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讀《草房子》有感作文
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的讀《草房子》有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《草房子》有感作文1
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！辈芪能幍摹恫莘孔印肪褪窍蛭覀冊忈屃诉@種永不衰老的美。
油麻地小學(xué)是一色的草房子，“這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來�！辈懿褪怯眠@樣優(yōu)美的文字一下子就將我引入了一個(gè)唯美的境地，而《草房子》最吸引大家眼球的是流淌在人們血液里的人性美。
《草房子》寫的是男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩意的情感糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里�！恫莘孔印分幸粋�(gè)又一個(gè)催人淚下的故事散發(fā)出的人性美，也不斷沖擊著我的心靈。
故事中最震撼我心的莫過于秦大奶奶。她和丈夫秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，用了幾十年的時(shí)間終于買下了一處四面環(huán)水的土地。可好景不長，秦大并未等到收獲的五月就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時(shí)，土地已不再屬于她個(gè)人。油麻地人選擇校址時(shí)看中了這塊寶地，以在另處給秦大奶奶蓋房，還劃給她一片小小的土地為條件讓她搬家�？伤B固，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十多年的時(shí)間，也沒能把她趕出校園。她的那棟小草房，在學(xué)校的西北角龜縮著，樣子很寒磣，成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。在油麻地人的眼中，她是一個(gè)可惡的老太婆，總在學(xué)校搞破壞。可即使是這樣一個(gè)頑固的不近人情的人，在她的靈魂的深處絕不缺乏人性的美。一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)跳入水中，救了奄奄一息的喬喬。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女悉心照料半個(gè)月后，秦大奶奶才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開學(xué)校，用拐杖趕走闖進(jìn)學(xué)校的小雞鴨，半夜冒雨用拐杖關(guān)教室窗戶……最后，她竟為了撈學(xué)校里的.一個(gè)幾乎沉入水中的南瓜，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。讀到這，我的眼睛濕潤了，是什么使她發(fā)生了巨大的變化？是什么使她為了撈一個(gè)南瓜而不顧一切？是愛。是老人靈魂深處迸發(fā)出來的愛喚醒了內(nèi)心的善良，使她贏得了別人的尊重；是油麻地人淳樸真摯的愛感動(dòng)了老人的心田，改變了她的生活態(tài)度。感恩、純樸、關(guān)愛是秦大奶奶最后書寫的美，也是人類生命長河里不朽的美。
美無處不在，或許流露在外，或許深藏于心。即使時(shí)光飛逝，物是人非，美定是永恒的主題，永不衰老，它流淌在血液里，一代一代傳承�！恫莘孔印肥且槐局档糜肋h(yuǎn)珍藏的書。
讀《草房子》有感作文2
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我就是一位對書著迷的“小書蟲”。最近，我讀到了一本書《草房子》，這本書既可以讓人歡聲笑語，也可以催人淚下，笑中帶淚，給我們最真實(shí)的一面。
《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。小說故事的一切發(fā)生在油麻地，從前到后是桑桑六年的小學(xué)生活。六年中，桑桑親身經(jīng)歷或目睹了一串串看似平常卻又潸然淚下的感人故事，同學(xué)之間那最純的感情，那怕是友誼；少年與厄運(yùn)拼博時(shí)的無奈中透著一絲優(yōu)雅；九旬老人臨死前的光彩……全都被桑桑牢記。因此他在與病魔抗?fàn)帟r(shí)多了一份樂觀、成熟、堅(jiān)強(qiáng)……
