系幼兒家長，協(xié)助治療，安撫家長和幼兒的情緒，取得家長合作。
④各個班級做好衛(wèi)生消毒工作。
⑤后勤負責(zé)提供及時完善的后勤保障。
�、迗@長對教職工和幼兒進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情？，維護幼兒園的穩(wěn)定。
�、哂變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教職員工（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與家長聯(lián)系。
�、嗤话l(fā)傳染病流行得到控制后，要爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
�、嵋咔榭刂坪�，及時對傳染病流行的原因及處理過程等進行總結(jié)，要對職工進行相關(guān)的預(yù)防教育，對存在的問題進行整改，防止事件再發(fā)生。
⑩凡出現(xiàn)瞞報、緩報等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)條例處理。
4、聯(lián)系電話：
辦公室：急救中心：120
衛(wèi)生隊：
（六）傳染病預(yù)防：
1、強化自身管理，加強監(jiān)督檢查。
�。�1）幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計劃與管理體系中，并經(jīng)常開展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除隱患。
（2）醫(yī)務(wù)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識，減少傳染病的爆發(fā)。
（3）不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，消除隱患。
2、采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
�。�1）幼兒園食堂人員必須注意個人衛(wèi)生，對患有傳染病的人員必須調(diào)離。
�。�2）嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，把好食品衛(wèi)生關(guān)，防止病從口入。
�。�3）協(xié)助社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預(yù)防接種工作，確保計劃內(nèi)疫苗接種率達100%。
�。�4）搞好環(huán)境衛(wèi)生，及時清除生活垃圾，消滅衛(wèi)生死角，定期請有關(guān)部門噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。
（5）保持課室、睡室和活動場所的空氣流通。
�。�6）加強疾病監(jiān)控，幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時隔離；
做好幼兒出勤記錄，對缺勤幼兒進行登記。
（7）定期進行衛(wèi)生消毒：各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次；幼兒玩具每周清洗消毒一次。
�。�8）科學(xué)組織幼兒一日活動，注意運動要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水，及時增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動后用六步洗手法洗手，回園時在幼兒園門口洗手后再回班，保持雙手潔凈。
3、加強健康教育，提高師幼的防疫抗病能力。
�。�1）按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識。
�。�2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過大會小會、板報、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治傳染病的相關(guān)知識，提高師幼的自我防護意識。
（3）督促和組織師幼加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
幼兒園傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案2
為了有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學(xué)、科研秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、本預(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預(yù)案
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想和工作原則
傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，接受教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的`原則。
�。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo)
我園由分管園長負責(zé)全園日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病健康教育，組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
�。ㄈ╊A(yù)防
1、利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設(shè)健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我保健能力。
2、搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查，對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。
4、保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準�？倓�(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。
7、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學(xué)習(xí)。幼兒必要時可讓其回家治療。
8、園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。
（四）疫情報告
1、園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向園保健室報告。
2、實行首診負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：甲類傳染�。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告，丙類傳染病24小時內(nèi)向負責(zé)傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
�。ㄎ澹┛刂�
1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。
3、園保健室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，千萬傳染病的擴散。
4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告，園保健員應(yīng)立即上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與當?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
傳染病應(yīng)急預(yù)案6
一、總則
�。ㄒ唬┠康�
為做好職業(yè)暴露的預(yù)防和處理，保障實驗室工作人員的身體健康和確保工作人員的職業(yè)安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我院的實際情況，制定本預(yù)案。
�。ǘ┻m用范圍
本預(yù)案適用于醫(yī)院檢驗科工作人員，在各種醫(yī)療檢驗過程中發(fā)生的一切意外情況。檢驗科常見的傳染病有：艾滋�。ˋIDS）、乙型肝炎（HBV）、丙型肝炎（HCV）、梅毒。
�。ㄈ┞殬I(yè)暴露概念
本預(yù)案所稱職業(yè)暴露是指工作人員在醫(yī)院工作中意外被可疑傳染病病人的血液、體液污染了皮膚或粘膜，或者被含有病人血液、體液污染的針頭及其銳器刺破皮膚，有可能被感染的情況。
此處所謂可疑傳染病病人是指能通過血液、體液接觸傳播的病人，在實際工作中我們通常主要是針對艾滋病、梅毒、肝炎等疾病造成的職業(yè)暴露。
�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
預(yù)防為主，常備不懈；制度規(guī)范，管理到位；主動監(jiān)測，反應(yīng)迅速；積極處理，措施果斷；機制通暢，遏制危害。
�。ㄎ澹┙M織機構(gòu)
設(shè)立檢驗科傳染病職業(yè)暴露后應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)微傳染病職業(yè)暴露后的各項工作，醫(yī)院各部門密切配合協(xié)助感染管理科做好應(yīng)急診療工作。
1、檢驗科各種傳染病職業(yè)暴露醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：主管副院長
成員：檢驗科主任、感染管理科主任、護理部主任、醫(yī)務(wù)科主任、各臨床科室主任。
（1）根據(jù)本科室特點，制定各種傳染病職業(yè)暴露防護工作指導(dǎo)原則和操作規(guī)程。
