我眼中的林沖作文600字

時(shí)間：2025-08-31 08:55:29 600字我要投稿

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我眼中的林沖作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我眼中的林沖作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

我眼中的林沖作文600字

我眼中的林沖作文600字1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的'教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全園一線教師（共計(jì)28位）

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年11月15日至11月19日

　　四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基本要求

　　1、活動(dòng)的選材要新穎，本次活動(dòng)主要以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹鳎溥x材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。

　　2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。

　　3、活動(dòng)過程要面向全體、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

　　3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗(yàn)過程，讓幼兒積極參與活動(dòng)。

　　五、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：王苗苗

　　副組長(zhǎng)：賴芳

　　評(píng)委：王苗苗、田玉蓉、賴芳、周振宇、吳淑奕

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（詳情見附錄）

我眼中的林沖作文600字2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的.整體保教水平。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全園所有進(jìn)班教師

　　三、參賽時(shí)間：

　　20xx年10月15日起

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。

　　2、執(zhí)教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。

　　五、評(píng)委組：

　　姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

　　六、評(píng)課要求

　　1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。

　　2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。

　　3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)。

　　4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對(duì)該活動(dòng)保持一定的興趣。

　　5、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的接受度如何。

　　6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。

　　7、教案設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效，流程是否清晰。

我眼中的林沖作文600字3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)技能的提高，為了加強(qiáng)我校英語(yǔ)教師的'教材處理能力、優(yōu)化課堂教學(xué)策略、提升課堂教學(xué)質(zhì)量，為了我校教師提供一個(gè)展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，并推選我校教師能手參加全鎮(zhèn)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，經(jīng)研究決定于20xx年10月中旬舉行我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1.面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)一線教師參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　2.我校英語(yǔ)教師全員參與，推選第一名參加全鎮(zhèn)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　3.活動(dòng)時(shí)間安排：

　�。�1）20xx年10月10日—20xx年10月14日，英語(yǔ)組教師抽簽決定課序，并確定執(zhí)教班級(jí)，執(zhí)教內(nèi)容。

　�。�2）20xx年10月17日—20xx年10月18日，開展我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

　�。�3）20xx年10月18日下午評(píng)課活動(dòng)，地點(diǎn)教師辦公室。校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過程，按照評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。

　　三、評(píng)委名單：

　　四、參賽人員名單：

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)1名。獲獎(jiǎng)教師有學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予期末考核加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并推選一等獎(jiǎng)參加全鎮(zhèn)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

我眼中的林沖作文600字4

　　設(shè)計(jì)意圖：近來，我班開展了科學(xué)活動(dòng)“奇妙的世界”，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系大家族等等，接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�，孩子們�?duì)宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，是體育活動(dòng)的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動(dòng)作發(fā)展水平，特設(shè)計(jì)《多變的流星球》這一活動(dòng)。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與的興趣，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。

　　2、通過活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的`興趣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：流星球若干、大型玩具活動(dòng)區(qū)、分組標(biāo)志。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬� 開始部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒，以游戲形式在音樂聲做準(zhǔn)備動(dòng)作。（爬山、跨河等）

　　（二）基本部分

　　1、幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動(dòng)作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。

　　2、自由嘗試流星球的多變玩法。

　　3、集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。

　　4、引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》

　　幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個(gè)流星球，鉆過山洞，向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分

　　聽音樂，隨教師做放松動(dòng)作下山，走出場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。

我眼中的林沖作文600字5

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動(dòng)廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動(dòng)理念應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)根據(jù)大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作計(jì)劃要求，特舉辦本次評(píng)選交流觀摩活動(dòng)，為各位教師提供一個(gè)研討、學(xué)習(xí)、交流、展示的'平臺(tái)。

　　二、競(jìng)賽要求

　　 1、參賽對(duì)象

　　全鎮(zhèn)公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗教師。

　　2、參賽范圍

　　幼兒園五大領(lǐng)域，具體內(nèi)容由參賽教師自選。

　　3、參賽內(nèi)容

　　教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施、教學(xué)說明、教學(xué)活動(dòng)反思（課后反思由活動(dòng)后與評(píng)委點(diǎn)評(píng)互動(dòng)）

