以色彩為話題作文800字（精選108篇）

　　大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文只提供寫(xiě)作的話題，而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的以色彩為話題作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以色彩為話題作文800字 1

　　飄飄灑灑，櫻花從枝葉間飄落；搖搖晃晃中，我們告別了懵懂的童年。

　　恍惚之際，青春早已到來(lái)�？汕啻旱降资鞘裁茨�？青春又是什么顏色的呢？我陷入了迷茫之中。

　　春天來(lái)了，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)�；▓@里彌漫著桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過(guò)，感受著香氣拂面而來(lái)，靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手，接住其中一片，攤開(kāi)掌心，深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐，帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦，青春是粉色的！就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛(ài)。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！背Ｂ�(tīng)人這樣贊美野草，殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛，勇于去探索，去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車(chē)，直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣，即使再大的困難也毫無(wú)畏懼。人們常說(shuō)：“初生牛犢不怕虎�！笔堑�，他們就是嬰孩對(duì)世界萬(wàn)物充滿(mǎn)新奇，他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。但是，不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心�；蛟S綠色更適合青春。

　　細(xì)想之下，青春又何嘗不是紫色呢？紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時(shí)期，我們不也曾憂郁、迷茫過(guò)嗎。青春這條道萬(wàn)丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。因此，我們需謹(jǐn)慎行使，小心翼翼地走好每一步。

　　不知何時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了一條小溪，清澈的溪水倒映著岸上的景物，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　青春不正像小溪一樣？它是無(wú)色的、透明的'、純凈的。需要我們執(zhí)筆，為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡，同樣是受到陽(yáng)光的照射，在陽(yáng)光下綻放出七種色彩。

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)有的青春，獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的青春。色彩也是應(yīng)人而異�？赡苁歉哔F的紫，純潔的藍(lán)，火熱的紅，浪漫的粉，蓬勃的綠，唯一相同的是，它們都是由無(wú)色轉(zhuǎn)變而來(lái)的。就好比光的色散，只是物體本身所反射的光不同。青春是無(wú)色的，它像一道透明的光照射著你，而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。

　　青春需要自己把握，青春的色彩需要自己去描繪，我的青春我做主！

　　以色彩為話題作文800字 2

　　時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò)，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國(guó)的不同角落里�？墒沁^(guò)去的就讓它過(guò)去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

　　提洛斯感言：一粒沙里看世界，一朵花里見(jiàn)天堂，手掌里盛出無(wú)限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移！中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的'火辣；一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ)，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國(guó)傾城，感動(dòng)得如此淚流滿(mǎn)面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔。

　　是��！這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知，少年是無(wú)憂無(wú)慮，青春是夢(mèng)想，是向往！

　　年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。

　　漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽(yáng)光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。

　　人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫猓�該去嘗試，該去享受。

　　相信青春的意義已經(jīng)澄清了！

　　回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加活力和色彩。

　　我望著窗外，男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂(lè)笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。

　　我們未曾經(jīng)歷過(guò)上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái)，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。

　　青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力。

　　將來(lái)有一天，當(dāng)我們站在人生最后的門(mén)檻前，回首這段樂(lè)章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗�曾�?jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道；炫耀吧！璀璨的明珠—青春！

　　以色彩為話題作文800字 3

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多么好��！但又何止是“綠”呢？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩，給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的`景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。

　　盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

　　以色彩為話題作文800字 4

　　色彩美麗而珍貴，五彩繽紛，轉(zhuǎn)瞬即逝。每天都能看到不同的色彩的存在。是如此的幸運(yùn)男的，每種色彩都有它存在的意義，獨(dú)一無(wú)二彼此珍惜。

　　雛菊黃啊，幸運(yùn)色！黃色象征著幸福和美好。在秋天的稻海里有農(nóng)民的歡笑聲，清爽的秋風(fēng)生聲，割稻的咔咔聲，充實(shí)而美妙，一眼望去，一望無(wú)際，金燦燦的麥稻。

　　黃色是我們的皮膚色，代表著我們的種族傳統(tǒng)而實(shí)在。帶黃色的小雛菊，小而為知美麗，淡黃色的花瓣富有生機(jī)和活力。周瑞琦的《晴天》中故事的小黃花從出生那年就飄著……從小生長(zhǎng)那年就快樂(lè)而幸福，堅(jiān)強(qiáng)而美麗。小雛菊雖小，但好身在美麗。過(guò)年放煙花時(shí)消失的時(shí)候是閃過(guò)一片，耀眼的.金黃色，如同煙火般消逝時(shí)留下生命的痕跡，短暫而美麗，金黃色閃亮而耀眼。天邊上的月亮河旁邊閃爍的群星，星星一眨一眨的閃閃爍爍，黃色溫暖像一束陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照耀。秦星雖小，但可以照耀一片江海。

　　藍(lán)色啊，天空中的顏色。藍(lán)色的海洋，上網(wǎng)而自由，清澈而澄凈。如果有藍(lán)色的梔子花，那該多稀有而珍貴，梔子花開(kāi)清香而淡雅。藍(lán)色而奔放。天空藍(lán)藍(lán)的自由向往，何成曾不想做一只自由的小鳥(niǎo)。在向往的藍(lán)天自由飛翔，還代表著真誠(chéng)和清爽，看著藍(lán)色心里不由的舒暢。

　　赤裸裸的紅色。熱情而奔放。代表著生命的怒放。玫瑰也是深紅色的。一顆顆赤坦坦愛(ài)心，也是美好的感情。

　　綠色是讓人清新舒暢的顏色吧！森林樹(shù)木小草都是綠色的，稍有而珍惜。小草青青富有活力。樹(shù)葉也是，有時(shí)想撫摸一下那淺綠色的草坪。

　　世界上的顏色，千百萬(wàn)種，但每種都有它存在的意義。

　　小雛菊的淡黃色很重要，色彩也為之重要。所以你好好珍惜吧！

　　以色彩為話題作文800字 5

　　我睜開(kāi)眼，突然發(fā)現(xiàn)四周的一切都是五彩的。突然覺(jué)得好神奇，世界是彩色的。發(fā)出這樣的感慨自己都覺(jué)得好幼稚，像是一兩歲的小孩子。也許，是因?yàn)槲覀兟槟玖恕Ｒ驗(yàn)閺囊怀錾�的那一刻起，我們的世界就是五彩的。我們不知道什么是黑白，不知道什么叫清一色�?/p>

　　翻開(kāi)書(shū)，白紙黑字；打開(kāi)電視，綠茵場(chǎng)上映襯著足球明星的身影。巴西加油！窗外是藍(lán)藍(lán)的天，喧騰和吵鬧聲。

　　我說(shuō)我喜歡藍(lán)色。憂郁的藍(lán)，不是喜歡它的憂郁，而是喜歡它那種淡淡的說(shuō)不出感覺(jué)的。

　　我說(shuō)我喜歡藍(lán)色，因?yàn)槲腋杏X(jué)它代表專(zhuān)業(yè)。朋友說(shuō)她喜歡橙色，一冷一暖，我卻莫名其妙的覺(jué)得，藍(lán)色最配得的顏色就是橙色。

　　感謝上帝，創(chuàng)造了我們，也創(chuàng)造了顏色。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)，放假我要給自己的房間刷刷墻。自己刷。她說(shuō)不可能的事。好吧好吧，那就幻想一下好了。我想我會(huì)買(mǎi)一桶淡藍(lán)的油漆，然后往墻上畫(huà)。我用的是畫(huà)，而不是刷。因?yàn)槲視?huì)留下很多的空白。然后騙自己說(shuō)：我在天上。

　　打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上亂晃，在他們的bolg上留下我的味道。我在乎他們的感受，我做不到自己走自己的路上別人去說(shuō)。我開(kāi)始抱怨燥熱，抱怨蟲(chóng)子的叮咬，抱怨考試等等。我不是很喜歡80后的作家，比方說(shuō)郭敬明他們。緋聞不斷，我不否定他們的失利。但我想等我們到那個(gè)年紀(jì)也可以寫(xiě)這些，甚至比他們更好。盲目的崇拜那些人，只會(huì)一次又一次的讓自己懷疑自己的實(shí)力。

　　但我喜歡安妮寶貝，喜歡幾米。很可愛(ài)的.文字，有插畫(huà)，有自己拍的圖片。色彩和文字的結(jié)合在他們的書(shū)中表現(xiàn)的淋漓盡致。想買(mǎi)一臺(tái)dv用鮮艷的換面，用完美的顏色來(lái)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　加油，每天的色彩生活！

　　以色彩為話題作文800字 6

　　我眼中的色彩是一個(gè)生命在不懈追求中所閃爍的耀眼光輝，是年輕的氣息沖撞而成的斑斕色塊。我為之傾倒，那是一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

　　獨(dú)愛(ài)太陽(yáng)賦予大地的熱焰。金黃色的操場(chǎng)上充斥著籃球擊地的聲響與全場(chǎng)人的此起彼伏的吶喊。我作為啦啦隊(duì)的一員，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。一片白色校服之中，拉拉隊(duì)的黑與粉紅的服飾炫目地組成一道亮麗的風(fēng)景線。我們班剛剛輸了決定性的一場(chǎng)比賽。也許他人難以理解，我們依然選擇昂首走上場(chǎng)，用華麗的舞蹈揮灑屬于我們的青春。操場(chǎng)的那頭聚集了獲勝班級(jí)的驕傲的紅色。操場(chǎng)的這頭，黑色與粉色的舞動(dòng)點(diǎn)燃了激情。拉拉隊(duì)用一如既往的`高歌與吶喊告訴所有人什么叫雖敗猶榮。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)失敗。就讓我們那紅彤彤的臉頰，那艷陽(yáng)下泛著金光的汗水，那始終揮動(dòng)的粉色絲帶來(lái)詮釋一切吧！這一切五彩斑斕交織在一起，綻放出生命的奇葩。這華麗的色彩糅合著青春的氣息令我為之動(dòng)容。

　　迷戀那間窄窄的廣播臺(tái)，五顏六色的電線交錯(cuò)著。細(xì)細(xì)編織著我內(nèi)心深處的“廣播臺(tái)情結(jié)”。悠揚(yáng)的音樂(lè)從這里傳播開(kāi)來(lái)，伴隨著我每天不同的心情傳遞到校園的每個(gè)角落。我凝神聆聽(tīng)自己從容、緩慢的吐字。那篇優(yōu)美的散文是浪漫的紫，那首凝練的小詩(shī)是新鮮的綠，那段有關(guān)文藝節(jié)排練的時(shí)事報(bào)道是跳躍的橘紅……我微笑，自己分明是聽(tīng)見(jiàn)了不同色彩的文字靜靜地流淌，這里是奇妙的工廠，制造出屬于年輕生命的快樂(lè)憂傷，曾在這里懷揣著空白的心情埋下夢(mèng)的種子，再慢慢用心醞釀那番絢麗的圖畫(huà)。

　　我眼中的色彩很具體，也許是獨(dú)唱舞臺(tái)上炫目的燈光，也許是那本記滿(mǎn)心緒的藍(lán)色筆記本。我眼中的色彩很抽象，也許是十五歲花季的美麗綻放，抑或是那一秒執(zhí)著的目光，那一次激動(dòng)的心跳，那一番蓄勢(shì)待發(fā)的緊張……我眼中的色彩是生命中動(dòng)人的光芒，在我的每一次呼吸中都能感覺(jué)到它真真切切地存在著，伴隨著我一步步地成長(zhǎng)，同時(shí)這份真實(shí)的感覺(jué)使我堅(jiān)信，世界因?yàn)樽⑷肽贻p的活力而多姿多彩，不同凡響！

　　閉上眼，那些關(guān)于活力，奮斗，拼搏，夢(mèng)想與堅(jiān)持的字眼飛速地旋轉(zhuǎn)著。我轉(zhuǎn)身給世界一個(gè)大大的笑臉。清晨的第一道明媚的陽(yáng)光照到我身上，在著十五歲身體上流光溢彩

　　以色彩為話題作文800字 7

　　成長(zhǎng)是絢爛的，它是夢(mèng)的顏色。

　　兒時(shí)，我的夢(mèng)是蔚藍(lán)的。

　　一望無(wú)際的大海上，潮起潮落。落花般的泡沫慵懶地躺在沙灘上曬太陽(yáng)。耳畔傳來(lái)的是海浪親吻礁石的聲音，成群的海鷗輕掠過(guò)海面。他們飛得是那么低，那么緩，也許是因?yàn)樯�怕身上背著的�?yáng)光一不小心掉下去了�？商�陽(yáng)才不管那么多呢，他盡大力地舒張著自己的四肢，把陽(yáng)光像迎春花一樣撒落，海面上很快就像是浮著上千萬(wàn)只金黃小船，在海上飄蕩。我和爸爸一人拎一個(gè)小桶，搶著貝殼撿。赤腳走在細(xì)軟溫暖地沙灘上，拾起一枚枚貝殼，聆聽(tīng)小人魚(yú)的故事。走，爸爸，讓我來(lái)把這些貝殼串連成一個(gè)大海的項(xiàng)鏈，送給媽媽一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。

　　上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)是亮黃的。

　　學(xué)校里幾棵高大的梧桐樹(shù)下，脆如銀鈴的笑聲在左右回蕩。這里，那里，隨時(shí)隨處都會(huì)不時(shí)傳來(lái)笑聲。哈，我找到你了！小鳥(niǎo)兒連忙嚇得振翅高飛，我看看你的笑，真像個(gè)小太陽(yáng)，黃瑩瑩的。六月的驕陽(yáng)如火般射下，全身的'血液都沸騰了。小伙伴們手拉手，小腦袋又不知為何湊到一塊兒了，嘰嘰咕咕了一陣，又開(kāi)懷大笑。陽(yáng)光像是也被我們的笑語(yǔ)逗樂(lè)了，光線又強(qiáng)了幾分。我們互相追逐著，擁抱著，任由汗水從兩腮劃過(guò)，我們看著對(duì)方的眼睛，笑瞇瞇的，亮閃閃地，快說(shuō)，你心里是不是藏了一個(gè)愛(ài)笑的小太陽(yáng)！時(shí)間真快，我們長(zhǎng)大了。讓我牽起你的手，朋友，未來(lái)我們還有許多個(gè)金色的夏天。

　　上了初中，我的夢(mèng)是火紅的。

　　春日的陽(yáng)光毫無(wú)保留地把這個(gè)季節(jié)的熱情展示了出來(lái)，花兒開(kāi)得紅艷艷的。我們心里點(diǎn)燃了一簇火苗，這火苗愈燃愈烈，它昂揚(yáng)著，舞蹈著。全身都有著一股迫不及待使出來(lái)的勁兒。我們大踏步的走路，放開(kāi)嘹亮的歌喉，唱起屬于青春的歌�；锇閭�，我們一定要把握住這個(gè)短暫且精彩的時(shí)光，它就像煙花，美麗，卻稍縱即逝。我們就是那一樹(shù)一樹(shù)盛開(kāi)的火紅，我們就是那人間的四月天。

　　成長(zhǎng)的色彩，有蔚藍(lán)，有亮黃，有火紅，都是夢(mèng)的顏色。當(dāng)它們碰撞在相融一起，就會(huì)有更多的，你所意想不到的美麗。

　　成長(zhǎng)亦如這些色彩，我們擁有了不同的經(jīng)歷，不同的心情，不同的感受，才會(huì)在這漫長(zhǎng)的路上綻放七彩之花。

　　以色彩為話題作文800字 8

　　解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。

　　題記

　　三月的春，陽(yáng)光軟暖，風(fēng)吹動(dòng)薄云，萬(wàn)物散發(fā)著光輝。幾處或濃或淡的景致無(wú)一不在涂染著春天的色彩。

　　春天是希望與生機(jī)的象征，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。在這個(gè)季節(jié)，嫩芽初綠，枯樹(shù)漸漸復(fù)蘇，抖落下簌簌白雪，如詩(shī)如畫(huà)。路旁的花苞初放，星星點(diǎn)點(diǎn)。武漢的櫻花也已一層層、一簇簇、一叢叢，如云錦般漫開(kāi)在天際，在春光的暈染下，流光溢彩而又晶瑩如玉。春風(fēng)輕拂，雨落綿綿，輕輕的脈脈的，四周氤氳著濕漉漉的霧氣，將春糅合在這片夢(mèng)境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。

　　可春日終會(huì)過(guò)去。

　　一百七十多年前的春日，江南草長(zhǎng)鶯飛，杏花煙雨，江岸旁楊柳青青，有一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)，從江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的風(fēng)吹著稚嫩的臉龐。當(dāng)他坐在考場(chǎng)中時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著的是紫禁城的莊嚴(yán)與肅穆，與春意溫釅的家鄉(xiāng)不同，這里是國(guó)家的中心，也是他夢(mèng)想開(kāi)始的地方。這個(gè)人叫俞樾。“淡煙疏雨落花天”，自古以來(lái)就有傷春悲秋這一說(shuō)，可俞樾，別出心裁。一句“花落春仍在”是他在眾多考生之中脫穎而出，獲得了當(dāng)朝重臣曾國(guó)藩的賞識(shí)，他評(píng)價(jià)俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到貶謫，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了四季如春的江南。春天遠(yuǎn)去了嗎？不，因?yàn)樵谒�心中，春日依舊在。

　　當(dāng)遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的喧囂之時(shí)，另一片春色已在醞釀之中。俞樾回到江南，依舊留下了不朽的成就。他致力于書(shū)法與經(jīng)書(shū)，在挫折之時(shí)不失意、不苦悶，在春花落盡之時(shí)，珍藏了屬于自己的春色滿(mǎn)園。他的一生，便是無(wú)限的春天。一句詩(shī)貫穿了他的一生。即使一切終將過(guò)去，而后卻是更加繁茂的夏天。

　　春是東坡筆下的黃州，在月色之下乘著細(xì)細(xì)的流水登入他的'殿堂，臥在綠楊橋下等待杜鵑送來(lái)燦爛的明日。春天的色彩不是濃墨重彩，而是清麗的時(shí)節(jié)淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬過(guò)漫長(zhǎng)冬日的第一縷溫暖，是花落之后明朝愈發(fā)濃烈的希望。當(dāng)漸漸的，春蘇醒了過(guò)來(lái)，熠熠生輝的生命都將沐浴在這無(wú)窮的熱忱之中。

　　如果能，將春挽留。就將春的色彩，隨那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。

　　以色彩為話題作文800字 9

　　我掛斷了跨越時(shí)間的電話，望著窗外，初春的天氣依舊寒冷，但干枯的樹(shù)枝上已開(kāi)始露出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。

　　渾厚的聲音猶在耳畔，熟悉的話語(yǔ)銘刻肺腑，橫眉倒豎的堅(jiān)毅似在眼前：詩(shī)人最主要的天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民。我溺愛(ài)我的生命，是因?yàn)槲覑?ài)他壯麗的色彩！

　　翻開(kāi)電話的通訊記錄，“1946年7月14日”赫然映入眼簾。是的，我把寶貴的與歷史對(duì)話的機(jī)會(huì)獻(xiàn)給了聞一多先生。我試圖用這樣一次機(jī)會(huì)，改變那場(chǎng)暗殺慘劇，挽救這位民族學(xué)者、民主戰(zhàn)士的生命。

　　小屋里，一位蓄髯的'學(xué)者正握著一支破舊的鋼筆，飛快地寫(xiě)著幾行文字。那些文字，時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而安靜，一如他時(shí)而緊皺又時(shí)而舒展的眉頭。

　　鈴聲打斷了他的思路，他接起電話。我直奔主題，急切地告訴他，在他明天做完一場(chǎng)精彩絕倫的演講后會(huì)被暗殺。我用乞求的語(yǔ)氣勸他明天莫要出門(mén)，保全性命。

　　話筒另一端是沉默。半晌，先生才平靜地說(shuō)：“孩子，謝謝你的好意。但若真如你說(shuō)的那樣，群眾會(huì)因我的演講而點(diǎn)燃革命的熱情，那么我的死便是值得的。詩(shī)人最主要的天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民。我溺愛(ài)我的生命，是因?yàn)槲覑?ài)他壯麗的色彩！”

　　聽(tīng)了先生的話，我全身顫抖，原來(lái)先生早已做好了赴死的準(zhǔn)備。或許我的寥寥話語(yǔ)在這位戰(zhàn)士面前顯得過(guò)于淺薄，或許我的勸阻反倒是他救國(guó)路上的絆腳石，或許真的如他所說(shuō)，他的犧牲是值得的。面對(duì)危險(xiǎn)，面對(duì)生存的機(jī)會(huì)，他毅然選擇邁著堅(jiān)定的步子，走上演講臺(tái)。或許，無(wú)論有多少次機(jī)會(huì)，他都會(huì)這樣選擇，發(fā)出讓人銘記的聲音。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在電話屏上，有些刺眼。此時(shí)方悟，那是他的演出。歷史的舞臺(tái)早已搭建，劇中的高潮早已設(shè)置，劇本的結(jié)局也早已寫(xiě)好，而我只是局外人，只能站在掌聲雷動(dòng)的人群中。

　　沉默片刻，一句告別，我輕輕地按下了掛斷鍵。電話雖斷，余音繞梁。先生有力的話語(yǔ)，如漸起的春風(fēng)，在我的心底掀起陣陣波瀾。

　　我仿佛看到，一位長(zhǎng)須飄飄，身著袍子的清瘦的先生，坐在窗邊的椅子上，一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗縫，抵達(dá)他的案頭，他的臉龐被鍍上金色。先生沐浴著陽(yáng)光，嘴角掛著笑，捋捋胡子，寫(xiě)完了最后一本著作的最后一個(gè)字，合上眼，開(kāi)始思考著明天的演講……

　　以色彩為話題作文800字 10

　　我青春的色彩應(yīng)該是怎樣的呢？浩瀚星空下我思緒飛揚(yáng)。我的青春應(yīng)該是多姿多彩的，我要為她描繪出七彩的絢麗。

　　我的青春應(yīng)該是紅色的。如早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)般，噴射萬(wàn)丈光芒，在陽(yáng)光的沐浴下，踏上自行車(chē)，一路飛馳，灑下一串串悅耳的鈴聲向?qū)W校奔去，在知識(shí)的海洋中遨游。

　　我的青春應(yīng)該是橙色的。這是溫暖的色彩，我搜集的每天中的溫暖，在課堂上對(duì)老師的提問(wèn)頓時(shí)語(yǔ)塞時(shí)，老師鼓勵(lì)而溫和的微笑；出門(mén)時(shí)，父母的關(guān)心與叮嚀；遇到困難時(shí)，同學(xué)們伸出的手。每天，我同樣也在種植我的愛(ài)心：遇見(jiàn)老師一聲問(wèn)候，同學(xué)遇到難題時(shí)我的解答，撿起路邊的垃圾扔向垃圾桶……

　　我的青春，應(yīng)該是黃色的。像金燦燦的麥田般，寫(xiě)滿(mǎn)我豐收的夢(mèng)想。我知道只有自己今天“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)持不懈，才會(huì)有明天“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愜意。

　　我的青春，應(yīng)該是綠色。綠色的校園播種著我綠色的夢(mèng)想，綠草坪上有我嬉笑的痕跡，寬敞的教室里有我晨讀的聲音，綠茵場(chǎng)上有我浪漫的遐思。

　　我的青春，應(yīng)該是青色的。青春一季，免不了幾分苦澀，但我并不著急。我知道在這一季只有默默耕耘，細(xì)心呵護(hù)，才能獲得豐收的成熟。如果拔苗助長(zhǎng)，操之過(guò)急，反而會(huì)使青春這個(gè)種子太早的凋謝。

　　我的青春，應(yīng)該是藍(lán)色的。這是天空純凈的蔚藍(lán)，似大海的深邃。我的青春，因純真而美好，因思考而深沉。我要在心靈的曠野中留住那春風(fēng)明月，別讓世俗的'烏煙瘴氣沾染了它。在青春的花園中，多栽幾盆君子蘭，以過(guò)濾靈魂的雜質(zhì)。

　　我的青春，應(yīng)該是紫色的。它代表著高貴和典雅，不是外在的強(qiáng)加，是內(nèi)涵的生成。我絕不能虛度青春，而要使它變得充實(shí)。它有著紫羅蘭般的高貴和典雅，我應(yīng)該孜孜不倦地學(xué)習(xí)，讓真善美陶冶我的情操，讓我得到精神的鍛造，讓我形成不斷完善的紫色的青春。

　　夢(mèng)想是美麗的花朵，每一只蝴蝶都是花的輪回。讓我的幻想隨風(fēng)起舞，與陽(yáng)光共舞。每一只山鷹的盡頭都是無(wú)盡的蒼穹，讓我堅(jiān)定不移地用強(qiáng)硬的翅膀在天空中振翅飛翔；每一個(gè)人的夢(mèng)想都有閃亮的火花，讓我們執(zhí)著追求，穿越風(fēng)雨，迎接彩虹，讓自己青春的生命幻化出七彩的壯麗。

　　每一個(gè)人都有絢麗多彩的青春，就讓我們自己為她描繪一筆與眾不同的色彩！

　　以色彩為話題作文800字 11

　　天空是藍(lán)的，鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的；草地是綠色的，小伙伴是活潑的；校園是彩色的，而同學(xué)是創(chuàng)造者最美色彩的人。

　　在我們的生活中的色彩就像是彩虹，當(dāng)我們看見(jiàn)七種顏色一起出現(xiàn)的時(shí)候，那便是最美好的時(shí)候。

　　我記得那是在初一下學(xué)期，也是我們第二次離開(kāi)家進(jìn)行一次學(xué)校安排的活動(dòng)。去教育基地鍛煉自己，而這幾天每天都是屬于自己的。我們?cè)谀抢锾嵘�自己，改變自己。我們一起鍛煉，一起活�?dòng)，一起睡覺(jué)。在我們的'心里，每天的晨跑是黑色的因?yàn)槲覀兌疾幌矚g跑步。每次跑步的時(shí)候我們都要抱怨為什么要晨跑？為什么要搞鍛煉？可到現(xiàn)在想想，就是為了我們的身體更加的健康，讓別人看的自己更加自信。

　　其中有一天，我們中午的課是在大操場(chǎng)上度過(guò)的。中午的太陽(yáng)很大，每個(gè)人的臉上都帶著青春的笑容，在太陽(yáng)的照耀下臉上出現(xiàn)一絲絲的紅暈。下課后，老師讓我們自由活動(dòng)，我們就在大樹(shù)下聊起天來(lái)。猛然一抬頭，看到大樹(shù)垂下來(lái)的樹(shù)枝時(shí)的時(shí)候，所有人都興奮了起來(lái)，因?yàn)闃?shù)上全部都是都是桑葚，看起來(lái)可口極了。我們所有人見(jiàn)狀，把外套一脫全部人都合作起來(lái)采摘桑葚。甚至有的人爬到樹(shù)上搖晃樹(shù)枝。有的人就負(fù)責(zé)拿自己脫下來(lái)的衣服接樹(shù)上飛下來(lái)的桑葚。有的桑葚熟透了很軟，砸到臉上便開(kāi)出了紫色的花，大家看著都哈哈大笑起來(lái)。每個(gè)人的臉上雖然透露著一臉稚氣，但是都有一股勁，團(tuán)結(jié)協(xié)作不怕辛苦的勁。就連我們的班主任看我們這么忙碌而又快樂(lè)都忍不住都上場(chǎng)，把外套豪邁得一脫加入我們的行列。

　　經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng)，所有人都大汗淋漓，雖然每個(gè)人的身上都是紫色的，但是那是桑葚的汁液，散發(fā)出一股香甜的味道，很是好聞。

　　白白的校服變成了紫色，地上全是樹(shù)上掉下來(lái)的桑葚，天空的一邊是昏黃的，現(xiàn)在的氣氛是彩色的。

　　我們從中得到了樂(lè)趣，獲得了果實(shí)，這一天我們特別的開(kāi)心，因?yàn)檫@一天我們就像七彩的光。

　　當(dāng)我們摘桑葚時(shí)，那是一道美麗的風(fēng)景線，當(dāng)我們身上的顏色變了，那是因?yàn)槲覀兪斋@滿(mǎn)滿(mǎn)，我們勞動(dòng)著同事也在鍛煉著，我們的樂(lè)趣渲染了整片操場(chǎng)。

　　天空昏黃，鳥(niǎo)兒已回巢；操場(chǎng)滿(mǎn)是桑葚的芬芳；小伙伴有了收獲。我們創(chuàng)造出了一份色彩，很美好。

　　以色彩為話題作文800字 12

　　有人說(shuō)，母愛(ài)像紅色，溫柔細(xì)膩而又熱情似火；有人說(shuō)，母愛(ài)像藍(lán)色，如大海般遼闊寬廣……但我覺(jué)得，母愛(ài)是一種奇妙的顏色。

　　任往事輕輕叩開(kāi)我的記憶之門(mén)，帶我回到了六歲的那個(gè)夜晚……

　　月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從云后露出半邊臉，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜了，才一閃身，出現(xiàn)在天空中。此時(shí)，窗外靜謐無(wú)比，只有偶爾傳來(lái)的幾聲蛙鳴，幾只鳴蟬的歌聲。

　　可是，這美好的寂靜沒(méi)多久就被打斷了，屋內(nèi)的燈忽的亮了起來(lái)，墻上若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一個(gè)女人忙碌的身影，床上躺著一名女孩兒。女人抱起了這個(gè)女孩，用棉襖把她包住，跨上了一輛摩托車(chē)，向遠(yuǎn)方疾馳而去。

　　天空也許是被這動(dòng)靜吵醒了，“轟隆”一聲，月亮被嚇得躲在了云層后面，一道閃電從空中劃過(guò)，撕開(kāi)了天空。風(fēng)胡亂卷著，卷起了片片樹(shù)葉，卷起了粒粒黃沙。豆大的.雨點(diǎn)降落到地面，與風(fēng)混雜一起，雷聲轟鳴，閃電惹眼，然而，在這一片混亂之中，那輛摩托車(chē)依舊在前進(jìn)。開(kāi)車(chē)的男人頭戴頭盔，正在他身后的女人，雙手抱著孩子，手中的傘早已被風(fēng)吹飛，她用她的身體替那個(gè)女孩擋雨，而自己全身都濕透了。

　　忽的，男人停下了車(chē)，他從坐凳下拿出了一件雨衣，遞給女人，示意女人穿上。女人沒(méi)穿，她把女孩用雨衣包好后，讓男人繼續(xù)開(kāi)車(chē)。男人無(wú)奈地?fù)u搖頭，騎上車(chē)，疾馳。

　　雨停了，風(fēng)依舊，女人冷得瑟瑟發(fā)抖，但是她仍然不忘懷中的孩子，抱緊了她，努力使她感受到溫暖。十分鐘后，車(chē)停了，女人抱著孩子沖進(jìn)了急診部，把孩子放在病床上后，倒在了男人的懷中，差點(diǎn)再也沒(méi)起來(lái)過(guò)……

　　那個(gè)女孩，是六歲的我，那對(duì)男女，是我的父母。那天半夜，我發(fā)了高燒，母親用她虛偽的身體保護(hù)著我，結(jié)果在醫(yī)院躺了一周，連續(xù)三天40℃高燒，差點(diǎn)沒(méi)能醒來(lái)。

　　母親為了我的身體健康，可以全然不顧自己�，F(xiàn)如今，每每看到大雨滂沱，我就會(huì)想起母親對(duì)我的愛(ài)，眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　母愛(ài)像溫馨的粉色，帶給我溫暖；母愛(ài)如無(wú)暇的白色，給我以純潔的愛(ài)；母愛(ài)若蓬勃的綠色，教會(huì)我成長(zhǎng)……母愛(ài)的顏色是世界上最奇妙的顏色，沒(méi)有母愛(ài)的人生活中定會(huì)失去不少光彩、不少快樂(lè)。

　　珍惜母親與你相處的每分每秒吧，別等到失去后才懂得珍惜，為時(shí)已晚。

　　以色彩為話題作文800字 13

　　大千世界，色彩繽紛。而我眼中最美的，永遠(yuǎn)是那一抹綠。

　　剛走進(jìn)田園，便發(fā)現(xiàn)一株野薺菜。它的七八片葉子一起向四周倒去，露出里面的根。根是淡紫，但過(guò)了紫，便是濃郁的綠。綠得那么顯眼，甚至有點(diǎn)透明，采茶的姑娘在茶田里忙活著。茶田一列列的，每一列中間都有供一個(gè)側(cè)身通過(guò)的石臺(tái)階，彎彎曲曲，一直延伸到山頂上。采茶姑娘的頭發(fā)絲兒輕輕擦過(guò)茶葉上的露珠，水珠飛濺起來(lái)，打到臉上，用舌頭舔一小口，嗯，這茶葉的清香，蔓延在唇邊。

　　春天的綠總是宜人的。

　　綠色的窗簾外，青綠色的山頂隱沒(méi)在白云之中，隱隱約約可以透過(guò)云層瞧見(jiàn)山頂?shù)囊豢米罡叩臉?shù)。它似乎已經(jīng)刺破天空，揚(yáng)著頭，驕傲地歌唱。就是在山腳下，有時(shí)候，也能看見(jiàn)柔柔的霧在飄蕩。腿上放著綠皮火車(chē)的模型，我不時(shí)用手?jǐn)[弄幾下，舉過(guò)頭頂，對(duì)著山比劃著，如果火車(chē)能開(kāi)進(jìn)山里頭就好了。我總這樣想，也許是應(yīng)了我的心吧，窗簾在徐徐微風(fēng)中輕輕搖晃，如在點(diǎn)頭。

　　夏天的綠總是堅(jiān)毅的。

　　松柏的花是球狀的，有一些突起，尖尖的，如刺球般。而葉片，不像別的葉子，它的葉片是細(xì)的，有一點(diǎn)扎手，一到秋，它便如仙女一樣，彎彎勾，小月弧。時(shí)而吹過(guò)一小縷輕風(fēng)，葉子便搖起來(lái)，沙沙作響，為自己的舞曲伴奏，我坐在綠色的.躺椅上，任由風(fēng)拂過(guò)臉頰，頭發(fā)打到眼上，卻仍一動(dòng)不動(dòng)，不時(shí)啜一小口山茶，欣賞眼前別樣的綠。茶，混著松柏的香，更加香。

　　秋天的綠好看。

　　墻角邊的綠吸引了我的注意。它是凌冽寒冬中唯一一點(diǎn)綠的東西。它很刺，有三五根，可憐巴巴地縮在墻角，我都不忍去拔。那是小草，它孤零零地長(zhǎng)在白雪中間，爺爺大口吸著煙，不時(shí)吐出一股濃濃的煙霧，手里拿著一把墨綠的雪鏟。這時(shí)，他的目光落在了小草上。他微微蹲了下來(lái)，用小拇指輕輕勾了勾小草，瞇起眼睛，另一只手把老花鏡向上推了幾推，從鼻子里呼出一股濃濃的煙霧。他一撐膝蓋，站了起來(lái)，刻意繞開(kāi)小草，到一邊鏟雪了。

　　冬天的綠是幼小的，令人心疼的。

　　春去秋來(lái)，四季輪回。綠總帶著神奇的魔力，時(shí)而美麗動(dòng)人，時(shí)而堅(jiān)毅筆挺，讓我愛(ài)得欲罷不能。

　　以色彩為話題作文800字 14

　　人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的。

　　——小引

　　夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻回答道：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生， 學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖�！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺(jué)得其中蘊(yùn)涵著深刻的'道理。

　　白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起窗外的積雪，又將雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山。苦悶中，他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它�！北�聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，陷入了沉思。

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燃燒著一團(tuán)火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮灑著自己青春的汗水。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，20年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙�寄托了�?duì)往昔生活的懷念；老師的答案紅色是其奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。

　　兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

　　一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！

　　以色彩為話題作文800字 15

　　炎熱的夏季從我們身邊悄無(wú)聲息的走了，人們開(kāi)始穿上了長(zhǎng)袖、棉衣等。清晨起來(lái)，一束寒冷的陽(yáng)光照射在臉上，一層白茫茫的薄霧，遮擋了人們的視線，籠罩著天空，真讓人感到一陣涼風(fēng)刺骨。

　　有的人會(huì)以為秋天是金黃的，有的人會(huì)認(rèn)為秋天是深綠的，還有的人覺(jué)得秋天是火紅的，而我卻認(rèn)為秋天是一幅色澤鮮明、五彩繽紛的水粉畫(huà)。

　　白天，每當(dāng)耀眼的金光透過(guò)茂密的梧桐樹(shù)林中，像一支支鋒利的劍一樣，照得地上的落葉斑斑駁駁的，躺在落葉上面，曬著透過(guò)葉縫中的暖暖的秋陽(yáng)，猶如享受著柔軟的“地毯”帶來(lái)的舒適和夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

　　秋天，是一個(gè)豐收的好季節(jié)：才剛剛栽下去的蒜種，靜靜地躺在濕潤(rùn)的泥土里，它們是多么希望鉆出身上潮濕的泥土，去看看外面那絢麗多姿的世界��！于是，它們使勁地、努力為自己的`愿望而奮斗，最后，堅(jiān)持不懈的精神使它們蹦出了地面，抖落了渾身的泥土。精神抖擻地張望著這新奇的世界。農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，為今年的收成慶賀；果園里，當(dāng)然更是與眾不同：瓜果飄香：金燦燦的桔子脖子上還帶著一條細(xì)長(zhǎng)的“圍巾。”碩大的石榴飽餐一頓，嘴笑的都合不攏了，露出了紅亮亮的牙齒。顏色發(fā)紫的美味巨豐葡萄有彈珠那么大

　　秋天，還是一幅美妙的簡(jiǎn)筆畫(huà)：每當(dāng)我來(lái)到銀杏樹(shù)下時(shí)，就會(huì)情不自禁、小心翼翼地拾起地上那些金色的落葉。有的邊緣是金黃的，而中間是綠色的，總感覺(jué)他們是秋天的天使，為人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。是多么的誘人。從一顆顆頂著紅冠帽的楓樹(shù)下，抬起頭來(lái)仰望楓葉，顏色顯得是那樣鮮紅，紅得是那樣可愛(ài)，可愛(ài)得是那樣令人驚嘆不已，像小朋友們的手掌似的，我都會(huì)將它們做成一幅看到了使人心曠神怡的“秋天的簡(jiǎn)筆畫(huà)”

　　秋天的色彩可真美麗，可是，你們還想知道更迷人的景色嗎？

　　寧?kù)o的夜晚降臨了，因?yàn)樵绯刻鞖獠惶�好，所以沒(méi)有繁星閃爍的星空。秋風(fēng)哥哥輕輕地?fù)崦�著小花小草；清澈甘甜的溪水，一夜間都在淙淙地流著，仿佛在跟我們說(shuō)著悄悄話，默默地灌溉莊稼地菜地。

　　啊，美麗的秋天，我好思念你�。�

　　以色彩為話題作文800字 16

　　在我的心中，童年是生命長(zhǎng)河中一串五彩斑斕的貝殼。它有時(shí)候是紅色的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與歡笑。

　　一個(gè)悶熱的夏天，我和鄰居家的幾個(gè)小孩住在一起玩�！罢鏌o(wú)聊！我們來(lái)玩什么呢？”一個(gè)胖女孩無(wú)精打采的說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)所有人說(shuō)：“不如我們來(lái)玩‘扮演角色’的游戲吧！”也許實(shí)在是太無(wú)聊了，我的提議竟全票通過(guò)。

　　我在房間里找出了一些舊的飾品作為道具。等我宣布完游戲規(guī)則，大家就興致勃勃的忙乎起來(lái)。

　　首先每個(gè)人在所分到的兩張紙條上分別寫(xiě)上角色名稱(chēng)，匯集到一起打亂，然后每個(gè)人抽回一張，抽到的便是要扮演的角色。我迫不及待的打開(kāi)我抽到的紙條，上面寫(xiě)著“貴婦人”。幸好不是很難。我考慮了一會(huì)兒后，就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。我把所有能掛在身上的東西都掛在身上，擺出一副高傲而又神的模樣，一邊大搖大擺的走著，一邊在高傲的說(shuō)：“看我多漂亮！”大家對(duì)我的表演逗得樂(lè)不可支。

　　有意思的是我寫(xiě)的“嫦娥奔月”竟然被那個(gè)胖女孩抽中了，這可是讓我們拭目以待的壓軸好戲。只見(jiàn)她把一條舊的長(zhǎng)絲巾披在肩上頗有點(diǎn)古代女子的'模樣。接著她又單腳站在椅子上，身子微微前傾，一手朝前，一手朝后，微笑著大聲對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，我是一個(gè)要減肥的嫦娥�！贝蠹叶紴樗�滑稽的表演捧腹大笑。

　　昨天的日子有時(shí)候也是灰色的，有悲傷，有離別，還有淚。一次，在放學(xué)回家的路上，我們遇到了一只受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)，于是便收養(yǎng)了它。我們從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，所以對(duì)它格外喜愛(ài)。它從此變成了我們的至寶。