�。�2）組織科室所有人員培訓(xùn)，正確掌握預(yù)防和控制傳染病職業(yè)暴露的防護技術(shù)。
�。�3）為科室可能暴露的員工提供合格的防護用品和安全技術(shù)設(shè)備。
（4）對職業(yè)暴露人員做好經(jīng)常性監(jiān)督和評估，評估設(shè)備的安全性能和人員安全操作情況。
�。�5）建立規(guī)范的暴露事件報告制度，建立健康監(jiān)督制度，對每一次意外暴露情況作詳細記錄。
�。�2）接到職業(yè)暴露報告后，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則，進行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。
�。�3）感染管理科接到感染確認報告后，負責(zé)情況的上報和治療藥品的領(lǐng)取好發(fā)放。
�。�4）做好流行病學(xué)調(diào)查，作出初步的危險性評估，指導(dǎo)被暴露者進行傷口消毒處理。
（5）收集暴露者和被暴露者的基本資料和標本結(jié)果，做好登記，便于調(diào)查分析，隨訪復(fù)查。
�。�6）做好被暴露者的心理輔導(dǎo)工作，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如接種疫苗、預(yù)防性服藥等，并負責(zé)與上級疾控中心取得聯(lián)系，得到技術(shù)指導(dǎo)。
�。�7）做好被暴露者的跟蹤隨訪，及時安排定期復(fù)查，情況嚴重者送上級相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查治療。
�。�8）加強對所有人員的院感知識培訓(xùn)和教育。
�。�9）督導(dǎo)臨床科室人員按照《醫(yī)院感染管理辦法》規(guī)范操作治療，避免醫(yī)院感染和職業(yè)暴露。
3、臨床科室
（1）負責(zé)發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時緊急處理。
（2）獲取暴露源（病人）的病情資料，如暴露源情況不明，設(shè)法動員病人給予配合，做相應(yīng)的檢測，并將檢測結(jié)果或病情資料報送醫(yī)院感染管理科，以備對照評估。
�。�3）要求當事人立即向科室主任報告，并填寫職業(yè)暴露登記表，一式兩份（所在科室、醫(yī)院感染管理科）。
�。�4）當事人被暴露后，由科室開出相應(yīng)項目檢驗單，抽取血液樣本，經(jīng)醫(yī)院感染管理科主任簽字后，送檢驗科檢測，并將檢驗結(jié)果送回醫(yī)院感染管理科存檔，以備跟蹤評估。
4、檢驗科
主要承接相關(guān)檢測工作，接到相應(yīng)項目檢驗單后立即進行急查，迅速報告檢驗結(jié)果，并注意保存樣本和資料。如醫(yī)務(wù)人員在夜間值班時發(fā)生職業(yè)暴露，則送檢的血樣標本由所在科室的二線值班醫(yī)生簽字后即可接收。
5、醫(yī)務(wù)科及護理部
�。�1）做好相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作
�。�2）協(xié)調(diào)安排被暴露者的相關(guān)費用和支出。（費用由當事人科室支出）
�。�3）解答被暴露者業(yè)務(wù)外的有關(guān)疑問。
6、相關(guān)�？频雀鶕�(jù)醫(yī)務(wù)科、護理部和醫(yī)院感染管理科的意見，做好被暴露者的跟蹤治療。
二、防護措施
檢驗科所有工作人員預(yù)防傳染病感染的防護措施應(yīng)當遵照標準預(yù)防原則，對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的.物品均視為具有傳染性的病源物質(zhì)，醫(yī)務(wù)人員接觸這些物質(zhì)時，必須采取防護措施。
�。ㄒ唬z驗人員進行接觸病人血液、體液的醫(yī)療檢驗操作時要求戴手套，操作完畢，脫去手套后立即洗手，必要時進行手消毒。
（二）在醫(yī)療檢驗操作過程中，有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務(wù)人員的面部時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當戴手套、戴具有防滲透性能的口罩、防護眼鏡；有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務(wù)人員的身體時，還應(yīng)當穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。
�。ㄈz驗人員手部皮膚發(fā)生破損，在進行接觸病人血液、體液的診療和護理操作時必須戴手套，必要時戴雙層手套。
�。ㄋ模┦褂煤蟮匿J器應(yīng)當直接放入耐刺、防滲漏的利器盒，以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上枕頭套。避免用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。
三、登記和報告
（一）職業(yè)暴露報告程序
1、發(fā)生職業(yè)暴露后，盡快落實緊急處理措施，并在30分鐘內(nèi)向護士長報告，科主任在2小時內(nèi)上報醫(yī)院感染管理科，暴露源為HIV陽性或疑似病人，應(yīng)當在暴露發(fā)生后一小時內(nèi)上報。
2、向上級部門報告的內(nèi)容，包括損傷時間、地點、被何物損傷、傷口多大多深、現(xiàn)場處理措施、醫(yī)療處理措施、處理記錄、用藥記錄。
3、進行職業(yè)暴露后登記，要求當事人立即向科室主任和護士長報告，并填寫職業(yè)暴露登記表，一式三份（所在科室、感染管理科、醫(yī)務(wù)科或護理部）。
�。ǘ┙⒙殬I(yè)暴露登記制度
職業(yè)暴露事故的發(fā)生科室應(yīng)建立“職業(yè)暴露人員登記表”，對職業(yè)暴露情況進行登記、保存和上報。詳細記錄職業(yè)暴露發(fā)生的時間、地點及經(jīng)過；暴露方式；損傷的具體部位、程度；暴露物種類（培養(yǎng)液、血液或其它體液）和含有HIV的情況；處理方法及處理經(jīng)過（包括赴現(xiàn)場專家或領(lǐng)導(dǎo)活動）；是否采用暴露后預(yù)防藥物，并詳細記錄用藥情況、首次用藥時間（暴露后幾小時或幾天）、藥物毒副作用情況（包括肝腎功能化驗結(jié)果）、用藥的依次性狀況，定期檢測及隨訪情況。
�。ㄈ┍Ｃ苤贫�
無論職業(yè)暴露、事故，對涉及的職業(yè)暴露者，均應(yīng)注意做好保密工作。每一個得到信息的科室或個人均應(yīng)做好保密工作。
（四）事故的報告
小型事故（存在任何一種小的損傷或一級暴露）可在緊急處理后立即將事故情況和處理措施報告本科室主任。
重大事故（存在嚴重損傷或二級及以上暴露）在緊急處理的同時要向醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)報告，主管領(lǐng)導(dǎo)要立即派專家到現(xiàn)場。
四、應(yīng)急處置程序
�。ㄒ唬┌滩〔《韭殬I(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案
1、艾滋病病毒職業(yè)暴露級別分三級。
�。�1）發(fā)生以下情形時，確定為一級暴露：
�、俦┞对礊轶w液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；
�、诒┞额愋蜑楸┞对凑慈玖擞袚p傷的皮膚或者粘膜，暴露量小且暴露時間短。
�。�2）發(fā)生以下情形時，確定為二級暴露：
�、俦┞对礊轶w液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；
�、诒┞额愋蜑楸┞对凑慈玖擞袚p傷的皮膚或者粘膜，暴露量大且暴露時間較長；或者暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較輕，為表皮擦傷或者針頭刺傷。
（3）發(fā)生以下情形時，確定為三級暴露：
①暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；
�、诒┞额愋蜑楸┞对创虃蛘吒顐つw，但損傷程度較重，為深部傷口或者割傷物有明顯可見的血液。
2、暴露源的病毒載量水平分為輕度、重度和暴露源不明三種類型。
�。�1）經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，但滴度低、艾滋病病毒感染者無臨床癥狀、CD4計數(shù)正常者，為輕度類型。
�。�2）經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，但滴度高、艾滋病病毒感染者有臨床癥狀、CD4計數(shù)低者，為重度類型。
�。�3）不能確定暴露源是否為艾滋病病毒陽性者，為暴露源不明型。
3、艾滋病病毒職業(yè)暴露的應(yīng)急處理
局部應(yīng)急處理措施：
�。�1）立即用肥皂液和流動水清洗污染的皮膚，用生理鹽水沖洗黏膜。
�。�2）如有傷口，應(yīng)在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，再用肥皂液和流動水進行沖洗。禁止進行傷口的局部擠壓。
（3）受傷部位的傷口沖洗后，用消毒液如75%乙醇或0.5%碘伏進行消毒，并包扎傷口，被暴露的黏膜，應(yīng)當反復(fù)用生理鹽水沖洗干凈。
�。�4）衣物污染：盡快脫掉污染的衣物，進行消毒處理。
�。�5）污染物的潑濺：發(fā)生小范圍的潑濺事故時，應(yīng)立即進行消毒處理。發(fā)生大范圍潑濺事故時，應(yīng)立即通知實驗室領(lǐng)導(dǎo)和安全負責(zé)人到達現(xiàn)場，查清情況，確定消毒范圍和程序。
4、發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后的處理：
�。�1）醫(yī)院感染管理科和檢驗科對暴露的級別和暴露源的病毒載量水平進行評估和確定。
（2）實施預(yù)防性用藥
