荷花啊作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的荷花啊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　蓮，花之君子者也。菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！――題記

　　漫無(wú)邊際的碧綠池塘注滿了清香襲人的荷花，荷葉密密匝匝，一個(gè)挨一個(gè)的平鋪在如鏡的湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這娉娉婷婷的荷花，渾圓濃厚的碧葉，構(gòu)成了一幅別具特色的水墨畫。

　　六月初，荷花柔美，碧葉纖嫩。伴隨著青蛙歡快而厚重的鳴叫聲，荷花嬌羞地探出了腦袋，一片片的花瓣，像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃，聚攏在一起，花瓣尖上的顏色是淺淺的.，還稍帶了一點(diǎn)雪白的顏色，花蕊是金黃色的，好像亮晶晶的星星眨著眼睛。有的含笑迎風(fēng)，像一位碧波仙子，滿臉緋紅，微微含笑，有的含苞欲放，像一個(gè)小小的，鼓鼓的船艙，又像一個(gè)忍俊不禁的笑臉，快要綻開似的。白的，粉的，深紅的，淡黃的，矗立在碧綠池塘之上，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，黃的像星，交錯(cuò)雜居，令人眼花繚亂，為之傾心。荷花的下面是一個(gè)像托盤般的荷葉，花紋密布，又像涂過(guò)蠟似的，光滑無(wú)比。微風(fēng)乍起，河面泛起了層層漣漪，荷花們像極了風(fēng)姿綽約的姑娘。輕歌曼舞，擺弄芳姿，引來(lái)幾只蜻蜓飛舞翩遷，構(gòu)成了一幅靜謐的圖畫，令人賞心悅目。

　　七月，荷花曼舞，翠葉渾厚。那花瓣上的晶瑩露珠，時(shí)而在晨風(fēng)的輕撫下，微微蕩漾，時(shí)而化作無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)碎珠，游來(lái)蕩去，時(shí)而又匯成一顆顆剔透的明珠，閃來(lái)耀去，投射出對(duì)面景物的影子。最后，撲簌墜下，濺到湖面上，蕩起了一圈又一圈波紋。微風(fēng)輕拂，清香陣陣，荷花們起初的嬌羞欲語(yǔ)早已不復(fù)存在，他們各吐芬芳，爭(zhēng)艷斗俏。輕搖曼舞，儀態(tài)萬(wàn)千。引來(lái)花蝶共舞，蜂擁成群，嗡嗡成韻，嬉戲于間。那渾圓，厚重，墨綠的田田荷葉如亭亭舞女的裙擺，如千萬(wàn)擎起的大傘，又如碧綠的美玉，灑落在微微蕩漾的湖面上，或靜靜地躲在荷花之下，或伴于荷花之側(cè)，不爭(zhēng)，不搶，也不鬧，比風(fēng)姿嫵媚，婀娜多姿的荷花，更具風(fēng)趣。

　　荷花�。《嗌傥娜四�客贊頌?zāi)愕摹俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”；多少愛荷之人為你“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別紅”停下的腳步；又有多少人為你的“荷花送香氣，竹露滴清響”而深深陶醉。而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡你的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。

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