　　我小伙伴時(shí)不時(shí)的摘些野花野草放進(jìn)他的籠子里，還常常讓大人們給它找有營(yíng)養(yǎng)的食物。沒(méi)事的時(shí)候，我總是待在它身邊，聽(tīng)它的叫聲，希望能聽(tīng)懂些什么。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忘了把籠子提回屋。結(jié)果，一夜的寒結(jié)束了它的生命。我哭著把它埋藏在當(dāng)初當(dāng)拾到它的路邊，心想：如果我不曾囚禁它，它應(yīng)該還在天空中自由的飛翔。它也害怕孤獨(dú)，也需要同伴，而我并不能成為它的同伴。

　　童年的畫(huà)冊(cè)被時(shí)光老人匆匆的關(guān)上。但我依然要感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗麨槲业耐�年變成了一個(gè)最真實(shí)、最絢麗、最富有色彩的書(shū)。

　　以色彩為話題作文800字 17

　　有人說(shuō)，少年錦時(shí)，年華芳菲，蝴蝶自會(huì)飛來(lái)。我那時(shí)就有些納悶，少年時(shí)的年華應(yīng)該就是青春，可青春怎么會(huì)芳菲呢？后來(lái)我才明白，青春不僅有淡淡的幽香，還有那明艷的色彩，這才是青春最有魅力的地方吧。

　　青春是什么顏色？——是紅色

　　青春向征著朝氣蓬勃，是那一種富有青春活力的紅色，當(dāng)冉冉升起的一輪紅日浮出海面，預(yù)示著新生，曙光籠罩大地，我們背著書(shū)包，走向校園。校園里，我們奮勇拼搏，力爭(zhēng)上游。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得新的突破時(shí)，除了那抹絢麗的紅能表達(dá)我們心中的喜悅外還有什么呢！所以，青春的色彩定有激烈的紅色。

　　青春是什么顏色？——是藍(lán)色

　　一說(shuō)到藍(lán)色，你會(huì)想到什么？一望無(wú)垠的大�；蛉f(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天？在我看來(lái)，藍(lán)色是一種沉靜的色彩，她不同于紅色的熱血，而是一種處變不驚的睿智。她似乎是經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨而慢慢積淀成的一種穩(wěn)重的色彩。就好似一位捧著書(shū)輕聲朗讀的文靜姑娘，突然抬頭看了你一眼，推了下眼鏡，相似的便是鏡片后深邃的目光，讓心靈沉靜下來(lái)。青春不僅需要熱血，還需要沉穩(wěn)和冷靜。藍(lán)色，你也當(dāng)之無(wú)愧。

　　青春是什么顏色？——是黃色

　　紅、藍(lán)、黃是三原色，正因?yàn)橛辛怂齻�，才有了色彩斑斕�?世界。黃色，是所有色彩中最亮的顏色，她的到來(lái)，代表著豐收與新的希望。她作為三原色中的最后一個(gè)，即沒(méi)有紅色的熱血，也沒(méi)有藍(lán)色的沉靜，卻將她們化成了一種平淡的堅(jiān)持。她是明快的，如同春日里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房，掃去陰霾，送來(lái)新的希望，只要不放棄，就一定會(huì)成功。黃色，在青春的色彩中有著不可替代的地位。

　　青春是什么顏色？——是白色

　　白色算是所有顏色中最“小”的一個(gè)，她是純潔的代名詞，三原色通過(guò)組合與調(diào)配，可以創(chuàng)造各種不同的色彩，可唯獨(dú)白色不可。青春里的我們心靈純凈，像一張白紙一樣一塵不染，懷抱著一顆赤子之心。在今后成長(zhǎng)的路上，希望我們無(wú)論經(jīng)歷什么的，都不要改變最初的顏色。前路坎坷，初心不負(fù)。

　　青春的顏色其實(shí)不止這些，由各種色彩構(gòu)成。一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨把我們的青春打磨成了最美的色彩，珍藏在回憶中的深處。

　　以色彩為話題作文800字 18

　　夏，無(wú)疑是最讓人心動(dòng)的了，不在別的，單單是它的色彩，當(dāng)蚊子的嗡嗡聲交織成了夏的底色時(shí)，我想，夏應(yīng)當(dāng)是橙色的吧！于是在我的眼前是：在一片橙色的光暈中，夏安靜走來(lái)，含笑的嘴角，肆意的雙眸，真的是令人著迷而絕望的，驕傲的烈焰灼痛了農(nóng)人的背脊，干燥的熱風(fēng)吹皺了禾田的青綠。夏，真的是絕情的，一下子，如洪水般洶涌而來(lái)，扼住了我的呼吸。我清晰地看到了他眼中的狂傲。是的，唯我獨(dú)尊――王的風(fēng)范，王的氣概。紅色，紅得足以絢目，他高傲的將大地踩在腳下，冷酷而傲慢地咆哮著，他要呼喚出世界所有的激情，讓它們?nèi)缛哿饕话闾蔬^(guò)每一條溝渠，每一道縫隙。于是，農(nóng)人逢人便說(shuō)，看，夏是個(gè)暴君。

　　農(nóng)人沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，可夏也沒(méi)有錯(cuò)，夏一面在瘋狂地呼喚，一面，卻在潛滋暗長(zhǎng)著，比如江南。溫柔而細(xì)膩的江南感化了暴虐的夏，她做得這般輕松，只是一個(gè)巷尾的回眸，只是一個(gè)羞澀的抬頭，就讓這粗野的夏學(xué)會(huì)了淺吟低唱。他也融入了江南的溫柔中，喚醒了所有美的來(lái)路，也吟起了江南女子的幽幽情愫。夏也是多情的，他被感動(dòng)得哭了，于是江南的雨就這樣多了。朦朧的煙雨中，隱約還能聽(tīng)見(jiàn)夏的歌聲，是灰色的.。柔軟而沉靜的灰色，包容了夏所有的是非與傷痛。夏在灰色中安靜下來(lái)，我們也在江南的煙雨中醉了。

　　安靜下來(lái)的夏變了，在江南的熏陶下也多了幾分書(shū)生的溫文爾雅，少了些許王者的目空一切和暴戾。他懂了，懂得了用纖長(zhǎng)而斯文的手指輕輕地拂過(guò)草地。森林。于是，紅了櫻桃，綠了芭蕉；于是，有了靜謐的海邊仲夏夜；于是，有了玉階臺(tái)上撲流螢。這時(shí)的夏，是一身綠色的長(zhǎng)袍，清新�；顫姷赜巫�，跟每一個(gè)生命打招呼，于是，笑醒了花兒，樂(lè)翠了新草，搖碧了那滿(mǎn)山的樹(shù)兒。目之所及，哪里都是綠的，夏也綠了，那溫柔的綠呀！

　　夏，一會(huì)兒是令人癡迷的橙色，一會(huì)兒是瘋狂的紅色，一轉(zhuǎn)身，他又變成了沉靜的灰色，再一看，卻又披上了綠色的長(zhǎng)袍。我不明白，我所鐘愛(ài)的夏，他究竟是什么顏色呢？

　　佛曰，不可說(shuō)我恍然大悟，原來(lái)，只有所有的色彩交織而成時(shí)，才是真正的夏的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 19

　　春天，是無(wú)聲的花開(kāi)，撒給大地以希望；春天，是輕柔的風(fēng)波，拂遍大地以生機(jī)。一抹春天的色彩，正在這片塵世中，悄然綻放。

　　又是一年春來(lái)到，我獨(dú)自一人去郊區(qū)的山上踏青。春風(fēng)微拂，空氣中似乎都彌漫著春天的氣息。遠(yuǎn)處的桃林里不時(shí)傳來(lái)如鋼琴聲般清脆的鳥(niǎo)鳴聲，微微抬頭，鳥(niǎo)兒輕盈的翅梢劃過(guò)碧藍(lán)的天空，天空卻仍是一臉安詳，仿佛陶醉在春天的美好與喜悅之中。

　　忽然間，一股炒板栗的香氣穿透清晨的薄霧，直撲到我的鼻子之中。我循味而去，穿過(guò)崎嶇的山道，來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)之上。只見(jiàn)一個(gè)面龐清秀，雙頰帶著些許煙灰的少年正自顧自地炒著板栗，縱使這里空無(wú)一人，少年也絲毫不在意。

　　我站在炒板栗的車(chē)前隨意掃視，少年這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放下鍋鏟，右手擦了擦頭上流出的`細(xì)汗，又是一道黑色的痕跡出現(xiàn)在了他的頭上。他沒(méi)有說(shuō)什么攬客的話，而是直接從鍋旁邊的盆子里拿起一個(gè)板栗遞給我。

　　我接了過(guò)來(lái)。他握著板栗的右手已經(jīng)變成了黑色，手指關(guān)節(jié)處都結(jié)了很多厚厚的繭，我難以想象，這個(gè)少年到底做這個(gè)做了多久。

　　“可以幫我拿一下鍋鏟么，我調(diào)一下煤氣�！闭�想著，少年的聲音又響了起來(lái)。我接過(guò)那個(gè)沾滿(mǎn)油漬的鍋鏟，不禁把目光投向了他的左手。為啥不一邊拿鍋鏟一邊調(diào)煤氣呢？

　　少年順著我的目光看去，聳聳肩，用沾滿(mǎn)灰的右手把他左衣袖提起來(lái)，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我從一開(kāi)始都沒(méi)有注意到。

　　少年注意到了我的神色，微微笑道：“沒(méi)什么，我不還是正常上學(xué)，和普通人一樣生活么？既已如此，我為什么又要自我頹廢呢？”

　　聽(tīng)聞此話，我竟對(duì)這個(gè)少年肅然起敬。看向遠(yuǎn)處那片桃林，我仿佛看到了這個(gè)敢于挑戰(zhàn)生命的少年，就像在嚴(yán)冬過(guò)后仍能盛開(kāi)的桃花一般。

　　正如春天代表著希望，他心中也有希望，他還有右手，還有雙腳，還有謀生的方法。那片桃林經(jīng)過(guò)冬天嚴(yán)寒的折磨，到了春天，不也帶上了春天的色彩，變得充滿(mǎn)希望了么？

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她沒(méi)有夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的嚴(yán)寒，有的，僅是一種色彩，一種充滿(mǎn)希望的色彩。

　　我不知道那個(gè)少年叫什么名字，但是我知道，他的內(nèi)心，始終有著和春天一樣五彩繽紛的色彩……

　　以色彩為話題作文800字 20

　　夢(mèng)想，像一盒顏料，讓我們繽紛世界；夢(mèng)想，像唯一點(diǎn)燃的希望的蠟燭；夢(mèng)想，像一只春蟬，編織著我們的未來(lái)的彩虹。夢(mèng)是多彩的、繽紛的。今生今世，我為夢(mèng)想而奮斗！拼搏！

　　鮮紅鮮紅的夢(mèng)，象征著前輩革命英雄和未來(lái)的希望。長(zhǎng)大后成為發(fā)明家，可以創(chuàng)造更多的機(jī)器，為人民服務(wù)，創(chuàng)造出環(huán)保用具。讓地球媽媽不再生病，創(chuàng)造出奇思妙想的金點(diǎn)子。

　　我希望我能當(dāng)發(fā)明家。

　　橙色的夢(mèng)，象征著勞動(dòng)人民的付出和辛苦。因?yàn)槌壬珌?lái)自于金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)豐收了，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果出現(xiàn)了，長(zhǎng)大后我要做一名勞動(dòng)人民，幫助他人，快樂(lè)自己，為祖國(guó)添光彩，為地球媽媽添上更多的美麗。

　　我要爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)人民。

　　鮮亮鮮亮的黃色夢(mèng)，象征默默無(wú)聞教育我們的老師，他們那么辛苦的付出，像花生那樣，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，我們這些小學(xué)生，和老師是我解纜，你推船——順?biāo)�人情，長(zhǎng)大后，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，讓后代能學(xué)到更多的知識(shí)，芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

　　我想當(dāng)一名教育家。

　　青翠青翠的綠色，象征著城市“美容師”清潔工。他們雖然苦水里泡黃——苦上加苦，我也沒(méi)有想當(dāng)清潔工，但我非常佩服他們自強(qiáng)不息，每天為城市美容的精神，就連中國(guó)人民都感動(dòng)了，清潔工，太佩服你了！

　　清潔工，希望您能從中找到美容的快樂(lè)。

　　青色的夢(mèng)，象征著為人類(lèi)創(chuàng)造美好的建筑師，建筑師幫我們建造出住房，讓我們每天晚上都能做一個(gè)美好的.夢(mèng)，第二天一覺(jué)醒來(lái)，讓工作人員更有精神工作，長(zhǎng)大后，我希望能當(dāng)上建筑師，因?yàn)槲覑?ài)建筑，建筑能創(chuàng)造快樂(lè)。

　　我爭(zhēng)當(dāng)建筑師。

　　和諧和平的藍(lán)色夢(mèng)，就是中國(guó)鍵兒運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)爭(zhēng)光，藍(lán)色就是天空海洋，大陸和平，運(yùn)動(dòng)員為我們中國(guó)維護(hù)和平，我們要為他們加油，喝彩。

　　我希望自己能成為運(yùn)動(dòng)員。

　　炫紫，我稱(chēng)成偉大，偉大的母親，長(zhǎng)大后，我必定會(huì)成為母親，名人總會(huì)說(shuō)“母愛(ài)是一種巨大的火焰”。因?yàn)樽仙�是溫馨，又是高貴，而母親又溫柔有高貴。

　　我原作一名心靈手巧，和藹可親的親。

　　每天晚上，與眾不同的夢(mèng)編織出了一個(gè)共同點(diǎn)，那就我長(zhǎng)大后有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。這架彩虹，經(jīng)過(guò)我的努力，這彩虹已經(jīng)編織了一半。

　　以色彩為話題作文800字 21

　　漫無(wú)目的地走在街道上，我被一處小小的院落吸引了目光。小小的院落，一旁有棵碗口粗細(xì)的桂樹(shù)，如鈴鐺般一簇一簇的小花，掩映在深綠的葉中，送來(lái)陣陣的清香。野草毫無(wú)遮攔地長(zhǎng)著，自顧自地吐著深深淺淺的綠。門(mén)上掛著纏繞著花枝的一小塊牌匾。

　　入門(mén)便被各式各樣的花束迷得移不開(kāi)目光，心血來(lái)潮的我決定包一束花。眾多種類(lèi)中，我選擇了滿(mǎn)天星。起初并不順利，作為一個(gè)初學(xué)者，實(shí)在沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)在一大簇花中挑揀出最適合的裁剪部分，要不就是枝葉光禿禿，要不就是橫生的枝葉太雜。漸漸，我開(kāi)始?xì)怵H，覺(jué)得包好一束花并不如我所意料中那么有趣。包好一束花，步驟太繁多，對(duì)細(xì)心和耐心的`要求也很高。

　　我停下手中的動(dòng)作，望向店主手上剛包好的一大束滿(mǎn)天星。如同古樸的國(guó)畫(huà)般，細(xì)筆輕勾，細(xì)枝徐徐舒展，持筆尖吸滿(mǎn)顏料，飽滿(mǎn)的色彩爬上筆梢，濃鋪細(xì)染，在挺立的枝莖上一個(gè)個(gè)花盤(pán)綻放，淡淡渲染。一片鋪青疊綠的包裝紙中綴著繁星般的花，像是經(jīng)過(guò)了畫(huà)家精心調(diào)色，開(kāi)得自然灑脫，恣意燦然。

　　我看見(jiàn)了生命的色彩。

　　暖風(fēng)掠過(guò)，似在督促著什么。我又看看手下被我“摧殘”得支離破碎的花兒們，就像公園里被修剪得滑溜溜的小花盆，雖仍美麗，但千篇一律。我手托著臉頰，窗外的風(fēng)拂進(jìn)，吹過(guò)我的發(fā)梢，我轉(zhuǎn)頭看向窗外，一株又一株的花朵，是一個(gè)又一個(gè)美好的生命，綻放著它們生命的色彩。

　　原來(lái)，保留原有的色彩，更是一種美。

　　我開(kāi)始重新挑揀，再細(xì)心地跟著步驟裁剪，虛心向店主請(qǐng)教。從挑揀花枝、裁剪再到選配色適合的包裝紙，我耐盡最大的初心與耐心，終于完成了一束滿(mǎn)天星。

　　走出花店，此刻店外的藍(lán)天澄澈透明，仿佛一碰即碎，幾縷白云纏繞其間，金色的陽(yáng)光破云而出，緩緩地灑向地面，沐浴其中的桂樹(shù)的枝葉隨微風(fēng)搖晃，好像在鼓動(dòng)我繼續(xù)向前走去。

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)隙，碎成億萬(wàn)光點(diǎn)，星星零零落下，點(diǎn)亮了手上的一束滿(mǎn)天星。我深嗅一口空氣中的芳香，不禁想：每一處景致都是活靈活現(xiàn)的生命篇章，每一個(gè)生命都具有獨(dú)特的色彩。而我手中的這一抹色彩，是需要我用細(xì)心和耐心去呵護(hù)的。

　　以色彩為話題作文800字 22

　　我緩慢地推開(kāi)人生之門(mén)，面前有一塊雪白的畫(huà)布。“這就是你的人生之畫(huà)，你可以畫(huà)你所想，沒(méi)有限制�！币粋�(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始創(chuàng)作屬于它的底色。

　　我變熱忱為紅，盡情地潑灑著。我?guī)е�最純真的憧憬走向人生之路。不久，我意識(shí)到，在人生面前，自己原是如此渺小。但一個(gè)一個(gè)的成功者讓我看到，渺小的我，也能為這世界貢獻(xiàn)一份力量。心底的熱忱被激活，它深情地吻著那個(gè)夢(mèng)。我絲毫不吝惜自己的熱忱，盡情地潑灑著。讓它照亮我前進(jìn)的路，給予我鼓勵(lì)和支持。從此，人生的畫(huà)布著上了一片洋洋灑灑的艷紅。

　　我變溫暖為橙，厚實(shí)地平鋪著。相遇青春，平凡的點(diǎn)點(diǎn)暖意，如同午后暖陽(yáng)照進(jìn)我的生活，樸素而動(dòng)人心弦。無(wú)論忙碌到多晚，起床有多早，門(mén)外的那盞燈，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的光。它不及頭頂?shù)臒裟前阋�眼，但更具幾分柔情。在路上，每天都�?jiàn)到一對(duì)老夫妻，兩人都拄著拐杖，相互扶持著。想來(lái)，他們這么多年的人生，大概也是這樣度過(guò)的吧，面對(duì)生活，兩個(gè)人相互扶持著，流淌著樸素的溫暖，把歲月過(guò)成詩(shī)。我仔細(xì)地收好這些溫暖，置于內(nèi)心最底處珍藏著。一方橙色，出現(xiàn)在人生的'畫(huà)布上。

　　我變挫折為藍(lán)，用心地勾勒著。生活不總是一帆風(fēng)順的，在未曾注意的角落里，一些問(wèn)題悄然而至。那次對(duì)我意義重大的考試，我曾覺(jué)得自己無(wú)所不能，就懈怠了復(fù)習(xí)，轉(zhuǎn)身投入到光怪陸離的電子世界中。離考試越近，我的戾氣越重。到了考場(chǎng)上，我面對(duì)著那些考題，似曾相識(shí)，卻無(wú)從下筆。結(jié)果可想而知，我被事實(shí)無(wú)情地碾壓過(guò)去。原來(lái)，這世上從來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的把握，任何天才的背后都是日復(fù)一日永不停息地付出，我不喜歡挫折，因其到來(lái)必定昭示失敗。但我也感激挫折，因其讓我能正視自己，反思自己。我將經(jīng)歷過(guò)的挫折收在心間。在人生的畫(huà)卷上，浮現(xiàn)出一抹藍(lán)色。

　　熱忱之紅、溫暖之橙、挫折之藍(lán)，它們構(gòu)成了我的人生底色。我看著自己的人生畫(huà)卷，內(nèi)心被滿(mǎn)足填滿(mǎn)。這些底色構(gòu)成了我人生的基礎(chǔ)。也為我照亮前路。不管未來(lái)如何，這些底色將永遠(yuǎn)在我生命里閃光。我?guī)е�它，繼續(xù)在人生的路上走下去。

　　以色彩為話題作文800字 23

　　過(guò)去，我曾厭惡黯淡的陰天，灰白溢滿(mǎn)天空，捎來(lái)一份消極與困乏，直到有一天，我愛(ài)上了那雨后的清純的天青色。

　　十月，我泛舟瘦西湖，秋風(fēng)挾來(lái)四溢的桂花香，碧水映著闊大的五亭橋洞，眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里，我總會(huì)閑居家中，可這次的郊游卻讓我認(rèn)識(shí)了真正的天的色彩。湖上沒(méi)有家中的昏暗，沒(méi)有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，細(xì)細(xì)看來(lái)，那平鋪無(wú)暇的薄云似乎透出些許青藍(lán)又稍縱即逝，那種白又不似煞白的紙，灰白的磚，只像淡淡的乳色，讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶，芳香溢滿(mǎn)全身。猶在秋季，沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有酷暑，人不會(huì)躁動(dòng)，只剩下無(wú)限的恬靜與安寧。

　　可是，第二天，天又晴了……

　　我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色，卻只得來(lái)高傲的`藍(lán)。我迫不及待地打開(kāi)顏料盒，試圖配出這迷人的色彩，白，蒼白，藍(lán)，深藍(lán)，黃，土黃，我試著用自己的理解去調(diào)試著，卻迎來(lái)了一次次失敗，沮喪的我開(kāi)始失去理智地用畫(huà)筆飽蘸各種色彩，在瓷板上涂抹，留下一個(gè)個(gè)干癟的有紋理的圈。

　　奇跡來(lái)得那么突然，那一團(tuán)雜亂無(wú)章的色彩在陽(yáng)光與秋風(fēng)中風(fēng)化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板時(shí)，黏性的厚厚的顏料粘在手指上，細(xì)細(xì)一看：乳白，透著淡淡的藍(lán)青……我如獲至寶，欣喜若狂！

　　可這顏色是如何而來(lái)的呢？若將灰白比作郁悶，紅色比作灼烈的熱情，青藍(lán)比作積極與活潑，土黃比作敦厚與樸實(shí)，那天成的天青色則象征著恬淡與寧?kù)o的心境，純凈無(wú)雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風(fēng)，陽(yáng)光的洗禮，那是真正的“虹銷(xiāo)雨霽之色。”

　　相傳宋徽宗做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了這雨過(guò)時(shí)天的顏色，便讓瓷工燒造如是釉色的瓷，變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷，這是帝王之色，這是中國(guó)之色。

　　中華民族是一個(gè)寧?kù)o、祥和的民族，或許在和平時(shí)是過(guò)于自適的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼，熱情奔放，團(tuán)結(jié)和睦，崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮，凝凍成了那深邃的，包羅萬(wàn)象的天青色，這一切都在其中，精華所見(jiàn)。

　　我眼中有那最美的天青色，恬靜閑適，也是中華民族的精神的凝聚

　　以色彩為話題作文800字 24

　　很小就迷上了繪畫(huà)，我喜歡瀟灑自如的感覺(jué)。正因如此，媽媽將我送去了繪畫(huà)班，學(xué)習(xí)這種筆尖上的藝術(shù)。

　　第一次上課難免有些緊張，手足無(wú)措地在門(mén)口張望�！笆切峦瑢W(xué)嗎？進(jìn)來(lái)吧！”女老師和藹的聲音傳來(lái)，我見(jiàn)她對(duì)我招了招手，便走了過(guò)去，緩緩地坐下。聽(tīng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始自由繪畫(huà)！”后，我迫不及待地拿起筆，雙手撐在桌上，擺好“作戰(zhàn)”的架勢(shì)。看著眼前潔白的紙張，本想大筆一揮創(chuàng)作些什么，卻發(fā)現(xiàn)筆雖在紙上游走，卻什么都畫(huà)不出來(lái)。腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)構(gòu)想，皆因怕配不上它的無(wú)瑕而被排除。筆落下，提起，再落下，再提起，毫無(wú)思緒，我的心開(kāi)始混亂，想給出完美的圖案，卻發(fā)現(xiàn)真的很難！

　　老師似乎看到了我的為難，走近我，笑著說(shuō)：“你這么拘謹(jǐn)干嘛呀！”我抬頭愣愣地望著她�！安灰�想那些有的沒(méi)的，只要順著你的心意畫(huà)，繪出你心中的色彩就可以了！”她說(shuō)道。說(shuō)完摸了摸我的頭，走了，留我一人獨(dú)自回味。心意？心中的色彩？放下筆靜靜冥想。想到了我和小伙伴頂著烈日在公園里放風(fēng)箏，那一抹金日阻擋不了藍(lán)色的風(fēng)箏飛揚(yáng)；想到了和爸爸媽媽坐在客廳看電視，黑亮的'屏幕映照著三個(gè)紅色的溫馨的身影；想到了嚴(yán)肅的課堂，墨綠色的黑板上書(shū)寫(xiě)著的白色的方塊字……這些場(chǎng)景早已烙刻在心靈深處。只是生活中的普通情境，卻在冥冥中代表著我不同的感情。這，就是所謂的心中的色彩吧。承載了多少童年快樂(lè)的回憶。陡然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心竟是有色彩的。

　　毫不猶豫地拿來(lái)彩鉛，放在桌上。拿起紅筆，畫(huà)一輪明亮的太陽(yáng)；拿起藍(lán)筆，畫(huà)一片浩瀚的天空；拿起綠筆，畫(huà)一片生機(jī)勃勃的草地。草地上，朋友、父母的身影依稀可見(jiàn)，溫暖和諧。按照心中的色彩，我肆意創(chuàng)作。的確，老師是對(duì)的，我要直面心中的色彩，有了它，我的畫(huà)才有了靈魂。（以挫折為話題的作文 ）

　　我放下筆，看著五彩的畫(huà)面。畫(huà)上的色彩現(xiàn)在雖明媚，時(shí)間久了，總會(huì)掉落。而心中的色彩，即使經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，也永不會(huì)凋零。

　　我會(huì)好好珍藏這幅畫(huà)。這不僅是我畫(huà)過(guò)的第一幅有色彩的畫(huà)，也教會(huì)了我珍藏心中的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 25

　　人生旅途中，我苦苦追尋著生命的色彩。生命到底是什么顏色的？是那熱烈的紅，明麗的橙，還是那蓬勃的綠，沉靜的藍(lán)？我一直在追尋，一直在探索

　　幼年·風(fēng)車(chē)

　　小時(shí)候，爸爸的背溫暖寬厚，是我最溫暖的港灣。小小的我騎在爸爸背上，高高地舉著風(fēng)車(chē)，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)，嘩啦啦的響聲蜿蜒在一條條鄉(xiāng)村小路上；風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲，癢癢的，將臉埋進(jìn)爸爸溫暖的脖頸，歡快的笑聲如花瓣般隨風(fēng)灑落。風(fēng)車(chē)越轉(zhuǎn)越快，漸漸分不清顏色，只能看到一朵彩色的云，朦朧而又美好。

　　兒時(shí)的記憶，定格在五彩的風(fēng)車(chē)上，那是親情為生命鍍上的顏色，五彩繽紛。

　　童年·圖畫(huà)

　　各種顏色的水彩筆一字排開(kāi)，信手拈起一支，在白紙上肆意跳動(dòng)，線條交互錯(cuò)雜，漸漸構(gòu)成一副美麗的圖畫(huà)。我看見(jiàn)有上學(xué)路上的鳥(niǎo)兒和花朵，有小學(xué)的白墻紅瓦、塑膠跑道，有課堂上爭(zhēng)先恐后的雙手，還有課間跳動(dòng)的'花裙子那些五彩的回憶儼然是一幅幅濃墨重彩的圖畫(huà)，絢爛而又多姿。

　　童年的記憶，定格在五彩的圖畫(huà)上，那是成長(zhǎng)為生命鍍上的顏色，五彩繽紛。

　　少年·光

　　跨進(jìn)初中的大門(mén)，遠(yuǎn)離無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的生活，少年的日子里滿(mǎn)是枯燥的知識(shí)、晦澀難懂的公式，天天埋頭在書(shū)本中，日日掙扎在題海中，原以為五彩的生活會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的消失，化為虛無(wú)�？墒怯幸惶欤�百無(wú)聊賴(lài)的我拿著鏡子把玩光點(diǎn)，如俏皮的精靈落在鏡子上舞動(dòng)跳躍，一瞬間白色的光點(diǎn)被分成了七色光束，射向遠(yuǎn)方，七色的光如舞動(dòng)的飄帶飄到白墻上，墻上也有了七彩的光芒。我恍然明了少年的生命并不是無(wú)色的，它是七種顏色的疊加，開(kāi)始時(shí)也許看不見(jiàn)，可是，當(dāng)你靜下心來(lái)慢慢品味，細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的色彩仍然存在：教室里爭(zhēng)鋒的紅、操場(chǎng)上沖刺的綠、考場(chǎng)上亮劍的黃

　　少年的記憶，定格在七彩的光芒上，那是拼搏為生命鍍上的顏色，五彩繽紛。

　　成長(zhǎng)路上，我追尋著生命的色彩，原來(lái)生命充盈著美好，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，生命都涂抹著五彩繽紛，可能他會(huì)悄悄的隱藏，但只要我們追尋，生命的彩虹總會(huì)綻放在我們的天空。

　　以色彩為話題作文800字 26

　　做不了鉆石，就做石頭，你一樣可以用自己的力量筑造城堡。

　　做不了太陽(yáng)，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱。

　　做不了大樹(shù)，就做小草，你一樣可以用自己的綠色覆蓋大地。

　　一顆夜空中的小星星，它沒(méi)有太陽(yáng)的光輝；也沒(méi)有月亮的皎潔；甚至沒(méi)有人類(lèi)的燈火明亮。但它用那一顆頑強(qiáng)的心卻給地球上的生靈以巨大的鼓勵(lì)，讓自己的生命煥發(fā)不一樣的光彩。在這多姿多彩的世界中，你只是那不起眼的一點(diǎn)，也許是萬(wàn)綠叢中的一片葉；也許是萬(wàn)里黃沙中的一粒土；也許是滾滾黃河中的一滴水�！疤焐�我材必有用”萬(wàn)事萬(wàn)物都有他自身存在的價(jià)值，都有他存在的意義。

　　海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰�？v使是一片綠葉，縱使是一粒黃沙，也要張揚(yáng)自我的個(gè)性，揮灑出自我生命的色彩。

　　當(dāng)屈原徘徊在汨羅江邊，將生命吟成了千古流芳的傳奇；當(dāng)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的壯音在耳邊回蕩，眼前留下的是那一幕抹不去的背影；當(dāng)虞姬將滿(mǎn)腔深情化作湛藍(lán)劍影中的鮮血；當(dāng)壯士掩面，烏騅哀鳴，我們所看到的'已不是一張泛黃的書(shū)頁(yè)，而是一幕幕鮮活的悲壯，一個(gè)個(gè)偉大的人生。也許屈原可以選擇歸隱；荊軻可以選擇逃避；項(xiàng)羽可以選擇渡江。但是他們沒(méi)有，他們選擇用鮮血為生命著色，用生命讓人格閃光。目送飛鴻，眉凝長(zhǎng)空那是將生命送之祭壇的莊嚴(yán)；是凝目的火焰；是靜謐的和弦；是強(qiáng)者沉默的哲學(xué)。他們用自己的生命筑成了生命之墻，用鮮血染成生命的色彩。

　　這就是用個(gè)性揮灑出真我的色彩，這就是一種圓潤(rùn)而逆耳的音響；一種明亮而不刺眼的光輝；一種并不陡峭的高度；一種無(wú)須聲張的魅力。

　　當(dāng)自我的色彩在外界紛紛之中變得難辨，當(dāng)自我的光芒在濃重的黑暗下被壓縛，扭曲變形，是隨波逐流還是堅(jiān)強(qiáng)自我？

　　是金子總會(huì)發(fā)光，歷史會(huì)還你一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，每一朵烏云都鑲有金邊，每一種色彩都會(huì)有綻放光芒的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)歷史的迷霧被驅(qū)逐，當(dāng)濃重的黑暗被撥開(kāi)，那充滿(mǎn)個(gè)性色彩的生命中，就會(huì)成為浩瀚星空中燦爛的一點(diǎn)，歷史長(zhǎng)卷中濃重的一筆，為生命著色吧！做花，就做最燦爛的一朵；做葉，就做最蒼翠的一片。即使你是最渺小的一粒沙，你也會(huì)有成為沙漠的那一天。

　　以色彩為話題作文800字 27

　　偶爾靠著窗戶(hù)默默沉思，偶爾抬頭望著藍(lán)天發(fā)呆，也偶爾想著：我的夢(mèng)想是什么顏色呢？色彩，是我們?nèi)松�中必不可少的一部分，如果沒(méi)有了色彩，人生就會(huì)平淡無(wú)奇，上帝給予我們一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的眼睛，又創(chuàng)造了色彩，難道它們不是相輔相成的嗎？

　　夢(mèng)想是有色彩的。

　　有人認(rèn)為，夢(mèng)想是白色的。因?yàn)樵谒�心中，�?mèng)想就像一個(gè)未知數(shù)，就像一團(tuán)白霧，迷茫不清，模模糊糊，而且這白色的一切在來(lái)不及確定時(shí)，就飄散了，而那個(gè)人依然渾渾噩噩地生活，然而這一切也就無(wú)意義了。

　　有人認(rèn)為，夢(mèng)想是黃色的。因?yàn)樗�的�?mèng)想是長(zhǎng)大后做一名富翁，他不想過(guò)著貧困的生活，他的腦子里面滿(mǎn)是黃金。黃色的夢(mèng)想透露著太多的貪婪，也承載著很多年輕人的希望，因?yàn)閾碛辛隋X(qián)，就可以滿(mǎn)足他們物質(zhì)上的需求。

　　有人認(rèn)為，夢(mèng)想是黑色的。因?yàn)樵谒��?腦子里面，夢(mèng)想就像一個(gè)無(wú)底洞，看不到盡頭，讓人捉摸不透，他們不知道自己的夢(mèng)想是什么，更不知道自己該做什么，一個(gè)人陷入黑暗之中，令人窒息。

　　當(dāng)然，也有人這么認(rèn)為，夢(mèng)想是紅色的。因?yàn)樵谒�心中，�?duì)夢(mèng)想燃燒著一團(tuán)火，讓他有了目標(biāo)，有了斗志，就像一個(gè)暖暖的大太陽(yáng)照耀著他的心，促使他一步步前進(jìn)，這心中的一團(tuán)火足以戰(zhàn)勝一切的黑暗與畏懼。

　　更有人這么認(rèn)為，夢(mèng)想是紫色的。因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，那是生命的底色，紫色就是夢(mèng)想的靈魂，讓人對(duì)夢(mèng)想陶醉。

　　然而，我認(rèn)為夢(mèng)想是藍(lán)色的。因?yàn)樵谖倚闹�，�?mèng)想就像一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空，一片藍(lán)藍(lán)的大海。在藍(lán)藍(lán)的世界里，沒(méi)有拘束，沒(méi)有煩惱，只有你一個(gè)人在快樂(lè)地享受著，可以自由地想象和夸大，在這個(gè)世界里，你可以展現(xiàn)自己的才能。每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，只有你不懈地追求，你的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！就像一句歌詞里說(shuō)道：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降……”一步一個(gè)腳印，相信終會(huì)看到汗水灌溉開(kāi)出的最美的“花”。

　　夢(mèng)想，就像一個(gè)五顏六色的氣球，它帶著我們四處飛翔，但要記住，不要忘了將下面的線緊緊抓住，否則你的人生就會(huì)失去色彩。

　　以色彩為話題作文800字 28

　　“……她死了�！睆泥従拥拈e言碎語(yǔ)中，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心里莫名地漏掉一拍。

　　我不知道她是否記得我，我只是想……再回想一下她的點(diǎn)滴。

　　她是一個(gè)孤寡老人，至少我曾不只一次看見(jiàn)她呆滯得像個(gè)聾啞人一樣，孤獨(dú)地坐在門(mén)前的板凳上。年少的我也不曾注意過(guò)她，直至那次她對(duì)我無(wú)理頭的搭話。那天，桂花飄香，陽(yáng)光燦爛，我騎著自行車(chē)出門(mén)賞景采花，不知道是自行車(chē)出了什么問(wèn)題還是馬路的問(wèn)題，總之，騎著就是不順暢，我也懶得去察看。轉(zhuǎn)彎路口，突然，一個(gè)老太太步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，“剎……”一個(gè)急剎車(chē)，頓時(shí)在內(nèi)心竄出了一個(gè)小火苗：“喂，請(qǐng)您不要悄無(wú)聲息地冒出來(lái)好嗎？會(huì)嚇?biāo)廊说模　蹦抢咸�太置若罔聞就罷了，還自顧自地嘰哩咕嚕說(shuō)了一大通，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好吧，要尊敬老人，尊敬老人……

　　殘留的理智讓我掉頭就走，可是，那老大太還“得寸進(jìn)尺”了，緊跟著上來(lái)，嘴上也不停。這是要弄哪樣？訛詐？我不就個(gè)子矮了點(diǎn)嗎？慶幸聽(tīng)不懂那種濃濃的方言，不然，我恐怕要被口水給淹死。

　　我正被說(shuō)得一頭霧水時(shí)，不經(jīng)意間一瞥，發(fā)現(xiàn)了那罪魁禍?zhǔn)住�—�(jiǎng)x車(chē)的那個(gè)，踩下去又踢上來(lái)的那個(gè)，我忘記把它回歸原位了。一瞬間，我明白了什么。待我將踏板弄好以后，老太太似乎一下子就釋然了，笑容和藹地向我揮了揮手。我不禁有點(diǎn)難堪，人家好心被我當(dāng)驢肝肺成了……

　　那個(gè)老太太就是我說(shuō)的那個(gè)她，我和她說(shuō)話也只有那一次。更多時(shí)候，我看見(jiàn)的是她那蒼老無(wú)神而布滿(mǎn)皺紋的臉。也是那偶然的一次，她沒(méi)有坐在凳上，而是倚靠在門(mén)內(nèi)，手上拿著照片，我路過(guò)時(shí)，好像看到有什么晶瑩的東西在她臉上，我那時(shí)候想著，她在想誰(shuí)呢？?jī)号畟儐幔?/p>

　　后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，道聽(tīng)途說(shuō)的本領(lǐng)也增強(qiáng)了，她有兩個(gè)子女，兒子犯了罪入了牢，女兒遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。她性子剛，偏不去探望她那不成器的'兒子，只是默默倒數(shù)著，兒子什么時(shí)候出獄，女兒什么時(shí)候回家。

　　我曾經(jīng)想要去陪陪她，但實(shí)在受不了那蔓延的悲傷，最后還是沒(méi)放下那份靦腆，拖著拖著。今年的桂花已然凋落，一個(gè)生命悄然消逝，鄰里為她辦了簡(jiǎn)單的喪事。那天，我止不住為她難過(guò)。

　　白色，是世界上最簡(jiǎn)單的顏色，總覺(jué)得它有著淡淡的悲傷，卻有時(shí)又純潔善良。她的心靈的色彩，用白色來(lái)詮釋?zhuān)�恰到好處�?/p>

　　以色彩為話題作文800字 29

　　抬頭看，一只蝴蝶閃忽著藍(lán)色的翅膀，從頭頂緩緩飛過(guò)，讓我回憶起我那個(gè)歲月流年里閃爍著光芒的幸福的色彩——藍(lán)色，那藍(lán)色的幸福悄悄地映入我的心中，默默地泛起光芒。

　　小的時(shí)候，爺爺告訴我他很喜歡天空，尤其是天空中那迷人藍(lán)色，他說(shuō)：“藍(lán)色很純粹，很安詳，那是天空的顏色，那也天堂的底色，逝去的人們會(huì)在天堂過(guò)得很愉快�！遍L(zhǎng)大后，我知道藍(lán)色是三原色中的一員，純度最高，最純凈。藍(lán)色就像天空一樣那么美，那么深邃。

　　記得那是一年雨季，那一年我上二年級(jí)，“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)大雨似乎是打破了歸家的小路上獨(dú)有的靜默，原本獨(dú)立的白色雨點(diǎn)匯聚在一起，形成了一張碩大的雨簾，映著遠(yuǎn)方天空的藍(lán)色，默默地講述著一個(gè)歸家途中的小故事……那一天，天空灑下數(shù)不清的雨珠，爺爺也因?yàn)橄掠旰茉缇偷搅诵�學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)，小時(shí)候的`我總愛(ài)一放學(xué)就沖出校門(mén)口，有時(shí)爺爺忙可能會(huì)晚到，但是那一天，我一沖出校門(mén)口就看到了爺爺穿著他的那一件藍(lán)色的雨衣默默地在雨中等待著我，我問(wèn)了他一句：“爺爺，干嘛你今天來(lái)得這么早啊？”他還沒(méi)來(lái)得及回答我就用身上的那一件藍(lán)色的雨衣把我蓋住了，然后他摸了摸我的頭說(shuō)：“今天下雨所以早點(diǎn)來(lái)，免得讓你等太久嘛�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了句：“哦”然后爬上了爺爺那輛老自行車(chē)的后車(chē)架，叫了一聲：“走吧，回去咯！”