�、儆盟帟r間。預(yù)防性用藥應(yīng)當在發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始，最好在4小時內(nèi)實施，最遲不得超過24小時；超過24小時的，也應(yīng)當實施預(yù)防性用藥。
�、谟盟幵瓌t。發(fā)生一級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度時，可以不使用預(yù)防性用藥；發(fā)生一級暴露但暴露源病毒載量水平為重度或者發(fā)生二級暴露但暴露源病毒載量水平為輕度時，使用基本用藥程序。
發(fā)生二級暴露且暴露源病毒載量水平為重度，發(fā)生三級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度或重度時，使用強化用藥程序。
暴露源病毒載量水平不明時，可使用基本用藥程序。
③用藥方案
預(yù)防性用藥方案分為基本用藥程序和強化用藥程序。
基本用藥程序：兩種逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑，使用常規(guī)治療劑量，連續(xù)服用28天。如雙汰芝（ATZ與3TC聯(lián)合制劑）300mg/次，每日2次，連續(xù)服用28天或參考抗病毒治療指導(dǎo)方案。
強化用藥程序：強化用藥程序是在基本用藥程序的基礎(chǔ)上，同時增加一種蛋白酶抑制劑，如佳息患或利托那韋，均使用常規(guī)治療劑量，連續(xù)服用28天。
（3）暴露者應(yīng)分別在暴露后即刻、暴露后4周、12周、6個月、12個月對HIV抗體進行檢測，并對服用藥物的毒性進行監(jiān)控和處理，發(fā)現(xiàn)異常情況盡快報告醫(yī)院感染管理科。
�。�4）暴露者應(yīng)按照“艾滋病職業(yè)暴露人員個案登記表”登記并報告，登記的內(nèi)容包括艾滋病病毒職業(yè)暴露發(fā)生的時間、地點及經(jīng)過；
暴露方式；暴露的具體部位和損傷程度；病毒源類型和含有艾滋病毒的情況；處理方式及處理經(jīng)過；是否實施暴露后預(yù)防用藥，并詳細記錄用藥情況，首次用藥時間（暴露后幾小時或幾天），藥物毒副作用情況（包括肝腎功能化驗結(jié)果），用藥的依次性狀況。完成后資料交醫(yī)院感染管理科存稿。
�。�5）保密
對事故涉及的職業(yè)暴露者在整個處理過程中，均應(yīng)注意做好保密工作。每個人得到信息的科室或個人均應(yīng)嚴守秘密。
�。ǘ┮倚透窝撞《韭殬I(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案
1、已知暴露者HbsAg和抗HBs陽性，則可不予特殊處理，如抗HBs滴度低（＜10IU/ml），需加強乙肝疫苗1次（5ug）。
2、已知暴露者HbsAg和抗HBs均陰性，盡快給暴露者肌肉注射乙肝免疫球蛋白（HBIG）200U和乙肝疫苗，乙肝疫苗接種期間按第0-1-2-12月執(zhí)行，并分別在暴露后即刻、4周、8周、12周檢測乙肝兩對半，發(fā)現(xiàn)異常情況盡快報告醫(yī)院感染管理科。
3、不明確暴露者HbsAg陽性或抗HBs是否陽性，立即抽血檢驗核心HbsAg和抗HBs，并盡快給暴露者肌肉注射乙肝免疫球蛋白（HBIG）200U，并根據(jù)檢驗結(jié)果參照上述原則進行下一步處理。
（三）梅毒職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案
病人梅毒病毒陽性者，給予職業(yè)暴露的醫(yī)務(wù)人員抗生素預(yù)防治療，推薦長效青霉素240萬單位，每周一次，每側(cè)臀部注射120萬單位/次，連續(xù)注射兩周。對青霉素過敏者可選用紅霉素等。停藥后1個月、3個月進行梅毒抗體檢測。
�。ㄋ模┍透窝撞《韭殬I(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案
含有丙肝病毒的血液、體液的針頭或玻璃刺傷皮膚時，立即在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷部位的血液。禁止進行傷口的局部擠壓，然后用流動的水或生理鹽水徹底沖洗，再用0.5%碘伏、75%酒精等消毒創(chuàng)面，24小時內(nèi)抽血檢查丙肝抗體。對丙肝抗體陽性者，立即予干擾素性早期治療。
傳染病應(yīng)急預(yù)案7
一、前言
本預(yù)案旨在應(yīng)對各種傳染病的突發(fā)事件，提供全面、系統(tǒng)、操作性強，可及時應(yīng)變的預(yù)控行動方案，為有效防止傳染病的擴散和流行，減少其給公眾和社會帶來的健康風(fēng)險，實現(xiàn)公共衛(wèi)生安全與社會穩(wěn)定。
二、基本原則
(1)預(yù)防為主，預(yù)防與控制并重;
(2)嚴格的風(fēng)險管理和風(fēng)險溝通;
(3)堅持科學(xué)防治，加強疾病監(jiān)測和預(yù)警;
(4)堅持協(xié)調(diào)聯(lián)動，群防群控。
三、行動框架
個人健康防護，包括注重個人衛(wèi)生、減少高風(fēng)險行為、做好個人防護、保持健康生活方式;環(huán)境公共衛(wèi)生，包括住宅和公共場所的清潔衛(wèi)生、食品和飲用水安全、污染防控等;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，包括提供有效的傳染病診療服務(wù)、連續(xù)、高質(zhì)量的預(yù)防接種服務(wù)、加強主動監(jiān)測和預(yù)警響應(yīng)、進行有效的健康教育和公眾參與。
四、應(yīng)急預(yù)案實施步驟
第一步：建立和完善傳染病感染防控應(yīng)急指揮機構(gòu)，明確任務(wù)和責(zé)任。
第二步：加強疫情監(jiān)測、提前預(yù)警，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
第三步：健全信息報送機制，及時、準確、全面地報告不明癥狀、疑似案例和確診病例。
第四步：根據(jù)疫情風(fēng)險等級，科學(xué)實施區(qū)域性防控措施。
第五步：加強公眾健康教育，主動公開疫情信息，做好風(fēng)險溝通。
第六步：優(yōu)化資源配置，保障防控物資供應(yīng)，提供專業(yè)技術(shù)支持。
第七步：及時進行疫情評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整防控策略。
第八步：加強國際合作交流，共享信息，共同應(yīng)對。
五、應(yīng)急資源保障
包括醫(yī)療資源保障，具備應(yīng)對傳染病的救治能力的醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)護人員、藥品、醫(yī)療器械、康復(fù)服務(wù)等;物資資源保障，包括個人防護用品、消毒設(shè)備和材料、救護車等應(yīng)急物資;信息資源保障，包括疫情信息發(fā)布平臺、健康教育和宣傳平臺等;財政資源保障，保障應(yīng)急預(yù)案實施所需的經(jīng)費。
六、應(yīng)急演練和模擬
定期進行傳染病感染防控的應(yīng)急演練和模擬，檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案。
七、后期防病恢復(fù)
疫情成功控制后，做好公共衛(wèi)生設(shè)施的恢復(fù)、康復(fù)服務(wù)的提供、應(yīng)急物資的及時補充、公眾心理的疏導(dǎo)以及經(jīng)驗教訓(xùn)的'總結(jié)。
真實的生活中，面對突如其來的傳染病疫情，我們每個人都是參與者，只有共同遵循預(yù)案，我們才能減少損失，早日戰(zhàn)勝疫情。整個社會應(yīng)發(fā)揮群防群控的力量，形成人人有責(zé)、人人參與的傳染病防控新格局。
傳染病應(yīng)急預(yù)案8
為了防止傳染病病毒的傳播，保障師生員工的身體健康，維護學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)上級要求，結(jié)合我校具體情況，特制定此防治高致病傳染病預(yù)案。
一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王淑麗（校長）
副組長：陳曉東楊軍芳李義春趙啟申
成員:高玲胡東明趙啟申楊軍芳（餐廳管理人員）閆真馮瑞敏各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障；負責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，組織校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
二、傳染病防治工作預(yù)案
�。ㄒ唬┍绢A(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。
�。ǘ┲笇�(dǎo)思想和工作原則
傳染病防治工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，接受教育局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
�。ㄈ╊A(yù)防
1、加強健康教育每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報等宣傳陣地，開展健康教育。在學(xué)生中設(shè)立健康教育選修課。利用晨會、周會、健康衛(wèi)生教育課等多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、圖書館、辦公室、會議室定期進行消毒。3加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。
4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準，定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5、加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