　　4、參賽順序：賽前抽簽決定

　　5、活動(dòng)時(shí)間：

　　小班15—20分鐘

　　中班20—25分鐘

　　大班25—30分鐘以內(nèi)

　　6、參賽要求：

　　各幼兒園的教研組長(zhǎng)自行組織本園的教師開展評(píng)選活動(dòng)，每位教師必須認(rèn)真對(duì)待并參加此次競(jìng)賽活動(dòng)。

　　三、名額分配

　　大烏江四所幼兒園（中心幼兒園、涼風(fēng)幼兒園、箐口幼兒園、遠(yuǎn)光幼兒園）教師參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽，由所有評(píng)委推選1名參加縣級(jí)組織的比賽。

　　四、時(shí)間地點(diǎn)安排

　　1、時(shí)間安排

　　大烏江鎮(zhèn)各幼兒園在4月7日---24日完成推選活動(dòng)，4月28日各園推薦出的教師在大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園賽課，推選出第一名到縣級(jí)參賽，20xx年4月30日上報(bào)我鎮(zhèn)幼兒教師縣級(jí)賽課名單。

　　2、賽課地點(diǎn)

　　大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園

　　3、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　本次競(jìng)賽采用滿分100分制，涉及教學(xué)設(shè)計(jì)15分，教學(xué)活動(dòng)實(shí)施60分，教學(xué)活動(dòng)說明15分，教學(xué)活動(dòng)反思10分。設(shè)置優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

我眼中的林沖作文600字6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：全鎮(zhèn)所有帶班教師

　　三、參賽時(shí)間：20xx年3月15日開始

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議，先由各園進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報(bào)時(shí)間3月18號(hào)。

　　2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域，執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級(jí)。

　　3、格式：字體標(biāo)題4號(hào)，正文小四，頁(yè)邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。

　　4、執(zhí)教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。

　　五、評(píng)委組：王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）教學(xué)目的（10分）

　　1、教學(xué)目的明確，適合幼兒年齡特點(diǎn)（符合各年齡段分領(lǐng)域目標(biāo)要求）。(5分)

　　2、目標(biāo)具有科學(xué)性，且體現(xiàn)幼兒教育內(nèi)容的啟蒙性、淺顯性、層次性。（5分）

　　（二）教學(xué)過程（30分）

　　 1、各環(huán)節(jié)安排銜接自然、緊湊。（6分）

　　2、內(nèi)容安排由淺入深，從易到難。（8分）

　　3、過程突出動(dòng)靜交替原則，合理利用集體與分散相結(jié)合的形式。（8分）

　　4、能利用各種教學(xué)手段解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。（8分）

　　（三）教學(xué)效果（15分）

　　1、教師能引導(dǎo)幼兒積極參與，興趣濃厚，愉快進(jìn)行活動(dòng)。（5分）

　　2、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒在原有水平上有新的發(fā)展。（5分）

　　3、幼兒能在教師的指導(dǎo)下自主探究性學(xué)習(xí)。（5分）

　　（四）執(zhí)教者自身（30分）

　　1、普通話使用正確、流暢，教學(xué)基本功扎實(shí)。（6分）

　　2、教態(tài)親切、自然，尊重幼兒，易為幼兒接近。（6分）

　　3、發(fā)揮教師的.指導(dǎo)作用，體現(xiàn)幼兒的主體地位。（6分）

　　4、運(yùn)用啟發(fā)式等教學(xué)方法，面向全體，因人施教。（6分）

　　5、運(yùn)用各種教學(xué)手段。（6分）

　　（五）教（學(xué)）具準(zhǔn)備（15分）

　　1、準(zhǔn)備充分、合理。（8分）

　　2、運(yùn)用熟練。（7分）

　　注意事項(xiàng)：

　　請(qǐng)各參賽教師提前準(zhǔn)備，時(shí)間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時(shí)間。

我眼中的林沖作文600字7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的'能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全鎮(zhèn)所有帶班教師