　　回家的路上，我被那件藍(lán)色的雨衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)雨也沒(méi)沾到，我摸了摸爺爺?shù)暮蟊�，我發(fā)現(xiàn)竟然他濕透了，于是，我透過(guò)雨衣上的小孔看見(jiàn)爺爺根本就沒(méi)有被雨衣遮住身體，我用手輕輕地戳了戳爺爺背說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)用雨衣遮好身體，不冷嗎？”他只說(shuō)了一句：“不冷，你坐好，別淋濕了�！绷髂晁扑�，緩緩流進(jìn)回憶的漩渦里，爺爺也伴隨時(shí)光的流逝而離開(kāi)，每次想起那件包含了溫情的藍(lán)色雨衣，爺爺?shù)谋秤坝秩綦[若現(xiàn)地在我的腦海里浮現(xiàn)，那個(gè)背影每一次都自帶藍(lán)光，那么純粹，那么祥和。

　　那只藍(lán)色的蝴蝶是爺爺?shù)幕�身，悄悄地飛進(jìn)了我的心里，輕輕地劃過(guò)了一道弧線，混合著自帶溫暖的藍(lán)光，流淌在我的血液里，每一刻都帶來(lái)幸福的甜味。

　　以色彩為話題作文800字 30

　　正值青春的我們，會(huì)有各種各樣的情緒和感受，有煩惱、有無(wú)奈、有寂寞、也有快樂(lè)，那么青春到底該是什么樣呢？請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)。

　　青春似火，似驕陽(yáng)，奔放，熱烈，粗獷，我們站在紅旗下，聽(tīng)著強(qiáng)勁的誓言與洪聲的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心頭，那種決心努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，滿(mǎn)腔熱血要奉獻(xiàn)給國(guó)家，看到祖國(guó)的輝煌，更為自己是炎黃子孫，是華夏兒女感到驕傲與自豪，是看到外交部長(zhǎng)發(fā)言時(shí)的厚勁聲音，看到被拘留在異國(guó)他鄉(xiāng)三年之余的孟晚舟回到祖國(guó)那一刻的安心，看祖國(guó)在背后撐腰，我們身為祖國(guó)的明天，身為祖國(guó)的希望，不應(yīng)努力嗎？將那火熱的熱情放在學(xué)習(xí)上，去接好下一班的中國(guó)。

　　青春如風(fēng)，時(shí)吹，時(shí)停，時(shí)狂野，時(shí)溫柔，看到不理想的成績(jī)時(shí)，你一定會(huì)很沮喪吧！“為什么又考這么差呢？”心中一定有類(lèi)似的疑惑吧！你不妨仔細(xì)想想，是不是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄明白？是不是哪里犯了不該犯的錯(cuò)誤？還是老師講的'時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我們可能會(huì)大發(fā)雷霆，之前的努力都付諸東流了嗎？是不甘心，為什么大家坐在同一間教室？聽(tīng)同一位老師講課，差別卻如此之大呢？還是說(shuō)自己努力的還不夠，可明明已經(jīng)很努力了，這時(shí)一位同學(xué)向你走來(lái)，喂！沒(méi)考好嗎？多大點(diǎn)兒事兒，出去玩，別想那些不開(kāi)心的事兒，這次沒(méi)考好，下次好好考呀，你是不是心中的煩惱都散之云霄了呢？亦或者是老師鼓勵(lì)你加油，不要放棄后，你就真的堅(jiān)持下去了，青春中有很多煩心事兒，但我們都不要去多在乎，因?yàn)橐粋�(gè)好的心情真的很重要。

　　青春如雨，沐浴萬(wàn)物，點(diǎn)亮生機(jī)。青春是一句講雨的詩(shī)，綿綿細(xì)雨，點(diǎn)在心頭，當(dāng)你與朋友一起玩耍時(shí)發(fā)生了矛盾，而她對(duì)你的道歉卻又置之不理，你會(huì)和她絕交還是放下性子，慢慢去勸誡呢？也許是你的道歉沒(méi)有誠(chéng)意，或者你做的事真的傷害了她，用綿綿細(xì)雨的柔情去道歉，她一定會(huì)原諒你的，用細(xì)心的心去思考題，是不是也會(huì)想出來(lái)了呢？

　　青春似火，如風(fēng)，像雨，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，這風(fēng)雨交加，冷熱參半的青春是否讓你懂得青春的色彩？它是五彩的、是活躍的、積極的。

　　以色彩為話題作文800字 31

　　黃昏的楓橋，一切都被籠在了淺金中。

　　我行走在老街上，目光避過(guò)了千篇一律的紀(jì)念品商店，落在了一塊刻了一個(gè)“彩”字的木制招牌上。

　　出于好奇，我走進(jìn)了鋪?zhàn)�。與老街上的光景不同，一個(gè)被蘊(yùn)在各種色彩里的世界展現(xiàn)在了我的面前：淺金的余暉透過(guò)略顯渾濁的玻璃，照在屋子里排列整齊的各色剪紙上。一位眉目慈祥的老婦人坐在屋子最東邊剪著一張染成彩色的紙，她認(rèn)真地剪著，手法飛快。原本光潔的紙面上緩緩出現(xiàn)了人物。彩色的碎紙落在她膝上，有如點(diǎn)綴，余暉將她身上的色彩染得格外柔和，不經(jīng)意間流露出一片歲月靜好。

　　“好看么？”像是在問(wèn)我，又像是自問(wèn)。我看向她手中的剪紙，上面是趴在大石上呼呼大睡的湘云，配上的那一抹淺藍(lán)色彩，像極了湘云疏闊的胸襟。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�剪得真好看�！蔽矣芍再潎@道。

　　濃濃的笑意漾開(kāi)在她臉上，她順手拖了把竹椅，示意我坐下。“年輕時(shí)學(xué)的這手藝，不知不覺(jué)做了四十年嘍�！崩先诵跣踹哆兜卣f(shuō)著自己的.經(jīng)歷，她說(shuō)的云淡風(fēng)輕，仿佛四十年于她只是須臾一瞬。她手中的活計(jì)卻是一刻不停，湘云頭上便又多了幾朵好看的簪花。

　　我靜靜聽(tīng)著，敬意，從心底油然而生。面前老婦人，用她的智慧，讓原本與紙相伴的乏味人生變得多彩；更是用四十年如一日的平和心境，剪出了一張張色彩豐富的作品。剪紙，早已被她揉進(jìn)了思想的深處，成為她生命中不可缺少的一部分。剪紙上精心搭配的不同色彩，早已不止是在她腦海中閃過(guò)的靈光，而是不斷匯聚，成為了她生活的信念，伴著她，直到遲暮。

　　“要不要試試？”她抽出一張淺粉的漸變色紙遞給我，用她并不算光潔的手握住我拿剪子的手。小巧的剪子在彩紙間行云流水般的劃過(guò)，不一會(huì)兒，便剪成了一個(gè)女孩的樣子：坐在竹椅上，支著下巴在笑。

　　“給剪紙搭配色彩，是我這一生做的時(shí)間最長(zhǎng)，也最開(kāi)心的一件事。”臨走時(shí)，老人將那張剪紙送給我，并如是說(shuō)道。

　　走出鋪?zhàn)訋撞剑�我忍不住回頭，再看一眼這家名叫“彩”的剪紙鋪?zhàn)印Ｏ﹃?yáng)投下最后一抹余暉，彩色的剪紙?jiān)跍\金光暈中靜靜訴說(shuō)著獨(dú)屬于它們色彩的故事。

　　以色彩為話題作文800字 32

　　微涼的晨露沾濕黑禮服石板路有霧父在低訴，無(wú)奈的覺(jué)悟只能更殘酷一切都為了通往圣堂的路，吹不散的霧隱沒(méi)了意圖誰(shuí)輕柔踱步停住，還來(lái)不及哭穿過(guò)的子彈就帶走溫度。

　　一直覺(jué)得周杰倫的歌是黑色的，有一種空曠和寂寞在夜晚氤氳，我聽(tīng)見(jiàn)寂寞爬滿(mǎn)墻角，滿(mǎn)眼斑駁。周杰倫的歌像在述說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事，消失的舊時(shí)光1943在外灘慢慢的變清晰。痛苦在身后游走，我把思念封存在出口，眼淚零碎在黑夜的街頭。“我給你的愛(ài)寫(xiě)在西元前，深埋在美索不達(dá)米亞平原，用楔形文字刻下了永遠(yuǎn)，那已風(fēng)化千年的誓言�！敝芙軅惖母杪晥�(zhí)著的在黑夜流淌，像盛開(kāi)的黑色玫瑰，妖冶而詭異。我在陰暗中降落，世界在雨中淹沒(méi)，畫(huà)面與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，無(wú)法抽離卡在胸口，軀殼如行尸走肉，陷阱旋渦我已受夠，掙脫逃離這個(gè)空洞，如果我沖出黑幕籠罩的天空，就別（想）在捆綁我的自由。周杰倫在唱困獸之斗，有一種執(zhí)著和剛毅，驕傲的昂起頭，在現(xiàn)實(shí)中奮斗。這故事一開(kāi)始的鏡頭灰塵就已經(jīng)遮蔽了陽(yáng)光，呀恐懼刻在孩子們臉上，

　　麥田已倒像戰(zhàn)車(chē)經(jīng)過(guò)的方向，蒲公英的形狀在飄散，它絕望的飛翔。止戰(zhàn)之殤。

　　沒(méi)沒(méi)有蠟燭就不用勉強(qiáng)慶祝，沒(méi)沒(méi)想到答案就不用尋找題目，沒(méi)沒(méi)有退路問(wèn)我也不要思路，沒(méi)沒(méi)人去仰慕那我就繼續(xù)忙碌。

　　王菲的聲音空靈而寂寞，王菲的歌是紫色的，像午夜盛開(kāi)的三色堇，繁華而惆悵。

　　王菲的歌聲流淌著寂寞，痛一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延，像折翼天使的`墜落，白色羽毛飄落一地。

　　莫非你是阿修羅，享受哀艷的戰(zhàn)火，將玻璃鞋也擊破，都不愿看破。

　　王菲的歌妖冶而詭麗，阿修羅，彼岸花，小王子，寒武紀(jì)，香奈兒，王菲的歌是用繁華和執(zhí)著筑造的寂寞城堡，冰冷的空氣在歲月里靡麗，盛開(kāi)的花朵只是用來(lái)掩飾寂寞，眼淚被淹沒(méi)。每個(gè)人都夾著靈魂匆匆奔走，在十字路口徘徊停留，誰(shuí)為誰(shuí)守候，誰(shuí)為誰(shuí)不朽，在下個(gè)路口，繼續(xù)游走。

　　有生之年，狹路相逢，終不能幸免，手心忽然長(zhǎng)出糾纏的曲線。

　　愛(ài)情像剪不斷的線，注定要糾纏。受過(guò)傷，流過(guò)淚，還是勇敢的執(zhí)著，即使飛蛾撲火，也會(huì)笑著說(shuō)至少愛(ài)過(guò)，痛過(guò)，勇敢過(guò)。

　　沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，可是我有時(shí)候，寧愿選擇留戀不放手，等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。紅豆。

　　以色彩為話題作文800字 33

　　又是一年三月，我拖著疲憊的身軀，走進(jìn)通向家的那條小巷，不經(jīng)意間，卻瞅見(jiàn)那素日里最陰暗的角落，探出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。

　　是啊，春天來(lái)了啊。

　　遇見(jiàn)它，是在12月的一個(gè)冬日。

　　我走進(jìn)那條小巷，像往日一般拖著緩慢的步伐，在家門(mén)口站定，準(zhǔn)備掏鑰匙。而它，卻帶著滿(mǎn)身傷痕與滄桑，那樣突兀地闖入我的視野，橫沖直撞地沖進(jìn)我暗淡的心房，驚起陣陣漣漪，如黑夜里的煙花，擦著滿(mǎn)樹(shù)經(jīng)霜的秋葉，沖天綻開(kāi)，蕭索中帶著繽紛，寒意中帶著爛漫。

　　我從小便想養(yǎng)狗，它純凈的眼睛，柔順的毛發(fā)，通透的靈性，活潑的身影，都無(wú)不在挑拔著我的心，擁有一只狗是多么美好的事�。∷�以，頂著家人的質(zhì)疑與反對(duì)，我執(zhí)意地讓它成了我的“家人”。雖然如意的背后是苛刻的要求——每日照顧它的起居，它所需的大小費(fèi)用都由我承擔(dān)。

　　于是，我每天的清晨拓寬了一個(gè)小時(shí)，那是在它靈動(dòng)期待的眼神下，出門(mén)散步，呼吸著清透的空氣的一個(gè)小時(shí)。于是，我的周末新添了一項(xiàng)任務(wù)，那是陪伴著它，去寵物醫(yī)院清理舊傷的`一項(xiàng)任務(wù)。我眼皮下的黑眼圈日益濃重，儲(chǔ)錢(qián)罐里硬幣的碰撞聲也逐漸稀疏，但它于我而言始終是一個(gè)幸福的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗�身上的傷口日益好轉(zhuǎn)，它眼里驚恐的怯懦日益褪去，它逐漸與我童年中最初的想象重合，我們也活成了我童年幻想中的樣子。

　　那段時(shí)間，由于初三的學(xué)業(yè)一下子加重，我努力學(xué)習(xí)卻仍舊不斷退步，我的心逐漸被失落與自卑冰凍。是它，在我嘆氣的時(shí)候用歡樂(lè)的叫聲驅(qū)散了滿(mǎn)腹的愁緒，是它，在我無(wú)人相伴的時(shí)候，傾聽(tīng)我的心事。它雖不懂，卻總用澄澈的雙眼凝視著我，似是無(wú)言的安慰。那段時(shí)間，那條小巷成了我最期盼的地方，因?yàn)樵跍厝岬穆窡粝拢�總有它等候的身影�?/p>

　　雖然后來(lái)，由于爺爺?shù)牟簧�，它還是走失了，我甚至還沒(méi)來(lái)得給它取個(gè)滿(mǎn)意的名字。但它清掃了冬天的清冷，給我?guī)��?lái)了春天的溫暖，雖然短暫，卻也留下了漫天的五彩回憶。

　　不知何處飄來(lái)一抹嫩粉，拾起，是一片花瓣，帶著幽幽的香。晃然間，它又搖搖晃晃，從遠(yuǎn)處如那抹花瓣，裝飾了我的春天。

　　以色彩為話題作文800字 34

　　有人說(shuō)，父愛(ài)是明黃色的，像那只逗樂(lè)幼時(shí)我們的氣球；有人說(shuō)，父愛(ài)是火紅色的，像那雙溫暖我們的手掌�？晌以谂c父親的次次爭(zhēng)執(zhí)中，一度認(rèn)為它是灰色的，籠罩住了明快的心。直到那一天，在大雨的洗滌中，我眼前的塵埃被沖走了，驀然發(fā)現(xiàn)，它是藍(lán)色。

　　那天清晨，我披著寬大的雨披跨上了父親的助動(dòng)車(chē)，煩躁的心就像那針?biāo)频募?xì)雨，讓我不由回首起昨晚的爭(zhēng)吵，思忖著，那是父愛(ài)嗎？

　　雨越下越大，完全沒(méi)有了之前的細(xì)密，取而代之的是傾盆大雨。雨絲一次次洗刷著我的雨衣，狡黠地從縫隙里濕了進(jìn)去，浸濕了我的衣服，接著，是褲子……粘在身上的潮濕再一次讓我急躁，剛想抬頭抱怨父親騎得太快，卻看到了刺眼的那一幕：

　　不知何時(shí)起，父親的藍(lán)色雨衣帽子早已滑了下來(lái)，那冰涼的雨水，就這樣襲擊著他沒(méi)有任何抵御的頭發(fā)，一股又一股雨水，沿著早已濕透的發(fā)絲，鉆了進(jìn)來(lái)。我不知道那雨水是不是無(wú)情地滲到父親的頭皮，才不情不愿地順著父親的耳角誕下來(lái)。水緩慢地淌，繞過(guò)父親因辛勞而滋長(zhǎng)出的胡子茬，再繼續(xù)它的旅行。它沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我心底難過(guò)的吶喊，而是準(zhǔn)確無(wú)誤、彎彎扭扭地流進(jìn)了父親的衣領(lǐng)……近視的.我看得很清楚：水在衣領(lǐng)蕩開(kāi)了更深一層的水花，無(wú)聲地蔓延開(kāi)來(lái)。我不愿再去想象，雨水是怎么繼續(xù)前行，一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的父親……

　　我慚愧地把視線轉(zhuǎn)開(kāi)，停留在了父親背后的藍(lán)色雨衣上，心又抽痛了起來(lái)。那，那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊。現(xiàn)在它就套在身材比我大上兩圈的父親的身上！父親一定是蜷縮在藍(lán)色雨衣中吧！他被束縛著，卻毫無(wú)怨言地穿上它，為我穿梭在川流不息的“車(chē)�！敝�，而穿著嶄新的大號(hào)雨衣的我，卻仍要抱怨這抹藍(lán)色的背影！

　　車(chē)停了，我慌亂地跳下助動(dòng)車(chē)，抹起了模糊的眼鏡，又背對(duì)父親，悄悄拭去了眼角的濕潤(rùn)。身旁，綠色的羊齒被雨水沖走了久布的塵埃，綠得清新；我內(nèi)心的塵埃也被沖刷干凈。不遠(yuǎn)處，父親的藍(lán)色雨衣漸行漸遠(yuǎn)，卻在我眼中涂上藍(lán)色的色彩。

　　藍(lán)色，沉穩(wěn)、含蓄、內(nèi)斂、寬廣，它才是我眼中父親的顏色，它就像才被打開(kāi)的胡桃核，微澀的清香讓我為之一振，和那抹藍(lán)色一起溫存地駐扎在我心底，不再前行。

　　以色彩為話題作文800字 35

　　我的生命中有許許多多，五彩斑斕的色彩。

　　勤——綠

　　春姑娘為大地披上綠紗，那是春姑娘的勤；園丁培育出艷麗的花朵，那是園丁的勤；秋姑娘養(yǎng)育出累累果實(shí)，那是秋姑娘的勤。而我的勤是那高分的試卷。

　　每當(dāng)我拿著高分的試卷回家時(shí)，母親，父親總會(huì)說(shuō)：“我們要的是過(guò)程，那個(gè)你勤勞，你盡力的過(guò)程！”于是，我的勤變了，不再是高分的試卷，而是那個(gè)使我受用生生世世的勤勞過(guò)程。所以，我常常對(duì)我說(shuō)：“過(guò)程永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)而艱辛的，而成功，只是艱辛過(guò)程后的一瞬�！�

　　恩——紅

　　天空中盤(pán)旋的綠葉落在大地上，那是它對(duì)哺育它長(zhǎng)大的`大地的恩；白云在天空游蕩為天空做裝飾，那是白云對(duì)天空的恩；魚(yú)兒在水中游來(lái)游去使大海更美麗，那是魚(yú)兒對(duì)大海的恩。而我的恩，是對(duì)祖國(guó)的感恩之心。

　　“五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”這首歌在我的腦海中回蕩，現(xiàn)在的中華民族再也不是以前的“東亞病夫”了，我們已有自己的一片天空了，我們不當(dāng)小鳥(niǎo)，我們要當(dāng)展翅飛翔的雄鷹��！我們要飛，要飛翔!我為自己身為一個(gè)中國(guó)人驕傲，自豪！

　　郁——藍(lán)

　　小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)也變不成雄鷹，這是小鳥(niǎo)的郁；路邊的野花，野草御用也不可能擁有名貴花束的“血統(tǒng)”，這是野花，野草的郁；河水天天被污染，忍受苦難，這是河水的郁。而我們孩子的郁是天天做不完的作業(yè)。

　　“分分分學(xué)生的命根，考考考老師的法寶……”這一首詩(shī)在我耳邊蕩漾。的確，我們小孩子并不是所有時(shí)間都是“金色童年”的，只要一到期末考試頭就大，盡管大人們總是說(shuō)：“小孩子真好，有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境念書(shū)，我們還要在外面賺錢(qián)，供他們讀書(shū)，唉，想當(dāng)年我們那個(gè)年代……”聽(tīng)了這一番話，我不禁嘆了一口氣，心想：“看來(lái)大人們根本就不了解我們學(xué)生的苦處啊……”

　　作業(yè)多得像小山，題多得似海，這就是我們的郁，一個(gè)學(xué)生永久的郁。

　　這就是我的童年色彩，這就是我的童年。一個(gè)充滿(mǎn)綠色的勤勞，紅色的恩情，藍(lán)色的憂郁的童年，正因?yàn)橛辛诉@些色彩，我的生活，我的童年才充滿(mǎn)活力，才五彩斑斕！

　　以色彩為話題作文800字 36

　　青春，開(kāi)始于一抹綠色。那淡淡的綠，重重地涂抹在那張畫(huà)卷上。當(dāng)?shù)谝淮伪犙劭催@個(gè)世界，一切都顯得那么有生命力。我們汲取了母乳，化作不斷成長(zhǎng)的力量。我們用這與生俱來(lái)的力量，拿起畫(huà)筆，在畫(huà)卷上面勾畫(huà)新的篇章。我們闖入這大千世界，自由地游蕩。我們闖入知識(shí)的海洋，不倦地吸取營(yíng)養(yǎng)。我們不斷地成長(zhǎng)，這是青春賦予我們神圣的使命，我們用一抹綠色作為答案，換取青春的褒獎(jiǎng)。

　　青春，少不了一抹紅色。那濃重的紅，讓這畫(huà)卷不再單調(diào)乏味。我們哼著激情的歌曲，舞動(dòng)青春的翅膀，在自由的天空翱翔。我們有活力，我們有力量，我們追逐屬于自己的夢(mèng)想，并不斷地向它奔跑著。活力四射的年紀(jì)，我們有屬于自己的秘密，有追求友誼的權(quán)利。我們就像那熊熊燃燒的火焰，散發(fā)著青春的熱量，而這熱量烤赤了青春的天，也烤紅了我們的臉，更烤化了彼此之間的堅(jiān)冰。讓我們青春的人站在一起，互相取暖，共同體味，一起成長(zhǎng)。

　　青春，悄然間多了一抹粉色。臉上那淡淡的光暈，不是故意涂抹的彩妝，只有青春與青春的碰撞，才會(huì)激起這溫暖的色調(diào)。人們說(shuō)，青春不喜歡孤單寂寞，她需要結(jié)伴同行。在我們深深體會(huì)到了青春的'美好時(shí)，任何的獨(dú)享都顯得那么不可原諒。青春的你我敢于向規(guī)則挑戰(zhàn)，打破那你來(lái)我往的規(guī)則，于是，我們的身邊便又多出了一個(gè)青春的化身，作為自己的另一半，呼喚彼此的畫(huà)卷，從此青春便融化在心間，再也沒(méi)有了缺憾。

　　然而，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)青春的路上都是美麗的色彩，就連黎明，出現(xiàn)前都有那最黑暗的時(shí)刻。我們有過(guò)莫名的憂傷，受過(guò)失敗的嘲諷，也有墜入深淵的無(wú)助。在青春的路上，我們欣賞過(guò)生命的綠色，也迸發(fā)過(guò)活力的火光，偶爾在黑暗中穿行，那也是青春的必修課。如果我們走過(guò)那布滿(mǎn)荊棘的小路，那么我們沒(méi)有理由找不到那寬闊的大道。青春的黑色，不是主導(dǎo)我們的力量。

　　在青春的黎明里，讓陽(yáng)光的七彩灑滿(mǎn)心的田野。當(dāng)你被友誼簇?fù)碇�到達(dá)青春的盡頭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春任誰(shuí)也留不住，她還要給別的生命布澤。既然如此，那就把她給你的多彩畫(huà)卷放在記憶當(dāng)中吧。讓那瑰麗的青春永駐你的心間，讓那些色彩在歲月流淌中更加鮮艷。

　　以色彩為話題作文800字 37

　　您的額上犁出了深溝，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到溫暖，使我在它的溫室中健康成長(zhǎng)。老師的愛(ài)，不分陰暗，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，母愛(ài)似水，但是它卻用他的身軀為我構(gòu)建了一道遮風(fēng)擋雨的屏障，激越如奔瀉的江流，愛(ài)是一道光，照亮我的未來(lái)，印在您的窗簾上，您的雙鬢平添了銀絲。但那生命是脆弱的，然而您卻不舍晝夜，生活一會(huì)兒把您拋到谷底。您用您的雙手“除銹去渣”，更輝煌，卻不求回報(bào)，您每天最后告別長(zhǎng)夜，每一天每一夜相系，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚，又最先迎來(lái)黎明。漫漫人生路，我的世界繽紛閃耀。

　　老師，時(shí)時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)私而永恒，一會(huì)兒又把您推上浪尖，前面的路不會(huì)艱難，山水延續(xù)了生命，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……您把您的一切給了我們，樸實(shí)而無(wú)華，似水的靈秀給我以聰慧，相知相惜。每當(dāng)夜幕降臨，你讓我平靜，您的愛(ài)，蒼白的，這是您不眠的心，歲月匆匆流過(guò)，您的愛(ài)讓我不孤寂，狂風(fēng)的夜，有老師的愛(ài)伴我們上下求索，有一顆最亮的星星，親切似潺潺的小溪，深深銘刻在我的心中，你給我指引。

　　在生命之旅中，傾注了一切�；ㄩ_(kāi)花落，您是閃亮的星，父親那樣強(qiáng)大，也不會(huì)孤單。那么，對(duì)下一代的愛(ài)心，深沉而無(wú)言；您的愛(ài)是一滴細(xì)雨，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲，原來(lái)那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。老師。您的愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲，是老師純真的愛(ài)，時(shí)時(shí)伴隨在左右，溫暖了我的心，是誰(shuí)給了生命以力量。我的天空中微笑，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，悅耳像叮咚的山泉，又是誰(shuí)給了生命以色彩！小河奉獻(xiàn)給大海。老師，您把精魂給了我們。霞光只是日伴紅日行，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔，老師，雖然及不上母親那樣細(xì)膩？——是愛(ài)，卻不知哪年哪月哪日人們都說(shuō)，我如此幸福……老師。您的愛(ài)樸素不善言語(yǔ)，如此美妙，您的愛(ài)；老師的情，父愛(ài)如山，您的愛(ài)，您把您的`一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生；您的愛(ài)是一眼清泉，寬闊的天。老師，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

　　師愛(ài)。您的愛(ài)就像一滴甘露，卻又比霞光更璀璨，當(dāng)我體會(huì)到它的存在時(shí)，把我雕造成國(guó)家的棟梁，您像霞光。您的諄諄教誨，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心，把柔情給了我們，用溫情感化冷漠的凍土

　　以色彩為話題作文800字 38

　　小草的生命是碧綠的，定格在破土而出的一瞬，縮放在煥發(fā)清新的一生；大海的生命是湛藍(lán)的，匯集在萬(wàn)水相聚的片刻，漫延在一望無(wú)際的廣闊；太陽(yáng)的生命是火紅的，爆發(fā)在如夢(mèng)乍醒的須臾，溫存在哺育萬(wàn)物的永恒。

　　那么，人生是何種色彩？

　　于是，我不斷探索、尋覓，終于，我在某日閑暇讀書(shū)時(shí)找到了答案——“人生是沒(méi)有意義的。是的，關(guān)于人生意義的討論充斥在我們的周?chē)�。很多說(shuō)法由于熟悉和重復(fù)已讓我們從熟視無(wú)睹到了厭煩。可是這不是真諦。真諦是，別人強(qiáng)加給你的意義無(wú)論多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu)，它就永遠(yuǎn)是身外之物。比如我們從小就被家長(zhǎng)灌輸過(guò)人生意義的答案及此后漫長(zhǎng)歲月里諄諄告誡的老師和各種類(lèi)型的教育也不斷地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。但是有多少人把這種外在框架當(dāng)成了自己內(nèi)在的標(biāo)桿并為之下了奮斗終生的決心？所以人生是沒(méi)有意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。”

　　那是著名女作家畢淑敏的一篇散文——《生命的意義》

　　我頓悟，人生的色彩原是白色的！

　　其實(shí)細(xì)想來(lái)，也確是如此，那剛出世的嬰兒不是如白色一般純凈無(wú)瑕，他們會(huì)在號(hào)啕大哭后又笑容滿(mǎn)懷。時(shí)光若水，無(wú)言即大美，日子如蓮，平凡即至雅，然而我們?cè)撊绾卧谶@平靜的歲月中活出意義，這便是需要我們自己為生活絢彩。

　　曾有人問(wèn)亞里士多德他和平庸的人最大的.區(qū)別是什么，他說(shuō)：“他們?yōu)榱顺燥埗�活著，而我是為了活著而吃飯�！眮喞锸慷嗟抡业剿�活著意義，于是努力地活著，有意義地活著，我們亦須為自己覓得人生的意義�；蛳襦嚰谙纫粯犹剿骺茖W(xué)，或如畢淑敏一樣書(shū)寫(xiě)人生，抑或只是平凡的崗位了盡自己最大的努力。

　　當(dāng)然，絢彩并非胡亂潑墨。正如畢淑敏在文中所說(shuō)，從小到大我們聽(tīng)到許多人生意義的補(bǔ)充版，但這外，在框架并非真諦。天地沙鷗，我們微如芥子，但也必要留住心中的那片空明澄澈，莫為他人的決策而迷亂了自己的方向，莫用他人的喜好勒住自己人生的疆馬。

　　天然璞玉，需要時(shí)光的雕琢，漫漫人生，則要色彩去點(diǎn)染。提筆，或濃墨重彩，或清新淡雅，渲染出屬于自己的人生的意義。

　　以色彩為話題作文800字 39

　　擁有夢(mèng)想的人，該是世界上最最幸福的人了吧。有夢(mèng)才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的振奮；有夢(mèng)才不會(huì)害怕受傷；有夢(mèng)，才會(huì)有最美的陽(yáng)光。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)。我要帶著我的家人，乘坐著有著彩虹一般絢麗的熱氣球，周游全世界，沒(méi)有任何的悲傷與現(xiàn)實(shí)的，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的快要溢出心間的幸福，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不降落。

　　這是我小時(shí)候最不想醒來(lái)的一個(gè)夢(mèng)。我沒(méi)有忘記過(guò)它，那時(shí)的我為之而暗暗許下心愿，一定一定要實(shí)現(xiàn)它，它可是多么美好，不是么？

　　可是再純真的孩童總會(huì)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我知道這個(gè)夢(mèng)太過(guò)于飄渺，虛幻得難以接觸，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，活在夢(mèng)境中，不去體驗(yàn)苦樂(lè)交織的生活。所以，我的夢(mèng)，我心靈深處的一個(gè)夢(mèng)，就這樣發(fā)出玻璃破碎的聲響，宣告著它的不甘與不舍，我將找不回它的色彩，因?yàn)樗�失去了童年最純真的信仰�?/p>

　　我該怎樣去面對(duì)我的夢(mèng)呢，那個(gè)最初的，最真最美的那個(gè)夢(mèng)想。它失去了又或許是隱藏了自己的色彩，我無(wú)法看見(jiàn)它了，我該如何去追我的夢(mèng)，又該如何去看清楚我的夢(mèng)。

　　也許我該努力去為這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)失去色彩的夢(mèng)重新涂上一層最美的顏色。

　　也許它是天空般純凈的那種蔚藍(lán)，美好而空靈，清新淡雅，可是又似乎少了些神秘感；又或許它是糖果紙那般的甜蜜馨香，純真絢麗，但又似乎少了些淡淡的苦澀之處；亦或許它是新芽般幼嫩可人，油綠欲滴，可又似乎少了些成熟之韻……

　　我該為它重新定義一種怎樣的色彩呢？

　　又或許夢(mèng)的色彩，就是夢(mèng)的`獨(dú)有的一種色彩，我不能用諸如天藍(lán)、淡粉來(lái)形容它，夢(mèng)的純真，是沒(méi)有任何一種至純之色可以比擬的，所以，我寧愿它就是一種夢(mèng)幻般的顏色，有不為人知只屬于它自己的那種顏色，也許只有這樣，它才會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)謎一般的夢(mèng)。

　　夢(mèng)的色彩一定很美很美，這是毋庸置疑的，所以，我想，它應(yīng)該不能染上塵俗，就這樣一直不存在在現(xiàn)實(shí)之中吧，夢(mèng)的本質(zhì)就是這樣的，我又何必一直硬要為之涂上一層并不適合它的顏色呢？

　　我想，夢(mèng)的色彩，將不會(huì)有人去發(fā)現(xiàn)它。它就會(huì)一直一直神秘著，不被揭露那一層淡淡的薄紗，不沾塵埃吧，也許會(huì)這樣的。

　　那時(shí)，我就會(huì)有一個(gè)好夢(mèng)，一個(gè)最美的好夢(mèng)。

　　以色彩為話題作文800字 40

　　生命的色彩是什么呢？清晨我站立在安靜的走廊上，靜靜地思考著，拂過(guò)面頰的陣陣微風(fēng)，耳邊充斥著的蛐蛐的叫聲，一下子把我的思緒拉的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　壯烈與激昂之紅

　　偌大的殿堂之上，面對(duì)太子丹的`發(fā)問(wèn)，荊軻的回答擲地有聲：“臣愿得遏之。”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復(fù)還”，易水之上，那個(gè)高大而又有些悲涼的身影隨著慷慨的歌聲義無(wú)反顧地走上了一條不歸之路。

　　對(duì)岌岌可危的國(guó)家，他毅然選擇了為國(guó)獻(xiàn)身�！吧嵘�而取義”，我想也就是如此了吧。雖然最終事情沒(méi)能成功，荊軻死在了冰冷的秦宮之中。倚柱而笑，那笑容包含著多少不甘，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也”。他到死心里都只裝著兩個(gè)字——國(guó)家。

　　生命的色彩于他而言就是他的國(guó)家，是一種明知山有虎偏向虎山行的壯志豪情，是一種明知有去無(wú)回卻毅然前行的悲壯。

　　孤傲與高潔之白

　　涓涓的汨羅之旁，站立著一位孤獨(dú)的老者，懷著亡國(guó)之恨和對(duì)世事的無(wú)奈，決絕地拋下了身后糜爛愚鈍的世界，縱身躍入靜靜流淌的汨羅江中。

　　他也曾是楚懷王身邊的一員大將，也曾前途似錦，因奸人陷害，從高潮跌落到了低谷，后又幾遭迫害，但這些都沒(méi)有使他放棄堅(jiān)守愛(ài)國(guó)之初心。可上天并沒(méi)有眷顧他，幾度流放，國(guó)家滅亡，孤傲的他選擇了以死來(lái)擺脫這混沌的世界。他明明可以像其他人一樣妥協(xié)，可他沒(méi)有。

　　“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，他生命的色彩，也許就在那寧死也不肯將就的傲骨之中吧！

　　執(zhí)著與堅(jiān)持之藍(lán)

　　有一位舞蹈演員，舞跳得非常好。可當(dāng)她正在籌備一場(chǎng)很有影響力的比賽時(shí)，命運(yùn)跟她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑：她被確診為骨癌，只有兩個(gè)選擇，要么截肢，要么死亡。

　　如果選擇了截肢就代表著她雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了舞臺(tái)，但卻可以活下來(lái)。她選擇了第二種，她用華麗的舞步完成了人生中最后一次表演，把光鮮亮麗的自己留給了觀眾，微笑著走下舞臺(tái)，就再也沒(méi)能起來(lái)。

　　有的人會(huì)說(shuō)她傻，不，那并不是傻，那是一個(gè)舞者的尊嚴(yán)，那是一個(gè)人對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持，那是一個(gè)人生命的色彩。

　　生命就像一條大河，泛著微波緩緩流動(dòng)。每個(gè)人都是一滴水，都應(yīng)該在波光粼粼里找到屬于自己的色彩，讓自己在陽(yáng)光下熠熠生輝。

　　以色彩為話題作文800字 41

　　《翻開(kāi)大自然綠色的課本》,生命的活力展現(xiàn)在我們面前：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，《黃山奇松》正以它獨(dú)特的魅力迎接四方賓客；被稱(chēng)為亞洲第一大瀑布的《黃果樹(shù)瀑布》蔚為壯觀，聲音如人喧馬嘶；《莫高窟》更是我國(guó)西北一顆燦爛的明珠，兩千多尊彩塑惟妙惟肖，四萬(wàn)五千多平方米的壁畫(huà)宏偉瑰麗，其中引人注目的飛天更表達(dá)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)太空、對(duì)宇宙的無(wú)限向往。是啊，一草一木、一鳥(niǎo)一獸都在彰顯著生命的靈動(dòng)。《變色龍》捕食之快，身體隨環(huán)境之變化真乃名副其實(shí)；《金蟬脫殼》時(shí)蟬尾出殼的.情景多么讓人難忘！

　　生命是美麗的，是燦爛的，更是多彩的。《少年王冕》刻苦學(xué)畫(huà)，自學(xué)成才，小小年紀(jì)就懂得孝順母親，是我們學(xué)習(xí)的典范。李白《黃鶴樓送別》孟浩然，作詩(shī)一首，那種依依惜別之情至今傳為美談�！秾る[者不遇》的作者賈島反復(fù)《推敲》的故事讓我們記憶猶新；李時(shí)珍完成《本草綱目》的過(guò)程仍歷歷在目；富蘭克林不顧別人的冷嘲熱諷，堅(jiān)持用“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”揭開(kāi)《天火之謎》讓我們佩服；《諾貝爾》一生專(zhuān)注研制炸藥，鍥而不舍的精神讓我們震撼。法布爾用《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》告訴我們只要有興趣，堅(jiān)持下去就會(huì)成功。而從厄運(yùn)中掙脫出來(lái)重新撰寫(xiě)《國(guó)榷》的談遷更讓我們記�。褐灰�有《厄運(yùn)打不垮的信念》，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。《滴水穿石的啟示》讓他們?cè)谏�命的旅途中綻放出了絢麗奪目的光彩，其生命的精妙絕倫讓這個(gè)世界而驕傲。

　　生命是渺小的，是平凡的，更是偉大的。《艾滋病小斗士》恩科西樂(lè)觀向上，不向病魔屈服！《陶校長(zhǎng)的演講》激情澎湃，循循善誘，教我們做人，教我們求真；劉紹棠《師恩難忘》，是老師的故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著他走上了文學(xué)的道路；鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國(guó)人民譜寫(xiě)嶄新歷史，他將在《在大海中永生》，在人民心中永生！《高爾基和他的兒子》則給我們?cè)忈屃巳松�的快�?lè)在于奉獻(xiàn)而不在于索�。∷麄�?cè)谄椒仓姓蔑@生命的偉大，在偉大中展現(xiàn)生命的平凡。

　　塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容�！辈灰�庸庸碌碌，不要《濫竽充數(shù)》，讓我們?yōu)樯�命《�?huà)龍點(diǎn)睛》。

　　以色彩為話題作文800字 42

　　母愛(ài)似水，平淡無(wú)奇，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飲這杯水，形成了習(xí)慣，也就漸漸得忘記母親的辛勞，而認(rèn)為成理所當(dāng)然。今天是母親節(jié)，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——為你媽媽做一件事。每次過(guò)母親節(jié)，老師都會(huì)布置這樣一項(xiàng)作業(yè)，煩死了！今天為媽媽做什么呢？腳洗過(guò)了，飯做過(guò)了，衣服洗過(guò)了……有了，給媽媽洗頭。到家了。“媽媽?zhuān)�今天是母親節(jié)，我給你梳一梳頭吧！”

　　一進(jìn)門(mén)，我就大聲嚷嚷�！靶校�待會(huì)兒吧，我在做飯呢！”媽媽的聲音從廚房傳來(lái)。吃過(guò)晚飯，我說(shuō)“媽媽?zhuān)瑏?lái)梳頭�！薄昂冒�，不過(guò)你快點(diǎn)呀，我還要洗碗呢！”媽媽看著我說(shuō)。我把媽媽拉到了梳妝臺(tái)前，為媽媽解開(kāi)頭上的皮筋，拿梳子開(kāi)始給媽媽梳頭。媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，一直垂到腰際，媽媽的頭發(fā)很直很黑，像瀑布一般。小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是擁有媽媽那樣的頭發(fā)。我輕輕的幫媽媽梳頭，突然一點(diǎn)白出現(xiàn)在了媽媽的頭發(fā)上，那么突兀�！皨寢�?zhuān)�你的頭上有一根白頭發(fā)，我?guī)湍惆蔚舭�！”我�?duì)媽媽說(shuō)。“行。”媽媽答應(yīng)了。我?guī)蛬寢尠蜗铝四歉�白頭發(fā)，好看多了！可是，一翻，又出現(xiàn)了一些白頭發(fā)�！皨寢�?zhuān)�你怎么這么多白頭發(fā)？”我疑惑地問(wèn)道。