6按國家計免制度對學(xué)生進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。
7對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學(xué)生必要時可讓其休學(xué)回家治療。
8校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。
9、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況
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1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。
2、校醫(yī)實行首診負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時限：甲類傳染�。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告；丙類傳染病24小時內(nèi)向負責(zé)傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
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1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。校醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校醫(yī)務(wù)室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。
3、校醫(yī)務(wù)室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴散。
4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告，校醫(yī)應(yīng)立即上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與衛(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件（下簡稱突發(fā)事件）應(yīng)急預(yù)案
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1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除公共突發(fā)事件的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，并施行屬地管理和依法管理。
�。ǘ�、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王淑麗（校長）
副組長：陳曉東楊軍芳李義春趙啟申
成員:高玲胡東明趙啟申楊軍芳閆真馮瑞敏各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障；負責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，組織校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
3、工作職責(zé)
應(yīng)急預(yù)案啟動后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進入工作狀態(tài)，各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指揮工作小組工作，負責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作；負責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報送和發(fā)布，做到信息準確、公開、透明。校醫(yī)務(wù)室負責(zé)向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；負責(zé)突發(fā)事件防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。校黨支部負責(zé)全校宣傳教育工作。工會全面負責(zé)教職工的防治工作�？倓�(wù)處負責(zé)全校學(xué)生的防治工作和突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項后勤物質(zhì)保障。
�。ㄈ╊A(yù)防和應(yīng)急準備
1、預(yù)防：
①領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展日常愛衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的.部位和用品進行定期消毒。校醫(yī)務(wù)室應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。
②總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室應(yīng)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
2、應(yīng)急準備
�、賹W(xué)校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
�、诙ㄆ趯πａt(yī)進行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、應(yīng)急處理
�、俳⒑屯晟茖W(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。②預(yù)防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
�、垲A(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。
�、芙⒖记谥贫龋簩θ鼻诘膸熒鷨T工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
�、萦蓪Ｈ藢颊呋顒舆^的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風(fēng)。
4、信息報告、報送與發(fā)布
學(xué)校組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò)：
�、賹W(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，應(yīng)在規(guī)定時限范圍內(nèi)，通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。②學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能，也有義務(wù)向校醫(yī)務(wù)室和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。
③校醫(yī)務(wù)室在接到市區(qū)疾控中心有關(guān)重大傳染病疫性的預(yù)警報告后，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告
�、芡话l(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作辦公室負責(zé)，及時、準確、公開、透明地向公眾發(fā)布，便于公眾知曉。
6、突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的單位和個人，給予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
漯河市特殊教育學(xué)校
二零一三年九月十七號
傳染病應(yīng)急預(yù)案9
為了保障全校師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
組員、班主任及各位任課教師
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(責(zé)任部門：傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)
2、通過多種形式對學(xué)生及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。（責(zé)任人：校醫(yī)、班主任）
3、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作，（責(zé)任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）。
4、按規(guī)定有計劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責(zé)任人：體育老師、班主任）
6、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：總務(wù)處）。
7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責(zé)任人：校醫(yī)）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、班主任每日對本班學(xué)生進行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進行報告并通知家長，同時及時將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫(yī)務(wù)室。