讀了這本書，我回憶起時(shí)，淚水都在眼眶打轉(zhuǎn)，我印象最深的是《艾地》這一章，主人公秦大奶奶恨學(xué)校，學(xué)校也是，而她在水中救喬喬時(shí)，開始了改變，與孩子們心對心。老人們不善言語，只會(huì)化作行動(dòng)來愛我們，有時(shí)卻反被嫌煩，我奶奶就是這樣。一次，我心情不好，奶奶什么也不說，坐到旁邊，一只手搭著我肩，另一只手搭在我腿上，輕輕拍動(dòng)，可是我居然還嫌她煩，讓她很受打擊。后來我明白了，老人一顆不善言談的心背后，是一份不同的'愛。
也許老人要的不是繁榮富貴，他們要的只是陪伴。每次回家、他們臉上都咧開了花，每次自己褲子破了，都舍不得換，而迎接我們的是一頓頓豐盛的飯菜。他們不是沒錢，只是想在自己身上少花點(diǎn)錢，留給下一代；每次拿東西，他們都會(huì)好心的幫忙，他們不是閑得沒事做，而是心疼我們累壞了身子骨；每次叫他們休息，他們總是笑著說不累，他們不是真的不累，而是用自己的所能，多做一點(diǎn)，為我們減少負(fù)擔(dān)；每次開車，總是說慢點(diǎn)暈車，但他們不是真的暈車，而是怕我們危險(xiǎn)。
所以，多陪陪他們吧，他們要的只是陪伴，哪怕一會(huì)兒，他們也心滿意足！
讀《草房子》有感作文3
不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡中體驗(yàn)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這是男孩桑桑接受人生啟蒙教育的六年小學(xué)生活，是《草房子》中一串串看似尋常卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
打開《草房子》，曹文軒老師用簡單純美的文字塑造了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物：樂于助人、調(diào)皮活潑、聰明可愛的桑桑；文靜乖巧的女孩紙?jiān)�；不向厄運(yùn)低頭杜小康；江南小蠻子細(xì)馬……每個(gè)人物都有獨(dú)特的故事。《草房子》中的每篇文章都令我受益韭淺。其中，我印象最深的是杜小康。杜小康家原來十分富有，經(jīng)常受到同學(xué)們羨慕的目光�？捎幸淮�，他爸爸拿著家中所有的錢去進(jìn)貨，不如人意的翻船了，家中破產(chǎn)，爸爸也因此生病。十分懂事的杜小康扛起家中重?fù)?dān)，停學(xué)在校門口擺攤。想到自己，我不禁羞慚得滿臉通紅，我未幫父母做過什么，減輕過什么負(fù)擔(dān)，甚至有時(shí)覺得理所當(dāng)然，有時(shí)還對他們不耐煩地發(fā)火；杜小康很愛學(xué)習(xí)，雖然停學(xué)但依然沒有放棄學(xué)習(xí)，為了自學(xué)竟然去偷同學(xué)的`課本，而我待在寬敞的教室中，坐在干凈的椅子上，用著嶄新的課本，卻不知道珍惜眼前美好生活，還整天抱怨累作業(yè)多，想來真懊惱。
還有陸鶴也值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)禿頭，同學(xué)們都嘲笑他，桑桑還經(jīng)常戲弄他，但他沒有自暴自棄。在一次學(xué)校的表演中，他勇敢地?fù)?dān)任一個(gè)大家都演不好的至關(guān)重要的禿頭偽隊(duì)長角色。為了讓別人刮目相看，為了維護(hù)自己僅有的尊嚴(yán)，他用行動(dòng)證明了自己。當(dāng)掌聲轟鳴時(shí)，他卻哭了…。我看見了一個(gè)不屈不撓的靈魂。從陸鶴身上，我看到了他身上的閃光點(diǎn)。我知道了想要成功，首先一定不能自暴自棄，要相信自己，終究會(huì)獲得成功。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河……這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子，真希望能像他們一樣，不管將來發(fā)生什么，都保留一顆純真的心靈；不管將來遇到什么困難，只要擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣，困難就迎刃而解。
讀完這本書，我深刻地體會(huì)到伙伴之間的友情和家人之間親情的珍貴，明白了要熱愛生活，樂觀向上，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜青春，遇到挫折不能悲觀消沉，而要坦然面對，積極快樂地迎接每一天！
讀《草房子》有感作文4
在這個(gè)暑假的一天中，我在新華書店中看了一本曹文軒的名著——《草房子》。這本書精彩極了，看完后，我思緒萬千。
平常，我看一本書只要半小時(shí)，而這本書我卻看了一上午。這本書講的是關(guān)于一個(gè)叫桑桑的男孩身邊的人和事。桑桑是一個(gè)調(diào)皮活潑的'孩子，他雖頑皮，可卻保留了孩子的天性。他身邊的人物也刻畫得很好，像善解人意的紙?jiān)�、�?jiān)韌不屈的杜小康、關(guān)心桑桑的桑喬……
