海洋世界作文通用(3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的海洋世界作文3篇，希望能夠幫助到大家。

海洋世界作文 篇1

　　長(zhǎng)沙的海底世界，它坐落在長(zhǎng)沙的東北邊，那里的海洋動(dòng)物成千上萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)。

　　一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是許多海洋動(dòng)物的雕像，這些雕像栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就象真的一樣。

　　進(jìn)了海洋館，館內(nèi)溫度適宜，燈光幽暗。營(yíng)造這樣的環(huán)境，我想一定適合各類(lèi)海里動(dòng)物的生長(zhǎng)。我看到一些形態(tài)各異、顏色各不相同的魚(yú)兒在歡快的“游玩”。你瞧！麗魚(yú)在吐泡泡，“血鸚鵡”穿著紅色的.衣服在選美，石頭魚(yú)披著褐白相間的大風(fēng)衣混在石堆里，如果不仔細(xì)地看還真看不出真假呢。突然，一條大鯊魚(yú)跑了過(guò)來(lái)，小朋友們都連連驚呼：“看它那個(gè)頭都快趕上我了�！边�有可愛(ài)的小海龜穿著“�！弊植级德�慢地朝我們游過(guò)來(lái)，真的是好悠閑！

　　走到海洋館的中部，這里有個(gè)海底隧道，這里有海鰻、海龜、鮐魚(yú)、等很多的動(dòng)物，還有“美人魚(yú)”在水里穿梭，小魚(yú)兒在圍繞在她的身旁，好一幅和諧的畫(huà)面。

　　咦，那里怎么那么多人？我趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是海獅和海豹在做表演呢！它們可真聰明：一會(huì)頂球，一會(huì)彈琴、一會(huì)敲鼓，還不時(shí)的給游客門(mén)拱手作揖，逗的大家都哈哈大笑起來(lái)。大家也都給他們報(bào)以熱烈的掌聲，這時(shí)它們就會(huì)用自己特有的叫聲來(lái)感謝大家，真是有趣極了。

　　出了海洋館，我來(lái)到了海洋科教館，這里擺放著海洋里各種動(dòng)物的化石和標(biāo)本，上面還配有很多的文字說(shuō)明，幫助游客更好的了解它們的特征和生活習(xí)性。真是打開(kāi)眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。

　　海底世界真奇妙，吸引著眾多的游人，我站在它們的面前，跟它們合影留作紀(jì)念。

海洋世界作文 篇2

　　3月16號(hào)上午學(xué)校組織我們到東湖海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車(chē)上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿(mǎn)好奇的海洋夢(mèng)。雖然汽車(chē)在關(guān)山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。

　　“東湖海洋世界到啦”不知誰(shuí)大喊了一聲，大家都朝外望去，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情在車(chē)廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著門(mén)一開(kāi)就首先沖下去。這時(shí)候老師微笑中帶著嚴(yán)肅的跟大家說(shuō)“大家安靜，都坐下來(lái)，我們下車(chē)后在人行道上排好隊(duì)，然后按順序進(jìn)去，大家一定要注意安全�！敝坏溶�(chē)門(mén)打開(kāi)，大家都以最快的速度沖下了車(chē)。

　　我們經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于進(jìn)入了東湖海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚(yú)，小魚(yú)一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的樣子和顏色都非常可愛(ài)，有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，有的拖著小扇子一樣的尾巴，真讓人覺(jué)得大自然是多么的奇妙，以后一定經(jīng)常來(lái)看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚(yú)之王——海象魚(yú)，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨(dú)尊的王者風(fēng)范，但在當(dāng)外面有突發(fā)聲響或有人刺激它時(shí)，它就會(huì)突然瘋狂，弄得整個(gè)魚(yú)缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經(jīng)已經(jīng)有一億多年的歷史了，可以堪稱(chēng)活化石。我們?cè)谧叩郎侠^續(xù)前進(jìn)，突然走進(jìn)了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線(xiàn)，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會(huì)發(fā)出警報(bào)，大家一蹦一跳的跨過(guò)去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽(tīng)說(shuō)它們已經(jīng)有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個(gè)時(shí)代嗎，我們一定要保護(hù)好它們，地球才會(huì)更加豐富多彩。大家最喜歡的節(jié)目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”，那個(gè)鯊魚(yú)可是很溫順的，潛水員的姿勢(shì)也非常優(yōu)美，人和鯊魚(yú)共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚(yú)在游動(dòng)和舞蹈，那些動(dòng)作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來(lái)我們還觀看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。

　　到了中午午餐的.時(shí)候，大家費(fèi)了好大的勁才找好自己的小隊(duì)伍，劉嘉龍鋪好了桌布，我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好，大家開(kāi)始高興的吃了起來(lái)，還說(shuō)到自己最喜歡的節(jié)目。今天玩的真開(kāi)心，不僅看到了平時(shí)很少見(jiàn)的動(dòng)物，還觀看到精彩的節(jié)目表演，而且還學(xué)到了好多關(guān)于海洋的知識(shí)。

海洋世界作文 篇3

　　來(lái)到日照的第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，匆匆的吃了早飯，便乘�?chē)趕往青島，去參觀我在海邊之旅的第二個(gè)目的地——青島海底世界。

　　上午九點(diǎn)多，我們到達(dá)海底世界門(mén)口，一下車(chē)，我就傻了眼，門(mén)口黑壓壓全是排隊(duì)進(jìn)海底世界的人，我們被人群簇?fù)碇�進(jìn)入了大門(mén)，然后在人群的推動(dòng)下，我們依次觀看了如夢(mèng)如幻的水母，活潑可愛(ài)的海獅，憨態(tài)可掬的企鵝，以及巨大的石頭雕刻的鯨魚(yú)標(biāo)本。

　　接著我們又匯入一條彎彎曲曲通往海底世界正館的通道上，我們?cè)谶@條小道上蠕動(dòng)前行，我有點(diǎn)不耐煩了，到底什么時(shí)候才能到海底世界，于是爬上道旁低矮的石墻上向前觀望，只看到一條黑色的帶子延伸到彎道的盡頭。就這樣我們?cè)谶@條小道上至少蠕動(dòng)了半個(gè)小時(shí)，終于看到了海底世界的正館。

　　進(jìn)入海底世界正館，一條暗暗的.通道，通道的兩旁壁上有一個(gè)個(gè)水箱，里面有各種五彩斑斕的小魚(yú)兒游來(lái)游去，再往里走，就進(jìn)入一條透明的玻璃通道，兩邊和頭頂上全被海水包圍，魚(yú)群不時(shí)從身邊游過(guò)，時(shí)不時(shí)的還能看到大鯊魚(yú)呢！走過(guò)漫長(zhǎng)的通道，我們來(lái)到一樓大廳，大廳的中央有一個(gè)巨大的玻璃水柱，里邊五顏六色的熱帶魚(yú)上下游動(dòng)，繞著玻璃水柱有一排臺(tái)階，我們順著臺(tái)階來(lái)到了二樓，二樓上有鱷魚(yú)池，海龜池，還有錦鯉池。看過(guò)這些我們又上了三樓，三樓是一個(gè)大賣(mài)場(chǎng)，銷(xiāo)售一些紀(jì)念品，大賣(mài)場(chǎng)的盡頭就是海底世界的出口了。

　　從海底世界出來(lái)，媽媽問(wèn)我有什么感想，我說(shuō)只有四個(gè)字可以形容，就是”人比魚(yú)多“。

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