2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報；一個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報；四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要上報并停課；其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學(xué)生第一時間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。
四、應(yīng)急處理辦法
當發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進管理
1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和學(xué)生進行跟進，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返校時，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。
傳染病突發(fā)衛(wèi)生公共事件應(yīng)急預(yù)案[篇3]一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
成員
二、預(yù)防與控制傳染病的措施：
1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即要求傳染病者戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，所在班級的.班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校安排專人護送醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育主管部門、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示市教育局決定是否實行停課。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
三、重特大疫情的處置辦法：
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
2、疫點消毒。請防疫部門對學(xué)校所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人，請示教育主管部門同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案10
淳高高中傳染病暴發(fā)、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案
為確保我校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病及食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，穩(wěn)定學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制、責(zé)任到人
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx全體班主任德育助理
（二）具體分工--設(shè)七個工作組：
1、疫情監(jiān)控組：xx全體班主任、德育助理
2、協(xié)調(diào)組：xx（總協(xié)調(diào)）、xx（分管年級、后勤、保安人員）、xx（分管年級、音體美信息通用技術(shù)教學(xué)人員、教輔人員）、xx（分管年級、教輔人員）、xx（分管年級、教輔人員）、xx（分管年級、教輔人員）。
3、聯(lián)絡(luò)組：xx（食物中毒法定報告人）、xx（傳染病疫情法定報告人）
4、后勤保障組：xx
5、醫(yī)療組：xx、全體班主任、德育助理
6、汽運組：xx
7、宣傳教育組：xx、全體班主任、德育助理
二、應(yīng)急處理的原則
1．堅決果斷地采取一切必要措施，在最快時間內(nèi)切斷傳播途徑，隔離病情可疑人員及其密切接觸者（同班、同室），把危害降到最低程度。
2．切實做好師生員工的思想、輿論引導(dǎo)工作，確保校園穩(wěn)定。
三、傳染病發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案
當學(xué)校出現(xiàn)傳染病暴發(fā)疫情時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案：
1、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指揮應(yīng)急處理工作，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
2、疫情監(jiān)控組：疫情監(jiān)控組全體人員應(yīng)密切關(guān)注傳染病相關(guān)信息，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報到協(xié)調(diào)組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（特別緊急情況應(yīng)首先直接撥打120急救電話）。疫情監(jiān)控組全體人員負責(zé)配合疾控部門查實疫情，對密切接觸者立即采取隔離、消毒與轉(zhuǎn)移措施。
3、協(xié)調(diào)組負責(zé)指揮相關(guān)工作：安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師與有關(guān)家長、親屬聯(lián)系，積極控制事態(tài)發(fā)展，并做好信息管理工作，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、聯(lián)絡(luò)組根據(jù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長指示，及時上報縣疾控中心及縣教育局普教科（縣疾控中心電話：，縣教育局普教科電話：）。
5、醫(yī)療組負責(zé)根據(jù)不同情況與傳染病醫(yī)院或就近醫(yī)院聯(lián)系，做好隔離防護和運送工作。
6、汽運組做好車輛調(diào)度工作。
7、后勤保障組安排處置場所、有關(guān)物資、后勤人員服務(wù)以及配合做好消毒工作及后勤保障工作。
8、領(lǐng)導(dǎo)小組追蹤了解治療情況，向有關(guān)部門反饋處理結(jié)果。
9、宣傳組負責(zé)對發(fā)生暴發(fā)疫情需形成“防護屏障”,積極配合疾控中心組織實施對易感人群進行免疫應(yīng)急接種。
四、食物中毒事件發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案：
學(xué)校發(fā)生食物中毒事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取以下措施：
1、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織搶救中毒人員、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因，安排善后工作。
2、疫情監(jiān)控組：疫情監(jiān)控組全體人員應(yīng)密切關(guān)注食物中毒事件相關(guān)信息，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報到協(xié)調(diào)組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（特別緊急情況應(yīng)首先直接撥打120急救電話）；負責(zé)查實本部門中毒可疑人員，積極控制事態(tài)發(fā)展，并做好信息管理工作。
3、協(xié)調(diào)組負責(zé)指揮相關(guān)工作：安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師與有關(guān)家長、親屬聯(lián)系，積極控制事態(tài)發(fā)展，并做好信息管理工作，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、聯(lián)絡(luò)組根據(jù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長指示，及時上報縣食品藥品監(jiān)督管理局及縣教育局普教科（縣食品藥品監(jiān)督管理局電話：xx，縣教育局普教科電話：xx）。
5、醫(yī)療組立即組織醫(yī)務(wù)人員趕赴事發(fā)現(xiàn)場，進行救治或轉(zhuǎn)院救治；及時聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)救治病人。
6、汽運組立即安排車輛運送中毒人員轉(zhuǎn)院救治。
7、后勤保障組立即通知經(jīng)營部門，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，如實提供有關(guān)材料和樣品，協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好消毒和隔離工作。
8、后勤保障組組織保衛(wèi)部門負責(zé)校內(nèi)事件現(xiàn)場的保護；疏散無關(guān)人員；保證交通暢通。并與保衛(wèi)部門聯(lián)系，做好現(xiàn)場秩序的維護工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)小組追蹤了解治療情況，并向有關(guān)部門反饋處理結(jié)果。
五、應(yīng)急處理及常態(tài)管理的相關(guān)措施和要求：
