憤怒的一件事敘事作文

　　談起這件事，我仍然很憤怒，為什么我得不到老師的信任。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們班一人一張?jiān)嚲�，我一看，這試卷上的內(nèi)容和我在家里做的練習(xí)題一模一樣，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快做完了試卷，我又重新檢查了一遍。哈！全對(duì)！太棒了！

　　到了收卷的`時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了試卷，心想：老師看我做題做得那么好，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　而到了下一節(jié)課，老師說(shuō)的話(huà)卻出乎我的意料。“我們班可有個(gè)好同學(xué)呀！自己不會(huì)做題就抄別人的題，得了高分，算了，我也不說(shuō)他叫什么名字了。”老師雖然沒(méi)點(diǎn)到我的名字，而那雙餓狼般的眼睛卻當(dāng)著同學(xué)面死死的盯住我。我心里十分生氣！為什么別人沒(méi)考好，而我得了高分就說(shuō)明我抄別人的題了，我為了能學(xué)習(xí)好，讓媽媽給我買(mǎi)了許多練習(xí)題，每天寫(xiě)完作業(yè)之后，還要做很多練習(xí)題，到了很晚才睡。老師這樣說(shuō)我我真的非常委屈。那些班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員考好了，老師都說(shuō)像他們學(xué)習(xí)，而我考好，卻只能被老師說(shuō)是作弊。

　　現(xiàn)在，我也不再像之前那樣憤怒、委屈了，我要努力學(xué)習(xí)，只要我考第一的次數(shù)多了，老師才能越來(lái)越相信我，相信我是真的用自己的努力換來(lái)了好的成績(jī)！

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