　　三、參賽時(shí)間：

　　20xx年3月15日開始

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　3、格式：字體標(biāo)題4號(hào)，正文小四，頁(yè)邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。

　　4、執(zhí)教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。

　　五、評(píng)委組：

　　王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳

　　注意事項(xiàng)：

　　請(qǐng)各參賽教師提前準(zhǔn)備，時(shí)間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時(shí)間。

我眼中的林沖作文600字8

　　為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動(dòng)廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高我園保教質(zhì)量，我園將在10—12月份間開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)要求

　　1．參加對(duì)象：我園在職教師

　　2．參評(píng)課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的內(nèi)容提倡參評(píng)教師根據(jù)

　　“主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，或修改、完善教材的`活動(dòng)設(shè)計(jì)，但不能脫離活動(dòng)主題。

　　3.各年段根據(jù)所選取的領(lǐng)域設(shè)計(jì)年段優(yōu)質(zhì)課比賽方案。（大班：科學(xué)、藝術(shù)。中班：科學(xué)、社會(huì)。小班：健康、語(yǔ)言。）

　　執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將說課稿、教案設(shè)計(jì)的詳案、課后反思上交保教處。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月21日——12月15日

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、授課時(shí)間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

　　2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)

　　3、講課地點(diǎn)：各班自定

　　4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評(píng)教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)價(jià)項(xiàng)目

　　說明

　　1.目標(biāo)明確

　　教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要

　　2.準(zhǔn)備充分

　　課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性

　　3.教師表現(xiàn)

　　教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)

　　4.課堂氣氛

　　孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對(duì)該活動(dòng)保持一定的興趣

　　5.教學(xué)效果

　　是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的接受度如何

　　6.探索與創(chuàng)新

　　教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新

　　7.教案設(shè)計(jì)

　　環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效，流程是否清晰

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)6名

　　二等獎(jiǎng)8名

　　三等獎(jiǎng)8名

我眼中的林沖作文600字9

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為了進(jìn)一步提升我園大班幼師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)造力，同時(shí)為孩子們提供更豐富、更有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我們決定舉辦一次幼兒園大班幼師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過比賽的形式，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，共同探索適合大班幼兒的`教學(xué)策略和方法。

　　二、活動(dòng)主題

　　“xx教學(xué)，點(diǎn)亮童心”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　比賽時(shí)間定于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，具體日程安排將另行通知。

　　四、參賽對(duì)象

　　我園大班全體幼師，鼓勵(lì)每位教師積極參與，展示自己的教學(xué)風(fēng)采。

　　五、比賽內(nèi)容與要求

　　1.教學(xué)內(nèi)容：參賽教師應(yīng)圍繞大班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容，如xx主題、xx故事、xx游戲等，旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2.教學(xué)方法：鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，采用xx教學(xué)法、xx互動(dòng)、xx游戲等多元化教學(xué)手段，提高課堂的趣味性和互動(dòng)性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　3.教學(xué)設(shè)計(jì)：參賽教師應(yīng)提交詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)反思等部分，確保教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可操作性。

　　4.課堂展示：比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師應(yīng)進(jìn)行xx分鐘的課堂展示，展示內(nèi)容應(yīng)完整、連貫，能夠充分展現(xiàn)教師的教學(xué)能力和教學(xué)風(fēng)格。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂展示、幼兒參與度等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.教學(xué)內(nèi)容：是否符合大班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，是否具有教育意義。

　　2.教學(xué)方法：是否創(chuàng)新、多樣，能否激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　3.教學(xué)設(shè)計(jì)：是否科學(xué)、合理，能否實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

　　4.課堂展示：是否流暢、自然，能否吸引幼兒的注意力。

　　5.幼兒參與度：幼兒在課堂上的表現(xiàn)，是否積極參與，是否有所收獲。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)xx名，二等獎(jiǎng)xx名，三等獎(jiǎng)xx名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)教師將獲得榮譽(yù)證書及xx獎(jiǎng)品，并有機(jī)會(huì)在園內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)分享。