1、宣傳教育組負責(zé)利用板報、廣播、健康課、校園網(wǎng)等多種形式宣傳衛(wèi)生防疫和食物中毒應(yīng)急處理的科學(xué)知識，進一步增強師生防控意識和自我保護能力，學(xué)校將此項工作作為頭等大事來抓，增強師生預(yù)控的責(zé)任感。
2、落實學(xué)校師生健康狀況每日晨檢報告制度，班主任為本班學(xué)生第一責(zé)任人，要全面負責(zé)本班學(xué)生的病情監(jiān)控，密切關(guān)注學(xué)生健康。班主任每天堅持到校晨檢、午檢，對學(xué)生健康狀況進行詢問、觀察和了解，同時要對患病學(xué)生每日狀況進行追蹤，如有學(xué)生缺勤，一定問清緣由，并密切電話跟蹤患病學(xué)生身體情況，檢查發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，及時上報。
3、保持良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
由醫(yī)療組負責(zé)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境定期進行消毒，后勤保障組予以協(xié)助。
�。�1）餐廳每日一次；（2）室外每周二次；（3）教室、實驗室等公共場所每周至少二次；（4）在各洗手處安放好洗手液、消毒皂；（5）各教室、實驗室等場所落實開窗通風(fēng)換氣制度，教室要求24小時開窗，學(xué)校落實專人檢查、巡夜及特殊天氣的開閉。
4、嚴格作息時間，增加戶外活動。要落實學(xué)生課間、課外體育鍛煉制度，每節(jié)課結(jié)束后，任課教師和班主任都要督促學(xué)生走出教室，參加體育活動。要求教師準時下課，準時放學(xué)，作業(yè)布置要適量，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，要保證學(xué)生的休息時間，堅持“兩課”、“兩操”兩活動制度，延長戶外活動時間，增強學(xué)生體質(zhì)。
5、實行封閉管理。非本校人員未經(jīng)許可，一律不得進入教室、餐廳等場所；控制一切外來人員入校，有急事電話聯(lián)系、校門外接待。家長來校在室外與學(xué)生遠距離接觸，所送物品委托門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。每個學(xué)生自備飲水用具，不允許借與外借，自備手絹、體溫計等，阻斷交叉?zhèn)魅厩馈?/p>
7、建立學(xué)校與家庭互動的防控機制，加強對學(xué)生離�；丶疫@一過程的管理。學(xué)校要把每天放學(xué)時間告訴家長，家長要每日把學(xué)生回家時間、路線及社區(qū)活動的情況反饋學(xué)校，以督促學(xué)生按時上下學(xué)、避免去人群密集的場所玩耍。要提倡學(xué)生騎自行車或步行上學(xué)，對乘坐公交車上學(xué)的學(xué)生，應(yīng)要求他們加強防護。
8、要求全體教職員工、學(xué)生不出縣城。學(xué)生上學(xué)期間不得擅自離校，外出須經(jīng)班主任、教務(wù)處批準，并說明去向；假期間禁止師生外出旅游，禁止進入人口密集的公共場所。要求師生不在校外吃早點、就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
10、拒絕外省、市客人來訪。禁止師生接觸外省市人員，一旦接觸馬上報告，并落實隔離措施。
11、要求師生及時報告家庭成員出市情況。落實從疫區(qū)回來的學(xué)生家長或教師家屬其師生本人停課2周在家隔離觀察制度。
本預(yù)案發(fā)布后，所有師生員工必須認真學(xué)習(xí)，做到有備無患；傳染病流行和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，本預(yù)案正式啟動；領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和實際情況可對本預(yù)案作補充、修訂和調(diào)整。
傳染病應(yīng)急預(yù)案11
為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。
一、工作目標：
確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展，我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進行。
2、預(yù)防為主
我園保教結(jié)合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。
各班保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強日常監(jiān)測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告，一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑，預(yù)防傳染病的蔓延。
3、分級控制
我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。
4、快速反應(yīng)
我園建立疫情監(jiān)測和預(yù)警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取行動。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：（園長）
負責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。
副組長 ：（副園長）
負責(zé)傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責(zé)后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責(zé)各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施
王紅巖（副園長）
負責(zé)組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高幼兒關(guān)注自身的身體，出現(xiàn)問題學(xué)會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。
成 員：
專職保健醫(yī)：馬立華
兼職保健醫(yī)：郭玉華
專兼職保健醫(yī)：負責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的'衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。
各班班組長（或教師）：負責(zé)幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的具體實施和數(shù)據(jù)上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)控制措施。
各班保育員：負責(zé)本班級通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
食堂工作人員：負責(zé)嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。
保潔員高師傅：每天負責(zé)用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。
四、應(yīng)急程序
1、一般傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
�、俑靼鄦訄蟾婧土銏蟾嬷贫�。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。
②我園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。
�、酆粑纻魅静×餍衅陂g，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、鼙＝♂t(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。
2、重大傳染病突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
�、俦＝♂t(yī)指導(dǎo)教師負責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
②保健醫(yī)指導(dǎo)班級保育員負責(zé)對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
�、馨嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。
�、菁哟筮M出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：
�、侔嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發(fā)熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。
�、谟變簣@避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫(yī)負責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
②班組長、教師要立即把事件報告保健醫(yī)，保健醫(yī)立即報告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長。
�、趫@長及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預(yù)情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向教委報告。
�、郾＝♂t(yī)負責(zé)傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，并立即聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
