理解和信任作文800字

　　理解和信任是相互促進(jìn)的，下面就是小編整理的理解和信任作文800字，一起來(lái)看一下吧。

　　理解和信任作文800字篇一

　　在這個(gè)世界上；不可能有誰(shuí)更能了解自己，能不能真正把握自己的思維不受四面八方的限制。需要一種明明白白自我保護(hù)，生活在這個(gè)世界上，不可能事事盡如人意，遇到事情和煩惱的事情，自己好好去處理和把握。矛盾靠自己去化解，心煩時(shí)；多朝好的方面去想�；蛟S；能調(diào)整一下自己的心態(tài)。也許對(duì)自己有很大幫助。

　　上天對(duì)每個(gè)人都是公平的；它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)；必須會(huì)打開(kāi)一扇窗。無(wú)論遇到多大困難和多槽糕的事情。它都為其預(yù)留了位置。相信雨點(diǎn)不會(huì)僅僅落在，我一個(gè)人的身上。相信自己；大千世界，總有屬于我自己的角落。擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度，是我解決和戰(zhàn)勝困難的；第一步。

　　遇到困難不要害怕；天是不會(huì)塌下來(lái)的，只有自己下決心克服困難和恐懼，一切都會(huì)消失。人生就是碰釘子；碰一回釘子，長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)，增一分閱歷。冒一次險(xiǎn)吧。人的整個(gè)一生就是一種冒險(xiǎn)。

　　凡是都不要后悔；后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。人生中的每一次失敗，都是一種成熟；無(wú)論成功與失敗，我必須勇敢的去面對(duì)，不管正確與錯(cuò)誤；我必須正確的對(duì)待事情。不要被錯(cuò)誤所擊敗。

　　人生歲月中；誰(shuí)都會(huì)有受傷害；受委屈的時(shí)候。如果；自己遇到傷心和委屈的事。我會(huì)嚎啕大哭一場(chǎng)，也許；這樣心里好受一點(diǎn)，心中的怨氣就會(huì)消失。有時(shí)侯我伯伯自己的臉頰，努力的`讓自己露出微笑。讓自己心情好一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的好好生活。

　　人生最遺憾的是；放棄了自己不該放棄的；我可以不擁有任何東西；除了對(duì)生活的激情和未來(lái)的希望。人生只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。只有一條路不能拒絕；那就是成長(zhǎng)的路。偉人之所以偉大；是因?yàn)樗�與別人共處逆境時(shí)，別人失去的信心，他卻下了決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望；總是出現(xiàn)在絕望之中。

　　凡事不要勉強(qiáng)，順其自然就好；在生活中；每一個(gè)人都會(huì)遇到許多事情，有些事，在怎么努力都無(wú)法改變。因?yàn)樽约旱哪芰Ρ囟ㄓ邢蓿�在受到各種限制。凡是只要自己努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。其結(jié)果并不重要。有些事自己實(shí)在是辦不到，就算了，千萬(wàn)別為難自己。

　　生活中總會(huì)有傷害自己的人；遇到那些事和遇到那些人。只要自己是正確的，沒(méi)有什么可怕的，也沒(méi)有什么值得傷心。傷心生氣只是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。好脾氣是自己在社交中能穿著的最佳的服飾。寬容是自己與人相互理解和信任的橋梁，樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)自大度；來(lái)自善解人意，來(lái)自與事無(wú)掙。

　　理解和信任作文800字篇二

　　溝通是一架設(shè)在人心靈之間的橋梁。“溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任�！�

　　又是一個(gè)美好的早晨，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，微風(fēng)輕佛，襲來(lái)一股淡淡的花香。“老師早”。小蕊，彬彬有禮，鞠了一躬，徐老師微笑點(diǎn)頭道“早”。突然，徐老師想起什么似的，“夏蕊，學(xué)校正在舉行新的校播音員，我看你有這方面特長(zhǎng)，去試試吧！”“嗯”小蕊滿(mǎn)是信心的點(diǎn)點(diǎn)頭。望著小蕊走近的背影，徐老師笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。

　　一年前的小蕊，跟現(xiàn)在的她判若兩人。引人注目的爆炸頭，整日奇妝異服，滿(mǎn)口的“文明禮貌用語(yǔ)”，成績(jī)門(mén)門(mén)高掛紅燈籠，一個(gè)典型的壞學(xué)生，平時(shí)嗜好搞惡作劇。文文的白球鞋變成黑球鞋，娜娜的寫(xiě)字筆剛寫(xiě)就“咔”的斷了……“我的.眼睛怎么壞了！”寧寧像熱鍋上的螞蟻，大哭起來(lái)。同學(xué)們眼神不約而同的向小蕊“掃”去。“看什么看，不是我”小蕊嚷道。這件事被徐老師知道了“夏蕊，你到辦公室來(lái)一下”平時(shí)膽大妄為的小蕊此時(shí)卻忐忑不安，畏畏縮縮地走進(jìn)辦公室。徐老師讓小蕊坐下后，平和地說(shuō)“夏蕊同學(xué)你能把事情的真識(shí)情況告訴我嗎？”小蕊心顫動(dòng)了一下，“老師應(yīng)該是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，要知道全世界人都知道我是個(gè)壞學(xué)生��！可……”小蕊心里一片愕然，沉默不語(yǔ)。整個(gè)辦公室頓時(shí)靜悄悄地，過(guò)了許久，徐老師打破了這如死水般的寂靜，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不管如何，老師相信你，希望你洗心革面，重新開(kāi)始好嗎？”小蕊再也抑制不住自己的情緒，失聲痛哭。不知過(guò)了多久，小蕊才平靜下來(lái)�！袄蠋熤x謝你，你是第一個(gè)相信我的人！”自那以后，小蕊像變了一個(gè)人似的。扎起了馬尾辮，衣著整齊大方，彬彬有禮，成績(jī)更是直線(xiàn)上升。她變了，褪變成一只美麗的蝴蝶，更美了！

　　多么美好的校園晨景，如畫(huà)一般。“早上好，徐老師，在想什么呢？”李老師問(wèn)道。徐老師這才回過(guò)神來(lái)“噢，我們班的夏蕊�！崩罾蠋煗M(mǎn)

　　是好奇的說(shuō)：“你們班的夏蕊，你怎么教育的��？能不能透露一點(diǎn)你的心德�。俊毙炖蠋熥匝宰哉Z(yǔ)道：“溝通，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。”

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