　　八、活動(dòng)流程

　　1.報(bào)名階段：教師自愿報(bào)名，填寫報(bào)名表，提交教學(xué)設(shè)計(jì)初稿。

　　2.初選階段：由評(píng)審小組對(duì)提交的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行初選，確定入圍名單。

　　3.培訓(xùn)階段：對(duì)入圍教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)，提升教學(xué)技能和比賽水平。

　　4.比賽階段：入圍教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂展示，評(píng)審小組根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)估。

　　5.頒獎(jiǎng)階段：對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

　　九、活動(dòng)總結(jié)與反饋

　　比賽結(jié)束后，將組織評(píng)審小組進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析比賽中的亮點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)建議。同時(shí)，鼓勵(lì)參賽教師進(jìn)行教學(xué)反思，分享比賽經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

　　十、活動(dòng)宣傳與報(bào)道

　　本次活動(dòng)將通過園所網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，提升園所的知名度和影響力。

我眼中的林沖作文600字10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的整體保教水平。

　　二、參賽對(duì)象：全園所有進(jìn)班教師

　　三、參賽時(shí)間：20xx年10月15日起

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　2、執(zhí)教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。

　　五、評(píng)委組：姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

　　六、評(píng)課要求

　　1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。

　　2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。

　　3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)。

　　4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對(duì)該活動(dòng)保持一定的興趣。

　　5、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的接受度如何。

　　6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的.思考和創(chuàng)新。

　　7、教案設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效，流程是否清晰。

我眼中的林沖作文600字11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全園教師

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月19—20日

　　四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基本要求

　　1、活動(dòng)的選材要新穎，本次活動(dòng)主要以教師所教領(lǐng)域?yàn)橹�，其選材要符合幼兒身心的.發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。

　　2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。

　　3、活動(dòng)過程要面向全體、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

　　五、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組

我眼中的林沖作文600字12

　　一、活動(dòng)目的

　　為提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，特舉辦本次優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，展現(xiàn)教師風(fēng)采，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，推動(dòng)幼兒園整體教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　二、參賽對(duì)象

　　幼兒園全體教師

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間

　　xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

　�。ǘ┑攸c(diǎn)

　　幼兒園各班級(jí)教室（初賽）、幼兒園多功能廳（決賽）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）成立評(píng)委小組

　　由幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師、教研組長(zhǎng)等組成評(píng)委小組，負(fù)責(zé)對(duì)參賽課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　�。ǘ┲贫ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)基本功、教學(xué)效果、幼兒參與度等方面制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)價(jià)的公平公正。

　�。ㄈ┩ㄖ處焻①�

　　向全體教師發(fā)布比賽通知，明確比賽要求、時(shí)間安排、主題范圍等信息，鼓勵(lì)教師積極準(zhǔn)備。

　�。ㄋ模�(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備和材料

　　檢查各班級(jí)教室和多功能廳的教學(xué)設(shè)備，如多媒體設(shè)備、音響設(shè)備等，確保正常使用。同時(shí)，準(zhǔn)備比賽所需的各種教具、玩具、教材等材料。

　　五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┏踬愲A段（xx年xx月xx日-xx年xx月xx日）

　　1.每位教師根據(jù)指定的主題范圍，自行選擇教學(xué)內(nèi)容，并在自己所帶班級(jí)進(jìn)行授課。

　　2.評(píng)委小組分組對(duì)每位教師的初賽課程進(jìn)行聽課、評(píng)分。

　　3.根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，選取前xx名教師進(jìn)入決賽。

　�。ǘQ賽階段（xx年xx月xx日-xx年xx月xx日）

　　1.進(jìn)入決賽的教師提前抽簽決定決賽授課順序。

　　2.教師在多功能廳進(jìn)行決賽授課，授課時(shí)間為xx分鐘。

　　3.評(píng)委小組根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)決賽課程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　4.在所有決賽教師授課結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)評(píng)委分?jǐn)?shù)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　（三）頒獎(jiǎng)儀式（xx年xx月xx日）