　　“你媽媽是累的。”在一旁看電視的爸爸開(kāi)口了，“你想想，他每天早上一起床，就得做早飯。吃完飯，收拾好了，再去上班。中午再趕回來(lái)，為我們做飯。下午，就得洗衣服，打掃房間……就她那么個(gè)累法，不長(zhǎng)白頭發(fā)才怪�！薄皼](méi)你爸爸說(shuō)的那么夸張。”媽媽急忙說(shuō)道�？粗鴭寢屌�力辯解的樣子，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。媽媽把美麗的面容給了我，自己的臉上長(zhǎng)起了皺紋；媽媽把秀麗的長(zhǎng)發(fā)給了我，自己的`頭發(fā)披上了銀霜；媽媽把嬌嫩的雙手給了我，自己的手卻變得粗糙。

　　媽媽一年三百六十五天為我們忙碌，沒(méi)有抱怨一句，而臥僅在母親節(jié)這天為媽媽做一點(diǎn)事，就抱怨不已。“媽媽?zhuān)�今天晚上我收拾，你去看電視吧！”�?tīng)到我這樣說(shuō)，爸爸的臉上露出了一絲微笑。我的媽媽?zhuān)�雖然你的愛(ài)平淡無(wú)奇，但對(duì)我來(lái)講，依然刻骨銘心。雖然你的頭發(fā)已經(jīng)變白，但是它在我的眼中永遠(yuǎn)都是一種顏色，永遠(yuǎn)都是那么烏黑發(fā)亮。

　　以色彩為話題作文800字 43

　　夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，讓人無(wú)法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活躍；秋天的色彩是喜獲豐收的感動(dòng)，田野里金黃一片，農(nóng)民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅，秋天的色彩令人愉悅；冬天的色彩是沉寂的，大地恢復(fù)了平靜，世間萬(wàn)物都在沉睡，可總有那么一個(gè)時(shí)刻人們心情雀躍，春節(jié)——我們辭舊迎新的日子，所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色，冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎樣的呢？

　　春天的色彩是夢(mèng)幻的。走在田野里，感受著春風(fēng)的撫摸，棉花糖一般的白云在碧藍(lán)的天空飄蕩，暖暖的春光懶洋洋地裹在身上，這時(shí)你是否感覺(jué)置身幻境之中？一切都那么恬靜、美好，拋開(kāi)了煩惱忘卻了嘈雜。

　　春天的色彩是充滿(mǎn)希望的。經(jīng)歷了一整個(gè)冬天沉寂的苗兒，被春天母親般慈愛(ài)溫暖的手撫摸，從舒適的被窩里探出小腦袋，沐浴這春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜，暗紅帶綠色的葉子看似平淡無(wú)奇，可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中，歷經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，經(jīng)歷冰雪封地的洗禮，仍然做足了準(zhǔn)備，期待春天的來(lái)臨。

　　春天的色彩是生機(jī)勃勃的�？�，山上青翠一片，人頭攢動(dòng)。這是踏青、爬山的`人群，人們身著五顏六色的春服，點(diǎn)綴在青青的春景里，孩子們一陣陣的嬉笑聲，追趕打鬧聲，在山間回響，錄一個(gè)小小視頻發(fā)在親友群里，捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長(zhǎng)的足跡，還有什么比這些更讓你感動(dòng)？

　　春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片鵝黃的柳枝，走近了卻不是那么明細(xì)的綠，不禁讓你想起一句詩(shī)：草色遙看近卻無(wú)。松軟的土地上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是野菜，老師說(shuō)，這是薺菜，這是苦菜，這是宅蒜，這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營(yíng)養(yǎng)……你們要像他們一樣具有頑強(qiáng)的生命力，厚積薄發(fā)，蓄著長(zhǎng)長(zhǎng)的跟，深深的扎在土壤里，時(shí)刻準(zhǔn)備著發(fā)芽、長(zhǎng)大！等等，等等，老師，您說(shuō)得太多太快，我還沒(méi)消化的了……

　　春天的色彩是多彩多樣的。一年之計(jì)在于春，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，是摩拳擦掌，是朗朗的讀書(shū)聲，是北歸的燕子，是新翻的泥土播上希望的種子……

　　以色彩為話題作文800字 44

　　在我的記憶里，家鄉(xiāng)的色彩是五彩斑斕的。我的家鄉(xiāng)就像一幅用五顏六色的彩筆畫(huà)出的畫(huà)一樣，到處都是青山綠水，花紅柳綠。

　　春風(fēng)帶著輕快的步伐，大步地走了過(guò)來(lái)，在春天，家鄉(xiāng)的色彩讓人看得眼花繚亂，春天是綠色的，小草變綠了，努力地從地上探出小腦袋來(lái)，放眼望去，一片綠色。而在小河邊，柳樹(shù)也迫不及待地出來(lái)秀美了!那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在小河邊垂了下來(lái)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　夏天來(lái)了，荷花也來(lái)了!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦欠N羞澀的美，把我?guī)нM(jìn)夏天。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，荷花的香味撲鼻而來(lái)，荷花在烈日的照射下顯得更加美麗，荷葉也不甘落后，露出了自己碧綠的身體。小溪里，無(wú)窮無(wú)盡的綠色、紅色，真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這樣奔放的美令人心曠神怡。

　　當(dāng)秋天接過(guò)了夏的接力棒，果實(shí)們便紛紛成熟;碧綠的葉子被披上了一層金黃色，炎熱的太陽(yáng)也褪去了火熱，溫和地照在葉子上，便使那金色更加耀眼、燦爛。

　　金黃的葉子成了果實(shí)的好伙伴，梨子、柿子、蘋(píng)果、橘子都一起歡迎秋的到來(lái)，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋的氣味也更濃了!楓樹(shù)也不再喜歡那金黃色的服飾，穿上了火紅的大衣。“霜葉紅于二月花”，在夕暉的晚照下顯得更加艷麗，引得了路人“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”。桂花也等不及了，把自己的香味傳到十里之外。桂花樸素得很，雖沒(méi)有秋菊那般“傾國(guó)傾城”，卻有著“落花生”般的精神——“桂魄初生秋露微，輕羅未薄未更衣”。

　　南方的冬沒(méi)有北方的冬來(lái)得早，也沒(méi)有北方的天來(lái)得冷，更沒(méi)有北方的雪下得猛。冬天來(lái)了，人們都臥在家里，鳥(niǎo)兒也飛到別處去了，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！蹦戏降亩�很難找到這樣的'意境，但如果下雪，就會(huì)讓這里的冬，突然間變得有了趣味，南方的雪是千年難得一遇的，梅花開(kāi)了，艷紅的花瓣從樹(shù)上飄落，也只有梅花有著在冬天開(kāi)放的堅(jiān)強(qiáng)毅力——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@樣的景象，我們一直期盼著。

　　我的家鄉(xiāng)，到處是絢麗的色彩，家鄉(xiāng)的色彩，是那么自然、純樸。

　　以色彩為話題作文800字 45

　　像計(jì)算機(jī)一樣思考，聽(tīng)上去似乎是高效的，零錯(cuò)誤的意思。其實(shí)不盡然，將人腦里那些彩色的，情緒豐富的思考，壓縮成為黑白的0與1。人將變得淺薄而狹隘。

　　計(jì)算機(jī)與人最大的不同就是他沒(méi)有感情。它是理智的結(jié)晶，任何感情于其都是一種沖動(dòng)，他追求的唯有將一條條代碼發(fā)揮最大的利益。看過(guò)一部關(guān)于日本核事故的節(jié)目。其中泄漏發(fā)生時(shí)，有計(jì)算機(jī)指揮的鉛門(mén)一道道落下，不論是否有人被壓傷，忽視了親人間生死離別的撕心裂肺，無(wú)情的'執(zhí)行著自己的任務(wù)。現(xiàn)在的人們?cè)谑褂盟鼤r(shí)，似乎也感染上了它的氣質(zhì)。眼中只有一個(gè)目標(biāo)，忽略了人情冷暖肆意殘害別人。他們故意弄傷孩子只為在乞討時(shí)能夠多拿些錢(qián)；他們?yōu)榱擞�合某些群體而對(duì)弱勢(shì)群體惡言相待嘲諷凌侮。那些人唯有一個(gè)目的，他們用0與1計(jì)算，將2，3，4……拋棄。好像外星的侵略機(jī)器，對(duì)我們沒(méi)有一絲感情。

　　早該回首看看身后尖銳的尖叫與刺目的紅。停下那步伐。讓色彩加入是那沉重的灰重新染上新的色彩，知恥知憐知善惡。

　　目前計(jì)算機(jī)無(wú)法思考，他僅能憑借人類(lèi)給予的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)。但為什么這么做，答案怕是沒(méi)有的。只知其表面而不知其里，不知其源。人也是這個(gè)樣子，知道個(gè)表象就好。不思其內(nèi)涵，驗(yàn)其本質(zhì)，越來(lái)越浮躁做出錯(cuò)誤的抉擇。聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言，老叟得知一個(gè)鬼假扮他的兒子，第二天看到一個(gè)人像自己的兒子就殺了他，死的卻真的是他的兒子。多少人也像這個(gè)老人一樣不去尋找，讓別人的思想填滿(mǎn)他的腦子，為那些愿意思考的人做了話筒；受表面蒙蔽，做了錯(cuò)事。有一段時(shí)間，有激進(jìn)的愛(ài)國(guó)人士打砸店鋪車(chē)輛，有些人也跟著去做。不是說(shuō)湊熱鬧，而是真的以為在愛(ài)國(guó)。他們看不到的是那些人的嘩眾取寵，冷漠與浮夸。此時(shí)他們的人生便只有扁平的一層，失去了高度的色彩與立體

　　凡事三思，知其表更需懂其里。拋卻限制思考的外形，探索真理，拋卻計(jì)算機(jī)的思維，去想去感受。人的感情天馬行空，缺乏邏輯，但同樣，像林中的燈，明朗溫暖，引領(lǐng)我們?nèi)ネ�自己的歸屬，品味人生甘苦，去笑去哭去愛(ài)。黑白的0，1終究構(gòu)不成彩色的世界，為其所困的人也走不出黑白的密林，只有自己火熱的斑斕的心才是構(gòu)成世界的微粒。

　　以色彩為話題作文800字 46

　　白色，是悲哀的吧。

　　為什么陽(yáng)光照得整個(gè)房間亮堂堂的，卻照不明我早已晦暗的心。我不想哭，對(duì)于母親的逝去。我能做的，就唯有捧著那泛白的日記本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔無(wú)限擴(kuò)大，那么真切，是回憶嗎？

　　母親雪白的肌膚一向是我最喜歡的。她說(shuō)她最喜歡白色，也喜歡那純潔的百合。我和弟弟常常會(huì)同母親去山上摘那開(kāi)得正艷的百合。母親俯身摘一朵，幸福的笑意會(huì)蕩漾在她的嘴角。此刻的她也像個(gè)天真的女孩，雙手合十，雙眸泛起溫柔，沐浴著大自然的.白。

　　母親決不允許任何人否定白色。在她眼中，白色代表著她的思念。只是此刻，她的思念竟成了我們的思念。她會(huì)望著家中白色的墻壁許久。我知道，她在想念外婆。有時(shí)候甚至?xí)��?dú)自傷心地躲在角落抹眼淚。她總是悄悄，不愿讓別人去捅破她外表的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我對(duì)母親懷念外婆總是有些許厭煩與不解。我覺(jué)得，人，終究逃不過(guò)生離死別的。何必太過(guò)悲傷。

　　也許是太缺乏心理準(zhǔn)備。沒(méi)想到，母親竟早早地帶著她手中的正艷的百合花悄然離開(kāi)：她是那么安詳?shù)靥芍�，手中的百合在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u晃著。她就像一只殘破的白蝴蝶，毫不留戀地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌，眼睛決了堤。原來(lái)，我也如此軟弱。

　　弟弟卻亮著她那明亮不帶一絲雜質(zhì)的雙眸，把頭搖得像風(fēng)中的小草。母親會(huì)醒來(lái)。姐。不哭。

　　不知不覺(jué)。我竟也愛(ài)上了白色。開(kāi)始漸漸懂得母親喜歡白色的原因。望著白色的墻壁，讓我的神經(jīng)麻木，腦子一片空白，失掉時(shí)間感。我捧著母親留下的日記本讀著，讀出了哀傷。

　　“姐�！彼�輕輕地喚醒了我，逝去我眼旁的淚——原來(lái)我又哭了�！敖悖�你怎么了？”

　　“沒(méi)…沒(méi)”我擠出一個(gè)虛偽的笑臉。

　　他厭惡地白了白眼，“還是接受現(xiàn)實(shí)吧�！�

　　我猛一驚。原來(lái)現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成了過(guò)去的她。

　　“好。”我低著頭，聲音恐怕只有自己聽(tīng)得到。

　　“這就對(duì)了。”他又露出了只屬于他的笑容。

　　拾一朵百合。我也笑了，笑得如此坦然。

　　母親帶走了她生命里悲哀的白色。留下的，只是我對(duì)她純純的懷念。

　　母親，愿您在天堂一切安好。

　　以色彩為話題作文800字 47

　　畫(huà)家用那手中的畫(huà)筆，繪出了一幅五彩的圖畫(huà)。我們用自己的雙手，寫(xiě)下了一篇彩色的詩(shī)篇，用自己的雙眼，發(fā)現(xiàn)了一曲彩色的歌謠。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾�，一個(gè)朝氣蓬勃，生機(jī)盎然的季節(jié)。她的臉龐總會(huì)露出花的欣悅，色彩繽紛，使人沉醉于陽(yáng)光的明媚，與那萬(wàn)物競(jìng)春，姹紫嫣紅的美景之喜中。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏，一個(gè)火熱的身影，可那火熱之中不失美麗。枝葉繁茂，綠色的生命在葉尖跳動(dòng)。荷蓮綻放，露出水中漣漪之上淺粉的微笑。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锔邭馑�，大雁南飛，那眼前‘火燒楓林’的美景讓人贊嘆這大自然的鬼斧神工。稻麥金濤，農(nóng)田里展現(xiàn)了一幅用豐收的顏色勾勒的.畫(huà)卷，讓人心生欣慰與喜悅。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬，一提及她，內(nèi)心總會(huì)浮現(xiàn)一幅潔白無(wú)瑕的雪景，靜謐美好，富有詩(shī)意。白雪皚皚，讓人體會(huì)到她的高潔。“梅花香自苦寒來(lái)”讓人品味出她的靈魂。

　　無(wú)論春夏秋冬，還是世界的每一個(gè)角落，它們都被色彩所渲染，它的交織點(diǎn)綴了我們的世界，生活，亦然如此。

　　早晨，一個(gè)自然親切的問(wèn)候，為你美好的一天奠定了基礎(chǔ)。一個(gè)微笑，總是使你在工作之余，得到另一份鼓勵(lì)。美好的景物在你眼前呈現(xiàn)讓你不禁贊嘆與熱愛(ài)——生活是美好的！一句輕蔑的語(yǔ)言，刺入你的耳內(nèi)，讓你心生憤怒。一件事情所經(jīng)你的努力毫無(wú)結(jié)果，使你失望之極。一句批評(píng)，一件錯(cuò)事，一個(gè)不幸或倒霉，讓你難過(guò)，傷心不已，也許你不禁感嘆與抱怨——生活真累！也許你也會(huì)遭受挫折，遇到磨難。也許你會(huì)經(jīng)歷，無(wú)法面對(duì)，悲痛不已的時(shí)光。也許你會(huì)陷入絕境，失去希望，也許這時(shí)你會(huì)心生厭惡——生活是痛苦的！

　　也正是如此，生活百般滋味，它的色彩因?yàn)楦星槎�變得更加的豐富多彩。它使我們靜下心來(lái)，體會(huì)這其中的內(nèi)涵。生活的酸甜苦辣，也讓我們停下腳步，品味這之間的價(jià)值所在。

　　季節(jié)的美被五彩所映襯，世界的美被繽紛所點(diǎn)綴。生活的美同樣被一份又一份的彩色所描繪。我們應(yīng)該用自己的雙手去守護(hù)，用自己的心去細(xì)細(xì)品味。

　　生活因色彩更美，讓我們調(diào)制好手中的畫(huà)筆，描繪出一幅幅色彩絢麗的生活畫(huà)卷吧！

　　以色彩為話題作文800字 48

　　風(fēng)，撥開(kāi)層層云霧。陽(yáng)光映在院子的石椅上，透過(guò)樹(shù)葉，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影。夏娃娃踏著輕風(fēng)，悄悄地來(lái)了。

　　七月，綠樹(shù)成陰，夏意盎然……

　　啊，你看，那一片靠海的小村莊，在微風(fēng)的吹拂下醒了。一切變得熱鬧起來(lái)：彎彎曲曲的小路上擠著幾個(gè)小攤，它們的主人爭(zhēng)先吆喝著：“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊，新鮮的蘋(píng)果！”“剛采摘，現(xiàn)在5折！”……

　　在村莊的中間，是一片嵌著露珠的草灘。草的`顏色雖不相同，那一片濃綠，那一片嫩綠，可卻看著整齊。在草灘的旁邊，是一棵橡樹(shù)�？瓷先ニ�很普通，在眾多樹(shù)中是那么不起眼。但久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管普通，也有很大的用途：給老人乘涼，供孩子攀爬……給一種外表的剛強(qiáng)，與內(nèi)心的慈母關(guān)愛(ài)。

　　夏日的火燒云，是最壯觀的。

　　每當(dāng)這時(shí)，幾乎每天傍晚，都會(huì)有人，搬一張小椅子，或是直接坐在附近的大石頭上，來(lái)觀看火燒云。

　　那火燒云真烈呀！一片片，如同在跳熱情四溢的桑巴，舞著夏日的熱情�；馃�云真艷��！顏色各不相同，有些紅如火，黃賽金，粉如霞。也有些半紅半紫，黃里帶橙，粉里一點(diǎn)紅�；馃�云如福��！紅通通的顏色，給人一種莫名的喜感。這時(shí)紅光映在老爺花白的胡子上，旁邊的年輕人總是笑著說(shuō)：“看，老大爺，您成金胡子了，肯定會(huì)身體健康，長(zhǎng)命百歲！”

　　說(shuō)到火燒云，我一件童年的趣事，可是跟它有關(guān)呢！

　　憶起，那是夏日的某一天。天空中的云如同從輕柔的筆尖漂染出來(lái)的，悠閑自在。那一年，我第一次從大人的口中聽(tīng)到“火燒云”這個(gè)詞，好奇地?fù)蠐项^：火燒云不就是燒熟了的云嗎？哼，之前大人還騙我說(shuō)云是不可以摘下來(lái)的。

　　傍晚，媽媽突然把我叫到外邊，指著一片像被火燒著的云說(shuō)：“看，小瑜，那是火燒云！”火燒云？火燒云不是……媽媽一下子看透了我的想法：“小瑜，火燒云不是真的被火燒著了，而是像被火燒著了一般紅艷！”我非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然不能“吃火燒云”，但看火燒云的我，心里載的也是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足。

　　想到這，一絲笑意不由得浮現(xiàn)在我的嘴角。

　　夏天的色彩，不僅是萬(wàn)物本有的色彩，也是我童年，五彩繽紛的生活、世界和回憶的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 49

　　奪目絢麗的紅色，能帶給人熱情和奮進(jìn)的力量；優(yōu)雅高潔的白色，能使人保持平靜和正視赤子之心。世間每種色彩，都有它的光芒所在，但我最喜歡的，卻一直是綠色，在我看來(lái)，那是屬于青春的色彩。

　　人類(lèi)的每一天，都是隨著色彩醒過(guò)來(lái)的。清晨睜開(kāi)眼，望向窗外，便能看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，潔白的'云朵，絢麗的朝霞，美麗的城墻，這美麗的世界五彩斑斕，爛漫動(dòng)人，可我眼睛停駐的地方，卻是那一片最不特別的綠。

　　小時(shí)候，我生活在北方，寒冷的冬天里只能呆子屋子里取暖，只有到了立春，樹(shù)枝上開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的新芽?jī)�，漸漸地，窗外出現(xiàn)了一片片綠色，我才可以像出籠的小鳥(niǎo)兒飛出去。我喜歡往樹(shù)上鉆，還喜歡去家后面的空地挖些野草，拿回來(lái)喂我的小兔子，而莊家地里那經(jīng)過(guò)一冬的蟄伏、破土而出的新苗，讓我仿佛提前聞到了麥香。我愛(ài)這綠色，它讓我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)生機(jī)。

　　然而，真正讓我感受到綠色，熱愛(ài)綠色，是一次沙漠之旅。

　　那是一個(gè)暑假，爸爸決定帶我去沙漠徒步。那時(shí)的還在上小學(xué)的我，對(duì)沙漠基本上沒(méi)有什么概念，就跟著爸爸隨旅行團(tuán)出發(fā)了。初到大漠，我被眼前的景象震驚了！我無(wú)法形容，只見(jiàn)一片黃沙望不到頭，什么都沒(méi)有，這跟我們城市景象差別太大了，別說(shuō)高樓大廈，綠樹(shù)紅花了，這里除了沙子，還是沙子。

　　漫長(zhǎng)而艱辛的徒步之旅令我筋疲力盡，就在我?guī)缀踔�撐不下去時(shí)，眼前映入了一道綠色。天哪！我還以為是在做夢(mèng)，沙漠中竟有這番神奇的天地！一棵棵胡楊茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，高大而筆直，濃密又耀眼。導(dǎo)游向我們介紹胡楊林的“三個(gè)千年”，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不枯一千年。

　　我不由地對(duì)胡楊充滿(mǎn)了敬意，它生長(zhǎng)在最嚴(yán)酷的環(huán)境，迎難而上，忍受千百年的孤獨(dú)，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的毅力與生命力，默默地守護(hù)著廣袤無(wú)垠的大漠。

　　后來(lái)的我，每當(dāng)遇到困難想要放棄時(shí)，便提醒自己，想想那沙漠中的胡楊，只有勇敢，才能帶來(lái)無(wú)限的生命力，等來(lái)破繭成蝶、直上云天的輝煌。

　　那一片綿綿無(wú)盡的綠，不但屹立于蒼茫的沙漠中，也扎根于我的心中，成為屬于我的色彩。我愛(ài)綠色，愛(ài)它帶來(lái)的生機(jī)與奇跡，愛(ài)它煥發(fā)的繁盛與希望。

　　以色彩為話題作文800字 50

　　有人覺(jué)得生活似烈日，紅如火；有人覺(jué)得生活如綠茵，生機(jī)勃勃；有人覺(jué)得生活如藍(lán)色大海，靜謐憂郁�？晌矣X(jué)得生活的色彩怎么會(huì)單一呢？它是那樣五彩斑斕的，多姿多彩的，如同一幅美麗的畫(huà)卷。而圍繞在我們身邊的各種溫情如同上好的顏料揮灑在生活這幅畫(huà)卷上。

　　紅色的友情

　　我們從四面八方相聚，或開(kāi)朗或內(nèi)向，或幽默或沉穩(wěn)，盡管性格各異，可友誼的橋梁從不會(huì)因此中斷。當(dāng)我考試失利，學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，你們總會(huì)伸出熱情的雙手，和我一起克服困難，繼續(xù)前行。那一張張如朝陽(yáng)般的笑臉，讓人頓生溫暖。閑暇時(shí)，籃球賽場(chǎng)上，少年們熱血的心緊密相連，有火一般的紅，潑灑出我們最年少輕狂的激情青春。紅色如火的青春之誼終會(huì)在我生活中留下濃墨重彩的一筆。

　　藍(lán)色的師生之情

　　在我眼中，我的老師就如那蔚藍(lán)而寬廣的海洋，讓人如此敬仰，也讓年少無(wú)知，容易浮躁的我心生寧?kù)o。您也如海洋上的燈塔，給我在黑暗指引著前行的方向。想想辦公桌上那一摞一摞批改詳盡的作業(yè)本，那一張一張批注圈點(diǎn)的試卷，那引人入勝的、深入淺出的課案，想想夜深人靜時(shí)仍在桌前備課的身影。當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾或是與家人有了摩擦，您會(huì)用您的人生閱歷告訴我感情的可貴，讓我知道人與人的'相處要有一顆寬廣的心靈。終是明白了那滿(mǎn)頭青絲為何染上了白霜，那仍然神采奕奕臉上不知不覺(jué)間也添上了細(xì)紋。蔚藍(lán)，這是老師賦予我生活的色彩，而我也在蔚藍(lán)的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。

　　金色的親情

　　有人說(shuō)，不論何種感情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。縱然心里明白您們的好，縱然心里也感激這好，可青春期的我卻總是用叛逆來(lái)掩藏自己對(duì)你們的愛(ài)�？刹还茉鯓訝�(zhēng)吵，日復(fù)一日的上學(xué)路上總會(huì)有父親那高大的身影相伴，每晚學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽總會(huì)泡一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，靜靜地陪在一旁。那些激烈的爭(zhēng)吵仿佛從未發(fā)生過(guò)。

　　正是這血濃于水的親情，如冬日的金色暖陽(yáng)照耀著我，撫慰著我。

　　你看，我的生活就是這樣絢爛多彩，我愛(ài)這多彩的生活，更愛(ài)這些為我生活添彩的人們。

　　以色彩為話題作文800字 51

　　生命的色彩為何而豐富？是克服學(xué)習(xí)中的重重困難嗎？是種子在土壤沖破堅(jiān)硬的外殼，變成鮮艷的花朵嗎？是毛毛蟲(chóng)破繭重生，成為美麗的蝴蝶嗎？

　　生命的色彩，是那荒涼的原野終會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花，開(kāi)出屬于自己的獨(dú)特色彩。我知道，那是來(lái)自種子的努力。我的學(xué)習(xí)也是如此，如果沒(méi)有平時(shí)的日積月累積聚沖破困難外殼的力量，只會(huì)停滯不前，不會(huì)收獲成功的鮮花。生命，是努力上進(jìn)的紅色。

　　生命的色彩，是被雨水沖刷過(guò)的幼苗，雖然被沖倒但也將稚嫩的葉子努力伸向陽(yáng)光，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)使勁生長(zhǎng)。我，也像一顆不被挫折所打倒的稚嫩幼苗，積極向上，努力成長(zhǎng)。生命，是生機(jī)勃勃的`綠色。

　　生命的活力，是在日常生活中克服自己的惰性，讓自己變得更加勤奮。仍記得老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生是要勤奮的，堅(jiān)持跑操鍛煉身體才能很棒，天天復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步�！睂�(duì)��！真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我，開(kāi)始迎著朝陽(yáng)，努力奔跑。生命，是充滿(mǎn)活力的黃色。

　　生活中難免也有灰色。當(dāng)遇到苦思良久也未能解開(kāi)的難題時(shí)，當(dāng)被人無(wú)故訓(xùn)斥時(shí)，當(dāng)為自己一時(shí)疏忽造成的失誤買(mǎi)不該買(mǎi)的單時(shí)，心底也會(huì)有懷疑有沮喪。但我，總能重拾自信，調(diào)整心態(tài)來(lái)克服。

　　生命中，黑色最是讓人煎熬。小時(shí)候，父母不在家，腦中總能蹦出一些平時(shí)沒(méi)有的奇思妙想。把被風(fēng)吹起的窗簾看成陣陣幽風(fēng)，家電的聲響聽(tīng)成怪物的嘶吼，總覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在黑暗中虎視眈眈的盯著我不放。不論平時(shí)多威風(fēng)，在這一刻總會(huì)在不經(jīng)意間流露出膽小的本質(zhì)。于是，鉆進(jìn)被子蒙上頭，就讓黑暗化成夢(mèng)的底色。

　　生命中的許多空白，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人的孤獨(dú)。當(dāng)身邊的玩伴離去時(shí)，心中就會(huì)莫名的空虛，無(wú)數(shù)滔滔的話語(yǔ)卡在喉嚨涌不出。像是缺胳膊少腿，干活都不利索。這時(shí)我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“多想無(wú)益！去的就讓他去吧！珍惜當(dāng)下才重要！”

　　像是鏟除多余的雜草，讓鮮花吸取更多營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)得更茂盛一樣，我在思考時(shí)也要專(zhuān)心平靜才行。此時(shí)，生命是一汪平靜的藍(lán)色。

　　生命的色彩是豐富的。我，將用一生的時(shí)間，慢慢嘗試，如何把它涂抹成一幅美麗的畫(huà)。

　　以色彩為話題作文800字 52

　　在生命的這塊畫(huà)板上，上帝會(huì)同時(shí)將兩種不一樣的顏色畫(huà)在上面。一黑一白，一灰一紅，一哀一樂(lè)。

　　在冬日的暖陽(yáng)下，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，短跑一向很強(qiáng)的我，自信地報(bào)了100米與4×100米。早上還在大夸其辭的我，下午，笑容就凝固了，因?yàn)槎�班的小涵在跑步方面非常�?qiáng)，名次也僅次于我們班800米昆明市第一的小雷，這次她竟報(bào)了100米，這讓我的心理壓力變得異常的大，以至于不敢看她的眼睛。隨著時(shí)間的`推移，該來(lái)的還是來(lái)了，一組一組，裁判的槍聲一炮二炮到了初一組了，我兩只腿抖了兩下，慌張地做好了運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。

　　“預(yù)備！”“啪！”競(jìng)賽一炮打響，場(chǎng)外頓時(shí)一片凌亂喧鬧，地面仿佛也在震動(dòng)，我的心“咯嘚咯嘚”地捶打著胸，我們班的同學(xué)高舉著“香蕉必勝”四個(gè)大字，讓我放下些心理負(fù)擔(dān)，繼續(xù)前沖。近了，終點(diǎn)越來(lái)越近了，我用余光瞟了瞟周?chē)�，比我快的同學(xué)至少有兩個(gè)，我的眼睛頓時(shí)沒(méi)有了光，腳越來(lái)越酸，腳步越來(lái)越慢。我見(jiàn)著紅線被沖斷，而那人卻不是自己，心中的慚愧油然而生。班里的同學(xué)跑過(guò)來(lái)一邊扶著我，一邊安慰我，不出所料，冠軍是小涵，我路過(guò)她時(shí)對(duì)她豎了大拇指，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　去查看排名，才發(fā)現(xiàn)我第五名，我重重地嘆了口氣，小雷過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“別灰心，沒(méi)事的，等會(huì)還有4×100米，努點(diǎn)力就行了�！毙闹羞�是過(guò)意不去。

　　4×100米檢錄時(shí)，我并不再那么開(kāi)心，心里全是第五名，第五名因?yàn)槲以诘谌�棒，接棒必須穩(wěn)、準(zhǔn)、狠才行，對(duì)于這個(gè)，我練了上百遍，這才使我稍稍放松，我咬緊牙，下定決心一定要得第一。我?guī)Ш锰?hào)位，去到第三棒的位置，我和往常一樣兩腿不停抖動(dòng)，我默默告訴自己放輕松�！芭尽睒屄曈猪懫�，又將我拖回100米沖刺的失利中，我心一震，眉頭越繃越緊。小徐向我奔來(lái)，我的腳步迅速向前小跑，等棒到手，立刻狂奔，與我并列的四號(hào)選手被我超了，在我的視野里沒(méi)有了人，我重新燃起了自信的火花，一直到把棒傳到了小雷手上，小雷邁大步子，直沖紅線。這一次我贏了！

　　所有人沖過(guò)來(lái)，說(shuō)我超了三個(gè)選手的傳奇，我激動(dòng)得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔倒。我才知道生命不會(huì)永遠(yuǎn)灰暗，它的底色永遠(yuǎn)鮮亮無(wú)比。

　　以色彩為話題作文800字 53

　　春天臨了，臨了，極其艷麗的一筆，冬季那茫茫無(wú)際的白便姹紫嫣紅起來(lái)了，好一片繽紛的色彩。

　　似是昨天那陣風(fēng)剛吹，那枯朽的草木就抽青了，那低矮的金葉女貞綻出了嫩綠的花苞似的葉子，低垂地楊柳細(xì)撫著細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，空曠曠的地兒上沾上了一片青青的草色，別樣愜意。

　　初春了，我拉著伙伴去"踏青"了，淺金的暖陽(yáng)融了那細(xì)軟的發(fā)絲，滿(mǎn)片滿(mǎn)片的綠意映得臉都活力十足了。清風(fēng)拂面，我們就坐在這遍坡遍地的草，采了幾株，軟軟的，是柔順的手指靈巧地，一纏一繞，一系一結(jié)，你拉著這頭，我扯著這端，輕輕巧巧的編著，不慌也不忙，按照自己的方法編了一個(gè)小草環(huán)，青青的，嫩嫩的，似還帶了點(diǎn)濕潤(rùn)，手上也染上了淡淡的草汁，流動(dòng)在指紋間。

　　做著的，又做了一個(gè)，一人戴上一個(gè)小草環(huán)，又摘了幾朵小花別在上面，別有一番趣味。做完了，也厭了，人似乎微醉在這愜人的青色之中。

　　“接下來(lái)，再做什么呢？”“唔，我想想�！鞭D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小腦袋，往四處瞟了瞟，驚喜的叫了起來(lái)，"呀，那兒有柳樹(shù)！不如--,"她狡黠一笑，"我們來(lái)做個(gè)鳥(niǎo)窩吧！”“哎，對(duì)哦。走，去折柳去！”

　　我們歡快的朝湖岸楊柳奔去，搖著頭，“柳姑娘，柳姑娘，我們要為鳥(niǎo)兒做個(gè)巢呢，你借我們幾根頭發(fā)吧。”一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，那翠柳微微的.點(diǎn)點(diǎn)頭，我們歡呼一聲，卻也是小心翼翼地折了幾根，開(kāi)開(kāi)心心地道了一聲“謝謝”，又奔回去實(shí)行“鳥(niǎo)巢大業(yè)”了。

　　我們利落地在每?jī)深^之間搭了個(gè)結(jié)，從這邊系到那邊，象一個(gè)小縫補(bǔ)匠似的穿插著，又撿了幾根小木棍支者，哼著歌，樂(lè)此不疲，那青青的柳枝兒綠得發(fā)亮。我們迅速的累出了框架，又密密的修補(bǔ)著缺漏。做好了，把小巧的巢兒置在樹(shù)下，"柳姑娘，麻煩給鳥(niǎo)兒說(shuō)了一聲，這是我們送給它的禮物呢！"

　　我們齊齊笑出了聲，手拉著手，在這遍地草色，似乎連藍(lán)空也被我們手上的草汁染了，青青翠翠，多么美麗啊！

　　春天的色彩，是青綠的，柔柔的，染上了這一片天空大地，一如我們手上流淌著的童真青青翠翠，歡歡喜喜，純真里帶著樂(lè)，樂(lè)里帶著真。我緊緊地握住了手心，那里藏著春天的色彩，青綠的童真。

　　以色彩為話題作文800字 54

　　春有它的蓬勃，秋有它的豐碩，冬有它的無(wú)瑕，而夏有它的色彩繽紛。一年四季，都會(huì)為人們展現(xiàn)出一幕幕奇特意境和壯麗景觀，而每個(gè)不同的季節(jié)也會(huì)有不同的特點(diǎn)和顏色。夏是美妙的，是一個(gè)繽紛多彩的季節(jié)，它用五顏六色的顏料盒渲染著這個(gè)大自然。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自一人在公園的鵝卵石鋪成的小路上散著步。瞧啊，夏帶著它的顏料盤(pán)來(lái)了！只見(jiàn)它拿起畫(huà)筆在路邊揮灑自如，我順勢(shì)望去，一片碧綠色出現(xiàn)在我眼前。哦，原來(lái)夏要給大自然渲染的第一種顏色是碧綠啊！起先還帶著幾分春天嫩黃色的樹(shù)葉，在夏的畫(huà)筆拂過(guò)后，現(xiàn)在放眼望去，大片小片的綠色赫然在目。在一片片綠葉的襯托下，樹(shù)木顯得十分蔥蘢。樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，幾片樹(shù)葉從天而降，我抬起頭，伸出雙手，將這綠色的小精靈捧在手中。我要把它用彩筆畫(huà)在書(shū)上，記住夏獨(dú)一無(wú)二的綠。

　　臨近晌午，在太陽(yáng)的炙烤下，氣溫漸漸上升。我躲在涼亭中，欣賞著池中荷景。夏又端著它的顏料盤(pán)來(lái)了，這次它用了兩種顏色，一種仍是綠色，另一種就是女孩子們最喜歡的顏色——粉色。綠色荷葉挨挨擠擠的，無(wú)數(shù)碧綠的大圓盤(pán)，它們襯托著婀娜多姿的荷花。粉嫩嫩的'荷花在其中顯得嬌艷欲滴，淺淺的花瓣透露著它的高雅。荷花的美貌吸引了蜻蜓和蝴蝶的到訪，蜻蜓有了自己專(zhuān)屬的綠色停機(jī)坪，臨走時(shí)還不忘在花蕾上留下一個(gè)吻，它要吻下那稚嫩的顏色，給自己做好看的唇色；蝴蝶在盛開(kāi)的花心中幫著傳粉，夏看見(jiàn)了，又急忙給荷花的花蕊添上一筆清新的黃色。它看著一池美麗的荷塘，滿(mǎn)意地笑了。我靜靜地望著，望著，隨著陣陣微風(fēng)，荷花搖曳多姿，我也不知不覺(jué)地跟著搖起來(lái)。

　　夜幕降臨，田野蛙聲陣陣，蟋蟀們開(kāi)始出門(mén)演奏。在草蟲(chóng)的鳴叫聲中，夏又來(lái)了，這次它沒(méi)有用畫(huà)筆，只見(jiàn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖在天空揮舞著。剎那間出現(xiàn)了暗藍(lán)色的天幕、皎潔的月光和璀璨的星空。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，唯美的意境使得多少人陶醉，寂靜的夜使得多少人內(nèi)心平靜。星星點(diǎn)綴著夜空，使它不再單調(diào)；皎潔的明月高高掛起，把無(wú)瑕的光輝灑向人間，使?jié)M山遍野不再黑暗。

　　夏用五顏六色渲染了這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。在我心中，夏是獨(dú)一無(wú)二的，它用不同的顏色為人們展示出不同的風(fēng)景。我要大聲贊美它！

　　以色彩為話題作文800字 55

　　生活是一張白紙，靜靜地等待，等待你帶著我去發(fā)掘生活之美。

　　——題記

　　在你沒(méi)有來(lái)之前，我的生活是黑白的，我是一個(gè)被知識(shí)枷鎖禁錮的孩子，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有歷險(xiǎn)，沒(méi)有一個(gè)真正屬于自己的無(wú)拘無(wú)束的童年。只有沉重的眼鏡，沉重的書(shū)包，沉重的成績(jī)與現(xiàn)實(shí)。

　　我是一個(gè)努力上進(jìn)的孩子，別人在玩時(shí)，我還有一大堆書(shū)要復(fù)習(xí)，但我從不抱怨，因?yàn)槲抑�道，我這樣的努力總會(huì)有收獲。可到了屬于我收獲的季節(jié)，卻沒(méi)有一顆像樣的果實(shí)。

　　我的生活是一張郁悶的白紙，直到有一天，我遇見(jiàn)了你。

　　你不會(huì)說(shuō)話，你同樣也是一張白紙，不過(guò)上面那色彩斑斕的圖畫(huà)將我吸引，打破了我思維的邊框，讓我知道了生活中還有這么多彩的顏色。

　　從此，你就嵌入了我那黑白單調(diào)的生活。每每作業(yè)完成之余，我都會(huì)在自己作業(yè)本上畫(huà)上一些小插圖，涂上顏色，再加以文字說(shuō)明。我發(fā)現(xiàn)這樣的你，真美；這樣的生活，真美。

　　后來(lái)，我不再滿(mǎn)足這樣的小涂鴉。我開(kāi)始自學(xué)寫(xiě)生，描摹書(shū)上的畫(huà)。也許不太漂亮，但這畢竟是我童真的筆記呀！那一張張五顏六色、充滿(mǎn)奇思妙想的作品，成了我生活的'真實(shí)寫(xiě)照。每每晚霞時(shí)分，我便背著我的小畫(huà)板，拿一條小板凳，坐在晚霞的余暉下，一筆一畫(huà)認(rèn)真地畫(huà)著，用自己的認(rèn)識(shí)去描繪這生活的色彩。

