小學政教工作的總結范文

　　緊張的一學期工作又結束了，這個學期我受學校領導和老師的信任，讓我擔任政教工作。以我的工作能力根本勝任不了，因為不會用電腦，又沒有寫作、創(chuàng)新、設計等帶頭能力，幸好有吃苦耐勞、工作細致的校長為我設計工作方案，有丁副校長帶頭精心策劃工作制度和安排，有鄧副主任的配合，還有會用電腦的湯主任、zz等老師的幫助，才使我這項工作能夠正常運轉。

　　本期以來，我協(xié)助丁副校長努力完成政教線上的各項任務，落實完善班主任的計劃制度，改變了班級建設面貌，加強了班級管理，建立了班主任工作手冊，通過班工作、少先隊，利用班會、廣播、板報、思想課、主題班隊會等各種活動的`開展，對學生進行思想教育。組織學生學習并履行《小學生守則》，加強值日工作的監(jiān)管力度，使值日教師及學生能及時到崗并認真負責，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，同時注重對學生的安全教育，讓每個學生都具有良好的安全意識和自我保護能力。

　　在環(huán)境衛(wèi)生管理方面，利用班會、隊會認真宣傳環(huán)保條例，要求學生人人保護校園環(huán)境衛(wèi)生，責任到班、到人，還專門組織了衛(wèi)生監(jiān)查小組，小學部由兩位學生擔任衛(wèi)生檢察員，監(jiān)督亂扔、亂丟現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)違者，及時向班主任或值日老師報告。因此，本期校園清潔衛(wèi)生比以往大有好轉，校園環(huán)境煥然一新。

　　在班級管理方面，因為有學校經濟的大力支持，每月評選優(yōu)秀班主任，獎金兌現(xiàn)，雖然只是幾十元錢的獎金，但能衡量每個班主任的工作業(yè)績，有比較、有鑒別、有效益，促使班主任對工作更熱心，每個班主任能認真履行自己的職責，樂意接受并按時完成政教布置的各項任務。

　　總之，學校工作就是我們自己的工作，我們每個教師應該有責任地去承擔、完成學校分配的各項任務。可惜的是我本人學不會電腦，業(yè)務能力有限，沒有做出特色的工作，感到很慚愧。

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