　　在幼兒園全體教職工大會(huì)上舉行頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，對(duì)本次優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　六、活動(dòng)要求

　　（一）教學(xué)內(nèi)容

　　1.符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，體現(xiàn)正確的教育理念。

　　2.教學(xué)內(nèi)容要貼近幼兒生活實(shí)際，富有童趣，能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

　　3.重點(diǎn)突出，難點(diǎn)適宜，容量適當(dāng)，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

　　（二）教學(xué)方法

　　1.教法靈活多樣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，能夠引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

　　2.注重師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，為幼兒提供充分的'表達(dá)和操作機(jī)會(huì)。

　　3.合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段或教具，增強(qiáng)教學(xué)效果。

　�。ㄈ┙虒W(xué)過程

　　1.教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，時(shí)間安排合理。

　　2.能夠關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。

　　3.教學(xué)過程具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)教師的教學(xué)特色。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)基本功

　　1.教態(tài)親切自然、儀表端莊大方，具有親和力。

　　2.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)、富有感染力，語(yǔ)速適中，聲音洪亮，使用普通話。

　　3.能夠熟練運(yùn)用各種教學(xué)技能，如提問、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)等。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　�。ㄒ唬┮坏泉�(jiǎng)xx名

　�。ǘ┒泉�(jiǎng)xx名

　　（三）三等獎(jiǎng)xx名

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　�。ㄒ唬s譽(yù)證書費(fèi)用：xx元

　�。ǘ┆�(jiǎng)品費(fèi)用：xx元

　　（三）其他費(fèi)用（如評(píng)委酬金、活動(dòng)宣傳等）：xx元

　　總預(yù)算：xx元

我眼中的林沖作文600字13

　　一、活動(dòng)目的

　　通過優(yōu)質(zhì)課比賽，為幼師搭建展示教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái)，提高大班幼師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)幼師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，同時(shí)探索更適合大班幼兒發(fā)展的教育教學(xué)方法，提升幼兒園整體教育質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)主題

　　展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采，助力幼兒成長(zhǎng)——大班優(yōu)質(zhì)課大賽

　　三、參賽對(duì)象

　　幼兒園大班全體幼師

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　1.時(shí)間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

　　2.地點(diǎn)：幼兒園大班教室及專用活動(dòng)室

　　五、比賽內(nèi)容與要求

　　1.內(nèi)容

　　參賽課程內(nèi)容需符合幼兒園大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，可選擇其中一個(gè)領(lǐng)域的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能展開教學(xué)。

　　2.要求

　　教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可衡量，教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

　　教學(xué)過程完整流暢，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然。合理安排教學(xué)時(shí)間，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　注重幼兒的主體地位，能充分調(diào)動(dòng)幼兒參與課堂活動(dòng)的積極性，關(guān)注個(gè)體差異，給予每個(gè)幼兒充分的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　教具準(zhǔn)備豐富、實(shí)用、美觀，能輔助教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果。

　　教態(tài)親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)形象、富有感染力，聲音洪亮清晰，語(yǔ)速適中。

　　六、活動(dòng)流程

　　1.報(bào)名階段（XX年XX月XX日-XX月XX日）

　　向大班幼師發(fā)布比賽通知，詳細(xì)說明比賽的目的、內(nèi)容、要求、流程和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等信息。

　　幼師根據(jù)自身情況自愿報(bào)名，并提交參賽課題名稱、教學(xué)設(shè)計(jì)初稿至幼兒園教學(xué)管理部門。

　　2.準(zhǔn)備階段（XX年XX月XX日-XX月XX日）

　　教學(xué)管理部門對(duì)報(bào)名幼師的教學(xué)設(shè)計(jì)初稿進(jìn)行審核，提出修改建議，反饋給參賽幼師。

　　參賽幼師根據(jù)反饋意見修改教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備相應(yīng)的教具、課件等教學(xué)資源。在此期間，可自行安排試教，優(yōu)化教學(xué)過程。

　　3.比賽階段（XX年XX月XX日-XX月XX日）

　　根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排比賽日程，每天安排若干節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示。

