一節(jié)生死課作文500字
15時，天下起大雨。當(dāng)時是下午第二節(jié)課，四年級一班教室里一位女教師正在上語文課�？吹酵膺呌旰艽�，就讓學(xué)生早點(diǎn)回家。然而學(xué)生背著書包剛出門，女教師突然發(fā)現(xiàn)操場涌進(jìn)大股水流。
女教師心頭一顫，已經(jīng)知道將要發(fā)生什么，可是她卻鎮(zhèn)定地對孩子們說：快回來，老師有事情安排。因?yàn)樗缹W(xué)校處于全鎮(zhèn)的低洼處，校門正對著河岸，孩子們無路可逃。學(xué)生們似乎明白了一點(diǎn)兒什么，紛紛跑回教室。
大水不久漫進(jìn)教室，女教師讓學(xué)生們拽著凳子站到桌子上。水面越漲越高，浮力使桌子開始左右搖擺。女教師又大聲說：同學(xué)們別緊張，每人抓住一樣?xùn)|西別放手。水深很快超過了孩子們的身高，雙腳離地的孩子們抱著桌椅開始哭叫。
這時，女教師竭盡全力地連續(xù)呼喊：千萬別亂動亂喊，保持體力，一定要堅持住，救援的叔叔阿姨一會兒就來。在女教師的呼喊聲中，孩子們漸漸安靜下來，就這樣女教師與孩子們在洪水里一秒鐘、一秒鐘的苦苦支撐著。
2個小時之后，大水開始退去，救援隊伍陸續(xù)趕到。女教師和她的學(xué)生們都安然獲救。
災(zāi)難終于過去，太陽重新升起。然而小學(xué)洪災(zāi)的現(xiàn)場，救援人員發(fā)現(xiàn)了105名孩子的遺體，很多教室白墻上留下了抓撓的痕跡和手印，是孤立無助、無可攀緣的孩子們在被洪水吞沒之前，在掙扎中留下的最后的求生痕跡。
那場面沉重得令人窒息，凄涼得讓人心碎。面對洪水，孩子們沒有想到去尋找教室內(nèi)觸手可及的桌椅。
此次洪水，被專家認(rèn)為是一場典型的百年不遇的、人力無法抗拒的天災(zāi)。但是毫無疑問，如果孩子們能正確自救，那么喪生在這次洪水中的孩子會很少。
災(zāi)難給孩子們留下了不可磨滅的記憶。一名四年級一班的學(xué)生在日記中這樣寫道：老師陪我們一起泡在水里，她告訴我們：任何時候都不要驚慌，抓住一樣?xùn)|西別放手，老師在你們身邊。再遇到洪水，我就抱緊著一樣能漂的東西往高處走。
那位女教師叫沙憲晶，年僅27歲。在巨大的災(zāi)難中，她給包括學(xué)生在內(nèi)的全社會上了一課，讓大家學(xué)到了一個簡單之極卻又在大學(xué)里也不容易學(xué)會的道理：面對災(zāi)難，抓住一切可能抓住的機(jī)會別放手。
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