故事主要都發(fā)生在油麻地小學(xué)，在這個(gè)小學(xué)，教學(xué)樓都是草房子。這里有桑桑的同學(xué)：杜小康、紙?jiān)�、“禿鶴”……也有他的老師：蔣一輪、溫幼菊……在校園里，“禿鶴”發(fā)現(xiàn)自己的禿頂遭同學(xué)嘲笑，自尊心受到了傷害，但他卻用自己的行動(dòng)贏得了同學(xué)的尊重，這種積極的態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎？杜小康，本是村里首富的兒子，在父親破產(chǎn)時(shí)卻放棄學(xué)業(yè)在校門口支小攤賺錢，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？將自己家的地讓給學(xué)校的秦大奶奶，為了保護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜不被沖走，竟溺水而亡，這種舍己為人的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
桑桑在得了絕癥時(shí)，紙?jiān)赂嬖V他要堅(jiān)強(qiáng)，讓外婆給了他雞蛋等一些食品讓他補(bǔ)好身體，送了他一個(gè)書包，重復(fù)著說可以背“很久很久”……
《草房子》，是一部純美的讀物。它告訴了我們童年的美好。
讀《草房子》有感作文5
徐徐微風(fēng)吹過，把那矮小的草房子喚醒，艾地的艾葉微微搖擺。我用心靈感受春天，走進(jìn)曹文軒老師的《草房子》里，看到了油麻地純潔的笑容。
她是一位失去丈夫的老婆婆，長年住在油麻地小學(xué)的西北角。以前，她是被老師們說的可惡的老婆子。她，故意把學(xué)校菜園里的菜苗踩倒了許多，她，在秋天，蔬菜成熟了就一不留神，把菜園的菜全拿走了，她是自己吃掉嗎？不，她把菜全丟進(jìn)了河里……她就是秦大奶奶。
但是，在春天的日子里，小女孩喬喬居然不小心掉在里河里。在她要面臨死亡時(shí)，秦大奶奶舍命去救她。后來，自己卻掉進(jìn)河里。秦大奶奶醒來后，大家都看到奶奶的雞或鴨沒了，若鴨子跑到了油麻地小學(xué)里，奶奶就用拐棍轟趕；許多女孩子到奶奶家玩；有人偷學(xué)校的菜苗，她會(huì)對那個(gè)人說：“這是學(xué)校的菜苗�！痹谙掠甑臅r(shí)候，來小學(xué)里關(guān)窗戶……
但是，秦大奶奶上次是為了救孩子下水，這次是落水只為了一個(gè)南瓜。她發(fā)現(xiàn)了南瓜掉水里，用拐棍去撈南瓜，可惜南瓜沒撈到，自己卻離開了人世。桑喬選的`墓地是奶奶最喜歡的——艾地
墓地前是一大片艾。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響這葉子，終日散發(fā)著它們特有的香氣。
讀《草房子》有感作文6
《草房子》這本書中有太多太多感人的故事。以往恨透學(xué)校的秦大奶奶如今卻為了幫學(xué)校撿回菜園子里一個(gè)掉進(jìn)水里的南瓜，失去自的生命，永遠(yuǎn)合上了雙眼；生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢想，不顧一切背著妹妹來到了城墻上，讓妹妹看好風(fēng)景，自己卻倒下了；支離破碎的杜家，一夜之間被杜小康撐了起來。這當(dāng)中還有許多催人淚下的故事。合上書，想想現(xiàn)在的社會(huì)，涌現(xiàn)出越來越多有愛心的人，每個(gè)人都會(huì)盡最大的力量去幫助別人。這次的舟曲特大泥石流災(zāi)害，全國人民眾志成城，齊心協(xié)力的抵抗泥石流。所謂一方有難，八方支援。一些警察叔叔手被劃破了，腳流血了，他們一點(diǎn)也不在乎，仍盡心盡力地?fù)尵缺宦裨趶U墟中的人們。有些被救出的人，也拿起鐵鍬奮力地挖。愛心不止出現(xiàn)在這里，還有那里出現(xiàn)過。一些患白血病的患者會(huì)需要大量的血液，許多人們都會(huì)紛紛跑到獻(xiàn)血站里去鮮血，還有一些好心人捐了錢給需要治病的患者用，有些人還捐獻(xiàn)自己的`骨髓給患者，有些人死了以后同樣也做了貢獻(xiàn)，將自己體內(nèi)有用的器官及眼角膜捐贈(zèng)給需要幫助的人，讓更多的人恢復(fù)健康。
不是有這么一首歌唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。真希望社會(huì)上出現(xiàn)更多有愛心的人。我也要做一個(gè)有愛心的人，從一點(diǎn)一滴開始，還要有顆善良的心。
我們一定要從小事做起，哪怕你今天只是讓了個(gè)座，也說明你是一個(gè)有愛心的人。
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