　　參賽幼師按照比賽日程和安排，在規(guī)定的.時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示。評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　4.總結(jié)表彰階段（XX年XX月XX日）

　　對(duì)本次優(yōu)質(zhì)課比賽進(jìn)行總結(jié)，分析比賽過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議和今后教學(xué)工作的方向。

　　根據(jù)評(píng)委評(píng)分結(jié)果，評(píng)選出一等獎(jiǎng)X名、二等獎(jiǎng)X名、三等獎(jiǎng)X名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　七、評(píng)委組成

　　1.幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)。

　　2.幼兒園骨干教師代表X名。

　　3.邀請(qǐng)的校外幼兒教育專家X名。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）

　　教學(xué)目標(biāo)明確（5分）：符合大班幼兒年齡特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，目標(biāo)具體、可操作性強(qiáng)。

　　教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)（5分）：內(nèi)容選擇科學(xué)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破有方法，能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和幼兒發(fā)展需求。

　　教學(xué)方法新穎（5分）：方法靈活多樣，符合幼兒學(xué)習(xí)規(guī)律，注重激發(fā)幼兒興趣和主動(dòng)性，有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

　　教學(xué)過程完整（5分）：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊合理，過渡自然流暢，時(shí)間分配得當(dāng)。

　　2.教學(xué)實(shí)施（50分）

　　教學(xué)導(dǎo)入（5分）：導(dǎo)入方式新穎有趣，能迅速吸引幼兒注意力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。

　　教學(xué)過程（30分）：

　　以幼兒為主體（10分）：充分調(diào)動(dòng)幼兒參與課堂活動(dòng)的積極性，幼兒參與度高，活動(dòng)形式多樣，注重個(gè)體差異，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　教學(xué)方法運(yùn)用得當(dāng)（10分）：能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒反應(yīng)靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，教學(xué)手段多樣化，如教具、課件、游戲等運(yùn)用合理，有效輔助教學(xué)。

　　教學(xué)環(huán)節(jié)推進(jìn)（10分）：環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，能圍繞教學(xué)目標(biāo)有序開展教學(xué)活動(dòng)，注重對(duì)幼兒的啟發(fā)引導(dǎo)，能及時(shí)回應(yīng)幼兒的問題和表現(xiàn)。

　　教學(xué)互動(dòng)（10分）：師生互動(dòng)良好，教師能關(guān)注到每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒積極思考、大膽發(fā)言；幼兒之間互動(dòng)積極，有合作探究環(huán)節(jié)，氛圍活躍。

　　教學(xué)時(shí)間把控（5分）：能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，各教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配合理，不拖堂或提前結(jié)束。

　　3.教學(xué)基本功（20分）

　　教態(tài)（5分）：親切自然，富有親和力，表情豐富，能與幼兒建立良好的情感聯(lián)系。

　　語(yǔ)言（5分）：生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)速適中，聲音洪亮清晰，符合幼兒的語(yǔ)言理解能力，能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

　　教具準(zhǔn)備（5分）：教具豐富、實(shí)用、美觀，制作精美，能緊密圍繞教學(xué)內(nèi)容，有助于幼兒理解和掌握知識(shí)技能，操作方便，展示效果好。

　　課堂管理（5分）：能有效組織幼兒開展活動(dòng)，維持良好的課堂秩序，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力強(qiáng)。

　　4.教學(xué)效果（10分）

　　幼兒表現(xiàn)（5分）：幼兒積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，思維活躍，興趣濃厚，在知識(shí)技能、情感態(tài)度等方面有明顯的收獲和發(fā)展。

　　目標(biāo)達(dá)成（5分）：教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，幼兒能理解和掌握教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名。

　　2.獲獎(jiǎng)幼師將獲得榮譽(yù)證書和相應(yīng)的獎(jiǎng)品，同時(shí)在幼兒園教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以適當(dāng)加分。

　　十、活動(dòng)預(yù)算

　　1.獎(jiǎng)品費(fèi)用（XX元）：包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，如書籍、教學(xué)用具、幼兒玩具等。

