秋思改寫作文五年級
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的秋思改寫作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)掠過一絲寒意，樹葉黃了，化為千萬只蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的世界。
一排排大雁從張籍頭頂飛過，對家鄉(xiāng)魂牽夢索的詩人凝望著藍天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開心嗎？這些問題，張籍一天不知問了多少遍。
想著想著，淚珠不知不覺從雙頰落下來。自己在這洛陽城整整困了十幾年！十幾年啊！至今都沒見過親人一面，每每想到這些，張籍的心里就像刀割了一樣痛。
忽然，張籍靈機一動，既然不能相見，那寫信總行吧！張籍拿出筆、墨、紙，鋪在書桌上�？墒�，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時的.情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回地走了，卻不知這一別十幾年不能再見面……想到這里，詩人不覺熱淚盈眶，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
一陣寒風(fēng)讓張籍打了個哆嗦，他趕緊從衣柜中取出老母親臨別時為他織的毛衣，披上，頓時一股暖流涌遍他的全身。他不由又想起了母親，想起了和親人在一起的美好時光：那年的中秋節(jié)，我與家人一起賞月，吃月餅，樂此不彼。老母親還在家中幫我縫制衣服，孩子還與我一起嬉戲……
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數(shù)十遍，生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達出來。這時，忽聽打更人打了三下更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀！
第二天一大早，張籍走在大街上，他在想怎樣才能把這封寶貴的家書送到親人的手中。一不小心撞到了一個人，他抬頭一看，竟是與自己失聯(lián)已久的大哥。兩個人噓寒問暖，別提有多開心了。
張籍從懷中取出家書，雙手交給大哥。大哥接過信說：“您放心，我一定會送到的！”說完，正要上馬，只聽見張籍在背后一聲大喊：“大哥請留步！”大哥忙回身問：“賢弟有何事？”“我……我想再看一下信�！贝蟾绨研沤坏搅藦埣掷铩埣泵Υ蜷_信，仔仔細細又查看一遍，這才又封好交給他。
張籍望著送信人遠去的背影，不禁流下了眼淚。他抬頭久久凝視著家鄉(xiāng)的方向，吟出了一首詩：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
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