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以第一次當(dāng)老師命題的小學(xué)生作文
“我當(dāng)了一次老師”。當(dāng)你聽(tīng)到這句話時(shí)，一定會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦吧！我真的當(dāng)老師了，是我們和藹可親的曾老師給了我這次當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。既然是第一次，就要好好把握這次機(jī)會(huì)，并且爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的“小老師”。
課前，我做好了充分的準(zhǔn)備，把要在課堂上說(shuō)的話、講的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)到了備課本上，那可真是一絲不茍��！
上課鈴響了，我的心跳在急劇加快。因?yàn)樵蠋熣f(shuō)這節(jié)課讓班里的一個(gè)同學(xué)來(lái)講，所以當(dāng)老師走進(jìn)教室門(mén)時(shí)，我的心激動(dòng)得簡(jiǎn)直要跳出來(lái)了。只聽(tīng)曾老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起學(xué)習(xí)《陳太丘與友期》，這一課哪位同學(xué)愿意來(lái)講�。俊蔽沂钦嫘南Ｍ苤v這節(jié)課，可是心里很緊張，生怕老師叫我，矛盾極了。我低著頭，把顫抖著的手微微舉了起來(lái)�？赡苁且�?yàn)槲遗e得太低，老師沒(méi)有看見(jiàn)我舉手，就又問(wèn)了一遍。我下定決心上去講了。此時(shí)我的兩條腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，我不讓它們抖，可它們偏抖。我安慰自己說(shuō)：“不要害怕，我行，我一定行！”當(dāng)曾老師叫到我時(shí)，我就猛地站起來(lái)，拿著課本作出精神抖擻的樣子走上講臺(tái)去了。
我站在講臺(tái)上向下一看，三十五雙眼睛正在注視著我，我更緊張了，聲音都有些顫抖�！盁o(wú)論怎樣我都得往下講”，我心里暗暗地想。講了一會(huì)兒后，我已沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了。我越講越從容，越講越精彩，每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理得細(xì)致準(zhǔn)確。這篇課文我認(rèn)為是重點(diǎn)，就組織同學(xué)們以比賽的形式全部背誦了下來(lái)。
當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，我聽(tīng)到了老師真誠(chéng)的夸贊，接著就是同學(xué)們雷鳴般的掌聲。回到座位上時(shí)，我的心里美滋滋的，感覺(jué)自己很勇敢。俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，如果你付出了，就會(huì)得到回報(bào)。我付出的是汗水，得到的是老師的夸贊和同學(xué)們的掌聲。
第一次當(dāng)老師的感覺(jué)真好，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。一個(gè)人的一生中要經(jīng)歷太多的第一次。第一次的體驗(yàn)未必甜蜜，但是每個(gè)有意義的第一次都是一筆寶貴的財(cái)富。這就應(yīng)了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”這句話。
有了這寶貴的第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我信心倍增。今后我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多當(dāng)老師的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。當(dāng)老師的滋味真是爽��！不信你也來(lái)試試？
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