　　長(zhǎng)大的我，對(duì)你也更加了解。我不再是一個(gè)天真的小孩子，而是一個(gè)追求完美的少女，我開(kāi)始用各種線條來(lái)裝飾這張白紙。我喜歡畫(huà)馬，因?yàn)轳R代表著無(wú)拘無(wú)束，我會(huì)用幾個(gè)小時(shí)來(lái)描繪一匹蹄下生風(fēng)的小馬。我用線條畫(huà)出它的輪廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我卻不再為它上色，因?yàn)槲也辉僬J(rèn)為黑白很枯燥，它從此重新成為了我生活的色彩，它是我生活唯美的色彩。

　　美麗的你，帶給我不同的世界。我把你和書(shū)本上的詩(shī)歌結(jié)合在一起。讀《夏日絕句》，我畫(huà)出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的愛(ài)國(guó)情懷；讀《飲酒》，我畫(huà)出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；讀《夜雨寄北》，我畫(huà)出了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念……美麗的你，帶給了我不同的情感震撼。

　　感謝你，美術(shù)，讓我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，驀然回首，原來(lái)生活的色彩無(wú)處不在。

　　以色彩為話題作文800字 56

　　在那珍貴的時(shí)間，我想用畫(huà)筆為它渲染上最炫麗的顏色，讓它永久不熄。——題記

　　人生如畫(huà)，或許五彩斑斕，或許黑白相間，而青春永遠(yuǎn)是五顏六色的，讓人眷戀。

　　青春是綠色

　　如果有人心血來(lái)潮問(wèn)我一句：青春是什么顏色？我會(huì)回答他：青春就是綠色，令人活力四射、健康向上的綠色。

　　生機(jī)勃勃的春天，樹(shù)木發(fā)芽生長(zhǎng)，萬(wàn)物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽，像一個(gè)富有活力的少年，在風(fēng)的歌唱中舞動(dòng)，盡情地舒展著自己的身軀，這是青春。

　　幾個(gè)活潑的學(xué)生在寬大的操場(chǎng)上歡快地做著游戲，青春迷人的色彩頓時(shí)綻放在他們溫暖的笑容里，或許是，跳跳繩，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子聯(lián)系著你我，拋向空中又拋下來(lái)，而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。

　　或也是朋友之間一次愉快的野餐，風(fēng)吹動(dòng)他們的發(fā)絲，揚(yáng)起碧綠的樹(shù)葉，送遠(yuǎn)他們的青春歌謠。

　　青春像草一樣生機(jī)勃勃著，生長(zhǎng)著，給人以愉悅，永不衰老，永不死亡！

　　青春是藍(lán)色

　　青春還是藍(lán)色的，讓人智慧善良、樸實(shí)知性的藍(lán)色，平和而不驕躁。

　　課堂上老師笑容可掬的為我們講課，同學(xué)們跟著老師一起朗讀，寫(xiě)字，知識(shí)源源不斷地灌輸進(jìn)同學(xué)們的大腦里。窗外一片湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的，像大海，美得讓人窒息。

　　或也是遇到受傷的小動(dòng)物，認(rèn)真的`幫他們包扎傷口，陪伴它，呵護(hù)它，讓它們驚慌的心趨于平靜，構(gòu)建起信任的橋梁。

　　青春像水一樣湛藍(lán)潔凈著，美麗著。給人以幸福，永不枯竭，永不干涸！

　　青春是紅色

　　青春也是紅色，令人熱血沸騰，張揚(yáng)奔放的紅色。

　　炎炎烈日，高高地掛在天空上頭，散發(fā)著刺眼的光。斗志昂揚(yáng)的少年站在起跑線的另一端，炯炯有神的目光像燃燒的火炬，緊盯著前方，然后像離弦的箭，飛也似的沖向終點(diǎn)。旁邊熱情似火的同學(xué)們，把“加油”兩個(gè)字喊得震天響，整個(gè)空氣中彌漫著盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。

　　或也是幾個(gè)男孩兒在籃球場(chǎng)上，高高躍起，抬起手。把一個(gè)籃球帥氣地投進(jìn)籃里，然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來(lái)，四周到處彌漫著的，都是熱情似火的青春。

　　青春像火一樣熊熊燃燒著，蔓延著，給人以溫暖，永不衰竭，永不熄滅！

　　啊，青春，你是溫暖的，你是愉悅的，你是幸福的，你是五顏六色的。

　　以色彩為話題作文800字 57

　　一點(diǎn)紅，紅顏留香；再情緣，空流胭脂淚；紅白間，誓言灰飛煙滅。

　　當(dāng)你抱著箜篌步入梅林，在無(wú)力承擔(dān)婆婆對(duì)你的百般刁難。梅林中響徹了你恬靜柔美的歌聲。西風(fēng)慘淡，你一身寒衣，又如何禁得住微風(fēng)吹襲？此時(shí)，你所有的淚水已全凝成珍珠。沉寂的幽藍(lán)色的梅林夜晚，伴著一曲憂郁無(wú)盡的《鳳求凰》，定下了你一生的知音――司馬相如。于是不顧一切的許下了“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”的感動(dòng)天地的誓言。卻又怎知司馬相如僅憑一支筆桿，從此平步青云。在他依紅攬綠的同時(shí)，你肝腸寸斷。于是，沉寂的幽藍(lán)色成為了紅顏白發(fā)瞬間中的永恒。

　　兩生花，花香依舊；初長(zhǎng)成，深處無(wú)憂怨；紅白間，誰(shuí)人為誰(shuí)留醉？

　　當(dāng)你從眾人羨慕的“浣紗女”變?yōu)槿f(wàn)人痛恨的“紅顏禍水”，心底那份孤獨(dú)凄哀的悲涼又有誰(shuí)能體會(huì)？穿過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，連綿的戰(zhàn)役，你看到的不僅僅是國(guó)破家亡，更是埋在心中的那片灰色。你淚灑青紗。三千寵愛(ài)集于一身又有何錯(cuò)？為何你要承擔(dān)起歷史的罪名？但紅顏白發(fā)間，那段灰色的記憶不但留于你心底，也成為了永遠(yuǎn)抹不掉的.歷史。

　　三葉草，草生飄雪；琵琶哀，夜魂銷(xiāo)漠邊；紅白間，愛(ài)到深處成怨。

　　淚水滑過(guò)臉龐，你愛(ài)上了那被你獨(dú)倚的青梅，他恰到好處的詮釋了你淚水的滋味――青澀。琵琶的哀音欲斷欲絕，你卻無(wú)力再去憶往日的悲與喜，滿(mǎn)腹文采，藐視富貴。于是，你身披嫁衣，懷抱琵琶，消失大漠中。紅顏白發(fā)間，背影映著你破碎的夢(mèng)，伴著青綠色。

　　四季夢(mèng)，夢(mèng)里醉生；奏江南，定流芳百世；紅白間，風(fēng)塵奇女何歸？

　　夜夜笙歌的畫(huà)舫上，深紫色憂傷的背景中，回蕩著你回腸的歌。你那纖纖玉指彈奏出一首首江南之歌，救起了無(wú)數(shù)忠臣義士�？蓢�(guó)破家亡，你又能歸何處？定下流芳百世又如何？贏得“風(fēng)塵奇女”又如何？紅顏白發(fā)間，那深紫色的憂傷，成為永遠(yuǎn)銘記的孤獨(dú)。

　　四季交替，幾番輪回，紅顏白發(fā)間的色彩實(shí)在多情卻又匆匆。但無(wú)論是春芽的萌發(fā)，夏果的喜悅，秋實(shí)的收獲，冬雪的飄落，他們可以不顧一切追逐自己一生的夙愿，紅顏白發(fā)家的色彩其實(shí)很多，但最美的就是執(zhí)著！

　　以色彩為話題作文800字 58

　　青春就像一條河，它淌過(guò)了我們的青蔥歲月，滿(mǎn)載著我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......

　　—— 題記

　　柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，耳邊傳來(lái)熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽(tīng)，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽(yáng)光和著音符的節(jié)拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著哼唱起來(lái)：“花兒流著淚，會(huì)枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味......”

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來(lái)。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？

　　我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我，有著一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài)，把瞬息萬(wàn)變的興趣當(dāng)成了夢(mèng)想。所以，每當(dāng)那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來(lái)時(shí)，都會(huì)得到大人們齊聲一笑：“這樣的話，我們聽(tīng)你說(shuō)了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢(mèng)想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo)，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢(mèng)幻般的美好。

　　我想，青春是陽(yáng)光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的.變化。哲人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，是沒(méi)有底色的鏡頭�！笔前�，從那以后，我的生活就像注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細(xì)節(jié)美，享受著大自然給予的快樂(lè)；在夜晚，我?guī)�上耳機(jī)，靜靜的，獨(dú)自聆聽(tīng)黑白琴鍵敲擊下流出來(lái)的交響曲，心里的喜悅無(wú)以言表。

　　我想，青春也會(huì)有影子一樣的暗淡。成長(zhǎng)，伴著我一路走來(lái)，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭(zhēng)吵。那段成長(zhǎng)時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說(shuō)：“我們真希望你快快長(zhǎng)大，又不舍得你長(zhǎng)大�！�

　　青春，或許沒(méi)有童年的純凈，沒(méi)有老年的沉穩(wěn)，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。

　　青春就像一條河，匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

　　珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來(lái)越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫(huà)卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！

　　以色彩為話題作文800字 59

　　17歲，這個(gè)年齡屬于正青春，它時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力，但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。

　　——題記

　　我的志趣是綠色的

　　我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩�！耙荒曛�計(jì)在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季�！吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無(wú)比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好呢？說(shuō)起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書(shū)籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書(shū)不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最?lèi)?ài)之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情，我不喜歡長(zhǎng)跑之類(lèi)的耐力運(yùn)動(dòng)，很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺(jué)得打好羽毛球的人看起來(lái)無(wú)比帥氣吧，尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂(lè)，在科目中最喜歡英語(yǔ)等。

　　我的夢(mèng)想是藍(lán)色的

　　我說(shuō)我的夢(mèng)想是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，青春也可以說(shuō)是放飛夢(mèng)想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說(shuō)，我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為國(guó)家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報(bào)效祖國(guó)。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的�，F(xiàn)在人們都說(shuō)職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機(jī)會(huì)當(dāng)上官，起碼我會(huì)以身作則，不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，但我會(huì)為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有志者事竟成”，我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的！

　　我的生活是五彩斑斕的

　　有一個(gè)詞可以來(lái)形容我的生活—五彩斑斕。有人說(shuō)，一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺(jué)，何來(lái)的樂(lè)與趣？那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí)，在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為何不可稱(chēng)為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的'老師關(guān)心著，還有我們可愛(ài)的同學(xué)，通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣，點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

　　青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，追求夢(mèng)想的好時(shí)期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！

　　以色彩為話題作文800字 60

　　我的家鄉(xiāng)在黑龍江省杜爾伯特大草原上，那是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，來(lái)過(guò)的人們無(wú)不贊嘆那湛藍(lán)而純凈的天空和碧綠而柔軟的草地。更讓你陶醉的，是那熱情的人們和那獨(dú)特的民族風(fēng)味。我真想用我那多彩的畫(huà)筆描繪出家鄉(xiāng)美麗的景色和家鄉(xiāng)人美麗的心靈。

　　如果你來(lái)到草原上，好客的主人會(huì)熱烈歡迎你，他們用當(dāng)天的鮮奶和奶茶招待你，最后會(huì)毫不猶豫地宰一只大肥羊，做成獨(dú)有的風(fēng)味菜，手把肉給你吃。再喝一口羊肉湯，哇！更是沒(méi)的說(shuō)了。席間，主人會(huì)向你敬酒，為你唱歌、跳舞，氣氛熱烈，使你興奮不已！

　　我再帶你到濕地，你可以看到有許多鳥(niǎo)，灰白色的大雁、美麗的丹頂鶴還有名貴的金絲鳥(niǎo)。坐上竹排，暖暖的陽(yáng)光直射下來(lái)，倒映出清秀的蘆葦。真是水天一色�。�

　　接著，帶你逛逛街吧！看，流光溢彩的街燈，道路兩旁都是整齊的垂柳，到處都是高樓大廈。草原廣場(chǎng)上，老人們?cè)跉g快的鼓點(diǎn)下扭起了大秧歌，西湖公園里青年人在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中跳起了健身操，孩子們也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，玩累了，就可以沐浴一下溫泉水，那份歡快與和諧，讓生活在這里的我們好幸福��！

　　我的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美。前不久，我們家鄉(xiāng)還發(fā)生了一個(gè)感人的故事，讓我更體會(huì)到了家鄉(xiāng)的文明與和諧。我們蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝威同學(xué)，一個(gè)和我一樣大的花季少年，本來(lái)該坐在教室里，和我們一起暢游知識(shí)的海洋。但他，卻正躺在病床上，與病魔進(jìn)行著生與死的抗?fàn)�，看著他日漸憔悴的臉龐，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)他躺在病床上呼喚：“我要活下去！”可是，高額的治療費(fèi)用，讓這個(gè)本不富裕的家庭再也承受不了這樣的負(fù)擔(dān)。他是不幸的，但他又是幸運(yùn)的`。在危難的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有忘記他，老師沒(méi)有忘記他，家鄉(xiāng)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶沒(méi)有忘記他，那么多人向他伸出了援助之手，一元、五元、十元、幾十元、甚至幾百元上千元，都放進(jìn)了捐款箱。這捐出的哪里是錢(qián)啊，分明是一顆顆火熱的心、一份份真誠(chéng)的愛(ài)啊，家鄉(xiāng)人用真誠(chéng)與熱情詮釋了愛(ài)的真諦。此時(shí)，我感悟到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話，團(tuán)結(jié)就是力量，也感受到了家鄉(xiāng)人的淳樸和善良。

　　我在健康茁壯地成長(zhǎng)，家鄉(xiāng)在發(fā)生著日新月異的變化。我相信，在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)通過(guò)自己的努力為我們的家鄉(xiāng)添色彩。

　　以色彩為話題作文800字 61

　　流水它帶走光陰的故事，我卻讓光陰變了色彩。

　　——題記

　　輕輕翻開(kāi)一本相冊(cè)，你看見(jiàn)了那一張張泛黃的照片嗎？是不是也不禁想起那碧藍(lán)的天空和高飛的紙鳶？

　　輕輕拿起一座沙漏，你看見(jiàn)了那一粒粒白色的細(xì)砂嗎？是不是也想起自己如那砂粒般穿過(guò)成長(zhǎng)中無(wú)數(shù)的瓶頸，最終抵達(dá)成功高峰的喜悅？

　　輕輕展開(kāi)一本畫(huà)夾，你看見(jiàn)了那一幅幅幼稚的圖畫(huà)嗎？是不是也想起自己那沾滿(mǎn)顏料的手繪出心中的色彩？

　　或許正是這么多的色彩構(gòu)成了點(diǎn)滴的光陰，可是當(dāng)時(shí)光河面的流水帶走了光陰，光陰就成了憂郁的、難以觸及的藍(lán)嗎？不，我要改變這色彩。

　　別回憶，因?yàn)榛夭蝗�。不知在哪里看到這句話，每次都有一股傷感油然而生。望著自己越來(lái)越拔高的身體，衣櫥里越來(lái)越多的衣服，書(shū)包里越來(lái)越沉的書(shū)，鼻梁上越來(lái)越厚的鏡片，誰(shuí)不悵惘光陰已逝！

　　總記得小時(shí)候，小小的心是那么純粹透明，裝得下一切的美好與童話；可是現(xiàn)在，人越長(zhǎng)越大，心卻越來(lái)越小，小得沒(méi)了夢(mèng)想，沒(méi)了童真，只有厚厚的書(shū)本壓得我無(wú)法呼吸。每當(dāng)經(jīng)過(guò)幼兒園，看見(jiàn)蹦跳的孩童，多想再回到那個(gè)年代，可是回不去了，心中罩上一層憂郁的藍(lán)色陰云。想起那時(shí)成天玩在一起的伙伴，如今只是冷眼相對(duì)的陌生人；想起那時(shí)為了一個(gè)花環(huán)跑遍了整個(gè)山坡，如今卻連路邊的野花也無(wú)暇欣賞�；仡^四望，原來(lái)一切的美好都是過(guò)往，永遠(yuǎn)都與我們隔了一道屏障。光陰，永遠(yuǎn)都是那么自私，把所有絢爛都自己收藏，反射給我們的'不過(guò)是憂郁的藍(lán)色。

　　一次，偶然觀賞了一部獲得十三項(xiàng)奧斯卡提名的美國(guó)電影《返老還童》，逆時(shí)生長(zhǎng)的本杰明努力生活的態(tài)度感染了我，心中的陰云頓時(shí)散了。光陰的美麗就在于它是那么令人懷念和珍惜，是它在我們?nèi)松�的�?huà)板上鋪陳了一道道色彩，讓我們?nèi)松�的舞臺(tái)五光十色。

　　藍(lán)色是憂郁嗎？天空是藍(lán)色的，卻擁抱著世界；海洋是藍(lán)色的，卻孕育了生命。藍(lán)色，是因?yàn)檎凵淞颂��?yáng)的光輝，那光輝，不正是包含我們?nèi)松�的點(diǎn)滴光彩？它反射的是七彩的光輝啊，我改變了光陰的色彩，用光陰讓我的生命長(zhǎng)河閃光！

　　以色彩為話題作文800字 62

　　我，出生在一個(gè)美好的時(shí)代。我喜愛(ài)大自然，因此，我童年快樂(lè)的時(shí)光，也在自然中度過(guò)。

　　一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，一陣春意降臨人間，我立刻脫下棉襖，換上輕便的春裝，溜出家門(mén)去尋找蒲公英。在我的眼中，蒲公英是舉世無(wú)雙的植物，它不僅有著外在美，而且有著內(nèi)在美。它一點(diǎn)兒都不自高自傲，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光。那時(shí)，我用手在石頭上、草叢中摸索著，到中午時(shí)分也不過(guò)找到兩三朵，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，回家后立馬收藏起來(lái)。吃完飯，我又跑出去摘樹(shù)葉，每一片葉子的顏色不同，形狀也不同，我把樹(shù)葉放在紙下，用彩色鉛筆按上面的影子畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出葉脈和莖。顏色哩？自然是綠色，畫(huà)好后收藏到相冊(cè)里。因此，我的童年，擁有著一份綠色

　　太陽(yáng)炙烤著大地，那些賣(mài)冰棍的老人又開(kāi)始吆喝了。這時(shí)候，我?guī)�上一元錢(qián)，去老人的鋪?zhàn)永镔I(mǎi)一支紅豆冰棍，一口一口地舔著。我愛(ài)紅豆的味道，那香香甜甜的味道，便是童年里夏日的味道，所以，我的童年又添了一份清涼的紅。

　　銀杏葉又黃了，樹(shù)葉慢慢地往下落，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了。我看見(jiàn)樹(shù)葉漸漸飄落，眼角都笑彎了，彎下身子去把樹(shù)葉撿來(lái)，用鉛筆在樹(shù)葉上畫(huà)些卡通人物，染上顏色，漂亮極了，一畫(huà)就是大半天，畫(huà)的都是什么龍貓呀，喜洋洋呀，千尋呀等等。畫(huà)好后，請(qǐng)奶奶用針線縫起來(lái)，串在一起，跟放幻燈片一樣，一個(gè)個(gè)拿著講故事，就是聯(lián)系不起，也要想方設(shè)法地編一個(gè)。所以，我的童年是黃色的。

　　大雪紛飛的冬日，我常扯著爸媽的`衣袖出去玩，我們不是去堆雪人，而是用木棍子砸冰，砸了好久，都不能忘懷。我撿一塊碎冰，當(dāng)作玻璃去看向遠(yuǎn)方。哇，冰塊中的冬天真的是美麗無(wú)比��！雪落在大地上，像給大地鋪上一層白被子；雪落在松樹(shù)上，像給松樹(shù)穿上了一件白棉襖……雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，不一會(huì)，整個(gè)小區(qū)成了雪的世界，好一個(gè)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。我們都樂(lè)呵呵地笑了。因此，我的童年是白色的。

　　雖然，我的童年時(shí)光終究會(huì)飛逝而去，但我仍然懷念它，懷念它的色彩，懷念它的點(diǎn)滴。

　　以色彩為話題作文800字 63

　　上帝總是公平的，他給了萬(wàn)物一個(gè)色彩。讓他們愈發(fā)的美麗。同時(shí)他也給看了萬(wàn)物心靈一個(gè)顏色，讓他們表現(xiàn)自身的個(gè)性的色彩。但屬于我的那種色彩是什么呢？――題記“每個(gè)人都有自己的色彩。”“哲人”在我耳邊說(shuō)。

　　“那屬于你的色彩是什么呢？”我饒有興趣的問(wèn)“藍(lán)色�！薄芭�，那你和快樂(lè)了哦�！薄笆裁绰铮�白癡！”“藍(lán)色不是代表歡樂(lè)嗎？”“暈，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘淡藍(lán)色的憂郁’��？”“‘淡藍(lán)色的憂郁’？那紫呢？”我近似自語(yǔ)的問(wèn)“當(dāng)然是代表富貴，端莊了。你看古代皇帝住的叫‘紫禁城’，形容運(yùn)氣好的用‘紫氣東升’等。”

　　“�。　蔽业男奈⑽⒁徽�。一向固執(zhí)的我，一直固執(zhí)的認(rèn)為藍(lán)色是歡樂(lè)的'，紫色才是憂郁的。因?yàn)�，海是藍(lán)的，那兒魚(yú)兒自由的有。那兒是游魚(yú)的故鄉(xiāng)，是人類(lèi)秘密的源泉。因?yàn)椋�天是藍(lán)的，那兒鳥(niǎo)兒歡躍的飛。那兒是飛鳥(niǎo)的樂(lè)園，是人類(lèi)天堂的所在。而紫呢？那種落寞的紫呢？沒(méi)有紅色的熱情，沒(méi)有白色的純潔。沒(méi)有藍(lán)色的歡樂(lè)也沒(méi)有黑色那包容一切的個(gè)性。它只不過(guò)是一種平凡的，帶有淡淡憂郁的顏色。當(dāng)我第一次看見(jiàn)那淡淡的紫色的時(shí)候，竟有一種冰冷的感覺(jué)，而那種感覺(jué)又是那么的似曾相識(shí)。也就在那一秒。我知道我找到那個(gè)屬于我自己的色彩了。

　　從那以后，我就一直固執(zhí)的叫它“冰紫”。其實(shí)，紫是藍(lán)與紅的交融。因此，它折射出來(lái)的往往是藍(lán)色的歡樂(lè)和紅色的熱情。這和我又是多么的相似��！也許在別人的眼中，我應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn)槲冶葎e人幸運(yùn)。出生在一個(gè)不錯(cuò)的家庭。上一個(gè)不錯(cuò)的高中。擁于一些不錯(cuò)的朋友。但他們看到的只是表面，就象藍(lán)的折射。他們不知道更不會(huì)了解。一個(gè)不錯(cuò)的家庭背后的太多艱辛和悲哀。父親常年在外面奔波著，家里的一切全落在母親一個(gè)人的身上。他們不知道更不會(huì)了解。

　　上一個(gè)不錯(cuò)的高中的代價(jià)和無(wú)奈，不夠分?jǐn)?shù)線，花費(fèi)了家中一、二年的收入。在學(xué)校，信心又總是隨著考試的次數(shù)成反比。但他們不會(huì)知道更不會(huì)了解。擁有一些不錯(cuò)的朋友，結(jié)果卻孤獨(dú)一個(gè)。朋友最終分開(kāi)的，沒(méi)有了朋友的日子。我又任何去面對(duì)。我想逃脫，卻被一片冰冷的紫色而掩埋……！

　　以色彩為話題作文800字 64

　　多少次深夜遙望月亮，鄉(xiāng)愁飛向了那黑蒙蒙的夜空；多少次夢(mèng)里回故鄉(xiāng)，思念打濕了通往故鄉(xiāng)的路。

　　童年的回憶，少年的足跡，熟悉的鄉(xiāng)音，可愛(ài)的民俗，都融進(jìn)故鄉(xiāng)的往事中。那滿(mǎn)山遍野的菊花，連接我過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的老扁擔(dān)永遠(yuǎn)是我揮之不去的記憶。

　　我的家鄉(xiāng)被山環(huán)繞著，高高的凸起坐落著幾十戶(hù)零星散落的土屋。每值金秋時(shí)節(jié)，淡淡的菊香、稻香相互摻和，滲透著泥土的芬芳。

　　母親便會(huì)領(lǐng)著我去收山坡上的地瓜干。母親挑著扁擔(dān)，我和著扁擔(dān)清脆的聲響快樂(lè)的奔跑，用稚嫩的童音唱著“扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)寬……”到了半山坡，片片地瓜干猶如山腰的圍巾綿延著，交錯(cuò)著。這時(shí)我便淘氣地趴在地瓜干上打滾，聽(tīng)那聲聲脆響。母親會(huì)輕聲的呵斥我，我便乖乖的撐著比我還高的麻袋，艱難地扯著跟在母親的身后。

　　夕陽(yáng)西下，山腰的各種小花顯得更加美麗動(dòng)人，那些直立的身影被風(fēng)吹彎，一低頭就觸動(dòng)了綢緞上沉睡的花朵，一切洋溢著豐收的喜悅，我的心也亮了。

　　當(dāng)視線被麻袋擋住時(shí)，我便收住心，看母親沉浸在夕陽(yáng)的余暉下，額頭那顆顆滾動(dòng)的珍珠，閃爍著，跳躍著，隨著母親一躬一起的節(jié)奏連成一串，墜落在田間。

　　我看的出神，驚奇于母親的美麗。

　　累了的時(shí)候，母親便會(huì)把幾朵花插在扁擔(dān)上，讓我釣蝴蝶。我搖晃著扁擔(dān)，每次都是把蝴蝶嚇跑。山上充滿(mǎn)了歡快的童音，伴著回聲在山坡上空飄蕩。

　　當(dāng)麻袋裝滿(mǎn)時(shí)，母親便會(huì)用那根飽經(jīng)滄桑的扁擔(dān)挑著下山。我口袋里塞的鼓鼓的，手里拿幾支野菊，跟在母親身后，和著扁擔(dān)吱吱的聲響，蹦蹦跳跳的.奔跑。追逐著蝴蝶，與秋風(fēng)共舞。母親便會(huì)用她那嘹亮的聲音唱著山村小調(diào)，歡樂(lè)的歌聲回蕩在整個(gè)山坡。

　　伴著我們下山的節(jié)奏，一切都靜了下來(lái)，我扯著麻袋，貪婪地回頭看著，一切都籠罩在夕陽(yáng)下，一切都披上了薄薄的輕霧。天是那么藍(lán)，地是那么廣。我們的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，逐漸消逝在夕陽(yáng)下。

　　山坡上，菊花依舊在迎風(fēng)飛舞，我嗅著淡淡的清香，伴著遠(yuǎn)逝的扁擔(dān)聲響消逝在綿延的山坡上。

　　如今我已長(zhǎng)大，童年的歡聲笑語(yǔ)早已離我遠(yuǎn)去。但故鄉(xiāng)的菊花和對(duì)扁擔(dān)的珍愛(ài)，將成為我最真最純的回憶。光陰回轉(zhuǎn)了歲月，歲月帶來(lái)了思念，它已深深地銘刻在我的心房，揮之不去。

　　以色彩為話題作文800字 65

　　孤是一座高山，阻擋了所有的陽(yáng)光；獨(dú)是一條江流，阻隔了一切的暖流，唯有愛(ài)才能開(kāi)辟填補(bǔ)這一切。

　　剛來(lái)到這個(gè)世界的生命都是一張白紙，而她的半邊都是灰暗。

　　和煦的陽(yáng)光揮灑在校園的每一個(gè)角落。開(kāi)學(xué)總是那么令人期待，我坐在座位上，想象著我的老師，我的同學(xué)。時(shí)間匆匆流逝，教室里人越來(lái)越多，唯有一個(gè)座位是空的`，她姍姍來(lái)遲。只是，有些特殊，她的下半身癱瘓了，雙腳艱難地移動(dòng)著，每一步仿佛都竭盡全力。她坐在了教室的角落，那個(gè)似乎永遠(yuǎn)灰暗的角落。

　　她叫李銀川。她不愛(ài)交流，盡管有一個(gè)多話的同桌。她在教室里永遠(yuǎn)是那么孤獨(dú)。體育課上，她只能在教室里想象同學(xué)們奔跑的感覺(jué)。早校會(huì)，她也只能望著天花板，想象同學(xué)們演講的澎湃。她總是那么孤獨(dú)，她的畫(huà)卷越來(lái)越灰暗。

　　直到那次我才知道，她的畫(huà)卷上也有希望的微光。

　　我陪著銀川一同去一個(gè)新教室上課。她沒(méi)有輪椅，只有拐杖。所以這段看似不是很遠(yuǎn)的路程她其實(shí)走得很漫長(zhǎng)。我望著她一步一步艱難地走著，每一步都拼盡全力。她那瘦弱的拐杖撐起了她的全身，仿佛馬上就會(huì)斷裂開(kāi)來(lái)。她的眼神之中流露出了堅(jiān)定。她的目光始終望著前方，汗珠從她的臉頰上滾落下來(lái)，滴在了她走過(guò)的每一步。她沒(méi)有感到疲憊悲傷，而是因此更加努力地向前邁去。我在一旁擔(dān)心地看著這一幕，想把她背到教室。不過(guò)這個(gè)念頭很快被打消了，因?yàn)樗�的目光中仿佛流露出不用了，謝謝！

　　新教室在五樓，這些樓梯爬起來(lái)更是艱難。她的頭上都是汗水，讓人十分心痛，卻無(wú)能為力。她把拐杖放在臺(tái)階上，用拐杖撐起全身，抬到下一個(gè)臺(tái)階上，就這樣重復(fù)著動(dòng)作。一步，兩步，三步她就這樣走到了四樓。汗珠不停地滴著，腿就像灌了鉛一樣，艱難地挪動(dòng)著。就在那一剎那，她突然倒下了，我來(lái)不及思索就把她扶住。她的嘴唇發(fā)白，雙手在微微地顫抖。她微笑著對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，然后撿起拐杖，扶著欄桿慢慢站起，繼續(xù)向前走著。

　　我被怔住了。一個(gè)女孩也可以如此堅(jiān)強(qiáng)，本是灰暗的生命，也可以擁有火紅。她的身體殘疾了，心靈卻是如此頑強(qiáng)，不畏艱難。

　　生命本是一張白紙，卻被堅(jiān)強(qiáng)描繪成了一副絢麗的畫(huà)卷。

　　以色彩為話題作文800字 66

　　我們的家鄉(xiāng)是水土肥沃的大平原，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，大平原就是造物主天然的畫(huà)卷。

　　造物主先抹上濃濃的綠色，這綠色濃淡深淺不一。垂柳是柔柔的鵝黃色，白楊是嫩嫩的油綠色，麥苗是壯壯的青綠色。白楊樹(shù)是我們當(dāng)?shù)刈畛Ｒ?jiàn)的樹(shù)木，它像哨兵一樣，守護(hù)在道路兩旁，站在村邊莊口，田地的兩頭也多以楊樹(shù)遮陰�？窗�，挺直的樹(shù)干直指天空，濃密碧綠的屏障一排又一排，直到天邊。往上看，晴朗的天空是蔚藍(lán)色，絲絲縷縷的白云如少女圍著的紗巾，輕輕緩緩地移動(dòng)。

　　看了高遠(yuǎn)的蒼穹，再來(lái)看廣闊的大地，麥田猶如鋪著的錦毯，那么平，那么滑，那么綠。春風(fēng)徐來(lái)，錦毯變成了海中的波浪，此起彼伏，變幻著深淺的顏色。對(duì)著太陽(yáng)的，是明綠色，還反射著太陽(yáng)五彩的光澤，背對(duì)太陽(yáng)的.，是深深的墨綠色。這種顏色變幻，在清風(fēng)吹拂下，波浪翻滾，無(wú)休無(wú)止。

　　“濃妝淡抹總相宜”，在飄灑瀟瀟春雨的時(shí)候，麥田的綠色則更美！那種綠，在春雨的滋潤(rùn)下，如霧汽一般蒸騰，像畫(huà)家筆下創(chuàng)造的朦朦朧朧意境，似有若無(wú)。說(shuō)它有，你抓不住它；說(shuō)它沒(méi)有，它就在漠漠的水汽中，輕輕地上升、彌漫。溫柔清新之像滿(mǎn)月灑下的月光，縹緲迷蒙之像冬晨淡淡的霧氣。站在田邊，聞著濕潤(rùn)的水土氣息和小麥清香，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小麥拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，看著淡淡的綠意升騰，真的是醉了，陶醉了。

　　在廣闊的綠色藍(lán)色映襯下，就是鮮亮的暖色。粉白的杏花，粉紅的桃花點(diǎn)綴在田間地頭，村前屋后，讓你眼前一亮。在田野里，大片大片黃燦燦的油菜花延伸的無(wú)邊無(wú)際，馥郁的香氣隨風(fēng)而來(lái)。牡丹花、芍藥花萬(wàn)紫千紅，風(fēng)姿綽約。在城里郊外到處一閃而過(guò)，讓你驚嘆不已。就連潔白無(wú)瑕的梨花，都色壓群芳，不是有句詩(shī)說(shuō)，“淡極始知花更艷”嗎？

　　繪不完的春色，說(shuō)不完的花朵，還有那熱烈的迎春花，夢(mèng)幻的紫藤花，嬌羞的海棠花，爛漫的櫻花，它們?cè)诖汗庵�，都獻(xiàn)出最亮麗的色彩，最美麗的容姿。

　　我們的家鄉(xiāng)就是這樣美麗，平原的春天就是這樣多彩多姿，造物主畫(huà)下這么繽紛絢爛的畫(huà)卷，走出去，打開(kāi)心靈，來(lái)欣賞春天的色彩吧！

　　以色彩為話題作文800字 67

　　青少年是多夢(mèng)的季節(jié)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，生活才變得多姿多彩；因?yàn)橛辛藟?mèng)，生活才變得充實(shí)而自信。從小到大，我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)，是五彩斑斕的。

　　記得小時(shí)候，我有一個(gè)很要好的玩伴，我們每天一起上幼兒園，回家后，我們又總在一起玩耍。周?chē)�的大人看到我們這樣，都開(kāi)玩笑的說(shuō)：“瞧，這一對(duì)真是青梅竹馬�！庇幸淮�，有一個(gè)大人開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“她這么好，要不你娶回家吧。”當(dāng)時(shí)我還小，不知道“娶回家”是什么意思，卻每天做著“娶媳婦”的夢(mèng)。這時(shí)，我的夢(mèng)是粉紅色的。

　　后來(lái)，我們上了不同的小學(xué)，這個(gè)夢(mèng)，也就逐漸被淡忘了。

　　小學(xué)三年級(jí)，我迷上了讀書(shū)。每天放學(xué)，我總是拿著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，靜靜的坐在書(shū)桌前閱讀。我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)中那字字如清水的語(yǔ)句；我喜歡讀書(shū)，書(shū)中那跌宕曲折的故事常常使我忘記了自我。于是，當(dāng)一名作家就成了我的夢(mèng)想。這時(shí)，我的夢(mèng)是藍(lán)色的。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我每天寫(xiě)一篇小短文，然后自己修改。堅(jiān)持一個(gè)月，我的作文水平有了很大的`提高。

　　可是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是這么簡(jiǎn)單，難免會(huì)遇到困難。由于我看書(shū)太過(guò)頻繁，耽誤了學(xué)業(yè)，有好長(zhǎng)一段時(shí)間我再?zèng)]有看過(guò)書(shū)�！白骷覊�(mèng)”也被擱淺了。我再?zèng)]做過(guò)夢(mèng)，直至前年。

　　前年，我家發(fā)生了較大的變故，其中就包括了這件事：我姥姥因患乳腺癌而入院。每天姥姥都要躺在床上，需要人照顧。因?yàn)樯�病的緣故，姥姥那張紅潤(rùn)的臉變得憔悴了。我知道，姥姥生病，她一定很難受，可是她就是強(qiáng)忍著，不喊一聲痛，見(jiàn)到人還要強(qiáng)裝笑臉�？吹嚼牙堰@個(gè)樣子，我很心疼。從小到大，姥姥很疼愛(ài)我，我跌倒了，總是她第一個(gè)扶我起來(lái)。姥姥為我做了那么多，而現(xiàn)在，她躺在病床上，我卻什么也做不了！

　　我徘徊在醫(yī)院的走廊，認(rèn)真思考我的未來(lái)。終于，決定了，我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要做一名救人無(wú)數(shù)的醫(yī)生！此時(shí)，我的夢(mèng)成了白色。

　　夢(mèng)，一直在陪伴著我長(zhǎng)大，我的世界因?yàn)橛辛藟?mèng)才變得豐富多彩，夢(mèng)的色彩給了我成長(zhǎng)的力量。照耀著我，為我照亮前方的路……

　　以色彩為話題作文800字 68

　　生活是一張白紙，需要我們來(lái)增添色彩。

　　——題記

　　我們的生活是什么顏色的？寬容的藍(lán)，激情的紅，生機(jī)的綠……各種各樣，無(wú)窮無(wú)盡——但都要我們用心去描繪。

　　藍(lán)

　　人們常說(shuō)藍(lán)代表寬容。

　　一個(gè)人靜靜地走在僻靜的路上，垂頭喪氣，生活一點(diǎn)也不順心，總是被無(wú)辜冤枉，讓我感到特別委屈，心情非常失落。這時(shí)，我抬頭仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的藍(lán)天上飄著一朵朵白云，白云們匯集在一起，似乎要用他們的身軀堵住雄偉的藍(lán)天，藍(lán)天靜靜地屹立在那兒，什么都沒(méi)有做，任憑白云逐漸壯大，用它那顆寬容的心包容一切�？吹竭@里，我似乎明白了什么，脫下沉重的枷鎖，品味著生活的真諦——寬容。我用一顆寬容的心包容了冤枉，我再也不會(huì)被痛苦纏繞，迎來(lái)了快樂(lè)。

　　這是我生活的色彩之一——藍(lán)。

　　紅

　　人們常說(shuō)紅代表激情。

　　步入初中，迎來(lái)新的校園生活，步入青春年少無(wú)知的我們，真以為自己長(zhǎng)大了，便對(duì)所有的事無(wú)所畏懼，一往直前。剛開(kāi)始的我就是如此，直到學(xué)習(xí)中遇到的幾次挫折，心也漸漸淡下來(lái)，也沒(méi)有開(kāi)始時(shí)的放蕩了。直到漫步于江邊，夕陽(yáng)如血，用它的光輝照耀著大地，沉穩(wěn)而堅(jiān)定，即使在慢慢墜落，可還是用激蕩的陽(yáng)光四處散射，照紅了我的臉，我釋然了。青春之路，必定蜿蜒曲折，困難重重。但我們總要保持一顆激情的心，不要因?yàn)榕紶栆粌纱蔚氖�敗而否定自己，要奮發(fā)向上，用激情的活力灑滿(mǎn)整個(gè)青春。

　　這就是我生活色彩之一——紅

　　綠

　　人們常說(shuō)綠代表生機(jī)

　　一顆熱情的心，被無(wú)盡地打擊之后，冷卻下來(lái)。我每天背負(fù)著沉重的書(shū)包，拖著麻木的身軀在家與學(xué)校之間往返，日復(fù)一日，漸漸習(xí)慣了。突然有一天，當(dāng)我拖著麻木的身軀向家走去，看到一抹綠，那是一朵剛剛開(kāi)放的'花，嫩嫩的牙尖沖破堅(jiān)硬的土地，綻放出它那美麗的顏色，生機(jī)勃勃地立在那里，挺著筆直的身軀，朝氣蓬勃。一株花尚且如此，更何況青春的我呢？我清醒了，不再整天暈暈沉沉的，我努力調(diào)整自己，讓自己變得蓬勃向上，我要爭(zhēng)取做到最好的自己！

　　我們的生活可以五顏六色，多姿多彩！只有自己用心去描繪生活的色彩，我們的明天才會(huì)更加美好！

　　以色彩為話題作文800字 69

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我們從"兒童"升級(jí)到"少年"，童稚的臉龐因?yàn)閷W(xué)會(huì)了懂得了許多，而多了幾分成熟和穩(wěn)重，為中考而拼搏的我們，抱怨時(shí)間的殘酷，蒼白單調(diào)的生活讓我們無(wú)奈，回頭想想，其實(shí)我們的生活，擁有繽紛的色彩。

　　綠----活力

　　兒時(shí)的我們，總愿和伙伴們玩耍，"過(guò)家家"、"警察抓小偷"這些團(tuán)隊(duì)游戲，為我們的回憶添了一抹童真，這是春風(fēng)吹拂柳條而抽出的新芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不知點(diǎn)綴了多少人的生活，現(xiàn)在的我們，是正走向成年的淺綠，我們時(shí)而張揚(yáng)時(shí)而寧?kù)o，我們更加活力四射，擁有奮斗的力量。