　　2.證書費(fèi)用（XX元）：制作獲獎(jiǎng)證書的費(fèi)用。

　　3.評(píng)委酬金（XX元）：支付校外專家評(píng)委的酬金。

　　4.其他費(fèi)用（XX元）：包括活動(dòng)宣傳、資料打印、比賽現(xiàn)場(chǎng)布置等費(fèi)用。

　　總預(yù)算：XX元

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1.參賽幼師需嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間，提前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。若因特殊情況需調(diào)整比賽順序，需提前向教學(xué)管理部門報(bào)備。

　　2.比賽過程中，要確保幼兒的安全和健康。參賽幼師要關(guān)注幼兒的情緒和身體狀況，避免因教學(xué)活動(dòng)過于激烈或其他原因?qū)е乱馔馐鹿拾l(fā)生。

　　3.評(píng)委要秉持公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)分，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，不得偏袒或歧視任何一位參賽幼師。

　　4.活動(dòng)期間，要做好現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理工作，保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜和秩序，為參賽幼師和幼兒營(yíng)造良好的比賽環(huán)境。

我眼中的林沖作文600字14

　　根據(jù)縣教育科研所、中心校的工作安排，我們以“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)”為基本準(zhǔn)則，立足新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取獲得新的突破。為課題實(shí)施打基礎(chǔ)，并且為所有教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相提高的平臺(tái)，加快提升我校教師的`科研素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，我校擬在4月份―9月份開展課題實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)和科研成果征集工作，特制定活動(dòng)方案如下。

　　一、競(jìng)賽對(duì)象

　　1、課題組成員、科研骨干人人參加。

　　2、沒參與課題研究的其他教師可以自愿報(bào)名參加。

　　二、科目：

　　數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ) 體育、品德等等

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　4月15日------10月24日

　　四、活動(dòng)的有關(guān)要求

　　1、本次課堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)要僅僅圍要科研課題進(jìn)行，教學(xué)設(shè)計(jì)要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)、教師課堂用語(yǔ)和評(píng)語(yǔ)這兩個(gè)基本點(diǎn)，這將作為評(píng)課選課的重要依據(jù)。

　　2、各校要認(rèn)真組織好活動(dòng)，認(rèn)真做好評(píng)課交流記錄。及時(shí)把材料歸檔。

　　3、活動(dòng)后教案用a4紙打印交到中心校，（一式兩份）反思、互動(dòng)評(píng)課材料本次活動(dòng)總結(jié)一并上交到中心校。

　　4、成果一定要結(jié)合本校課題和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，不得抄襲，上網(wǎng)下載。

　　5、、成果征集過期一律不予受理。如有抄襲后果自負(fù)。

　　五、評(píng)選原則

　　1、此次活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則。

　　2、經(jīng)中心�？己诵〗M考核后擇優(yōu)上報(bào)。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng) ：畢學(xué)君

　　副組長(zhǎng)：郭麗娟陳炳華陸雪晶劉志峰

　　成員：譚艷秋劉軍劉波鞠文杰

　　殷連和孔慶龍于磊段洪生

我眼中的林沖作文600字15

　　為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式主題宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的'良好形象，5月19日，我園開展20xx年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。為了提高我園青年教師的教學(xué)水平，提高青年教師駕馭課堂的能力，有效的促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高我園保教質(zhì)量，特舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　40周歲以下的保教老師

　�。ū敬蝺�(yōu)質(zhì)課評(píng)選的內(nèi)容提倡參評(píng)教師自己選擇，要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，修改、或完善教案的活動(dòng)設(shè)計(jì)。）

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月28日—5月29日

　　三、講課地點(diǎn)：

　　多媒體活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)要求

　　1.所選教材要符合幼兒年齡階段的認(rèn)識(shí)水平，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　2.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式能夠創(chuàng)新，有自己的想法。

　　3.教學(xué)方式要多變，能豐富幼兒感觀知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　4.教師個(gè)人素質(zhì)能充分體現(xiàn)出來，如語(yǔ)言組織能力、欣賞分析能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)能力等。