高效記憶訓(xùn)練課感悟400字作文

　　我眼中的課堂就像一艘船，把我們從孤陋寡聞?shì)d向博學(xué)多文的彼岸。

　　在過去的日子中，我乘坐過許多不同的船，我們的船在風(fēng)雨的洗禮中漸漸腐朽，不得不踏上新的船來繼續(xù)征服新航程。上了三年級(jí)，我們的.船開進(jìn)了新的港灣，使我們走進(jìn)了新的課堂，新的知識(shí)———高效記憶訓(xùn)練課。

　　高效記憶是通過一種編故事的方法來記憶十個(gè)以上或更多的詞語(yǔ)，記憶時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)分別有：默記不出聲，按照詞語(yǔ)次序編故事；故事中的詞語(yǔ)要環(huán)環(huán)相連，故事越神奇荒誕越充滿想像力，記憶的效果就越好。

　　剛開始，我對(duì)高效記憶法并不重視，但隨著學(xué)習(xí)的深入教給我們各種記憶的方法，結(jié)合課堂實(shí)踐，通過不斷的訓(xùn)練，我們更熟練的掌握了科學(xué)的記憶方法，在各項(xiàng)測(cè)試上都得了滿分！使我們充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　每一節(jié)課就像一幅幅生動(dòng)的畫面，像博弈，又像是團(tuán)結(jié)互助，老師們帶領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游，勇敢地探索、發(fā)現(xiàn)

　　高效記憶給我自信、勇氣，以及理想的成績(jī)，所以我愛高效記憶！

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