　　白---寧?kù)o

　　小時(shí)候，我們最安靜的時(shí)候，便是躺在母親懷里熟睡的那刻，也許孩子的臉上掛著淚珠或淺淺的笑，都是因?yàn)槟赣H的懷抱太溫暖，讓孩子忘記了痛苦和悲傷，現(xiàn)在的我們，更多的時(shí)候擁有安靜，是在思考，我們的思維是在思考中漸漸靈活，我們用安靜的思考打消了心中的疑問(wèn)。

　　橙---誠(chéng)實(shí)

　　曾經(jīng)的我們，因?yàn)榇蛩榱嘶ㄆ�，委屈的走去向父母道歉，忐忑的心情，難過(guò)的淚水，父母的教誨，至今都難以忘懷，那是誠(chéng)實(shí)最好的開(kāi)端，現(xiàn)在的我們，更加明白誠(chéng)實(shí)的重要，不隱瞞，不虛偽，都是我們努力奮斗和嚴(yán)格遵守的目標(biāo)，我們的'生活因誠(chéng)實(shí)而真實(shí)。

　　春藍(lán)---清澈

　　孩子的清澈是那雙眼睛，是天真與無(wú)邪的體現(xiàn)，孩子的思想很清澈，他們只喜歡吃冰淇淋和逛游樂(lè)園，簡(jiǎn)單而單純的愿望，沒(méi)有暴力，沒(méi)有喧囂，如一個(gè)世外仙境，現(xiàn)在的我們，有個(gè)清澈的理想，它使我們努力勤奮，一步一步走向自己的理想和愿望，是我們刻苦鉆研的成果，現(xiàn)在，它清澈的站在我的正前方，我正努力向我的夢(mèng)想奔去，原來(lái)我們的"枯燥"是還未發(fā)現(xiàn)色彩，我們的"苦悶"是沒(méi)有尋找色彩，其實(shí)，生活到處都是色彩，每種顏色都是精心調(diào)配的，他們有自己的寓意，就如成長(zhǎng)般，生活得各事，都是一種成長(zhǎng)，每種顏色都是成長(zhǎng)所經(jīng)歷的，用真實(shí)去發(fā)現(xiàn)色彩，那便是我的色彩，成長(zhǎng)的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 70

　　秋風(fēng)改變了大地的色彩，我改變了生命的色彩。

　　——題記

　　記憶中的白，白得刺眼，令人壓抑窒息。

　　那是病房中粉刷的墻、潔凈的床單和蒼白的臉頰。對(duì)于從小就體弱多病的我來(lái)說(shuō)，我生命的色彩被慘淡的白色所占據(jù)，連心也像被白色的紗帳籠罩著。我孤獨(dú)地蜷縮在一個(gè)角落。

　　那日，為了換口新鮮空氣，便到附近的公園中散步。雖已值深秋時(shí)節(jié)，大多樹(shù)木青綠依舊，只那株異鄉(xiāng)的楓樹(shù)紅得格外耀眼，讓人一看便有溫暖之感。

　　火紅的樹(shù)葉仿佛燃燒的火把，點(diǎn)亮了周遭的世界。我摘下一片楓葉，捧在手心。陽(yáng)光下，葉脈仿佛血管般蜿蜒，源源不斷地向我手心傳送著生命的活力。心中那塊冰冷的土地，被淡黃的光芒照亮，逐漸明媚起來(lái)，透出隱隱的希望。從心底散發(fā)的愉快令我舒展了笑臉——拋開(kāi)舊日壓抑的白，我的生命變成了黃色，淡淡的，如野菊的清香。

　　我將楓葉夾在書(shū)中，回到了病房。單調(diào)的白又鋪天蓋地向我襲來(lái)。晚上，醫(yī)生神情凝重地告訴我，雖然我的病情已經(jīng)暫時(shí)穩(wěn)定，但仍需住院治療。出院仍遙遙無(wú)期。

　　夜晚，一場(chǎng)大雨席卷了整個(gè)世界。次日清晨，到處亮晶晶、濕漉漉的，我再一次來(lái)到了楓樹(shù)前。清晨的公園一片肅靜，楓樹(shù)在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，好像有一雙手在輕快地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，發(fā)出令人愉悅的沙沙聲。滿(mǎn)樹(shù)依然竄動(dòng)著紅色的火苗，但地面上也有不少被刮落的楓葉，大片大片鋪開(kāi)，生命的氣息依舊撲面而來(lái)。周?chē)�的其他�?shù)木則顯得狼狽不堪，垂著枝條，風(fēng)吹過(guò)，便嗚嗚發(fā)出哀鳴。昨日的生機(jī)蕩然無(wú)存，只剩下一片慘淡的'墨綠，像愁眉苦臉的老頭兒。秋菊也被風(fēng)雨打落花瓣，像散亂了發(fā)辮的婦人，姿色全無(wú)。

　　我觸摸著楓樹(shù)挺立的枝干。原來(lái)?xiàng)鳂?shù)熱情的外表下還有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心��！

　　在楓樹(shù)面前，我是這樣渺小而軟弱。我像那卑微的小草，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，一顆稍大的露珠就把我壓垮。手捧火紅的楓葉，我下了決心——我也要像楓葉一樣，揮灑我最絢麗的生命。

　　從此以后，病房里多了一張微笑的臉龐，書(shū)海中多了一雙睿智的眼睛。生命原來(lái)可以如此充滿(mǎn)活力。熬過(guò)了最艱難的時(shí)期，我終于擺脫了病床的束縛，生命之花就此綻放。我的生命是紅色的，像楓葉一樣的火紅。

　　楓樹(shù)改變了我，我改變了生命的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 71

　　每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。生命有色彩，愛(ài)也有色彩。生命中或美、或濃、或淡的顏色就是愛(ài)。愛(ài)—給我生命、給我力量。這便是愛(ài)的色彩。

　　—題記

　　暖暖的“紅色”

　　母愛(ài)像一團(tuán)燃燒著的烈火。它熱情、奔放，但在兒女面前，它又變得溫情起來(lái)。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被母親的愛(ài)所籠罩著，讓我們吃好、穿好，甚至不惜一切來(lái)呵護(hù)我們、關(guān)心我們……兒女口口聲聲地說(shuō)要愛(ài)媽媽?zhuān)�可那只不過(guò)像過(guò)眼云煙一樣，之后，便煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤了。而母親不同，她不會(huì)在自己兒女面前夸耀自己，總是默默無(wú)聞，用自己柔弱的雙肩，為我們撐起一片生命的天空，而她卻毫無(wú)怨言。自從我來(lái)到世界上，耳邊就沒(méi)有停止過(guò)她那“喋喋不休”的愛(ài)。從她那雙眼睛里，看到的是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、期待……是母愛(ài)，將我們的生活填充得多姿多彩。

　　淡淡的“綠色”

　　綠色，在我心目中，像一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，它高大挺拔，那是父親的形象。

　　高大的樹(shù)呀，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)!風(fēng)吹不倒、雷擊不垮，是誰(shuí)給了你這堅(jiān)韌、巨大的力量勇氣呢?大樹(shù)輕輕地?fù)u曳著枝葉，低聲告訴我:“是我腳下那些稚嫩的小草�！�

　　是呀，大樹(shù)愛(ài)小草，為小草撐起一片綠色的天空。爸爸愛(ài)我，開(kāi)始給了我生命，現(xiàn)在又為我的人生導(dǎo)航。

　　難忘雨中的一幕。爸爸總是把雨傘撐在我的頭上，自己的大半身卻淋濕了，我懂事地把雨傘向爸爸那邊挪了挪，爸爸卻執(zhí)拗地又挪了回來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)習(xí)慣了……”

　　以后的幾年里，一切都變了。我漸漸地長(zhǎng)高了，而父親的腰身已不再挺拔，鬢角也長(zhǎng)出了許多白發(fā)。唯獨(dú)沒(méi)變的，是父親對(duì)我的`呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、信任和期待……燦爛的“金色”

　　金色，是我喜歡的顏色。

　　它代表了我遠(yuǎn)大而美好的理想，預(yù)示了我的前途是輝煌而燦爛的。

　　我喜歡金色。從小，我就崇拜母親，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名光榮的人民教師，站在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人，多偉大呀!我羨慕當(dāng)醫(yī)生的姑姑，長(zhǎng)大后做一位白衣天使，救死扶傷，多么令人崇拜呀!這一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)想指引我繼續(xù)前行。

　　暖暖的“紅色”是母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷;淡淡的“綠色”是父親對(duì)我寬廣、博大的愛(ài):燦爛的“金色”訴說(shuō)著一個(gè)女孩天真的夢(mèng)想。

　　以色彩為話題作文800字 72

　　詩(shī)人說(shuō)，生活是流動(dòng)的畫(huà)冊(cè)，望出去，看得到各種顏色。

　　我沒(méi)有詩(shī)人那么敏銳的心，我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時(shí)這些顏色會(huì)更明麗一點(diǎn)。固然有灰色的東西，但我愿意記下來(lái)的都是美麗的色彩。

　　其實(shí)色彩并不陌生，我?guī)讱q時(shí)就開(kāi)始學(xué)了一段時(shí)間的畫(huà)。第一次參加區(qū)里比賽時(shí)，很振奮，刻苦地練了一個(gè)多月，結(jié)果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個(gè)還不如我的，都捧著獎(jiǎng)回來(lái)了。之前我還沒(méi)受到過(guò)什么打擊，一下子失魂落魄了好幾天。后來(lái)，父親讓我攤開(kāi)手，看看握筆的地方是不是有繭，我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)，結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，你努力了，繭就是最好的證明。我并不很懂這話的意思，只是長(zhǎng)久地看著手上微紅的繭，覺(jué)得這微紅色和簡(jiǎn)單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動(dòng)。沮喪消失了。繪畫(huà)留下的.繭，讓我第一次看到畫(huà)卷外生活的色彩。

　　再次看到這種不尋常的色彩是小學(xué)畢業(yè)。第一次面對(duì)分別，心里都很難受。

　　我是和最要好的同學(xué)——清一起走出校門(mén)的。道別時(shí)，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見(jiàn)后只顧低頭朝前走，怕回頭就會(huì)掉出眼淚來(lái)。沒(méi)幾天就收到清的一封信，寫(xiě)道：因?yàn)橛芯壩覀冏叩搅艘黄�，現(xiàn)在要分開(kāi)了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈(zèng)予我的幸運(yùn)帶。幸運(yùn)帶和信紙都是藍(lán)色的，是清最喜歡的顏色。那時(shí)我覺(jué)得，清也是淡藍(lán)色的，整個(gè)世界都是淡藍(lán)色的。很感動(dòng)有這么一個(gè)朋友，我的心里也記住了這種淡藍(lán)——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。

　　初一暑假那年，姑姑的公司組織了一場(chǎng)熱鬧的節(jié)日晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目之一是公司老總讓在座的每一個(gè)人把旁邊柜子里的信拿出來(lái)看看。我所看到的那封信很簡(jiǎn)短：面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，希望你做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。在那點(diǎn)點(diǎn)燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)，也記下了燭光黃色的火焰。此后黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。

　　曾經(jīng)一直以為白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……

　　——生活的色彩，真得像詩(shī)人說(shuō)的那樣：很美……

　　以色彩為話題作文800字 73

　　每個(gè)人心中有一個(gè)夢(mèng)想，把夢(mèng)想當(dāng)作目標(biāo)去追求。

　　我心中的小小夢(mèng)想就是未來(lái)當(dāng)一位科學(xué)家，我常�；孟胫�有一天我真的當(dāng)上了科學(xué)家。 我閉上了眼睛，好像進(jìn)入了幻想的世界……

　　我看見(jiàn)了一條非常干凈的馬路，馬路上都行駛著我的最新發(fā)明——?dú)鈮|式汽車(chē)。

　　它有兩個(gè)孔，一個(gè)在車(chē)尾，一個(gè)在車(chē)底，噴出的空氣可以把汽車(chē)托起來(lái)或前進(jìn)。當(dāng)然，前面也有孔，是倒車(chē)用的。

　　這些空氣是怎么來(lái)的呢?原來(lái)，汽車(chē)內(nèi)部有一個(gè)比人呼吸的速度還快20倍的呼吸器，孔深處有個(gè)清新器，可以把吸進(jìn)來(lái)的空氣變得清新，讓人聞得非常舒服。汽車(chē)外部材料由一種特殊的布做成的，它不像普通布，里面只要有空氣就能漲起來(lái)，膨脹起來(lái)汽車(chē)就變得軟綿綿的.，可以大大減少交通事故。 工作了一天，我回到小屋，門(mén)就開(kāi)始“辨認(rèn)”我了，先是彈出一個(gè)指紋識(shí)別器，用大拇指輕輕一摁，門(mén)就會(huì)跟指紋資料庫(kù)對(duì)比，如果與主人儲(chǔ)存的指紋一模一樣，門(mén)會(huì)親切地說(shuō)：“主人，你好，請(qǐng)進(jìn)�！�

　　話音剛落，門(mén)就開(kāi)了，并且會(huì)放出悅耳的歌聲，讓主人聽(tīng)了心情暢快，這個(gè)門(mén)非常堅(jiān)硬，就連手榴彈炸開(kāi)花了，門(mén)也安然無(wú)恙。 進(jìn)門(mén)后，頭上的汗珠一顆又一顆，我受不了酷暑的炎熱，便把冬天儲(chǔ)存的冷氣放了出來(lái)，即刻感到?jīng)鏊�。原�?lái)，屋頂上有冷熱吸收器，熱能和冷氣會(huì)吸到兩個(gè)地方，一個(gè)是冷氣儲(chǔ)存室，一個(gè)是熱氣儲(chǔ)存室。有了冷熱吸收器，房子絕對(duì)是冬暖夏涼。 誰(shuí)不想衣食無(wú)憂，所以我研制了自動(dòng)料理機(jī)，把食材放進(jìn)料理機(jī)，不管是蒸、炒、燜……樣樣都會(huì)做，然后選擇口味，酸甜苦辣還是淡，都會(huì)讓你選擇，點(diǎn)確定，一分鐘后，美味飯菜就好了。 現(xiàn)在的公寓是高級(jí)的，1000多層的公寓也是一般般，1——100層是主人的，101——500層是市場(chǎng)，501——1000是學(xué)校，小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)也有。樓里有30個(gè)電梯供人們方便出行，房?jī)r(jià)也不貴，每套房?jī)扇f(wàn)元，真是物美價(jià)廉。 睜開(kāi)眼睛，我從幻想中醒來(lái)，夢(mèng)想是快樂(lè)的，但是也我意識(shí)到，只空想是不行的，只有付出實(shí)際行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想成真。

　　以色彩為話題作文800字 74

　　關(guān)愛(ài)如風(fēng)，吹散了灰白的陰霾；關(guān)愛(ài)若水，滋潤(rùn)了綠綠的幼苗；關(guān)愛(ài)似電，擊穿了重重的黑暗……我不斷地回想，在我成長(zhǎng)的道路上，關(guān)愛(ài)是什么顏色的呢？

　　落日的余暉輕輕灑進(jìn)院子，爺爺抿著嘴，眉毛擰成一條灰白的直線，神情專(zhuān)注。他一手拿鋸，一手按著木板，似乎那是他生命的全部。他偶爾抬起頭伸一伸僵直的脖頸，偶爾停下來(lái)量一量木板的尺寸。臉上的皺紋里沁出了汗水，灰白的眉毛一會(huì)兒微蹙一會(huì)兒舒展。他卻始終沒(méi)有停下手中的動(dòng)作，鼻翼輕輕翕動(dòng)，像是在雕琢著一件藝術(shù)品，書(shū)架的雛形在粗糙的手中逐漸顯現(xiàn)……

　　遠(yuǎn)天的夕陽(yáng)，給他渲染了一片金色的光輝，又把彎曲的脊背剪成一條美麗的弧線。終于，我夢(mèng)寐以求的書(shū)架完成了。我沉浸在這金色的關(guān)愛(ài)之中……

　　廚房中，熱氣氤氳。媽媽在忙碌著，粗糙的手掌染著油膩，臉上卻洋溢著幸福的微笑。不一會(huì)，香噴噴的`紅燒肉出鍋了，全家人爭(zhēng)不迭地分享著那肥而不膩的珍饈。很快，便只剩下最后一塊孤零零地躺在盤(pán)子里，似乎在等待著我們的分配。

　　“快吃了它，多吃肉補(bǔ)腦！”媽媽指著盤(pán)子道�！皨�?zhuān)�你吃！”我把伸出去的筷子又縮了回來(lái)。“我飽了，你趁熱吃！”媽媽的筷子劃過(guò)一道弧線，紅色的肉塊被夾進(jìn)我的碗里，爸爸在一邊笑盈盈望著我們。我陶醉在這紅色的關(guān)愛(ài)之中……

　　偌大的商場(chǎng)，孤單的我是那么渺小，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右看看，就是找不到自己想買(mǎi)的東西。時(shí)間一分一秒地流逝，空調(diào)的涼氣暢快地吹著，我卻急得滿(mǎn)頭大汗，無(wú)助的我除了著急別無(wú)選擇。

　　“小伙子，找什么呀？”伴隨著銀鈴般的問(wèn)候，導(dǎo)購(gòu)員阿姨的身影出現(xiàn)在我眼前，粉紅色的工裝是那么鮮艷奪目。在阿姨的指引下，我很快找到了自己想要的商品，瞬間如釋重負(fù)。我投以感激的目光，映入眼簾的只是淡淡的微笑。雖然，彼此不知道姓名，可是絲毫不影響彼此間如此溫馨的交流，我感動(dòng)在這粉紅色的關(guān)愛(ài)中……

　　關(guān)愛(ài)究竟是什么顏色？金色？紅色？粉紅色？還是……關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。要問(wèn)關(guān)愛(ài)的色彩是什么，請(qǐng)讓我們用感恩的眼睛去發(fā)現(xiàn)！

　　以色彩為話題作文800字 75

　　“海如黛色深，浪如雪點(diǎn)濺�！贝蠛＃�波瀾壯闊；大海，氣勢(shì)磅礴；大海，煙波浩渺。大海那作為生命搖籃的神圣與純潔令我深深折服，但使我最難忘的還是大海那繽紛絢麗的色彩：它們是大自然的杰作，是大自然慷慨地賦予了大海彩虹般的色彩。

　　藍(lán)，是大海的主打色，是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上，放眼望去，滿(mǎn)眼都是藍(lán)：湛藍(lán)、碧藍(lán)、深藍(lán)、靛藍(lán)……更遠(yuǎn)處的海域甚至帶著幾分隱隱約約的灰藍(lán)色。大海的藍(lán)，是一種純凈的藍(lán)，是一種透徹的藍(lán)，猶如那藍(lán)色眼眸般，帶著一種難以言喻的圣潔與唯美。望著這令人感到心曠神怡的蔚藍(lán)色彩，我相信世界上沒(méi)有哪一種藍(lán)比它更美，更令人陶醉。藍(lán)色，給大海增添了一種朦朧的莊嚴(yán)與神秘。

　　金，是陽(yáng)光與沙灘。耀眼的陽(yáng)光跳躍在海面上，像是一群活潑可愛(ài)的小星星，化作一汪燦爛的晶瑩，閃耀著太陽(yáng)那代表活力的金色，使大海熠熠生輝。而沙灘的金色則顯得更為柔和。金色的線條勾勒出這大自然的神來(lái)之筆。大自然在為它上色時(shí)，一定是酣暢淋漓地?fù)]舞著那蘸滿(mǎn)黃色顏料的畫(huà)筆，不然，這金色怎會(huì)如此濃郁，如此醇厚呢？

　　白，是浪花的舞裙。在一望無(wú)際的海面上，那一朵朵彰顯波光水色之美的浪花從波峰中瀟灑飄落，多美、多嬌，像一簇簇雪白玲瓏的茉莉，盛開(kāi)，怒放，似乎還散發(fā)著清香，帶著露珠，它們相擁著蕩漾在海面上，手拉手跳起優(yōu)雅的華爾茲，大海是它們的舞池，游人是它們的觀眾，海鳥(niǎo)為它們伴奏。這是海的韻律，是大自然永不停息的舞會(huì)。

　　綠，是大海生命的象征。在大海藍(lán)色綢緞般的海面上，在陽(yáng)光碎金般的照耀下，在哈達(dá)般的.雪白浪花的簇?fù)黹g，那一抹抹清新的綠顯得尤為清爽，惹人喜愛(ài)。而擁有那綠色的只是普普通通的海藻。海藻本身極為尋常，可它們卻代表著生命。它們身上散發(fā)的勃勃生機(jī)，是任何一種顏色都掩蓋不了的。它們是海洋生命的縮影，再一次證明大海作為生命搖籃的傳奇。

　　搖曳夢(mèng)幻的藍(lán)，活潑歡快的金，晶瑩純潔的白，生機(jī)無(wú)限的綠。這些斑斕的色彩，像一個(gè)個(gè)音符，大自然巧妙地將它們穿插在同一首曲譜上，構(gòu)成了一頁(yè)和諧的樂(lè)章，贊美著、歌頌著大海。當(dāng)然，大海的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它是豐富多彩的。只要用心體會(huì)，你就能融及大海的靈魂，感受大自然的奇跡！

　　以色彩為話題作文800字 76

　　人的眼并非只可以拿來(lái)看，我還用它來(lái)探尋夜的色彩。

　　別人都喜歡晴朗的白天，我卻偏偏喜歡夜晚。

　　丟開(kāi)白天的喧鬧與煩悶，在大地母親的懷抱下，在眾星的注視下，一場(chǎng)夜的旅程開(kāi)始了。

　　華燈初上，煙雨朦朧。在校園里，我漫無(wú)目的地走著�？茨堑兀�夜一般的明靜，旁邊終于沒(méi)有喧鬧的人群，活潑的魚(yú)兒也休息了。一切靜默著，遠(yuǎn)處傳來(lái)各種蟲(chóng)的聲，抑揚(yáng)頓挫，認(rèn)真地溫習(xí)著功課。夜，或許是綠的水，綠的草，是綠的？

　　然而，夜里終究有不平靜。我來(lái)到了操場(chǎng)。人，多而散，不可避免地化作了夜的一部分。少男少女，或笑、或鬧，在操場(chǎng)上肆意揮灑著青春的汗水。青春，是這蔚藍(lán)的跑道吧？我也加入了其中，星星目不轉(zhuǎn)睛，怕錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)精彩的賽事。我的腿也漸漸成了鉛塊，慢慢走著，走著。晚風(fēng)，好似情人的纖手，輕輕地?fù)崦�著你，將你的疲與乏勾上來(lái)。夜，或許是藍(lán)的跑道，藍(lán)的夢(mèng)境，是藍(lán)的？

　　懷著別樣的詩(shī)意，我走進(jìn)了宿舍。白晝一般，燈光驅(qū)走了懶散的黑暗，準(zhǔn)備在這一片天地大展拳腳。被光包圍著，被少年青春的笑臉簇迎著，被希望的氣息歡迎著。這里仿佛不再是宿舍，是夢(mèng)一般的天堂。夜，或許是白的燈，白的墻，是白的？

　　一切光影在一瞬間停滯，上帝按下了暫停鍵，肆意妄為的光飄散了，只有慘白的一小點(diǎn)走廊的光，與蚊蟲(chóng)做游戲。夜一般的黑，來(lái)了。黑輕悄悄的，不像綠的美好，不像藍(lán)的青春，不像白的熱鬧。黑就是黑，獨(dú)一無(wú)二的，霸占了夜。此時(shí)，真正的萬(wàn)籟俱寂，真正的孤獨(dú)與冷，來(lái)了。一天，慢鏡頭一樣的.回放著，有笑，有樂(lè)，也有悲。一切都被黑吞掉了，它卻又大方的給夢(mèng)鄉(xiāng)灑上一抹白的紗，真是只可愛(ài)的小鬼。夜，似乎就是黑的了。

　　茫茫然地起來(lái)了，一切都還沒(méi)睡醒，我只怔怔地盯著窗戶(hù)。黑，還猖狂著，但緊接著，一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)溢滿(mǎn)心頭。是什么，揭開(kāi)夜的黑，是什么，送來(lái)了光明？太陽(yáng)，太陽(yáng)！高舉著旗幟，它占領(lǐng)了夜！這太陽(yáng)，好像變了顏色，有綠，有藍(lán)，有白，也有黑。夜的最后榮光，竟在太陽(yáng)上一一呈現(xiàn)。夜的色彩，究竟是什么？是藍(lán)？是綠？是白？是黑？我好像不明白，但似乎又全明白了。

　　“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！�

　　原來(lái)，夜的顏色，是光明的顏色。

　　以色彩為話題作文800字 77

　　天空的顏色半白半藍(lán)，淡淡的云朵在那浩瀚又耀眼的空中緩慢的挪動(dòng)，陽(yáng)光沒(méi)有了昨日的嬌羞，沒(méi)了掩在云間吝嗇著不竭的溫度的景象，倒是熱烈了些，高高的天穹下，陽(yáng)光灑下的熾熱溫度圍繞著熱鬧的社團(tuán)招新，氣氛一下就起來(lái)了。

　　聆聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，踩著活力的步伐，嗅著淡淡的書(shū)墨香………社團(tuán)文化展示節(jié)竟是如此有趣。

　　手里握著各社的傳單，游走于社團(tuán)招新區(qū)域內(nèi)，時(shí)而停頓，專(zhuān)注于某個(gè)地方，時(shí)而了解詢(xún)問(wèn)起社團(tuán)內(nèi)容。

　　在個(gè)小角落，圍滿(mǎn)了人，街舞社伴隨著跳躍的音符跳動(dòng)，鏗鏘有力的步伐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地板上肆意挪動(dòng)，陽(yáng)光的籠罩下，那舞動(dòng)的身影，在圍觀的人眼中綻放著一點(diǎn)一點(diǎn)的光芒，那樣的耀眼。

　　穿梭于熱鬧的人群中，是那停不下來(lái)的討論聲，揮不去的是那額頭的汗珠，平息不了的.是那份喜悅……

　　即使在這人群中，還是有個(gè)飄逸的身影格外的引人注目，身穿一身漢服，那襲長(zhǎng)裙隨著細(xì)風(fēng)飄動(dòng)，頭上插著的發(fā)簪被細(xì)風(fēng)吹的微微作響，發(fā)絲落在臉上，在這社團(tuán)招新的熱鬧人群中顯得格外的獨(dú)特和清新脫俗……

　　漢服的出現(xiàn)，引領(lǐng)出了茶藝，茶，中國(guó)文化的象征，它包括沏茶，賞茶，聞茶，飲茶品茶等多個(gè)環(huán)節(jié)，是在長(zhǎng)期生活不斷完善的。

　　各樣的社團(tuán)前都擠著人，所屬的社團(tuán)都有些各種各樣的展示，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲的琴音社，那旋律優(yōu)美，緊緊環(huán)繞在眾人的耳邊……清新的花藝社，那些小植物裹著綠色的衣裳，屹立于杯中的土中……揮灑青春的健美操，釋放能量的跆拳道等別具一格的景象。

　　比起這些，書(shū)法社格外的平淡，沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，沒(méi)有跳動(dòng)的步伐，只有書(shū)墨香，那撲面而來(lái)的安靜氣息圍繞著那，那手中的毛筆時(shí)起時(shí)落，時(shí)而輕時(shí)而重，字里行間都是那古典的氣息……

　　陽(yáng)光的溫度依舊那樣的熾熱，只是同學(xué)的情緒更熱烈了，氣氛更熱鬧了。生活就像一出戲，由無(wú)數(shù)個(gè)小而精彩的鏡頭組成；生活就像一簇花，由無(wú)數(shù)個(gè)小而靚麗的花瓣組成；生活就像一泓瀑布，由無(wú)數(shù)個(gè)小而晶瑩的霧滴組成……每個(gè)社團(tuán)的組成，便是這最大的色彩，是校園中別有一番滋味的休閑色彩。

　　生活源于色彩。這次的社團(tuán)文化展示節(jié)正是別味的色彩

　　以色彩為話題作文800字 78

　　這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。幾萬(wàn)年來(lái)，這片土地上的帝國(guó)經(jīng)歷了大浪，這片土地上的魔族也經(jīng)歷了大浪，剩下最后四個(gè)：凌風(fēng)、孫葉、殷雪、卓悅。我出生在最強(qiáng)大的流浪帝國(guó)。我叫駱超。皇室十三公主。

　　我有一個(gè)愛(ài)我的姐姐，叫蘇若，比我小三歲。我很愛(ài)她。父親很殘忍，為了權(quán)力什么都可以。我不愛(ài)他，回想起來(lái)覺(jué)得也是這樣。就我記憶所及，父親從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我。小時(shí)候走在路上看到別的孩子被爸爸從寒風(fēng)中帶走，眼淚很快就干了。

　　十七歲的時(shí)候，我走在去景陽(yáng)山的路上。我從宮殿里為一個(gè)被困在懸崖上的老人偷了水晶杖。只有它能救老人，但老人被救后，它就掉到了谷底。在我們國(guó)家，水晶是神圣的東西。這根水晶杖是我父親九十九天鍛造的，是鎮(zhèn)上的寶貝。

　　我告訴他是我弄壞的。他生氣的時(shí)候我從小第一次看到。他眼里冒著怒火，痛苦地對(duì)我說(shuō)，我要?dú)⒘四恪?/p>

　　我不在乎。但當(dāng)我看到我眼中的淚水，我心中的無(wú)奈止不住的涌出。我走過(guò)去撫摸它的臉說(shuō)，回去好好生活。

　　我聽(tīng)到了風(fēng)的沙沙聲，那是影子劍向我飛來(lái)，然后是血肉被撕裂的聲音�；氐蕉�邊，我低聲說(shuō)了一句話：紫色隱香。

　　如果她倒在我懷里，臉上還是有好看的笑容，她閉上了美麗的瞳孔�；厝�，回去！我抬起頭，我父親的眼里仍然只有莫莫和驕傲。

　　我抱起背影，踩著迎風(fēng)的樹(shù)冠，飛出了城市。在我的腳下，傳來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的聲音，淚水從我的眼中滑落。我不屑的低下頭，飛到了地下幾百米的`宮殿。

　　這是一座異常陰森的宮殿，保存著魔族人的靈魂，讓他們按照程序進(jìn)入輪回。正廳在里面很深的地方。走廊里的光來(lái)自墻上的手電筒，似乎隨時(shí)都會(huì)熄滅。戴穎母親的大廳是明亮的。她在大廳中央的高椅子上忙碌著，下面是她的女仆。她帶著慈祥的微笑來(lái)迎接我。她二話沒(méi)說(shuō)，把我?guī)У搅硪粋�(gè)房間，金碧輝煌，完全堪比皇宮。她說(shuō)，請(qǐng)把她給我。也許她看到了我眼中的擔(dān)心，接著說(shuō)，潮汐公主，請(qǐng)放心。躺好身體后，她說(shuō)：親愛(ài)的公主，有什么問(wèn)題嗎？我說(shuō)，怎么才能找到追溯的靈魂？她還是只說(shuō)了一個(gè)字，紫香。雖然我還是不太明白，但我不能再打擾了，所以我現(xiàn)在就走。

　　以色彩為話題作文800字 79

　　紅色代表熱情；橙色代表光明；綠色代表和平；藍(lán)色代表深遠(yuǎn)；白色代表純潔；每一種顏色都代表著一種含義。但朋友，你可知道生命的色彩所代表的含義？

　　綠

　　在汶川大地震中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的英雄人民子弟兵。他們?yōu)榱耸股�命之花重新綻放，面臨著余震的危險(xiǎn)，承受著巨大的痛苦，一次又一次的鉆入有可能再次坍塌的廢墟中，救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。他們團(tuán)結(jié)一致，英勇無(wú)畏，即使鮮血染紅了他們那綠色的軍裝，即使累倒在前線上他們也在所不辭，他們每個(gè)人都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　橙

　　在抗震救災(zāi)的`前線上，他們舍身取義。即使那斷裂的樓板壓住了他的脊梁，危險(xiǎn)的余震威脅著他的生命，他們也義無(wú)反顧的挺身而出。或許他們的妻子還被埋藏在廢墟下，或許他們的親人還在痛苦的呻吟。但他們，卻依然為著人民的利益而在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“浴血奮戰(zhàn)”。他們就是消防官兵，閃閃發(fā)亮的橙衣在那充滿(mǎn)黑暗的日子里，帶來(lái)了一縷縷的光明。

　　白

　　面對(duì)那一聲聲痛苦的呻吟，一雙雙無(wú)助的眼睛，一張張焦急的臉龐，他們沒(méi)有惶恐，而是冷靜地拿起工具，給奄奄一息的人帶來(lái)生的希望。他們的純潔、無(wú)私，使我們感受到了人間之溫暖，天地之奉獻(xiàn)。他們就是純潔高尚的“白衣天使”——大夫與護(hù)士。在那生命與時(shí)間賽跑的日子里，他們用自己的力量與智慧，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　藍(lán)

　　他們只是普通的工人，災(zāi)難之后，他們還沒(méi)來(lái)得及痛哭，就已經(jīng)投入到救災(zāi)的過(guò)程中。為了能讓更多的親人活著從廢墟中出來(lái)，他們用臂膀挑起了一塊塊沉重的大梁，用雙手挖出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)闆](méi)有工具的協(xié)助，他們單薄的藍(lán)衣已被鮮血滲透，雙手也已經(jīng)變得血肉模糊，但他們沒(méi)有放棄，依然在救災(zāi)的前線上奮斗著。

　　紅

　　在那人心惶惶的日子中，他們用各種方式來(lái)為四川人民加油打氣。募集捐款，義務(wù)獻(xiàn)血，賑災(zāi)義演……每種方式他們都用了，但似乎哪一種方式都無(wú)法表達(dá)他們對(duì)逝去親人的緬懷之情，對(duì)幸存親人的激勵(lì)之心，因?yàn)樗麄兣c四川人民是一家人，他們的身上流著與四川人民相同的血，他們就是英雄的中國(guó)人民。

　　綠，傳遞生命的節(jié)奏；橙，堅(jiān)定生命的信念；白，象征生命的純潔；藍(lán)，展露生命的明亮；紅，彰顯生命的熱烈。生命的色彩凝聚愛(ài)！

　　以色彩為話題作文800字 80

　　人的人生，注定要為自己心中的志向走下去。在中國(guó)，有這樣一些人，他們用質(zhì)樸的行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與熱愛(ài)，他們的人生，閃現(xiàn)著絢麗奪目的色彩。

　　昏暗的燈光下，一位中年人拿著筆在計(jì)算著什么。一會(huì)兒，他陷入了沉思，咬著筆頭；一會(huì)兒，他又興奮地?fù)u著手，寫(xiě)下他所想到的一切。不久，一堆著上身的壯漢，在戈壁灘的漫漫黃沙中，揮灑著他們的汗水。他們的手，有的`磨出了血，有的又成了繭，他們沒(méi)有多說(shuō)一句話。此后又不久，一陣耀眼的紅光，伴隨著奔騰上升的蘑菇云，在這戈壁灘上閃耀。中國(guó)擁有了保家衛(wèi)國(guó)的武器，中國(guó)的腰板挺直了。這群人滿(mǎn)懷著報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)、強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，付出熱血與汗水，他們的人生閃耀著紅色的光芒。

　　人潮涌動(dòng)的街頭，在討價(jià)還價(jià)聲充斥的水果攤前，一位老人，低著頭在尋找些什么。突然，他的眼中掠過(guò)一絲驚喜，他走上去，慢慢地蹲下，他的手中又多了一顆果核。他雙手撐著大腿，吃力地站起來(lái)，又繼續(xù)向前尋找。他回到山上，繼續(xù)重復(fù)著他播種的動(dòng)作。楊善洲在卸任后一頭扎進(jìn)了荒草叢生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡樹(shù)樁搭的床，他希望給鄉(xiāng)親們?cè)僭烨迳叫闼�。幾十年，白了頭發(fā)，綠了荒山，造福一方百姓。那茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗啊，那漫山遍野的青綠啊，那是他為未來(lái)種下的希望，也讓他的人生閃現(xiàn)著綠色的光芒！

　　澎湃的海水一波一波地?fù)舸蛑�堤岸，在這遠(yuǎn)離人煙的南沙群島中的一個(gè)小島上，只有這一對(duì)夫婦在這里堅(jiān)守�？诳侍嵝阎�他們雨水還剩下多少；重復(fù)的對(duì)話提醒著這里別無(wú)他人；遠(yuǎn)處的船影提醒他們又該記錄了。在這沒(méi)水沒(méi)電的孤島上，這對(duì)夫婦仍然執(zhí)行著監(jiān)察的任務(wù)，十年如一日。有時(shí)，猛烈的暴風(fēng)雨阻礙了補(bǔ)給船的到來(lái)，他們就得在食物不足的危機(jī)中度過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，幾乎讓他們喪失了說(shuō)話的能力。他們用沉默和堅(jiān)守闡釋了保衛(wèi)祖國(guó)的忠誠(chéng)。蔚藍(lán)而遼闊的天空就像他們的胸懷，深藍(lán)而澄澈的海水昭示著他們的忠誠(chéng)，他們的人生閃現(xiàn)藍(lán)色的光芒。 不一樣的色彩卻有著一樣的情懷，那是赤子忠心，那是熱血肝膽，那是默默堅(jiān)守，那是無(wú)私奉獻(xiàn)。正是這樣的一群人，用他們絢麗的色彩點(diǎn)綴我們的生活，也必將引領(lǐng)我們的人生。

　　以色彩為話題作文800字 81

　　夢(mèng)是心中最柔軟的地方。

　　夢(mèng)的色彩渲染了整個(gè)天堂。

　　幼時(shí)我，有個(gè)小小的夢(mèng)，那時(shí)它的色彩是小草盎然時(shí)的新綠，在歲月的流駛里給了我生的希望。

　　最初點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想是被稱(chēng)為“白衣天使”的護(hù)士阿姨。和許多小朋友一樣，在生病時(shí)最怕見(jiàn)到的便是藥丸和針頭。

　　每一次在針尖扎入血管時(shí)總會(huì)號(hào)啕大哭的我，卻也總能在看見(jiàn)那一抹白色時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)。她們的手掌帶給我溫暖，她們的安慰給我十足的勇氣，她們讓我不再害怕打針時(shí)的疼痛直至在后來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上不再畏懼困苦與坎坷。

　　當(dāng)護(hù)士的夢(mèng)，新綠的色，盡管至今都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但它卻筑就了我的性格，我的處事方式。處處為他人留著希望。

　　中學(xué)時(shí)，我有一個(gè)熾烈的夢(mèng)，那時(shí)它的顏色是太陽(yáng)般的金黃，引領(lǐng)我堅(jiān)定不移的向前進(jìn)，不惶恐過(guò)失，不驕傲成功。

　　夢(mèng)想很平凡，和千萬(wàn)中學(xué)生一樣，就是考上理想的高中，在新的學(xué)府里開(kāi)拓新視野。初一時(shí)，在陌生的環(huán)境里獨(dú)自茁壯成長(zhǎng)，獨(dú)自享受開(kāi)花結(jié)果的.喜悅；初二時(shí)，在生長(zhǎng)期里搖擺不定，最終花未綻放就已凋零，這便我不禁懊悔；初三時(shí)，盡管很努力的想再一次成為驕子，但終究還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想就這樣被我狠狠的傷害，在我手中淪為失敗。

　　成績(jī)不盡人意但心仍有夢(mèng)。極其向往高中生活的我在經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反思與彷徨后，還是向父母吐露了心中最奢望的想法。最終，金色的太陽(yáng)淪為西沉的夕陽(yáng)但也紅得通透。

　　如今，我有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)，它是篝火的紅。再次點(diǎn)燃了我的渴望，照亮我前進(jìn)的方向。

　　我的夢(mèng)已不再大眾，那就是當(dāng)一名女兵。每當(dāng)看見(jiàn)現(xiàn)下熱播的有關(guān)女兵的電視劇都使我熱血沸騰。使我的夢(mèng)更堅(jiān)定，對(duì)自己所做的決定也更肯定。

　　那軍旅生活會(huì)磨煉我的意志，那軍事作風(fēng)會(huì)規(guī)范我的行為，那團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神會(huì)使我更加珍惜友誼。成為女兵以后的所有作為對(duì)于我都是渴望，都是挑戰(zhàn)。

　　夢(mèng)還遠(yuǎn)，但我已迫不及待；夢(mèng)還青澀，但我決不動(dòng)搖，對(duì)于夢(mèng)的渴望，已讓我的激情爆發(fā)。

　　然后，將開(kāi)出五彩的花。

　　回往過(guò)去到如今，夢(mèng)在不停的改變，然而夢(mèng)的色彩卻讓我每一個(gè)人生階段都變得與眾不同。

　　這一次，我將不計(jì)回報(bào)地為夢(mèng)付出，讓我為青春做出最重要的決定，為最華麗的夢(mèng)而無(wú)悔。

　　夢(mèng)，將會(huì)成為我心中最美麗的地方。

　　以色彩為話題作文800字 82

　　三年前，我隨家人“少小離家”，來(lái)到了讓人仰慕的大上海，成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤(pán)，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩！此時(shí)此刻，我激動(dòng)不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來(lái)，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，在我眼前閃過(guò)，定格在我的腦海中。

　　忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來(lái)遲些，但她一到來(lái)，也如朱自清在《春》中描繪的那樣，“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿(mǎn)生機(jī)，綠得美，綠得柔。

　　忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上，天格外藍(lán)，云格外白，能真切地感受到“天似穹廬，籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”，是漢子還是孬種，馬背上見(jiàn)分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動(dòng)馬鞭。駿馬長(zhǎng)嘶，撒歡飛奔起來(lái)，仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……

　　揮手告別了夏天，秋天的草原漸漸泛黃，落日的余暉成了我們的最?lèi)?ài)。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的匆匆過(guò)客大雁。這南飛的大雁，讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。

　　三年前的冬天，我將離開(kāi)家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場(chǎng)大雪后，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的`，真美啊！我和小伙伴們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到相聚地草料場(chǎng)。相見(jiàn)時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手，深情地說(shuō)：“去上�？刹荒芡�了俺！”“哪會(huì)？”我話音未落，一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開(kāi)了！我也抓起雪球，往他們身上砸去……事后，小伙伴們泄露了天機(jī)，“雪仗為你送行！”多么真誠(chéng)的伙伴呀，只有大草原的孩子，才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。

　　在我眼中，思念是充滿(mǎn)生機(jī)的綠；是飽含熱情的紅；是內(nèi)涵深刻的黃；是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫(huà)筆，涂抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線，讓兩地人們和諧相處，這是一個(gè)來(lái)自大草原的新上海人的真誠(chéng)禮物……

　　以色彩為話題作文800字 83

　　一年一度的端午節(jié)又到了，又到了賽龍舟，吃粽子的時(shí)候了。

　　記得每年的五月初四，大人們就去外面拔一捆艾草，回來(lái)插在門(mén)框上，大人說(shuō)這樣能驅(qū)蚊蟲(chóng)，能辟邪，等插在門(mén)框上的艾草漸漸被風(fēng)干了，就成了藥。老人們都說(shuō)，夏天村里的小孩容易脹肚子，肚子鼓鼓的，像個(gè)球;這樣拔一根風(fēng)干了的艾草放在鍋里煮上一陣，蒸汽冒出了一股好聞的的香氣，在屋里繞來(lái)繞去，冷卻后在脹肚子的小孩喝下，這樣中鼓鼓的肚子就會(huì)漸漸得下去。

　　家鄉(xiāng)民俗認(rèn)為。五月為惡月，懸掛艾葉如旗，昌薄似劍，可驅(qū)邪除穢。到了端午節(jié)這天。媽媽就會(huì)出去找捆粽子的的葉子，然后回來(lái)包粽子。媽媽首先洗好粽葉、糯米和蜜棗就端過(guò)來(lái)，還有筷子，一切準(zhǔn)備就緒，就搬來(lái)小板凳，開(kāi)始包粽子，我和妹妹就坐在一旁觀看，我們都非常期待何時(shí)能吃上香甜可口的.粽子。媽媽一邊做一邊對(duì)我們說(shuō)：“粽子雖說(shuō)難包，但種類(lèi)卻非常的多;有大米包的紅棗粽子，小米包的蜜棗粽子，還有江米包的粽子……。”沒(méi)用多大功夫，就有一堆精致的小粽子擺在我們的面前。媽媽把這堆粽子放進(jìn)鍋里煮了好半天才好。煮熟了之后，媽媽一揭鍋，一股濃郁的糯米味就立即撲鼻而來(lái)。我們看到這些熟了的粽子，心里都有幾分饞意，我禁不住這誘惑，于是剝了一個(gè)吃，它的味道濃濃的，香香的，還散發(fā)著一股清香的糯米味和一股濃濃的紅棗味，吃完后讓人回味無(wú)窮。

　　之后，我跟隨爸爸乘車(chē)去看劃船的，看著他們玩得非常高興，我就也來(lái)了興趣，叫上爸爸和我一起去玩，我們和其他船一起比賽，看誰(shuí)劃得快，頓時(shí)周?chē)�的船都像飛起來(lái)似的向前劃去，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，看到這種情況，我和爸爸也著急了，猛的劃了起來(lái)去追趕他們，這種畫(huà)面向南方的賽龍舟一樣，感覺(jué)有趣極了�；氐郊液螅�我就和家人一起談?wù)摻裉斓娜な拢�我正說(shuō)的激烈就聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音，難不成是“小老鼠來(lái)湊熱鬧”我說(shuō)。我悄悄地走到哪里一看還真是老鼠，我再仔細(xì)一看，就忍俊不禁的笑了說(shuō)道：“這小老鼠也被媽媽包的粽子引來(lái)了啊!”我們都笑了……

　　今年的過(guò)端午節(jié)是我過(guò)的最好最開(kāi)心的一次了，真是別有一番滋味啊!

