[優(yōu)秀]一件小事的震動作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一件小事的震動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件小事的震動作文1

　　讀了《一件小事的震動》使我深深感動了，畫眉媽媽那種對自由的向往給了我極大的震撼，畫眉媽媽寧可毒死自己的孩子也不愿讓孩子失去自由的囚徒生活。彰寫了自由的重要和可貴。

　　文中作者先從由孩子們抓蝴蝶的情景聯(lián)想到這件事，引入十分自然文中生動的描寫了我成功抓住了只畫眉鳥讓他為我唱歌，而且畫眉媽媽誰每天給小畫眉喂食可等到，第二天小畫眉卻死了一位鳥類科學(xué)家揭示了，原來畫眉媽媽喂了小畫眉，足以致死的'毒梅。不僅因為令人震驚，而且也突出主題他們用事實證明人死了總理做囚徒好一點大吃一驚一為之一振。 是啊畫眉媽媽的一舉一動讓作者明白人人都有生活的自由你不可能當(dāng)阻擋別人的自由而這對自由的追求無疑是值得肯定的如果有人問你你是想失去自由嗎”?肯定不會所以我們一起讓那些動物重獲自由。

　　寧可站著死也不愿跪著生，這是每個生物都該有的生存準(zhǔn)則。

一件小事的震動作文2

　　在我讀三年級的時候，有一個同學(xué)天天帶玩具來學(xué)校，有時候還帶昆蟲來，非常大膽，老是在上課的時候玩蟲子，因此老師非常討厭他。他還喜歡拿蟲子嚇唬別人，所以人緣很不好。

　　有一次，他帶了一只蟬來，就放在桌子里面。

　　因為我們班的女生都很怕蟲子，所以他就拿著蟬到處嚇人。有人把這事報告了老師。

　　老師把他叫進(jìn)了辦公室，對他說：“你為什么帶蟲子來嚇唬人？”他不說話。“你把它拿給我�！彼�給了老師，誰想到那只蟬居然在我們老師的手上拉了一坨屎。

　　這時我正好路過門口，看到了這個場景。我捂住嘴巴，跑回教室和我的'朋友“分享”了剛看到的一幕，引來一陣哄堂大笑。很快，我們?nèi)�班都知道了，在班上引起不小的震動呢�?/p>

　　最近我學(xué)習(xí)了法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，又想起了他。法爾布從小喜歡蟲子，一生與昆蟲世界打交道，成了科學(xué)家。我忽然覺得我的同學(xué)很可愛了。

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