�、馨才判l(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
�、荼＝♂t(yī)協(xié)助業(yè)務(wù)園長對教職工和指導(dǎo)教師對幼兒進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
�、抻變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯(lián)系。
�、咄话l(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
�、鄬魅静×餍蟹从吵鰜淼膯栴}，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
�、岱彩遣m報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理。
傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組 長：范 文
副組長：牛剛柱 楊廣社
組 員：各班班主任
二、 傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)
�。ㄒ唬� 聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預(yù)防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
�。ㄋ模┖笄诮M；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
�。ǘ┩ㄟ^各種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳�？�；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
�。ㄋ模┘訌婏嬍�、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
�。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
�。ㄆ撸┘訌婇T衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
�。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
�。ň牛┍ＷC傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
�。ǘ┍＝±蠋煹谝粫r間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
�。ㄈ┱J真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
�。ㄋ模┘訌婏嬍筹嬎l(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
�。ㄎ澹┌匆�(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
�。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
�。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
�。ň牛┍ＷC傳染病預(yù)防的資金。
傳染病應(yīng)急預(yù)案12
為了確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的常見病和傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護師生員工的身體健康和生命安全，我們根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標
�。ㄒ唬┢占皞魅静》乐沃R，提高廣大師生的自我防護意識。
�。ǘ┩晟苽魅静∫咔樾畔⒈O(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
�。ㄈ┙⒖焖俜磻�(yīng)機制。及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的`發(fā)生和蔓延。
二、組織管理
我們成立了學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)協(xié)調(diào)、組織全校傳染病防治工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由組長、副組長和成員組成。校長擔(dān)任校傳染病疫情事件報告的第一責(zé)任人，安全辦公室負責(zé)人田偉擔(dān)任校傳染病疫情報告員。
三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施
（一）宣傳教育
我們將開展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育，增強廣大師生員工及家長的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、進行傳染病防治知識、方法的分類培訓(xùn)。
2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。
3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，普及傳染病防范的科學(xué)知識。
4、有計劃地利用家長會、家長學(xué)校等形式向家長講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，以取得家長的配合和知識。
�。ǘ╊A(yù)防措施
1、學(xué)校嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，實行出入和來訪登記制度，及時了解校內(nèi)各種人員流動情況。
2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，增強教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，保持校園環(huán)境的衛(wèi)生。
3、堅持晨檢制度、學(xué)生因病缺課登記制度，統(tǒng)計并分析因病缺課學(xué)生情況，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人數(shù)異常增多，及時報告當?shù)丶部刂行募敖逃姓块T，并積極協(xié)助疾病控制部門進行調(diào)查分析。
4、值周教師對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進行及時監(jiān)控和排查。
5、學(xué)校采取積極措施，增加戶外活動時間，確保學(xué)生每天至少一小時的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，鼓勵學(xué)生在課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施
傳染病應(yīng)急預(yù)案13
一、目的
為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。
二、處理原則
貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制水痘蔓延。
三、組織管理
1、成立本園預(yù)防水痘傳染病管理小組
組長：
組員：
2、職責(zé)分工：園領(lǐng)導(dǎo)小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，負責(zé)園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的.指揮、協(xié)調(diào)與管理。
四、具體處理方法
1、發(fā)生水痘后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時間為21天(從確診最后一例病例算起)。
4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢由各班教師承擔(dān)。)
5、加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
6、加強缺席兒童聯(lián)系，了解缺席原因，以便及時采取預(yù)防措施。
7、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明。
8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
9、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班每天在兒童離開班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。
五、操作流程
環(huán)節(jié)操作方法責(zé)任人
晨檢————保健老師每天密切觀察————保健教師
幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)
午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師
有無水痘癥狀出現(xiàn)
報告————一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有水痘的疑———各班老師
似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即保健教師
告知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo)，保園領(lǐng)導(dǎo)