　　以色彩為話題作文800字 84

　　那一天，陽(yáng)光晴好。

　　我來(lái)到一所慈善機(jī)構(gòu)，幾天前我在這里報(bào)了名，體驗(yàn)盲人生活。敞開(kāi)的玻璃門(mén)前，人不多，只有幾個(gè)匆匆的行人走過(guò)，玻璃反射著耀眼的陽(yáng)光。我厭惡地瞇起眼，用手擋住了那一束閃耀的光芒，可眼前仍有一塊不跳動(dòng)的橙色影子。閉上眼，我對(duì)這影子不滿(mǎn)地嘟噥：“討厭的陽(yáng)光。”

　　跨入門(mén)，里面的工作人員熱情招呼我。了解情況后，我被帶到了一扇門(mén)前，工作人員用一塊布蒙上了我的眼睛，眼前頓時(shí)是一片無(wú)助的黑。

　　我有些心慌了，就這樣不知所措地站著，直到有一只手抓住了我的手，一個(gè)糯糯的女聲傳入耳朵：“姐姐，等一下我會(huì)帶你進(jìn)到這個(gè)房間，請(qǐng)你不要摘下布條，好嗎？”

　　好像是一個(gè)十歲左右的.女孩的聲音，她的手掌光滑細(xì)嫩�！芭�，好�！蔽覒�(yīng)聲答道。

　　“姐姐，請(qǐng)到沙發(fā)邊坐下。”她提示道。這個(gè)簡(jiǎn)單，我有些得意，隨后在沙發(fā)上穩(wěn)穩(wěn)地坐下。

　　“姐姐，茶幾上的橘子能拿來(lái)并剝開(kāi)嗎？”我愣了幾秒鐘，眼前的黑似乎更濃稠了些。我伸手摸索了幾次，終于夠到了。我剝開(kāi)橘子，那股獨(dú)特的清香飄入鼻中。

　　“好的，你可以喂我吃一片嗎？”女孩小心詢(xún)問(wèn)。我半晌反應(yīng)不過(guò)來(lái)。讓我拿橘子也就算了，還要喂你，不會(huì)在耍弄我吧？無(wú)奈，拿著橘瓣的手在空中揮動(dòng)著，卻什么也沒(méi)碰著，但一只手托住了我，隨即，我的手觸到了兩片飽滿(mǎn)且有彈性的嘴唇。我把橘瓣送了進(jìn)去，那女孩似乎笑了，一聲謝謝似陽(yáng)光般燦爛。

　　終于結(jié)束了，女孩牽著我起身，我以為已經(jīng)萬(wàn)事大吉了，可就在我沾沾自喜之時(shí)，腳下忽然踩到了什么，我猝不及防地向后跌倒，而女孩的手也突然消失了，恐懼與憤怒交錯(cuò)著涌上我的心頭，我一把扯掉眼前的布，想要一睹這個(gè)見(jiàn)我摔倒卻不扶的女孩的模樣。

　　突如其來(lái)的光明代替了黑暗，竟有些刺眼。可當(dāng)我看見(jiàn)跪在地上摸索的女孩時(shí)，我啞然失聲。“姐姐，你在哪兒？你沒(méi)事吧？”她抬起頭，空洞的雙眼浸滿(mǎn)淚水。她竟是個(gè)盲人！“我在這兒。”我輕聲道，把手放進(jìn)了她的掌心。她緊緊地抓住我的手：“你沒(méi)事就好�！毙θ菰谒�臉上悄然綻放。那一刻，從窗欞漏進(jìn)的陽(yáng)光映在她的眼眸里，同時(shí)，有一縷光穿透我的心，照亮塵封的角落。

　　只見(jiàn)一片祥云璀璨在瓦藍(lán)的天穹里，那是生命中最絢爛的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 85

　　你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！

　　我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽(yáng)光而踏入青春的大花園，一路走來(lái)，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫(xiě)勵(lì)志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。

　　我狂愛(ài)著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫(huà)它們時(shí)，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開(kāi)，那鮮艷如火的顏色，映滿(mǎn)我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，你聽(tīng)到了嗎？我要以紅色來(lái)比喻我的青春！

　　紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。

　　恰似著紅色，我的青春是充滿(mǎn)著活力的，當(dāng)每天我都充滿(mǎn)朝氣地去到學(xué)校時(shí)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，當(dāng)我滿(mǎn)懷著希望對(duì)未來(lái)進(jìn)行一次次的設(shè)想的時(shí)候，我感到充滿(mǎn)了力量，因?yàn)榍啻�、因�(yàn)槲壹t色的青春！青春，充滿(mǎn)著數(shù)不盡的契機(jī)。我堅(jiān)信著萬(wàn)事皆有可能。我對(duì)著我躍動(dòng)著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿(mǎn)著動(dòng)力的`，我永遠(yuǎn)的記得，我們?cè)谀茄谉岬募竟?jié)，為了心中的那夢(mèng)想而進(jìn)行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時(shí)間將我拋散了，然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中，影與影交錯(cuò)著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時(shí)，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)一步，以時(shí)間為載體，以情感為催化劑，和著無(wú)數(shù)光影的，那推動(dòng)著我成長(zhǎng)的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見(jiàn)天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無(wú)數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！

　　即使是在花園中，也會(huì)有下雨的時(shí)候，會(huì)有磕絆、會(huì)有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神啊！因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿(mǎn)的羽翼根根豎起，迎著太陽(yáng)，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！

　　你有試過(guò)閉上眼睛去感受太陽(yáng)嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會(huì)撞進(jìn)來(lái)，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。

　　以色彩為話題作文800字 86

　　快樂(lè)，在不同的人生階段，有著不同的色彩。

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)紫千紅，清晨的第一抹陽(yáng)光灑在了門(mén)前的草坪上�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lè)是什么？它是什么顏色的呀？”一個(gè)稚嫩的聲音打破了寧?kù)o。母親轉(zhuǎn)過(guò)身看著女兒疑惑的眼神，摸了摸女兒的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“快樂(lè)是綠色的，它是生機(jī)、是希望。等你長(zhǎng)大就懂了�！迸畠狐c(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂，她盼望自己快快長(zhǎng)大。

　　驕陽(yáng)似火，夏日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)教室�！袄蠋�，快樂(lè)是什么顏色的？”老師沉思片刻，說(shuō)：“快樂(lè)是火紅色的。它就像太陽(yáng)，毫不吝惜地散發(fā)著光芒和溫暖，為人們送來(lái)光明，送來(lái)溫暖。等你長(zhǎng)大就懂了。”作為學(xué)生的她點(diǎn)了點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)地品味著老師話中的深意。

　　金秋九月，秋高氣爽�？伤�的心卻異常沉重。傍晚時(shí)分，爸爸與她在院中散步，一輪夕陽(yáng)掛在天邊�！鞍职�，這世界上還有快樂(lè)嗎？它到底是什么顏色的'？”爸爸知道此次的落榜對(duì)她的打擊有多大，明白她心中的苦悶�！翱鞓�(lè)是金色的，就像絕望中的人看到的第一縷陽(yáng)光。孩子，不要絕望，只要努力，快樂(lè)就會(huì)有的。關(guān)鍵就看你能否振作起來(lái)�！彼�若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再說(shuō)什么。

　　鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了一夜后終于停了，銀裝素裹的校園在碧藍(lán)的天空下顯得格外美麗。她還在尋找著答案——“快樂(lè)是什么顏色的？”她不禁喊出了聲。“快樂(lè)是藍(lán)色的。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上才有自由，但需努力展翅才能翱翔藍(lán)天。我想，你也可以翱翔藍(lán)天的！”一位路過(guò)的老者不緊不慢地說(shuō)。后來(lái)，在一次學(xué)校的活動(dòng)中，她才知道那位老者是學(xué)校一位蜚聲海內(nèi)外的教授。

　　又是一個(gè)陽(yáng)春三月，她已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，有了自己的一番事業(yè)，也找到了尋求已久的答案：媽媽的答案是希望她健康成長(zhǎng)；老師的答案是期望她常懷感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；爸爸的答案是告訴她遇到挫折時(shí)不應(yīng)絕望；教授的答案是鼓勵(lì)她志存高遠(yuǎn)……而她認(rèn)為，只有白色才是自己心中的快樂(lè)色彩——白色，它象征著勤勤懇懇不懈努力。

　　快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，可要追求它的過(guò)程卻是如此的多彩。去尋找屬于你的快樂(lè)色彩吧！

　　以色彩為話題作文800字 87

　　被人喻為當(dāng)代保爾的張海迪有一句名言:

　　“既然是順流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”

　　這位高位截瘓、已經(jīng)被脊髓血管病的病魔吞噬掉三分之二軀體、在病痛折磨和死亡威脅中度過(guò)青春年華的山東姑娘，在向命運(yùn)的挑戰(zhàn)中發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音。

　　有人曾想象，她一定常常陷于悲苦之中。其實(shí)不然。她的生活，充滿(mǎn)了色彩，充溢著青春的活力。作家描寫(xiě)這順光彩照人的“流星”說(shuō)，一頭長(zhǎng)發(fā)披肩，還有些卷曲，戴一副時(shí)式眼鏡，鏡片閃閃發(fā)光，穿一件高領(lǐng)白毛衣，外翠一件西式上裝……在她的住所里，墻上高懸一幅西洋油畫(huà)，畫(huà)中一位身穿藏青色連衣衫的女郎微微側(cè)首斜視，在想著什么，深沉而溫柔。下邊，還掛有一小幅《蒙娜麗莎》......

　　好心人勸她剪去長(zhǎng)發(fā)，取走油畫(huà)。據(jù)說(shuō)，這等裝束和愛(ài)好不合乎先進(jìn)青年的打扮。而某些崇尚時(shí)髦的同齡人，讀過(guò)這段描寫(xiě)后則引以為據(jù)，為自己過(guò)分的修飾、打扮甚至趨求“洋味”，進(jìn)行振振有辭的辯解。

　　這種爭(zhēng)論，說(shuō)來(lái)并不陌生。早幾年，某廠有位青年女工發(fā)奮鉆研技術(shù)，生產(chǎn)中表現(xiàn)得出類(lèi)拔萃，只是由于長(zhǎng)相端正、講究衣著，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部便不同意評(píng)她為先進(jìn)。理由么?不妨請(qǐng)電影《冤虹燈下的哨兵，中那位雄糾糾的八連班長(zhǎng)趙大大來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法。有位干部說(shuō):“你看他黑不溜秋的，雖然排長(zhǎng)陳喜叫他靠邊站，可觀眾卻覺(jué)得他可敬可愛(ài)I”青年人群起爭(zhēng)辯。趙大大臉黑，是行軍打仗太陽(yáng)曬的'，黑中透出一種健康的革命的美。但總不能說(shuō)，只有“黑不溜秋”才是革命的人吧?衣著整潔一點(diǎn)，儀表莊一點(diǎn)，怎么就變成一個(gè)問(wèn)號(hào)了呢?年青人的這些觀點(diǎn)，是對(duì)“左”的影響的一種反抗。他們自己把問(wèn)號(hào)拉直，這位青年女工終于被評(píng)為先進(jìn)。

　　張海迪也是不同意剪發(fā)、撤畫(huà)的。然而，在否定了唯黑、破、不修邊幅為“革命”的形而上學(xué)以后，能否走向“憑衣帽取人”的另一個(gè)極端，因?yàn)槌缟袝r(shí)髦而把一個(gè)人的“外表美”凝固起來(lái)，不再透入其心靈尋找“美”了呢?這正是我們要在張海迪這順劃過(guò)長(zhǎng)空的流星面前深深思索的一個(gè)問(wèn)題。

　　以色彩為話題作文800字 88

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美不勝收的地方，到處都是大自然美妙無(wú)比的“色彩”，這一切是山中的所有：

　　走上山，就能聞到香飄十里的梔子花氣息，讓人們心情十分舒暢。一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)汩汩的溪流在水中盡情的歡唱，溪流上有著一獨(dú)木橋，他像一位年邁的老人，默默地守在上面，洗著一次次清涼的澡，看他狼狽不堪的樣子，一定是腰快折了。再走上前去，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)深深池塘，它吸引著調(diào)皮的.孩子，想在說(shuō)著：“來(lái)吧來(lái)吧，這兒是讓你涼爽的地方�！毙▲B(niǎo)一會(huì)兒飛來(lái)飛去，自由極了。一會(huì)兒便嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓人懸浮在優(yōu)美的歌聲中。他們口渴了就回去小溪旁喝水，小鳥(niǎo)喝水的樣子就像一位窈窕淑女，你輕快的俯下身子去喝水，像親吻著溪流一般，猶如給自己照相一般。小鳥(niǎo)喝一口水便會(huì)向四處張望，定是為了觀察情況，做好防備。

　　山中的竹林是一大“色彩”。每家每戶(hù)都有屬于自己的竹林，也會(huì)在竹子上寫(xiě)上自己的名字。好似給竹子添加了一雙雙大大的眼睛，竹子在風(fēng)霜雨雪下堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)，不管是多么大的雨，多么強(qiáng)烈的閃電，竹子總是那么傲然挺立。每到夏季，知了變神出鬼沒(méi)，在竹林中唱歌，唱的美妙無(wú)比！一唱就會(huì)引起其它知了，他們組成了交響樂(lè)團(tuán)，來(lái)給竹子們唱歌。

　　水中的魚(yú)兒，是多么歡樂(lè)！一會(huì)兒與其他小動(dòng)物玩捉迷藏的游戲，一會(huì)兒又與小魚(yú)玩捉人的游戲，整天悠閑自在。螺絲在水中的石頭上慢慢爬上來(lái)曬曬太陽(yáng)，想讓自己變得更加壯大。地上爬著一只四腳蛇，全身都是灰色的點(diǎn)，樣子可愛(ài)極了，他真想吃著前方的毛毛蟲(chóng)，擺出一副兇神惡煞的樣子，顯然已經(jīng)幾天沒(méi)進(jìn)食了。他直撲過(guò)去，好似瘋了一般飛過(guò)去，可沒(méi)想到毛毛蟲(chóng)也能飛，直接飛向一旁，四腳蛇撲了個(gè)空，最后空空如也，垂頭喪氣的走了。田野里種著一棵棵柿子樹(shù)，每逢秋季，柿子樹(shù)上的柿子通紅通紅，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。柿子樹(shù)旁種著桃子樹(shù)，桃子成熟了就像仙桃般一樣，大得比市場(chǎng)里的大三倍，也先可無(wú)比。果實(shí)與果實(shí)在比誰(shuí)最可口，樹(shù)與樹(shù)在比誰(shuí)的果實(shí)好吃。

　　大自然就像一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，都在比著自己獨(dú)特的“色彩”。這山中的“色彩”，與大自然相容，給予大自然美麗。

　　以色彩為話題作文800字 89

　　恍惚間浸透了回憶，慢慢的回憶，存在的回憶，只看見(jiàn)正處于青春時(shí)期，推開(kāi)這扇窗，青春的色彩涌入，充實(shí)著靈魂……

　　踩過(guò)枯枝輕響，螢火繪著畫(huà)屏香，攏一袖芬芳，現(xiàn)在的信箋綿長(zhǎng)的情意浮散著，我的青春，宛如一遍漫爛的花群，綻放著不同的色彩。每一種都有著獨(dú)特的韻味，都令人一世心頭悸動(dòng)。我青春的色彩宛如七色花，而花朵已悄然綻放……

　　我青春的色彩是耀人的紅色，它充斥著熱血，有我想要努力奮進(jìn)的沖動(dòng)，熱衷于各種新鮮事物，對(duì)于疑惑的人事物想要一看究竟；成長(zhǎng)的過(guò)程中避免不了挫折與挫敗，也浮散著各種不如意，總有一段時(shí)間如同頭頂隨時(shí)跟從著的一堆烏云，時(shí)不時(shí)還落些雨擊打本就脆弱的心靈，此時(shí)，我青春的色彩為灰色；有句老話，愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，逢上晴朗的天空，花朵競(jìng)相綻放，伴著些許微風(fēng)吹拂過(guò)花朵，迎著陣陣芬芳，再加上考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)……自然是身心愉悅，這對(duì)我青春的色彩來(lái)說(shuō)是令人心曠神怡的天藍(lán)色。

　　成績(jī)考好自然就有下墜高峰，刺眼的分?jǐn)?shù)再加上一些冷言冷語(yǔ)，還有老師無(wú)奈的眼光，那時(shí)的心情簡(jiǎn)直糟透了。如果再加點(diǎn)雨絲微涼及陰沉沉的天空，此時(shí)世界在我的眼中只有灰白，仿身甚至懸崖邊，是極致的崩潰卻無(wú)處迸發(fā)，此時(shí)我的青春的色彩是最不祥的黑色。

　　可當(dāng)我交了新朋友，身邊也多了幾個(gè)知心者，何嘗不是一種喜悅？

　　圈子一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大，這時(shí)我青春的色彩是橙色！當(dāng)我置身于美好的環(huán)境中，周?chē)�都是舒人眉眼的植物，呼吸著新鮮的空氣，此時(shí)我青春的`色彩是綠色……

　　說(shuō)到頭，青春不過(guò)是是一段成長(zhǎng)歷程，經(jīng)歷著各種事，遇到形形色色的人，就像米奇妙妙屋，每天都有精彩。

　　時(shí)間過(guò)得很快，青春也只有一次，我最認(rèn)可的是我的青春是透明的。因?yàn)槿f(wàn)物的色彩雜糅在一起不過(guò)是透明，五彩斑斕皆在其中，透明才是最純粹最干凈的色彩……

　　喬木落葉告訴我時(shí)間流逝，靠著石頭看歲歲年年，時(shí)光匆匆彈指間，這扇窗依然開(kāi)著，我的青春還在，色彩依舊照人，正處于青春年華，定要不負(fù)初心，向著自己心之所屬，奮力、拼搏。

　　等達(dá)到自己想要的，所有的挫折煩惱與不堪不過(guò)是伏筆，青春的色彩才是最值得自己驕傲的。

　　看！我的青春正繪著一幅驚人之作，綻放著耀眼的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 90

　　每個(gè)人的青春總有一抹獨(dú)特的色彩，我的專(zhuān)屬色彩是那抹弧形的棕紅色。

　　我與它的結(jié)識(shí)是在幾年前。那天，父親在整理雜物時(shí)，翻出了一個(gè)籃球，陳舊的球面上落滿(mǎn)了灰塵，但還是掩蓋不了它原本的棕紅色。父親看著它若有所思，便帶著我，帶著球來(lái)到了球場(chǎng)。父親排球，運(yùn)球，上籃，投籃，一套行云流水美如畫(huà)的跳投動(dòng)作操作下來(lái)，那抹棕紅色就刻進(jìn)了我的腦海里。父親見(jiàn)我喜歡，也很高興，他似乎為從小身體孱弱、不喜運(yùn)動(dòng)的我找到了合適的鍛煉方法。那天，是非�？鞓�(lè)的一天。

　　從那以后，我迷上了籃球。每天放學(xué)后，書(shū)包還未完全放下就抱起球直奔球場(chǎng)。球在我的手掌和籃筐中交替出現(xiàn)，籃球時(shí)常旋轉(zhuǎn)著從空中劃過(guò)一道棕紅的弧線“歘”地一聲進(jìn)入球網(wǎng)。不一會(huì)兒，白凈的`校服已被汗水浸濕，緊緊地貼在身上，原本瘦弱的軀體，現(xiàn)在已經(jīng)變得緊實(shí)勻稱(chēng)起來(lái)了。太陽(yáng)漸漸落山，霞光照在了我的身上，也照耀在球場(chǎng)的每一處角落，映襯著那一抹劃過(guò)空中的棕紅弧線�！俺燥埨�，哥哥�！钡艿軄�(lái)球場(chǎng)喊我，我的眼睛卻未曾離開(kāi)過(guò)球框，“知道了，待我投完這個(gè)球就回去�！敝皇浅Ｐ璧艿芙形业诙�、三次我才不情愿地回家。

　　最期盼的暑假來(lái)了，我住在了外婆家，只為那幾步以外的籃球場(chǎng)。每天早晨，不到六點(diǎn)，身體就已經(jīng)被喚醒。簡(jiǎn)單洗漱完畢，拿起球去往球場(chǎng)。早晨的空氣是清爽的，晨風(fēng)徐來(lái)，把籃網(wǎng)吹得搖搖晃晃的，似乎在向我招手，樹(shù)間小鳥(niǎo)那悅耳的樂(lè)曲讓我更加興奮�！皝�(lái)啦？”那幾個(gè)同道合的伙伴陸續(xù)到來(lái)了，簡(jiǎn)單地招呼過(guò)后，兩隊(duì)就組成了，最讓人興奮的籃球?qū)�抗賽就要開(kāi)始了。

　　籃球被我一次次地拍擊至地上，接著又被我從手中撥出，一個(gè)眼神射出，隊(duì)友便快速調(diào)整位置，一抹棕紅隨即從我手中射出，到了隊(duì)友手上，再一個(gè)完美的弧線落入籃筐。隔空擊個(gè)掌，歡呼跑動(dòng)幾步，馬上又嚴(yán)陣以待。即使投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，也就互相嘲諷兩句，但夾雜在里面的更多的還是技術(shù)性的指導(dǎo)。汗水在身上的每一處蔓延著，那件黑色的球衣早已被汗水浸泡得不成樣子，但我依然在球場(chǎng)上飛馳。當(dāng)棕紅的弧線在天空中劃過(guò)最后一道完美的弧線，我們才摟肩搭背，高歌著，心滿(mǎn)意足地回家了。

　　青春絕不是單色的，但我最鐘情的是那抹棕紅色，它將永不褪色。

　　以色彩為話題作文800字 91

　　我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充滿(mǎn)了清脆，響亮，動(dòng)聽(tīng)，明麗和快樂(lè)的感覺(jué)，美的享受。

　　第一次在汪峰音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》聲音清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)的搖滾而興奮起來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)�我想學(xué)吉他�！蔽艺f(shuō)完這句話后，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我買(mǎi)了一把新吉他，當(dāng)我看到它時(shí)，馬上撲上去，把它撿過(guò)來(lái)，它的琴頭很漂亮，像一條魚(yú)屋，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚(yú)頭，當(dāng)我從上往下滑時(shí)，發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，六弦到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高。我那時(shí)雖然不會(huì)彈，但我還是研究了十幾分鐘。然后我，從那以后，每個(gè)周日我都急切地去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來(lái)。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開(kāi)平整的琴書(shū)，看著密密麻麻的吉他六線譜，端坐咋木凳上，即使不會(huì)彈一些名曲，只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法，我也覺(jué)得頗有收獲。

　　在我練吉他這段時(shí)間里，我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時(shí)的情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來(lái)并能唱時(shí)，一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭，我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子，我不厭其煩的彈了十幾遍，每一遍都能讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)，我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走�，F(xiàn)在回想起來(lái)，也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)，也許是我沒(méi)有把它當(dāng)作一種壓力，而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì)，情趣的升華，一種美的享受。

　　我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》，因?yàn)槔锩婕扔新��?柔和，也有搖滾的剛烈，非常有吸引力。

　　上中學(xué)以后，吉他成了我的傾訴對(duì)象，每當(dāng)心情高興時(shí)便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂(lè)把我?guī)нM(jìn)了跑道，仿佛我真的在跑道上快樂(lè)自由的奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，盡情的奔跑。

　　吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂(lè)世界，我在這世界盡情地享受著，陶醉著，我放松身心，體會(huì)到音樂(lè)的美麗，找到了心靈的凈土。

　　以色彩為話題作文800字 92

　　飄飄灑灑，柳絮從枝條間飄落，恍惚之間，青春早已到來(lái)。懵懵懂懂，一路走來(lái)，青春的足跡有深有淺，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆風(fēng)順，必然會(huì)有一些挫折。這些挫折，是我們成長(zhǎng)的標(biāo)記，更是我們富貴的財(cái)富，炫麗了青春，亮麗了人生。

　　記得那是小學(xué)的一次考試，我的思品成績(jī)一落千丈。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鮮紅的分?jǐn)?shù)在我眼前晃動(dòng)，那一個(gè)個(gè)紅叉號(hào)，如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心。下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我委屈極了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像是打翻了調(diào)味筒，酸甜苦辣多種情緒在我的心里交織開(kāi)來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了。走在回家的路上，我放慢腳步，心想：哎，媽媽會(huì)怎樣說(shuō)我呢？這是我最不想回家的一次了。我甚至想就這樣慢慢走著，永遠(yuǎn)也不到家。小心翼翼地邁進(jìn)家門(mén)，拿出試卷，正想著要不要拿給媽媽看。

　　“回來(lái)了！考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”媽媽面帶微笑地站在我面前�！斑�，八十分——”我低下頭避開(kāi)媽媽微笑著的臉龐�！鞍�？不會(huì)吧！”媽媽接過(guò)我手中的試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)�！澳阍趺茨芊高@樣的低級(jí)錯(cuò)誤呢？這可是你平時(shí)都會(huì)做的題目呀！再這樣粗心大意可不行喔！”媽媽關(guān)切地說(shuō)著，一點(diǎn)嚴(yán)厲的神色都沒(méi)有。

　　接著，我們像往常一樣一道道分析考題，分析失分原因。媽媽始終保持著一樣的耐心，細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我。在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新找到了信心，重新振作起來(lái)，并制訂詳細(xì)計(jì)劃來(lái)改正我粗心大意的壞習(xí)慣。如每天做練習(xí)半個(gè)小時(shí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多和同學(xué)交流，多請(qǐng)教老師等。最終，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)有了顯著的提高，高分一直保持到小學(xué)畢業(yè)。這不歸功于挫折嗎？

　　人生就像在爬山，在你到達(dá)山頂之前，無(wú)論前方的路有多么艱險(xiǎn)，我們都要常懷一顆不怕失敗，勇于面對(duì)困難的'心，始終保持積極向上，奮斗不止的風(fēng)貌，這樣才能立于不敗之地。當(dāng)你踏著一路的坎坷，攀上山頂?shù)臅r(shí)候，昔日的痛又算得了什么？

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”正是有了這些挫折，我們的青春才更加燦爛多姿，美麗了自己也芬芳了別人，最精彩的不是夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。

　　以色彩為話題作文800字 93

　　三月的油菜花，嬌艷艷，金燦燦的黃，成片成片的鋪滿(mǎn)了我的視線，高高低低的山巒，連綿不斷，行行壟壟的黃，在似云似霧的朦朧中，竟也有著清晰透亮的舒坦。

　　麥苗在春天里的綠色顯得油光光的厚重，在油菜花的金黃里，交織起充滿(mǎn)了生命活力的顏色，讓我有著怦然心動(dòng)的欣喜。

　　一條條羊腸小道聯(lián)通著山間的人家，不多的房舍，隱掩在密密匝匝的竹林里，零零散散的。房舍的周?chē)�，有幾處不大的水塘，水不是清澈的干凈，卻也沒(méi)有臟的一塌糊涂，幾只白鵝在水中慢悠悠的游著，悠閑自得的仰著頭，讓我想起那首古詩(shī)：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。在油菜花的金黃和麥苗的青綠間，白鵝，是否也享受到了春天蓬勃向上，充滿(mǎn)希望的氣息？

　　有一戶(hù)人家的房舍正對(duì)著公路，一中年婦女神情專(zhuān)注的坐在門(mén)前的小板凳上，手里拿著一件衣衫，似乎在縫扣子。沒(méi)有圍護(hù)的院子里，一爐膛火冒著青煙，火上一口鍋里，或許正燉著香噴噴的土雞，我下意識(shí)的舔了一下嘴唇。

　　從小路上走來(lái)一位來(lái)漢，背著手，身邊一條黑狗不遠(yuǎn)不近的跟著。老漢走路的架式甚是結(jié)實(shí)，不時(shí)的跟在水田里挽著褲腿忙活的人打著招呼，那些忙碌著的'人們，使我想起很早以前看過(guò)的電影里的鏡頭，人們彎著腰，手里拿著秧苗，動(dòng)作非常優(yōu)美的插秧�，F(xiàn)在不是插秧的季節(jié)吧，想不出人們?cè)谒�田里忙著什么，心里存了個(gè)小小的疑問(wèn)。

　　有的地看上去沒(méi)有莊稼，偶見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的綠象是漏撒在地面上的，一只老牛懶散的臥著，迷迷糊糊的樣子。細(xì)長(zhǎng)的田埂把一塊塊大大小小的地劃規(guī)的井然有序，不時(shí)的見(jiàn)身后挎著背兜的男人女人走在田埂上，我猜想著他們的背兜里盛著什么東西，也許是空著的。我知道，這種背兜可以裝盛任何東西，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一背兜的鴨子，也見(jiàn)過(guò)市場(chǎng)上擺攤的人很多也是用背兜盛著要賣(mài)的蔬菜和水果，更讓我好奇的是小城的街上看到過(guò)婦女用背兜背著幼兒，是兩種不同式樣的背兜，背東西的是上下一般粗細(xì)的，而背孩子的是中間凸出一塊，以便于孩子坐著的。在北方，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)背兜。

　　陽(yáng)光在這里總是吝嗇的，但溫暖的顏色無(wú)處不在，我感動(dòng)著這些自然的東西，毫無(wú)修飾，但是實(shí)實(shí)在在的美感，于是，在三月里，我站在黃綠青瓦前，久久的看著......

　　以色彩為話題作文800字 94

　　春是彩色的，群芳斗艷;夏是綠色的，樹(shù)蔭繁茂;冬是白色的，萬(wàn)籟俱靜;而秋，是黃色的，黃得可愛(ài)，黃得漂亮。

　　以前讀童書(shū)，書(shū)上總說(shuō)秋天是金黃色的。當(dāng)時(shí)還是懵懵懂懂，別人說(shuō)啥是啥的年紀(jì)，也就信了。有自己的想法后，便覺(jué)得，秋天不僅是金黃色的，還是米黃的，鵝黃的，土黃的，檸檬黃的……畫(huà)家所能調(diào)出的所有的黃色，在秋天，匯聚一堂。

　　街旁的.欒樹(shù)，每到秋來(lái)，便迫不及待地染上了鵝黃。星星般的小花綴滿(mǎn)梢頭，每棵樹(shù)上少則十余叢，多則滿(mǎn)樹(shù)都是，它們，像一群擔(dān)驚受怕的小動(dòng)物，緊緊地抱在一起。

　　風(fēng)起時(shí)，脆弱的小花便洋洋灑灑地飄落，給大地穿上鵝黃色的落地長(zhǎng)裙。倘若這時(shí)，走在樹(shù)下，定有那么幾朵調(diào)皮的小黃花，悄悄地，悄悄地，落在你的發(fā)梢，肩頭。秋天的帷幕，也就這樣被拉開(kāi)了。

　　待欒花開(kāi)盡，桂花便頂上位置。桂花有許多顏色，米黃、淡黃、金黃等。小小的十字黃花，一朵一朵墜吊在嫩枝上，聚成一簇簇，像桂花樹(shù)的耳墜。

　　桂花總是秋天的主角，常在中秋前后開(kāi)放。它不像欒花，一吹就落，在尚未成熟時(shí)，若要掉下，要人來(lái)?yè)u;熟透時(shí)，不用風(fēng)吹，會(huì)自行離開(kāi)樹(shù)枝，鋪成黃色的毯。

　　每次，樹(shù)下走過(guò)，我總喜歡拾起一兩朵尚未被人踩過(guò)的小花，紀(jì)念這個(gè)秋天。

　　銀杏，是在十月到十一月上旬落葉的。它是深秋的主角，故常染上凄涼的光圈。七八歲時(shí)，甚為喜歡，常拾來(lái)當(dāng)書(shū)簽�？伤�太薄了，兒時(shí)的我，也不懂得穿根線，它便從樹(shù)葉間悄悄溜走，只好再去撿一片。如此這般，不厭其煩。

　　后來(lái)，覺(jué)得它有臭味，便不再去撿，怕臟了書(shū)，只愿遠(yuǎn)看。望見(jiàn)那一地紛紛散落的奶黃，心情就算是陰雨天，也不得不轉(zhuǎn)晴了。

　　讀到五年級(jí)，我們班把中庭衛(wèi)生承包了，每天都要掃落葉，常聽(tīng)見(jiàn)值日生唉聲嘆氣�？墒牵瑨哌@樣美麗的小黃扇，有什么可抱怨的呢?只不過(guò)，是大家把掃落葉當(dāng)成任務(wù)，無(wú)暇將它當(dāng)作藝術(shù)品來(lái)欣賞罷了。

　　秋天的黃，不僅是這些，還有許多黃色等著你去發(fā)現(xiàn)�！笆澜鐝牟蝗鄙倜溃�而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，來(lái)吧，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)秋天的美。

　　以色彩為話題作文800字 95

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”早春的微風(fēng)吹綠了廣袤的大地，小草和野花倔強(qiáng)地從泥土里探出了頭來(lái)。在春雨的滋潤(rùn)下，沉睡中的樹(shù)木也煥發(fā)了生機(jī)，枝條上悄悄地冒著新芽，就連天空的云朵也好似盎然了春意，聚成一團(tuán)團(tuán)的云緩慢地移動(dòng)著，陽(yáng)光從云朵的四周向大地潑灑了一片綠色，那是充滿(mǎn)萌萌生機(jī)的色彩！

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔⑾牡奈嗤�樹(shù)上，知了聒噪了一整個(gè)下午，炎熱的溫度卻絲毫沒(méi)有減退，地面像火烤過(guò)一般向空氣中反射著熱量。到了晚上月圓樹(shù)梢，螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)映亮了山坡，田間蛙聲一片，好似在呼喚涼爽的風(fēng)。火一樣的溫度，給了生命紅色的熱烈，那是綻放力量的色彩！

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！贝焊�秋收，秋天注定是收獲的季節(jié)，莊稼地好像穿上了金黃色的衣裳，勤勞的人們揮汗如雨忙著農(nóng)活，我們也在為新學(xué)年鉚足干勁。金燦燦的果實(shí)豐富了物資，讓之前的'辛苦付出轉(zhuǎn)化成回報(bào)，那是成熟的味道！

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！彼募局�末，雪花降落，冰封萬(wàn)物歸于寧?kù)o，曾經(jīng)的喧囂也逐漸凝固，植物的葉子迅速枯萎凋落，在土壤中化作春泥滋養(yǎng)下一個(gè)春季。雪白色純潔了時(shí)空，沉寂了生機(jī)，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　自然的四季，也如同人生的階段。少年、青年，中年、老年就是人生的歷程，少年時(shí)我們用綠色培育健康的體魄和心靈，使之茁壯成長(zhǎng)；青年時(shí)我們運(yùn)用蓬勃旺盛的精力，堅(jiān)持勤奮努力，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)；中年時(shí)我們采摘金色的奮斗成果，建設(shè)幸福家庭；老年時(shí)我們雖然白了胡子與頭發(fā)，但我們?nèi)园l(fā)揮余熱，傳播人生經(jīng)驗(yàn)。

　　人生的四季并非是讓我們過(guò)著千篇一律的生活，而是啟發(fā)我們要在人生中正確的時(shí)期做正確的事情，熱情飽滿(mǎn)積極擁抱生活，奮發(fā)有為，不給人生留下遺憾。每個(gè)生命之初都如同一張白紙，我們用著不同的色彩書(shū)畫(huà)著人生畫(huà)卷，用愛(ài)心、善良、品行、才學(xué)、性格豐富色彩繪制出屬于自己獨(dú)特的人生彩虹。

　　美好的人生是多彩的人生，給生命賦予色彩，我們將獲得精彩人生，世界也會(huì)因此變的更加美好！

　　以色彩為話題作文800字 96

　　無(wú)數(shù)條光線從百葉的罅隙間照射進(jìn)來(lái)，將被子分割成一塊一塊的幾何圖形，拉開(kāi)卷簾，一片金燦燦的油菜花田映入眼簾。它們?cè)陲L(fēng)中靜立著，還有？外婆勞作的身影，穿梭在金黃中，被金黃的大浪所掩蓋。

　　勞動(dòng)時(shí)的外婆是金黃色的

　　一片金燦燦的油菜田，那是外婆辛勤耕耘的成果。瞧：外婆背著竹筐在層層金黃的巨浪中移動(dòng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花仿佛在微笑，在跳舞，在歌唱，那是它們對(duì)外婆的禮贊。看著外婆那利索的動(dòng)作，她寂寞的心靈在勞動(dòng)時(shí)才是快樂(lè)的，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她的一生離不開(kāi)勞動(dòng)，每年的`油菜花開(kāi)季節(jié)是她最開(kāi)心的日子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是對(duì)外婆最好的贊頌。望著遠(yuǎn)處在油菜花田的外婆，她是那么渺小，然而又是那么耀眼，仿佛一塊金光熠熠的金子，永遠(yuǎn)閃耀在我心中！

　　講故事時(shí)的外婆是天藍(lán)色的

　　小時(shí)候外婆喜歡在庭院里給我講故事，外婆坐在搖椅上，我則乖乖地坐在她腿上，她搖晃著身子，我也跟著搖晃，仿佛乘著小船置身于藍(lán)天大海間，那么愜意，她輕輕握著我的手，指著院里的花花草草，一邊在我耳邊說(shuō)著委婉動(dòng)聽(tīng)的故事，嘴里還不停地叫著“乖囡囡”。望著外婆，臉上是歲月輾過(guò)的痕跡，但都在無(wú)意間舒展開(kāi)了，流露出一種孩提般的天真，抬頭仰望藍(lán)天，一片蔚藍(lán)，那么純潔，那么無(wú)暇，我眼前的外婆，不是如此嗎？

　　廚房里的外婆是紅色的

　　在鄉(xiāng)間老屋里，有個(gè)被我稱(chēng)作“炊事房”的地方。一間不到五平米的小屋里，有個(gè)大大的火爐，還有個(gè)大大的鐵鍋，外婆燒飯時(shí)，我總是來(lái)替她生火，我將一根根劈好的木柴放入爐內(nèi)，外婆瘦骨嶙峋的手持著一個(gè)碩大的鍋鏟，利索地翻炒，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，爐下的火燒的很旺很旺，周?chē)�的空氣也似乎在不斷的升溫，外婆微微隆起的脊背緊裹著衣裳，映的深一塊淺一塊，汗珠貼住了她銀白的頭發(fā)，汗水順著她臉上的“溝壑”流下，此時(shí)此刻，我看見(jiàn)紅色在外婆臉上一圈圈的蔓延......

