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初中作文：離別的饋贈(zèng)
窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕錯(cuò)落，散落在這個(gè)離別的六月。
兩旁的景色不停地倒退，過去的四年像放電影一般重現(xiàn)腦海，一幕一幕，鐫刻在我們?nèi)松墓饽�。依稀記得剛剛踏入初中的我們，面�?duì)偌大的校園，臉上滿是興奮與好奇，于是在校園的每個(gè)角落，灑下了我們的笑聲，印下了我們幼稚卻也堅(jiān)定的夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，四年很快過去了，即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng)。
惜憶
我想我會(huì)一直記得，記得解一道數(shù)學(xué)題時(shí)我們緊皺的眉頭;記得操場(chǎng)上的大汗淋漓;記得晚上鐘表時(shí)針指到十二時(shí)我們?nèi)栽趫?jiān)持;記得枕邊背到頭痛的政治提綱;記得早上5：20的鬧鈴……這些屬于我們的時(shí)光，這些不敗的記憶。“我一定能考上!”你小聲說，很安靜、很篤定的。嗯，一定能，因?yàn)槲覀兌枷嘈牛灰闹杏袀�(gè)信念，即使再艱難、道路再曲折，總會(huì)達(dá)到夢(mèng)的彼岸。于是，不需要太多鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)微笑，我們就會(huì)擁有莫大的力量。想把每一個(gè)人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。離別的饋贈(zèng)，是學(xué)會(huì)了珍惜。
遇見
遷徙，是為了歸來;離別，是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。我們都會(huì)有各自的方向，終會(huì)踏上不同的旅程，收獲一個(gè)不一樣的明天。也許眼淚是對(duì)昨天的祭奠，可是擦干眼淚，昂起頭來，享受的是未來的曙光。離別的饋贈(zèng)，是更好的遇見。
拼搏
十六歲的我們?cè)陔x別的時(shí)刻學(xué)會(huì)了拼搏。“我要對(duì)得起自己。”“如果奇跡沒有出現(xiàn)，那我就創(chuàng)造一個(gè)。”這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己、為彼此，為了一個(gè)專屬的未來，奮力拼搏。沒有什么不可以，堅(jiān)定的眼神告訴我：我們，就是王者!離別的饋贈(zèng)，是最執(zhí)著的拼搏。
在離別之際，我們學(xué)會(huì)了珍惜、期待著遇見、執(zhí)著地拼搏。相信在以后某一天，打開記憶的匣子，每一個(gè)人的臉上，都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。
這些離別的饋贈(zèng)，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里，用一生感激。
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