健教師報街道醫(yī)院、婦幼所
消毒————根據(jù)消毒隔離制度，做好————保健教師
消毒工作，積極采取有效措保育員
施，停止一切集體性活動。
觀察————加強宣傳，正確認識，做好———保健教師
防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后各班老師
幼兒必須經(jīng)保健教師認可后保育員
方可進班，21天醫(yī)學(xué)觀察期家長
內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離
附：
水痘為帶狀皰疹病毒。
潛伏期為10—21天，平均14天。
傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。
隔離期為全部結(jié)痂無新疹，但不少于病后14天。
傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。
臨床癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、食欲減退和全身不適，皮疹多見于頭部及胸部，四肢較少，呈向心性分布。初起為紅色斑疹變?yōu)榍鹫�，進而成充滿透明液的皰疹、皮疹分批出現(xiàn)，在病人身上同時可見斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂混雜存在，數(shù)日痂皮脫落，不留疤痕。
控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發(fā)現(xiàn)水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內(nèi)加強通風(fēng)，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸
傳染病應(yīng)急預(yù)案14
1、就診病人一旦確診為傳染病，應(yīng)根據(jù)傳染病的類型和傳染防治法的規(guī)定立即送相應(yīng)醫(yī)療機構(gòu)進行救治，同時對診療用品進行消毒、填寫傳染病報告卡，按規(guī)定時限報預(yù)防保健科。傳染病暴發(fā)和流行時，立即報告當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)，并積極采取相應(yīng)的隔離和救治措施。
2、病房辦公室護士熱情接待病人，根據(jù)病種安排床位（同一病種住同一房間），立即通知責(zé)任護士，向病人及家屬介紹有關(guān)制度（如消毒隔離制度、限制人員探視制度、活動范圍規(guī)定等），并通知醫(yī)生。
3、病房應(yīng)布局簡單，便于消毒，保持空氣新鮮、陽光充足。
4、根據(jù)不同的病種執(zhí)行不同的隔離措施，立即測量體溫、脈搏、呼、血壓、體重，病情危重時積極參加搶救，必要時由專人進行監(jiān)護。
5、遵醫(yī)囑執(zhí)行各種治療和護理，對用過的`物品嚴格進行消毒、清洗、滅菌，必要時進行焚燒。
6、急性期病人臥床休息，譫妄及有精神癥狀者，加床檔以防墜床。
7、密切觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)病情變化時，立即通知醫(yī)生，并協(xié)助處理。
8、觀察藥物療效和副作用，遵醫(yī)囑進行相應(yīng)的處理。
9、對家屬送來的食物經(jīng)檢查后方可食用。
10、做好心理護理，消除病人顧慮與急噪情緒，積極配合治療。
11、做好衛(wèi)生宣教，按不同病種，向病人講解預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識。
12、認真及時的做好各種記錄，做好個人防護，預(yù)防交叉感染，防止病菌擴散。
13、傳染病人治愈時，應(yīng)對其衣物及生活用品進行消毒后方可帶出病房。病人出院后對床單元進行終末處理。
傳染病應(yīng)急預(yù)案15
為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的常見病和傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標
(一)普及傳染病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
(二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機制。及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、組織管理
成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王xx(校長)
副組長：(教學(xué)副校長)
成員：及各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報工作。校長為校傳染病疫情事件報告的第一責(zé)任人，安全辦公室負責(zé)人田偉為校傳染病疫情報告員。
三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施
(一)宣傳教育
開展多種形式的預(yù)防傳染病的'宣傳教育，增強廣大師生員工及家長公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、進行傳染病防治知識、方法的分類培訓(xùn)。
2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。
3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識。
4、有計劃的利用家長會、家長學(xué)校等形式向家長講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，以取得家長的配合和知識。
(二)預(yù)防措施
1、學(xué)校嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅持出入和來訪登記制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。
2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅持晨檢制度、堅持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多，及時報告當?shù)丶部刂行募敖逃姓块T，主動協(xié)助疾病控制部門進行調(diào)查分析。
4、值周教師對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進行及時監(jiān)控與排查。
5、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶外活動的時間，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施
(一)預(yù)警級別
根據(jù)傳染病疫情的預(yù)警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。
一旦達到傳染病疫情預(yù)警級別，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。
(二)應(yīng)急反應(yīng)
疫情發(fā)生，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照上級部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，開展學(xué)校傳染病防控工作，落實各項傳染病防控應(yīng)急措施。
(三)應(yīng)急措施
1、嚴格信息報告制度
班主任每天向安全辦匯報晨檢結(jié)果，再由安全辦每天向組長或副組長匯報，學(xué)校安排24小時值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時間上報。
2、避免人群聚集和流動
學(xué)校原則上不組織師生參加各類大型集體活動。學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動。嚴格控制外來人員進入校園，切實加強對學(xué)校人員出入的管理。
3、加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作
對教室、專用室、食堂、圖書室、辦公室、會議室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求，安排專人負責(zé)定期進行消毒、保證空氣流通。嚴格加強餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強對各種物品的預(yù)防性消毒工作。
4、建立考勤制度
對缺勤的師生員工逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因，對學(xué)校師生員工每日進行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
5、調(diào)整教學(xué)方式
6、密切接觸者的隔離觀察
對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進行隔離2周。觀察期間不參與集體活動，隔離場所應(yīng)相對獨立，通風(fēng)良好。
7、加強宣傳工作與輿論導(dǎo)向，尊重和滿足師生的知識需求。
再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識的同時，主動、及時、準確地公布學(xué)校傳染病防控信息，使學(xué)校傳染病的信息公開、透明，穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工緊張和恐懼心理。
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