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觀察的作文

時間:2025-10-24 10:16:47 觀察 我要投稿

觀察的作文(大全3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的觀察的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀察的作文(大全3篇)

觀察的作文 篇1

  植樹節(jié)那天,我輕輕挖小花園肥沃的土,小心翼翼地種下了兩棵海棠花。我?guī)缀趺刻於既タ此鼈儭C扛粢惶,我都給它們澆水、施肥、捉蟲和除草。

  一年過去了,我去興致勃勃地看它們,一到那,我驚呆了,只見別人家花園的玉蘭樹上掛滿了花苞,而我的海棠花卻光禿禿的。我難過極了,不知不覺留下了眼淚。掛著一臉的淚水,我垂頭喪氣的回了家。

  一周后,我又滿懷信心來到小花園,想看看海棠花是不是會有點起色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見那兩株樹枝上發(fā)出了綠綠的嫩芽。走近一看,哇!在葉子間,還張著及個花苞呢!一個個,小巧玲瓏,火紅火紅的,可愛極了。

  又過了一周,我又來到了小花園,我簡直不敢相信自己的眼睛,樹上的花苞大多都已經(jīng)開放了,粉紅色的`花瓣在陽光的照耀下格外耀眼。我開心極了,迫不及待的跑回家,把這個好消息報告給爸媽。

  一個月過去了,樹上的花慢慢的凋謝了,美麗的花瓣落在地上,像給泥土鋪上了一層粉色的地毯。海棠花,希望你明年會開得更多更艷!

觀察的作文 篇2

  窗外,彌漫著秋天的氣息,落葉在與蝴蝶比美,與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。

  今天媽媽買來一只烏龜,西西非常的高興,西西為烏龜準(zhǔn)備了一個比他大一點的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動,喜歡它那充滿夢幻綠色的身體,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。

  烏龜想:今天主人把我買了回來,我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,媽媽和我說‘過其實大多數(shù)人類都是很善良的,他們回把我們放回大自然,讓我們盡情享受人生!页錆M幻想:我以后會在小河里,和一群朋友們玩耍,還會看見離別以久的青蛙大哥;氐街魅思覄傄粫,主人找來了一些空心菜讓我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是為我送行。?聽起來好象,人類說的‘吃一頓好的,就要被送上斷頭臺’。

  第二天,烏龜還是充滿幻想,而西西則是在房間里看著烏龜。

  西西想:烏龜肯定很開心吧!烏龜真是太可愛了,愛死它了?粗诓AЦ桌镉蝿樱倚闹胁唤亻_心起來,我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)摹W屗炜鞓妨说某砷L,讓它長得胖胖的。(這時我突然想到)烏龜會不會孤單。∪绻聠瘟嗽趺崔k呢!(于是,我跑到水族館,買來一些水草。)這會兒烏龜肯定非常地高興。

  (烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒把我?guī)笞匀荒?會不會主人會一直養(yǎng)我呢?我再觀察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就絕食。(這時主人跑了出去)會不會去買吃的東西,然后把我放回大自然啊!(此時烏龜又在幻想回到大自然的情形,真是只愛幻想的'烏龜啊)!主人回來了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此時,烏龜又進(jìn)入它的幻想樂園里,但定睛一看,原來是水草)

  第三天,這天,天空格外蔚藍(lán),萬里無云。

  西西趴在床上思考著,今天應(yīng)該給它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看來,烏龜好像很開心,真是太棒了!我要繼續(xù)努力。

  (烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然?哼!我絕食,你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)

  過了好幾天,烏龜還是沒有吃東西,西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢!沒過多久,烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng),飛到了大自然,它看到了小動物們自由的穿梭在森林中,不禁為他們高興。于是,它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。

  又一個秋天

  這棵百合依然開放

  自那以來

  西西不再養(yǎng)烏龜

  是為了

  讓悲劇不在發(fā)生

觀察的作文 篇3

  我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課――觀察螞蟻。

  顧老師把我們分成九個組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個小盒子里,用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。

  通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分:頭部、胸部、腹部,3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。

  我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個窩的.,那么“窩味兒”就相同,就不會打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。

  通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀!

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