　　小時(shí)候的我，總感覺(jué)外婆在我眼里不停的變換著顏色，但是不管怎樣，外婆在我心里卻永遠(yuǎn)是多彩的！

　　以色彩為話題作文800字 97

　　中國(guó)畫(huà)的色彩，都是有幾千年的文化積淀而成的．每一種色彩都蘊(yùn)涵著人們平常的生活．它的獨(dú)特吸引著我，在一個(gè)冬天，我報(bào)了一個(gè)中國(guó)國(guó)畫(huà)去了解．感受它的韻味．

　�。�啊，終于完成了�。⑽彝�著眼前的著幅畫(huà)＂生活＂．我的生活五彩斑斕，做過(guò)許多事．于是，我將畫(huà)畫(huà)得五顏六色，各種各樣的花紋，色彩融進(jìn)了這張不太大的宣紙．老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，皺皺眉頭說(shuō)：＂你可以加一些墨．＂＂墨？＂我疑惑地看了看老師．在這樣一副絢麗的畫(huà)加上加一點(diǎn)墨就像一個(gè)人臉上長(zhǎng)了一顆又黑又大的痣��！老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨，在我的畫(huà)上畫(huà)了幾筆．頓時(shí)，斑斕的畫(huà)面像是圍繞著一點(diǎn)展開(kāi)的，雨，畫(huà)面不再那么亂了．老師又看了看我說(shuō)：＂加了墨色的畫(huà)面是又重心的．就像你的`生活，有了目標(biāo)才能夠更加快的向前沖�。�＂我明白了，墨色在畫(huà)面上代表著重心，生活中代表著目標(biāo)，這樣才有更美麗的畫(huà)面，更濃淡相宜的人生．

　　春去冬來(lái)，老師帶我去公園寫(xiě)生，感受穿天的氣息．回來(lái)后，我們將寫(xiě)生畫(huà)面或水墨畫(huà)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，我終于畫(huà)完了，可總覺(jué)得灰蒙蒙的畫(huà)面缺些什么．老師讓我用藤黃加花花青調(diào)出綠色，在他的知道下，我在畫(huà)面上加了綠色的塊面或點(diǎn)．這時(shí)，畫(huà)面上立刻有了靈氣．初春的清晨，柳樹(shù)在岸邊歲風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)處還挺立著幾棵杉樹(shù)．老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂看，幾筆綠色將畫(huà)面邊得生動(dòng)了；有了希望的生活不也更加有姿有味？＂綠色代表著希望，點(diǎn)兩希望，生活將變得多姿多彩．

　　漸漸地，夏天到了，學(xué)期將要結(jié)束，老師教我們一種新畫(huà)法；在塊的顏色上再畫(huà)出景物，老師提醒我門(mén)最好用黃、綠、藍(lán)．可是紅色似乎更適合我，因?yàn)樗�正如我躍躍欲試的好奇．我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上．老師看了看說(shuō)：＂不錯(cuò)，紅色，屬于嘗試，敢于創(chuàng)新．＂我新中對(duì)這副花有了更新的感覺(jué)，突破傳統(tǒng)的束縛才能展現(xiàn)更美的畫(huà)面吧！

　　中國(guó)畫(huà)的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我時(shí)時(shí)感受了生活的色彩，中國(guó)畫(huà)的美麗．

　　以色彩為話題作文800字 98

　　青春是潺潺的溪水，清澈而又活潑；青春是破土而出的小草，稚嫩而又蓬勃；青春是初升的太陽(yáng)，害羞而又明亮！我覺(jué)得：青春還是一幅令人著迷的畫(huà)，雖不完美卻色彩斑斕！

　　正值青春的我，青春畫(huà)板上會(huì)出現(xiàn)哪些美麗的色彩呢？

　　首先，我要為青春涂上勇敢的色彩。記憶猶新的是那次考試，在考場(chǎng)上一向“所向無(wú)敵”的我竟然考砸了。老師失望的話語(yǔ)，父母哀怨的眼神，都讓我無(wú)地自容！就連那不盡如人意的分?jǐn)?shù)，仿佛也在嘲笑我是一個(gè)loser！灰心到極點(diǎn)的我，把自己關(guān)進(jìn)房間，趴在床上大哭一場(chǎng)，那個(gè)下午，整個(gè)世界仿佛都與我絕緣了，只有失敗的感覺(jué)將我緊緊包圍……酣暢淋漓的哭完之后，內(nèi)心漸漸冷靜了下來(lái)，歷史上那些成功者，哪個(gè)不是遭受了無(wú)數(shù)失敗之后才與成功擁抱的？自己這一次小小的失敗又算得了什么呢？想到這，內(nèi)心的怯懦瞬間被勇敢驅(qū)散，立即從書(shū)包里找出卷子，開(kāi)始尋找失敗的'原因，總結(jié)失敗的教訓(xùn)……勇敢的青春，讓我無(wú)懼失敗 ，勇往直前！

　　其次，我要為青春涂上自信的顏色。記得那次參加演講比賽，我緊張的心一直”咚咚咚”的跳著，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，手心里也全是汗！但是走上講臺(tái)的那一刻，我的身體里迸發(fā)出了一股”初生牛犢不怕虎”的力量 ，這股力量激勵(lì)著我大膽地演講，直到結(jié)束！謝幕的時(shí)候，看著臺(tái)下熱情的觀眾，聽(tīng)著他們熱烈的掌聲，我內(nèi)心的激動(dòng)真是無(wú)以言表��！自信的青春，給了我勇氣和力量！

　　最后，我涂上的是勤奮的顏色。我喜歡讀書(shū)，每天不管多忙，我都要抽時(shí)間在書(shū)海“遨游一會(huì)”。那是一個(gè)周末的下午，寫(xiě)完作業(yè)后我照例去圖書(shū)館看書(shū)，看著看著忘記了時(shí)間，和媽媽約好讀兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，結(jié)果天都黑了我還沒(méi)回家，媽媽著急了就去圖書(shū)館找我，可是圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了。在媽媽的一再堅(jiān)持下，管理人員打開(kāi)大門(mén)和媽媽一起進(jìn)去找我，結(jié)果在拐角處看到了沉迷書(shū)海的我……類(lèi)似這樣讓人涕笑皆非的事件時(shí)有發(fā)生，但勤奮讀書(shū)的我陶醉其中，自得其樂(lè)！勤奮的青春，讓我的生活充實(shí)而有意義！

　　“貪心”的我想為青春涂上的色彩還有很多……我知道，要把這些美麗的色彩涂滿(mǎn)青春的畫(huà)板不是一日之功，必須緊握青春畫(huà)筆，做一名持之以恒、孜孜不倦的“畫(huà)家”！

　　加油吧 ，少年！為了青春的色彩而努力 ！

　　以色彩為話題作文800字 99

　　各今天中午下起了瓢潑大雨，陣陣的雷聲震得人耳朵發(fā)痛，雨水發(fā)狂地沖洗著大地。我想今天吳伯伯一定不會(huì)來(lái)了，爸爸訂的報(bào)紙要遲一天看到了。

　　暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，知了在樹(shù)上不停地叫著，狗在樹(shù)蔭下吐著舌頭。陳然她爸爸說(shuō):“小然，今天你就去曬谷坪曬谷吧!”她來(lái)到曬谷坪，正好看到一群麻雀落在曬谷坪里，邊吃谷邊嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō):“真好吃，真好吃!”陳然氣極了，拾起一根樹(shù)枝亂打，并大聲吃喝，嚇得麻雀四處逃竄。

　　當(dāng)時(shí)鐘敲響零點(diǎn)的時(shí)候，一片沸騰。爆竹聲此起彼伏，連成一片。一朵朵煙花沖天而起，綻放成滿(mǎn)天的星星。人們歡呼雀躍，喜氣洋洋。突然，在這些喧鬧聲，我聽(tīng)到一聲叫賣(mài)聲:“賣(mài)醛糟褸!”那聲音微弱而清晰。我的心不禁一震，誰(shuí)還在這個(gè)時(shí)候賣(mài)醒糟?今天可是大年三十啊!

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)不停地吹，像針刺一樣。人們戴上手套、圍巾“全副武裝”，可是清潔工卻在路邊一絲不茍地清掃垃圾。

　　每天早晨，阿伯手里總是拿著一把答帚，掃著學(xué)校磚頭路上的落葉和紙屑。他掃得那樣專(zhuān)心致志，連來(lái)來(lái)往往的行人都好像沒(méi)發(fā)覺(jué)。我走過(guò)他身邊，常見(jiàn)他的額上掛滿(mǎn)了汗珠。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出絢爛的色彩……各他頭發(fā)花白，鼻梁上架著一副老花鏡，上身穿著一件米黃色的短袖汗衫，下身穿著灰色短褲，腳上穿著一雙藍(lán)色拖鞋。當(dāng)我第一次見(jiàn)到他的.時(shí)候，我心里想，老爺爺這么大年紀(jì)了，每天還頂著太陽(yáng)工作，他家里一定很窮。

　　別看劉爺爺已到了古稀之年，但他那股孩子氣，決不低于一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生。要不，我們又怎么和他談得如此融洽，玩得如此有趣呢?令可是不一會(huì)兒，我班的一群調(diào)皮搗蛋的男生，裝模作樣地也來(lái)買(mǎi)花。他們胡亂地摸著那些花，還陰陽(yáng)怪氣地嘲弄她:“嘻嘻!還賣(mài)這么漂亮的鮮花?也不拿鏡子照照，你長(zhǎng)得有多丑，簡(jiǎn)直像個(gè)丑小鴨!”奸子，您真行，三下五除二地就解決了問(wèn)題。”我一邊走一邊夸妙子能干。一抬頭我們來(lái)到了芹菜攤前，案子上擺放著十幾公斤的芹菜，攤主是一位胖中年婦女，還沒(méi)等奸子開(kāi)口，那胖婦女便開(kāi)了腔:“同志。請(qǐng)甭忙撕稅單，我還沒(méi)賣(mài)呢!”

　　以色彩為話題作文800字 100

　　老爸、老媽加我，組成了一個(gè)幸福的快樂(lè)之家。

　　我們?nèi)齻�(gè)人站在一起就是一幅畫(huà)上的三個(gè)亮點(diǎn)，不管少了哪一個(gè)都會(huì)使這幅畫(huà)黯淡無(wú)光。而我就是一塊調(diào)色板，要把這幅畫(huà)調(diào)成藍(lán)、紅和黑三種色彩！

　　趣味之藍(lán)

　　藍(lán)色的事情嘛，還是十分有趣的。那天早晨，愛(ài)上睡懶覺(jué)的我又要“病發(fā)”了。突如其來(lái)的“晨曲”又開(kāi)始發(fā)作，而且今天比以往的時(shí)間要早得多�！安牌唿c(diǎn)半唉！姐，您能不能讓我多睡會(huì)兒��？我好不容易才有睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)啊！”我可憐兮兮地說(shuō)道。“呵呵！自己有懶床癥你還說(shuō)我，小樣，再不起我可要出‘絕招’了。”媽媽不怒反笑道。

　　看著媽媽的壞笑，我知道大事不妙，她那改版的“九陰白骨爪”可不是吃素的，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上彈起來(lái)，以“劉翔百米跨欄”的速度趕緊逃出房間……

　　那時(shí)天是藍(lán)的，湖也是藍(lán)的，我的心情也是藍(lán)的，一切的一切都是藍(lán)的！

　　大戰(zhàn)之紅

　　紅色代表了我和父親的棋盤(pán)大戰(zhàn)。爸爸悠閑地“出炮”“跳馬”“走卒”……而我時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而落下的棋子又重新拿起，雙眼緊盯棋盤(pán)，看著爸爸的步步緊逼卻無(wú)從下手，手心、額頭直冒大汗。我裝可憐樣地望向一臉笑意的爸爸：“爸，咱不帶這樣逼人的噢，何況以大欺小贏了也不光彩！”“棋場(chǎng)就是賽場(chǎng)，兒子，任何比賽都要憑自己的實(shí)力，虛晃的勝利受之有愧哦！”哎，我只好無(wú)奈地認(rèn)輸！

　　爸爸與我的戰(zhàn)斗以我的屢戰(zhàn)屢敗而終結(jié)，說(shuō)好的'，輸者給勝利者那一方刮鼻子，不準(zhǔn)溜之大吉，但是狡詐的我早就制定了詳細(xì)的計(jì)劃，一旦輸了就“腳底抹油——開(kāi)溜”，身后留下的是一串串爽朗的笑聲。

　　幼稚之黑

　　黑色是一家子的幼稚之時(shí)。“哈哈，終于被我搶到了”。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊把電視調(diào)到我愛(ài)的頻道，咦，怎么還是新聞聯(lián)播呢！這時(shí)我耳邊傳來(lái)低低的笑聲，原來(lái)老爸趁我不注意時(shí)又給調(diào)了回來(lái)，我與他便展開(kāi)了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的游戲，可是在我和爸“鷸蚌相爭(zhēng)”之時(shí)，媽媽卻“漁翁得利”了，我見(jiàn)到一只“邪惡”的手伸向了遙控器，就在媽媽準(zhǔn)備要調(diào)她喜歡的頻道時(shí)，“嘭”一聲電沒(méi)了，我們只好無(wú)奈地停止了這場(chǎng)幼稚的爭(zhēng)奪之戰(zhàn)。

　　瞧，這就是我家，在我的調(diào)色之下到處充滿(mǎn)快樂(lè)的三口之家！

　　以色彩為話題作文800字 101

　　第一眼看到的春天，陽(yáng)光，樹(shù)梢的新芽，湛藍(lán)的天空……還不夠美，如同一個(gè)女子，得細(xì)細(xì)地看，眉眼，鼻唇。忙碌的你可以停一停，佇立臨風(fēng)，看看樹(shù)上尚且有些疏離的枝條，想象候鳥(niǎo)歸來(lái)時(shí)那舒服的困倦，然后，你用手碰碎了一束淺淺的春日陽(yáng)光，于是，你觸摸到了這個(gè)春天的形狀，請(qǐng)用心去看——第二眼春天。

　　你愛(ài)這夕陽(yáng)不愛(ài)？夕陽(yáng)很高，沒(méi)有冬天里那么溫柔，有時(shí)候，它會(huì)微微有點(diǎn)刺眼。濃濃的.光暈包裹著，甜蜜得像一顆化不開(kāi)的糖果，昏昏沉沉，又像在夢(mèng)間，像在看電影里慢速回放的鏡頭。如果天很晴朗 ，又是另一種光景。夕陽(yáng)圓圓的，沉甸甸的，紅彤彤的，像個(gè)小孩子臉上憨憨的笑，再一抹抹地滑落在地平線上。這時(shí)，耳邊仿佛響起了木吉他淡淡的聲音。

　　席慕容曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首關(guān)于“春日的下午”的詩(shī)。那么春日的夕陽(yáng)呢？也許是一樣的，一樣平凡如你，卻令人動(dòng)容的故事，一樣的似水流年。

　　你愛(ài)那樹(shù)不愛(ài)？那樹(shù)也很高，明明朗朗地生長(zhǎng)著，等待著，等待樹(shù)梢的第一片嫩葉，慢慢地染盡了自己。每棵樹(shù)里都像住進(jìn)了一個(gè)精靈，偶然間的那點(diǎn)顫動(dòng)，是它們?cè)诖┧蟆５却�著，等待�?yáng)光照過(guò)來(lái)，樹(shù)影長(zhǎng)長(zhǎng)的，一如誰(shuí)被蔓延了的寂寞。

　　綠色蔓延著，只要是綠色。它們迷迷糊糊的，睡了，醒了，從一點(diǎn)點(diǎn)到鋪天蓋地，讓你觸目可及，綠得好霸道。春天是綠溫暖的堡壘，它們?cè)诶锩鏋樗�欲為。生命便是如此吧，生命本該是自由自在才快�?lè)，蔓延著的生命，讓人如此欣喜。

　　你愛(ài)那天空不愛(ài)？我是愛(ài)的，明目張膽地看，有點(diǎn)傻。怕被人笑“多愁善感 ”，那我就晚上看。仰著頭，確切地說(shuō)是仰著身體。看來(lái)，那個(gè)時(shí)候的天不昏黃也不明亮——黑。黑色中又有幾點(diǎn)銀色，是未滿(mǎn)的月，或是幾點(diǎn)零碎的星。天邊有時(shí)會(huì)被燈光染色，一路大搖大擺地看 ，偶爾呼嘯的飛機(jī)，那光，紅的，一閃一閃，像心跳。也愛(ài)晴空，天最經(jīng)典的還是它的藍(lán)色，初春的藍(lán)天，藍(lán)得明凈又天真，藍(lán)得讓人直恨為什么水沒(méi)有這種顏色，讓人無(wú)法觸摸那空靈的藍(lán)，快化了的藍(lán)。

　　很高興，風(fēng)微微地吹過(guò)來(lái)，在舒服的倦怠中看著春天降臨，以及第二眼春天的印象，慢慢在心底——凝結(jié)。

　　以色彩為話題作文800字 102

　　人的一生中最幸福的時(shí)候是童年，童年中令我難忘的事就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。而最令我難忘的是今年七月參加的夏令營(yíng)，請(qǐng)不要著急，聽(tīng)我給您一一分解。

　　在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是翠綠的。在北京清華大學(xué)里，我看到了如此美麗的景象：走進(jìn)校門(mén)，腦子里只剩下一個(gè)字——大。無(wú)數(shù)奇異的教學(xué)樓屹立在兩旁，中間則是一排筆直的'馬路。我邊走邊跟新朋友打招呼：你好，婀娜多姿的柳樹(shù)；你好，金黃的銀杏樹(shù)；你好，清華大學(xué)的花神紫荊；你好高大挺拔的楊樹(shù)。就連我牛也對(duì)我友好地伸手示意。遠(yuǎn)處，一陣清涼的風(fēng)攜帶著一縷花香撲到了我的臉上，我隨著著風(fēng)兒的腳步走近一看——嘿，是一個(gè)一望無(wú)垠的蓮花池，花香四溢，把湖面和淘氣的小魚(yú)都熏醉了，真是一處人間美景！再往前走，眼前豁然開(kāi)朗，綠茵茵的草地正朝我點(diǎn)頭示意呢！蝴蝶姑娘穿著俏麗的彩衣，在空中翩翩起舞，螞蚱和蟈蟈在草間嬉戲，在這如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷里，戀情聽(tīng)也都在駐足癡望。直至中午的烈日擁抱我的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開(kāi)美麗的清華公園。

　　在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是紅色的。此時(shí)已是凌晨三點(diǎn)多鐘了，我懷著滿(mǎn)懷的睡意，乘車(chē)來(lái)到了雄偉壯觀的天安門(mén)。過(guò)了安檢口，腦子里只剩下四個(gè)字——人山人海，低頭一看，有無(wú)數(shù)雙各富其態(tài)的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五點(diǎn)鐘，升旗儀式才隆重開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)整齊的軍隊(duì)邁著堅(jiān)定的步伐緩緩來(lái)到升旗臺(tái)，隨后一面火焰般的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起，映襯著雄偉的天安門(mén)，真是一種別具一格的美。

　　在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是黑綠色的：從車(chē)窗外，我看到了前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的居庸關(guān)長(zhǎng)城。腦子里只剩下一個(gè)字——險(xiǎn)，長(zhǎng)城的臺(tái)階都是那么陡，哪么險(xiǎn)，一眼望不到邊。我的腳步頓時(shí)變得蹣跚起來(lái)。一手扶著墻，一手拿著相機(jī)，不停地向上爬，爬不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于登上了頂峰，我驕傲的舉起手，既為古代人的勞動(dòng)智慧感到吃驚，又為我是中華的炎黃子孫感到自豪。在山頂上，我小心翼翼地向下俯視，重重疊疊的山巒盡收眼底，而長(zhǎng)城下則是黑壓壓的人們。真是站得高，望的遠(yuǎn)啊！看，連白云和小鳥(niǎo)也在為我歡呼雀躍。哈哈，現(xiàn)在我也是條好漢了！

　　夏令營(yíng)的顏色五彩繽紛，夏令營(yíng)的生活豐富多彩，這真是我童年的美好回憶�。�

　　以色彩為話題作文800字 103

　　“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。一句話說(shuō)出了夢(mèng)的實(shí)質(zhì)，夢(mèng)是一種幻想也是一種五顏六色的色彩。漫漫人生路，夢(mèng)就像黑暗中的一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路；漫漫人生路，夢(mèng)就像一道彩虹渲染了生命的色彩；漫漫人生路，夢(mèng)就像沙漠中的一片綠洲帶給我們新的希望。無(wú)論是什么樣的夢(mèng)，我們都應(yīng)該擁有夢(mèng)，讓夢(mèng)帶領(lǐng)我們翱翔。

　　翻動(dòng)歷史的篇章，夢(mèng)是耀眼的金色。劉備三顧茅廬，以一市井之徒奪得諸葛亮的扶持，通過(guò)自身的努力成為一代君王。曹操擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為自己的夢(mèng)想而艱苦的奮斗，最終名留青史。秦始皇是何等的傳奇人物，他的夢(mèng)想是統(tǒng)一六國(guó)，讓國(guó)家安定昌盛，最終他做到了六王畢，四海一。這些夢(mèng)都是耀眼的金色，散發(fā)出絢麗的色彩。

　　然而歷史的進(jìn)程中也不全然是金色，還有寂寞、憂郁的藍(lán)色。是誰(shuí)寂寞的倚靠在窗前吟誦著“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”是誰(shuí)，擁有那剪不斷，理還亂的憂愁？是誰(shuí)，擁有滿(mǎn)腹才華卻無(wú)人欣賞而終日不得開(kāi)心？是他——一代君王李煜。李煜作為一代君王沒(méi)有政治才能注定無(wú)人賞識(shí)。他的夢(mèng)散發(fā)出藍(lán)藍(lán)的幽光，寂寞、悲涼。

　　接近大自然，我看到了生動(dòng)勃勃綠色的`夢(mèng)。樹(shù)木為了更加茁壯的成長(zhǎng)努力的吸收著每一份營(yíng)養(yǎng)；小鷹為了學(xué)會(huì)飛翔就算摔倒了多少次還是勇敢的站起來(lái)，只為那展翅翱翔的機(jī)會(huì)；小溪緩緩地流著，只為那匯入江河的目標(biāo)。一片生機(jī)勃勃的景色，一片展現(xiàn)綠色夢(mèng)想的畫(huà)面，讓夢(mèng)散發(fā)出積極向上，絢麗奪目的綠色。

　　而此時(shí)作為學(xué)生的我們，我們擁有著同樣的一個(gè)夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想是熱情的紅色。我們揮灑著青春的汗水，為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)定的向前走著。我們不怕苦，不怕累讓心中耀眼奪目的紅色夢(mèng)想越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)是金色、藍(lán)色、綠色……

　　夢(mèng)，是五顏六色的。每種顏色都代表象征。我相信只要我們擁有了夢(mèng)，并為之奮斗，即使你不能成為火中涅槃的鳳凰，也能羽化作美麗的蝴蝶；即使你不能做藍(lán)天中翱翔的老鷹，也能作在暴風(fēng)雨中穿行的海燕，也唯有這樣，你的人生才會(huì)像一座金字塔，讀到雄偉，精彩！

　　以色彩為話題作文800字 104

　　春景，夏色，秋蟲(chóng)，冬語(yǔ)。

　　春明媚之景，夏盛放之色，秋蕭肅之蟲(chóng)，冬無(wú)人之語(yǔ)。

　　四季流轉(zhuǎn)著仿佛輪回的色彩。

　　——題記

　　我愿賦春以綠。

　　從沒(méi)有另一種顏色如綠般貼切，綠色是獨(dú)屬于春的舞步。

　　從蕭瑟的寒風(fēng)中醒來(lái)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的春綠。

　　春天的綠，有如新生般鮮嫩，飽滿(mǎn)的、輕淺的，熙熙攘攘，笑語(yǔ)盈盈。清涼的色澤還未褪去冬的痕跡，但勃勃生機(jī)卻早已描繪出春的圖景。春雖不語(yǔ)，但這充滿(mǎn)希冀的綠，兀自跳躍著春的氣息。

　　人說(shuō)，好明媚的綠啊。是了，這明媚的春景，可少不了綠呀！

　　我愿賦夏以紅。

　　夏日，聽(tīng)到這兩個(gè)字，仿佛出了一身酣暢淋漓的汗，被它流淌著的赤色光芒所感染。

　　一切都是這樣的灼熱，明晃晃的驕陽(yáng)，聒噪的蟲(chóng)鳴，還有滾燙的水泥地；一切又都是這樣的清涼，冰鎮(zhèn)的西瓜，濃密的'樹(shù)蔭，甚至趁隙而入的風(fēng)。

　　夏天是這樣的燥熱，但偏偏寂靜無(wú)聲，就如同赤紅色，亮烈并沉默著。空曠的陽(yáng)光打在空曠的路上，余下一地蟲(chóng)鳴。

　　我愿賦秋以紫。

　　不是淺紫，是很濃的紫，濃得沉郁，濃得肆意。

　　這是一個(gè)豐收與蕭瑟并驅(qū)的季節(jié)，麥田里一望無(wú)垠沉甸甸的麥穗，搖曳著喜悅；樹(shù)下一地枯葉，斑斕著不再青翠的色彩，詭異的極端。

　　紫色的濃稠，可以是豐收年的自豪，亦可以是未落之葉的哀思。微涼的秋日，一切都變得清晰，一切都變得明亮了。

　　那些厚厚的落葉，消逝在這漸濃的季節(jié)里，留下飽含稻麥清香的豐盈痕跡。

　　我愿賦冬以白。

　　冬天不一定都是白色的，但一定都有白色的質(zhì)感。

　　寒冷的冬日，簡(jiǎn)單明了一如純凈的白，而在凜冽中又夾雜著溫煦的陽(yáng)光，雖然寒風(fēng)依舊，心里卻有了一絲溫暖的安慰。

　　手捧白瓷茶杯，眼前的景色在裊裊水霧中漸漸模糊。冬日的微笑顯得那么動(dòng)人，干凈純粹，如雪花般通透。

　　一直向往北方洋洋灑灑的雪，雪花纖巧，雪團(tuán)厚實(shí)，這樣鮮明而幽默的對(duì)比，仿佛訴盡了冬天的頑皮。

　　春舞，夏歌，秋吟，冬頌。

　　春翠綠之舞，夏赤色之歌，秋濃紫之吟，冬雪白之頌。

　　我愿賦自然以永恒的斑斕色彩。

　　以色彩為話題作文800字 105

　　蔚藍(lán)的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;淺藍(lán)色的天空中,鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地唱著歌;碧綠的花叢中,花兒都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界到處洋溢著生命的氣息。生命只有一次，珍惜生命，愛(ài)惜生命，是我們每個(gè)人的責(zé)任，而那些為了拯救生命，將自己生命置之度外的人更值得我們向他們致敬!

　　記得有一天，我正在書(shū)桌上完成作業(yè)，有一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了我的視線，我低頭一看原來(lái)是一只小螞蟻。我想用手去捉住它，可它實(shí)在是太“狡猾”了，剛捉到它，它就從我的指縫間溜走了，試了好幾次，我都沒(méi)能把它捉住。終于，我用手捏住它了，將它緊緊地捏住害怕它又像剛才一樣逃走了。我將小螞蟻放在手心里仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)：那只螞蟻竟然還沒(méi)有死，還在我手中不斷掙扎著。它使我感到了意外，但它的行為和反應(yīng)讓我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，以及螞蟻那強(qiáng)烈的.求生意志。那拼命在我的手中掙扎，扭動(dòng)著的身軀，使我意識(shí)到了這就是生命。我的手不知不覺(jué)中松開(kāi)了，小螞蟻在書(shū)桌上掙扎了一會(huì)，便重新站了起來(lái)，繼續(xù)忙自己的事情。我看見(jiàn)它在書(shū)桌上來(lái)來(lái)去去地忙碌，擔(dān)心它是因?yàn)檎也坏郊伊�，它一直在�?shū)桌上打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒走一會(huì)兒又停了下來(lái)�？匆�(jiàn)它這樣我很替它著急，希望它能夠快點(diǎn)兒找到回家的路。我又捉住了螞蟻，為的不是別的，而是為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，想把螞蟻快點(diǎn)兒送回家。我小心翼翼的捏著螞蟻，一邊仔細(xì)地摸索著螞蟻的家。我害怕我會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)太大力而把螞蟻給捏死;又害怕我會(huì)因?yàn)橛昧μ�小，�?huì)把螞蟻給重重扔下去。越緊張我的手就抖得越厲害。我意識(shí)到螞蟻已經(jīng)被我給活活壓傷了，便將它放下，用放大鏡好好觀察它的傷勢(shì)。哎呀!沒(méi)想到螞蟻傷得這么嚴(yán)重，它只剩下觸角和幾只腳還在動(dòng)彈，己經(jīng)沒(méi)有力氣再爬起來(lái)了。剛剛站穩(wěn)但又很快跌倒了。慢慢的它的氣息在變?nèi)?.....終于它不動(dòng)了。我將螞蟻的遺體小心地埋進(jìn)花盆中，就當(dāng)是我為它舉行的小小的“葬禮”，為了彌補(bǔ)我對(duì)螞蟻犯下的錯(cuò)。

　　這件事后我不斷沉思：生命是如此頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，可同時(shí)又是如此脆弱、不堪一擊。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的光彩，我們要學(xué)習(xí)螞蟻，同時(shí)，更為這小小的、卻又無(wú)比頑強(qiáng)的、永不放棄的生命所感動(dòng)!

　　以色彩為話題作文800字 106

　　夢(mèng)想，飽含著對(duì)生活的憧憬，它有著太陽(yáng)花般燦爛的光彩，有糖果般奇妙的味道，還有著愛(ài)的芬芳和清香。夢(mèng)想，是世上最美好的字眼，它還有著能帶來(lái)奇跡的神奇力量，像一幅希望的畫(huà)卷，渲染著這世上最迷人的顏色，這就是夢(mèng)想的色彩。

　　夢(mèng)想的色彩沒(méi)有界限，它是陽(yáng)光的金黃色，是純潔的白色，是溫馨的粉色……

　　你知道世上不管春夏秋冬，不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎？那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊，想停止那永無(wú)休止的旅行，想有個(gè)溫暖舒適的家，體驗(yàn)一下有家的感覺(jué)，那種感覺(jué)很溫暖，很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。

　　鳥(niǎo)兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里，綠色發(fā)青的大榕樹(shù)上，和家人伙伴幸福地生活。每天早晨，當(dāng)?shù)谝皇��?yáng)光灑在枝頭，它就會(huì)站在樹(shù)上盡情地歌唱。那歌聲，是世上最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的。不會(huì)有人來(lái)破壞它們的家園，也不會(huì)有人來(lái)捕殺它們，它們每天都會(huì)在天空自由地飛翔。

　　世界上每一條被人養(yǎng)在魚(yú)缸里的小金魚(yú)都可能在想：如果我能跳出魚(yú)缸，到廣闊的大海里去，在五顏六色的.珊瑚叢中和我的伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，快樂(lè)地生活，那該多好��！到時(shí)，小金魚(yú)會(huì)將它那不會(huì)笑的緊繃著的臉變成燦爛的笑臉。純凈的藍(lán)色，是小金魚(yú)夢(mèng)想的色彩。

　　當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，當(dāng)夢(mèng)想的鮮花開(kāi)滿(mǎn)大地。我夢(mèng)想著從永遠(yuǎn)也背不完，晦澀難懂的課文里的，從永遠(yuǎn)也算不完的算術(shù)題中跳出來(lái)，坐在柔軟的、翠綠的草坪中間，扔掉那顏色黑黑的、乏味的鋼筆，端起五彩的顏料盤(pán)，勾畫(huà)出春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過(guò)的那道絢麗彩虹。勾畫(huà)出田野里一大片一大片的向日葵迎著陽(yáng)光咧著嘴笑啊笑，畫(huà)中的世界是世上最陽(yáng)光的地方，可以照亮所有的黑暗。我還會(huì)畫(huà)出像是從夜空墜落下來(lái)的熒火蟲(chóng)在森林中的飛舞。我夢(mèng)想的色彩，是五彩的彩色。

　　夢(mèng)想，是心中永不破滅的希望，夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。無(wú)論夢(mèng)想有多高，有多遠(yuǎn)，我們都會(huì)追著夢(mèng)想奔跑，直到人生的終點(diǎn)。那時(shí)，無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。

　　以色彩為話題作文800字 107

　　有的色彩是鮮紅的；也有的色彩是灰藍(lán)色的；還有的色彩是白色的；而我則是那色彩絢爛的……

　　那是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的下午，老師把我們幾個(gè)男生組的女生分別從教室后面的操場(chǎng)上“揪”進(jìn)來(lái)，讓我們把桌子放好，然后，就開(kāi)始“揪”了！這個(gè)“揪”東西的時(shí)候還要注意手要不要碰到桌下，要不然會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的！我的內(nèi)心不由得一驚，心想：“這個(gè)東西怎么會(huì)被我們班的“老師”發(fā)現(xiàn)呢？”我的心里不禁有些緊張了！但是，當(dāng)時(shí)的心情是無(wú)比的興奮，也是無(wú)比的興奮，心里的緊張感也慢慢的淡化了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始了“撕拉”大戰(zhàn)！“我們的老師來(lái)了，我們的老師來(lái)了！”不知道是哪個(gè)班的'同學(xué)喊起來(lái)，大部分都站了起來(lái)，這時(shí)我們班的幾個(gè)男孩子都把桌子拉到桌子邊，我心里更是害怕了，心想：“我們的老師會(huì)不會(huì)把我們的桌子撕壞了？”這時(shí)，有一個(gè)男生站了起來(lái)，說(shuō)：“我是老師，你們要做好榜樣！”他一句話也不說(shuō)，只是看了看桌子邊，我們也看了一眼，就開(kāi)始了“大戰(zhàn)”。

　　這時(shí)，只見(jiàn)他拿起了一把刀，把桌子上的東西全部切了，接著他把一大部分給了老師，然后，他把一大堆的東西全都放在桌子上，開(kāi)始了他的“攻克”行動(dòng)！我也跟著他把東西全部都放在桌子底下，我們的東西全部都拿在手中，然后，他又拿起了幾個(gè)東西，開(kāi)始“掃蕩”了！我們的東西全都放在地上，就這樣，我們一大部分的東西都被他們“揪”到了桌子底下，而我們的東西卻被他們“揪”到了桌子底下……

　　當(dāng)我們的東西全部“被他”“揪”到的時(shí)候，我們的心都提到了嗓子眼兒，生怕他們會(huì)把東西給我們，然而，這時(shí)，有兩個(gè)男孩子把東西給了另一個(gè)男孩子，其中一個(gè)女孩子把東西給了另一個(gè)男孩子，而我們的東西都被他們“揪”到了地下！我們的東西全被他們“揪”走了！

　　這時(shí)，教室里又響起了一陣“撕拉”大戰(zhàn)，我心里不由得一緊，但是我還是拿著那個(gè)東西去找另一個(gè)女孩子們，但是，當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的東西都被另一個(gè)男孩子給“撕”到了。

　　雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年，但是，我還是不會(huì)忘記那兩個(gè)男孩子的“撕拉”行動(dòng)。

　　以色彩為話題作文800字 108

　　中國(guó)少年佇立在紅旗之下，成長(zhǎng)在春風(fēng)之中。中國(guó)少年的肩上既擔(dān)得起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，又擔(dān)得起家國(guó)重任和民族復(fù)興。少年負(fù)壯氣，面對(duì)青春，我們用只屬于自己的筆墨為其添一筆色彩。

　　青春之色——忠貞

　　我生于三國(guó)時(shí)期，本想躬耕于南陽(yáng)，一生平淡，但劉備卻三顧茅廬，請(qǐng)我出山輔佐于他。我的青春似乎于此開(kāi)始，迸發(fā)出絢麗的色彩。從舌戰(zhàn)群儒到草船借箭，從火燒赤壁到六出祁山，我忠心輔佐劉備，至其稱(chēng)帝。劉備病危托孤時(shí)對(duì)我說(shuō)：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自成為成都之王�！毙碌劾^位，念先帝之恩，我依舊忠心耿耿，寫(xiě)下《出師表》為其出謀劃策。我畢生奮斗在事業(yè)最前線，永不退縮。

　　“不傲才以驕人，不以寵而作威�！笔俏覟槿颂幨赖母�本，忠貞之色是我的青春色彩，史書(shū)上寫(xiě)下我忠貞不渝的青春。

　　青春之色——光輝

　　我生于唐朝，這個(gè)“九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”朝代，而我的青春都獻(xiàn)給了大唐的昌盛。初入朝堂，一腔熱血只為治國(guó)安邦，我直言進(jìn)諫指出皇帝的失誤，朝堂的大臣紛紛戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢�；实蹍s說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！睆亩�欣然納諫。

　　“貞觀之治”是我青春的`光輝色彩，“一代名相”、“凌煙閣二十四功臣”是史書(shū)上我的身影。

　　青春之色——悲壯

　　我生于南宋，這個(gè)“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”的朝代，我不愿看國(guó)家沒(méi)落，山河破碎，于是帶領(lǐng)著岳家軍發(fā)動(dòng)了抗金的衛(wèi)國(guó)之戰(zhàn)�！芭�發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！笔俏业募�憤。金人幾度南下，我臨危受命，盤(pán)馬彎弓，縱橫沙場(chǎng)，帶著“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！钡膱�(jiān)定決心。你我踏破賀蘭山缺，讓金人聞風(fēng)喪膽，我“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，讓敵人丟盔棄甲。我的青春是鮮紅的血色，那是金人的血，是我的戰(zhàn)績(jī)。但“莫須有”的罪名讓我不得不長(zhǎng)眠于地下。

　　我的青春是悲壯之色，滿(mǎn)腔的熱血只為民族振興！“民族英雄”是后世對(duì)我的稱(chēng)贊，歷史的長(zhǎng)河中我留下來(lái)的是一顆赤誠(chéng)之心。

　　人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)少年。我的青春色彩因我而絢麗多彩！

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